动画中这些运动的特点是:当第一根木棒加速或改变方向的时候,被 拉动的木棒的连续图形将是一边转动一边交搭再一起.
如果有三根木棒用活动的关节连接在一起,当较低的一根木棒很快速 的来回摇动时,就可以明显的看到另外两根木棒的动力所呈现出来的运 动效果如上图所示
2.在有角色和人物的动画中,力经常是通过活动的关节传送的。动画师
1.制作钉钉子发力练习
பைடு நூலகம்
艺术学院——动画系
原画设计 I 第九讲 原画创作中力学原理的应用
主讲教师:
一. 教学内容:
力的概念 一个物体,如果不受到任何力的作用,它将保持静止状态或者匀
速直线运动状态。每一个物体都有它的重量,只有受到力的作用时才 开始运动,力是改变物体运动状态的原因。物体重量越大,移动它需 要的力也越大。一个重的物体比轻的物体有更大的惯性和动能。轻 的物体阻力很小,当力加在它们之上时,情况会大不一样。
1.力通过活动关节传递
设想一下一根绳子缚住放在光滑平面上的木棒的一端(图A)。如果从右边与 木棒大致成直角方向拉动绳子会出现什么后果呢?
首先是绳子被拉紧,很明显,绳子松的时候,木棒不会移动。木棒的重量集 中在他的重心,在他的重心没有与绳子成为直线之前,整根木棒不会朝绳子移 动的方向移动,而只是以木棒的重心为中心在原地转动,直到他的纵轴和绳子 成为一条直线,这时木棒受到绳子的拉力跟着绳子的方向移动(图B)
往往把动物或者人体看作是一组相当活络地由许多部分连接在一起的一 个整体。手臂连接于肩部,所以,加入一个对象的肩部被猛然向后拉动的 话,只有在他的手臂被拉成与手的重心成一直线时,手才跟着移动
一个松松地握在手指中的物体,在手移动时也会出现同样的动作原理。
二.作业:发力感练习