宝葫芦的秘密课外阅读
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小学四年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案1.XXX是一位少先队员,热爱科学和艺术,同时也是一位画家。
2.宝葫芦是在河里出现的。
3.XXX得到宝葫芦后第一个愿望是变出鱼。
4.XXX是XXX的好朋友。
5.在《宝葫芦的秘密》中,我们的生物学老师是XXX。
6.XXX参加了科学小组。
7.XXX对鱼类很感兴趣。
8.金鱼和XXX说话了。
9.XXX的亲人包括奶奶、爸爸和妈妈。
10.XXX借走了《科学画报》。
11.第一个预约《科学画报》的是XXX。
12.班级图书馆的《科学画报》是XXX捐赠的。
13.《科学画报》在XXX的书包里。
14.XXX的“马”跑到了XXX嘴里。
15.XXX认为XXX的好东西是偷来的。
16.在电影院里播放的电影叫做《花果山》。
17.XXX回家时被自行车绊倒了。
18.XXX在电影院里落下了望远镜和两本新书。
19.XXX在电影院里碰到了老大姐。
20.XXX把XXX的卷子变到了XXX手里。
2.改写每段话,使其更加清晰。
21.XXX是教授数学的老师,教授了XXX。
22.XXX的班级与高二一班结成了友谊班。
23.XXX变出来的东西实际上是从别人那里拿来的。
24.XXX对XXX他们朗读的报告并不是由他自己写的。
25.XXX摔了XXX到了河里,因为他很生气。
26.XXX一直呆在XXX的兜儿里(口袋里)。
27.XXX劈开宝葫芦后,里面没有东西,只有一滩水。
28.XXX被劈碎后恢复了原状。
29.XXX用火烧了宝葫芦后,什么事情也没发生。
30.XXX想让XXX出名,所以给他一大堆奖状、锦标和奖章。
31.XXX想让XXX离开所有认识的人。
32.XXX打算今年暑假组织一个学游泳的小组。
33.XXX在河边经历了一些事,想跑回家时被XXX拽住了。
34.XXX回到学校的教导处时,他的爸爸和XXX在那里等他。
35.在教导处,XXX给XXX倒了一杯开水。
36.XXX变的那些东西最后被搬到学校里去了。
37.《宝葫芦的秘密》的作者是XXX。
《宝葫芦的秘密》阅读学习单(一)姓名
嗨,小朋友们,我们刚刚读完了张天翼爷爷的《大林和小林》。
这本书让我们懂得了什么是真正的幸福,怎样才能拥有幸福。
今天,我们又要开启张天翼爷爷的另一本有趣的故事书《宝葫芦的秘密》,是不是被这本书的题目吸引住了。
有同学禁不住要问,宝葫芦是不是拥有神奇魔力的葫芦?对,宝葫芦我们每一个人都梦想拥有的一件宝贝,可以听我们呼风唤雨。
有了它我们就什么也不用做,想要什么就有什么。
《宝葫芦的秘密》中王葆就拥有这样一个宝贝——宝葫芦。
这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王葆变出好多好吃的零食,可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。
王宝很是快乐。
你是不是也很羡慕呢?但是,后来王葆却因为拥有这个宝葫芦生出了无数的烦恼,最后,竟然把这个宝葫芦砸碎了。
到底是怎么回事呢?
我们快去《宝葫芦的秘密》中去寻找答案吧!
今天,读完1到4个故事,老师想问你,如果让你得到一个宝葫芦,你准备让宝葫芦帮你实现什么愿望呢?请写一写。
《葫芦的秘密》阅读学习单(二)
今天,读完4个故事,你是不是觉得,啊!宝葫芦真的很神奇啊!
我们来看,宝葫芦帮助王葆实现的第一个愿望是:
王葆只需想一想,宝葫芦就给他变来了各色各样的鱼,故事中是这样描写的:
王葆是不是很激动,很兴奋,故事中又是怎么描写的呢?。
一分耕耘一分收获--------读《宝葫芦的秘密》有感三年4班赵佳心今年暑假,我读了一本有趣的课外书《宝葫芦的秘密》。
这本书让我受益良多。
书中讲了一个叫王葆的小学生的故事,有一天,他在无意中发现了一个宝贝——宝葫芦,这是一个有魔力的宝物,它就像叮当猫一样可以满足主人的任何愿望,条件是不让任何人知道这个秘密。
王葆从此过上了幸福的生活,他得到了许多梦寐以求的东西。
比如他想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上,如果他想买东西却没有钱,兜里立刻就会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,可是,慢慢地,他发现宝葫芦变出来的东西都是别人的,都是偷来的。
于是,王葆一气之下把秘密说了出来,就这样,宝葫芦失效了!我想,有些人每时每刻都在想着不劳而获,却忘了不劳而获对别人的损害。
所谓“一分耕耘一分收获”,不劳而获的幸福不是真正的幸福,我们应该努力付出自己的汗水,用自己的劳动换取成功的果实。
在学习上,不要遇到难题就马上问别人,通过自己的思考得出的答案会让我们记忆更加深刻,下次遇到这种题目就可以驾轻就熟,因为,这才是我们自己主动获取、真正拥有的知识。
春种秋收,“一分耕耘一分收获”,没有付出哪有回报?《宝葫芦的秘密》给我的启示将永远激励着我。
附:我们读书,我们快乐!---------------佳心的阅读成长经历俗话说:“开卷有益”。
在阅读中,我们可以培养孩子的语言表达能力,开阔孩子的视野,增强孩子的求知欲,同时也可以让孩子从中学会真、善、美。
所以,我在孩子一岁半起就开始亲子阅读吗,并和孩子一起找到了无以言表的快乐。
孩子的兴趣很重要。
佳佳一岁起就对汽车,火车等交通工具很感兴趣,于是,我开始给她购买一些有关交通工具的认知图书。
在和她一起阅读时,我经常会给她提一些简单的问题,引导她开始学会对书中的事物进行思考。
孩子好问。
我比较关注孩子的问题。
佳佳三岁时,表达能力已经比较好了,她开始对一些感到好奇的东西发出自己的疑问,如长颈鹿的脖子为什么要那么长?人为什么要喝水吃饭?汽车为什么能跑得那么快?……于是,我开始和她一起阅读有关科学、历史之类的儿童书籍,借此来丰富她的知识。
26 宝葫芦的秘密(节选)课外阅读训练带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
白公鹅(节选)[俄]叶·诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。
落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。
就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪(lián yī),岸边的芦苇也会沙沙作响。
…………可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。
要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
(1)选文的第一自然段运用了________(比喻/夸张)的修辞方法,这样写让我们感受到( )。
A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势(2)最能表现白公鹅走路特点的词语是( )。
A.大模大样B.昂首挺胸C.慢条斯理(3)选文中的白公鹅做了哪些事?()。
①占地盘②赶走猎人③招呼人类④洗澡呼唤⑤与鹅群厮打⑥咽鱼饵(4)文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词,请联系上文谈谈你对这句话的理解。
解析:(1)比喻;B(2)C(3)①④⑤(4)这句话说白公鹅“耀武扬威”是明贬实褒,表达了作者对白公鹅的喜爱之情。
宝葫芦的秘密阅读答案【篇一:宝葫芦的秘密.阅读题】>一、这本书的主人公叫()1王葆2姚俊二、宝葫芦是怎么得到的()1捡的2钓鱼钓到的三、主人公曾经立过一个志愿,将来要当一个()1将军2作家四、世界上有第二个人可以知道宝葫芦的秘密吗?()1可以2不可以五、我们班的大钓鱼家是()1郑小登2苏鸣凤六、爸爸是周()休假。
1周四2周五七、郑小登看的电影叫()1花果山2水帘洞八、崭新的自行车是()出品的。
1北京2天津九、王葆交的数学卷子是()的1郑小登2苏鸣凤十、宝葫芦变出来的钱是()1从别人那里拿来的2银行的十一、宝葫芦的秘密从头到尾就是()1一场梦2一场游戏读宝葫芦的秘密有感:读了这个故事以后,让我知道了做什么事不能全靠别人,要经过自己的努力。
《宝葫芦的秘密》问答题1、王葆为什么向得到一只宝葫芦?答:因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。
奶奶每次讲的故事都是不一样的,故事里的人有了宝葫芦都过上了好日子。
所以王葆也想有只宝葫芦。
2、王葆为什么离开科学小组?答:因为王葆在绕线的时候,苏鸣凤老爱挑眼,一个劲地提意见。
后来,王葆改作绞盘上的摇柄,苏鸣凤又说做成“之”字形了,大家笑话王葆,王葆很生气就离开了科学小组。
3、王葆师怎样钓到宝葫芦的?答:王葆一个人坐在河边柳树下钓鱼,一条鱼也没钓着。
太阳快要落下去了,王宝听到了“咯咕噜”的声音。
王葆越听越真,用钓钩钓上了宝葫芦。
4、宝葫芦是怎样的一只葫芦?王葆得到宝葫芦时的心情怎样?答:宝葫芦满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。
并不很大,兜儿里也装得下。
要是放在书包里,那外面简直看不出来。
宝葫芦很轻,稍微一晃动,里面就有核儿什么的“咕噜咕噜“地响。
钓到宝葫芦,王葆又惊异又兴奋。
5、王葆得到宝葫芦后,首先向宝葫芦要的是什么?王葆得到了吗?为什么?答:王葆得到宝葫芦后,首先向宝葫芦要的是鱼。
可是等了好长一段时间,桶里还是只有那一只老螺蛳。
王葆很生气,以为宝葫芦一点也不灵,宝葫芦欺骗了他。
《宝葫芦的秘密》阅读题库(附答案)一、填空题。
(12分)1.《宝葫芦的秘密》的作者是_________,这是一部_______(童话寓言)。
2.《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是_________(谁),他从小就从奶奶那里听说的故事,他非常希望自己也能有一个。
3.在数学考试的时候,宝葫芦把(谁)的试卷变到了王葆桌里。
4.《宝葫芦的秘密》中,科学小组要制作的东西是__________________。
5.《宝葫芦的秘密》中,宝葫芦是在_________(什么地方)出现的。
6.《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦后的第一个愿望是变出。
7.杨栓儿和王葆逛商场,王葆手里一下子多出了一样他感兴趣的东西,这个东西是__________________。
8.《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是(谁)的姐姐。
9.王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组,一块去学____________。
10.宝葫芦变的那些东西最后都被搬到____________去了。
二、选择题(40分)1.宝葫芦的秘密》选自()。
A.《张天翼文学选集》 B.《冰心儿童文学选集》C.《巴金儿童文学选集》D.《丰子恺儿童文学选集》2.王葆去图书馆借《科学画报》是给()看的。
A.郑小登B.苏鸣凤C. 郑小登的姐姐D.萧泯生3.王葆参加了什么小组()。
A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组4.什么鱼和王葆说话啦?()A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.金鱼5.借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么也找不到,它到哪里去了?()A.窗台上B.校医室C.王葆书包里D.郑小登的书包里6.王葆在电影院里落下了什么东西?()A.望远镜和两本新书B.书包C.铅笔盒D.游戏机7.即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁?()A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基8.姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事?()A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了9.王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?()A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的10.王葆在电影院时播放的电影叫什么名字?()A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫11.王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了?()A.自行车B.凳子C.绳子D.石头12.《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿对王葆赞不绝口,下面哪个选项不符合他对王葆的赞美?()A.草上飞B.如意手C.通天臂D.飞毛腿13.《宝葫芦的秘密》中,王葆家的窗台上有()A.两小盆白掌和一盆瓜叶菊B.两小盆瓜叶菊和一盆文竹C.两小盆文竹和一盆吊兰D.两小盆文竹和一盆白掌14.《宝葫芦的秘密》中,吸引王葆的一本书的封面上,“是黑咕隆咚的一片,仔细一看,才发现这里面还有个黑影子,而角落里有一只亮堂堂的手,抓着一杆亮晶晶的手枪对着那中间。
《宝葫芦的秘密》阅读测试题1、《宝葫芦的秘密》中,王葆是做什么的?( C )A.幼儿园的小朋友B.画家C.少先队员D.科学家2、宝葫芦是在哪儿出现的? ( C )A.森林里B.山洞里 C.河里D.路上3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是( B )A.变出房子B.变出鱼C.变出熏鱼 D.变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中,郑小登是谁?( A )A.王葆的好朋友B.班级的组长 C.班级的班长 D.王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中,我们的生物学老师是( B )A.王老师B.李老师 C.张老师 D.顾老师6、王葆参加了什么小组?( D )A.美术小组B.舞蹈小组 C.书法小组D.科学小组7、王葆对什么很感兴趣?( B )A.植物B.鱼类 C.画画 D.音乐8、什么鱼和王葆说话了?( C )A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.鲨鱼9、王葆有哪些亲人?( A )A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈C.姐姐爸爸妈妈D.弟弟爸爸妈妈10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时,《科学画报》被谁借走了?( B )A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基11、即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁?( A )A.苏鸣凤 B.萧泯生 C.姚俊D.郑小基12、《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?( B )A.苏鸣凤 B.王葆 C.姚俊D.郑小基13、借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了?( C )A.窗台上B.校医室C.王葆的书包里 D.郑小基的书包里14、姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事?( B )A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了15、王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?( D )A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字?( C )A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了?( A )A.自行车 B.凳子C.绳子D.玩具18、王葆在电影院里落下了什么东西?( D )A.游戏机B.书包C.铅笔盒D.望远镜和两本新书19、王葆在电影院里碰到了那个人?( A )A.老大姐 B.老师C.爸爸 D.妈妈20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里?( A )A.苏鸣风 B.郑小凳 C.杨拴 D.萧泯生21、刘先生是教王葆的什么老师?( D )A.语文老师 B.英语老师C.美术老师 D.数学老师22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班?( C )A.初三一班B.高一二班 C.高二一班D.初二二班23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的?( D )A.变出来的B.买回来的C.和别人换的D.拿别人的24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的?( A )A.别人写的B.王葆写的 C.老师写的D.爸爸写的25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔哪去了?( D )A.树上B.石头上C.地上 D.河里26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?( A )A.兜儿里(口袋里) B.肚子里C.头发里D.背上27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么?( B )A.一滩水 B.什么也没有 C 葫芦种子D.一股烟雾28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情?( D )A.地震了 B.起火了C.打雷了D.恢复原状了29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了?( D )A.烧坏了B.烧跑了C.烧黑了D.什么事情也没发生30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名?( D )A.电视B.报纸C.钱D.一大堆奖状、锦标和奖章31、宝葫芦想让王葆离开谁?( D )A.同学B.老师C.爸妈D.所有认识的人32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组,一块去学什么?( D )A.学画画 B.学外语 C.学唱歌D.学游泳33、王葆在河边经历了一些事,想跑回家时被谁拽住了?( C )A.宝葫芦 B.老师 C.杨拴儿 D.郑小凳34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里?( A )A.爸爸和刘先生B.妈妈和爸爸C.杨拴儿和郑小凳D.奶奶和爸爸35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么( D )A.一杯雪碧B.一杯可乐C.一杯果汁D.一杯开水36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了?( C )A.商店B.家里C.学校D.仓库37、《宝葫芦的秘密》作者是谁?( A )A.张天翼 B.苏鸣凤 C.姚俊 D.郑小凳38、同学们想逗金鱼说话,金鱼说了什么?( C )A.说了你好B.叫了大家的名字C.没有说话D.说了大家好39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方?( C )A.草地上B.沙发上C.自己家的床上D.学校的桌子上40、宝葫芦的故事是怎么回事?( B )A.王葆的一次经历B.王葆的一场梦C.王葆的一次旅游D.王葆的一次实验《宝葫芦的秘密》问答题1、王葆为什么向得到一只宝葫芦?答:因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。
阅读《宝葫芦的秘密》有感(精选5篇)阅读《宝葫芦的秘密》有感(精选篇3)我看了很多课外书其中我最喜欢的是宝葫芦的秘密,主要写的是里面有个叫王葆的一个小男孩。
一天,他的爷爷钓到了宝葫芦,对宝葫芦说什么它就会给你想要的东西,有一天,他爸爸也有了。
之后听了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一个宝葫芦,宝葫芦给了他了想要的东西。
我喜欢他的宝葫芦,我也想让王葆给我三个愿望。
第一个愿望是我想减肥。
让他把我给变瘦,这样别人说我胖。
第二个愿望是:我想要让我的脚能快速的跑步。
因为,之前我的脚骨头裂过,你也明白损坏的骨头就算是有最好的医生也是不可能完全恢复,所以这是我第二个愿望。
第三个愿望是我的学习有点差,所以我想请王葆让我学习变好,这样我的学习才会好起来。
我真的想让王葆给我实现愿望,但我明白所有的事是要自我来完成的。
比起我,那个王葆比我更好是因为他有时还真不想要那个宝葫芦。
因为他很烦,去哪里都要跟着王葆,还要叫王葆这件事该怎样做。
王葆让我懂得了一个道理,自我想要的愿望要靠自我去实现,这样才会实现自我的愿望,只要你肯努力就会成功。
宝葫芦的秘密真的是很好看,《宝葫芦的秘密》里面使我们学到很多道理。
我推荐大家看《宝葫芦的秘密》。
阅读《宝葫芦的秘密》有感(精选篇4)不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的感受。
王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的*。
鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。
这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最远的山峰上,筑巢而居至少150天。
飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。
《宝葫芦的秘密》阅读题库(附答案)一、填空题。
(12分)1.《宝葫芦的秘密》的作者是_________,这是一部_______(童话寓言)。
2.《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是_________(谁),他从小就从奶奶那里听说的故事,他非常希望自己也能有一个。
3.在数学考试的时候,宝葫芦把(谁)的试卷变到了王葆桌里。
4.《宝葫芦的秘密》中,科学小组要制作的东西是__________________。
5.《宝葫芦的秘密》中,宝葫芦是在_________(什么地方)出现的。
6.《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦后的第一个愿望是变出。
7.杨栓儿和王葆逛商场,王葆手里一下子多出了一样他感兴趣的东西,这个东西是__________________。
8.《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是(谁)的姐姐。
9.王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组,一块去学____________。
10.宝葫芦变的那些东西最后都被搬到____________去了。
二、选择题(40分)1.宝葫芦的秘密》选自()。
A.《张天翼文学选集》 B.《冰心儿童文学选集》C.《巴金儿童文学选集》D.《丰子恺儿童文学选集》2.王葆去图书馆借《科学画报》是给()看的。
A.郑小登B.苏鸣凤C. 郑小登的姐姐D.萧泯生3.王葆参加了什么小组()。
A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组4.什么鱼和王葆说话啦?()A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.金鱼5.借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么也找不到,它到哪里去了?()A.窗台上B.校医室C.王葆书包里D.郑小登的书包里6.王葆在电影院里落下了什么东西?()A.望远镜和两本新书B.书包C.铅笔盒D.游戏机7.即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁?()A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基8.姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事?()A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了9.王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?()A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的10.王葆在电影院时播放的电影叫什么名字?()A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫11.王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了?()A.自行车B.凳子C.绳子D.石头12.《宝葫芦的秘密》中,杨栓儿对王葆赞不绝口,下面哪个选项不符合他对王葆的赞美?()A.草上飞B.如意手C.通天臂D.飞毛腿13.《宝葫芦的秘密》中,王葆家的窗台上有()A.两小盆白掌和一盆瓜叶菊B.两小盆瓜叶菊和一盆文竹C.两小盆文竹和一盆吊兰D.两小盆文竹和一盆白掌14.《宝葫芦的秘密》中,吸引王葆的一本书的封面上,“是黑咕隆咚的一片,仔细一看,才发现这里面还有个黑影子,而角落里有一只亮堂堂的手,抓着一杆亮晶晶的手枪对着那中间。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感《宝葫芦的秘密》优秀读后感1最近,我读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。
这本书是张天翼爷爷写的。
他用做梦中的故事巧妙的写出了这本书。
故事里的主人公王葆,一天,他和同学出去钓鱼,同学钓了一桶的鱼,他什么也没钓到,却意外捞到了一个宝葫芦。
宝葫芦对他说:“只要你答应我不把我的秘密说出去,我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。
”王葆答应了它。
于是,他想要什么就有什么;作业不用他写;模型不用他做;连试卷都只要他写上名字就够了。
但后来,他渐渐对这种生活失去了信心。
终于有一天,他把宝葫芦的秘密说了出来。
突然,他从这场“美”梦中醒了,开始了平凡的生活。
读完这本书,我知道了表面上的美好终会害人一生。
我们千万不要被它所迷惑了,王葆就是一个这样的受害者。
世界上没有不劳而获的东西,如果有,那一定是偷盗而得来的。
任何东西都需要我们的双手获得的。
所以,我们要脚踏实地,用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感2暑假期间,我阅读了课外书,《宝葫芦的秘密》,最近我终于读完了,这本书很好看,现在就让我给大家介绍一下吧!故事讲述着一名小学生——王葆,他是个天真活泼,富于幻想的少年,在这本书中描写宝葫芦神奇,机灵,可爱,描写的很好,他的宝葫芦是在钓鱼的时候得到的,王葆在碰到困难时,总让宝葫芦帮助他度过困难,战胜难关,有时王葆觉得不满意,就想把宝葫芦扔掉,有一次他在写作业,写完后他去玩飞机模型,他觉得不好玩,就让宝葫芦变成一架飞机,让他驾驶在天空飞翔,可下来后他不满意,一气之下就把宝葫芦扔了。
通过这件事,我明白了,不能什么事都靠家长是不行的,要自己解决,养成独立完成的好习惯。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感3在寒假里,我读了一本叫宝葫芦的秘密的'书,书中的故事让我们明白了道理。
书中的主人公王葆意外地得到了一个宝葫芦,从此过上了无忧无虑的生活,但又提心吊胆的瞒着家长、同学,自己有一个宝葫芦的事。
《宝葫芦的秘密》读书笔记《宝葫芦的秘密》读书笔记1今天我看完了《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王宝的人。
王宝的奶奶告诉王宝宝葫芦的秘密。
你可能会问:“什么?”宝葫芦?那是故事里的宝葫芦吗?是的,这是珍贵的葫芦。
最后,王宝欺骗了所有人。
事实上,王宝有一个梦想。
最后,我的感觉是,如果我有王宝的想象力就好了!我也想有这样一个神奇的葫芦。
《宝葫芦的秘密》读书笔记2这个寒假我读了张天翼写的《宝葫芦的秘密》一书,它让我受益匪浅,终身难忘。
故事的主人公是一个叫王葆小学生,他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。
这本书主要讲了:王葆做了一个梦,梦见他和朋友去钓鱼,无意中钓上来个宝葫芦,宝葫芦可以实现愿望,从此王葆就过上了快乐的生活。
当王葆想要鱼,宝葫芦马上就变出来。
想要吃的,宝葫芦也会变出来。
但是渐渐地王保发现只要自己想要的东西变出来后,就回不去了,而且,宝葫芦的意识和人不一样。
最后王葆才发现自己做了一场梦。
书的作者是张天翼出生于1906年,是中国现代著名作家,写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等……读完了这本书后我懂得了:“天上没有掉馅饼的事,世界上没有不劳而获的东西”我们不论做什么事都要靠自己努力去完成,这样才有意义。
而且我们不能干什么是都总靠别人,而应该靠自己去完成。
世界上没有捷径,一份耕耘,一份收获有多大的付出,就有多大的回报。
世界上没有笨孩子,只有懒孩子。
所以我们不能像主人公王葆一样。
记得在二年级的时候我不爱学习,自己不会的题总是问爸爸,爸爸也耐心的告诉我我答案。
但是我在考试的时候犯了难,题总是不会,成绩也不好。
经历呢那件事后我知道了:学习要靠自己。
所以我以后作业坚持自己写,最后成绩好了。
读完了书后我想:以后我一定踏踏实实的学习不懂的就问,一步一个脚印的踩清楚,不投机取巧,靠自己战胜困难,走向成功。
《宝葫芦的秘密》读书笔记3三国演义写的是东汉末年群雄纷争,三国鼎立的故事,这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限。
1、张天翼《宝葫芦的秘密》内容简介:小学生王葆希望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。
一天,他的愿望终于实现。
他有了一个宝葫芦,只要是心里想要的东西,都会摆他的眼前。
后来发生的一系列事情没有让王葆得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。
他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密,并毅然与这个"宝贝"分道扬镳。
2、丹麦的安徒生《海的女儿》内容简介:在美丽的海底世界,住着海王的六个美丽可爱的女儿。
人鱼到了十五岁就能去海面上看看人类的世界。
最小的人鱼浮出海面的那一天,她遇到了一场风暴,救了一位王子的性命,并且暗中倾心于他。
老祖母告诉她,只有人类能获得一个不灭的灵魂,死后还能看到美丽的世界,人鱼死后只能化为海上的泡沫。
小人鱼渴望获得人类的生命和灵魂,获得人间的幸福。
在巫婆的帮助下,她用自己的声音换来了美丽的双腿,并且要忍受着在刀上行走一样的痛苦。
巫婆告诉她,假如她得不到王子的爱,那么她将不能得到人的灵魂,并将化成海上的泡沫。
王子很喜欢小人鱼,但他误以为是邻国的公主救了他,并选择与公主结婚。
小人鱼的姐姐们让小人鱼用刀刺死王子,这样她就可以变成人鱼回到海底世界。
小人鱼将刀扔进了大海,自己则在太阳出来时变成了海上的泡沫。
3、曹文轩《青铜葵花》内容简介:城市女孩葵花因为一个特别的机缘,来到了乡村男孩青铜的家,成了他的妹妹。
聪明的心地善良的哑巴青铜,因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任:家里只能供一个人上学,他把机会让给了葵花;为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;而懂事的葵花不扎新头绳、不照相,省下钱来买纸笔教青铜识字。
家里没钱买油灯,青铜给葵花做了一盏萤火虫灯;灾年没有吃的.他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
火灾、水灾、蝗灾,种种苦难接踵而来,然而一家人互相扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。
《宝葫芦的秘密》试题1、《宝葫芦的秘密》中,王葆是做什么的(C)A.幼儿园的小朋友B.画家C.少先队员D.科学家2、宝葫芦是在哪儿出现的(C)A.森林里B.山洞里C.河里D.路上3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是(B)A.变出房子B.变出鱼C.变出熏鱼D.变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中,郑小登是谁(A)A.王葆的好朋友B.班级的组长C.班级的班长D.王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中,我们的生物学老师是(B)A.王老师B.李老师C.张老师D.顾老师6、王葆参加了什么小组(D)A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组7、王葆对什么很感兴趣(B)A.植物B.鱼类C.画画D.音乐8、什么鱼和王葆说话了(C)A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.鲨鱼9、王葆有哪些亲人(A)A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈C.姐姐爸爸妈妈D.弟弟爸爸妈妈10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时,《科学画报》被谁借走了(B)A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基11、即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁(A)A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基12、《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的(B)A.苏鸣凤B.王葆C.姚俊D.郑小基13、借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了(C)A.窗台上B.校医室C.王葆的书包里D.郑小基的书包里14、姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事(B)A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了15、王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的(D)A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字(C)A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了(A)A.自行车B.凳子C.绳子D.玩具18、王葆在电影院里落下了什么东西(D)A.游戏机B.书包C.铅笔盒D.望远镜和两本新书19、王葆在电影院里碰到了那个人(A)A.老大姐B.老师C.爸爸D.妈妈
20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里(A)A.苏鸣风B.郑小凳C.杨拴D.萧泯生
21、刘先生是教王葆的什么老师(D)A.语文老师B.英语老师C.美术老师D.数学老师22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班(C)A.初三一班B.高一二班C.高二一班D.初二二班23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的(D)A.变出来的B.买回来的C.和别人换的D.拿别人的24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的(A)A.别人写的B.王葆写的C.老师写的D.爸爸写的25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔哪去了(D)A.树上B.石头上C.地上D.河里26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方(A)A.兜儿里(口袋里)B.肚子里C.头发里D.背上27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么(B)A.一滩水B.什么也没有C葫芦种子D.一股烟雾28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情(D)A.地震了B.起火了C.打雷了D.恢复原状了29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了(D)A.烧坏了B.烧跑了C.烧黑了D.什么事情也没发生30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名(D)A.电视B.报纸C.钱D.一大堆奖状、锦标和奖章31、宝葫芦想让王葆离开谁(D)A.同学B.老师C.爸妈D.所有认识的人32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组,一块去学什么(D)A.学画画B.学外语C.学唱歌D.学游泳33、王葆在河边经历了一些事,想跑回家时被谁拽住了(C)A.宝葫芦B.老师C.杨拴儿D.郑小凳34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里(A)A.爸爸和刘先生B.妈妈和爸爸C.杨拴儿和郑小凳D.奶奶和爸爸35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么(D)A.一杯雪碧B.一杯可乐C.一杯果汁D.一杯开水36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了(C)A.商店B.家里C.学校D.仓库37、《宝葫芦的秘密》作者是谁(A)A.张天翼B.苏鸣凤C.姚俊D.郑小凳38、同学们想逗金鱼说话,金鱼说了什么(CA.说了你好B.叫了大家的名字C.没有说话D.说了大家好39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方(C)A.草地上B.沙发上C.自己家的床上D.学校的桌子上40、宝葫芦的故事是怎么回事(B)A.王葆的一次经历B.王葆的一场梦C.王葆的一次旅游D.王葆的一次实验。