豆蔻镇的居民和强盗(导学单)

周阅读计划豆蔻镇的居民和强盗周阅读计划豆蔻镇的居民和强盗〔挪威〕埃格纳豆蔻镇是一个很小的地方，和一般村镇差不多。

它的地点离我们很远，除了你和我——也许还有其他一两个人——以外，谁也不知道它。

这是一个很特别的地方，因为在那里发生的事，在别的地方不可能出现。

比如，你也许不相信，骆驼可以随便在街上踱来踱去。

有时一只象，或两只象，也慢腾腾地在街上闲逛。

那里有一个老人，名叫杜比雅，他留着一把非常长的胡子。

还有莱莫和他的小狗，还有苏菲姑姑的小贾莱娅。

当然还有一位警察，他的名字叫巴士贤，可是他不大喜欢抓人。

当他在镇上巡逻的时候，他脸上总是堆着微笑，见到人总要鞠躬，问候一声：“你们大家好吗?你们生活得很愉快吗?”实际上他所遇见的人也确实生活得很愉快。

关于这一点，他编了一支小曲，不时哼唱，其内容如下：我是你们快乐的民警巴士贤，我这个人一贯对大家和善，我想大家也应该尽量做到这一点。

我现在在这里巡逻，想要发现大家都心情愉快，像我希望尽量能做到的那样，对一切都处之泰然。

现在我宣布一条豆蔻镇的法律，这对我们每个人都非常适宜，每个人都得做到善良和可靠，不要惹别人生气，无理取闹。

大家都快快活活地过着日子，在这个范围内，你才可以事事称心如意。

在豆蔻镇的正中心，有一个很高的圆形房子，它看上去倒很像一个灯塔。

那位可爱的、随和的老人杜比雅就住在它的顶上。

这个老人是豆蔻镇的一个最聪明的人。

也许这是因为他长了一大把胡子的缘故吧——他的这把胡子确实长得非常长，像雪一样白。

除了许多别的事情外，杜比雅还特别关心天气。

他有一个非常长的望远镜，他每天通过它观察豆蔻镇周围的气候变化。

有一天杜比雅正坐在窗子旁边，观察天气。

他发现远方有一大块乌云，看样子这块乌云将要爆发成为大雨。

他马上走到阳台上来，大声喊：“请注意!请注意!今天下午的天气预报：大雨将要到来!”像平时一样，街上的人都跑到家里去取雨伞和雨衣。

正在往绳子上晒衣服的妈妈们，也赶紧把衣服又收下来，拖进屋里去，虽然衣服还在滴水。

《豆蔻镇的居民和强盗》阅读推进课教学实录教学目标：1.通过阅读，引导学生感悟到豆蔻镇与众不同的地方，从而明白豆蔻镇居民和强盗身上各自所具有的可贵品质。

2.通过引导交流，让学生掌握一些课外阅读的方法。

教学重难点：.通过阅读，发现豆蔻镇与众不同的人和事，能感悟到他们之间所存在的联系。

教学准备：学生初读《豆蔻镇的居民和强盗》教学过程：一、导入：1、师：小朋友们最近在看一本书，（出示书的图片）请响亮地说出书名！（生齐说《豆蔻镇的居民和强盗》）豆蔻镇是挪威作家托比扬.埃格纳发现的一座小镇，它是一个很小的地方，离我们很远，除了你和我——谁也不知道它。

2、师：（出示豆蔻镇图片）这就是豆蔻镇，小朋友们记得书中是这样介绍它的吧！3、（出示填空练习）豆蔻镇是一个很特别的地方。

小镇上只有( )警长，名字叫巴士贤。

最显眼的建筑是( )高塔，里面住着( )老人，名字叫杜比雅。

镇上只有( )电车，开的路程也不长，只有两站。

4、师：镇上只有一个警察，显眼的建筑高塔上只住一位老人，全镇的交通就靠一辆电车，听起来有点与众不同哎，这段话里的一个词概括了它的特点。

（指名说，板书：特别）二、品悟写法的特别1、师：小朋友们现在想不想坐一坐豆蔻镇的电车在小镇上逛一逛？（生：想）全体起立！豆蔻镇的居民坐电车很守规矩，咱们也要遵守秩序，一个一个的上车。

看！在豆蔻镇坐电车还有电车歌呢。

（出示）在豆蔻镇的电车上在这豆蔻镇上我们会出去兜风，乘坐电车我们都感到快乐无穷。

沿着电车轨道我们向前开，换一下座位，我们又转回来。

上一层还有十个空位，叮当，下一层还可以挤进三个人，谁做梦也没想到买票，叮当，我们只希望你乘车高兴。

它开向豆蔻镇桥——你肯定会找到座位！司机正在街上休息，你不须硬挤或排队。

呀，铃声响了！请你坐稳，叮当。

叮当，叮当，车子正要开向前方。

谁也不付钱，每人奉送车票一张，因为这是豆蔻镇的办法，不需付账。

售票员非常友好，传递一听饼干，乘客们既吃棒棒糖，又尝糕点。

《豆蔻镇的居民和强盗》教学目标：《语文课程标准》明确指出：语文教学是人文性与工具性高度统一,应致力于开拓学生的视野，提高文化品味和审美情趣。

根据本书内容及学生的实际情况制定教学目标如下：1．通过本节课的教学，激发学生的阅读兴趣，培养学生的课外阅读习惯。

2．通过本节课的学习，初步了解《豆蔻镇的居民和强盗》一书的基本内容，认识本书的作者托比扬.埃格纳。

3．引导学生学会读书的方法，品味书中的精妙之处，感受书中人物的不同性格，学习作者的写作手法，搜集书中的信息，体会童话给心灵带来的乐趣。

4．体会读书的乐趣，体验与他人合作的乐趣。

教学重点：激发学生的阅读兴趣，引导学生学习读书的方法，品味书中的精妙之处。

教学难点：1、使学生养成良好的课外阅读习惯。

2、感受书中人物迥异的性格。

教学准备：课件教学过程：课堂结构:导入——作者介绍——内容简介——人物简介——精彩导读——推荐书评——总结（一）.导入《语文课程标准》要求全面培养学生的语文素养。

对孩子们来说中，兴趣是最好的老师。

课前布置学生搜集与读书相关的名言。

不但培养了学生搜集处理信息的能力，而且能够让他们在查找过程中感受与书籍的亲密。

在无声无息中培养他们的语文素养。

实现从课外到课内，再到课外的整合。

有人说：“书是全世界的营养品。

书籍是人类进步的阶梯。

”那么,你们还知道哪些有关书的名人名言吗？学生自由背诵，教师适时进行评价。

的确，读书已经成为我们的班同学学习生活中的一部分了，读一本好书就像沐浴阳光一样温暖；像春雨滋润大地；像光明照亮黑夜；像交到了一位知心的朋友，书籍对我们成长的帮助是无穷无尽的。

今天，我们就来认识一位新朋友，——《豆蔻镇的居民和强盗》。

（二）.作者介绍托比扬.埃格纳（1912----1990),挪威著名儿童文学家。

他的作品有《儿歌十三首》、《新儿歌》、《黑比尔船长和其他儿歌》、动物故事《枞树林历险记》、《城里来了一帮吹鼓手》、《小鸭游大城》、《蛀洞与蛀虫》等多种体裁的儿童文学作品，其中，《枞树林历险记》1953年获得了国家教育奖。

《豆蔻镇的居民和强盗》阅读试卷1.《豆蔻镇的居民和强盗》的作者是（）的埃格纳。

①美国②日本③挪威2.豆蔻镇上唯一的警长叫（）。

①巴士贤②杜比雅③哈士贝3.（）是豆蔻镇上年龄最大，最聪明的人。

①巴士贤②杜比雅③苏菲姑姑4.杜比雅特别关心（）。

①天气②钱③小动物5.豆蔻镇一辆汽车也没有，但是有一辆电车，它有（）层。

走的路程不是太长，只有（）站。

①一②二③三6.豆蔻镇外一座奇怪的老房子里，住着三个强盗，其中年龄最大的是（）。

①乐纳丹②贾斯佩③哈士贝7.三个强盗养着一头（）作为玩物。

①狗②狼③狮子8.师理悟的驴子发脾气堵塞交通，杜比雅想出的解决办法是（）。

①喂吃的引它走②把驴子抬上车乘车走③大伙一起拉驴子走9.多米有一头驴子名字叫（）。

①莱莫②庞踢五③波尼10.游艺会上，一位歌唱家的嗓子哑了，（）代替她出场唱歌。

①苏菲姑姑②贾莱娅③多米11.香肠店主夜里听到店里有声音，就和面包师、警长巴士贤一起抓强盗，结果抓到的是（）。

①莱莫②莱莫的小狗波尼③三个强盗12.所有的人中，有三个人不能参加游艺会，他们是（）。

①三个婴儿②三个强盗③三个病人13.三个强盗开走了电车，还偷走了电车上的（）。

①一件衣服②一个包③一罐饼干14.三个强盗想找一个人来为他们料理家务，他们决定（）。

①请一个管家婆②买一个妇女③偷一个人15.三个强盗偷来了（）为他们料理家务。

①苏菲姑姑②贾莱娅③多米16.杜比雅75岁生日收到（）个礼物。

①一②二③三17.杂货店老板、香肠店主、面包师躲在( )的店里，等待三个强盗的到来。

①杂货店老板②香肠店主③面包师18.抓到三个强盗后，警长巴士贤判决这三个强盗蹲（）天班房。

①30 ②48 ③5819.狮子最喜欢吃的糖果是（）。

①牛肉糖②牛奶糖③牛奶巧克力糖20.三个强盗中，（）被准许可以回家喂狮子。

①乐纳丹②贾斯佩③哈士贝21.三个强盗在当强盗以前原来是街头音乐家。

贾斯贝会吹（），哈士贝会吹（）。

①单簧管②笛子③巴松管22.为了筹集给狮子买食物的钱，警长巴士贤组织了一次（）。

《豆蔻镇的居民和强盗》读书导学单
班级：二（2）班姓名：_________________
同学们：《豆蔻镇的居民和强盗》整个故事积极向上，作者在歌声中讲述了一个发生在豆蔻镇的故事。

下面就让我们一踏入进故事之旅吧！
1、这本书，我读到了第_________章。

我读了_______遍。

（选填）
2、这本书在讲述故事的时候和我们以前读过的书有什么不同之处呢？你找
到了几首歌曲？
3、想一想：豆蔻镇的居民为什么快乐呢？
4、书中的三个强盗有什么与众不同的地方？试着在下面写一些。

5、请大家用自己喜欢的方式，画出故事中的主要人物。

5、认真读完11——12章，你一定能回答好下面的问题：
（1）老杜比雅75岁生日了，大家想要给他庆祝一下，镇上有哪些人要送给他礼物呢，分别是什么呢？
（2）看到大家来为自己祝寿，还收到了很多礼物，老杜比亚心情是怎样的呢？请试着用老杜比亚的语气对来祝寿的大家说点什么吧。

6、《豆蔻镇的居民和强盗》我们已经读的接近尾声了，居民和强盗们之间仍然不断地发生着故事……认真的读一读15---17章，我们一起交流交流
（1）强盗们被抓住了，他们却仍然努力为自己分辨着……说一说贾斯佩是怎样为他们的行为找借口的？
2、在班房里谁在照顾三个强盗？为他们准备了什么？强盗们都有了生么变化？
3、你认为理发师给强盗们最大的帮助是什么？。

豆蔻镇的居民和大强盗第一章豆蔻镇豆蔻镇是一个很小的地方，和一般村镇差不多。

它的地点离我们很远，除了你和我——也许还有其他一两个人——以外，谁也不知道它。

这是一个很特别的地方，因为在那里发生的事，在别的地方不可能出现。

比如，你也许不相信，骆驼可以随便在街上踱来踱去。

有时一只象，或两只象，也慢腾腾地在街上闲逛。

那里有一个老人，名叫杜比雅，他留着一把非常长的胡子。

还有莱莫和他的小狗，还有苏菲姑姑和小贾莱娅。

当然还有一位警察，他的名字叫巴士贤，可是他不大喜欢抓人。

当他在镇上巡逻的时候，他脸上总是堆着微笑，见到人总要鞠躬，问候一声：“你们大家好吗？你们生活得很愉快吗？”实际上他所遇见的人也确实生活得很愉快。

关于这一点，他编了一支小曲。

不时哼唱，其内容如下：我是你们快乐的民警巴士贤。

我这个人一贯对大家和善，我想大家也应该尽量做到这一点。

我现在在这里巡逻，想要发现大家都心情愉快，像我希望尽量能做到的那样，对一切都处之泰然。

现在我宣布一条豆蔻镇的法律，这对我们每个人都非常适宜，每个人都得做到善良和可靠，不要惹别人生气，无理取闹。

大家都快快活活地过着日子在这个范围内，你才可以事事称心如意。

在豆蔻镇的正中心，有一个很高的圆形房子，它看上去倒很像一个灯塔。

那位可爱的、随和的老人杜比雅就住在它的顶上。

这个老人是豆蔻镇的一个最聪明的人。

也许这是因为他长了一大把胡子的缘故吧——他的这把胡子确实长得非常长，像雪一样白。

除了许多别的事情外，杜比雅还特别关心天气。

他有一个非常长的望远镜，他每天通过它观察豆蔻镇周围的气候变化。

有一天杜比雅正坐在窗子旁边，观察天气。

他发现远方有一大块乌云，看样子这块乌云将要爆发成为大雨。

他马上走到阳台上来，大声喊：“请注意！请注意！今天下午的天气预报：大雨将要到来！”像平时一样，街上的人都跑到家里去取雨伞和雨衣。

正在绳子上晒衣服的妈妈们，也赶紧把衣服又收下来，拿进屋里去，虽然衣服还在滴水。

不过当她们还没有跑到家门口时，风向变了，乌云飘到别的地方去了。