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小学音乐面试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 欢乐颂B. 茉莉花C. 蓝色多瑙河D. 土耳其进行曲答案：B2. 音乐术语“Adagio”表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯答案：C4. 音乐中的基本音阶是？A. 五度音阶B. 七度音阶C. 八度音阶D. 十度音阶答案：C5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 德彪西答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐中的“C大调”是由_________个音组成的。
答案：七个2. 音乐术语“Piano”在演奏时表示要_________。
答案：轻3. 音乐剧《猫》的作曲者是_________。
答案：安德鲁·劳埃德·韦伯4. 中国古代著名的音乐理论著作是_________。
答案：《乐记》5. 音乐中的“和声”是指两个或两个以上的_________同时发声。
答案：音三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述音乐在日常生活中的作用。
答案：音乐在日常生活中具有多种作用，包括提供娱乐、缓解压力、激发情感、增强记忆、促进社交互动等。
它能够丰富人们的精神生活，提升生活质量。
2. 描述一下交响乐团中弦乐组的构成。
答案：交响乐团中弦乐组主要由小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴组成。
小提琴分为第一小提琴和第二小提琴，中提琴、大提琴和低音提琴则各为一组。
3. 请解释什么是“五线谱”。
答案：五线谱是一种音乐记谱法，它由五条平行的横线和四个空间组成，用于记录音乐的音高、节奏和时长等信息。
音符被放置在这些线上或空间中，以表示不同的音高。
4. 简述音乐在教育中的重要性。
答案：音乐在教育中具有重要性，它不仅能够培养学生的审美能力，还能提高学生的创造力和想象力。
音乐教育有助于学生情感的发展，促进身心健康，同时也可以作为一种跨学科的学习工具，帮助学生更好地理解其他学科的知识。
高中音乐面试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：C2. 音乐术语“Adagio”通常表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪种乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯管答案：C4. 音乐剧《猫》是由哪位作曲家创作的？A. 安德鲁·洛伊德·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 伦纳德·伯恩斯坦答案：A5. 以下哪个选项是音乐术语，表示渐强？A. DiminuendoB. CrescendoC. LegatoD. Staccato答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐术语“______”表示渐弱。
答案：Decrescendo2. 贝多芬的第五交响曲通常被称为“______”。
答案：命运3. 钢琴键盘上的白键和黑键总共有______个。
答案：884. 弦乐四重奏通常由两把小提琴、一把______和一把大提琴组成。
答案：中提琴5. 歌剧《图兰朵》的作曲家是意大利的______。
答案：普契尼三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐的三个基本要素是什么？答案：音乐的三个基本要素是旋律、和声和节奏。
2. 什么是复调音乐？请举例说明。
答案：复调音乐是一种音乐形式，其中两个或更多的独立旋律线同时进行，每个旋律都具有其自身的完整性和意义。
例如，巴赫的《平均律钢琴曲集》就是复调音乐的代表作。
3. 描述一下什么是交响乐团，并列举至少三种主要乐器组。
答案：交响乐团是一种大型的管弦乐队，通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成。
主要乐器组包括弦乐组（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）、木管组（长笛、双簧管、单簧管、巴松管）和铜管组（小号、圆号、长号、大号）。
4. 请解释什么是音乐的调性，并给出一个例子。
小学音乐面试试题及答案一、简答题1. 请解释音乐的定义和作用。
音乐是指通过声音、节奏和乐曲的形式表达情感、思想和意识的艺术形式。
它有助于情绪的宣泄、思维的发展和情感的沟通，能够提升个人的审美能力和社交技巧。
2. 请介绍一下你最喜欢的音乐家或乐团，并解释你喜欢他们的原因。
答案因个人口味而异，请学生根据自己的喜好和选择进行回答。
3. 请描述一首你最喜欢的音乐作品，并解释为什么你喜欢它。
答案因个人口味而异，请学生根据自己的喜好和选择进行回答。
二、选择题1. 下面哪个是乐器？A. 果蔬B. 音乐C. 钢琴D. 体育答案：C. 钢琴2. 大提琴属于哪个音乐家族？A. 弦乐器B. 管乐器C. 打击乐器D. 键盘乐器答案：A. 弦乐器3. 下面哪种音乐节奏最快？A. 蓝调B. 摇滚C. 古典D. 民谣答案：B. 摇滚4. 以下哪个是音乐的元素？A. 颜色B. 形状C. 节奏D. 温度答案：C. 节奏三、填空题1. 音乐由 ______ 、 ______ 和 ______ 组成。
答案：声音、节奏和乐曲2. 拉小提琴需要使用 ______ 。
答案：弓3. 八度音阶由 ______ 个音符组成。
答案：八四、判断题1. 一个音符的时间长度是固定的，不会改变。
A. 对B. 错答案：B. 错2. 音乐是一种普遍的语言，可以跨越文化和语言的限制。
A. 对B. 错答案：A. 对五、演奏题1. 请演奏一首你熟悉的歌曲或曲子。
答案因个人选择而异。
六、编曲题1. 请编写一段简短的四声部音乐。
答案因个人创作而异。
以上是小学音乐面试试题及答案。
希望这些题目能够帮助你更好地了解音乐和检验你的音乐知识。
祝你面试顺利！。
第1篇一、开场白尊敬的评委老师，各位音乐同仁，大家好！我是今天参加铁西音乐面试的考生，非常荣幸能够站在这里，展示我的音乐才华。
在接下来的时间里，我将通过以下几个环节来展示我的音乐素养和技能。
希望各位评委能够给予公正的评价。
二、自我介绍（1）姓名、年龄、籍贯、教育背景（2）音乐学习经历，包括乐器演奏、声乐、作曲、音乐理论等（3）参加过的音乐比赛、演出和活动（4）个人音乐风格及特长（5）对未来音乐发展的期望三、音乐理论知识测试1. 请解释以下音乐术语的含义：（1）旋律（2）节奏（3）和声（4）曲式结构（5）调式2. 请简述以下音乐风格的特点：（1）古典音乐（2）爵士乐（3）摇滚乐（4）民谣（5）电子音乐3. 请列举以下音乐理论中的术语：（1）音程（2）和弦（3）音色（4）节奏型（5）音阶4. 请简述以下音乐作品的作曲家及所属时期：（1）《命运交响曲》（2）《月光奏鸣曲》（3）《蓝色多瑙河》（4）《悲惨世界》（5）《梁祝》四、乐器演奏技能展示1. 请自选一首曲目，进行乐器演奏，演奏时间不超过5分钟。
2. 请简述所选曲目的背景、风格及演奏技巧。
五、声乐演唱技能展示1. 请自选一首歌曲，进行声乐演唱，演唱时间不超过5分钟。
2. 请简述所选歌曲的背景、风格及演唱技巧。
六、即兴创作与改编1. 请根据以下主题进行即兴创作：（1）春天（2）友谊（3）爱情（4）希望（5）自由2. 请根据以下歌曲进行改编：（1）《童年》（2）《传奇》（3）《平凡之路》（4）《平凡的世界》（5）《大鱼》七、音乐知识问答1. 请解释以下音乐术语的含义：（1）变奏（2）转调（3）装饰音（4）复调（5）音乐符号2. 请简述以下音乐风格的特点：（1）布鲁斯（2）拉丁音乐（3）蓝调（4）乡村音乐（5）重金属3. 请列举以下音乐理论中的术语：（1）调性（2）和声进行（3）节奏模式（4）旋律动机（5）音乐节奏4. 请简述以下音乐作品的作曲家及所属时期：（1）《天鹅湖》（2）《卡门》（3）《悲歌》（4）《贝多芬第九交响曲》（5）《红色娘子军》八、音乐鉴赏与评论1. 请观看以下音乐作品，并发表自己的鉴赏与评论：（1）视频：古典音乐演奏会片段（2）视频：流行音乐演唱会片段（3）视频：民族音乐演奏会片段2. 请简述以下音乐作品的背景、风格及评价：（1）《梁祝》（2）《蓝色多瑙河》（3）《悲惨世界》（4）《贝多芬第九交响曲》（5）《红色娘子军》九、结束语尊敬的评委老师，各位音乐同仁，感谢各位给予我这个展示自我的机会。
大学乐理面试题目及答案一、选择题1. 以下哪个选项是五线谱中的基本音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案：A2. 音阶中的“全音”和“半音”分别代表什么？A. 全音是两个相邻音符之间的距离，半音是两个相邻音符之间的一半距离B. 全音是两个相邻音符之间的一半距离，半音是两个相邻音符之间的距离C. 全音是两个相邻音符之间的距离，半音是两个相邻音符之间的两倍距离D. 全音是两个相邻音符之间的两倍距离，半音是两个相邻音符之间的距离答案：A3. 以下哪个选项是正确的和弦标记？A. CmB. C#C. CbD. C+答案：A二、填空题4. 在音乐中，______ 指的是音高从低到高或从高到低的顺序排列。
答案：音阶5. 一个完整的八度音程由______ 个半音组成。
答案：126. 调号中的“升号”和“降号”分别用______ 和 ______ 来表示。
答案：#；♭三、简答题7. 请简述什么是调性？答案：调性是指音乐作品中主音和调式中心音的确定，它决定了音乐作品的基本色彩和情感表达。
8. 描述一下什么是三和弦，并给出一个例子。
答案：三和弦是由三个音符组成的和弦，通常包括根音、三度音和五度音。
例如，C大三和弦由C、E和G三个音符组成。
四、论述题9. 论述音乐中节奏和旋律的关系及其在音乐表达中的作用。
答案：节奏和旋律是音乐中两个基本的构成要素。
节奏是指音乐中音符的长短和强弱的规律性排列，它赋予音乐以动态和活力。
旋律则是音乐中音符的高低起伏和流畅性，它构成了音乐的主题和情感表达。
在音乐表达中，节奏和旋律相互依存，共同作用于音乐作品的风格、情感和氛围的塑造。
10. 描述音乐中和声的功能及其在音乐创作中的重要性。
答案：和声是指音乐中多个音符同时发声所产生的音响效果，它在音乐中起到了丰富音色、增强音乐表现力和构建音乐结构的作用。
在音乐创作中，和声的使用可以增加音乐的层次感和深度，使作品更加立体和丰富。
阜阳小学音乐面试题及答案一、简答题1. 音乐的定义是什么？音乐是一种艺术形式，通过声音的有序组合和演奏来表达情感、传达信息，并创造美的艺术享受。
2. 音乐作为一门学科的目标是什么？音乐作为学科的目标是培养学生的音乐素养，包括对音乐的欣赏、创作、表演和批评等方面的能力，培养学生的音乐情感和审美观念。
3. 音乐教育的重要性是什么？音乐教育可以帮助学生发展语言表达能力、情感认知能力、审美品味和创造力，促进学生全面发展。
4. 请列举几个著名的音乐家或作曲家。
莫扎特、贝多芬、巴赫、肖邦、舒伯特等。
5. 什么是旋律？旋律是由一系列有机地相继排列在一起的音符所形成的一种音乐形式。
它具有一定的节奏、音高和音响特点。
6. 请简述音乐的四要素。
音乐的四要素包括旋律、节奏、和声和音色。
旋律是音乐中最基本的要素，节奏则指音乐的时间性质，和声是指不同声部之间的协调关系，音色是各种乐器和人声的独特音质。
二、听力题（播放一段音乐）1. 这段音乐的节奏属于哪种类型？答：这段音乐的节奏属于二分音符的节奏类型。
2. 这段音乐属于哪个音乐风格？答：这段音乐属于巴洛克音乐风格。
3. 请你用手拍出这段音乐的节奏。
（学生拍出正确的节奏）三、分析题1. 请分析以下乐谱，这是哪首音乐的片段？请说出该乐谱的调性和节拍。
（展示乐谱给学生观看）答：这是莫扎特的《小星星变奏曲》的片段。
调性为G大调，节拍为4/4拍。
2. 请分析以下乐谱片段中的节奏变化。
（展示乐谱给学生观看）答：乐谱中的节奏由起初的4分音符变为后续的8分音符，呈现出一种加速的感觉。
四、创作题1. 请你创作一首简短的小曲子，可以使用你最喜欢的乐器进行演奏。
（学生进行创作并演奏）2. 请你创作一个简单的歌曲歌词，可以表达你对音乐的热爱和感激之情。
（学生进行创作并演唱）以上是阜阳小学音乐面试题及答案的示范。
希望以上内容能够帮助到您！。
第1篇一、开场白尊敬的面试官，各位评委，大家好！我是今天的面试者，非常感谢贵公司给我这个展示自己的机会。
在面试之前，我已经对贵公司进行了充分的了解，深知贵公司在音乐领域的地位和影响力。
接下来，我将通过以下题目展示我的专业能力和对音乐的热爱。
二、个人基本情况介绍1. 请用3分钟的时间，简单介绍一下自己的基本情况，包括姓名、年龄、学历、专业背景、工作经验等。
2. 请谈谈您选择音乐专业的初衷和动机，以及在学习过程中遇到的困难和挑战，您是如何克服的？3. 请简述您在音乐领域的个人成就和代表性作品，以及这些作品背后的故事。
三、音乐理论及技能考核1. 请解释以下音乐术语的含义：旋律、和声、节奏、调式、曲式、音乐风格等。
2. 请分析一首您喜欢的歌曲，从旋律、和声、节奏、歌词等方面进行评价。
3. 请描述您在音乐创作、编曲、演奏、指挥等方面的技能和经验。
4. 请回答以下问题：a. 如何理解音乐作品的主题？b. 如何处理音乐作品中的矛盾冲突？c. 如何运用音乐元素表达情感？四、音乐实践及创新考核1. 请谈谈您在音乐实践中的经历，包括参与过的演出、比赛、项目等。
2. 请分享您在音乐创新方面的想法和实践，如音乐与科技、音乐与艺术、音乐与生活的结合等。
3. 请回答以下问题：a. 如何将传统音乐与现代音乐相结合？b. 如何运用音乐手段表达当代社会现象？c. 如何培养青少年的音乐素养？五、音乐教育及传播考核1. 请谈谈您对音乐教育的理解，以及如何培养学生的音乐兴趣和素养。
2. 请分享您在音乐传播方面的经验和心得，如音乐节目、音乐活动、音乐讲座等。
3. 请回答以下问题：a. 如何提高音乐教育的普及率？b. 如何在互联网时代推广音乐？c. 如何培养音乐人才？六、团队协作与沟通能力考核1. 请谈谈您在团队合作中的角色和经验，以及如何处理团队内部的矛盾和冲突。
2. 请分享一次您在团队项目中遇到的困难，以及您是如何解决的。
3. 请回答以下问题：a. 如何提高团队协作效率？b. 如何在团队中发挥自己的优势？c. 如何与不同性格的人沟通？七、职业规划与发展前景1. 请谈谈您的职业规划，以及您希望在音乐领域实现的目标。
音乐面试技能考试试题题库一、音乐基础知识题（共20分）1. 音乐的三大要素是什么？请简述它们在音乐中的作用。
（5分）2. 简述音乐的调式与调性的区别。
（5分）3. 描述什么是和声，并举例说明和声在音乐中的功能。
（5分）4. 什么是节奏？请列举几种常见的节奏型，并简述它们的特点。
（5分）二、音乐理论题（共30分）5. 描述音乐中的音阶结构，并解释大调与小调音阶的特点。
（10分）6. 什么是三和弦？请列举出大三和弦与小三和弦的构成方法。
（10分）7. 简述音乐中的音程，并举例说明纯五度、大三度和小三度的特点。
（10分）三、音乐欣赏题（共20分）8. 请列举至少三种不同风格的音乐，并简述每种风格的特色。
（10分）9. 描述音乐欣赏中的主观性与客观性，并解释它们在音乐欣赏中的作用。
（10分）四、音乐表演技能题（共30分）10. 请简述音乐表演前的准备流程，并解释每个步骤的重要性。
（10分）11. 描述在音乐表演中如何控制呼吸和发声技巧。
（10分）12. 简述音乐表演中的情感表达技巧，并举例说明。
（10分）五、音乐创作题（共20分）13. 描述音乐创作的过程，并解释灵感在音乐创作中的作用。
（10分）14. 简述音乐创作中的旋律发展技巧，如重复、变奏等。
（10分）六、音乐史题（共20分）15. 简述巴洛克时期的音乐特点，并列举至少两位代表性的作曲家。
（10分）16. 描述浪漫主义音乐与古典主义音乐的主要区别。
（10分）七、音乐教育与教学法题（共20分）17. 简述音乐教育在个人发展中的作用。
（10分）18. 描述一种有效的音乐教学方法，并解释其有效性。
（10分）八、音乐技术与设备题（共20分）19. 简述现代音乐制作中常用的软件和硬件设备。
（10分）20. 描述音乐录音过程中的基本步骤和注意事项。
（10分）九、音乐风格与流派题（共20分）21. 简述爵士乐的起源和发展，以及其主要特点。
（10分）22. 描述摇滚乐的发展历史，并列举至少三种摇滚乐的子流派。
今年小学音乐面试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 音乐中的基本音级有几个？A. 5个B. 7个C. 12个D. 8个答案：B2. 下列哪个乐器属于弦乐器？A. 长号B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯答案：C3. 音乐术语“Adagio”表示的是？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C4. 在五线谱中，中间的线代表哪个音符？A. CB. DC. ED. F答案：B5. 下列哪个是二拍子的节奏？A. 强弱B. 强弱次强弱C. 强强弱弱D. 强次强弱弱答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. 音乐中的力度记号“f”代表________。
答案：强7. 音乐术语“D.C.”表示回到________。
答案：开头8. 请写出五线谱的前三个音符名称：________、________、________。
答案：E、F、G9. 一个完整的音乐段落通常包括主题、________、________。
答案：发展、再现10. 音乐中的“三连音”是指将一拍分成________等分。
答案：三三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述音乐中“和声”的概念。
答案：和声是指两个或两个以上的音符同时发声，形成的一种音乐效果。
它能够丰富音乐的质感，增加音乐的表现力。
12. 描述一下音乐中“节奏”的重要性。
答案：节奏是音乐的基础之一，它决定了音乐的律动和动感。
通过不同的节奏组合，可以表达不同的情绪和风格，使音乐更加生动和有趣。
四、听力题（每题15分，共30分）13. 播放一段古典音乐，请学生判断该音乐的风格（如巴洛克、古典、浪漫等）。
答案：根据实际播放的音乐片段而定。
14. 播放一段儿歌，请学生唱出或写出旋律。
答案：根据学生唱出或写出的旋律进行评分。
五、表演题（共30分）15. 请学生选择一种乐器进行表演，可以是唱歌、弹奏乐器或打击乐器。
评分标准：根据学生的表演技巧、节奏感、音准和表现力进行综合评分。
六、结束语通过以上的音乐面试试题，我们旨在评估学生的音乐理论知识、听力理解能力以及表演技巧。
第1篇一、自我介绍1. 请简要介绍一下您的个人基本信息，包括教育背景、音乐学习经历、教学经验等。
2. 您认为作为一名音乐教师，最应该具备哪些素质和能力？3. 请谈谈您对音乐教育的理解和看法。
二、专业知识测试1. 音乐理论基础知识（1）请解释音乐中的“调式”和“调性”的概念，并举例说明。
（2）简述音乐中的“节奏”和“节拍”的区别。
（3）列举五种常见的音乐记谱法。
（4）解释音乐术语“旋律”、“和声”、“节奏”的含义。
2. 音乐作品分析（1）请分析一首中外著名音乐作品的结构、风格和表现手法。
（2）以一首流行歌曲为例，分析其音乐特点、演唱技巧和创作背景。
（3）请分析一首古典音乐作品的主题和变奏。
3. 音乐教学法（1）请简述音乐教学的基本原则。
（2）如何针对不同年龄段的学生进行音乐教学？（3）如何激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养？（4）请谈谈您在音乐教学中如何运用游戏化教学策略。
三、教学实践能力测试1. 教案设计（1）请设计一节针对小学三年级的音乐课教案，包括教学目标、教学过程、教学评价等。
（2）请设计一节针对初中二年级的音乐课教案，主题为“民族音乐”。
（3）请设计一节针对高中一年级的音乐课教案，主题为“古典音乐欣赏”。
2. 模拟课堂（1）请模拟一节小学音乐课，内容为“歌唱教学”。
（2）请模拟一节初中音乐课，内容为“乐器演奏教学”。
（3）请模拟一节高中音乐课，内容为“音乐欣赏教学”。
四、教育理念与教育实践1. 请谈谈您对音乐教育的核心理念。
2. 如何将音乐教育与德育、智育、体育、美育相结合？3. 请结合您的教学实践，谈谈如何培养学生的音乐兴趣和审美能力。
4. 如何应对学生在音乐学习中的困难和问题？5. 请谈谈您在音乐教育中的创新理念和教学方法。
五、案例分析1. 分析一位著名音乐教师的成功案例，并谈谈您从中得到的启示。
2. 请结合实际，分析一位学生在音乐学习中的失败案例，并探讨其背后的原因。
六、教育政策与法规1. 请谈谈我国当前音乐教育政策的发展趋势。
第一部分：音乐教育的基本理论与实践（共10分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？第二部分：音乐教育的基本知识与技能（90分）1、将八度分成十二个均等的部分（半音）的律制叫做。
2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符的记号。
3、在乐谱中，小节线的作用是用以划分规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的，c小调的调号有个，C商调的调号有个。
5、在五声调式中，由两音之间构成唯一的大三度。
6、近关系调的主要特征之一是两调之间的和弦较多。
7、在大、小调体系中，大、小调式各有种形式。
8、在单音程中，自然音程共有个。
9、在乐谱中“”这个记号的意义是。
10、由相邻音级构成的全音，称为，由或构成的全音，成为变化全音。
11、在单音程中，自然音程共有个。
12、B大调中的＃G音用首调唱名法演唱，它的唱名是。
13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人。
14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是《》。
15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自的歌剧《》，这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。
16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。
17、是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。
18、有一首明清琵琶古曲，曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名，1925年改成民乐合奏后，取名为《》。
19、《第一钢琴协奏曲》是1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。
20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠，至今有多年历史，以和为主要唱腔。
21、五线谱有两种唱名法：唱名法和唱名法。
22、“atempo”的中文意思是。
1、下列速度术语中，哪一个是最慢的？A、ModeratoB、LentoC、PrestoD、Andante2、调号相同的调称为：A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调3、下列标记中表示小快板的是：A、AllegroB、AndanteC、AllegrettoD、Adagio4、下列音程中音数是4的有：A、增五度B、大三度C、减七度D、纯五度5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音？A、二个B、三个C、四个D、五个6、以E为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为：A、CB、＃DC、CD、D7、将纯四度音程的下方音降低增一度后，其应成为：A、大三度B、减四度C、增四度D、减五度8、增六度与下列哪个音程互为等音程。
A、小七度B、倍减七度C、减七度D、大七度9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。
A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？A、《红孩子》B、《英雄小八路》C、《闪闪的红星》D、《小兵张嘎》11、被称为“音乐之都”的城市是：A、巴黎B、伦敦C、罗马D、维也纳12、五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线？A、三B、四C、五D、六13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？A、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一，被世人尊为音乐之父，他的国籍是：A、德国B、法国C、英国D、俄国15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是：A、第一间B、第二间C、第三间D、第四间16、人民音乐家冼星海的故乡是：A、山东B、丹东C、辽东D、广东17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家？A、莫扎特B、亨德尔C、海顿D、贝多芬18、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是：A、3/4、3/8B、2/4、2/8C、4/4、4/8D、6/4、6/819、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器，请指出冬不拉是哪个民族特有的乐器。
（）A、维吾尔族B、塔吉克族C、苗族D、哈萨克族20、《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲？A、《卡门》B、《茶花女》C、《音乐之声》D、《弄臣》判断题1、五声调式是指只有五个音级构成的调式。
2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。
3、五声调式中的宫音有时候也是主音。
4、基本音程就是自然音程。
5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。
6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。
7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。
8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。
9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。
10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。
11、著名词曲作家王立平的主要作品有：《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊，故乡》。
12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰？斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。
13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲，这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂，充满孩子的朝气。
14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物，被后人尊称为“乐圣”。
15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚，发音响亮，音色优美。
16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。
如：《紫竹调》。
17、1939年4月13日，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会，会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队，首次演唱了《黄河大合唱》。
18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。
19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来，它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。
20、马思聪（1912—1987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。
21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂，是印度古典音乐的两个基本因素。
22、《桑塔？露琪亚》是首著名的意大利船歌。
船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有，如威尼斯船歌、那波里船歌。
23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
24、莫扎特（1756—1791）德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等歌剧。
25、小夜曲是一种黄昏或夜晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲，起源于欧洲中世纪骑士文化的一种爱情歌曲。
26、根音与三音相距为小三度，三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的和弦为减三和弦。
27、由主调临时转换到副调，在副调上既不作巩固，又不作停留，只是短暂的、过渡性质的，并且很快又回到主调，称之为离调。
28、几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音，就形成了“调”。
29、在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调与小调，叫做关系大小调，又称平行大小调。
30、大小调有以下六种近关系调：（1）调号相同的两个调。
（2）调号相差一个升号的两个调。
（3）调号相差一个降号的两个调。
判断题：13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲，这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂，充满孩子的朝气。
14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物，被后人尊称为“乐圣”。
15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚，发音响亮，音色优美。
16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。
如：《紫竹调》。
17、1939年4月13日，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会，会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队，首次演唱了《黄河大合唱》。
18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。
19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来，它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。
20、马思聪（1912—1987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。
21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂，是印度古典音乐的两个基本因素。
22、《桑塔?露琪亚》是首著名的意大利船歌。
船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有，如威尼斯船歌、那波里船歌。
23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
24、莫扎特（1756—1791）德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等歌剧。
25、小夜曲是一种黄昏或夜晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲，起源于欧洲中世纪骑士文化的一种爱情曲。
26、根音与三音相距为小三度，三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的和弦为减三和弦。
27、由主调临时转换到副调，在副调上既不作巩固，又不作停留，只是短暂的、过渡性质的，并且很快又回到主调，称之调。
28、几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音，就形成了“调”。
29、在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调与小调，叫做关系大小调，又称平行大小调。
30、大小调有以下六种近关系调：（1）调号相同的两个调。
（2）调号相差一个升号的两个调。
（3）调号相差一个降号的两个调。
第二部分：音乐知识与技能一、填空题（每空1.5分，共30分）1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。
3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《》。
4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。
5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即乐器，拉弦乐器，乐器，打击乐器。
6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。
7、《》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。
8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。
9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。
10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《》，一举夺得头奖。
