结构化学:3-4 H2分子的结构和价键理论
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《结构化学》课程教学大纲一、课程说明课程编码4302084 课程类别专业主干课修读学期第5学期学分 2 学时32 课程英文名称Structural Chemistry适用专业化学(师范),应用化学先修课程高等数学,线性代数,无机化学二、课程的地位及作用《结构化学》是化学本科专业必修基础理论课程,主要研究原子、分子及晶体的结构以及它们与物质的物理、化学性质的关系。
课程的主要任务是对物质微观结构、基本理论及思想方法有正确的认识,能够理解结构与性能的相互关系及其某些实验方法的基本原理。
进行必要的结构化学教学与训练,是培养具有较好的理论素养的化学人才的保证,并且为后续课程的学习和科学研究及从事中学教学工作打下坚实的基础,提高运用物质结构基本原理和方法来分析问题和解决问题的能力。
三、课程教学目标1. 通过本课程的学习,使学生正确理解微观粒子的波粒二象性的特点、掌握描述微观世界运动规律的量子力学的主要基本假设、学习应用量子力学原理处理问题的步骤;深入理解原子轨道的意义、性质和空间图象、掌握氢原子的薛定谔方程及求解要点、提高对原子结构的认识,理解离域分子轨道理论和前线轨道理论。
2. 培养学生运用微观结构的观点和方法,分析、解决化学问题的能力,从本质上把握物质之所以能够表现出各种各样性质的结构根源,了解各种结构所必然表现出的性能。
3. 让学生初步了解量化计算的一些基本知识,为其将来能在化学领域进行较深入的研究打下一定的基础。
四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容(一) 课程学时分配一览表学时分配章节主要内容总学时讲授实践第1章量子力学基础知识 6 6 0第2章原子的结构和性质 6 6 0第3章共价键和双原子分子的结构化学 6 6 0第4章分子的对称性 6 6 0第5章多原子分子中的化学键8 8 0(二) 课程教学要求及主要内容第1章量子力学基础知识教学目的和要求:1. 通过本章的教学使学生初步了解量子力学的一些基本概念、理解微观粒子的波粒二象性的特点;2. 掌握描述微观世界运动规律—量子力学的主要基本假设;3. 学习应用量子力学原理处理问题的步骤。
《结构化学》教学大纲
一、课程基本信息
二、课程教学目标
1.了解用量子力学研究原子结构的基本方法,理解波函数和电子云的径向分布函数和角度分布及核
外电子排布的基本原理,掌握原子、分子和晶体中电子运动的基本规律。
2.了解用量子力学研究分子结构和配合物结构的基本方法,掌握分子轨道理论和配位场理论的基本
原理,深入了解化学键的本质。
初步了解研究分子结构的近代物理实验方法的基本原理。
3.了解晶体点阵结构的特点,理解X-射线衍射的基本原理及Laue和Bragg方程,了解粉末法物相
分析的基本原理。
4.了解金属键的自由电子模型和固体能带理论,掌握球的密堆积、金属单质的结构和离子晶体的若
干简单结构型式,了解离子配位多面体及其连接规律。
三、理论教学内容与要求
四、考核方式
根据结构化学课程的特点,考核方式以期末闭卷考试为主,平时成绩为辅。
期末考试试卷的成绩占总成绩的80%,课堂提问、上课出勤和课后作业作为平时成绩的考核依据共占据20%。
考试的内容以课堂教学的内容为主,考察学生对结构化学基本内容的掌握程度。
期末考题的类型包括选择题,填空题,简答题和综合计算题。
结构化学》课程教学大纲、课程说明一)课程名称:结构化学所属专业:材料化学课程性质:必修学分:3二)课程简介:结构化学是本科化学专业、材料化学专业和应用化学专业的一门专业必修课。
课程主要从量子力学基本假设出发,研究原子结构和分子结构的基本特征,以及原子在分子和晶体中的空间分布。
重点在于揭示化学键的本质和结构与性能之间的关系,阐述物质的微观结构与其宏观性能的相互关系。
结构化学不但与其他化学学科联系密切,而且与生物科学、地质科学、材料科学和医药学等各学科的研究相互关联、相互配合、相互促进,近年来愈来愈被材料研究者和化工工程师所重视。
目标与任务:本课程主要探讨物质的静态结构,学生通过本课程的学习,能够建立起原子结构、分子结构和晶体结构的基本概念,特别是能够通过定量计算,加强对原子轨道和分子轨道等基本概念的理解,并从原子、分子等微观结构角度加深对物质结构与性能关系的深入了解。
使学生能够从微观层次着眼,抓住问题本质,深刻理解“结构决定性质”这一基本原理,培养理论联系实际的能力,并为后续课程的学习打下必要的基础。
(三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接;先修课程主要是高等数学,大学物理,无机化学、有机化学和分析化学等。
后续课程主要是高等结构化学和量子化学。
学习结构化学可以从原子、分子结构、甚至电子结构层面加深对先修课程中相关内容的理解,也为后续课程打下坚实的基础。
四)教材与主要参考书教材采用李炳瑞主编的《结构化学(多媒体版)(第2版)》主要参考书:1、周公度、段连运:《结构化学基础》,北京大学出版社,2008 年,第四版。
2、徐光宪、王祥云:《物质结构》,高等教育出版社,1987 年,第二版。
3、周公度:《结构和物性》,高等教育出版社,2000 年。
4、潘道皑、赵成大和郑载兴:〈物质结构〉,高等教育出版社,1989 年,第二版二、课程内容与安排第一章量子力学基础1.1从经典力学到早期量子论1.2量子力学的建立1.3阱中粒子的量子特征1.4隧道效应(一)教学方法与学时分配教学方法:教师讲授为主,课堂讨论为辅。