三年级英语下册第一单元1

【知识清单】人教PEP版英语三年级下册第一单元（教师版）第一单元Welcome back to school!一、“四会”词汇（听、说、读、写）China中国the UK英国the USA美国Canada 加拿大she她he他teacher老师pupil小学生student 学生boy男孩girl女孩二、其他词汇（认读）friend朋友cat猫black黑色的bag包hand手panda 熊猫kangaroo袋鼠bold eagle秃鹰welcome欢迎Australia澳大利亚三、短语:new friend新朋友new teacher新老师black cat黑猫in his hands在他的手里in the bag在包里new student新学生四、句型1. 你来自哪里？Where are you from?2.很高兴见到你。

Nice to see you!3. 欢迎回到学校。

Welcome back to school.4.我们今天有两位新朋友。

We have two new friends today.5. 我来自中国。

I am form China.6. 我们是朋友！We are friends!7. 我们喜欢在一起玩。

We like to play.8.你呢?What about you?9.她是女生。

She is a girl.10.他是一名学生？He is a student.知识点01：询问国籍：-Where are you from？-I’m from...【语法解析】1.对国籍提问用Where are you from?（你来自哪里？）2.回答时用句型I‘m from...【eg1】-Where are you from?你来自哪里？-I‘m from China.我来自中国。

【牛刀小试】（）1．-________ are you from?-I’m from the UK.A．What B．Where C．How（）2．-Where is she from?- _______ is from the USA.A．He B．She C. I参考答案：1.B【详解】句意：-你来自哪里？-我来自英国。

Unit 1 Let’s go to school. 教学设计（Lesson 1）小学英语（精通）三年级下册一、教材内容分析第一单元共六课，本课为第一课时。

本课时Just talk通过设置一个真实的场景－新学期开始，Kate和Gao Wei的一段情景对话，让学生见景生情。

感知，模仿，实践。

根据情境，自然输入本课重点句型: Nice/Glad to see you again. Let’s go to school. 让学生体会运用的乐趣，学会如何用语言进行交际。

Just learn为学生提供了教学卡片图片和录音，目的是为了让学生学习两个单词：school, classroom二、学生情况分析三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。

因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。

课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。

三、教学目标1．指导学生能在真实的情境中理解，会说以下句子：Let’s go to school.OK.Let’s go.并能在现实生活中初步运用这些语言。

帮助学生正确认读本课单词classroom, school.2．要求学生初步用school, classroom造句，编对话进行操练，并能在实际生活中应用。

3．通过跟读模仿使学生学会如何打招呼，发指令，培养学生初步运用语言的能力。

4．通过对话和教学活动，培养学生主动与他人交际的意愿；使他们形成相互了解相互友爱等积极的情感态度和主动的合作意识，同时提高学生的学习兴趣。

四、教学重难点教学重点：学生能够听说认读句子Nice / Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go. 单词classroom, school，并能自主运用到生活中。

Unit One Welcome Back to School！单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级下册第一单元。

单元主题为Welcome back to school（欢迎回学校），经过一个寒假，同学们刚刚返回学校，这样的主题正好符合他们的生活实际。

在这个单元里，学生们要学习如何来介绍自己或他人的国籍、籍贯、身份等。

本单元共分A、B、C三部分。

A部分共三页，分三课时。

第一课时为情景对话和练习部分。

怀特老师向大家介绍两位新同学。

他们分别是Amy和张鹏，分别来自英国和山东。

通过他们的自我介绍，来引出本单元的重点句型：Hi. I’m Amy. I’m from the UK. 在看一看、说一说练习中，学生通过观察国旗来模仿图中人物进行介绍。

在这课时里，学生初步接触国家名称类单词和主要句型。

第二课时为重点词汇和重点句型呈现，Amy做小老师，给大家介绍四个国家名称，UK，Canada, USA, China，并向大家介绍自己的名字和国籍，再一次出现重点句型：I’m…I’m from…并通过韵句：We are friends. We like to play. 来进一步巩固重点单词和句型。

第三课时为语音学习，通过听一听、读一读，读听圈，听一听写一写三个活动，让学生理解并掌握字母a在单词里发的短音/æ /。

B部分共四页，分两课时。

第一课时仍然呈现情景对话和练习。

琼斯老师在自己的课上同新来的同学Amy进行对话。

首先吴一凡先向老师介绍新同学，从而引出句型This is Amy. She’s a new student. 老师再和Amy进行交流：Where are you from? I’m from the UK. 从而呈现本单元的重点功能句式，询问并回答自己或他人的国籍、籍贯。

第二课时呈现重点单词she, he, student, teacher，并通过 Amy和吴一凡的课上画一画说一说的小游戏，来引出介绍他人身份的句式: This is Amy. S he’s a student. 之后通过一个小韵句来使学生区分使用he和she，并进一步熟悉新授词汇。

Module l模块内容导读新课导学亲爱的同学们，你喜欢英文歌曲吗？你最喜欢的英文歌曲是什么？告诉你们一个秘密：我最喜欢的英文歌曲是《字母歌》-The ABCsong。

这首歌是由26个英文字母组成的。

英语的26个字母通过不同的组合可以构成千千万万个单词，很神奇吧！你想不想跟我一起走进“字母王国”去认识这26个神奇的字母“兄弟”呢？快跟我一起来吧！语法索引Unit l（第一单元）1．致谢的表达…… ……．．(4)2．询问对方最喜欢的人或物的句型及favourite的用法 (5)3．定冠词the的读音及用法 (6)Unit 2（第二单元）4．询问某物是什么的句型及回答…………………．(8)5．询问物品的颜色及回答 (9)6. Here you are．的用法 (11)7. love的用法 (13)8．辨析：like与love (13)9．every的用法 (14)模块目标预览学前必备知识目标语音元音字母o在单词song，doll中读／;元音字母e在单词red，legyellow中读/e/ 同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？词汇单词song(歌曲)，TV(电视台)，favourite(特别喜爱的)，colour(颜色)短语my school(我的学校)，my teachers（我的老师），School TV（学校电视台），your favourite song（你最喜欢的歌曲），my favourite colour(我最喜欢的颜色)完全解读三年级英语·下新课标（外研）同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词letter(字母)，every(每一个)，love(热爱)短语every colour(每一种颜色)，every letter（每一个字母），a yellow A（一个黄色的A），a green Z(-个绿色的Z)同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？句型1．感谢的表达。

小学三年级下册英语重点单词第一单元： 英国2。

Canada 加拿大A 美国4。

China 中国5.student 学生6。

she 她7. he 他8。

pupil 小学生9。

teacher 教师10。

boy 男孩11. girl 女孩12.new 新的13. friend 朋友第二单元:14。

father 父亲15.dad 爸爸16。

man 男人17mum 妈妈18mother 母亲19sister 姐妹20brother 兄弟21grandfather 爷爷22grandma 奶奶23grandmother 奶奶24grandpa 爷爷25family 家庭第三单元:26.thin 瘦的27.fat 胖的28.tall 高的29.short 短的30.long 长的31.small 小的32.big 大的33.giraffe 长颈鹿34.children 孩子35.tail 尾巴36.monkey 猴子37.elephant 大象38.pig 猪39.mouse 老鼠40.panda 熊猫第四单元：1。

on 上面2。

in 里面 3.under 下面 4.chair 椅子 5.desk 课桌 6.cap 帽子7.ball 球8. car 小汽车9。

boat 小船10。

map 地图第五单元:1。

pear 梨子 2. apple 苹果 3. orange 桔子 4.banana 香蕉 5. watermelon 西瓜6。

strawberry 草莓7。

grape 葡萄8。

fruit 水果第六单元：1.eleven 十一2。

twelve 十二3。

thirteen 十三4。

fourteen 十四 5.fifteen 十五 6.sixteen 十六7。

seventeen 十七8。

eighteen 十八9。

nineteen 十九20。

twenty 二十15. one 一16。

two 二17. three 三18. four 四19。

人教版三年级英语下册第一单元测试卷 Unit 1 Welcome back to school! （100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、根据图片圈出对应的单词（10分） 1. My friend Su Jie is from ( China / Canada ). 2. Jack is a new ( student / teacher ). 3. Sarah is from the ( UK / USA ). 4. Miss White is a ( student / teacher ). 5. That ( girl / boy ) is my new friend. 二、选出每组中不是一类的一项（10分） ( )1. A. teacher B. student C. she ( )2. A. boy B. he C. girl ( )3. A. China B. Canada C. Beijing ( )4. A. we B. UK C. he ( )5. A. pupil B. blue C. green 三、单项选择（10分） ( )1. We _______two new friends today. A. have B. has C . had学校 班级姓名考号--------------------------------------------------------------------密封线内不要答题---------------------------------------------------( )2. Boys and girls, we have two new ______today.A. pupilB.pupilsC. a pupil( )3. I ’m Amy. I ’m from ______UK.A. aB. anC. the( )4.________are you from ？A. WhereB. WhatC.Who( )5. This ____ John. He ’s my friendA. areB. isC. am四、选词填空,将答案写到最下面的横线上（10分）Miss White: Boys and girls! We have a new 1._______ today. Amy: Welcome. What ’s your 2._______?Zhang Peng: My name is Zhang Peng. What about you?Amy: 3._______ name is Amy. Where are you from?Zhang Peng: I ’m 4.______ Shandong. 5.________ are you? Amy: I ’m ten years old.Zhang Peng: Me, too.1._________2.________3.__________4.________5.___________五、给下列句子选择正确的答语（15分）( )1.Where are you from? A.Nice to meet you, too.( )2.How are you? B.I ’m fine, thank you.( )3.Nice to meet you. C.I’m from the UK.( )4.What’s your name? D.Welcome.( )5.We have two new E.My name’s Chen Jiefriends today.六、连词成句（15分）1. Welcome school . to back_________________________________________________2.Jones . This Mr is_________________________________________________3.Tina a . student is_________________________________________________4.is She . Canada from_________________________________________________5.My is name . Jack_________________________________________________七、阅读短文，判断正（T）误（F）（15分）My name is John. I’m nine years old. I’m a boy. I’m from Australia. I’m a pupil. I have a friend. She is Amy. She is eight years old. She is from Canada. She is a girl. I like my friend.( )1. John is a boy.( )2. John is from Australia.( )3. Amy is John’s friend.( )4. Amy is from China.( )5. Amy is 9 years old.八、阅读短文，回答问题（15分）Jack is a pupil. He is from the UK. He’s 9. Look at the photo. This is his friend. Her name is Tina. She is a pupil, too. She is from Canada. She is 10. She has a happy family. Jack and Tina are good friends. ( )1. Where is Jack from?A.He’s from the UK.B.He’s from Canada.C.He’s from the USA.( )2. Tina is a _______.A.boyB.studentC.teacher( )3.Jack is Tina’s_____.A.brotherB.friendC.teacher( )4.Where is Tina from?A.She’s from the UK.B.She’s from Canada.C.She’s from China.( )5. How old is Tina?A.8B.9C.10参考答案：一、China;student;USA;teacher;girl二、CBCBA三、ABCAB四、AECBD五、CBAED六、1. Welcome back to school.2.T his is Mr Jones.3.T ina is a student.4.S he is from Canada.5.M y name is Jack.七、TTTFF八、ABBBC。

三年级下册英语书第一单元第一单元的主要内容如下：Lesson 1: Hello, Everybody!- 短语：Hello, everybody! How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you.- 句子：Hello, Miss White. How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you, too.Lesson 2: Welcome to Our School!- 短语：Welcome to our school! This is our classroom. That is our playground.- 句子：Welcome to our school! This is our classroom. That is our playground.Lesson 3: Our Class- 短语：Our class is big. Our classroom is clean. We have twenty desks and chairs.- 句子：Our class is big. Our classroom is clean. We have twenty desks and chairs.Lesson 4: Numbers 1-10- 短语：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten- 句子：How many desks and chairs do we have? We have ten desks and ten chairs.Lesson 5: Colours- 短语：red, yellow, blue, green, orange, purple, pink, brown,black, white- 句子：What colour is your pen? It's blue.Lesson 6: Days of the Week- 短语：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- 句子：Today is Monday. Tomorrow is Tuesday.Lesson 7: Let's Play- 短语：Let's play football. Let's play basketball. Let's play hide-and-seek.- 句子：Let's play hide-and-seek. Okay!。

三年级下册英语-Unit1 Lesson 1 On the Farm冀教版Part 1 学习目标•了解并掌握本课的主要内容•学习生词汇•能够运用所学知识描述农场和农场动物Part 2 课前准备在上课之前，请学生预习并记忆以下生词汇：英语单词中文释义farm农场pig猪horse马sheep羊chicken鸡Part 3 课堂学习3.1 自我介绍教师可以先进行简单的自我介绍，让学生对教师有进一步的了解和熟悉感。

3.2 课程内容介绍农场和农场里的动物可以是生动有趣的教学体验。

教师可以利用幻灯片或课件配图，引导学生观察、思考和提问，让学生逐渐了解并掌握农场里的情景和动物。

以下是一些探讨和讨论的问题：•What is a farm?•What animals can you find on the farm?•What do these animals look like?•What sound do they make?•What do they eat?•How do farmers take care of them?让学生听课文并跟读，同时进行相关问答及讨论，巩固所学知识，并培养学生英语口语和听力技能。

3.3 作业布置下课前，教师可以为学生布置一些小作业，例如简单的听力练习或书写练习，以帮助他们加深对本课内容的理解和记忆。

Part 4 总结在本单元课程中，学生通过学习英语学习了农场和农场动物的相关知识，并进行了各种讨论和问答，加深了对英语的理解和口语表达的能力。

这将对他们接下来的英语学习过程中起到很好的帮助。

Part 5 学生反馈教师可以要求学生提出对本课程的任何疑问和反馈。

此举有助于教师了解学生的学习需求和困难，并不断完善自己的教学体系。

第一单元欢迎回到学校！（B）Unit 1 Welcome Back to School 第一单元欢迎回到学校！（B）Let's talk. B 我们来说一说。

Mr Jones, this is AmyWhere are you from? 你是哪里人？I'm from the UK. 我是英国人。

Let's learn. 我们来学一学。

This is Amy. 这是艾米。

She's a student. 她是一名学生。

This is Mr Jones. 这是琼斯先生。

He's a teacher. 他是一名教师。

she 她student 学生pupil 小学生he 他teacher 老师Let's chant 我们来说唱He and she. He and she. Boy and girl. You and me!He and she. He and she. Teacher and students, One, two, three! Start to read 开始读一读Read and tick (√). 读一读并勾一勾。

（听力练习）Let's check 我们来检测一下Listen and number. 听一听并标序号。

（听力练习）Let's sing 我们来唱一唱Boy and girl 男孩和女孩I am a boy and you are a girl.I am a boy and you are a girl.I am a boy and you are a girl.Do you want to be my friend?I am a girl and you are a boy.I am a girl and you are a boy.I am a girl and you are a boy.Yes,I want to be your friend.电子课本图片：Unit 1 Welcome back to school（B）教案设计共三课时第一课时教学内容与目标：Let’s talk主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸。

人教版（PEP）小学英语三年级下册第一单元Unit1WelcomebacktoschoolUnit 1: Welcome back to school1. Vocabulary- school 学校- classroom 教室- teacher 老师- student 学生- desk 课桌- chair 椅子- book 书- crayons 蜡笔- pencil 铅笔- ruler 尺子- backpack 书包- schoolbag 书包- blackboard 黑板- eraser 橡皮擦- chalk 粉笔- window 窗户- door 门2. Dialogue(A: Ann, B: Ben, T: Teacher)A: Welcome back to school, Ben!B: Thank you, Ann!A: Are you excited to see our new classroom?B: Yes, I can't wait to see it!T: Good morning, everyone! Welcome back to school. Please find your seat.B: My seat is next to the window, right?T: Yes, that's right. Now take out your books.B: Here is my book, teacher.T: Very good. Now let's start the lesson.3. Grammar - Present Simple Tense- The Present Simple tense is used to talk about facts, habits, and repeated actions. - It is formed with the base form of the verb for all persons except third person singular, which adds 's' to the end of the verb. For example: I play, you play, heplays.- The negative form is made by adding 'do not' or 'does not' before the base form of the verb. For example: I do not play, he does not play.- The question form is made by adding 'do' or 'does' at the beginning of the sentence. For example: Do you play? Does he play?。

译林版（三起）英语三年级下册第一单元知识点梳理附复习要点Unit 1 In clas第一单元In clas 知识点梳理：一、词汇In class在上课 please请 open开反义词 close关上the这、这个 door门 sorry对不起 come in 进来 window 窗户 blackboard黑板 rubber橡皮 parrot鹦鹉listen to听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

）3、Mr的用法对男士的尊称为 Mr… (…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形 + 其他。

② Don’t be + 其他。

Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

Don’t be late. 不要迟到。

6、“某人有某物”的表达主语 + have/has … have/has 的意思是“拥有”。

主语是三单的时候要用has。

例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。

复习要点：重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生 8.please 请9.sorry 对不起 10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板 12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课2.stand up 起立3.sit down 坐下e in 进来5.open the door 开门6.close the window 关窗7.listen to the parrot 听鹦鹉说话8.look at the blackboard 看黑板8.open your book 打开你的书重点句型1.Good morning, class. 早上好，同学们。

三年级下册英语1单元As a third grade student, my favorite subject is English. I love learning new words, practicing my pronunciation, and reading interesting stories. I especially enjoy Unit 1 in the second semester. 这是因为这个单元主题是“Hello! My name is John.” 我觉得这个主题非常有趣，而且我很喜欢学说自我介绍。

In this unit, we learn how to introduce ourselves in English. We practice saying our names, age, and where we are from. It's exciting to have conversations with my classmates using these new phrases. 我们还学会了问别人的名字，这让课堂变得更加有趣，同时也提高了我们与同学交流的能力。

One of the activities I enjoy the most in Unit 1 is role-playing. My teacher pairs us up and we take turns pretending to meet for the first time. We have to greet each other and introduce ourselves using the phrases we've learned. It's a great way to practice speaking in English and build confidence. 我喜欢通过角色扮演来练习，这让我更自信地运用英语进行对话。

Unit 1 Welcome back to school单元教学目标：1.听懂、会说：This is my friend. Nice to meet you. Where are you from?I am from..... 并在实际情景中使用2.能听、说、认读主要单词boy, girl,3.能说出国家名称：Canada, China,America4.能听、说、读、写字母A-E听懂、会说以这五个字母为首的单词apple,ant,boy,coffee,duck,egg,5.能听懂指示语并做出相对应动作。

教学重、难点：1.自我介绍：：I’m…I’m from…及介绍他人2.简单的课堂用语：Good morning，boys and girls.第一课时【教学目标】：（一）知识目标：①要求学生能听、说、认读，并能听懂、会说“Watch out!”这个短语。

并学习单词boy(s) girl(s) Welcome America China Canada。

②提供学生一个实际使用语言的机会，并能掌握好单词单复数的问题。

（二）情感目标：培养学生的关怀他人的意识；培养学生的竞争意识。

（三）水平目标：能够在适当的情境中使用合适的指使语；能够准确的使用单词的单复数。

【教学重点】：单词： boy(s) girl(s) Welcome America China Canada短语： Watch out! 的教授。

【教学难点】：Girl、Welcome的发音; Watch out! 的使用; boy(s) girl(s)中单复数的问题。

【教具准备】：教材相配套的动画课件，男女生的头饰，让学生课前准备穿裙子和裤装的动物图片或玩具。

【教学过程】：（一）Warm-up/Revision1．复习第一册所学歌曲“Hello”。

［使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带］「设计意图」实行热身并由此来使用Hello自然衔接到下一环节的Free talk。

Unit 1 - Third Grade English Newsletter (Lower Volume)Welcome to Our English World!Introduction:As we embark on our journey through the first unit of the lower volume for third-grade English, we are excited to explore the wonders of the English language. This newsletter aims to provide a snapshot of the key concepts, activities, and fun facts related to this unit.Key Concepts:Colors: We will learn about different colors and their associated vocabulary. Students will practice describing objects using color adjectives.Shapes: This unit introduces us to basic shapes like circles, squares, rectangles, and triangles. We will learn their names and practice recognizing them in our daily lives.Counting Numbers: We will continue our journey with counting numbers, learning to count from 1 to 10 and beyond. This will include practice with number recognition, counting objects, and simple math operations.Activities:Coloring Pages: Students will enjoy coloring pictures related to the colors they have learned about. This activity is designed to enhance their understanding of colors and their associated vocabulary.Shape Hunt: An exciting activity where students will search for and identify shapes around them, whether at home or in their school environment. This activity promotes observation skills and reinforces shape recognition.Number Games: Fun number games will be conducted to practice counting and recognition of numbers. These games will be interactive and engaging, making learning numbers a breeze.Fun Facts:Did you know that the color red is associated with energy and passion, while blue represents calmness and peace?Shapes play a crucial role in our daily lives. For example, circles are found in wheels, coins, and clocks, while rectangles are commonly seen in doors, windows, and books.Counting is an essential skill in math and daily life. Did you know that the ancient Egyptians used a system of counting based on 12s, which influenced our modern-day clock and time measurement?Conclusion:As we progress through Unit 1, we hope that students will develop a deeper understanding and appreciation for the English language. With engaging activities and fun facts, learning will become a joyful experience. We encourage parents and teachers to support their children in this learning journey and celebrate their achievements.欢迎来到我们的英语世界！介绍：随着我们踏上三年级英语下册第一单元的学习之旅，我们兴奋地将探索英语语言的奇妙之处。