(第5期)实验中学志愿者到特殊学校开展迎新年送温暖活动 (1)

迎新志愿活动总结(通用5篇)迎新志愿活动总结（精选篇1）我加入了北岸琴森青年志愿者队伍，一年半的时间，我参加了很多次志愿者服务。

通过这些活动，我对这个队伍有了深刻的认识，同时也在这里找到了别样的快乐，我想，这就是所谓的精神富足。

记得有一年夏天，我们去恩美福利院看望那里的孩子。

那些都是被遗弃的孩子，多数都患有先天性疾病。

但是当他们看到我们的时，脸上绽开了如花的笑靥。

我们把精心准备的零食和营养品交到他们手里的时候，他们会奶声奶气地说"谢谢"，然后张来双手恳求你的拥抱。

那一刻，我真的感觉到这不仅仅是孩子的双臂，而是天使的羽翼，他们在渴求我我们的关爱和关注，那一刻，很多志愿者和我一样都感受到了被他人需要的自豪感，那种给予弱势群体无私的付出而带来的美好的回报，让我深深感到人生的价值。

还有今年的四月份，为了迎接世博，我们在社区里和居民一起搞了一场"低碳美食，迎接世博"的美食节，社区居民和志愿者们都亲自作了很多低脂少油的健康美食，用实际行动迎接世博，倡导健康生活方式。

这次活动还得到了很多附近企业志愿者的支持，三江名府的志愿者厨师担任了评委，还有"营养健康早餐"的企业负责人也在现场免费向居民们提供了健康饮食的咨询。

这些活动因为有了志愿者的参与，显得更加生气勃勃，有声有色。

在发达国家志愿者已经成为社会形态的一部分，而在我们国家才刚刚起步，但我们相信在不久的将来会有更多的有志青年会投身到这个富有意义的工作中来，把自己的爱心奉献给那些需要帮助的人们，我们将一如既往不遗余力地推进这项工作的开展，希望社区的明天会更好！迎新志愿活动总结（精选篇2）很荣幸今天能够参加招聘会。

虽然我没被安排到一个很好的摊位。

也没主动跟那些高管去谈(这真的很懊恼，真心不懂怎么去跟他们聊)。

不过收获还是很大的。

因为我跟一群志同道合的人在一起。

他们有很多问题，很多想法去表达。

虽然自己做得不够好，但是能够从聊天中得到的却是很多的。

送教上门活动总结简报纪实（6月3日）
送教上门暖人心助力前行共成长
为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，中心学校对部分不能到校就读的残疾学生进行“送教上门”服务，2023年6月11日下午，实验小学如期开展每周一次的“送教上门”活动，由刘明主任领队，带领金品、带着爱心、责任和热情，来到了特殊儿童乐乐同学家里。

送教前，老师们根据学生具体情况制定方案，有针对性地对孩子进行教育，学习一些简单的生活技能和常识，把爱的阳光撒播在乐乐脆弱、紧闭的心里！
老师们来到残疾孩子家中与家长进行沟通交流，了解学生近况，并结合实际因材施教，使家长和孩子
也感受到了来自学校大家庭的温暖和关爱。

老师们深入孩子家中与家长进行沟通交流，详细了解学生生活和学习情况，告知家长如何正确引导孩子坚持康复、锻炼身体，鼓励家长用耐心与爱心教育孩子，同时结合学生实际情况因材施教，使家长和孩子感受到来自学校大家庭的温暖和爱。

同时也向孩子家长进行有关特教学生资助政策的宣传，让家长了解了相关政策。

最后叮嘱家长，要切实履行好监护人职责，对防火安全、防溺水安全、防交通安全以及其他意外伤害等，做好孩子的监管和看护工作，保证孩子安全健康地成长。

送教上门”服务，是学校与家庭共同教育好残疾孩子的一道桥梁。

通过送教，送教老师把温暖送进了残障家庭的心里，也让我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴
望，让这些残疾孩子即使不能在学校学习生活，也能享受到和其他孩子同样的学校教育。

送学上门活动简报一、活动背景为了更好地满足特殊家庭学生的学习需求，提高教育公平性，我们组织了送学上门活动。

本次活动旨在为特殊家庭学生提供更加个性化的教育服务，帮助他们更好地成长。

二、活动目的1.帮助特殊家庭学生解决学习上的困难，提高学习效果。

2.传递温暖，增强社会对特殊家庭学生的关注和支持。

3.倡导教育公平，促进社会和谐发展。

三、活动内容1.组织志愿者上门为特殊家庭学生提供辅导和帮助。

2.开展心理辅导和关爱活动，帮助学生建立自信，增强自我认知。

3.发放学习资料和文具，为学生的学习提供物质支持。

四、活动亮点1.志愿者队伍庞大，涵盖了教师、大学生、社会爱心人士等多个领域。

2.活动形式新颖，将线上和线下相结合，为特殊家庭学生提供更加便捷的服务。

3.活动效果显著，受到了家长和学生的一致好评。

五、活动效果1.通过送学上门活动，特殊家庭学生的学习效果得到了显著提高。

2.增强了社会对特殊家庭学生的关注和支持，传递了温暖和关爱。

3.倡导了教育公平，促进了社会和谐发展。

六、参与人员本次活动得到了广大志愿者的积极参与和支持，包括教师、大学生、社会爱心人士等。

同时，也得到了家长和学生的热烈响应和配合。

七、感谢致辞在此，我们向所有参与本次活动的志愿者、家长和学生们表示衷心的感谢和敬意。

正是因为你们的支持和配合，才使得本次活动取得了圆满成功。

同时，我们也感谢社会各界对特殊家庭学生的关心和支持，希望我们的活动能够为更多特殊家庭学生带来帮助和温暖。

八、后续计划1.继续开展送学上门活动，为更多特殊家庭学生提供个性化的教育服务。

2.加强志愿者队伍的建设和管理，提高志愿者的专业素养和服务质量。

3.积极寻求更多的社会资源和支持，为特殊家庭学生提供更加全面和有效的帮助。

志愿特教中心活动感想近期在特教中心参与了一项志愿活动，这对我来说是一次非常有意义的经历。

在这次活动中，我有幸与一群特殊孩子们一起度过了美好的时光，学到了很多关于特殊教育的知识，同时也感受到了这个领域的挑战与乐趣。

活动前期，我花了不少时间了解特殊教育的基本知识，通过阅读相关书籍和资料，我对自闭症、智力障碍、多动症等特殊儿童的症状和特点有了更深入的了解。

我明白了这些孩子们在学习和生活中所面临的困难和挑战，也对他们的家庭和老师们的努力和付出有了更多的敬意和理解。

活动当天，我来到了特教中心并与其他志愿者一起准备了各种活动和游戏。

一开始，我心里还有些紧张和不知所措，毕竟面对的是特殊群体，我担心自己无法有效地和他们沟通和交流。

然而，当孩子们陆续到来时，我看到了他们纯真的笑脸和渴望与我们交流的眼神，我意识到自己必须尽快放下顾虑，用心去理解和关爱这群特殊的孩子们。

我们首先为孩子们准备了一场小型的绘画比赛。

在活动中，我尽量细心地观察每一个孩子，试图理解他们的情感和需求。

通过与他们交流和互动，我发现他们并不缺乏表达自己内心世界的愿望，只是需要更多的耐心和理解。

当我看到他们在画纸上尽情挥洒自己的情感和想象时，我为他们忘我的创作能力感到惊叹，同时也对他们的潜力和可能性有了更多的期待。

接下来，我们组织了一场小型的运动比赛，因为特殊儿童的身体协调和运动能力通常会相对较弱，因此这个活动对他们来说充满了挑战。

在比赛中，我和其他志愿者一起帮助孩子们克服困难，鼓励他们尽力而为。

虽然他们中的大多数并没有获得胜利，但我看到了他们在比赛中展现出的坚强和毅力，这让我深受感动。

在孩子们的努力中，我看到了希望和勇气，这也让我更加坚定了自己要为特殊教育事业贡献自己的一份力量。

在活动结束后，我和其他志愿者一起为孩子们准备了小小的礼物，当他们接过礼物时，他们的笑脸和快乐的表情让我感到心满意足。

虽然这只是一次短暂的活动，但我相信这个经历将会给孩子们留下美好的回忆，也给他们带来了一份温暖和关爱。

向特殊学校捐赠活动方案一、活动背景与目标特殊学校的学生由于身体或智力上的障碍，面临着更多的挑战和困难。

为了给予他们更多的关爱和支持，我们计划开展一次捐赠活动，帮助他们改善学习和生活条件，提高他们的生活质量。

活动目标：1.为特殊学校的学生提供必要的学习和生活用品。

2.增强社会各界对特殊学校学生的关注和关爱。

3.促进社会和谐，传递正能量。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日地点：XX特殊学校三、捐赠物品与内容1.学习用品：如文具、书籍、教辅资料等。

2.生活用品：如衣物、床上用品、洗漱用品等。

3.体育器材：如轮椅、助行器、康复器材等。

4.其他：根据特殊学校的需求，可捐赠其他适合的物品。

四、活动流程1.筹备阶段：（1）成立活动筹备小组，明确分工与职责。

（2）联系特殊学校，了解学校需求，确定捐赠物品清单。

（3）制定活动方案，包括活动宣传、物品采购、运输安排等。

（4）发布活动通知，动员社会各界参与捐赠。

2.捐赠阶段：（1）设立捐赠点，接收社会各界捐赠的物品。

（2）对捐赠物品进行分类、整理、打包。

（3）安排车辆，将捐赠物品运输至特殊学校。

3.捐赠仪式：（1）在特殊学校举行捐赠仪式，邀请学校领导、教师、学生及捐赠代表参加。

（2）捐赠代表向特殊学校捐赠物品，学校领导致辞表示感谢。

（3）学生代表发言，表达感激之情。

4.活动总结：（1）对活动进行总结，分析活动效果，总结经验教训。

（2）向参与捐赠的社会各界表示感谢，并公布捐赠物品的使用情况。

五、注意事项1.捐赠物品应符合特殊学校学生的需求，确保质量、安全、实用。

2.活动筹备小组应加强与特殊学校的沟通，确保活动顺利进行。

3.活动过程中应注意安全，遵守学校规章制度，不影响学校正常教学秩序。

4.活动结束后，应及时整理活动资料，做好活动宣传，扩大社会影响力。

六、活动宣传1.制作活动海报、宣传单等宣传材料，通过学校、社区、网络等渠道进行宣传。

2.利用社交媒体平台发布活动信息，邀请更多人关注和参与。

爱心助学送温暖活动美篇近年来，随着经济的快速发展，中国教育事业也取得了长足的进步。

但是，仍然有很多家庭生活困难，孩子们因为贫困而无法接受良好的教育。

为了帮助这些孩子，许多社会组织和志愿者积极投身到爱心助学的活动中。

在这些活动中，他们用自己的行动，传递着温暖和爱。

我曾经参加过一次爱心助学送温暖的活动，让我深深感受到了爱心的力量。

那一天，我和一些志愿者一起前往一个农村小学，为那里的学生们送去了书包、文具和学习用品。

我们在这所小学的操场上设立了一个临时的发放点，孩子们一个个排队领取我们所送的礼物。

他们的脸上洋溢着幸福和感激的笑容，让我们感到无比的满足和快乐。

在发放礼物的过程中，我和一位小学生聊了起来。

他告诉我，他的家庭非常贫困，父母都在外打工，他和他的弟弟妹妹都是由爷爷奶奶照顾。

他说，他很喜欢读书，但是由于家庭条件的限制，他没有办法读到好的书籍。

听到他的话，我的心里一阵酸楚。

我知道，像他这样的孩子在中国还有很多，他们需要我们的帮助和支持。

在这次活动中，我还结识了一位叫王老师的教育工作者。

她告诉我，她一直在这所小学任教，已经有十几年了。

她说，虽然这所小学的条件很艰苦，但是她和学生们都很努力，一起创造了许多美好的记忆。

她希望，有更多的人能够关注这所小学，为孩子们提供更多的帮助和支持。

这次爱心助学送温暖的活动，让我深刻地体验到了爱心的力量。

通过我们的行动，我们为孩子们带去了温暖和关爱，让他们感受到了社会的温情。

我们不仅仅是送去了礼物，更是为他们点燃了希望之光。

这些孩子们将会记住我们的爱和关爱，将会更加努力地学习和生活。

在这个社会中，我们每个人都应该尽自己的一份力量，为贫困山区的孩子们送去温暖和关爱。

我们可以通过捐款、捐物和志愿服务等多种方式，为他们提供帮助和支持。

我们还可以关注这些地区的教育事业，为他们创造更好的学习环境和条件。

只有这样，我们才能让这些孩子们拥有更美好的未来。

在这个爱心助学送温暖的活动中，我学会了如何去关注他人，如何去爱他人。

送教上门送温暖献爱心教案【主题】送教上门：送温暖，献爱心的教案【导语】送教上门是一种特殊的志愿活动，通过为需要帮助的人提供免费的教育服务，旨在传递温暖和爱心。

本文将深入探讨送教上门的意义和重要性，并分享一份具体的教案，以期能够帮助更多人参与这项有价值的活动。

【目录】1. 介绍送教上门的概念和意义2. 影响送教上门活动的因素3. 送教上门的组织与实施4. 一个具体的教案设计4.1 教案背景与目标4.2 教学方法与内容4.3 教学评估与总结5. 送教上门的个人观点与理解6. 总结【1. 介绍送教上门的概念和意义】送教上门，顾名思义，即义务教育志愿者将教育服务送到那些无法获得优质教育资源的人身边。

在社会发展不平衡的背景下，送教上门成为了帮助贫困地区、农村地区和残疾人等群体获得教育机会的有效途径。

这一活动的意义在于，通过志愿者的努力，为需要帮助的人提供教育资源、传递温暖和希望，从而弥补社会教育资源的差距，推动社会公平与包容。

【2. 影响送教上门活动的因素】送教上门活动的实施受到多种因素的影响。

教育资源分布的不平衡使得一些地区和群体更容易受到送教上门的关注；志愿者的数量和素质对于活动的开展起着决定性的作用；政策支持和社会认可度也对送教上门活动的可持续发展起着重要的影响。

【3. 送教上门的组织与实施】为了有效组织和实施送教上门活动，需要建立专门的志愿者团队和组织机构。

这些团队和机构可以通过与学校、社区和NGO合作，共同制定教案、招募志愿者，并提供必要的培训和支持。

在活动实施过程中，志愿者应当具备一定的教育和沟通技巧，灵活运用不同的教学方法和资源，以满足被服务对象的需求。

【4. 一个具体的教案设计】接下来，我们将分享一份具体的教案设计，以便读者能够更好地理解送教上门活动的实践内容和方法。

【4.1 教案背景与目标】教案的背景是某贫困地区的小学，学生人数众多，但教育资源匮乏。

教案的目标是通过志愿者的教育服务，提升学生的学习兴趣和能力，为他们创造更好的学习环境。

送温暖献爱心活动方案（通用6篇）送温暖献爱心篇1活动目的：结合学校责任教育活动要求和教育局文件精神，学校德育处和少先队开展“新春送温暖”慰问活动，通过活动引导学生勇担责任，关爱他人，开展形式多样、扎实有效的帮扶活动，为身边的小伙伴、消防中队官兵和社区孤寡老人送上新年的祝福。

一、活动主题：“爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴)“责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)“爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)二、活动时间：1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴2、20xx年1月26～30日慰问消防中队和社区孤寡老人3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)三、活动地点：1、班级教室2、江桥消防中队社区3、上海市爱国主义教育基地四、活动形式：1、各班级以主题班会形式召开迎新班会，会后由班主任和学生代表向手拉手小伙伴赠送慰问品。

2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴、节目表演、慰问品)。

3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地，共同感受上海城市发展。

五、注意事项：1、务必要确保活动来回的交通安全，听从负责人的指挥与安排;2、活动中不得私自离开，有事离开前应向活动负责人报告;3、集合必须准时。

出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

送温暖献爱心活动方案篇2为了弘扬雷锋精神，号召广大的团员青年向雷锋同志学习，发扬志愿服务、乐于助人的精神，武汉三中政教处、团委决定在20xx年3月开展纪念雷锋50周年活动。

特制定以下活动方案：一、活动目的在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。

二、活动主题走进社区送温暖传递祝福献爱心三、活动时间20xx年3月18日(第6周星期日)四、活动内容(一)、宣传发动阶段1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。

爱心捐赠情暖校园美篇
最近，我校举行了一次人文关怀公益活动——爱心捐赠，向校园
内的需要帮助的同学及其家庭伸出了援手。

捐赠活动在学校广场举行，同学们纷纷携带着各种物品前来参加。

有的同学带来了洗涤用品，有的带来了新衣服新鞋子，还有的同学捐
赠了书籍和文具。

在活动现场，很多同学亲自将物品送到了需要帮助
的同学手中，他们脸上的笑容就如阳光般温暖。

此次爱心捐赠活动不仅得到了校园内的师生们的大力支持，也受
到了社会各界的广泛关注和支持。

有不少企业和爱心人士积极参与，
并慷慨捐赠各种物资，为活动的顺利开展提供了很大的帮助。

通过这次公益活动，我们获得了许多触动心灵的感受。

感谢所有
参与捐赠的人，你们的行动不仅为需要帮助的同学带来了温暖和希望，也为我们校园的美好做出了贡献。

我们期待未来能有更多这样温馨的
爱心捐赠活动，为我们的校园注入更多关爱和温情。

送温暖献爱心志愿服务活动
在这冬日里，我们正准备发起一场丰富温暖的慈善志愿服务活动。

这次活动的主题是“送温暖献爱心”，旨在帮助有需要的人们在寒冷
的冬季里重拾温暖和希望。

首先，我们将组织机构向当地贫困家庭提供免费的暖棉衣物，帮助他们抵御寒冷的冬季。

对此，我们将与社会捐赠者进行沟通，并接受社会各界的捐赠，以便为贫困家庭提供有助于抗寒冷的物品。

其次，我们还将组织学校实施“送温暖活动”，让学校里的孩子
将爱心和友谊带入每一个家庭。

这项活动将由志愿者组成的团队组织到贫困家庭，为家长和孩子提供温馨的互动，他们将通过在贫困家庭里举办活动，将爱心和温暖及时送到每个家庭中。

此外，我们还将组织学校老师和同学实施“教书育人”活动，为贫困地区的子弟们提供更多教育机会，让他们更加全面地接受有用的知识。

这项活动将由我们组织的志愿者组成的团队到贫困区短期进行，他们将会提供有益的教育课程，帮助贫困孩童更好地掌握知识，打开更多的发展机会。

最后，我们组织的志愿者将会参加慈善义卖，在当地活动中募集资金，为贫困家庭提供基本的生活支持。

我们将竭尽所能与当地慈善机构合作，将募集到的资金用于改善贫困家庭的经济状况，为他们提供更好的生活条件。

我们的志愿者将以一份真诚的心和满满的热情，奔赴贫困地区，为那些有需要的人们传递温暖。

我们希望通过这次活动，让大家认识
到温暖不仅仅是一个字，而是一种只有在行动中才能拥有的幸福。

这次活动的宗旨就是：用温暖和爱心改变更多人的生活，让他们在爱和温暖中重拾希望！。

慰问特殊学校活动方案〔精选5篇〕慰问特殊学校活动方案〔精选5篇〕慰问特殊学校活动方案1一、活动背景：残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着宏大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。

作为当代的大学生，肩负着祖国繁荣富强的神圣使命，我们应谨记祖先的教诲，继承并发扬我们中华民族的荣耀传统，从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的奉献。

为此，我们邢台学院数学系组织了此次“爱心之旅——赴邢台特教学校慰问”活动。

二、活动主题：奉献爱心、关爱弱势群体三、活动目的：通过和孩子们玩游戏等方式进展活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。

在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点奉献。

四、活动地点：五、活动时间:六、活动机构：七、所需资：数学系系旗、团旗照相机：1个有鼓励话语的笔记本和笔小礼物：同学自备〔自愿〕毽子：资金预算：150元八、活动安排：〔一〕活动前期1〕11月18日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步理解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联络活动的相关事宜，一方面通过向教师咨询的方式理解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步理解他们。

2〕活动前组织前去慰问的同学开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的考前须知〔见下附〕3〕11月21日下午2：30全体成员到邢台学院北门集合，然后大家一起有秩序的前往特教学校〔二〕活动中期4〕到特教学校门口，打出我数学系系旗及团支部团旗，全体成员有序进入学校，由领队带着大家到指定地点与特教学校同学见面5〕见面后，首先举行礼物赠送仪式，先将一幅书法作品“”送给学校领导，以表达我们对该校教师的敬意。

之后，我系同学要将附有鼓励话语的笔记本送到每一位小同学的手中。

送台历走访慰问特殊人群美篇深冬的清晨，阳光透过窗户洒进房间，温暖了整个空间。

今天是我和志愿者们前往社区慰问特殊人群的日子，我们准备好了一大堆台历和温暖的心，准备去给这些人送去一份特殊的关爱。

社区福利中心是我们此次慰问的首站，这里聚集了许多特殊人群，包括孤寡老人、残疾人士、流浪汉等等。

我们提前联系了工作人员，他们安排了一间宽敞明亮的活动室供我们使用。

志愿者们分工明确，有人负责送台历，有人负责陪聊，有人负责表演文艺节目，让这个慰问活动更加丰富和温馨。

我拿起一摞摞装满台历的包裹，和志愿者们一起走进活动室。

一位白发苍苍的老人坐在一旁，一个人默默地看着窗外，似乎在回忆着什么。

我走过去，轻声问道：“阿姨，您好，我们给您送来了一份新年的礼物，希望您喜欢。

”老人抬起头来，眼中透出一丝惊喜和感激，接过我递过来的台历，慢慢翻阅起来。

我看见她的眼睛里闪烁着泪花，或许这是她孤独的心灵得到了一丝温暖和慰藉。

志愿者们纷纷走到其他特殊人群身边，送上台历和问候。

有的人接过台历就开始认真地翻看起来，有的人接过台历后露出了灿烂的笑容。

我们并没有带来什么贵重的礼物，只是一张简单的台历，但却换来了他们一颗颗真挚的感激之心。

在慰问的过程中，我们发现一个残疾的小男孩，蜷缩在角落里，眼神空洞，似乎对外界世界已经失去了兴趣。

我走过去坐在他身边，轻声问道：“小朋友，我叫XX，你叫什么名字？”小男孩抬头看了看我，眼神里透露出一丝不信任。

我递给他一张台历，笑着说：“这是给你的礼物，希望你能喜欢。

”小男孩接过台历，低头看了看，然后抬起头来，眼神中不再是冷漠，而是少许的温暖。

他握住我的手，轻轻地说了声谢谢。

志愿者们为特殊人群表演了一些文艺节目，唱歌、跳舞、小品，让气氛更加热烈和欢乐。

特殊人群们也纷纷参与其中，跟着节拍轻轻摇摆，展现出了自己的快乐和活力。

在这个过程中，我们看到了他们另外一面，不再是那些弱者和受害者，而是那些渴望快乐和幸福的普通人。

慰问活动结束后，我们离开了社区福利中心，前往另外一个特殊人群的地方。

中学生去敬老院送爱心的典型事例
传递温暖与温情，促进尊老爱幼、敬老爱老的风尚形成。

近日，雅礼实验中学2210班一行16人走进乐来龄老人养护院，开展一场以“送温暖，献爱心”为主题的社会实践。

“中秋节期间，我们想用实际行动让老人们感受到我们的关怀与温暖。

”一名参加社会实践的学生说，“我们为老人们买了牛奶、饼干、香蕉等，来敬老院时
老人们都十分欣喜，热情地和我们交谈起来。

”
大家积极互动，整个房间充满了欢声笑语。

一位娭毑说：“我家庭很幸福，
儿子和儿媳妇都很孝顺，对我也很好，还有个可爱的小孙子，小孙子最爱听我讲的故事了。

”
学生们与老人们交流谈心，了解老人们的饮食健康、身体锻炼、日常社交、作息安排等，认真倾听老人们的故事。

一名学生表示，假日不只是自我检验的时节，更是将温暖和爱心传递的时节。

此时，学生们便是老人们的“儿女”，倾听他们的心事，陪伴在他们身边。

学生们与老人们有说有笑，所有人参加活动的点点滴滴也被镜头记录了下来，给大家带来感人的回忆。

实践时间虽短，却给老人们和学生们带来了无限的快乐与真实的感动。

走进聋哑人特校献爱心活动策划书策划方案一、活动背景随着社会的进步，人们对特殊群体的关注越来越多。

聋哑人作为社会的一份子，同样需要我们的关爱和帮助。

本次“走进聋哑人特校献爱心活动”旨在唤起社会对聋哑人群体的关注，为他们提供力所能及的帮助，让他们感受到社会的温暖。

二、活动目的1.提高社会对聋哑人群体的关注度，营造关爱特殊群体的良好氛围。

2.增强聋哑人士的自信心，帮助他们更好地融入社会。

3.培养参与者的人际交往能力，提升团队凝聚力。

三、活动主题“关爱聋哑人，温暖特校行”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点某聋哑人特校六、活动对象1.聋哑人特校学生及教职工2.社会各界爱心人士七、活动内容1.爱心捐赠（1）物资捐赠：为特校学生捐赠学习用品、生活用品等。

（2）资金捐赠：为特校捐赠一定数额的善款，用于改善教学设施。

2.互动交流（1）手工制作：组织志愿者与特校学生一起制作手工艺品，增进彼此的了解。

（2）游戏互动：开展趣味游戏，让特校学生在游戏中感受到快乐。

3.文艺表演（1）志愿者表演：组织志愿者表演文艺节目，展示自己的才艺。

（2）特校学生表演：鼓励特校学生勇敢地走上舞台，展示自己的特长。

4.亲情陪伴（1）一对一陪伴：志愿者与特校学生一对一交流，了解他们的需求，陪伴他们度过愉快的时光。

（2）亲情视频：为特校学生拍摄亲情视频，让他们感受到家人的关爱。

八、活动流程1.开场仪式：主持人致辞，介绍活动主题和目的。

2.爱心捐赠：捐赠物资和资金，感谢社会各界对特校的关心。

3.互动交流：开展手工制作和游戏互动，拉近志愿者与特校学生的距离。

4.文艺表演：志愿者和特校学生分别表演文艺节目，展示自己的才华。

5.亲情陪伴：志愿者一对一陪伴特校学生，记录下美好时光。

九、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表，提前在学校、社区等地方张贴。

2.利用社交媒体平台，如、微博等，发布活动信息，吸引更多人关注。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

学校送温暖回家策划书3篇篇一《学校送温暖回家策划书》一、活动背景随着冬季的来临，气温逐渐下降，为了让学生们在寒冷的季节里感受到学校的关怀和温暖，学校决定开展“送温暖回家”活动。

二、活动目的1. 为学生提供温暖的衣物、食品等物资，帮助他们度过寒冬。

2. 传递学校的关爱和温暖，增强学生对学校的归属感和认同感。

3. 培养学生的社会责任感和爱心，弘扬关爱他人的精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园及周边地区五、参与人员学校全体师生六、活动内容1. 物资准备（1）收集学生家庭情况信息，了解学生的实际需求。

（2）根据需求，采购足够的保暖衣物、食品等物资。

（3）准备捐赠箱，方便学生捐赠自己的闲置衣物和物品。

2. 宣传发动（1）通过学校广播、宣传栏等渠道，宣传“送温暖回家”活动的意义和目的。

（2）召开主题班会，向学生介绍活动的具体内容和参与方式。

（3）鼓励学生积极参与捐赠，传递爱心。

3. 活动组织（1）成立“送温暖回家”活动工作小组，负责活动的组织和实施。

（2）组织志愿者，协助活动的开展，包括物资的整理、分装、发放等。

（3）根据学生家庭地址，合理安排送温暖的路线和时间，确保物资能够及时送达学生手中。

4. 跟踪反馈（1）活动结束后，对学生进行跟踪调查，了解他们对活动的感受和反馈。

（2）建立长期的关爱机制，关注学生的生活和学习情况，及时提供帮助和支持。

七、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要确保物资的质量和安全，避免出现质量问题。

2. 尊重学生的隐私，对学生家庭情况进行保密。

3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

九、其他事项1. 本策划书为初步方案，具体活动内容和细节可根据实际情况进行调整和补充。

篇二《学校送温暖回家策划书》一、活动背景随着冬季的来临，气温逐渐下降，为了让学生们在寒冷的季节里感受到学校的关怀和温暖，学校决定开展“送温暖回家”活动。

春节送温暖活动总结范文_学校寒冬送温暖工作总结一、背景寒冷的冬季，是人们保暖的重要时节。

由于一些家庭经济困难或者个人条件有限，存在一些需要帮助的学生。

为了让所有学生都能安心温暖地度过冬天，我校组织了一系列送温暖活动。

二、准备工作1、确定受助学生范围：通过班主任、心理老师和学生档案等途径，确定了一批需要帮助的学生名单。

2、调查需求：通过问卷调查和个别访谈，了解了受助学生的具体需求，包括衣物、被褥、学习用品等。

3、征集捐赠物品：通过学校网站和社会捐赠，征集了衣物、被褥、学习用品等物品。

4、志愿者招募：通过班级动员和社团组织，吸引了一批热心学生作为志愿者参与活动。

三、活动内容1、捐赠衣物和被褥：根据学生需求，将征集到的衣物和被褥进行分类整理，并定期送到受助学生手中。

2、购买学习用品：根据受助学生的具体需求，购买了一些学习用品，如书包、文具等，并送到他们的手中。

3、陪读活动：选派志愿者到受助学生家中，进行陪读活动，帮助他们解决学业上的困惑，增加他们的学习动力。

4、心理支持：通过心理老师的参与，对受助学生进行心理疏导和支持，帮助他们建立自信和独立性。

5、亲子活动：组织亲子活动，邀请受助学生的父母与他们一起参与，增进亲子沟通和关系。

四、活动收获1、温暖受助学生：通过活动，为受助学生送去了温暖和关爱，帮助他们克服困难，树立自信，提高学习成绩和生活质量。

2、增强师生之间的互动：通过志愿者的参与，师生之间建立了更加密切的联系，增强了感情，并且学生们也更加愿意向老师寻求帮助和咨询。

3、营造浓厚的爱心氛围：活动的开展不仅给受助学生带来了温暖，也激发了其他同学对于爱心事业的关注和参与，创建了浓厚的爱心氛围。

4、提升学生的社会责任感：通过志愿活动，学生们感受到了助人为乐的快乐和满足感，提高了他们的社会责任感，激发了他们对公益事业的热情。

五、反思与展望1、规范活动管理：在活动过程中，发现一些管理不规范的问题，如物品分发不及时、志愿者缺乏培训等，可通过加强组织和管理，提高活动的效率和质量。

2024年送温暖献爱心活动方案范文活动主题：2024年送温暖献爱心活动背景：2024年是全球新冠疫情的重要年份，全球各地都经历了前所未有的挑战和困难。

尽管疫情还没有完全结束，但随着疫苗的推广和各种防控措施的实施，人们对未来更加充满希望。

为了给社会传递温暖和关爱，我们决定在2024年举办一系列送温暖献爱心的活动。

活动目标：1. 传递爱心：通过活动向社会传递爱心，并鼓励更多的人关注社会弱势群体；2. 增进亲情：借助活动，提高人们的亲情意识，加强亲子关系；3. 促进社区融合：通过活动，鼓励居民积极参与社区事务，促进社区融合。

活动内容：一、社区亲子活动1. 专项资源：为社区提供绘画、手工DIY、烹饪等亲子活动所需的材料和工具；2. 主题活动：每个月组织一次亲子活动，根据季节的不同，选择不同的主题，如春天的花艺制作、夏天的户外运动等；3. 知识分享：邀请专业人士开展亲子教育知识讲座，帮助家长提高亲子沟通和教育能力。

二、送温暖关爱行动1. 爱心捐赠：在社区内设立爱心捐赠箱，接受居民捐赠衣物、书籍、玩具等物品，定期进行洗涤和整理，然后捐赠给贫困家庭或需要帮助的人群；2. 温暖餐饮：组织志愿者和社区居民，定期为孤寡老人、失业人群等提供免费的温暖餐饮，以满足他们的基本生活需求；3. 关爱困境儿童：设立关爱基金，帮助困境儿童解决学习和生活上的问题，提供资助、心理疏导、学习培训等服务。

三、志愿者招募和培训1. 招募志愿者：通过社区通知和线上渠道，招募有爱心和时间的志愿者，为活动提供支持和帮助；2. 培训课程：为志愿者提供相关的培训课程，包括社区服务、心理支持、急救知识等，提高志愿者的服务能力；3. 志愿者活动：组织定期的志愿者活动，如志愿者交流会、志愿者培训、志愿者表彰等，增强志愿者的凝聚力和归属感。

四、公益演出和义卖活动1. 公益演出：组织公益音乐会、戏剧表演等文艺演出活动，将演出收入用于社区公益项目，并邀请社区居民参与演出；2. 义卖活动：在社区内设立义卖市场，邀请居民捐赠自己不需要的物品，并将所得款项用于社区公益项目；3. 艺术展览：展示社区居民的艺术作品，吸引更多的人参与到公益事业中来。

爱心助学送温暖活动美篇在这个物质丰富的时代，我们的生活越来越便利，但是在这个便利的背后，却也存在着许多需要帮助的人们。

尤其是在教育方面，许多孩子因为家庭的经济条件限制，无法获得良好的教育资源，这也成为了他们走出贫困的难题。

为了帮助这些有需要的孩子，让他们能够拥有更好的未来，许多社会组织和个人发起了爱心助学送温暖活动，为孩子们送去了温暖和关爱。

我所在的社区也开展了这样的活动，我有幸成为其中一员。

这次活动的主题是“让爱心助学成为孩子们成长的力量”，我们志愿者们一起组成了爱心助学小组，通过各种方式为需要帮助的孩子提供帮助。

我们的主要任务是为孩子们提供学习用品和资金，帮助他们顺利完成学业。

在活动开始前，我们先进行了一次调查，了解了社区内有哪些孩子需要帮助。

经过调查，我们发现有不少孩子的家庭经济条件比较困难，他们的父母很难为他们提供良好的学习条件。

于是，我们决定为这些孩子提供一些必要的学习用品，如书本、笔、纸等。

我们还向社会募集了一些资金，以便能够为孩子们提供更多的帮助。

在活动开始后，我们先去了一些学校和社区，向孩子们发放学习用品。

孩子们看到我们送来的礼物时，都非常高兴，感受到了我们的关爱和温暖。

我们还与孩子们进行了交流，了解他们的学习情况和生活状况，希望能够更好地为他们提供帮助。

除了发放学习用品外，我们还为一些家庭经济困难的孩子提供了资助。

我们先与学校进行了沟通，了解了这些孩子的情况，然后采取了一些措施，为他们提供了一定的资金支持。

这些资金可以用于购买学习用品、缴纳学费等方面，帮助他们顺利完成学业。

在活动结束后，我们还对整个活动进行了总结和评估。

我们发现这次活动取得了很好的效果，不少孩子得到了实实在在的帮助。

通过这次活动，我们也感受到了社会的温暖和力量，让我们更加坚定了帮助有需要的人的决心。

在这个爱心助学送温暖的活动中，我们不仅为孩子们提供了实实在在的帮助，也让他们感受到了社会的关爱和温暖。

我们相信，只要我们一起行动，就一定能够让更多的人感受到这份温暖和力量，让我们一起为更美好的未来努力！。

建档立卡学生春节送温暖活动总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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献爱心送温暖活动美篇
随着疫情的发生，彺彿牵动着每个人的心，更是牵动着每一个家庭。

大家正处于无止
境的担忧中，更有一些家庭深受不幸的折磨，他们缺乏生活必须品，他们更需要我们爱心
的帮助。

如今义务教育阶段，一群优秀的青少年，奔赴着贫困地区，他们带着爱心，走进
贫困家庭，令人感动的瞬间，正因此流传开来安慰了更多的人！
就在一周前，一群初升中学的孩子主动请缨，他们欲向贫困地区的小朋友们送去温暖，他们秉承着家长们所训示的老师说：“家长做生活必须品只是临时，让他们感受到我们共
同的温暖，告诉他们，初升中学的孩子也在一起度过疫情，一起也会面对困难一起也能逮
住财运”。

既然选择了站出来，那就把理解、支持、行动写入脑海，带给他们及时的关爱！
我们把爱心物资抵达贫困地区，向他们发出的爱；我们向他们介绍了独立的学习方法，唤起他们的精神力量；我们参观了生活状况，孩子们打招呼，我也把未来展示给他们。

于是，我们把活动变成了一种节日，把爱心变成了一种改变！温暖着家乡，温暖着心灵，青
春又在绽放！
访问结束后，孩子们反思非常深刻，他们担当着的责任让他们明白比什么都重要，他
们知道再没有什么能比带给他们更多的友谊，彼此的相识变成了永恒!
爱与信任，一波温暖的爱心就在今天传颂出去，伴随着疫情的发声，爱真正传达出去，真正凝聚着心。

我们会把更多爱传递给每一位家庭，传播更多爱与温暖，让家庭放心、安心、快乐生活在一起!。