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2018年社区教育工作计划
2018年，我镇职业与社会教育将以党的十九大精神为指导，围绕2018年南安市教育工作要点及创建教育强市工作目标，进一步巩固国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作成果，加快建设现代职业教育体系，健全终身教育学习网络，提升职成教育服务区域产业经济发展能力，推动我市职业与成人教育事业再上新台阶。

一、巩固国家级职成教示范县创建成果。

继续做好国家级农村职业教育与成人教育示范县创建工作。

在省级评估的基础上，认真梳理省厅专家组反馈的意见和建议，制定整改任务清单，进一步补缺补漏，优化各项评估备查材料，确保通过教育部专家组的复评工作。

以此为契机，扎实推进“全面提升教育三年行动方案”各项目顺利实施，补齐教育短板，进一步推动全市职成教育协调发展。

二、加强社区教育师资队伍建设。

加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。

一是要充分利用辖区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训。

二是要组织一批第1页/共5页。

社区教育工作计划范本一、教育理念与目标在制定社区教育计划之初，我们应首先确立符合时代特点的教育理念。

我们认为，社区教育应以人的全面发展为核心，以社区为依托，通过教育与社区生活的深度融合，提升居民的生活质量和社区的整体发展水平。

具体目标如下：提升居民的基本文化素养和职业技能，满足其个人发展和社会发展的需要。

增强社区凝聚力，通过教育活动丰富社区居民的精神文化生活。

构建学习型社区，使每个居民都有终身学习的机会和平台。

二、课程设置与教学针对社区居民的需求，我们将设置多元化的课程。

包括但不限于成人教育、青少年教育、老年教育以及特殊群体的特殊教育。

教学方式应灵活多样，既可以采取传统的课堂教学，也可以利用线上平台进行远程教学。

同时，我们还将积极开发实践性课程，鼓励居民通过亲身实践来学习和提升。

三、资源整合与利用为了保障教育活动的顺利进行，我们将积极整合社区内外的资源。

这包括教育资金、教学设施、师资力量等。

同时，我们还将与各类教育机构、企业等建立合作关系，共同开发教育资源，实现资源共享。

四、师资队伍建设优秀的教师是教育质量的保障。

我们将通过多种途径加强师资队伍建设。

一方面，我们将积极引进优秀的教育人才，为他们提供良好的工作环境和待遇；另一方面，我们将加强对现有教师的培训，提升他们的教育教学能力。

五、评价与反馈机制为了确保教育质量，我们将建立完善的评价与反馈机制。

通过定期的教学评估、居民满意度调查等方式，收集居民对教育活动的意见和建议，及时调整和改进教育计划。

同时，我们还将对教师的教学质量进行评价，激励他们不断提升自己的教学水平。

六、宣传与推广策略为了让更多的居民了解并参与到社区教育活动中来，我们将制定有效的宣传与推广策略。

通过社区公告、社交媒体、线下活动等多种渠道，广泛宣传社区教育的理念、目标和活动内容。

同时，我们还将积极与其他社区、组织等进行交流合作，推广我们的成功经验和做法。

七、保障措施与政策支持为了保障社区教育计划的顺利实施，我们将争取各级政府的政策支持。

2018年社区教育工作计划与2018年社区文体活动工作计划汇编2018年社区教育工作计划一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由中心书记、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立中心社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到85%以上。

3、加强由辖区离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型中心和学习型社区2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作。

四、调动中心各方面资源，共筑街社区教育平台1、中心社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。

2、逐步规范中心、社区教育基地建设，提高中心社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

2018—2019年度湖头中心小学社区教育工作计划一、指导思想深入学习党的十九大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快**街道社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献.二、工作目标1、制定学校三年发展规划（2018年—2020年）.2、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神.营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围.3、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师.4、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点.5、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标.6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟.三、具体任务1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导,制定学校三年发展规划.为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划.学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划.学校内部管理。

（1）坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐.认真执行和不断完善《湖头小学社区学校工制度》、《湖头小学社区学校教学管理制度》、《湖头小学社区学校档案管理制度》、《湖头小学社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责.（2）发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责.发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩.（3）积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流.3、师资队伍建设（1）加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核.（2）不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平.4、教学常规管理（1）加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作.（2）大力发展教科研工作,深入社区、课堂,结合工作实际进行科学研究,开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究,实现理论引领实践,提高工作有效性.5、抓契机、树形象,创品牌、谋发展（1）积极谋划各类社区教育活动,紧密配合镇党委政府,把我校的社区教育工作水平升到一个新的高度,使我校成为湖头镇社区教育不可或缺的一支力量.（2）大力发展优势项目,成人学历教育已经走下坡路,社区教育正深入人心受到各方关注,要积极打造社区教育,使之成为学校的品牌.（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射,以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中,使学校各项事业齐头并进.6、齐心协力、踏实工作,确保完成工作任务（1）进一步完善学校各项工作制度,加强内部管理,建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度.不断开拓社区教育新的思路,积极探索社区教育的新方法、新路子.（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍,进一步加强队伍建设,注重教师的师德和业务素质的培养,加强社区教育工作者的培训学习,努力提高业务水平和工作能力.（3）进一步整合社区教育资源,加大培训力度,积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富,形式多样的各类专题讲座和主题教育活动,努力完成上级下达的培训任务,使终身教育,终身学习的教育活动做到经常化.（4）开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动,配合上级工作要求,在**街道办事处的指导下,开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动.（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容,如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐,摄影等培训班.针对老年人的生活需要,积极组织各类生活常识和保健常识的讲座.学校的工作目标已定,即面临工作的困难,也看到发展的机遇.相信有上级主管部门和湖头镇领导的支持,有全体教职工的共同努力,一定能够出色完成工作任务.。

2018年社区教育工作计划范例开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境，是通过教育资源的统筹、协调、组织，满足各类社会成员学习的需要，从而推进社会经济可持续发展的必然选择。

你知道社区的计划要应该怎么制定吗？下面是带来关于2017年社区教育工作计划范例的内容，希望能让大家有所收获！2017年社区教育工作计划范例（一）一、社区教育工作的指导思想进一步推进社区教育工作，以党的十七届四中全会精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。

逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工作中；通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。

二、开展社区教育工作的原则紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和衔接，组织和实施社区教育培训活动，形成合力和有机整体；要加强社区各类教育文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教育资源，推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设；要树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求；要实行分类指导，分阶段实施，积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展，并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。

三、推进社区教育工作的主要任务1、大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。

开展教育培训，是社区教育的基本工作。

始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育，加强未成年人的德育工作。

社区教育工作计划为全面贯彻落实党的“两会”精神，树立科学发展观，加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成，进一步提高学校参与社区教育的效能，加快社区全面发展，全面建设教育性社区，特制定如下工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的“两会”精神，紧紧围绕社区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，以“全员、全面、全程”的社区教育，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习化社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育，努力促进社区三个文明建设。

二、工作目标通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体系和学习化社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力，并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。

三、社区教育实验工作内容1.以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训面向社区全体居民，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。

包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育，在职人员和下岗职工培训，老年人社会文化教育，弱势群体提高生存技能培训，外来人群适应城区社会生活培训，以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

2.广泛创建学习型组织，建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等，促进学习化社会的形成。

3.充分利用，拓展和开发社区教育资源，形成教育网络首先，要充分利用社区内已有的各类教育资源，最大限度地实现教育资源的共享。

其次，要进一步拓展现有教育资源的功能，挖掘它们的潜力，使现有教育资源发挥更大的作用。

第三，是要积极开发新的社区教育资源，建立相应的教育机构，培训相应的师资，形成教育网络。

2018年全新镇委社区教育工作计划-范文精选一、指导思想以党的十八大关于“构建终身教育体系，形成学习型社会”的思想为指导，坚持以富民强镇为中心，以人的全面发展为核心，以服务社区居民为宗旨，立足社区、依靠社区、服务社区，大力提高社区成员的整体素质和生活质量，增强社区成员的幸福感，使社区教育为头灶的工业化、城镇化建设服务，为建设社会主义新农村，加快全面小康建设的步伐服务。

二、总体目标以实现我镇全方面的教育现代化为抓手，建立健全社区教育运行机制和网络体系，重点强化镇社区教育中心的阵地功能，最大限度地发挥其作用，全力开展面向社区全体成员的全面教育，力争使35%的社区成员能接受社区教育培训和学习。

三、工作安排1、加强领导，积极实施。

3月份镇社区教育工作领导小组成员碰头，商讨2014年社区教育工作计划和打算，拿出具体的方案，并拟定在4月中旬和10月中旬各召开一次社区教育工作会议。

社区教育工作领导小组经常下基层指导、督促社区教育工作。

2、按照“服务企业、服务项目、服务基层”要求，大力开展企业职工教育培训。

头灶是的工业重镇，又是市高新技术园区所在地，镇内企业众多，企业职工需要培训的也多。

在全球性的金融危机冲击下，不少企业面临困难，有的企业开始进行整改和转型，上新的项目，这就对职工提出了很高的要求，职工的学习培训势在必行。

我们将积极引导企业开展职工教育，让企业职工学新知、学技能，有目的地把就业型劳动力培养成创业型人才，年培训率力争达到65%。

镇社区教育中心和各职工学校将围绕企业用工需求，突出自身办学专长，大力开展专业技能培训，努力向企业输送具有专业技能和较高知识素养的合格人才。

3、按照“产业化提升农业、合作化致富农民、集体化繁荣农村”的思路，大力开展农村从业人员培训。

我镇的实际是农业、工业双翼齐飞，农业的产业化规模不断扩大，农民合作化程度不断提高，集体化的确使农村呈现出一派繁荣的景象。

农业的发展、新农村建设要依靠广大农民，我镇曾撰写过一个方案《培训新农民建设新农村》，以徐灶村为例谈了培养新型农民的重要性。

社区教育工作计划4篇社区教育工作计划篇1遵照__同志：“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的指示精神，根据中央文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，掌握科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。

我们特制定科普教育工作计划如下：1、建立由居委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。

2、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。

3、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。

4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。

5、组织居民积极参加崇文区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育图片展示和讲座活动。

6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作经验，制定工作方案。

社区教育工作计划篇2一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类教育资源，满足社区居民对教育的迫切需要，探索构建终身教育体系，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，初步建立学校参与社区精神文明建设，社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。

二、共建目标1、按照上级关于社区教育的要求，在社区教育规划小组的领导下，以社区居委会为依托，建立社区教育管理体制和运行机制。

2、构建社区居委会、学校、班级教育网络。

3、以社区居民学习为载体，充实社区建设内容，构建社区终身教育学习体系，积极有序地开展社区教育示范活动。

4、逐步建立社区教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、学风浓厚的和谐社区风貌，加快“和谐型、学习型家庭”的建立。

三、主要工作1、加强领导，健全组织机构。

为积极主动搞好与社区的共建，全面落实计划，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组：组长：涂琳（校长）、陈寿常副组长：张怡、周华林（副校长）组员：高倩、汪放、张利、龙万友、李晶2、加强管理，共建工作制度化。

关于社区教育工作计划四篇社区教育工作计划篇1为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，结合社区实际情况，制定如下计划。

一、工作目标通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。

使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、工作重点1、健全机构，强化职能充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。

建立健全健康教育专（兼）职人员。

2、加强培训，提高素质办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。

健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%。

3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。

利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。

4、创新方式，丰富载体探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。

开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。

5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。

开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。

6、开展控烟教育，构建和谐社区积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。

加强对公共场所、单位的'控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。

社区教育工作计划范文社区教育工作计划范文篇1一、指导思想以党的和十八届_中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。

创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。

二、主要工作(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。

1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。

各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。

园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。

2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。

3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。

有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。

(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。

1.健全完善社区教育委员会领导小组。

建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。

委员会领导小组实行半年度例会制度。

社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。

精选社区教育工作计划3篇社区教育工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类教育资源，满足社区居民对教育的迫切需要，探索构建终身教育体系，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，初步建立学校参与社区精神文明建设，社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。

二、共建目标1、按照上级关于社区教育的要求，在社区教育规划小组的领导下，以社区居委会为依托，建立社区教育管理体制和运行机制。

2、构建社区居委会、学校、班级教育网络。

3、以社区居民学习为载体，充实社区建设内容，构建社区终身教育学习体系，积极有序地开展社区教育示范活动。

4、逐步建立社区教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、学风浓厚的和谐社区风貌，加快“和谐型、学习型家庭”的建立。

三、主要工作1、加强领导，健全组织机构。

为积极主动搞好与社区的共建，全面落实计划，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组：组长：涂琳（校长）、陈寿常。

副组长：张怡、周华林（副校长）。

组员：高倩、汪放、张利、龙万友、李晶。

2、加强管理，共建工作制度化文明共建领导小组成员共同协商、通过，初步建立相关的制度，制订工作计划。

（1）社区参与学校决策、管理、评价制度。

（2）学校与社区互动考核制度。

（3）学校与社区互动评优、表彰制度。

四、提供场地设施，实现教育资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，学生活动器材与社区共享。

（学校场地、设施开放明细表附）2、挖掘学校教师资源，向社区提供优质教育服务。

（教师社区服务志愿者名单附后）五、共建措施1、用社区经验资源，开展社区共建活动。

我校地处街道，社区广场，茶店子派出所等，利用这一教育资源，建立社区经验基地，如建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地。

2、“亲情互动”，促进社区道德传统的良性互动教育。

抓住家庭这个细胞，实现亲情互动，有效推动学校教育向社区开发的进程提供家教指导等形式，促进家庭的学习化进程。

2018年社区教育工作计划范例开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境，是通过教育资源的统筹、协调、组织，满足各类社会成员学习的需要，从而推进社会经济可持续发展的必然选择。

你知道社区的计划要应该怎么制定吗?下面是我们带来关于2018年社区教育工作计划范例的内容，希望能让大家有所收获!
2018年社区教育工作计划范例(一)
一、社区教育工作的指导思想
进一步推进社区教育工作，以党的十X大的作用。

各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放，积极开展多种形式的社区教育培训活动，特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务，使其成为开展社区教育的重要力量;要在整合、利用现有教育资源基础上，形成以区社区学院为龙头，以街道(乡镇)社区学校为主体，以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教育网络，满足社区居民多样化的教育需求;要积极创造条件，充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段，使有条件的街道(乡镇)都能够开展现代远程教育，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

四、保障社区教育工作顺利进行的措施
1、加强领导，完善机制
社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发
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2018社区教育工作计划2018社区教育工作计划一、指导思想深入贯彻落实省、市、区社区教育工作会议精神，围绕党委政府中心工作，从福全镇实际出发，积极构建全民终身学习教育体系，努力创建学习型城镇。

不断拓展福全镇社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，全力打造教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇。

二、主要工作1、健全社区教育管理网络。

成立福全镇社区教育委员会领导小组，组长：毛佳丽，副组长：张寅、胡亚芬、赵文雅、朱海燕、俞华良、各村居、企事业单位负责人，组员：各村居妇女主任、企事业单位社事干部。

社区教育委员会领导小组，下设办公室在社区学校内，由社区学校校长兼任办公室主任。

2、健全三级管理网络模式。

一级为镇社区教育中心，二级为社区（村居）教学点、企业职工学校，三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。

3、积极开展社区教育培训活动。

以村文化大礼堂、学校（市民学校）、企业职工活动基地为主要阵地，开展自下而上、满足需求的教育培训活动。

继续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区教育活动，精心组织大讲堂系列教育培训活动。

三、工作措施1、根据各社区（村居）实际，结合村文化大礼堂建设，不断加强基层社区阵地建设，保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。

2、统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。

积极推进企业文化发展，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。

中小学要积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。

针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的水平。

3、建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。

镇社区学校要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募在职教师、退休教师（干部）、村居社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。

社区教育工作计划2018制定工作计划可以让工作做的更好，下面是小编为大家整理的：社区教育工作计划2018，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注()。

社区社保工作计划2018(一)2018年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。

2018年道认真宣传落实十九大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定2018年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

2018年社区教育工作计划2018年，我镇职业与社会教育将以党的十九大精神为指导，围绕2018年南安市教育工作要点及创建教育强市工作目标，进一步巩固国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作成果，加快建设现代职业教育体系，健全终身教育学习网络，提升职成教育服务区域产业经济发展能力，推动我市职业与成人教育事业再上新台阶。

一、巩固国家级职成教示范县创建成果。

继续做好国家级农村职业教育与成人教育示范县创建工作。

在省级评估的基础上，认真梳理省厅专家组反馈的意见和建议，制定整改任务清单，进一步补缺补漏，优化各项评估备查材料，确保通过教育部专家组的复评工作。

以此为契机，扎实推进“全面提升教育三年行动方案”各项目顺利实施，补齐教育短板，进一步推动全市职成教育协调发展。

二、加强社区教育师资队伍建设。

加强专、兼职教师队伍及社区教育志愿者队伍的建设。

一是要充分利用辖区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职教师为社区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训。

二是要组织一批热心社区教育的中小学教师作为社区教育工作的兼职教师，积极参与到辖区内的社区教育工作中。

通过举办各类培训班、辅导班，大力开展市民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训，以满足社区内居民对教育的多种多样需求。

三是建立社区教育志愿者队伍，通过挖掘辖区内各种类型的人才，形成一支志愿为社区服务，为居民服务的志愿者队伍。

三、积极构建全民学习平台。

积极发展数字化远程教育，发挥南安终身学习在线等远程教育平台作用，着重开发面向行业、系统的适应面广、规模大的远程继续教育培训项目，为公众提供多样化、低成本的继续教育选择和远程教育服务。

主动对接省及泉州市，积极开发终身教育课程和网络教育，建设终身教育资源库和学习超市。

继续完善镇社区学校、村（居）社区教学点网络建设，充实队伍。

进一步推动镇、村（居）老年学校建设，认真贯彻实施《南安市老年教育“十三五”发展规划》，促进全市老年教育事业持续健康发展。