六(上)语文常识练习1-3部分分课时(全)—苏教版小学语文六年级上册复习
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苏教版六年级上学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。
一(____)无际别出心(____)巧(____)天工(____)歌曼舞居高(____)下(____)笔生花全神(____)注自(____)自受(___________)__________________________________2. 补全词语并选词填空。
万不(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)倒柜阳光(____)(____)(____)(____)四海司空(____)(____)1.不到(____),我是不会这样做的。
2.窗外(____),鸟语花香,一片生机盎然的景象。
3.大街上的车辆比往日少多了,平常(____)的堵车现象今日踪影全无。
3. 补充词语,选词填空。
(____)(____)凉凉(____)空见(____)(____)根求(____)见(____)知(____)(____)(____)不舍(____)(____)不屑①学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。
②遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。
4. 按要求完成词语练习。
硕大无(____)全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下排山(____)海大步(____)星别出心(____)(____)崖峭壁(1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________,与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。
(2)用来形容场面声势浩大的词语是_________,形容说话或做事坚决果断的词语是_________。
5. 把下列词语补充完整。
襟(____)带(____)(____)钉(____)铁孤芳(____)(____)平(____)无(____)(____)天(____)地津津(____)(____)四(____)八(____)(____)直(____)壮忐忑(____)(____)选词填空6. 选词填空。
苏教版六年级上学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒.(lè lēi)斜.阳(xué xié)静.寂(jìn jìng)渲.染(xuān xuàn)迁.回(yū yú)散.开(sàn sǎn)吟.唱(yín yíng)拨转.(zhuǎn zhuàn)2. 用“√”选择带点字的正确读音。
唱和.(hèhé)树冠.(ɡuān ɡuàn)旋转.(zhuàn zhuǎn)蕴.含(yùn wēn)湛.蓝(zhàn shèn)栀.子(zhīzī)刚劲.(jìn jìnɡ)哈.达(hā hǎ)纤.夫(qiān qiàn)露.出(lùlòu)滋.养(zīcī)雏.鹰(chúzhòu)3. 为带点字选择正确读音,打上“√”匪.徒(fēi fěi)韶.山(sháo shào)制伏.(fúfǔ)偌.大(nuò ruò)孵.化(fūfú)逃窜.(cuān cuàn)孤诣.(yì zhǐ)潜.龙(qián qiǎn)4. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
祭奠.(diān diàn)吞没.(mò méi)倒.塌(dào dǎo)蜷.缩(juǎn quán)搁.板(gé gē)嗤.笑(zhī chī)5. 用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹.(zhā chá)祭祀.(sì shì)装弶.(qióng jàng)秕.(bǐ pǐ)谷竹匾.(biǎn piān)鹁鸪.(gū gǔ)獾.(huān guàn)猪正.(zhēng zhèng)月形近字词6. 区别字组词。
苏教版六年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下列词语补充完整,并选词填空。
(____)(____)欲试(____)清(____)楚(____)头(____)气受冻(____)(____)(____)心(____)意(____)(____)于事(____)(____)之众聚(____)会(____)1.看了体育老师的示范,同学们都(_________)。
2.看着他(_________)的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
3.同学们坐在教室里,(_________)地听老师讲课。
2. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
不可思_______ _______独有偶焉知非_______翻______倒柜负_______请罪画龙点________艰苦_______绝排山倒________ ________公移山全神贯________ 大步_______星五________四海1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。
2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。
3. 把词语补充完整,然后完成句子。
威风(____)(____)(____)头(____)脑(____)咤风云别出心(____)技高一(____)(____)巧成拙(____)(____)有味全神(____)注1.这位老人在战争年代曾经是一位(__________)的人物。
2.这(__________)的设计让我们眼前一亮。
4. 先把词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句完整的话。
(____)(____)双美万象(____)(____)日夜(____)(____)(____)(____)得已截然(____)(____)悬灯(____)(____)________________________________________5. 把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
苏教版小学六年级语文上册基础知识练习题
一、看拼音写词语
sh o u p a t a o c w 口j 1 shu o g u o k a i tu o y a n g y 1 ji a o g u an n U y 1 c a n k u zh u j un y e sh ou li a n d ao r o ng qi a k a n g k ai y o u l u y1 l 1 k o n g b u k u q 1
ku a n sh u
b i r a ng
y i n ji u
l i m i n g
j u p a
二、修改病句。
1、高小丽和张小云一起去上学,她在路上捡到一个钱包
2、张小帆和殷小朵是好朋友,她经常协助她。
3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业
4、“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
5、张淼家养了很多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
6、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
7、我们通过并讨论了中队计划
8、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
9、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
10、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
11、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生
12、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来
13、看了这本书,很受教育。
14、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了
15、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜
16、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
17、通过老师的协助,使我改正了缺点。
六年级上册语文知识积累1、这学期培养良好的学习习惯有:()、()2、搜集资料的途径有(3个):()。
一、我们爱你啊,中国3、字词:shǒu pà chãng zhân cí qì jǐ liáng shuî guǒ lãi lãi()()()()()tuî zhǎn yín zhuüng sù guǒ dàn zhuüng nïng mǒ yáng yì wýi ã()()()()() yún wù piüo miǎo bō lán zhuàng kuî guüng jiã xuàn lì tiün gōng qiǎo duï()()()()4、注音::醇()美绚()丽傣()族脊()梁硕果累累()伤痕累累()戈()壁滩蒙()古5、同音字:chún()美()朴()洁 jùn ()俏严()疏()6、课文延伸:中国土地面积位居世界第()。
关于桂林俗语:()。
西湖有关俗语:()。
由浓妆淡抹联想到的诗句:()关于黄山诗句:()关于庐山诗句:()关于长江诗句()关于黄河诗句()中国其他物产(3个):()名茶:(3个)()。
名酒:(3个)()和酒有关诗句:()。
中国有()个民族,除汉族外有( )个少数民族。
世界屋脊是指()民族节日:傣族---()藏族--()维吾尔族---()蒙古族--()你还知道哪些少数民族:()()()战国是个时期,不是国家。
改革开放的总设计师----()岁寒三友:()花中四君子:()有关松树诗句:()有关梅花诗句:()有关竹子诗句:()描绘山水的成语:(3个):()崇赞美祖国的成语(3个):()7、概括主题:这首诗歌以( )为中心,分别从( )( )( )( )( )等方面表达了对祖国的无比热爱。
基础知识训练(一)1、正确、工整地抄写句子。
欲知天下事,须读古今书。
2、看拼音写词语。
shēnɡsǐyōuɡuān quán shì谭千秋时大爱。
kānɡkǎi jīánɡ hé nɡxínɡ bà dào郑成功警告者。
bōtāo xiōnɡ yǒnɡɡé héxiānɡwànɡ天河牛郎织女。
3、选择题,用“”画出正确答案。
(1)选择正确的读音。
沼(zhāo zhǎo)泽蒙(ménɡměnɡ)古运载(zāi zài)(2)选择正确的词语。
这家超市(临近邻近)菜场,商品(色色俱全琳琅满目)。
(3)选择正确的字义。
漂泊不定.(①固定②平静③约定)负荆请.罪(①求②邀③敬辞)(4)下列带点词语意思相同的一组是()。
①外婆的心脏不太好。
北京是祖国的心脏。
②这个地道很深。
她能说一口地道的北京话。
③这个角色我可以替代他来演。
今天奶奶代替爸爸去开家长会。
4、下面横线上该填什么风呢?请写出。
送爽细雨骤雨知劲草5、在下列句子中填上合适的词句。
(1)夏洛蒂三姐妹( ) 地写作着,很快她们就( ) ,震动了世界文坛。
(2)夕阳西下,蒙汉人民在依依不舍地话别,这真是“蒙汉情深何忍别,()!”(3)好曲不厌百回唱,()。
初读好书,如();重读好书,如()。
(4)巴金说:“生命的意义在于奉献而不在于享受。
”如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一丛鲜花,就吐露一片芬芳;如果你是(),就()。
基础知识训练(二)一、根据拼音,联系词语意思,在()里填上合适的字。
jiɑ yùyōu qiāng爱护庄()富()百姓()国爱民热血满()lí liáng lián kuāng拓荒()地种植高()挥()收割收获万()péng zhū zhí gòng牛()整洁()肥马壮养()鱼蟹()献城乡tuòrǔ xiè hong开()进取忍()负重不()奋斗()动八方二、把成语补充完整。
六年级语文上册全册复习资料(苏教版)小学六年级上册语文期末复习资料、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
、我们爱你啊,中国、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情,全诗按总分总的结构写的,首尾呼应,结构上形成完整性。
2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。
第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山近义词:灿烂—绚丽依然—仍然俊秀—俊美闪烁—闪耀恢宏—广大清香—芳香气魄—气势开拓—开辟探索—探求醇美—醇香银装素裹—粉妆玉砌反义词:俊秀—粗犷博大—狭隘飘渺—清晰巍峨—矮小新词释义:银装素裹:穿着银白色的服饰。
飘渺:形容隐隐约约,若有若无。
恢宏:本文指宽阔、广大。
气魄:气势。
醇美:浓郁甜美。
盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。
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天工巧夺:人工的精巧胜过天然。
清奇俊秀:清秀美丽。
多指山清水秀的美景让人心旷神怡。
知识集锦赞美祖国的成语:•人杰地灵地大物博山清水秀大好河山锦绣河山风光旖旎描绘山水的成语:2•山清水秀重峦叠嶂青山绿水山水如画奇山异水怪石嶙峋2、郑成功、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英专业知识整理分享雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠、戚继光霍去病郑和当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
苏教版六年级上学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音。
畜.养(xùchù)缰.绳(jiānɡ qiānɡ)叛.乱(fǎn pàn)混.乱(kūn hùn)停泊.(bōpō)眩.晕(xián xuàn)徘.徊(fēi pái)远眺.(tiào zhāo)2. 用“\”画去加点字不正确的音节。
入场券.(juàn quàn)谬.矣(niùmiù)拊.掌(fǔfù)驰骋.(chéng chěng)戛.然而止(gájiá)戴嵩.(gāo sōng)3. 用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下(lín shān)惆怅(zhàng chàng)绽放(dìng zhàn)大汗涔涔(jīn cēn)搓衣服(chāi cuō)咔嚓(chā cha)4. 给下列加点的字选择正确读音。
流淌.(tǎnɡ tānɡ)自作.自受(zuō zuò)废.话(huì fèi)势不可当.(dànɡ dānɡ)飞溅.(zhàn jiàn)喃喃.自语(nán lán)熄.灭(xí xī)不假.思索(jiǎ jià)兴.旺(xīng xìng)追悼.(dào diào)受苦受难.(nán nàn)压迫.(bōpò)5. 给加点的字选择正确读音。
1.勾勒.(lè lēi)2.蒙.(ménɡ měnɡ)古3.直奔.(bēn bèn)4.笨拙.(zhuō zhuó)5.参.(cān cēn)差6.蜷.(quán juǎn)缩7.势不可当.(dāng dǎng)8.豁.(huō huò)开9.叱咤.(chà zhà)风云形近字词6. 区别字组词。
苏教版六年级语文上册第一次月考复习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)jiǎn yuèjù líqí zhìzhèng wěi bào zhà(________)(________)(________)(_________)(_________)tǎn kèhuì jídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ(________)(________)(________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。
(10分)综(_______)萍(_______)削(_______)郑(________)棕(_______)苹(_______)消(_______)掷(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)民不(____)(____)生灵(____)(____)(____)(____)遍野(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)乐业路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端(___)心(____)血(____)(____)难鸣饮水(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……①南宋的许多文官武将贪生怕死,________弃城逃跑,________不战而降。
②他们最后提出一个条件:清政府________用本国的工程师来修筑铁路,他们________不再过问。
③勤王军________士气旺盛,________因缺乏训练和作战经验而最终失败。
④遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,________那些外国人要讥笑我们,________会使中国的工程师失掉信心。
第一单元知识点《培养的良好学习习惯》有:___________________、___________________。
1.搜集资料的途径有:_________、_________、____________、_____________。
2.搜集资料常用的方法有:__________、__________、__________、____________。
第1课《我们爱你啊,中国》1.作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽、富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了______________________,全诗按_________的结构写的。
2.全诗分为三部分,开头歌颂祖国的________,总写___________。
第二部分从五个方面赞美了祖国,即_________、___________、____________、_________、__________,抒发了______________________________________。
3.学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:_______、________、_______、_______。
4.仿写(从不同的方面仿写):我们爱你——______________________________ ____________________________________________________________________。
我们爱你——__________________________________________________ ____________________________________________________________________。
我们爱你——__________________________________________________ ____________________________________________________________________。
苏教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习教学知识练习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 将下列成语补充完整,并解释画线成语。
居高(____)下聚(____)会(____)斩钉(____)铁横七(____)八千钧一(____)(____)山(____)海全身贯(____)粉身碎(____)_________________________2. 补全词语,并完成练习。
①别出__________ ②弄巧成_____ ③虎视__________ ④忘_____所以⑤威风__________ ⑥心_____意足⑦怒气__________ ⑧大_____流星1.把下面的四字词语补充完整。
2.词语③⑤⑦的结构比较特殊,我还能写两个这样的词语:________、________。
3.“聪聪想出的办法与众不同,让所有人大吃一惊”中,画横线的部分可用词语________来替代。
芳芳走路步子迈得大,走得快,可用词语________来形容她走路的样子。
3. 将下列词语补充完整。
银光(____)(____)一(____)半(____)应接(____)(____)(____)(____)不足容光(____)(____)(____)(____)于怀准确(____)(____)理(____)气(____)全神(____)(____)4. 把下面的成语补充完整,再结合语境选词填空。
(填序号)①发____图强②多事之____ ③太平____世④国____民安⑤生灵____炭⑥____居乐业我们现在虽然生活在________的________,人们________,但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵,那是一段________的屈辱历史。
我们要________,让我们的国家更加强大。
5. 我能把词语补充完整,并选词填空。
一(____)千里翠(____)欲流(____)飘带舞群马疾(____)久立四(____)四季常(____)上面的词语中,用来形容绿的是______________、______________、______________。
【综合知识】
1.词语辨析:选择与划线部分意思相近的词语
2.词语造句:根据给出的词语造句
3.词语归类:根据课文内容归类相同或相反意义的词语
4.词语填空:根据上下文意思,填入合适的词语
5.词语连线:根据课文内容,连线匹配相对应的词语或词组
6.词语排序:根据字典顺序将词语排序
7.拼音读音:阅读一段文字,根据上下文语境,选择最合适的读音
【课文理解】
1.阅读理解:根据段落内容,回答相关问题
2.段落归纳:根据段落大意,总结出关键词和句子
3.连线归类:根据文章内容,将课文中出现的人物、时间、地点等进行归类连线
4.课文填空:根据上下文语境,填入适当的词语,使句子完整通顺
5.标点符号:根据语境,给句子加上适当的标点符号
【语法知识】
1.名词的单复数:根据语境,将单数名词转换成复数形式,或将复数名词转换成单数形式
2.动词的时态:根据句子的时间状语,将动词转换成相应的时态形式
3.形容词的比较级和最高级:根据句子意思,将形容词的原级转换成比较级和最高级
4.介词短语:根据句子内容,将合适的介词填入句子中
5.冠词的使用:根据句子语境,选择最适合的冠词填空
6.判断句子成分:根据句子结构,判断句子中的主谓宾成分
7.句型转换:将一种句型转换成另一种句型,保持句子意思不变
8.语序调整:调整句子中单词的位置,使句子意思表达清晰完整
【写作技巧】
1.观察图画:根据给定的图画,编写一段合适的文字说明
2.续写故事:给出故事的开头,续写故事的发展内容
3.书信写作:根据书信的格式要求,写一封合适的书信
4.写话题:根据提供的话题,写一篇文章或短文
5.诗歌创作:根据一定的韵律和格律。
词语第一课:银装素裹春色盎然清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔光洁绚丽巧夺天工硕果恢宏浇灌气魄自豪巍峨陶瓷屋脊洋溢开拓第二课慷慨激昂横行霸道负隅顽抗惊恐万状街头巷尾喜出望外载歌载舞风帆蔽空奴役残酷驻军簇拥庞大兽肉犁地镰刀融洽徭役第三课:溢满眼眶悲愤欲绝催人奋起与世长辞弥留之际肖邦咏唱欺凌深渊弥漫雾霭谱写疾驰爆发满腔音符旋律呐喊抗争忧虑倾注幽暗流逝概念肺结核喃喃心脏异国他乡第四课:衣裳漫卷纵酒巫峡襄阳洛阳家祭乃翁练习1:健儿步伐雄姿英发第五课:蔺相如廉颇韩勃府邸上卿欺负厉害毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让若有所悟踱步荆条宽恕老迈昏庸侮辱深明大义宽容大度筵席亲密负荆请罪第六课:谭千秋洗漱大公无私摇晃尘埃腾空而起短暂坍塌瞬间塌陷地动山摇废墟震撼凹下去生死攸关诠释绘声绘色幽默感妙语连珠责任灵魂第七课:诺曼底玛丽薄雾笼罩侧舷顷刻间猛烈一窝蜂秩序嘈杂大副井然有序斗殴争执巍然屹立调遣浸没舰桥阴森可怖凝视雕像忠于职守履行权利哭泣第八课:颠簸寒战凄凉矮小安慰车胎瘪了蹭破冻僵油污荒无人烟愣住天经地义餐馆怀孕餐桌潸然泪下亲吻粗糙脸颊喃喃袜子乔伊第九课:夏洛蒂勃朗特堪称逆境成才典范傲放慈善撇下嗷嗷待哺承担要强好胜谋生惴惴不安大名鼎鼎提携傲慢训诫徒劳锥心羞惭浸透冷酷偏见鞭打发誓狭窄陡峭寥寥无几节衣缩食慎重权衡荆棘领域驰骋神思妙笔原型罕见毅力争分夺秒孜孜不倦浇灌陈腐宣战枉费脱颖而出震动文坛盛事第十课:撰写霍金残酷萎缩禁锢剥夺龇牙咧嘴驱动诊断顽强神秘莫测爆炸宇宙模型跻身众星捧月魅力顶礼膜拜折服求索感动逐页悲悯景仰唐突静默恬静由衷震颤鸦雀无声叩击簇拥非凡第十一课:惬意抽屉胶带粘补扉页龙飞凤舞历险鲁滨逊爱不释手聪明机智毅力触礁木筏栖身捕捉驯养俘虏一艘笛福恶劣小锯探索珍藏筐子鹦鹉课文1.《我们爱你呀,中国》3.《把我的心脏带回祖国》第2自然段4.《古诗两首》——《闻官军收河南河北》、《示儿》练习1:《爱我中华》7.《船长》“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利”。
小学六年级苏教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)籁之(____)余音(____)(____)高(____)流(____)轻(____)曼(____)行(____)流(____)巧(____)天(____)惟(____)惟(____)栩栩(____)(____)画(____)点(____)1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。
2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。
3.联欢会上不仅有歌唱家们的_________,还有舞蹈演员们的_________,节目精彩极了。
2. 补全词语,并完成练习.(__)七八碎(__)灯结彩能歌(__)舞(__)心所(__)(__)然不同开山(__)祖(__)堂大笑(__)哉(__)哉1.画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。
3. 把词语填写完整。
喜(____)望(____)(____)边(____)涯(____)(____)一息(____)(____)腾腾(____)长(____)短昏迷(___)(____)4. 把下列词语补充完整,再选词填空。
前所未(____)无(____)于事乌(____)之众(____)无人烟垂头(____)气跃跃(____)试头晕目(____)与世(____)绝1.如果不潜心钻研,一心只想走捷径,恐怕是望梅止渴,________ 的。
2.在成吉思汗严明的号令之下,一群________变成了世界上最英勇善战的军队。
3.比赛前.同学们个个摩拳擦掌,_________。
5. 补充词语,并根据课文内容把词语填到合适的空格里。
苏教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下列词语补充完整。
视死如(____)(____)苗助长拾金不(____)愁眉(____)脸口(____)悬河大惊失(____)狐(____)虎威不屈不(____)垂头(____)气亡羊补(____)头头是(____)对答如(____)2. 把词语补充完整选择填空。
美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大吕余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。
3. 补全词语并选词填空。
万不(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)倒柜阳光(____)(____)(____)(____)四海司空(____)(____)1.不到(____),我是不会这样做的。
2.窗外(____),鸟语花香,一片生机盎然的景象。
3.大街上的车辆比往日少多了,平常(____)的堵车现象今日踪影全无。
4. 把下面的四字词语补充完整。
(____)籁之音余音绕(____)轻歌(____)舞行云流(____)(____)走龙蛇画龙点(____)妙笔(____)花惟妙惟(____)5. 把下面的词语填写完整。
凉(__)(__)明(__)(__)窸(__)窣(__)满(__)星(__)静(__)(__)厚(__)(__)瓶(__)罐(__)小心(__)(__)选词填空6. 选词填空。
消逝流逝1.时光如水,匆匆(______)。
2.光线正无可挽回地(______),一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代,孩子们多么(______)能够有一本教科书啊!4.我还记得我的第一次(______)。
苏教版六年级语文上册《练习1》知识点
整理
苏教版六年级语文上册《练习1》知识点整理
练习1
易考点:
(1)语文与生活部分字词的读音与意思
(2)《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写
的会歌,这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对
伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
(3)我国是统一的多民族国家,共56个民族,除汉族外,还有55个少数民族,
如蒙古族(那达慕)、回族(古尔邦节、开斋节、圣经节)、藏族(沐浴节)、
维吾尔族(内孜节、库尔班节)、苗族(龙船节)、彝族(火把节)、壮族(三
月三)、傣族(泼水节)、满族、朝鲜族(斗牛节)(4)五十六个民族,五十六枝花,你知道的“花”有。
你属于这朵花。
六(上)语文常识练习1—苏教版小学语文六年级上册复习培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊,中国1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。
第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。
他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。
这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。
郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞:载:又、且。
负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。
6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝:欲,将要。
绝,死亡。
与世长辞:辞,告别。
4、古诗两首1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。
这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。
“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。
(3)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
(1)爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同(2)爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》杜甫《春望》文天祥《过零汀洋》3、背诵全诗及诗意。
4、带点字:△妻子:妻子和孩子。
△漫:随意胡乱。
△漫卷:随意地卷起来。
指高兴得不能读书了。
△青春:明丽的春天◇示:告诉◇元:同“原”,本来。
◇万事空:什么事情都没有了。
◇但:只。
◇王师:这里指南宋军队。
◇九州:指中原。
◇同:全国统一。
◇定:平定,收复。
◇:家祭:祭祀祖先。
◇:无:同“勿”,不要。
◇乃:你的。
◇翁:父亲。
5、诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。
再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。
在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。
我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。
《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。
等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。
不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习11、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌,这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家,共56个民族,除汉族外,还有55个少数民族,如蒙古族(那达慕)、回族(古尔邦节、开斋节、圣经节)、藏族(沐浴节)、维吾尔族(内孜节、库尔班节)、苗族(龙船节)、彝族(火把节)、壮族(三月三)、傣族(泼水节)、满族、朝鲜族、侗族(斗牛节)5、负荆请罪1、《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
剧本共分为两幕;第一幕侧重写的人物是蔺相如,第二部分侧重写的人物是廉颇。
剧本开头先写明时间、地点和人物。
剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。
剧本通过人物对话,讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨,委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。
“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪,现表示愿意责罚,也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。
3、蔺相如:深明大义宽容大度廉颇:光明磊落知错就改6、船长1、《船长》是一篇短篇小说。
这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长,忠于船守,舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多·雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。
代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、课后第4题句子的含义:(1)人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动,没有一个人再违反他的命令,全部听从他的指挥,有秩序地开展自救。
这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。
(2)这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂,面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他忠于职守、舍己救人,又一次表现他的高尚品格。
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道:忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度等等。
7、爱之链1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌,作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了人与人之间的爱的链条,赞扬了人间的友爱互助,告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。
1、课文为何用“爱之链”作题目:课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。
每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。
2、乔依:助人为乐、无私奉献。
《我不期望回报》作者汪国真,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“金钥匙”奖。
诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会,为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。
练习21、《我不期望回报》作者汪国真,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“金钥匙”奖。
诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会,为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》,使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。
也使我们想到了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。
采访的注意点:(1)要有一定的目的性,要明确需了解哪些方面的内容,要明确解决什么问题。
(2)确定好采访的对象,列好采访提纲。
(3)提问要有礼貌,语言要得体。
(4)记录重要的内容。
8、小草和大树1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。
但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志,同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》3、课文为何以“小草和大树”为题:夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”,让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
4、课后第3题句子的含义:(1)作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”,意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。
(2)从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
5、课后第4题。
从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:要敢于和保守观念、偏见作抗争;要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。
6、背诵最后一个自然段。
7、节衣缩食:节,节省;缩,减少。
指省吃省穿,形容节约。
嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。
指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜:好,喜欢。
事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。
形容名气很大。
脱颖而出:颖,尖子。
锥尖透过布袋显露出来。