古文翻译练习题

初一古文翻译练习题及答案题目一：《论语·学而篇》中的名句“学而时习之，不亦说乎？”句子中的“学而”一词如何翻译，并解释其含义。

答案：翻译：“学而”可翻译为“学习而”，其中“而”是一个连词，表示递进关系。

含义解释：“学而时习之，不亦说乎？”这句话可以理解为“如果能够不断地学习并加以实践，难道不会产生愉悦的心情吗？”。

其中“学而”强调了学习的重要性，而“时习之”则强调了学以致用的重要性。

这句话表达了儒家重视学习实践的态度和价值观。

题目二：请翻译以下句子，并分析其中主谓宾结构和修饰成分。

原句：日出而作，日入而息。

答案：翻译：太阳升起而开始工作，太阳落下而休息。

主谓宾结构：日出（主）而（连词）作（谓），日入（主）而（连词）息（谓）。

修饰成分：而作、而息都是由连词“而”引起的动作补语，修饰谓语动词。

题目三：请翻译《道德经·第一章》的第一句，并解释其中蕴含的思想。

原句：道可道，非常道。

答案：翻译：道可道，非常道，可识别的道，不是永恒之道。

思想解释：这句话中，第一个“道”表示“道”，第二个“道”表示“识别的对象”。

整句话传达了一种哲学思想，即道是超越了一切识别和言语的存在，无法通过词语来准确描述和肯定。

题目四：请翻译《红楼梦·第一回》中的开篇四句，并简要介绍《红楼梦》的背景。

原句：贾雨村因念及旧时的交情，却把他来时的经过又想了一遍。

答案：翻译：贾雨村出于思念旧时的友情，将他来时的经过再次回想了一遍。

《红楼梦》背景介绍：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。

小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了贾宝玉、林黛玉等一批人物的爱情、悲喜人生，同时也展现了封建社会的沉沦和大观园的荣华。

题目五：请翻译《论语·为政篇》中的名句“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

并解释其中的含义。

答案：翻译：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”可以理解为“了解某一事物的人不如真正喜欢该事物的人，真心喜欢该事物的人不如从中获得快乐的人。

初中八年级文言文翻译练习题及答案答案如下：1.青葱岁月答案：青葱的岁月充满了无尽的憧憬和希望。

我们随着时间的流逝，从六年级开始步入初中的大门。

在这八年的文言文学习中，我们不仅学会了诵读古典诗文，还饱览了古代文人的智慧和情怀。

以下是一些典型的文言文翻译练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。

2.文言文翻译练习答案：1)题目：《观书有感》原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

翻译：The ancient scholars spared no effort in their pursuit of knowledge. It is only when they become old that their achievements come to fruition. Knowledge gained from books alone is superficial, true understanding requires practical application.2)题目：《唐风•江南》原文：江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，偏知鱼戏莲叶间，我欲抱琵琶，恰恰今夜抱金错刀，莫辞更坐弹一曲，为君醉倒姊妹笑，且共从容共白头。

翻译：In the southern region, lotus flowers can be harvested. The lotus leaves are so luxuriant. Fish play among the leaves, swimming from one side to the other. Only they know the joy of this game. I desire to hold a pipa, but tonight, I hold a golden, serrated dagger. Regardless, I will play a tune, regardless if it makes you drunk and the sisters laugh. Let us enjoy ourselves and embrace our lives together.3.文言文翻译练习答案答案：1)题目：《鸟鸣涧》原文：人闲桂花落，夜静春山空。

古文翻译训练1．《季氏将伐颛臾》季氏将伐颛（zhuān）臾（yú）。

冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛（zhuān）臾（yú）。

”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社（shè）稷（jì）之臣也。

何以伐为？”冉有曰：“夫(fū)子欲之，吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。

’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相（xiàng）矣？且尔言过矣，虎兕（sì）出于柙（xiá），龟玉毁于椟（dú）中，是谁之过与(yú)？”冉有曰：“今夫(fú)颛臾，固而近于费（bì，一说为fèi），今不取，后世必为（wéi）子孙忧。

”孔子曰：“求！君子疾夫(fú)舍（shě）曰欲之而必为（wèi）之辞。

丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。

盖均无贫，和无寡，安无倾。

夫(fú)如是，故远人不服，则修文德以来之。

既来之，则安之。

今由与求也,相(xiàng)夫(fū)子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。

吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。

”1、季氏：又称季孙氏，鲁国贵族季友之后，这里指季康子，春秋鲁国大夫，名肥，把持朝政。

颛臾（zhuān yú）,小国，是鲁国的附庸国，故城在今山东费县西北（今属临沂市柏林镇）。

旧说季氏贪颛臾土地而攻之。

依文意乃季氏与鲁君矛盾极深，历代鲁君欲除季氏，季氏恐颛臾再为患，这就助了鲁君，故欲攻之。

本文批评了季氏兼并颛臾的企图，并阐发了孔子“治国以礼、为政以德”的主张。

2、冉有和季路当时都是季康子的家臣。

冉有，名求，字子有。

季路，姓仲，名由，字子路。

两人都为孔子弟子。

见：谒见，拜见。

于：引出对象，无意。

3、有事：这里指用兵。

2013年医古文语译练习1《扁鹊传》①鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。

少时为人舍长。

舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。

扁鹊，是勃海郡郑地人，姓秦，名越人。

年轻时给人当过旅舍的主管人。

食客长桑君拜访过多人，唯独扁鹊认为他奇异不凡，平常恭敬地接待他②鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。

以此视病，尽见五藏癥结，特以诊脉为名耳。

扁鹊按照他的话服了三十天药，能看见墙另一边的人。

用这个本领看病，可以完全看见五脏疾病的症结，只是用诊脉作为名义罢了。

③鹊曰：“血脉治也，而何怪！昔秦穆公尝如此，七日而寤。

今主君之病与之同，不出三日必间。

”扁鹊说：“血脉正常，你惊怪什么! 从前秦穆公曾经如此，七天后就苏醒了。

如今主君的病和他的相同，不出三天一定痊愈。

”过了两天半，赵简子就苏醒了。

④庶子曰：先生得无诞之乎？何以言太子可生也？中庶子说：“先生该不是在欺骗我吧?! 凭什么说太子可以复活呢?⑤圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。

人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。

使身居高位的人在疾患还没有显示征兆的时候就预先知道染上了病邪，能够让良医得以尽早进行治疗，那么疾病就能痊愈，身体可以存活。

人们担忧的事情，是担忧疾病多；而医生担忧的事情，是担忧治病的方法少。

2《华佗传》①病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。

如果病患集结郁积在体内，扎针吃药的疗效都不能奏效，应须剖开割去的，就饮服他配制的“麻沸散”，一会儿（病人）便如醉死一样，毫无知觉，于是开刀后取出结积物。

②有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。

又有一名郡守得病，华佗认为这人极其愤怒就好了，于是多次接受他的礼品而不加以医治；没有多久弃他而去，留下书信辱骂他③是传付许狱，考验首服。

荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。

”于是递解交付许昌监狱，拷问服罪。

荀彧向曹操求情说：“华佗的医术确实高明，关系着人的生命，应该包涵宽容他。

七录者，唐太宗时，秘书省李义府所撰也。

义府博学多才，好古文，尝取《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》七部史书，仿《汉书》体例，编纂成书，故曰“七录”。

今试将七录文言文翻译如下：一、《史记》太史公曰：“夫自古圣贤，皆有所传。

或传道，或传德，或传文，或传武。

吾乃司马迁，承先人之志，著述《史记》，以传后世。

”翻译：太史公说：“自古以来，圣贤都有所传承。

有的传承道义，有的传承品德，有的传承文学，有的传承武艺。

我乃司马迁，继承先人的遗志，撰写《史记》，以传之后世。

”二、《汉书》班固曰：“自汉兴至孝武，国势昌盛，武功赫赫，文治辉煌。

吾承先人之业，编纂《汉书》，以记汉室盛衰。

”翻译：班固说：“自汉朝兴起至孝武帝时期，国家昌盛，武功显赫，文治辉煌。

我继承先人的事业，编纂《汉书》，以记载汉室的兴衰。

”三、《后汉书》范晔曰：“汉室既衰，三国鼎立，英雄辈出。

吾承前人之志，编纂《后汉书》，以记东汉、三国之事。

”翻译：范晔说：“汉室衰落之后，三国鼎立，英雄辈出。

我继承前人的遗志，编纂《后汉书》，以记载东汉、三国之事。

”四、《三国志》陈寿曰：“三国时期，英雄辈出，群雄逐鹿。

吾承先人之业，编纂《三国志》，以记三国之事。

”翻译：陈寿说：“三国时期，英雄辈出，群雄逐鹿。

我继承先人的事业，编纂《三国志》，以记载三国之事。

”五、《晋书》房玄龄等曰：“晋室继汉，国运昌盛，然世道乱离。

吾等承先人之志，编纂《晋书》，以记晋室兴衰。

”翻译：房玄龄等说：“晋室继汉之后，国运昌盛，然而世道混乱。

我们继承先人的遗志，编纂《晋书》，以记载晋室的兴衰。

”六、《宋书》沈约等曰：“宋室兴起，国势强盛，然内忧外患。

吾等承先人之志，编纂《宋书》，以记宋室兴衰。

”翻译：沈约等说：“宋室兴起，国势强盛，然而内忧外患。

我们继承先人的遗志，编纂《宋书》，以记载宋室的兴衰。

”七、《南齐书》萧子显等曰：“南齐兴起，国运昌盛，然世道乱离。

高考文言文翻译题一、（2016年高考新课标I卷）阅读下面的文言文，完成4～7题。

曾公亮，字明仲，泉州晋江人。

举进士甲科，知会稽县。

民田镜湖旁，每患湖溢。

公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。

以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者度耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。

仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。

密州民田产银，或盗取之，大理当以强。

公亮日：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。

”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。

契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。

公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。

”使谕以指意，边害讫息。

英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书。

帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。

公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也。

人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。

熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。

明年，起判永兴军。

居一岁，还京师。

旋以太傅致仕。

元丰元年卒，年八十。

帝临哭，辍朝三日。

公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万。

初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。

常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。

安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。

苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。

（节选自《宋史曾公亮传》）7.把下面句子翻译成现代汉语。

（1）锡宴不赴，是不虔君命也。

人主有疾，而必使亲临，处之安乎?译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________ __（2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。

考点28 古诗文阅读—文言文翻译（练）（一）热身练一、【2020·江苏省高三零模】阅读下面的文言文，完成各题。

周布衣传全祖望周布衣，名西，字方人，学者称为劲草先生，定海卫人，居庐江少喜读书，父母怜其体孱，稍节制之。

先生密藏火书室，俟亲熟睡，重举灯默识，又恐灯影外泄，以被蒙之，不至鸡三号不止，久而其被如墨。

己亥，海师大掠鄞之东都，先生奉母逃深山中，猝遇盗，盗见先生母丰硕，以为富家姬，用火熏之以索金。

先生抱母大恸，扑灭其火，愿以身代，贼遂挥戈斫其右之中指，几殊。

旁一卒曰：“是孝子也，乞舍之。

” 先生以是得生，自是作书甚苦，先生久寓宝林，挈家依诸生徒间。

先生于经则《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《孟子》皆有图解，于史则《史》《汉》皆有论说，于集则唐宋杜韩诸大家皆有抄：所称《劲草亭诸编》者也。

而生平心迹所寄，尤在《防秋谱》一篇。

尝曰：死后当尽取吾所著书，置石匣，藏之墓中，而是篇则可比之郑所南《心史》。

《防秋篇》者，世俗斗牙牌之戏也，其中有所谓“至尊” 者，诸品皆不能抗。

先生增置其色目，自天、地外，帝王、将相、四民，下至盗贼草窃之徒皆有之，而更以处士为至尊。

有时世事多端，天、地、帝王皆不能支，独余处士以持残局，而兀然能为中流之一壶。

先生自为之说，其文甚奇。

周郢山见之曰：“此胡文定《春秋传》也。

”镇人乞先生修志书成，署名，力拒之。

所著诗古文词，曰《痛定集》。

晚年居鄞城中，戊辰，年六十八，病卒。

其宝林高弟曰方伊蒿，尝欲以遗书付之，未及而卒，存于伯兄家。

已而伯兄亦病，亟贻书伊萬，令其取书以去。

既至，伯兄又卒，其子勿与，已而鬻之他人，百方觅之，不可得矣。

予之采诗也，求先生之集，遍访既无知者，仅从先生诸弟子所藏遗笺故牍，令李生昌昱汇为一卷，因诠次其可存者。

至先生于诸经，最得意者莫如《春秋》，其自序云：“不佞垂老，忽若于《春秋》大有所得，觉唐宋明诸儒之说，皆未合圣人之旨，尚在梦寐中，至今日而恍然。

” 顾其书已成四十二卷，而定、哀二公未毕，临没尚以为恨，今俱佚。

必修上册古文翻译复习说明：请解释下列文中加点或划线的词语，并翻译文章后面的句子。

《梦游天姥吟留别》挖空练习海客（）谈瀛（yíng）洲，烟涛微茫信．（）难求；越人．．( )语天姥，云霞明灭（）或（）可睹。

天姥连天向天横( )，势拔（）五岳掩赤城。

天台（tāi）四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之( )梦吴越，一夜飞度镜湖月。

湖月照我影，送我至剡（shàn)溪。

谢公宿(sù)处今尚（）在，渌(lù)（）水荡漾清（）猿啼。

脚著(zhuó)（）谢公屐(jī）（），身登青云梯（）。

半壁（）见海日，空中闻天鸡。

千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝（）。

熊咆龙吟殷（yǐn）（）岩泉，栗深林兮惊层巅（）。

云青青（）兮欲雨，水澹澹（）兮生烟。

列缺（)霹雳，丘峦崩摧。

洞天（）石扉（），訇(hōng)然（）中开。

青冥( )浩荡不见底，日月照耀金银台( )。

霓为衣兮风为马，云之君( )兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾（luán）回车( )，仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动，恍(huǎng)（）惊起而长嗟(jiē）（）。

惟觉（）时之枕席，失向来（）之烟霞（）。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。

别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须（）行即骑(qí)访名山。

安（）能摧眉折腰（）事（）权贵，使我不得开心颜！《梦游天姥吟留别》翻译练习1天台（tāi）四万八千丈，对此欲倒东南倾。

2半壁见海日，空中闻天鸡。

3千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

4忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

5世间行乐亦如此，古来万事东流水。

6安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！《赤壁赋》挖空练习壬戌之秋，七月既望．．（），苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴．（）。

举酒属．（）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉．．（），月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵．（）一苇之所如．（），凌．（）万顷之茫然。

文言文翻译专练（七）（三七）苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。

士有自京师圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。

先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。

且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。

”时虽未尽了，则已私④二年，始举进士 ，至京师则范公“吾得其为人，盖其面，岂非命也欤？”(选自宋·苏轼《范文正公文集叙》) [注释]①庆历：宋仁宋年号。

②乡先生：乡里的私塾先生。

③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。

④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。

⑤举进士：考中进士。

[文化常识]“总角”及其他。

古人在说到年龄的时候，常常不用数字直接表达，而以某种称谓来代替。

一、垂髫(tiáo)。

它指三四岁到八九岁的孩子，男女不分。

《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。

”二、总角。

它指八九岁到十三四岁的少年。

上文“轼始总角”，意为苏轼才十来岁。

三、豆蔻。

指十三四岁的少女。

四、束发。

指男子十五岁。

五、弱冠。

指男子二十岁。

六、而立。

指男子三十岁。

七、不惑。

指男子四十岁。

其他还有“知命”、“花甲”、“古稀”等。

[思考与练习]1．解释：①京师②鲁③私④殁⑤既⑥涕⑦盖⑧有2．翻译：①童子何用知之?：翻译：②先生奇轼言，尽以告之翻译：③时虽未尽了翻译：3．“吾得其为人”有以下理解，哪一项是不正确的?（）①我知道范公的为人；②我见到范公的为人；③我听说范仲淹的人品；④我了解范仲淹的为人。

钱塘①扬州。

诸盐商慕其名，竞相延致。

一目，有某商宴客于平山堂③，先生首坐。

席间，以古人诗句“飞红”为觞政。

次第思未得，众客将议罚。

商曰：“得之矣，‘柳絮飞来片片红’。

”众请其全篇，先生诵之曰：“廿四桥④边廿四风，凭栏犹忆旧江东。

夕阳返照桃花渡 ，柳絮飞来片片红。

”众以先生博洽，始各叹服。

其实乃先生口占此诗，为某商解围耳。

初二文言文翻译练习题李白《将进酒》喜欢文言文的同学，肯定对李白这个名字不会感到陌生。

李白被尊为“诗仙”，他的作品流传千年，深深地影响了后世的文学创作。

其中，他的《将进酒》更是被誉为文言文的翘楚，字字珠玑，意蕴深远。

将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

对我沽酒如珠玑，量我沽酒如涌泉。

酒斗罢，我歌君复舞，陈陈如录画。

吴宝妮《将进酒》的译文我欲突飞猛进，杯酒请不绝。

请你为我演唱一曲，让你倾听我歌声。

钟鼓上香。

费的材料不算偌高贵，只愿意高歌大醉，不复醒来。

古来圣贤也都孤独，就只有喝酒的人，保留自己的名头。

陈王昔年举行宴会，在平乐宾馆，斗酒财富无限。

主人家干吗要说一点儿钱，径直赶紧去买酒给你斟酒。

齐马乌，梁山泊乌。

Yup儿应外出去更换美酒，与你一起把万古的忧伤消失。

人生得意就应该痛痛快快地欢乐，莫要让黄金杯空空对着明月。

我天生的天赋一定会发挥用场，千金散尽还能再来。

宰杀绵羊，宰杀牛也算是快乐，还要再喝一次酒，三百杯。

岑夫子，丹丘先生，会进酒，酒杯不要停下来。

请你给我演唱一曲，让你紧靠着我听我唱歌。

来点酒酿酒如珠子玉石，再来点酒如涌泉。

斗酒罢，我自己唱歌你自己跳舞，跳来跳去如录像。

杜工部题李白集团白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，立时变年少。

高轩出绿珠，有鱼在如刺。

洛阳归不得，感觉欲断魂。

远山景色幽，大楼面黄土。

可怜夸路井，向事官车无。

坐怀忧心意，任今一未和。

一生爱盘龙，死后被千福。

以上是李白的名篇《将进酒》以及杜工部对李白的评价。

《将进酒》以质朴的语言展现了作者对人生的热爱和豪情壮志，将饮酒与人生相结合，表达了享受人生、尽情欢乐的态度。

小古文放风筝拼音版原文+注释+翻译+练习题+答案一、拼音版原文《放f àn ɡ风f ēn ɡ筝zh ēn ɡ》 青q īn ɡ 草c ǎo 地d ì，放f àn ɡ 风f ēn ɡ 筝zh ēn ɡ。

汝r ǔ 前qi án 行x ín ɡ，吾w ú 后h òu 行x ín ɡ。

二、注释汝：你。

吾：我。

行：读 x íng ，动词，在文中的意思是走。

风筝也叫纸鸢。

三、翻译1、在青草地上放风筝，你在前面走，我在后面走。

2、扩展翻译：两个小朋友来到青草地上放风筝。

一个小朋友对另一个小朋友说：“你在前面跑吧，我在后面追。

”四、练习题1、汝：读（ ），左边是（ ）旁，右边是一个（ ）字，合起来就是（ ），在文中的意思是（ ）。

2、吾：读（ ），上面是一个（ ）字，下面是一个（ ）字，上下加起来就是（ ）。

在文中的意思是（ ）。

3、短文中总共出现了（）个人，他们在（）(地方)放风筝。

4、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句古诗出自【】代高鼎的《》。

五、答案1、汝：读（rǔ），左边是（三点水）旁，右边是一个（女）字，合起来就是（汝），在文中的意思是（你）。

2、吾：读（wú），上面是一个（五）字，下面是一个（口）字，上下加起来就是（吾）。

在文中的意思是（我）。

3、短文中总共出现了（两）个人，他们在（草地上）(地方)放风筝。

4、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句古诗出自【清】代高鼎的《村居》。

高中二年级文言文翻译练习题及答案
一、文言文翻译练习题
1. 原文：其人丈首略大，有镇司之威。

2. 原文：叔父鼎沸之庭，姑母迁霜之庭。

3. 原文：与人良辰美景，背人常履夜道。

4. 原文：庖丁解术，以皮之无厚，董之无夫，以力之可任也。

5. 原文：顾予与余友好，与我两相怡。

二、文言文翻译练习答案
1. 译文：他的身材大致高大，有着官员的威严。

2. 译文：叔父的庭院热闹非凡，姑母的庭院却冷冽寂静。

3. 译文：与他人共享美好的早晨和美丽的风景，背着他人常常在夜晚行走。

4. 译文：庖丁熟练掌握技艺，因为牛皮没有厚的部分，刀子没有钝的地方，因为力量可以随意运用。

5. 译文：他对我友好，与我相处愉快。

以上是高中二年级文言文翻译的练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。

通过这些练习，可以加强对于古文的理解和翻译能力，提高对于文言文的应用水平。

文言文翻译虽然难度较大，但通过不断的练习和积累，相信你一定可以取得进步。

加油！。

试题分类汇编—古文翻译（1）郡有名山水，灵运素所爱好。

出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动踰旬朔。

理人听讼，不复关怀，所至辄为诗咏以致其意。

（2）殷景仁等名位素不踰之，并见任遇，意既不平，多称疾不朝直。

（1）对管理民众、听取诉讼（审理案件）的事情，不再关心，所到之处总是（就是）作诗来表达自己的心意。

（2）殷景仁等人的名位向来不超过他，却都被赏识重用，心里很不平衡，于是常常声称有病而不上朝值班。

（1）韩文将率九卿劾刘瑾，疏当首吏部，以告芳。

（2）后段炅见瑾昵张彩，芳势稍衰，转附彩，尽发芳阴事于瑾。

（1）韩文将率领九卿弹劾刘瑾，上疏应当由吏部首倡，就把这事告诉了焦芳。

（2）后来段炅见刘瑾对张彩亲近，焦芳的势力渐渐衰落，转而依附张彩，把焦芳私下干的坏事全部向刘瑾揭发。

（1）身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。

（2）后必有史官书之者，予可无录也，独高其义，因以遗于世云。

（1）他自己没有办法来装殓，儿子没有办法来办丧事。

他只是把救济贫寒、养活亲族的道义，留传给儿子罢了。

（2）后代一定会有史官记载他的事迹的，我可以不用记录了。

唯独推崇他的道义，于是把它留给世人。

（1）然上所以宾君于王邸者，欲君以道义规益，非遣君为声色狗马之友也。

（2）稽首称臣于敌，奉其正朔，以苟岁月，而君臣相语乃如此。

（1）然而皇上在王宫将你视为上宾的原因，是希望你能用道义来规范辅佐，不是叫你来做追求声色犬马的朋友。

（“所以”1分，“于王邸”状语后置1分，“规益”1分，最后一句1分，整个句子翻译通顺1分）（2）向敌人跪拜称臣，遵奉敌人的历法，来苟活岁月，但君臣之间互相谈话竟然像这样。

（每句1分，整体通顺1分，其中“稽首”1分，“奉正朔”1分，“苟岁月”1分，“乃”1分）（1）阁臣徐溥等以诏敕繁，请如先朝故事，设官专领。

（5分）（2）东阳工古文，阁中疏草多属之。

疏出，天下传诵。

（5分）（1）不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而服于贼。

部编版八年级上语文寒假作业之课内文言文翻译专项练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、翻译1.翻译下列句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）素湍绿潭，回清倒影。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

（3）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

3.将下列句子翻译成现代汉语：（1）风烟俱净，天山共色。

（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（4）横柯上蔽，在昼犹昏。

4.用现代汉语翻译下列句子。

（1）故君子有不战，战必胜矣。

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（3）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

（4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

5.解释下列各句中加点的词。

父命．之________ 与民由．之________ 威武不能屈．________ 妾妇之道．________是焉．．得为大丈夫乎________ 居．天下之广居________ 无违．夫子________ 往之女．家________ 6.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）高峰入云，清流见底。

（2）两岸石壁，五色交辉。

（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

（4）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（5）月色入户，欣然起行。

（6）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

7.翻译句子。

（1）何苦而不平？（2）寒暑易节，始一反焉。

8.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

9.翻译文言句子的意思。

甚矣！汝之不惠。

10.参照课文注释,翻译下列句子。

（1）游鱼细石，直视无碍。

（2）经纶世务者，窥欲忘反。

11.用现代汉语写出文中下面句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。

（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？12.把下列句子翻译成现代汉语。

1、翻译下面文言文中划线的部分（5分）星隧木鸣，国人皆恐。

曰：是何也？曰：无何也。

是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。

怪之可也，而畏之非也。

夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。

2、将下面文中画线的句子译成现代汉语（5分）（1）墨子怒耕柱子①，耕柱子曰：“吾无逾于人乎？”墨子曰：（2）“吾将之太行②，驾骥与牛，子交谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也”。

墨子曰：“何故？”耕柱子曰：“骥足以责。

”墨子曰：“吾亦以子为足以责。

”[注] ①[耕柱子]墨子的学生。

②[太行]太行山。

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________ 3、将画线语句译成现代汉语。

（5分）儒书言董仲舒读《春秋》，专精一思，志不在他，三年不窥园菜。

夫言不窥园菜，实也；言三年，增之也。

仲舒虽精，亦时解休；解休之间，犹宜游于门庭之侧；则能至门庭，何嫌不窥园菜？闻用精者察物不见，存道以亡身，不闻不至门庭，坐思三年，不及窥园也。

（《论衡·儒增》）①仲舒虽精，亦时解休：________________________________________（3分）②存道以亡身：_________________________________（2分）4、阅读下面一段文字，完成文后各题。

(5分)张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里，布衣环堵①之中，萧然自得。

时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。

问驿吏日:"此有好客乎？"驿吏白以嘉贞。

循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表，又出意外。

他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。