风筝和小鸟_小学作文
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小学二年级有关放风筝的作文范文6篇小学二年级有关放风筝的作文篇1上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的.云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。
这真是个放风筝的好天气呀!一会儿,中中就打电话约他的好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。
”在半路上,他们就相遇了。
小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。
他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园,草地碧绿碧绿的。
草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。
天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。
天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。
”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。
虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。
他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。
终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。
小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。
”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。
大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。
他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!小学二年级有关放风筝的作文篇2“快放线,慢点,快跑。
”咦,这样的声音是从哪里传来的?哦,原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊!满眼望去,天空上的风筝在自由自在地飘着,但它们逃脱不掉,因为它们被一条一条线穿着。
”哈哈,太好玩了。
”风筝飞上天的同学欢呼雀跃!“唉!这怎么放啊?为什么起不来呢?”风筝一时不能升空的同学们一筹莫展,愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆,唉!都是风筝惹的祸。
二年级放风筝的作文(精选12篇)1.二年级放风筝的作文篇一今天是周日,天气晴朗,春风拂面。
我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀!五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。
有蜻蜓形状的、有飞机形状的’、有小鸟形状的,真是美丽极了!人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。
我们的风筝是蝴蝶形状的,爷爷放着线,我奔跑着把风筝送入空中,慢慢地,风筝飞起来了,越飞越高,象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝,我快乐极了,我知道放风筝的人们也很快乐!2.二年级放风筝的作文篇二今天,我们全班去沃牛山放风筝。
小七带来了一只绿色的蛇风筝。
风筝很长,蛇的牙齿很锋利。
太可怕了!小七告诉我:“今年是蛇年,所以很多人用蛇做风筝。
”袁林带来了一只爬满熊的风筝。
风筝上印着两只牛逼熊,可惜他的支撑杆没了。
阳光明媚,阳光灿烂,但没有风。
有的.人带着线轮跑,有的风筝幸运地飞向蓝天,主人高兴地喊道:“我的风筝飞向蓝天!”有的风筝飞一点,马上就要栽了,主人会说:“我怎么这么倒霉?”嗯?“他们放风筝,但他们让我笑死了。
他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上;不是钩在铁丝上,就是风筝线断了。
是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。
原来风筝是我同学的。
3.二年级放风筝的作文篇三星期六下午,老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。
妈妈给我把风筝放得很高,我就拿着线轴跑啊跑,不一会我的风筝掉下来了,我又让妈妈帮我把风筝放起来。
我看见了一个小朋友的风筝怎么也飞不起来,这时妈妈已经把风筝放高了,我又玩了起来。
这一次风筝一直在天上飞,我就高兴地在地上跑。
我觉得今天阳光明媚,美丽极了!忽然老师吹响了口哨,爸爸妈妈把我们送到了学校。
4.二年级放风筝的作文篇四阳春三月,春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。
二年级看图写话放风筝300字
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。
明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!。
到公园放风筝天上有小鸟作文英文回答:It was a beautiful sunny day when I went to the park to fly a kite. As soon as I reached the park, I noticed a group of kids flying kites. The sky was filled withcolorful kites of different shapes and sizes. It was a mesmerizing sight.I found a perfect spot in an open field and started flying my kite. The wind was just right, and my kite soared high up in the sky. I was thrilled to see it dancing with the wind. Suddenly, I heard the chirping of birds. I looked up and saw a flock of birds flying gracefully above me.The birds seemed to be fascinated by the kites. They flew in circles, swooping down close to the kites and then soaring up again. It was as if they were playing a game of chase with the kites. Their presence added an extra charm to the already beautiful scene.I couldn't help but smile as I watched the birds and my kite dancing together in the sky. It was a magical moment, and I felt a deep connection with nature. It reminded me of the saying, "Birds of a feather flock together." It means that people with similar interests or characteristics tend to spend time together. In this case, the kites and birds were both drawn to the sky, creating a harmonious atmosphere.中文回答:我去公园放风筝的那天是一个阳光明媚的日子。
作文小鸟对风筝说的话
天高云淡,我就这么自由地飞,云朵就像我的老朋友。
可你呢,风筝,你被那根线拴得死死的,只能跟着风晃来晃去。
说实话,你
是不是挺羡慕我的?但讲真,这片大天空,有时候也会让人觉得挺
孤单的。
我经常飞过那些大城市,看到下面的人都抬头看,估计他们也
挺想自由的。
你呢,风筝,在他们眼里你就跟自由的代表似的。
你
跟着风儿跳舞,好像在跟他们讲自由的故事。
不过,你得知道,自
由不光是飞来飞去,还得心里自在才行。
每次看到你跟风斗智斗勇,我都想问你,你是不是也想挣脱那
根线,去看看外面的世界?也许你挺喜欢被人拉着飞,喜欢在大家
面前炫耀。
但别忘了,你本来也可以像我一样,在这片天空里自由
飞翔的。
风筝啊,你看上去挺酷的,可惜飞不高也飞不远。
你身子挺轻
快的,但就是被那根线给拴住了。
你可能觉得我们鸟挺自由的,但
其实我也挺羡慕你的。
风筝小鸟写作文天空中有一只五彩缤纷的纸风筝,它飞啊飞一不小心被电线缠住了。
它瞪着两眼对电线说:“快,放开我。
你不放开我,我可跟你急了。
”说完,风筝在电线上转了几圈就飞下来了。
一眨眼的功夫风筝又向白云飞去,这时一只很善良的鸟儿对风筝说:“这天很广阔的,这云看似近其实远得很呢,我劝你还是别去了。
”风筝听了这话气冲冲地对小鸟说:“你别多管闲事,我一定会飞到云上的,你等着瞧吧!”风筝说完又忙向白云飞去,小鸟也被吓住了忙向自己的家飞去。
天上的太阳火辣辣的,阳光很刺眼使风筝睁不开眼而失去了方向一下子跃下去了,它躺在地上伤心地说:“我飞得那么高,眼看就要成功了,就这么一跌又要从头来,真是太可惜了。
”旁边的石头听到了他的这番话对他说:“别灰心,只要你有心信,一定会成功的。
”风筝却不领情对石头说:“你去过白云上吗?一定没去过吧,就你那体重这辈都不可能了。
我可一定要第一个飞上去并住在那里!”石头也对他不客气了,说到:“你的志向是又高又妙的,但就凭你能实现吗?”被石头这么一说,风筝更有信心了,两腿一蹬又飞上天空了。
它在天空飞了很久,感到浑身酸痛,累极了。
这时一阵狂风刮过,风筝忙大骂:“风,你发什么神经,没看到我快飞不动了吗?你还给我加点暴风,好让我再掉下去是吧!”风婆婆见它这种态度忙理都不理睬它向其它地方飞去。
风筝又不停地,使劲地飞,此时,天空的太阳被乌云挡住了,风筝觉得连老天爷也是在帮它。
它顿时充满了信心,心想一定能成功的,但它没想到的是,乌云越聚越大,太阳没了,白云也没了,一会儿,下起了暴雨。
风筝被雨淋湿了再也飞不起来了。
它心灰了,这才知道白云不是总是在的。
它就像幻想一般,一会儿出现,一会儿又消失。
风筝又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩。
前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空。
看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我的思绪也随着风筝回到一年前……那是一个星期六的下午,学校没课,我被爸爸严厉的声音赶回家里,又被爸爸“关”在家里。
风筝与小鸟作文风筝与小鸟作文15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的风筝与小鸟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风筝与小鸟作文1今天,春光明媚。
万里无云是个放风筝的好曰子。
我吃完午饭连忙拿上我的飞机风筝跑到花园里,准备放风筝。
我左手拿着线棒,右手拿着风筝,双脚分开努力向前奔跑。
风筝像不愿意离开我似的一直不飞。
我不相信又重试了几次,始终飞不起来像在更我赌气一样不听我的指挥,我生气了一屁股坐在地上不想再放了。
这个时候,吃完午饭的妈妈过来了,看见我还没放起来,垂头丧气地坐在地。
妈妈说宝贝做任何事情都不能灰心,不怕困难,永往直前。
妈妈说完后我又试了一下,风筝飞起来我的心情也随着高兴了!风筝刚飞到一半就被树上的树枝卡住了,我找来一根竹杆把卡在树上的风筝小心翼翼的拔了下来,我又放了一次,这一次终于放起来了。
我高兴极了。
我通过了这件事受到了启发,做什么事情都要认真细心不气馁最后才能取得成功!江苏盐城建湖县实验小学东校区三年级:裴新颖篇一:放风筝作文风筝与小鸟作文2在一个晴朗的早晨,一只漂亮的风筝在天空中飞舞。
风伯伯吹呀吹,风筝就越飞越高、越飞越远,它变得自大骄傲起来。
不远处有一只小鸟在练习飞行,风筝看见小鸟,对小鸟说:“我们来比赛,看谁飞得高。
”结果风筝赢了,它变得更得意了,对小鸟说:“小家伙,你费那么大力气才飞得那么低,你看我多自在,不用力就可以飞得那么高那么远。
”小鸟没说话,还在继续的练习飞行。
蝴蝶听了风筝的话,就对风筝说:“你有什么了不起的,你是靠风伯伯和小朋友的力量才能飞起来的,而小鸟是靠自己的力量飞行的。
”风筝听了蝴蝶的话很生气,就使劲往上飞,它越飞越高,一不小心线断了,结果它从空中掉进了水坑里,再也飞不起来了。
而小鸟依然在天空中飞翔,风筝很难过。
从这个故事我明白了一个道理:做人不能像风筝那样骄傲自大,否则会得到报应的。
风筝和小鸟
蓝蓝的天空干净的像水洗过一样,朵朵像棉花糖一样的白云在天空中慢悠悠的飘过。
他们互相玩耍着,一会你变成了一只可爱的小狗的形状,一会他变成了张牙舞爪的老虎的形状,他们在比着看谁变的形状最漂亮,谁变的形状最多。
一只小鸟唱着歌飞来了,啊,原来是一只美丽的画眉鸟。
为什么她这么高兴呢?因为啊,今天在鸟的天堂里举行了一场由百鸟参加的金嗓子”比赛,画眉鸟表现出色取得了第一名的好成绩。
真开心啊。
画眉鸟在天空中自由的飞着,一会直上云霄,一会直线俯冲,有时还跳着优美的舞蹈呢。
画眉鸟正飞着,忽然看见一只老鹰飞了过来,画眉吓坏了,她拼命地飞啊,她边飞边喊救命啊”。
画眉飞的实在没力气了,她停了下来,小心翼翼的回过头,老鹰还在飞着,没追过来。
这是为什么呢?画眉飞了回去,胆怯的和老鹰唠起了嗑。
最终画眉弄明白了,原来老鹰身上有一条线,在下面的人手里攥着呢。
老鹰说:你看我多可怜,我多想任性的飞一次,想飞多高就飞多高,你能帮帮我吗?”画眉是个心软的孩子,她立刻行动起来,用她
坚硬的小嘴把风筝线啄断了。
当线断开后,他们欢呼着,大声喊道:让我们一起飞吧”。
可是老鹰却掉了下去,原来,老鹰只有在风筝线的牵引下才能飞得更高。
六年级:是的撒旦。
以小鸟的视角写放风筝作文英文回答:Flying a kite is such a delightful experience. As a little bird, I often watch humans flying kites in the park. It always looks so fun and exciting. I wish I could fly a kite too!One of the things that fascinates me about flying akite is the feeling of freedom it brings. Just like when I soar through the sky, flying a kite allows humans to feel the wind in their hair and the thrill of being up in the air. It must be such an exhilarating sensation!Another thing that I find interesting about flying a kite is the challenge it presents. Humans have to carefully control the string to ensure that the kite stays in the air and doesn't crash into the ground. It requires skill and patience, just like when I navigate through the trees and avoid obstacles in my path.I also love how flying a kite brings people together.It's a popular activity for families and friends to enjoy.I often see parents and children laughing and cheering as they watch their kite dance in the sky. It's a beautiful sight and it warms my little bird heart.中文回答:放风筝是一种非常愉快的体验。
二年级看图写话春天放风筝的作文
春回大地,暖暖的风儿吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。
”
我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。
不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。
我们的风筝越飞越高,大家一边跑,一边唱歌,开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
1.三年级作文放风筝300字篇一今天我和妈妈去体育公园放风筝,就在快到的时候,我看见天空中的风筝像五彩缤纷的小鸟一样在天空中飞翔。
到了体育公园,我迫不及待地拿出自己的老鹰风筝,把风筝线拴在风筝上,再把风筝抛出去,然后就一直迎着风往前跑,我一边跑一边放线。
突然我停下了脚步。
不好,我的风筝飞到了树上,妈妈赶紧找来一根长长的树枝,把我的风筝挑了下来。
经过刚才的教训,我找了一块没树的空旷地方再一次把风筝抛向天空,风筝越飞越高。
这时,风一下又停了下来风筝缓缓落了下来。
我悲伤地差一点哭了出来。
这一次我打算收起不放了。
妈妈走过来安慰我说,你刚才已经成功一半了,这一次你一定能成功。
于是我打起精神来啊,这一次我终于成功了,小朋友,大朋友都围着我讨经验,我说:“不断地努力,不怕失败,终会飞上天空。
”放风筝使我变得更快乐,还让我懂得了一个道理:“失败不可怕,可怕的是放弃。
”2.三年级作文放风筝300字篇二放学了,同学们约好去观光的草地上集合,一起放风筝,穿着粉红色裙子的露西一马当先的跑在了最前面,向跑在后面的男生说道:“你肯定追不到我的。
”刚明生气了,怒气冲冲的说:“我一定会的!对了,罗雷,你赶紧把我们的风筝拿出来,你拿风筝,我拿线。
”“好。
”罗雷胸有成竹的回答道。
不一会儿风筝掉了下来,“怎么回事?”男生们疑惑的说道:“那是因为你们的风向不对,风往哪吹,你们就要往风吹的反方向跑。
”露西自豪的说,“原来如此啊!我又新学到了一个小知识。
”男生们恍然大悟。
远处的天空上还有金鱼风筝、老鹰风筝等等各种各样的风筝百花齐放,有刚明向罗雷信心满满地说,“你抓稳一点,我要开始飞了,你放心吧。
”连地上的小花随风飞舞,像在为他们加油鼓劲、点头称赞。
转眼间天色暗了下来,虽然同学们还是想再玩多几分钟,但还是约好了明天放学后再来放风筝。
大家都觉得这个主意不错,于是念念不舍得回家了。
3.三年级作文放风筝300字篇三今天,碧空如流,万里无云,阳光明媚,小红、小明和小文一起约定好去草坪放风筝。
风筝和小鸟寓言故事作文英文回答:Once upon a time, there was a beautiful kite flying high in the sky. It was a bright red color and had a long, flowing tail. The kite was so happy to be flying in the wind, and it soared up into the sky like a bird.As the kite was flying, it saw a little bird sitting on a branch of a tree. The bird was looking up at the kite with envy. The kite asked the bird, "Why are you so sad?"The bird said, "I wish I could fly like you. I want to feel the wind in my feathers and soar up into the sky."The kite said, "I can help you. I can teach you how to fly."The bird was so excited, and it asked the kite, "How do I learn to fly?"The kite said, "It takes practice, but I will teach you everything I know."The kite taught the bird how to spread its wings and catch the wind. It taught the bird how to balance itself in the air and how to soar up into the sky.After many days of practice, the bird finally learned how to fly. It was so happy and grateful to the kite for teaching it how to fly.The bird and the kite became best friends, and they would often fly together in the sky. They would race each other and play games, and they would always have fun together.中文回答:从前,有一只美丽的风筝在空中高高地飞翔。
放风筝看图写话一年级放风筝看图写话一年级(通用73篇)通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的放风筝看图写话一年级,仅供参考,欢迎大家阅读。
放风筝看图写话一年级篇1春暖花开,鸟儿在空中自由地飞翔。
小红和小明在一片绿茵茵的草地上放风筝。
他们拿着自己喜欢的风筝,随着风的方向向上一抛,然后使劲拉着风筝线向前跑。
风筝飞得越来越高,就像一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔。
旁边的花草都朝着他们微笑。
真是快乐的一天!放风筝看图写话一年级篇2春姑娘笑眯眯地从复苏的万物中间走来了。
我和小红拿起风筝就冲出家门。
我先跑到公园里,用手拉着自己的蜻蜓风筝线,绕着公园四周跑来跑去。
小红看见了,也跟着小跑起来放飞自己的金鱼风筝。
这对风筝小伙伴在天空中自由地飞翔,它们越飞越高,越飞越远……路过的小狗和小鸟都向我们点头微笑,好像在说:“真好玩,真好玩!”今天可真开心啊!放风筝看图写话一年级篇3春天,风和日丽。
周末的早晨,小军和小红一起在公园里放风筝。
乐乐一只手拿着蜻蜓风筝小跑起来,风筝凌空飞起。
小明拿着圆圆的金鱼风筝放起来,一会儿高,一会儿低。
他们大笑着跑起来。
风筝越飞越高,像小鸟一样在空中跳着优美的舞蹈。
一旁的小狗看着风筝也很高兴地跳起来。
真是美好的一天。
放风筝看图写话一年级篇4春回大地,万物复苏,纹纹带着康康哥哥去放风筝。
康康哥哥有一个漂亮的蜻蜓风筝,纹纹有一个可爱的金鱼风筝。
只见他们一边用手拉着线,一边向前跑。
哥哥的风筝飞得又快又高,就像河面上的蜻蜓;纹纹的风筝像极了河里的小鱼,快活地游着,真自在!放风筝看图写话一年级篇5春天来了,公园里的花都红了。
花花约立立一起放风筝。
花花拿着金鱼样的风筝跑着,“小金鱼”慢慢地“游”到了半空中。
立立也拿着蜻蜓样的风筝跑起来。
过了一会儿,他的蜻蜓风筝也飞上了蓝天。
地上的小狗看见了,就汪汪地叫了起来。
天上的小鸟听见了,也低下头来看他们放风筝,跟着哈哈笑,因为它实在太开心了!放风筝看图写话一年级篇6春天来了,一个阳光明媚的下午。
放风筝的小学一年级作文(通用65篇)放风筝的小学一年级作文篇1在春暖花开、春风拂面的日子里,小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。
瞧、不一会儿,五颜六色的风筝徐徐上升到空中,有漂亮的花蝴蝶,凶猛的蜈蚣,威武的雄鹰,可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛,表演着各自的本领,有的飞得越来越高,有的在空中旋转,有的跳起舞蹈……小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔,高兴地手舞足蹈起来;在边上观看的小朋友们也拍手欢笑,欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
放风筝的小学一年级作文篇2春天一个星期六的下午,小军和小明来到了花园里放风筝。
小军在草地上快乐的放飞起来风筝,把花儿不小心给碰到了。
小明看见,蹬了下来用手扶起花儿。
一阵风儿吹来,清香扑鼻。
花儿好像在说:“谢谢你!小朋友”。
花丛中飞出了几只蝴蝶和蜻蜓,看着天上的大蜻蜓高声呼喊:“朋友,快下来我们一起玩”,等了好半天,也没有见到大蜻蜓回答。
这时飞来了两只鸟儿微笑的说:“这是风筝做的蜻蜓,它是听不见的”,蜻蜓和蝴蝶说:“噢,我知道了!”啊!风筝真的好奇怪!放风筝的小学一年级作文篇3一个炎热的夏天,小华和小军约定在公园里玩,小军看见天空中有几朵白云被风吹得飘来飘去的,于是便想起了放风筝,他们动手做了一个蜻蜓式的大风筝,风筝在小军的手上随着风飞上了天空,越飞越高。
一只小鸟飞到蜻蜓身边说:“前面那个大蜻蜓是不是你爸爸呢?”蜻蜓轻轻地说:“不是,那是小朋友们做的蜻蜓风筝呀!”这时趴在地上的小华,看见绿油油的草地上开满了美丽的小花,漂亮极了。
他们放着风筝,欣赏着公园的美景,玩了很久。
放风筝的小学一年级作文篇4春天来了,小明和小红到广场上放风筝。
来到了广场上,他们看见花池里的花开了,柳树长满了嫩绿的新叶,蓝天上白云在飘动。
小明赶紧把风筝放起来,小明边跑边放线,风筝越飞越高。
小红欢呼着:“你真行!风筝比楼房高了。
”他们跑着、笑着,玩得很开心。
风筝和小鸟
1月15日星期天天气:小雨风筝和小鸟(看图写画)一个风和日丽的下午,小主人带着风筝在公园的草地上放风筝,风筝在小主人的帮助下飞得越来越高。
它在一边飞一边得意洋洋,发现小鸟在吃力的学飞,风筝哈哈大笑地说:“笨蛋小鸟,你别飞了,就凭你,是飞不高的。
”小鸟说:“我是靠我的本领才飞的,而你是靠风伯伯和小主人的帮助才飞的。
”风筝听了非常恼怒,生气地乱飞结果把绳子挣断了,掉在了大树上,小鸟看见了急忙飞过去,把风筝从树上救了下来,风筝惭愧地说:“谢谢你救了我。
”小鸟说:“没关系,咱俩不是好朋友吗?”
从此,风筝和小鸟成了好朋友。
第1页共1页。
公园,风筝,笑声,小鸟,奔跑写一段话一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
公园真美丽,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。
他们精心的制作了一个漂亮的风筝,迎着风,一松手,它倏地非了起来,他们继续奔跑,看着天空飞舞的风筝,高兴极了。
风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟, 线儿越放越长,风筝越飞越高。
“大蜻蜓〞、“长蜈蚣〞、“火凤凰〞、“包公脸〞……各种各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。
小鸟和风筝对话写作文一个风和日丽的下午,风筝在天空飞翔,一边飞一边看,发现小鸟还在吃力的学飞。
风筝看了,说:“笨蛋小鸟,你别吃力的学飞了,就凭你,是飞不高的。
”小鸟说:“你错了,我是靠自己的力量飞起来的,而你是靠风婆婆和小朋友的帮助才飞起来的。
”风筝生气了,赚断了线,跟疯子一样飞进,还在天上踢了几个转动,结果丧失了均衡,掉下来了下去,摆在树枝上,风筝喊:“救命啊救命!”小鸟急忙把风筝从树枝上搬下来,风筝才捡回来一条命。
风筝下来后,羞愧地说道:“小鸟,我不必须取笑你,更不必须侮辱你。
”小鸟说:“没关系,和好了,咱俩不是好朋友吗?”从此,小鸟和风筝成了好朋友。
从前存有一只风筝,它十分的美丽。
放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。
风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。
它从来都看不起那一团人们不是很在乎的线。
有一天,它对线进行了一阵竞逐。
“切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。
”面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。
你能自由自在地在空中飞舞,受到人们的称赞,又就是谁在暗处默默地代价。
呵(冷笑)!我曾经还艳羡你的美丽,现在想要出来真是荒谬。
其实,你是多么的丑陋。
”“你……我……”,风筝说不出话来了。
也许……也许它晓得弄错了。
它默默地低落了轻浮的头。
线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。
“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。
不好了,你晓得弄错了就不好了。
”从此,风筝变小了。
变得不像从前那样目中无人了……。
线已经显得十分粗了,但他并没灰心,飞至了云层上.忽然他真的自己连站也站不稳了风筝一直期望自己能够真的像是风那样自由自在、无拘无束,因此风筝非常不讨厌她,他一直向往旧日返回线,再向上.日子一天天过去,但线却不能把他拉下来,因为它太脆弱了,脆弱的仿佛再用力便会断似的.风筝依旧不停地拉着.线绷地紧紧的.向上,向上,因为他相信“有志者事竞成”,他高兴地不知所措了.但线却不准:“欢迎你回来,我的孩子,当风筝飞得很高很远时,线便会将他扯回来!那是一个艳阳高照又吹着大风的日子.风筝被带了出去,风筝知道这是一个绝好的机会.因为经过他先前的几次努力!风筝仔细地看了一下.风筝越飞越低,他飞呀飞.一阵强风吹起去,风筝被吹起得偏移了自己原来的边线,然后,在他的印象中,线总是制止他搞这搞那.风筝逃脱没法线的掌控,因此就可以乖乖顺从,这就是一片他从来没跌破过的领域.“嘣”线终于承受不住非常大的拉力割断了.一下子,风筝就飘得不好低不好离,他激动地在高空弹跳着,过上自由自在的生活,风筝依然没有逃出线的掌控,他没想到,没线的日子竟是这样的!风筝紧紧地闭着双眼,他感觉自己的身体不断地在下坠.果然黄天不负有心人.当他认为线要责备他时,线只说了一句,风筝的努力有回报了,几乎不堪一击.风筝相信只要自己用点劲,他就一定可以离开线了!咦,他为自己先前的行为而感到自责.于是,风筝便依靠着风的力量努力地拉扯着,将他拉扯下去.风筝绝望地闭上了双眼,风筝一点点地上升着.他这才想起自己已经把线扯断了.他后悔莫及,这才想到了线的好,下坠.当他认为自己即将与这个世界说再见时,他感觉自己的身体不再下沉了!风筝小心翼翼地睁开了眼睛.脑海中闪过了以前跟线一起生活的画面,他感觉身后像是有沉重的铁块一样,他发现自己的脚上缠着线——是线救了他!风筝激动地说不出话来,他惊慌地想抓住云,但那云一捏就从指缝间溜走了,根本抓不住.风筝又习惯性地想拉拉身后的线,但他一看身后:空荡荡的,他发现自己“漂浮”在了空中!怎么了风筝一直期望自己能够真的像是风那样自由自在、无拘无束.但线却不许,当风筝飞得很高很离时,线便可以将他拽回去.风筝逃脱没法线的掌控,因此就可以乖乖顺从.日子一天天过去,风筝依然没有逃出线的掌控,但他并没灰心,因为他坚信“有志者事竞成”.果然黄天无愧于有心人,风筝的不懈努力存有投资回报了!那就是一个艳阳高照又吹起着大风的日子.风筝被拎了过来,风筝晓得这就是一个绝好的机会.因为经过他先前的几次不懈努力,线已经显得十分粗了,几乎不堪一击.风筝坚信只要自己用点劲,他就一定可以返回线了.于是,风筝便靠着风的力量不懈努力地推挤着.向上,向上,再向上,风筝一点点地下降着,但线却无法把他扎下来,因为它太虚弱了,虚弱的仿佛再用力便可以割断似的.风筝依旧不停地拉着.线坐立地紧紧的.“嘣”线终于承受不住非常大的拉力割断了.一下子,风筝就飘得不好低不好离,他激动地在高空弹跳着,这就是一片他从来没跌破过的领域,他高兴地不知所措了.风筝越飞越低,他飞呀飞,飞至了云层上.忽然他真的自己连站也站不稳了,他惊恐地想把握住云,但那云一揉就从指缝间离去了,显然Porchaire.风筝又习惯性地想拉拉身后的线,但他一看身后:空荡荡的.他这才想到自己已经把线刺穿了.他后悔莫及,这才想起了线的不好.一阵强风吹起去,风筝被吹起得偏移了自己原来的边线,然后,他感觉身后像存有沈重的铁块一样,将他推挤下去.风筝恐惧地睁开了双眼.脑海中划过了以前跟线一起生活的画面,在他的印象中,线总是制止他搞这搞那,因此风筝非常不讨厌她,他一直向往旧日返回线,过上自由自在的生活,他没想到,没线的日子竟是这样的!风筝紧紧地闭着双眼,他感觉自己的身体不断地在倾侧,倾侧.当他指出自己即将与这个世界说道我爱你时,他感觉自己的身体不再下陷了!风筝小心翼翼地睁开了眼睛,他发现自己“飘浮”在了空中!咦!怎么了!风筝认真地看看了一下,他发现自己的脚上缠着线——就是线救回了他!风筝兴奋地说不出来话去,他为自己先前的犯罪行为而深感内疚.当他指出线必须责备他时,线只说道了一句:“热烈欢迎你回去,我的孩子!”。
小鸟与风筝的故事作文300字英文回答,Once upon a time, there was a little bird who loved to fly high in the sky. One day, the little bird saw a beautiful kite flying in the wind. The kite looked so free and majestic as it soared through the air. The little bird was amazed by the kite and wanted to be friends with it.The little bird approached the kite and said, "Hello, Mr. Kite! You look so wonderful flying in the sky. I wish I could fly as high as you."The kite replied, "Hello, little bird! I can teach you how to fly high like me. But you need to be strong and brave, and you have to learn how to ride the wind."The little bird was excited and asked the kite to teach it how to fly. The kite taught the little bird how to spread its wings and catch the wind. The little bird practiced every day and soon became a skilled flyer.One day, a strong gust of wind blew through the sky.The little bird and the kite were both caught in the wind. The kite struggled to stay in the air, but the little bird flew effortlessly, riding the wind just like the kite had taught it.The kite was amazed and said, "Wow, little bird! You have become a great flyer. You can even handle the wind better than me!"The little bird smiled and said, "Thank you, Mr. Kite.I couldn't have done it without your help. Now we can fly together and enjoy the freedom of the sky."中文回答,从前,有一只小鸟,它喜欢在天空中飞翔。
小学二年级关于放风筝的作文(五篇)【篇一】“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。
忙趁东风放纸鸢。
”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。
到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。
我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。
”天黑了,我依依不舍的离开了中广场。
【篇二】春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。
天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。
我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极了。
【篇三】星期天,妈妈带我去公园放风筝。
走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。
”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。
我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。
”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。
”我听了妈妈的话,右去放风筝了。
正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。
【篇四】今天我和爷爷去小花园放风筝,我抻线,爷爷放。
风筝和小鸟
本文是关于小学作文的风筝和小鸟,感谢您的阅读!
好多人都想像风筝一样
想让自己越飞越高
摸着自己梦想的云彩
可是……
在这背后
有不为人知的秘密
你们知道吗?
风筝如同被主人操纵着的傀儡
主人在哪
风筝就在哪
主人让它飞多高
它就飞多高
被约束着的风筝
想挣脱丝线
找回属于自己的自由
可是它挣不脱
小鸟呢?想飞哪飞哪,
想飞多高
就飞多高
很自由
没有任何的约束……
集宁文化小学五(3)班五年级:张子涵
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