Module3 词汇与语法
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外研九上Module3知识点归纳及练习短语概括1. choose to do sth. 选择做某事 We choose to join the English club.2. tell sb. About sth. 告诉某人关于某事Please tell me about your vacation plan.3. one of the + 形容词最高级 + 可数名词的复数形式,最……的……之一She is one of the most famous singers in China.4. in the world 在世界上5. play table tennis打乒乓球6. stopping doing sth. 中止正在做的事 stop to do sth. 停下去做别的一件事 They stopped working and decided to have a rest. He stopped to talk with me.7. attend university abroad 出国留学 attend a meeting 到场一次会议8. Whatever she does, she never gives up. 无论她做什么,她从不放弃。
whatever = no matter what 无论什么Take whatever you want. 你想要什么就拿什么give up doing sth. = stop doing sth. 放弃做某事You should give up smoking at once.9. have a strong will 有刚强的意志10. as well as 不光……而且;还She can speak English as well as Japanese.as well as 同……一样好(同级比较的布局) He plays the piano as well as you.11. She is simply the best. 她确实是最好的。
Module 3 Unit 3Wordlist 1civilization n.文明lecture n.讲座found vt.兴建,创建BC abbr.公元前(before Christ的缩写)roman n.罗马人adj.罗马的,罗马人的take over 夺取;接管volcano n.火山AD abbr.公元(Anno Domini的缩写)erupt vi.(火山等)爆发lava n.熔岩,火山岩ash n.灰,灰烬pour vi.涌流,倾泻vt.倒出(液体)unfortunate adj.不幸的,遗憾的mud n.泥浆,烂泥decorate vt.装饰,装潢flee (fled, fled) vt. & vi.逃避,逃跑;迅速离开researcher n.研究者,调查者true-to-life adj.逼真的disaster n.灾难destroy vt.毁坏,摧毁commercial adj.商业的,贸易的wealthy adj.富有的,富裕的gradually adv.渐渐地,逐渐地sandstorm n.沙尘暴,风沙scholar n.学者cultural adj.文化的institute n.(教育或其他专业)机构,研究所ruin n.废墟;毁坏vt.破坏,毁坏remains n.遗物,遗迹,遗骸beneath prep.在……之下pot n.罐,壶material n.材料;物质adj. 物质的document n.文献,文件workshop n.作坊,车间Wordlist 2explode vi.爆炸nearby adv. & adj.在附近(的)extreme adj.极度的;极端的complain vi.抱怨的bone n.骨骼,骨头wooden adj.木制的leather n.皮革的historical adj.历史的;与历史研究相关的solution n.解决办法,解答expression n.表达;表情,神色audience n.观众,听众cave n.洞穴ceremony n.仪式,典礼republic n.共和国;共和政体chairman n.主席pearl n. 珍珠harbor (harbour)n.港口navy n.海军,海军部队powerful adj.强有力的airfield n.(军用)机场bomb vt. n.轰炸、炸弹sailor n.水手,海员fortunate adj.幸运的aircraft n.飞机carrier n.航空母舰,运输设备;运输公司declare vt.宣布,宣称in memory of 纪念memorial n.纪念碑,纪念馆adj.纪念的educate vt.教育stature n.雕塑,雕像no doubt 无疑,确实rise up against 起义,反抗troop n.士兵;军队,部队stand in one's path 阻碍(某人)march vi. & n.前进,进发;游行glory n.辉煌;荣耀,光荣ahead adv.(时间、空间)在前面;提前,预先;领先come down with 患(病)vast adj.辽阔的;巨大的;大量的philosophy n.哲学salary n.薪金,薪水aware adj.意识到的,知道的;察觉到的basis n.基础;基准;原因court n.法院,法庭;球场;宫庭dog n.神,神灵corrupt vt.使腐化,使堕落adj.贪污的,腐败的trial n.审讯,审理;试验;考验judge n.法官,审判员;裁判员poison n.毒药,毒物vt.毒害,下毒M3U3 Wordlist 1一、词性转换1.civilization n. ---__________ vt. 使文明--- civilized adj.有礼貌的,文雅的--- civilian adj. 百姓的,平民的// n. 平民,百姓--- civil adj.国民的;国家的2.found vt. 兴建,创建---过去式__________, 过去分词_________---______________ 基础,地基,创办n.3.erupt v. ---_______________ n.4.unfortunate adj. --- ____________ n. 不幸,厄运5.mud n. --- ______________ adj. 泥泞的6.decorate v. --- _____________ n.7.disaster n.---disastrous adj.灾难性的,极糟糕的8.destroy v. --- 过去式_____________ ---- ______________ n.8.scholar 学者--- scholarship 奖学金10.cultural adj. --- ___________ n. cultural exchanges 文化交流11.institute n MIT 麻省理工学院12.material n./ adj. 物质的--- _____________ 精神上的13.explode v. --- explosion n.14.extreme adj. --- ___________ adv. go to extremes走极端plain v. --- _____________ n.二、重点词汇讲解1. civilization n. 文明the civilizations of ancient Greece and Rome 古希腊和古罗马文明civilized society 文明社会civilized behavior 文明举止civil servant 公务员civil war内战2. lecture n.give a lecture 做讲座attend a lecture 听讲座a lecture hall 报告厅3. found 兴建,创建= set up // establishlay a solid foundation for 为...打下坚实的基础我们发现一座建于十九世纪八十年代的寺庙。
知识图谱Module 3 My school知识精讲一、必背词汇computer [kəm'pjuːtə] n. 计算机;电脑furniture ['fə:nitʃə] n. 家具(总称);map [mæp] n. 地图picture ['piktʃə]n. 照片,图片television ['teliviʒən] =TV n. 电视,电视机wall [wɔ:l] n. 墙壁,围墙thirty ['θə:ti] num. 三十forty ['fɔ:ti]num. 四十fifty ['fifti]num. 五十sixty ['siksti]num. 六十seventy ['sevənti] num. 七十eighty ['eiti] num. 八十ninety ['nainti]num. 九十really ['riəli]adv. 非常,很;真正地many ['meni] adj. 许多的,很多any ['eni] adj. 任何的,一些;pron. 任何;任何一个world [wə:ld] n. 世界tree [tri:]n. 树;树木building ['bildiŋ]n. 建筑;建筑物hall [hɔ:l]n. 大厅;会堂dining hall饭厅,饭堂gate [ɡeit]n. 大门;出入口library ['laibrəri]n. 图书馆,藏书室office ['ɔfis] n. 办公室;政府机关playground ['pleiɡraund]n. 运动场,操场science ['saiəns] n. 科学;科学课lab [læb] n. [口]实验室,研究室behind [bi'haind]prep. 在•••后面;between [bi'twi:n]prep. 在…之间middle ['midl] n. 中间,中央near [niə] prep. 靠近;接近room [ru:m]n. 房间;室,屋子二、重点词汇1. furniture noun /ˈfɜːnɪtʃər/things such as chairs, tables, beds, cupboards, etc. that are put into a house or other building to make it suitable and comfortable for living or working in家具例句:They have a lot of antique furniture.他们有很多古董家具。
Module 3 知识点梳理Unit 1 In our school一.词汇office 办公室an office 一间办公室the teachers’ office 老师的办公室gym 体育馆playground 操场canteen 食堂hall 礼堂toilet 厕所garden 花园school garden 校园music room 音乐教室computer lab 电脑房library 图书馆(复数: libraries)classroom 教室the English classroom 英语教室building 大楼;建筑物classroom building 教学大楼office building 办公大楼Rainbow Primary School 彩虹小学in Animal School 在动物学校behind 在……后面in front of 在…….前面lunch 午饭have lunch 吃午餐noon 中午at noon 在中午computer 电脑lesson 课have computer lessons 上电脑课cupboard 橱柜bookshelf 书架(复数:bookshelves)study 学习study with Kim 和Kim一起学习busy 忙碌的clean 干净的tidy 整洁的clean and tidy 既干净又整洁floor 楼层;地面on this floor 在这层楼上Mr Black 布莱克先生an English teacher 英语老师 a teacher from the UK 一个来自英国的老师a lot of 许多 a lot of books 许多书show…around 带领〔某人〕参观many 许多many flowers and plants 许多花和植物forest 森林 a big forest 一个大森林in the forest 在森林里river 河 a small river 一条小河〔the〕first 第一think 认为try 尝试have a try 试一试come on 赶快 a bad student 一个坏学生notebook 笔记本二.句型1. Welcome to Rainbow Primary School. 欢送来彩虹小学。
There be 句型的用法教学设计教学背景:本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。
在Module 1 和Module 2 的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化,为there be句型的基本用法学习奠定了基础。
教学需求分析:适用对象分析:本节课的适用对象为初中刚入学的七年级学生,需具备一定的词汇基础,掌握一般现在时中be动词的基本用法和含有be动词的句子如何进行否定和疑问的句式变换。
学习内容分析:本节微课主要学习there be句型的基本用法,包括there be 句型的概念、句型结构和句型变换,它是初中英语学习之初的重要语法项目之一,也是中考的考点之一,并为以后there be 句型在不同时态中的运用和在反义疑问句中的运用打下基础。
教学目标分析:通过该句型的学习,帮助学生正确使用英语来表达“某地有/存在某物或某人”这一概念。
教学重点:there be句型的基本结构和句型变化教学难点:there be 句型的主谓一致(就近一致原则)教学方法:通过形象地课件演示、简单的讲解,启发学生在观察中自己发现、总结there be 句型的基本用法,并通过及时的测试,检测学生的掌握程度。
教学过程:1.创设情境在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。
在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟(Tom 和Jerry),他们也在快乐地成长,并且体验着学习新事物的喜悦。
今天是个阳光明媚的日子,袋鼠兄弟又要出发去学习了。
那他们今天一早接到了什么新的任务卡呢?现在让我们来揭秘任务卡的内容吧。
学习吧。
设计意图:通过创设情境,为学生的学习创造一个轻松愉悦的学习氛围,并呈现本节课的学习内容,明确学习目标。
2. There be 句型的概念(袋鼠兄弟愉快地出发了。
)展示上面的图片:一棵树,树下有一个小女孩,树上有一些鸟蛋,天空中还有两只鸟。
设疑:这些句子都是表达“某地有/存在某人或某物”,用英语该怎么说呢?there be 句型。
知识图谱Module 3 Heroes知识精讲一、必背词汇including [ɪnˈklu:dɪŋ]prep. 包含,包括medal [ˈmedl]n. 奖牌,奖章attend [əˈtend] v. 上(学),出席,参加abroad [əˈbrɔ:d] adv. 在国外,到国外doctor [ˈdɒktə] n. 博士degree [dɪˈgri:] n. 课程,学位whatever [wɒtˈevə] pron. 无论什么,不管什么amazing [əˈmeɪzɪŋ]adj. 惊人的,极好的will [will] n. 意志,决心victory [ˈvɪktəri] n. 成功,胜利simply [ˈsɪmpli] adv. 实在,的确Canadian [kəˈneɪdjən] adj. 加拿大的,加拿大人的sick [sɪk] adj. (感觉)不适的,生病的soldier [ˈsəʊldʒə] n. 军人,士兵treat [tri:t] v. 医治,治疗war [wɔ:] n. 战争wound [waʊnd] n. 伤,伤口wounded [ˈwu:ndɪd] adj. 受伤的realise ['rɪəlaɪz] v. 了解,意识到dying [ˈdaɪɪŋ]adj. 垂死的,即将死亡的care [keə] n. 照顾,照料tool [tu:l] n. 工具,器械invention [ɪnˈvenʃn] n. 发明,发明物useful [ˈju:sfl]adj. 有用的,有益的rest [rest] v. 休息,睡眠himself [hɪmˈself]pron. 他自己manage [ˈmænɪdʒ] v. 做成,设法完成operation [ˌɒpəˈreɪʃn] n. 手术continue [kənˈtɪnju: ] v. (使)继续Canada ['kænədə] n. 加拿大二、重点词汇1. including [ɪnˈklu:dɪŋ]used for saying that a person or thing is part of a particular group or amount包括…(在内)例句:Eight people, including two children, were injured in the explosion.8人在爆炸中受伤,其中包括两名儿童。
Module 3 Sports一、重点词组(词汇参考课本)1、not…at all (一点也不)2、never mind (没关系,不要放在心上)3、plenty of (大量,许多)4、be good at (擅长做…)5、warm up (热身,做准备活动)6、be late for (迟到)7、cheer…on (为……加油)8、take part in 参加,参与(活动)9、around the world/ all over the world 全世界10、be ready for 为……做好准备二、重点句型1、What’s the score?2、Last week the match on TV was so boring because no one scored at all.3、What’s the matter with you, Tony?What’s the matter with +sb/sth?4、Nothing is more enjoyable than playing tennis.5、And staying at home was easier than going to the stadium.6、There’s still plenty of time for them to score.三、重点语法(M2)(一)形容词变比较级的变化规则(二)形容词比较级的用法1、双方比较,表示一方超过另一方时,用“比较级十than”的结构表示.This pen is better than that one.2、表示一方不及另一方时,用“ less十原级十than”的结构表示.This room is less beautiful than that one.3、表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较前加表示程度的状语,如:even,a lot,a bit,a little,still,much,far,yet,by far 等修饰.She is much better than she was yesterday.她比昨天好多了.4、“ the 十比较级(主语十谓语),the 十比较级(主语十谓语)”5、“比较级十and十比较级”(三)特殊的形容词比较级表达1、原级的形式表达了比较级的意思:”not as/so ...as” (前者)不如,没有(后者)......2、比较级的形式表达了最高级的意思:Nothing +谓语+比较级than ...A +谓语+ 比较级than the others/ any other...。
教师辅导讲义年级:三年级辅导科目:英语课时数:3课题三年级上Module3 Unit3同步知识巩固教学目的根据教材内容,梳理本单元词汇、句型和语法知识,通过综合训练,提高能力。
教学内容Unit 3 In the parkI. Words 单词1.boat 名词小船[例句] I like to go there by boat. 我喜欢坐船去那里。
It is a fishing boat. 这是艘渔船。
[辨析] boat和shipboat一般指小船,ship 一般指大船。
[常见词组] a rowing boat划艇 a fishing boat渔船 a motor boat摩托艇[记忆链接] by boat乘船boatman船夫2.balloon 名词气球[例句] Look! The cat is playing with a balloon. 看!猫在玩气球。
The balloon is very beautiful. 这个气球很漂亮。
[常见词组]blow up a balloon吹气球burst a balloon 吹爆气球pop a balloon戳破气球3.flower 名词花[例句] It's a beautiful flower. 这朵花很漂亮。
There are many flowers near my house. 我家附近有很多花。
[常见词组] flower bed 花坛,花圃[记忆链接] flowerpot 花盆4.kite 名词风筝[例句] Look at the yellow kite. It's beautiful. 看!那只黄色的风筝。
它很漂亮。
Let’s fly a kite.我们去放风筝吧。
[常见词组] fly a kite放风筝5.red 形容词红色的[例句] I have a red hat.我有一顶红色的帽子。
These apples are red.这些苹果是红色的。
考点分布备考指南1.重点单词如experience, bury, occur等的识记、理解、固定搭配。
词汇和短语的理解和记忆不是孤立的,需要结合具体的句子和语境进行准确理解,掌握其基本用法和固定搭配。
同时要对所学单词和短语进行多方面的应用,及时复习巩固。
2.词性转化、固定搭配在语法填空、短文改错中的考查。
3.重点短语如pick up, end up等的理解及应用。
disaster n [,di'zɑ:stə] 灾难flood n [flʌd] 洪水hurricane n ['hʌrikən] 飓风lightning n ['laitniŋ] 闪电thunderstorm n ['θʌndəstɔ:m] 雷暴tornado n [tɔ:'neidəu] 龙卷风column n ['kɔləm] 柱状物;柱状体experience vt [ik'spiəriəns] 经历cause vt [kɔ:z] 引起;导致current n ['kʌrənt] 海流;潮流latitude n ['lætitju:d] 纬度furniture n ['fə:nitʃə] 家具bury vt ['beri] 埋葬feather n ['feðə] 羽毛fur n [fə] (动物的)毛皮occur vi [ə'kə:] 发生tropical adj ['trɔpikəl] 热带的equator n [i'kweitə] 赤道rotating adj旋转的;循环的violent adj ['vaiələnt] 猛烈的;激烈的;强烈的wave n [weiv] 波浪strike vt& n [straik] (struck; striken)(雷电、暴风雨等)袭击cemetery n ['semitəri] 墓地;公墓coffin n ['kɔfin] 棺材ruin vt[‘ruin]毁坏ash n [æʃ] 灰erupt vt [i'rʌpt] (火山的)爆发;喷发lava n ['lɑ:və ] 熔岩;岩浆tidal adj ['taidəl] 受潮水影响的;有涨落的专题解读知识清单单词和短语必修三M3M3单词表volcano n [vɔl'keinəu] 火山previous adj ['pri:vjəs] 以前的eruption n [i'rʌpʃən](火山的)爆发;喷发possibility n [,pɔsə'biləti] 可能;可能性earthquake n ['ə:θkweik] 地震terrifying adj ['tərifaiiŋ]吓人的;可怕的luckily adv ['lʌkili] 幸运地;幸亏thankfully adv ['θæŋkfulli] 感激地;满怀感谢地hopefully adv ['həupfuli] 满怀希望地;有希望地sadly adv ['sædli] 伤心地;不幸地fortunately adv ['fɔitʃənitli] 幸运地;幸亏warning n ['wɔ:niŋ] 警告worldwide adj ['wə:ld,waid] 全世界的active adj ['æktiv] 积极的;活跃的damage n& v ['dæmidʒ] 损失;损害M3短语pick up 卷起;掀起take off 去掉on average 平均起来end up 以……结束set fire to 放火(焚烧)……catch fire 着火put out 扑灭(火)take place 发生in all 总共;总计项目单词及其词性变化(语法填空必备)重点单词1.disaster n. 灾难2.cause vt. 引起;造成3.bury vt. 埋葬4.occur vi. 发生5.strike vt.& n. (雷电、暴风雨等)袭击6.ruin vt. 毁坏7.active adj. 积极的;活跃的8.damage n.& v. 损失;损害9.experience vt.经历→experienced adj.有经验的10.furniture n.家具→furnish vt.装备;配备11.violent adj.猛烈的;激烈的;强烈的→ violence n.暴力12.possibility n.可能;可能性→possible adj.可能的→impossible adj.不可能的13.terrifying adj.吓人的;可怕的→terrified adj.感到害怕的→terrify vt.使害怕14.luckily adv.幸运地;幸亏→lucky adj.幸运的→luck n.运气15.thankfully adv.感激地;满怀感谢地→thankful adj.感激的16.warning n.警告→warn v.警告重点短语1.pick_up卷起;掀起;拾起;接(某人);偶然学会;情况转好2.take_off 去掉;脱掉;起飞3.on_average 平均起来4.end_up 结果为……;以……结束5.set_fire_to 放火(焚烧)……6.catch_fire 着火7.put_out 扑灭(火);生产;制造8.take_place 发生,进行9.plenty_of 许多;大量10.in_all 总共;总计单元知识预览重点单词短语精讲1.experience vt.经历;体验n.经历;经验[教材原句]Do you know anyone who has experienced one of the events?你认识曾经经历过其中一种事件的人吗?experience in/of在……方面的经验by/from experience 通过经验,从经验中experienced adj. 有经验的;熟练的be experienced in 在……方面有经验[例句研读]①From/In my experience, there are three main reasons why people don't cook more often: ability, money, and time.根据我的经验看,人们不经常做饭主要有三个原因:能力、金钱和时间。
Module 3 Music(一)、重点单词1.听众______2.古典音乐________3.宫廷________4.丢失v._________5.音乐家n.______ 音乐的adj.______6.天才n._______7.录音n._______ v.______8. composer n. → ___________ v. 9. conductor n. →__________ v.10. musician n. →________adj. →_________ n. 11.director n. →_________ v.plex adj. ________ v. 13. influence n. → _________v.14. record v. → _________ n. 15. lecturer n. → __________ n.16. mix v. →__________ n. 17. lose v. →_________n(失败者) →_________n. 18. 使混合_______ 混合物__________ 19. 复杂的________ 复合句_________________(二)重点短语1.作为……而出名____________2.有史以来____________3.给某人留下深刻印象___________4.变聋 ___________5.把……变成 _____________6.在某方面有天赋 __________7.对……有影响 ___________ 8.把……和……混合____________9.谈到,提及______________ 10.做笔记 ____________11. 因……而出名 ___________ 12. 除……以外还…… _____________词汇部分:1.audience n. 听众,观众;接见,拜见注意当audience作主语时,若看作一个集体则谓语动词用单数,重点在个人则用复数形式。
There was a large/ small audience in the theatre. 剧院里有很多观众/观众真少。
The audience is/are always very excited by a wonderful goal. 一个精彩的进球总会使观众们非常激动。
Three thousand audiences crowded the concert hall. 三千名听众挤满了音乐大厅。
2.talent n. 才能,才干,天资;天才,有才能的人talent常构成短语:have talent for sth. /doing sth. 在……方面有天分(才能) e.g.have a talent for organization 有组织才能 He has a talent for languages/ speaking. 他具有语言才能。
My sister has a talent for music. 我妹妹有音乐才能。
a man of talent 有才能的人The local talents in our country take an active part in social affairs. 我国地方上的人才积极参与社会事务。
3.influence(1)n. 用作不可数名词时意为“影响、感化、势力、权利”;用作可数名词时表示“有影响的人(或事务)、有权势的人”。
e.g.Literature and art have a great influence upon/on people’s ideology. 文艺对人们的思想有很大的影响。
He is an influence in politics. 他是一个在政界有影响的人物。
常构成如下短语: under the influence of 在……的影响下 a man of great influence 很有权势的人 have influence over 有左右……的力量(2)vt. influence也可以用作及物动词,意为“影响,感化,对……有作用”。
e.g.The labor enthusiasm of the workers strongly influenced us.(influence sb.)工人们的劳动热情强烈地感染了我们。
The weather influences crops.(influence sth.)天气影响农作物。
4.record v. 意为“录音,给……灌音,记录下来,记载下来”。
e.g.Listen to him carefully and record what he says. 仔细听他讲话,然后记录下来。
We recorded music on a phonograph. 我们把音乐灌进唱片。
(2)record 也可用作名词,意为“记录、记载;档案;经历、履历;唱片”等。
e.g.It is on record that the summer was the wettest for 50 years. 根据记录这个夏天是五十年来雨量最多的季节。
Your record is in your favour. 你的履历对你有利。
Our museums are full of records of past history. 我们的博物馆有很多过去历史的资料。
The athlete broke the record in the game. 比赛中一个队员打破了记录。
6.mix (mixed;mixed, mixing) v. 使混合,混淆,搞混,相混合,相融合 e.g.If you mix blue and yellow, you will make green. 你若把蓝色和黄色掺起来,就配成了绿色。
Don’t mix black with white. 不要混淆黑白。
You’re always mixing me up with my twin brother. 你老是分辨不出我和我的孪生哥哥(弟弟)。
mixed 用作形容词意为“混合的、混杂的;男女混合的”。
e.g.I have mixed feelings about the book. 我对这本书的看法是褒贬参半。
6.encourage(encouraged;encouraged, encouraging) vt. 鼓励,激励;助长;援助反义词:discourage 使……泄气词性变化:encouragement n. 鼓励, 奖励;鼓励之物,支持之物 e.g.He encouraged me to have a try. (encourage sb. to do sth.)他鼓励我试一试。
Don’t encourage him in his idle ways. 不要助长他的懒惰。
We tried to discourage him from climbing the mountain without a guide.我们设法劝他无向导不要去爬山。
Praise acts as an encouragement to the young. 称赞对于青年人是一种鼓励。
(二)句子解析1Joseph Haydn (1732—1809) was an Austrian composer and is known as “the father of the symphony”. 约瑟夫·海顿(1732—1809),奥地利作曲家,以“交响曲之父”著称。
be known as…作为……而闻名e.g.Jackie Chan is known as a kungfu film star. 成龙作为功夫片电影明星而闻名于世。
be known for…因……而出名(表示原因)e.g.That small town is known for its honey peaches all over the country.那个小镇以水蜜桃而闻名全国。
2.…but he changed the symphony into a long piece for a large orchestra. ……但是他把交响乐改编为可供大型管弦乐队使用的长篇曲目。
change…into…变成,把……变成 change…for…用……换……类似的短语还有:turn…into…进入;使变成;使成为 put /translate…into…把……译成 e.g.Heat changes water into steam. 加热使水变成蒸汽。
I’d like to change these dollars into pounds. 我想把美元换成英镑。
那个小镇以水蜜桃而闻名全国。
2.…but he changed the symphony into a long piece for a large orchestra. ……但是他把交响乐改编为可供大型管弦乐队使用的长篇曲目。
change…into…变成,把……变成 change…for…用……换……类似的短语还有:turn…into…进入;使变成;使成为 put /translate…into…把……译成 e.g.Heat changes water into steam. 加热使水变成蒸汽。
I’d like to change these dollars into pounds. 我想把美元换成英镑。
Can you change this 10 pound note for ten single ones? 请你把这张十英镑的钞票换成10张一英镑的好吗? Please turn the article into English. 请把这篇文章译成英语。
He is changing the English book into French. 他正在将那本英文书译成法文。
3.Having worked there for 30 years, Haydn moved to London, where he was very successful. 在那里工作了30年后,海顿移居伦敦。
在伦敦,他非常成功。
(1)move to a place 搬家至某地(2)having worked…为现在分词的完成式作时间状语,表示动作发生在主动词之前,相当于时间状语从句After he had worked there…e.g.Having lived for 20 years in the countryside, the family moved to Jinan.在乡下住了20年以后,全家搬到了济南。