召回文本中被放逐的男性
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初中九年级语文《屈原》备课教案《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党统治最为黑暗的时候。
下面就是给大家带来的初中(九班级语文)《屈原》备课教案,希望能帮助到大家!初中九班级语文《屈原》备课教案一教学目标知识与技能1.了解郭沫若及其创作情况。
2.认识鲜明的人物形象,把握屈原的性格特征。
过程与(方法)朗读课文,在朗读中把握人物情感及人物的性格。
情感、态度与价值观学习屈原深沉的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。
重点难点重点理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾,认识屈原鲜明的人物形象。
难点赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果。
(教学方法)分角色朗读法、小组讨论法:力求从读、演、评三个方面培育戏剧欣赏能力,增强学生的合作意识和探究意识。
课前准备老师:组织学生观看历史剧《屈原》,注意与课文有关的情节内容。
学生:预习课文,搜集有关历史剧的相关知识。
教学课时1课时教学过程一、新课导入同学们,有这样一个人,他身材魁梧,饱经风霜的脸上愁眉不展。
腰系博带,佩陆离长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。
瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟泽畔,似引吭悲歌。
他,便是屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。
今天,就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》,走进这位伟大诗人的内心世界。
二、简介郭沫若(1892-1978),作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
原名郭开贞。
代表作:诗集《女神》,历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》。
三、文本链接1.屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。
他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。
因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但心仍系国。
楚国被攻后,自投汨罗江而死。
2.《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党统治最为黑暗的时候。
蒋介石集团消极抗日,发动“皖南事变”,大肆屠杀爱国抗战军民,掀起高潮。
破译游戏考试题及答案解析一、选择题1. 破译游戏中,最常见的加密方式是:A. 凯撒密码B. 维吉尼亚密码C. 摩尔斯电码D. 一次性密码本答案:B2. 下列哪个选项不是破译游戏的常用工具?A. 密码轮盘B. 频率分析C. 密钥生成器D. 替换表答案:C3. 在破译过程中,如果发现文本中某个字母出现频率异常高,可能意味着:A. 该字母是密钥B. 该字母是加密算法的一部分C. 该字母是明文中的“E”D. 该字母是明文中的“Z”答案:C二、填空题4. 在凯撒密码中,字母表被固定向右移动了若干位置,这种移动的位数被称为________。
答案:密钥5. 维吉尼亚密码是一种使用________的多字母替换密码。
答案:密钥表6. 摩尔斯电码是一种通过不同的信号组合来表示字母和数字的编码方式,其中字母“S”的摩尔斯电码是________。
答案:...三、简答题7. 请简述破译游戏的基本步骤。
答案:破译游戏的基本步骤包括:识别加密类型、收集频率数据、分析可能的模式、尝试解密、验证解密结果。
8. 为什么说一次性密码本是理论上无法破解的?答案:一次性密码本是理论上无法破解的,因为其加密过程中使用了与明文等长的随机密钥,且每个密钥只使用一次,这使得即使知道了加密算法,没有密钥也无法解密。
四、案例分析题9. 假设你得到了一段使用凯撒密码加密的信息:“Wklv lv d whvw phvvdjh”,请尝试解密并解释你的解密过程。
答案:首先,识别出这是一段使用凯撒密码加密的信息。
然后,尝试逐个字母向左或向右移动,直到找到有意义的明文。
在这个例子中,向右移动3个位置,我们可以得到明文:“This is a simple text”。
五、论述题10. 论述破译游戏中,为何需要同时掌握数学知识和语言知识。
答案:在破译游戏中,数学知识有助于理解和分析加密算法的数学原理,如频率分析、统计方法等。
而语言知识则有助于识别和理解明文的语言结构,如字母频率、语法规则等。
易错易混点4、古代雅典民主政治与近代西方民主政治的区别错因归纳:不能正确区分古代雅典民主政治与近代西方民主政治的特点。
释疑解惑1.古代雅典:直接民主;近代西方:间接代议制民主。
2.古代雅典:少数成年男性公民的民主;近代西方:更加广泛,基本实现了普遍的民主。
3.近代西方民主在制约机制、治理机制和程序等方面更加完善。
真题突破1.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。
”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。
下列项中能够反映这一认识的是( )A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力【答案】A【解析】根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,排除D项。
2.(2018.4·浙江高考·16)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。
限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。
下列项中属于其“失”的是( )①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①公职选举体现出民主性,属于民主制的“得”,故①错误;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故②正确;③民众组成陪审法庭体现出民主性,属于民主制的“得”,故③错误;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故④正确;选择D项符合题意。
《新唐书·阳城传》原文及翻译译文1、《新唐书·阳城传》原文及翻译译文《新唐书·阳城传》原文及翻译新唐书原文:阳城,字亢宗,定州北平人。
城谦恭简素,遇人长幼如一。
远近慕其行,来学者迎接于道。
闾里有争讼,不诣官而诣城决之。
有盗其树者,城过之,虑其耻,退自匿。
尝绝粮,遣奴求米,奴以米易酒,醉卧于路。
城怪其故,与弟迎之,奴未醒,乃负以归。
及觉,痛咎谢,城曰:“寒而饮,何责焉?”山东节度府闻城义者,发使遗五百缣,戒使者不令返。
城固辞,使者委而去,城置之未尝发。
会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举缣与之。
德宗召拜右谏议大夫。
遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。
初,城未起,缙绅想见风采。
既兴草茅,处谏诤官,士以为且死职,天下益惮之。
及受命,它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦。
而城方与二弟延宾客,日夜剧饮。
客欲谏止者,城揣知其情,强饮客,客辞,即自引满,客不得已,与酬酢,或醉仆席上,城或先醉卧客怀中,不能听客语。
常以木枕布衾质钱,人重其贤,争售之。
每约二弟:“吾所俸入,而可度月食米几何,薪菜盐几钱,先具之,余送酒家,无留也。
”及裴延龄诬逐陆赞等,帝怒甚,无敢言。
城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。
”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨引谊,申直赞等,累日不止。
帝大怒,召宰相抵城罪。
顺宗方为皇太子,为开救,得免。
然帝意不已,欲遂相延龄。
城显语曰:“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。
”帝不相延龄,城力也。
城出为道州刺史,州产侏儒,岁贡诸朝,城哀其生离,无所进。
帝使求之,城奏曰:“州民尽短,若以贡,不知何者可供。
”自是罢。
赋税不时,观察使数诮责。
观察府遣判官督赋,至州,怪城不迎,以问吏,吏曰:“刺史以为有罪,自囚于狱。
”判官惊,驰入,谒城曰:“使君何罪?我奉命来候安否耳。
”留数日,城不敢归,寝馆外以待命。
判官遽辞去。
顺宗立,召还城,而城已卒,年七十。
(节选自《新唐书·阳城传》)译文:阳城字亢宗,定州北平人。
2024年华为人工智能方向HCIA考试复习题库(含答案)一、单选题1.以下哪—项不属于MindSpore全场景部署和协同的关键特性?A、统一模型R带来一致性的部署体验。
B、端云协同FederalMetaLearning打破端云界限,多设备协同模型。
C、数据+计算整图到Ascend芯片。
D、软硬协同的图优化技术屏蔽场景差异。
参考答案:C2.在对抗生成网络当中,带有标签的数据应该被放在哪里?A、作为生成模型的输出值B、作为判别模型的输入值C、作为判别模型的输出值D、作为生成模型的输入值参考答案:B3.下列属性中TensorFlow2.0不支持创建tensor的方法是?A、zerosB、fillC、createD、constant参考答案:C4.以下哪一项是HiAI3.0相对于2.0提升的特点?A、单设备B、分布式C、多设备D、端云协同参考答案:B5.以下哪个不是MindSpore中Tensor常见的操作?A、asnumpy()B、dim()C、for()D、size()参考答案:C6.优化器是训练神经网络的重要组成部分,使用优化器的目的不包含以下哪项:A、加快算法收敛速度B、减少手工参数的设置难度C、避过过拟合问题D、避过局部极值参考答案:C7.K折交叉验证是指将测试数据集划分成K个子数据集。
A、TRUEB、FALSE参考答案:B8.机器学习是深度学习的一部分。
人工智能也是深度学习的一部分。
A、TrueB、False参考答案:B9.在神经网络中,我们是通过以下哪个方法在训练网络的时候更新参数,从而最小化损失函数的?A、正向传播算法B、池化计算C、卷积计算D、反向传播算法参考答案:D10.以下不属于TensorFlow2.0的特点是?A、多核CPU加速B、分布式C、多语言D、多平台参考答案:A11.以下关于机器学习中分类模型与回归模型的说法,哪一项说法是正确的?A、对回归问题和分类问题的评价,最常用的指标都是准确率和召回率B、输出变量为有限个离散变量的预测问题是回归问题,输出变量为连续变量的预测问题是分类问题C、回归问题知分类问题都有可能发生过拟合D、逻辑回归是一种典型的回归模型参考答案:C12.ModelArts平台中的数据管理中不支持视频数据格式。
屈原列传【制作】孔令海【课型】复习课【学案序号】13【审核】王长宏【使用日期】10月【复习目标】1.背诵默写翻译第三段。
2.积累文本所涉及的重要文言词语文言句式等相关文言知识。
3.学习本文记叙和议论相结合的写作方法,积累并运用写作素材。
高考链接1.(2009四川卷)-------------------,蝉蜕于浊秽。
2.(2009湖南卷)以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。
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3.(2005湖南卷)(2007上海卷)(3)其称文小而其指极大,-------------------------。
4.(2008安徽卷)(3)其志洁,---------------------;其行廉,---------------------。
自学达标【学习过程】自学自导1.诵读翻译课文,背诵第三段,认真查看课下重点字词的释义,然后做“基础扫描”。
2.讨论解决“基础扫描”遗留的问题;独立完成“基础检测”。
基础扫描一、给加粗的字注音1.属()草稿未定2.谗谄()之蔽明也3.惨怛()4.谗人间()之5.帝喾()6.濯淖()7.皭()然8.滓()9.从()亲10.商于()之地11.屈匄()12.靳()尚13.唐昧()14.咎()15.不肖()16.随属( ) 17.忠臣之分()18.被()发19.渔父()20.餔()其糟21.啜()其醨()22.汶汶()23.温蠖()二、指出下列句中的通假字并加以解释1.“离骚者,犹离忧也。
2.人穷则反本3.靡不毕4.其称文小而其指极大5.屈平既6.亡走赵,赵不内7.濯淖污泥之中8.厚币委质事楚9.被发行吟泽畔三、解释多义词属1.屈平属草稿未定()2.亡国破家相随属()3.属予作文以记之()4.名属教坊第一部()5.在骨髓,司命之所属()6.吾属今为之虏矣()7.神情与苏、黄所不属()伐1.每一令出,平伐其功()2.其后秦欲伐齐()3.伐薪烧炭南山中()4.此五霸之伐也()5.上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵()6.口诛笔伐()疏1.王怒而疏屈平()2.北决九河,通十二渚,疏三江()3.以疏为美,密则无态()4.以金笼进上,细疏其能()5.论积贮疏()6.十三经注疏()离1.“离骚”者,犹离忧也2.约从离衡3.如有离违,宜别图之4.多情自古伤离别本1.父母者,人之本也2.本末倒置3.今背本而趋末4.此之谓失其本心5.本在冀州之南6.己后典籍皆为板本7.今存其本不忍废8.用芽者自从本说9.若止印三二本,未为简易 1 0.臣本布衣11.抑本其成败之迹志1.推此志也,虽与日月争光可也2.一篇之中三致志焉3.博闻强志4.其志洁,其行廉5.聊斋志异6.项脊轩志指1.其称文小而其指极大2.指如削葱根3.璧有瑕,请指示王4.近者奉辞伐罪,旌麾南指5.哙遂入……头发上指6.指通豫南害1.争宠而心害其能()2.邪曲之害公也()3.但欲求死,不复顾利害()四、指出下列句中活用的词并加以解释1.屈平疾王听之不聪也2.谗谄之蔽明也3.邪曲之害公也4.方正之不容也5.明道德之广崇6.蝉蜕于浊秽7.厚币委质事楚8.泥而不滓9.其后楚日以削10.亡国破家相随属11.时秦昭天与楚婚12.内惑于郑袖,外欺于张仪13.身客死于秦14.卒使上官大夫短屈原于顷襄王15.存君兴国而欲反复之16.莫不欲求忠以自为,举贤以自佐17.然皆祖屈原之从容辞令五、解释下列句子中的古今异义词1.明于治乱,娴于辞令2.明年,秦割汉中地与楚以和3.设诡辩于怀王之宠姬郑袖4.奈何绝秦欢5.其存君兴国而欲反复之6.颜色憔悴7.形容枯稿8.而能与世推移9.皆祖屈原之从容辞令六、指出下列句子的句式特点并翻译成现代汉语1.“离骚”者,犹离忧也。
《在细雨中呼喊》阅读心得体会10篇《在细雨中呼喊》阅读心得篇1余华在这本书里写了一个少年,并用少年的眼睛看到60年代末70年代初的江南农村和小城镇上一家人的命运。
父亲是如此混蛋和精明,哥哥如此平凡和无奈,爷爷是那么可怜和可恨,妈妈一生操劳和负重。
少年和他的朋友们一样,每人都有孤独的童年,恐惧的青春期,以及幼小无奈的敏感。
看过后,你会想起白先勇的《寂寞十七岁》如同柠檬,那酸涩有些直接了,而余华的《在细雨中呼喊》则是白切鸡,在享用文字大餐的同时,舌尖回味着浸白切鸡的高汤。
大师的妙笔在于留白,余华把少年的青涩,寂寞,渴望和善良都藏在留白中了,如同高汤煨着一锅肉,在读者跟随父亲爷爷哥哥的命运起伏时,始终忘不掉少年那双清冷和安静的眼睛。
如果说余华写《活着》是眼含泪水,《在细雨中呼喊》中则变得保持一小段距离冷酷地看着生活,在《兄弟》中,余华笑了。
如他在序言中引用贺拉斯的话“我们的财产,一件件被流失的岁月抢走。
”那些人们经历过的苦痛和遗憾,在回忆时终于不再带来伤害,有什么能阻止我们微笑呢?生活算得了什么?余华的语言没有牵强的假幽默,没有自我感动的煽情,总是出人意料的形象,比如“他的喊叫像破碎的玻璃片一样纷纷扬扬。
”比如,“活着的人是无法看清太阳的,只有临死之人的眼睛才能穿越光芒看清太阳。
”整篇作品一如题目《在细雨中呼喊》,成人世界是阴天的灰,而少年与朋友间短暂的友谊和童年游戏是其中白,间或的阳光是那个晦色年代人性的呼喊和渴望。
《在细雨中呼喊》阅读心得篇2无数的光紧紧包围着我,把我拉扯成无数的片段,我在每一块时间中徘徊,在绝对的恶意中寻找一些什么。
苏宇是孙光林最好的朋友。
他的父亲在寡妇的床上堕落成他眼中的污泥,他夹在对父亲的埋怨与爱之中,饱受煎熬,他,站在善,正义的一方看着深处黑暗,恶的父亲,用目光鞭挞。
心,却也在流血。
一个孩子对家庭的渴望让他无论如何都不能真正地恨他的父亲。
当他在路上,由于青春本能的躁动,抱上那个女人的一刹那,那个瞬间,他被模糊不清的一团,拉了下去。
高级人工智能训练师考试题库人工智能训练师(高级)考试一、单选题1.TTS中通常把数字变成汉字是发生在哪个模块A.文本归整模块B.停顿模型C.获取读音D.分句模块回答正确正确选项:A2.以下哪类是属于多标签分类A.垃圾邮件判别——是/否B.情绪识别——愤怒/高兴/平静C.新闻主题标签——体育,C罗,欧冠D.以上都是正确选项:C3.书箱分类的标签算是哪种分类任务A.二分类B.多分类C.多标签分类D.多模态正确选项:C4.TTS流程中的哪个模块容易造成读音错误A.分词模型B.停顿模型C.获取读音D.分句模块正确选项:C5.针对“南京市长江大桥”这句话分词正确的是A.南京/市长/江大桥B.南京市/长江大桥C.南京/市/长江/大桥D.南京/市/长江/大/桥正确选项:B6.以下针对数据优化的说法正确的是A.增加的数据量越多越好B.增加数据的质量越高对模型的效果越好C.增加的数据类型越丰富越好D.模型的正负样本量不影响模型效果正确选项:B7.通过SSML标记()文本内容,可以控制()语音生成的许多方面A.标准,简单B.标准,复杂C.格式化,合成D.通用性,合成正确选项:C8.请计算以下样本的字准确率是多少?标注:我最喜欢的运动是排球识别:吾最喜爱的运动是拍球哦A.0.6B.0.4C.0.7D.0.3正确选项:A9.以下说法错误的是A.方言模型需要先从底层的词典建设开始B.重口音的问题可以通过加强声学模型训练C.方言不同于重口音,所以优化方式也不一样D.方言问题可以加强优化声学模型来解决10.模型的召回率如何计算A.RECALL=TP/(TP+FN)B.RECALL=TP/(TP+FP)C.RECALL=(TP+TN)/(TP+FP)D.RECALL=(TP+TN)/(TP+FP+TN)正确选项:A11.总数据量为10,模型预测有结果的为6条,无结果的为4条,其中6条有结果的数据中预测正确的是5怎么样,模型准确率是多少,精准率是多少A.准确率为50%,精确率为83.3%B.准确率为83.3%,精确率为50%C.准确率为50%,精确率为50%D.准确率为83.3%,精确率为83.3%正确选项:A12.什么情况下CER字错误率会超过100%A.删除错误较多的时候B.插入错误较多的时候C.替换错误较多的时候D.以上都对正确选项:B13.如何提升数据的质量以下说法正确的是A.没有噪音数据B.训练数据样本平衡C.负向样本充足,种类丰富·D.以上都是正确选项:D14.以下说法正确的是A.质量更高的数据可以训练出更好的模型B.同一模型中训练数据的样本需要有一定的平衡C.训练样本中的数据标签的正确性会影响到模型的准确率D.以上都对15.小男孩2岁了,第1次和奶奶一起旅行。
易错易混点4、古代雅典民主政治与近代西方民主政治的区别错因归纳:不能正确区分古代雅典民主政治与近代西方民主政治的特点。
释疑解惑1.古代雅典:直接民主;近代西方:间接代议制民主。
2.古代雅典:少数成年男性公民的民主;近代西方:更加广泛,基本实现了普遍的民主。
3.近代西方民主在制约机制、治理机制和程序等方面更加完善。
真题突破1.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。
”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。
下列项中能够反映这一认识的是( )A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力【答案】A【解析】根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,排除D项。
2.(2018.4·浙江高考·16)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。
限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。
下列项中属于其“失”的是( )①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①公职选举体现出民主性,属于民主制的“得”,故①错误;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故②正确;③民众组成陪审法庭体现出民主性,属于民主制的“得”,故③错误;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故④正确;选择D项符合题意。
2《五代史伶官传序》练习(含答案)统编版高中语文选择性必修中册11.2《五代史伶官传序》练习一、文学类阅读-单文本大风悲歌湘水悠悠,一叶扁舟,承载着一个忧郁的青年男子。
船舷划开的水波,勾起了他对屈原的怀想,两行清泪溅起了湘水朵朵涟漪。
这是西汉的天空,无论如何,汉朝的天空下,容不得一个才华出众的青年在长安城里栖身。
这青年就是贾谊。
贾谊是汉代难得的青年才俊,他博学多识,才华横溢,二十出头便入长安,被文帝召为博士。
贾谊才思敏捷,聪慧过人,每次文帝将诏书交由博士们商议,未及大家发言,贾谊的滔滔宏论就让大家无言以对。
西汉初,朝中大臣大多是靠打仗封赐官职,个个行伍出身,文化水平低下。
文帝是在众大臣铲除诸吕集团阴谋后拥立为代王的。
文帝虽然对那些大臣们主张的“无为而治"不满意,但思谋着自己今天地位的来源也就只好听之任之了。
就在这个时候,贾谊出现了。
犹如鸡群中的一只丹顶鹤,大江中的一叶孤帆,贾谊也实在耀目得与众不同,因此,贾谊深得文帝称许,破格提拔他为太中大夫,让那些老博士们脸面无光。
起初,大家还能容忍,渐渐地,有人就开始排挤他了,尤其是周勃、灌婴等老重臣对贾谊极为不满。
周勃是西汉开国功臣之一,是周亚夫的父亲,他甚至贬低贾谊,说是洛阳人年纪轻轻,读了一点书就觉得自己了不起了,还想专权!本来汉文帝欲擢升贾谊为公卿大夫,也只好改做长沙王的太傅了。
长沙地界蛮荒地湿,盗匪横行。
说是去任太傅,其实和被贬官没有二致。
所以,在去任途中,船过湘水,自然联想到了屈原遭贬被放逐湘水,最终抱石自沉汨罗江的情形,难免伤心落泪。
说实在的,文帝对贾谊的才略是十分赏识的,当时的许多律令改革,都采纳了贾谊的建议。
但他是众大臣和同姓诸侯王拥戴起来的,要知道“水可载舟,亦可覆舟”,文帝不可能为了贾谊而贸然得罪这两大集团,只好将贾谊改任长沙王的太傅。
这也是文帝采取的一个不得已的折中办法,既封了大臣们的口,也不至于留任朝中给自己惹来麻烦。
贾谊的悲剧既有现实的一面,也有他自身的缺失。
恋父与弑父:《我的名字叫红》的另一种解读陈玉洪(兰州大学外国语学院,兰州730000)提要:《我的名字叫红》再现了“弑父”这一历史的原初场景。
年轻画家杀害或企图杀害文化意义上的父亲,是因为后者垄断了权力和生理快乐,并强令儿子们遵守现实原则。
因此,弑父是新势力为达到权力和力比多的重新分配所采取的手段。
跳出文本,艺术领域的新旧之争反映了具有双重民族身份的土耳其对西方父亲的爱恨情仇,土耳其及帕幕克像俄狄浦斯那样,走在一条艰难的寻父之路上,同时竭力摆脱来自父亲的压抑。
关键词:《我的名字叫红》;弑父;爱欲;权力;土耳其民族身份中图分类号:I106.4文献标识码:A文章编号:1003-3637(2012)05-0159-04一、引言2006年诺贝尔文学奖得主奥尔罕·帕慕克(Orhan Pamuk 1952 )的代表作《我的名字叫红》(下称《红》)是一部具有多层次主题的小说,西方批评家纷纷从中寻找斯汤达、陀思妥耶夫斯基、托马斯·曼、福克纳、卡尔维诺、博尔赫斯、翁伯托·艾柯等小说大师的影子;国内学者杨中举亦称之为一部融合多种文体的“百科全书式作品”[1]。
笔者认为,小说至少包括三种潜在文本:文化文本(政治、历史和文化冲突等),精神分析文本(爱情、艺术创作和身份认同等)以及玄学侦探小说文本(悬疑、迷宫和哲理等)①。
也许是因为文化冲突问题在帕慕克的创作中占据举足轻重的位置,现有的研究往往聚焦小说的文化文本,尚未深入探讨其精神分析文本和侦探小说文本。
研究者往往将谋杀案归因为文化/艺术形态的差异,如李卫华认为谋杀案是“两种绘画风格、传统与个人才能及东西方文化的冲突”[2];詹春花认为“‘橄榄’以艺术的名义,更为了一己私利不惜铤而走险,一再残害无辜”[3]118。
文化差异之说揭示了“高雅”被杀的原因,但是如果画家之间的冲突仅仅是文化之争,那么“橄榄”杀死守旧派“高雅”即可,为何要杀害革新派“姨父大人”、继而又号召众画师联合起来杀掉“姨父”的死敌———奥斯曼大师?难道文学作品仅仅受制于非理性和偶然性?或者其中有我们尚未洞穿的玄机?频繁出自凶手之口的一句话是“杀死父亲”,这提示我们可以从精神分析角度来解读谋杀案和文化冲突的心理机制。
屈原列传【学习目标】1.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。
2.理解司马迁在叙事中融入大量议论的用意,鉴赏作者将屈原生平放在楚国日趋衰亡大背景下来展现的叙事艺术。
3.体会司马迁寄托在屈原身上的情感,进而了解司马迁表现出来的抗争精神和进步观点。
4.能联系已学知识,积累文言基础知识,熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象。
5.正确理解并培养高尚的理想与人生价值观,培养勇于面对困境,百折不挠、不懈追求的精神。
【重点难点】1.理清层次结构,把握文章的脉络线索,理解司马迁在叙事中融入大量议论的用意,鉴赏作者将屈原生平放在楚国日趋衰亡大背景下来展现的叙事艺术。
2.体会司马迁寄托在屈原身上的情感,进而了解司马迁表现出来的抗争精神和进步观点。
【教学过程】一、回顾前文:上节课中,我们一起了解了屈原悲惨的一生,从司马迁的评述中感受到了他的高洁品行、坚贞人格,作者对他的赞美和悲叹充溢在字里行间。
我们先来对上节课的作业进行一下反馈。
二、学习任务分析(一)知识要点1.关于史传“变体”:这篇史传的显著特点,就“以议论行叙事”(明茅坤语),所以前人说它是“太史公变调”,即史传中偶然出现的一种“变体”。
作者为什么要采用这种写法?历来一般认为,是司马迁为了便于寄寓自己个人的“政治幽愤”。
这从这篇传记所写屈原的事迹,不过片鳞断爪,仅够勾画他一生大体轮廓就可看出来。
所幸的是屈原的作品却流传下来了,可以充分运用它来写出屈原崇高的精神境界。
所以这篇文章的基本写作特点,是以粗笔写“形”,以工笔写“心”,研读时一定要把握住这一特点。
(二)承担的单元任务作为《史记》当中一篇较独特的纪传体散文,本文有着独特的叙事艺术。
仔细品读,感受作者于叙事中融入大量议论,叙评结合,论中有情的叙事艺术,理解作者寄托在屈原这一形象上的情感,培养我们爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。
第二课时三、学习活动(一)作业反馈1.司马迁为屈原所作的这篇传记,别具一格,字里行间洋溢着浓厚的赞颂、同情、悲叹之情。
召回文本中被放逐的男性姬志海内容摘要:西方19世纪的妇女解放运动和肇始于上个世纪60年代末期的“女性主义”文学,对中国的现当代女性文学的诞生和成长一直起着相当重要的作用。
针对目前国内女性文学在创作中存在的诸多症候,现在西方正如日升月恒般的第三阶段的女性主义——生态女性主义不失为一剂灵丹妙药。
关键词:女性主义文学在中国二元叙事的两极对抗与窘境对生态女性主义的呼唤一、女性主义文学在中国“女性主义”(Feminism)也译作“女权主义”,其思想的源头,最早滥觞于19世纪西方的作家、社会评论家那里(如乔治,艾略特、简,奥斯丁丁、勃朗特姐妹等)。
但作为一种应用于文学创作和批评的文艺理论则正式出台于20世纪的六七十年代。
当时的西方妇女解放运动为其产生提供了历史、政治和文化等各个方面的丰富资源,同时期对其影响较大的还有精神分析学、结构主义、解构主义和“新马克思主义”等派别,所以女性主义文学批评既带有此前的英美新批评的印记,又彰显着精神分析学、结构主义、解构主义和“新马克思主义”等流派的特征。
大体而言,西方的女性主义文评有两大派别。
其一是英美学派:美国的女权批评从人道主义和经验主义的立场出发,注重文本分析,反对其间的性别歧视。
英国的女权批评特点与之相近,但更多地受到马克思主义阶级论的影响。
另一是法国学派:因为深受精神分析学、语言学、解构主义哲学的影响,而尤其强调女性受压抑的状况并致力于在语言领域内寻求突破。
两派的共同特点是“都吸收了《自己的房间》、《第二性》、《女性的奥秘》等早期女权主义经典著作的思想,都把女性在文学创作和批评领域所受到的歧视作为批评的出发点”。
在19世纪以前的西方,由于女性在传统的男权社会里饱受歧视,艺术创造力也因而受到了严重摧残。
到了19世纪以后,才相继涌现了一大批出类拔萃、超群绝伦的女作家和许多堪称经典的优秀作品。
我国现代女性意识的觉醒和现代女性文学的成长,在很大程度上无疑是受惠于西方19世纪以来的妇女解放运动及其相应的女性文学的。
上个世纪的二三十年代,中国文坛上就开始活跃起了第一批女性作家。
如代表“五四”早期新女性对自由人生的渴望的陈衡哲;对人性的曲折丰富进行细腻揣测的凌叔华;爱母亲、爱儿童、爱自然的谢冰心;以浓重自传色彩解读妇女解放的庐隐;在戏剧、小说、散文创作上全面解读女性觉醒意识的学者型作家袁昌英;以自由恋爱反对封建包办婚姻的冯沅君;率真感伤色彩浓厚的石评梅;以现代文明眼光对待人的异化的萧红;从“爱神”转向“革命神”的白薇等。
在四十年代,孤岛时期的上海(后为沦陷区),除了对中国女性在婚姻家庭中的不幸和哀怨进行发掘的苏青之外,在小说中体现女性解剖和都市发现的现代性成就最高的一代才女张爱玲也横空出世。
上述的这些最具有代表性的女作家群,正是由于她们大都接受过现代高等教育,秉承了西方现代教育精神和体制,因而也就成为了“五四”以后最早被启蒙的知识女性。
也正是这些极具自我意识的知识女性们,在开辟了“五四”女性文学创作传统的新纪元后,又谱写出了女性创作在中国现代文学史上的最初辉煌。
新时期以来,在女性文学的发展历程中也同样取得了不可忽略的创作实绩。
对中国当代新时期女性文学创作影响更多的无疑是处于第二阶段的西方女性主义思想,即拒绝接受被男性社会所强制安插的位置,积极强调“性别差异和独特性”,并以此来颠覆传统的男性象征秩序。
这种理论直接给新时期的女性主义创作指引了一种思维方向,一种书写风格,奠定了新女性话语的基础。
于是,新时期的女作家们共同“合谋”,致力于创造一个属于女性自己的艺术世界。
在这里,男性的主宰地位不是被放逐就是遭到无情的拆解和彻底的颠覆。
具有“方舟”意识张活;“站在同一地平线上”高呼的张辛欣;大喊“你不可改变我”的刘西鸿;营造“三恋”象征的王安忆;描摹“玫瑰门”意象的铁凝;感叹“爱又如何”的张欣;张扬着“个人化”写作姿态的林白……都为女性文学留下了缕缕芬芳。
在女性文学的无性化写作方面,也相继出现了抒写人的尊严的杨绛和不断提出对生命的思考,试图对亲情、友情、爱情重新构建的毕淑敏。
女性小说家分别以不同的方式把女性的心灵秘史展示的淋漓尽致,从而打破了自古以来男人对女人既向往又有神秘感的矛盾心理,营造了一个铿锵玫瑰的艺术世界。
二、性别叙事的反抗与目前的窘境毋庸讳言,国内女文学创作在取得辉煌成就的同时也存在着明显的不足。
这一点,相对滞后的国内女性文学批评应该是难逃其咎的。
一般认为,西方的女性主义发展经历了三个阶段:自由女性主义、激进女性主义和生态女性主义。
目前,在创作上影响国内作家最深的仍然是处于第二个阶段的激进女性主义理论。
这一理论其实存在着许多明显的偏颇与硬伤。
而其中较为明显的。
就是在女性主义理论里所营造出的性别上的二元对立气氛,即在女性主义理论中,或显或隐地总把男性预设为男性中心主义者,置于所有女性的对立面:“男性=男性中心主义者=父权制=专制和暴虐;女性=女性主义者=“双性同体”=善良和希望。
这种“剑走偏锋”的理论一旦被作为一种金科玉律,就会在中国女性作家的心目中幻化成一种偏执的创作惯性,从而导致了诸多创作上的缺陷。
归纳如次:首先,把叙事的手段与目的混淆等同。
解构和颠覆男权中心,这是女性文学必要的手段,但绝不是女性文学的终极目的。
女性文学的终极目标是使女性解放以后,去实现生命的自我价值,去实现人性的全面发展。
去以半边天的角色为整个社会文明的传承与进步做出自己应有的贡献。
而我们在大多女性文本中看到的却是一味地放逐男性,拒绝男性在场,即使在场,所塑造的两性形象也是趋于对立的“女尊男卑”的两极,从而用一种新的“强权话语”来替代另一种“强权话语”。
其次,一些作家由于对“女性主义批评”的某些理论断章取义、理解不足,而把女子过去的闺房变成了今天展示性隐私的橱窗,在两性问题的文字描述上大做文章、过于出位。
埃莱娜·西苏在《美杜莎的笑声》中高调提倡女性要在文本创作时“描写躯体”,要“描写的全是渴求和她自己的亲身体验,以及对她自己的色情激昂而贴切的提问。
这一丰富而具有创造力的实践,……发展了或伴随着一系列的创作方法和真正的美学活动,这个迷人的阶段都塑造出一些令人回味的幻境和形象,一种美的东西,美的不再遭禁锢。
”西苏的观点,或许是出于对长期以来女人性格中(只有“母性”、“妻性”)的“女性”虚位的感慨罢了,但却在诸多国内女作家那里被刻意地曲解。
从而堂而皇之地就把女权主义追求的女性解放贬值成了身体的解放、性的解放。
喧嚣一时的卫慧的《上海宝贝》、红遍网络的木子美《遗情书》引起的读者的赞美之声与苛责之辞的此消彼长或彼消此长莫不如此。
再次,是大多数女性作家对现实社会民生的疏离。
应该看到,女性文学的创作及其研究的影响还相当有限。
女性主义者并不是真正地去做实际工作,去关注、去描写现实的社会民生,特别那些处于社会底层、没有文化、失去了基本的话语权的女佣、女工、打工妹以及娼妓等女性的生活从而给予她们物质、精神上的支援,而是局限在所谓的“精英”圈子里冲撞驰骋。
三、对生态女性主义的呼唤观念的革新往往是创作革新的先兆。
它特别要求理论批评家“运用理论的武器为文学导向引航,运用批评的工具为文学扶正纠偏,引导文学进人时代精神的轨道”。
当我们打开视界,今天方兴未艾的西方生态女性主义应该不失为是一条有助于我们当前文坛的女性叙事走出困惑重获新生的有效途经。
所幸的是,有许多有识之士都已陆续认识到了这种理论的价值所在,对生态女性主义的呼声也已不再像前几年那样只是空谷足音了。
“生态女性主义是当代西方由环境运动和女权运动汇流而成的主动适应社会变革需求的文化思潮”。
应该说,后结构主义是促进二者相互结合的催化剂。
后现代话语以解构主义为旗帜,将非边缘化和非中心化的波澜一步步地推向传统文化的核心。
在这样的背景下,女性主义和生态批评的结盟就是顺理成章的了:它们都朝着逻各斯中心主义这一共同的抨击对象进发,自然汇合成一股争取性别与物种平等的进步洪流。
它们都肯定人与自然系统的所有部分都有一定的价值,各部分都是相互联系的一个利益整体,世界的各种有机体、个人、社会都在同一个生态关系网上生存。
因此,生态女性主义“把关怀、爱、友谊、诚实和互惠作为自己的核心价值”,确立了新价值观念,为文学批评家提供了新的批判尺度。
在生态女性主义者看来“女性原则”和“生态原则”成为衡量文学价值的新标准,凡体现了对整体的、相互关联的和稳定世界的追求,洋溢着关怀、同情和“慈育意识”的文学作品会受到极力颂扬。
生态女性主义文学批评还积极汲取其他民族的智慧。
比如印第安人的生态智慧、印度的佛教、日本的禅宗、中国的“天人合一”观念等。
生态女性主义者尤其强调多样性,并追求各学科流派之间平等对话精神。
墨菲把女性主义、生态学和巴赫金的对话理论三者结合,认为文学批评要打破支配性话语,理论发展要摆脱困境,保持持续的活力,就必须采取一种对话的姿态。
“对话性”以一种崭新的姿态现身于生态女性主义批评活动中,成为理解生态女性主义批评精神的关键词。
综上所述,西方生态女性主义在文学批评领域内的核心策略是尊重差异,倡导多样性,它把解构男人,女人、文化,自然、精神,肉体、理智,情感等传统文化中的二元对立的思维方式、把建构崭新的女性文化作为最终目的地和解决性别叙事冲突的根本途径。
生态女性主义虽然也高扬着批判传统的大男子主义和一切反自然的行为,反对性别歧视和人对自然的压迫等,但它主张重新建构的是一种崭新的平等的用对话代替对抗的男性和女性、人与自然的和谐的关系。
“生态女权主义把道德观建立在关心、爱护和信任上,把人(包括男人和女性)在私人、家庭和政治上的关系视为平等,也把人类与非人类的自然视为平等伙伴,而不是控制和统治的关系”。
它扩充和发展了女性主义文学批评,纠正了第二阶段女性批评中出现的偏差,因而也更为成熟更为理性。
它无疑是“生成中的”、“研究前景相当乐观”的文学批评。
伴随着生态女性主义思想的传播,目前许多西方的文学家都进行了相关主题的文本创作,并取得了初步的成果。
如美国当代文学家坎贝尔、勒吉恩的生态写作,英国女作家多莉丝·莱辛的反乌托邦生态小说《玛拉和丹恩》和加拿大女作家阿特伍德的《“羚羊”与“秧鸡”》。
俄罗斯女作家达吉雅娜·托尔斯泰娅的《斯莱妮克斯》都可以视为这个谱系。
这些成果无疑也为目前国内的女性主义文学的创作提供了可资借鉴的范本。
结语:21世纪是生态文明的世纪,人类要建设和谐社会,而和谐不仅包括人与自然的和谐,还包括人自身的和谐、人与人的和谐。
可见,文学叙事中走向两性的和谐乃大势所趋。
在当前的女性文学创作之中,生态女性主义也就理所当然地应该成为其崭新的走向与嬗变的主流。