2019年中考语文名句默写真题复习(名师精选全国真题+实战训练，建议下载练习)8．文言诗文默写填空。
（12分）（1）念天地之悠您，______________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）无言独上西楼，月如钩，______________________。
（李煜《相见欢》（3）______________________，宛在水中央。
（《蒹葭》（4）______________________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）（5）几处早莺争暖树，______________________。
（白居易《钱塘湖春行》（6）塞下秋来风景异，______________________。
（范仲淹《渔家傲》）（7）______________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（8）______________________，您然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（9）______________________，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（10）政通人和，______________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（11）破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之＞一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是______________________，______________________。
【答案】10．（1）独怆然而涕下（2）寂寞梧桐深院锁清秋（3）溯游从之（4）征蓬出汉塞（⑤）谁家新燕啄春泥。
（6）衡阳雁去无留意（7）长风破浪会有时（8）采菊东篱下（9）受任于败军之际（10）百废具兴（11）了却君王天下事，赢得生前身后名。
【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。
【解答过程】答案为：（1）独怆然而涕下（重点字：怆、涕）（2）寂寞梧桐深院锁清秋（重点字：锁）（3）溯游从之（重点字：溯）（4）征蓬出汉塞（重点字：蓬）（5谁家新燕啄春泥（重点字：燕、啄）（6）衡阳雁去无留意（重点字：雁）（7）长风破浪会有时（重点字：长，别写成“乘”）（8）采菊东篱下（重点字：菊、篱）（9）受任于败军之际（重点字：际）（10）百废具兴（重点字：具）（11）了却君王天下事，赢得生前身后名（重点字：赢）【总结归纳】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
名句默写答题技巧：一、准确审题：首先，静下心来读题，读完题，切忌浮光掠影，切勿心浮气躁，未读完就做，只读前一半就答，或只看横线后一半就写都实为大忌，应严谨细心。
二、抓关键词：即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。
三、注意筛选联想，调动积累感悟运用。
在遇到“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有。
【考点解析】语文名句默写答题技巧与规律语文名句默写答题技巧与规律考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱，张冠李戴;三是书写错漏。
因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。
答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。
如果命题是三选二，答题时就应以最有把握的题做起，做了两题就够了。
如果三题都做(最好不要这样)，要确保前两题完全正确，因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前两题，有错误即扣分，即使你第三条做对了也不给分。
名句默写答题技巧：(一)要突破生僻难写字(二)要注意同音异义词(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
3.默写填空。
（12分）（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：_______________相信吧，______________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（2）_______________，_______________。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（李白《渡判门送别》）（3）莫道不消魂，_______________，_______________。
（李清照《醉花阴》）（4）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_______________?（《く论语＞十二章》）（5）清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己心志的诗句是：_______________，_______________。
（6）2017年，一批重大科技成果相继涌现：“慧眼”卫星成功发射运行，国产大型客机首飞，首艘国产航母顺利下水……真可谓“_______________，_______________”让我们感受到了盎然的春意。
（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）【答案】3．（12分）（1）忧郁的日子里须要镇静快乐的日子将会来临（2）月下飞天镜云生结海楼（3）帘卷西风人比黄花瘦（4）与朋友交而不信乎传不习乎（5）落红不是无情物化作春泥更护花（6）忽如一夜春风来千树万树梨花开。
（每小题2分：写错两个字扣1分，写错三个字不得分）【解析】此题注意重点字的写法。
如“忧郁”“镜”“瘦”“作”“梨”“等字，要理解字义去记忆。
试题分析：中考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。
点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
【考点解析】古诗文默写常见错别字古诗文默写常见错别字古诗文默写常见错别字大致有两种情况:（一）错字,大多出现在一些生难字上,例如澹、亵等.出现的原因是字较难,学习时写得少,掌握不牢固.（二）别字,例如例句中的1、2、3、6中所出现的.出现这类错误的原因主要是学生不理解字义,默写时不认真,常常写出同音字,大多是“无心”之错,这里的无心是指学生在古诗文默写时不用心,不理解字义,机械地记读音,随意性强而造成的别字.这类错误远远多于错字.因此,提高古诗文复习的有效性的策略二是:弄清楚错别字出现的情况,找到学生的出错原因,“对症下药” .（三）1、拆分生难字,牢固掌握.对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构,帮助学生记忆,例如,“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”,同时应让学生多写几遍,牢牢掌握.2、理解意思,防止随便乱写.很多学生在出现别字时不是不会写,而是没注意诗句的意思,随便乱写.针对此种情况,教师对于易错字,要引导学生理解诗句及易错字的意思,引起学生注意,例如,“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”,教师只要引导学生理解了“清涟”是“清水”的意思,是三点水,不是草字头,学生出错的几率就大大降低.再如“海上生明月,天涯共此时”,学生在写“生”字的时候经常误写为“升”,其实只要让学生理解,“生”是诞生的意思,“升”上升的意思,一轮皎月从东海孕育而生,展现出一派无限广阔壮丽的动人景象,表现无限广阔壮丽之景,所以用“生”.“崖”和“涯”也是学生容易混淆的,但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字,“崖”,高而陡（几乎垂直）的岩壁.“涯”, 水边,泛指边际、范围,限度.再如古诗词中“雁”和“燕”的区别燕是春天的信使,因此“新燕”是早春常见的意象.动物学家有过统计:老燕回旧巢率为47.1%,头年幼燕回巢率为16%.有的燕子竟然能连续四年返回旧巢.所以,每当燕子飞回来时,人们总有一种“似曾相识” 的亲切感.晏殊《浣溪沙》写道:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”. 燕读yān时,通常做地名,燕然山这个地名在边塞诗或者描写戍边的诗歌中经常出现,比如:范仲淹《渔家傲》“燕然未勒归无计”,王维《使至塞上》“都护在燕然”等。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
8．古诗文默写。
（14分）（1）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）（2），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（4），五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（6），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）（8），一览众山小。
（杜甫《望岳》）（9）人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）（10）且欲与常马等不可得，。
（韩愈《马说》）（11）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“，。
”（12）人们常说“兴趣是最好的老师”，可以用我们学过的（《论语）十二章》中的语句“，”来表达。
8．（1）蜡炬成灰泪始干（2）会挽雕弓如满月（3）欲辨已忘言（4）八百里分麾下炙（5）自缘身在最高层（6）沉舟侧畔千帆过（7）甲光向日金鳞开（8）会当凌绝顶（9）留取丹心照汗青（10）安求其能千里也（11）受任于败军之际奉命于危难之间（12）知之者不如好之者好之者不如乐之者【解析】要答好名句默写题，平时就要注意积累。
只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字，要加倍注意。
本题的重点字如：蜡炬、雕、辨、麾下炙、自缘、畔、鳞、凌、汗青、之等。
所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
【考点解析】名句默写应对措施名句默写应对措施1、拆分生难字，牢固掌握。
对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构，帮助学生记忆，例如，“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”，同时应让学生多写几遍，牢牢掌握。
2、理解意思，防止随便乱写。
很多学生在出现别字时不是不会写，而是没注意诗句的意思，随便乱写。
