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部编版七年级语文(下册期末)试卷及答案（新版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加着重号的词语注音有误的一项是( )A．疮．疤(chuāng) 书斋．(zhāi) 镶嵌．(qiàn) 肿胀．(zhàng)B．愧怍．(zuò) 门框．(kuāng) 惶．恐(huáng) 哀悼．(diào) C．憎．恶(zēng) 诘．问(jié) 取缔．(dì) 滞．笨(zhì)D．门槛．(kǎn) 晌．午(shǎng) 膝．盖(xī) 塌．败(tā)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B．乞丏光秃秃引人遐思截然不同C．凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D．仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语使用有误的一项是( )A．昨天，郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士，聆听了他们可歌可泣．．．．的英雄事迹。
B．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜．．．．，电影院竟出现一票难求的场面。
C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D．侯宝林是当之无愧．．．．的相声界泰斗。
4、下列语句中没有语病的一项是（）A．把天府芙蓉园建设成市级森林公园，是武侯区政府实施可持续发展战略的一项重要工程。
B．紫坪铺水电站每年的发电量，除了供应给成都地区使用外，还向绵阳、德阳等地输送。
C．领川外国语学生自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．武侯区簇桥簇马路街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5、下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( )A．夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
B．反复——你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你的心已经浮躁到什么程度了。
C．排比——她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。
部编版七年级下册语文期末考试卷（含答案）姓名：班级：成绩：一、古诗文（30分）（一）课内古诗1.默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，。
，。
2.请在下列横线上填写出古诗文名句。
①________________，明月来相照。
(王维《竹里馆》)②________________，散入春风满洛城。
(李白《春夜洛城闻笛》)③________________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)④双兔傍地走，________________？(《木兰诗》)⑤________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳，尽显生命本色的句子是：________________。
（二）诗歌赏析逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
3．“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？4．本诗表达作者怎样的思想感情？（三）阅读下面文本，完成下列各题。
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）（乙）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。
一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。
杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。
”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。
”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。
部编版七年级语文下册期末试卷（及参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．酝酿．（niànɡ）贮．蓄（zhù）粗犷．（kuànɡ）澄．清（dènɡ）B．花苞．（bāo）嘹．亮（liáo）应．和（yìnɡ）黄晕．（yùn）C．莅．临（wèi）看．护（kàn）抖擞．（shù）卖弄．（nònɡ）D．朗润．（rùn）婉转．（zhuǎn）水藻．（zào）静谧．（mì）2、选出词语书写有错误的一项（）A．烘托陶冶束手无策呼朋引伴B．燎亮风彩花枝招展抖擞精神C．和谐荟萃名副其实咄咄逼人D．水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥．．．．，连饭也吃不下。
D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。
4、下列句子没有语病的一句是（）A．经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )A．圆天盖着大海，黑水托着孤舟。
（对偶）B．那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。
（比喻）C．他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（排比、拟人）D．那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。
（比喻）6、下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
部编人教版七年级下册语文期末考试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音有误的一项是 ( )A．邓稼．先( jià) 宰．割（zăi）可歌可泣．(qì)B．弥．高( mÍ) 赫．然（hè）气冲斗．牛(dŏu)C．簇．新(cù) 校．对（xiào）鲜．为人知(xiān)D．草率．（shuài）揩桌子(kāi) 深恶．痛绝(wù)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3、下列加点词语运用有误的一项是（）A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。
B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。
C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（）A．他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
B．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
C．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。
D．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
6、下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
部编人教版七年级语文下册文言文阅读题及答案（Word版）一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读下面的文段，完成下列小题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①及鲁肃过寻阳________②即更刮目相待________③大兄何见事之晚乎________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①蒙辞以军中多务。
②但当涉猎，见往事耳。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）。
A.孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。
B.从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。
C.写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学有所成。
D.孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。
【答案】（1）经过；擦拭；对朋友辈的敬称（2）①吕蒙以军中事务繁多推托。
②只是应该广泛（粗略）阅读，了解历史罢了。
（3）C【解析】【分析】（1）本题中的“过”是“经过”；“刮”这里是“擦拭”的意思。
（2）本题①句中的“辞（推托，托辞）、以（用）”两个词是赋分点；②句中的“但（只）、涉猎（粗略地阅读）、见（了解）、耳（罢了）”几个词是赋分点。
（3）文章叙写鲁肃与吕蒙的对话，是从侧面表现吕蒙学有所成，不是正面描写。
故答案为C。
故答案为：⑴① 经过；② 擦拭；③ 对朋友辈的敬称⑵ ①吕蒙以军中事务繁多推托。
②只是应该广泛（粗略）阅读，了解历史罢了。
⑶ C【点评】⑴本题考查理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。
部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷(共3个单元)最新部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷C．《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了XXX日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的XXX形象。
（共3个单元）第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三总分得分一、积累与运用(26分)1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是(A)(2分A．磐．石(pán)含蓄．(xù)白皙．(xī)群蚁排衙．(yá) B．XXX．(miù)。
筹．划(chóu)。
赫．然(hè)。
兀．兀穷年(wù) C．彷．徨(pánɡ)。
暑．名(shǔ)。
鞠．躬(jū)。
迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè)。
迭．起(dié)。
澎湃．(bài)。
妇儒．皆知(rú)2．下列加点字解释有误的一项是(D)(2分) A．鲜．为人知(很少)死而后已．(停止)B．家喻．XXX(了解)呕心沥．血(滴)C．乱七八糟．(条理)迥．乎不同(差得远)D．锋芒毕．露(全)可歌可．泣(可以)3．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)(2分) A．XXX获得诺贝尔文学奖是当之无愧．．．．的。
B．再度夺得澳网冠军，XXX在中国成了家喻户晓．．．．的人物。
C．XXX是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D．他忘乎所以．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。
4．下列各句中没有语病的一项是(A)(2分)A．作为学者和诗人的XXX先生，在30年代XXX的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C．XXX师长教师和XXX师长教师，另有此外一、二位同伙在后边。
D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
部编人教版七年级下册语文期末复习试卷11.下列加粗的字注音完全正确的一项是（）A.烧灼（zhuó）毡鞋（zhān）炽热（zhì）迟钝（dùn）B.暴涨（zhàng）鲁莽（mǎng）拖拽（zhuài）臆断（yì）C.模拟（nǐ）凛冽（lín）合拢（lǒng）辜负（gū）D.溯流（sù）吞噬（shì）俯瞰（kàn）拍摄（shè）2.下列词语中有错别字的一项是（）A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈3.下列加粗成语使用不恰当的一项是（）A.路上，一棵棵盘虬卧龙般的大树为我们遮挡了毒辣的太阳。
B.“六一”文艺会演中；小明滑稽的表演让大家忍俊不禁地大笑起来。
C.在沙漠里经历了整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源，这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。
D.不求高官厚禄，但求清正廉洁；不求轰轰烈烈，但求坦坦荡荡。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。
白得超凡脱俗，白得素雅纯净，白得如冰似雪。
_________________①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
”③他的诗中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，引起人们无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③5.诗文名句默写。
（1）可怜夜半虚前席，__________________。
（李商隐《贾生》）（2）__________________，青草池塘处处蛙。
2023年部编版七年级下册语文期末试卷（必考题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．盔．甲（kuī）确凿．（zuó）人迹罕．至（hǎn）B．感慨．（kǎi）倜．傥（tì）一日三省．（shěng）C．啄．食（zhuō）一箪．食（dān）博学笃．志（dǔ）D．搓捻．（niǎn）绽．开（zhàn）恍．然大悟（huǎng）2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B．嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C．娴熟顾名思意幅射月明风清D．藉贯粗制滥造荣膺一泄千里3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味．．．．。
B．看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫．．．．地搬起石头砸缸。
C．他站在台上窃窃自语．．．．，向大家介绍自己的新发现。
D．草原的气候变幻莫测．．．．，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
5、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
)B．淄博山水如画。
如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。
(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。
)C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。
新人教版七年级下册语文期末考试试卷(满分120分，时间150分钟)一、语言知识及其运用（28分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 譬．如(p ì) 殷．红(y īn) 迸．溅(b èng) 修葺．(q ì) B. 地壳．(qi ào) 吞噬．(sh ì) 猥．琐(w ěi) 伫．立(zh ù) C. 咀嚼．(ju é) 羸．弱(y íng) 炽．热(ch ì) 契．约(q ì) D. 累赘．(zhu ì) 亘．古(g èng) 俯瞰．（k àn ） 别．扭(bi è) 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 取缔 妥贴 颠沛流离 语无论次 B. 辜负 闲暇 忧心忡忡 悲天悯人 C. 斑斓 矜持 锋芒必露 本末倒置 D. 遨游 悼念 忍俊不禁 莫明其妙 3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A. 她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至．．．．的微风，都会令她激动不已…… B. 他那见义勇为．．．．的精神真让人钦佩！ C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。
D. 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利．．．．追求结果的事情。
4. 下列各句,没有语病的一项是（ ）（3分） A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《哪咤·魔童降世》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5. 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（3分）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。
部编版七年级语文下册期末试卷（参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的音形全正确的一项是（）A．憎恶．（wù）惧惮．（dàn）惊骇．（hài）钦．佩不已(qīn)B．荒谬．(miào) 震悚．(sǒng) 哀悼．（dào ）荒辟．(pì)C．取谛．(dì) 暑．名(shǔ) 絮．说（xù）烦燥．(zào)D．愧怍．(zuò) 掳．去（lǔ）滞．笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、选出下列词语书写完全正确的一项（）A．峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C．颤动大相径廷豪不犹豫随声附和D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语．．．．。
B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭．．．．。
C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕．．．．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。
D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌．．．．地开展了起来。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
2018 年春人教（部编）版七年级下册第一次月测题
一、知识积累（5*3 分）
1. 下列各组词语中注音无误的一项是（）
A. 群蚂排衙（ yá）兀兀（ wù）穷年刮（guā）目相待弥（ní）高
B. 气冲斗（ dòU）牛鲜（xi ān）为人知锋芒（máng）毕露校（xiào）对
C. 锲（qi è）而不舍迥（jiǒng）乎不同义愤填膺（yǒng）深邃（suì）
D. 警报迭（ díe）起踌（chóu）躇不前蓬（péng）断草枯宰（zǎi）割
2. 下列词语中书写无误的一项是（）
A.马革果尸妇孺皆知心会神凝彷徨
B.感情震荡嫣然勒功凌乱不堪徙劳
C.一拍即合当之无愧惹人注意磐石
D.和矮可亲死而后己无暇顾及滑稽
3.下列句子中划线词语运用正确的一项是（）
A.吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。
B.他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。
C.奥本海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。
D.在志愿者的帮助下，辍学的孩子们重返校园，与同学们一起共享天伦之乐。
4.下列句子中，有语病的一项是（）
A.培育和弘扬社会主义价核心值观符合社会发展的需要。
B.养成良好的学习行为习惯是能否提高成绩的关键。
C.我们经过充分的讨论达成了共识。
D.去年，全国有1000 多名万考生参加高考。
5.根据语境补充横线部分所缺的内容
老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。
讲完后老师问学生：“你们最大的感受是什么？”
第一个学生回答：“虽然花儿美，但是它有刺，我要远离它。
”
第二个学生回答：“虽然花儿有刺，但是它很美，我要欣赏它。
”
第三个学生回答：“”
多年以后，前两个同学都无所作为，第三个同学却培养玫瑰的新品种而
二、语文基础知识（20 分）
1.填空（ 12 分）
1. ，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）
2. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）
3. 故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）
4. ，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）
5. 《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家，曾获 1957 年诺贝尔物理学奖。
他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献，被追授“”勋章。
6.解释词语 : （8 分）
卿今当涂掌事：但当涉猎：
刮目相待：孤岂欲卿治经为博士邪：
蒙乃始就学：蒙辞以军中多务：
即更刮目相待：见往事耳：
三、文言文阅读（ 10 分）
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，
抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
1. 解释：（ 2 分）①响遏行云：②秦青弗止：
2.翻译：（ 2 分）薛谭乃谢，求反。
：
3.薛谭身上有没有什么值得我们学习的，如果有，是什么？（2 分）
4.薛潭为何“辞归”，又为何“求反” ?（用原文回答）（ 2 分）
5.这个故事给你以怎样的启示 ?（2 分）
四、现代文阅读（ 21 分）
那一年，父亲的怀抱
范泽木
（1）十六岁那年，我报考了一所远在省城的三加二学校。
开学前，父亲几
近愁眉不展，喃喃自语地说：“干吗要去那么远的地方读书呢，在县城读多好，
天气冷了，我可以给你送衣服，我可以定期来看看你，可是你到了省城，我怕是
路也找不到。
”
（2）他或不知道，我就是了避开他，才千里之外的省城。
在我小学、初中的九
年里，他没少来看我。
他的出能在我的同学里引起不少的哄。
他戴草帽，永穿
一双解放鞋，背着一个破皮袋。
久了，同学他取了个号“草帽”。
他一出，同学就
跑来告我，小范，草帽来了，在口等你。
在一哄笑中，我白一一地跑出校园。
（3）到我，他很欣喜，不停蹄地嘘寒暖。
路不有同学，的同学会与我打
招呼：“小范，你爸呀？”我吱唔着，半天不出。
（4）上初中后，他依然常来学校。
多次，他拉开破皮袋的拉，掏出几蕃薯，或拿
出几个板栗。
他冲冲地告我，今年，家里的蕃薯又丰收了，家里收了好几百斤板栗。
我低着，避着同学的。
他却全然不我的神情，喋喋不休。
到最后，我朝他吼了一声：“你什么候才能不戴草帽，不穿解放鞋，不背个破皮袋！”他有些惊，搓着手：“庄稼人嘛，了，的鞋子穿着不舒服。
”
（5）我了脚，似的跑回教室。
（6）很快就开学了，父开始得焦躁不安。
他我准好生活用品，又往破皮袋里
塞了不少零食。
开学那天，他依然背着那个破皮袋，穿着解放鞋，唯一不同的是少
了上那草帽。
（7）我乘汽、坐火，于到了我就的学校。
我很快了一个名叫小胡的同学。
、寝室用品，我和小胡一路相随，有意把父抛在身后。
烈日炎炎的九月，他
拎着大包小包走在学校的水泥路上。
我突然有些。
但的感瞬即逝，我很快又
沉浸到和小胡天南海北的聊里。
（8）父帮我安排好了床，又充了一些生活用品。
午后，我催促他，可以回家了，再晚没了。
他的上掠一犹豫：“ 来，你一个人可以付么？你竟才十六。
”我不耐地：“不是有小胡嘛，我晚上和他睡。
”
（9）在我的再三催促下，父决定回家。
走前，他深深地看着我，那子，仿佛要把我刻海里。
我送走了他，心里地舒了口气。
（10）我寝室共四个人，离家近的都回家了，寝室里只剩我和小胡。
近傍晚的候，小胡忽然接到他父的。
他看了我一眼，有些歉意地：“不好意思，我爸爸来接我了，叫我晚上回家住。
”
（11）那一刻，我懵了，巨大的孤独和落寞感接着来。
想到要一个人在寝室
里，面座城市的黑暗，我突然恐惧起来。
天色已暗了下来，空
的寝室里白灯出昏黄的光。
我后悔送走了父。
他的草帽、解放鞋、破皮袋，都在我的海里清晰并且切起来。
（12）眼下，我不知道到哪里吃，更不知道夜晚要如何入睡。
我关上寝室的，
准到校园里到走走。
（13）我走出宿舍，住了。
是我父！他正着破皮袋，在口地看
着我。
“你没回家？” 我自己已有了哭腔。
“我是担心你，决定不回家，在你学校附近逛了几圈就回来找你了”。
（14）我快地奔到他跟前，一扎他的抱里。
那是第一次，我那么安
静地在他里，感受着他那么温暖的气息。
（15）他拍了拍我的背，哭什么？爸爸在里呢。
我吸了吸鼻子，眼泪如洪水般涌
了出来⋯⋯
1.全文，要分析目“那一年，父的抱” 含了作者父的哪些感情？ (5 分)
2.文中多次写到“我”对父亲的不满，这在文章中有什么作用？(5 分)
3.结合上下文，简要分析文中画线句子的表达效果。
（ 5 分）①临
走前，他深深地看着我，那样子，仿佛要把我刻进脑海里。
②天色
已渐渐暗了下来，空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。
4. “我”为什么在十六岁那年报考了一所远在省城的三加二学校？(5 分)
5.人们常说“父爱如山”，结合文章内容谈谈你对“如山”父爱的理解。
（ 5 分）
五、写作（ 45+5 分）
我们的身边有很多看似不起眼的小人物，他们或许其貌不扬，或许职业普通，又或许身份平凡，但在他们身上往往有着闪光点和不平凡之处。
请以“我身边的小人物”为题写一篇记叙文。
要求：①叙事完整，感情真挚；
②不少于 600 字；
③文中不能出现考生姓名及校名。
