2019年春八年级数学下册 第20章 数据的初步分析 周滚动练(20.1-20.2)课件 (新版)沪
- 格式:pptx
- 大小:685.99 KB
- 文档页数:15
章节测试题1.【答题】(2019山东菏泽中考,12,★★☆)一组数据4,5,6,x的众数与中位数相等,则这组数据的方差是______.【答案】【分析】【解答】若众数为4,则这组数据从小到大排列为4,4,5,6,此时中位数为4.5,不符合题意;若众数为5,则这组数据从小到大排列为4,5,5,6,此时中位数为5,符合题意,则平均数为,方差为;若众数为6,则这组数据从小到大排列为4,5,6,6,此时中位数为5.5,不符合题意.故答案为.2.【题文】(2019江苏南京中考,20,★★☆)图3-4-8是某市连续5天的天气情况.(1)利用方差判断该市这5天的最高气温波动大还是最低气温波动大;(2)根据图中提供的信息,请再写出两个不同类型的结论.【答案】见解答【分析】【解答】(1),,,,,∴该市这5天的最低气温波动大.(2)答案不唯一.①25日、26日、27日的天气现象依次为大雨、中雨、晴,空气质量依次为良、优、优,说明下雨后空气质量改善了.②温差最大的一天是5月28日,温差为10℃.3.【题文】(2019湖南怀化中考,21,★★☆)某射箭队准备从王方、李明二人中选拔1人参加射箭比赛,在选拔赛中,两人各射箭10次的成绩(单位:环)如下:次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10王方7 10 9 8 6 9 9 7 10 10李明8 9 8 9 8 8 9 8 10 8(1)根据以上数据,将下面两个表格补充完整:王方10次射箭得分情况李明10次射箭得分情况(2)分别求出两人10次射箭得分的平均数;(3)从两人成绩的稳定性角度分析,应选派谁参加比赛更合适.【答案】见解答【分析】【解答】(1)补全表格如下:王方10次射箭得分情况李明10次射箭得分情况(2)王方射箭得分的平均数环,李明射箭得分的平均数环,(3);,,∴应选派李明参加比赛更合适.4.【题文】为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行测验,两个人在相同条件下各射靶10次.为了比较两人的成绩,制作了不完整的统计表和如图3-4-9所示的统计图.甲、乙射击成绩统计表平均数(环)中位数(环)方差命中10环的次数甲7 0乙 1甲、乙射击成绩折线统计图(1)请补全上述图表,并写出甲乙两人成绩的平均数和方差的计算过程和结果;(2)如果规定成绩较稳定者胜出,那么你认为谁胜出?说明你的理由.【答案】见解答【分析】【解答】(1)根据题中折线统计图得,乙的射击成绩(单位:环)按从小到大的顺序排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,则其平均数为(环),中位数为7.5环,方差为;由题表知,甲的射击成绩的平均数为7环,则甲第8次的射击成绩为(环),故10次射击成绩(单位:环)按从小到大的顺序排列为5,6,6,6,7,7,7,8,9,9,中位数为7环,方差为,补全图表如下:甲、乙射击成绩统计表平均数(环)中位数(环)方差命中10环的次数甲7 7 1.6 0乙7 7.5 5.4 1(2)甲.理由:因为两人射击成绩的平均数相同,甲成绩的方差小于乙成绩的方差,所以甲的成绩较稳定,所以甲胜出.5.【答题】某校随机抽查了10名学生初中学业水平考试的体育成绩,得到的结果如下表:成绩/分46 47 48 49 50人数 1 2 1 2 4下列说法中正确的是()A. 这10名同学体育成绩的众数为50分B. 这10名同学体育成绩的中位数为48分C. 这10名同学体育成绩的方差为50分D. 这10名同学体育成绩的平均数为48分【答案】A【分析】【解答】6.【答题】甲、乙、丙、丁四人参加体育训练,近期10次百米测试的平均成绩是13.2s,方差如下表:则这四人中发挥最稳定的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【分析】【解答】7.【答题】若某同学在一次综合性测试中,语文、数学、英语、科学、社会5门学科成绩的名次在其所在班级里都不超过3(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,以此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸.现根据对不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学一次综合性测试名次数据的描述,可以推断一定是超级学霸的是()A. 甲同学:平均数为2,中位数为2B. 乙同学:中位数是2,唯一的众数为2C. 丙同学:平均数是2,标准差为2D. 丁同学:平均数为2,唯一的众数为2【答案】D【分析】8.【答题】甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温的方差的大小关系为______(填“”或“").(第1题)【答案】>【分析】【解答】9.【答题】下面是甲、乙两人10次射击成绩的条形统计图,则甲、乙两人中成绩比较稳定的是______.甲乙(第2题)【答案】甲【分析】10.【题文】甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击成绩如图所示.根据图中信息回答下列问题:(1)甲射击成绩的平均数是______环,乙射击成绩的中位数是______环;(2)分别计算甲、乙射击成绩的方差,并通过计算结果分析,哪位运动员的射击成绩更稳定?【答案】解:(1)8 7.5(2),,.∵,∴乙运动员的射击成绩更稳定.【分析】【解答】11.【答题】一组数据,,,…,的极差是8,另一组数据,,,…,的极差是()A. 8B. 9C. 16D. 17【答案】C【分析】【解答】12.【答题】某校要从甲、乙、丙、丁四名学生中选一名参加“汉字听写”大赛,选拔测试中每名学生的平均成绩及其方差如下表所示.如果要选拔一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,则应选择的学生是()甲乙丙丁8.9 9.5 9.5 8.9x0.92 0.92 1.01 1.03A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【分析】【解答】13.【答题】某科普小组有5名成员,身高分别为(单位:cm);160,165,170,163,167.增加1名身高为165cm的成员后,现在科普小组成员的身高与原来相比,下列有关说法中正确的是()A. 平均数不变,方差不变B. 平均数不变,方差变大C. 平均数不变,方差变小D. 平均数变小,方差不变【答案】C【分析】【解答】14.【答题】某工厂共有50名员工,他们月工资的方差是.现在给每个员工的月工资增加200元,那么他们新工资的方差()A. 变为B. 不变C. 变大了D. 变小了【答案】B【分析】【解答】15.【答题】若一组数据,,…,的方差是5,则一组新数据,,…,的方差是()A. 5B. 10C. 20D. 50【答案】C【分析】【解答】16.【答题】若数据,,,的方差是2,则,,的方差是______.【答案】18【分析】【解答】17.【答题】甲、乙两人射击10次,他们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:,.成绩较为稳定的是______(填“甲”或“乙”).【答案】乙【分析】【解答】18.【答题】如果一组数据,,,…,的方差是m,那么一组新数据,,,…,的方差是______.【答案】【分析】【解答】19.【题文】某学生在一学期六次测验中数学和英语两科的成绩(单位:分)如下.数学:80,75,90,64,88,95;英语:84.80,88,76,79,85.试估计该学生:是数学成绩稳定还是英语成绩稳定.【答案】解:(分),(分);,.∵,∴英语成绩比较稳定.【分析】【解答】20.【答题】极差是指--组数据中最大数据与最小数据的______.极差的单位与数据的单位一致,极差能反映一组数据的变化范围,是最简单的一种描述数据波动情况的量.一般而言,极差小,各个数据的波动就小,它们的平均数对这组数据一般水平的代表性就大;极差大,数据的波动大,平均数的代表性就小,但极差的值是由数据中的两个极端值决定的,当个别极端值远离其他数据时,极差往往不能充分反映全体数据的实际离散程度.【答案】【分析】【解答】。
八年级数学第二十章数据的分析测试题(人教版)及答案 A(时限:100分钟 满分;100分)一、细心选一选(在每小题给出的四个答案中,只有一个是符合题目要求,请把 正确答案的代号填入题后的括号内,每小题 3分,共30分)1 •为了了解参加某运动会的 200名运动员的年龄情况, 从中抽查了 20名运动员的年龄, 就 这个问题来说,下面说法正确的是( )A . 200名运动员是总体B .每个运动员是总体 C. 20名运动员是所抽取的一个样本D .样本容量是202. 已知一组数据-2,-2,3,-2,-x ,-1的平均数是-0.5,?那么这组数据的众数与中位数 分别是() A . -2 和 3 B . -2 和 0.5 C . -2 和-1 D . -2 和-1.53.一城市准备选购一千株高度大约为2m 的某种风景树来进行街道绿化,?有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样).?采购小组从四个苗圃中都任意抽查了 20株树苗的高度,得到的数据如下:请你帮采购小组出谋划策,应选购( )A .甲苗圃的树苗B .乙苗圃的树苗;C.丙苗圃的树苗4 .将一组数据中的每一个数减去50后,所得新的一组数据的平均数是据的平均数是( )A . 50B . 52C. 48D . 25、某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是( 的平均数;B .服装型号的众数;C .服装型号的中位数;D .最小的服装型号D. 丁苗圃的树苗 2, ?则原来那组数)A .服装型号 6 .一组数据— 1, 0, 3, 5,x 的极差是7,那么x 的值可能有( ). (A )1 个7•样本数据3, 6, a,(B )2 个(C )4 个2的平均数是4,则这个样本的方差是((D)6 个A. 2C. 3D.&关于数据—4, 1, 2, —1, 2,下面结果中,错误的是((A )中位数为1(B )方差为26(C )众数为2(D )平均数为09 .已知样本X 1、X 2,,x n 的方差是2,则样本3x 1 + 2, 3x 2 + 2, •-3X n + 2的方差是((A)6 (B)— 2(C)6 或一2(D )不能确定10. 某工厂共有50名员工,他们的月工资方差是s2,现在给每个员工的月工资增加200元,那么他们的新工资的方差().二、耐心填一填(本大题共分10小题,每小题3分共30分)11. _______________________________________________ 一组数据100, 97, 99, 103, 101中,极差是 ____________________________________________ ,方差是 _____ . 12. 一组数据-1 , 0, 1, 2, 3的方差是__ .13.一个样本的方差 S 2 —,则样本容量是 ,样本平均数是1214•在一组数据中,受最大的一个数据值影响最大的数据代表是 ___________ .15、 5个数据分别减去100后所得新数据为8, 6,— 2, 3, 0,则原数据的平均数为 ____________ . 16.在演唱比赛中,8位评委给一名歌手的演唱打分如下:9.3 , 9.5 , 9.9 , 9.4 , 9.3 , 8.9 ,9.2 , 9.6 ,若去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为得分, 则这名歌手最后得分约为 17. 一个样本,各个数据的和为515,如果这个样本的平均数为5,那么这个样本的容量是18. _________________________________________________________________ 若X 1, X 2 , X 3的平均数为7 ,贝y X 1+ 3 , X 2 + 2 , X 3 + 4的平均数为 _________________________ . 19•为了估计湖里有多少鱼, 我们从湖里捕上150条鱼作上标记,然后放回湖里去,经过一段时间再捕上300条鱼,其中带标记的鱼有30条,?则估计湖里约有鱼 ______ 条太稳定,那么根据图的信息,估计小张和小李两人中新手是三、、解答题仔细想一想,(本大题共40 分)21 (本小题6分)某校九年级举行了一次数学测验,为了估计平均成绩,在619份试卷中抽取一部分试卷的成绩如下:有 1人100分,2人90分,12人85分,8人80分,10人75分,5人70分.(1) 求出样本平均数、中位数和众数; (2) 估计全年级的平均分.22. (6分)下表是某校八年级(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表(A)变为 s 2 + 200 (B)不变 (C)变大了 (D)变小了20、小张和小李去练习射击, 第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示,?通常新手的成绩不■小张▲小李(1)若这20名学生成绩的平均分数为82分,求x和y的值;(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a,b的值.23(本小题7分)甲、乙两人在相同的条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图所示:⑴你根据图中的数据填写下表:⑵从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些24. (本小题7分某乡镇企业生产部有技术工人15人,?生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260 (件),?你认为这个定额是否合理,为什么?25、(本小题7分•为检测一批橡胶制品的弹性,现抽取15条皮筋的抗拉伸程度的数据(单位:牛):544457335566366(1) __________________________________ 这批橡胶制品的抗拉伸程度的极差为牛;(2)若生产产品的抗拉伸程度的波动方差大于 1.3,这家工厂就应对机器进行检修,现在这家工厂是否应检修生产设备?通过计算说明.26 (本小题7分)某学校对初中毕业班经过初步比较后,决定从九年级(1)、(4)、(8)?班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,?现对这三个班进行综合素质考评,下表是它们五项素质考评的得分表:(以分为单位,每项满分为10分)(1)请问各班五项考评分的平均数、?中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异?并从中选择一个能反映差异的统计量将他们的得分进行排序.(2)根据你对表中五个项目的重要程度的认识,?设定一个各项考评内容的占分比例(比例的各项须满足:①均为整数;②总和为10;③不全相同),?按这个比例对各班的得分重新计算,比较出大小关系,并从中推荐一个得分最高的班作为市级先进班集体的候选班.八年级数学第二十章数据的分析测试题(人教版)答案A .选择题1 . D2. D3.D4.B 5. B6 .B. 7.A;&B.9. B. 10. B. 、填空题1 1 . 6;4. 12. 213.12;3. 14. 平均数. 15.1031 6 .9.4分.17. 10318.10 ;19. 1500. 20.小李三、解答题解21. (1)样本平均数是8分,中位数是80分,众数是85分;(2)估计全年级平均80分.解:22. (1) x=5, y=7; (2) a=90, b=80.解23.⑴甲:6, 6, 0.4 乙:6, 6, 2.8⑵甲、乙成绩的平均数都是6,且打<3 ,所以,甲的成绩较为稳定,甲成绩比乙成绩要好些•解:24. (1 )平均数:260 (件)中位数:240 (件)众数:240 (件);(2)不合理,?因为表中数据显示,每月能完成260件的人数一共是4人,还有11人不能达到此定额,?尽管260是平均数,但不利于调动多数员工的积极性,因为240既是中位数,又是众数,是大多数人能达到的定额,故定额为240较为合理.解25. (1)4 ;⑵方差约是1.5,大于1.3,说明应该对机器进行检修.26. 解:(1)(1)设P1, P4, P8顺次为3个班考评分的平均数;W1, W4, W8顺次为三个班考评分的中位数;乙,Z4, Z8顺次为三个班考评分的众数.1贝P1= (10+10+6+10+7)=8.6 (分).51 1F4=—(8+8+8+9+10)=8.6 (分),P8=(9+10+9+6+9)=8.6 (分);5 5W1=10 (分),W4=8 (分),W8=9 (?分);乙=10 (分),Z4=8 (分),Z8=9 (分)•••平均数不能反映这三个班的考评结果的差异,而用中位数(或众数)?能反映差异,且W1>W8>W4 (Z1 >Z8>乙)(2)给出一种参考答案,选定行为规范:学习成绩:校运动会:艺术获奖:劳动卫生=3:3: 2 : 1:1设K1、K4、K8顺次为3个班的考评分,贝K1=0.3 X 10+0.3 X 10+0.2 X 6+0.1 X 10+0.1 X 7=8.9K4=0.3 X 10+0.3 X 8+0.2 X 8+0.1 X 9+0.1 X 8=8.7K8=0.3 X 9+0.3 X 10+0.2 X 9+0.1 X 6+0.1 X 9=9.0T K8>K1>K4,•••推荐初三(8)班为市级先进班集体的候选班较合适.。
20.1.2 中位数和众数一课一练·基础闯关题组选用合适的量描述数据的集中趋势1.(2017·成都中考)学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:得分(分) 60 70 80 90 100人数(人) 7 12 10 8 3则得分的众数和中位数分别为( )A.70分,70分B.80分,80分C.70分,80分D.80分,70分【解析】选C.观察统计表可知,得70分的人数最多,故众数为70分;该班总人数为40人,按分数由小到大的顺序排列可知,最中间的两个数均为80分,故中位数为80分.2.(2017·常德中考)如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )A.30,28B.26,26C.31,30D.26,22【解析】选B.由题干图可知,把7个数据从小到大排列为22,22,23,26,28,30,31,中位数是第4位数,第4位是26,所以中位数是26.平均数是(22×2+23+26+28+30+31)÷7=26,所以平均数是26.3.五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是( )导学号42684141 A.20 B.28 C.30 D.31【解析】选B.中位数是6,唯一众数是7,则最大的三个数的和是:6+7+7=20,两个较小的数一定是小于6的非负整数,且不相等,则五个数的和一定大于20且小于等于29.4.甲、乙两名运动员在6次百米跑训练中的成绩如下表:(单位:秒)甲10.8 10.9 11.0 10.7 11.2 10.8乙10.9 10.9 10.8 10.8 10.5 10.9请你比较这两组数据的众数、平均数、中位数,并利用这些数据对甲、乙两名运动员进行评价.【解析】甲:众数为10.8,平均数为10.9,中位数为10.85.乙:众数为10.9,平均数为10.8,中位数为10.85.分析:从众数上看,甲的整体成绩差于乙的整体成绩;从平均数上看,乙的平均成绩差于甲的平均成绩;从中位数看,甲、乙的成绩一样好.5.(2017·苏州中考)某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图所示的条形统计图.由图可知,11名成员射击成绩的中位数是________环.【解析】根据条形图可知11名成员成绩按顺序排列得第6名成员的成绩为中位数,所以中位数是8.答案:86.今年端午节,某乡镇成立一支龙舟队,共30名队员,他们的身高情况如下表:身高(cm) 165 166 169 170 172 174人数 3 2 6 7 8 4根据表中的信息回答以下问题: 导学号42684142(1)龙舟队员身高的众数是______,中位数是______.(2)这30名队员平均身高是多少cm?身高大于平均身高的队员占全队的百分之几?【解析】(1)172 cm 170 cm(2)==170.1,由表可知,身高大于平均身高的队员共有12人,占全队的百分比为×100%=40%.(2017·咸宁中考)小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者,他用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数,并将记录结果绘制成了如下统计表:步数(万步) 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5天数 3 7 5 12 3在每天所走的步数这组数据中,众数和中位数分别是________. 导学号42684143【解析】在这30个数据中,有12个1.4,出现次数最多,即众数为1.4;把30个数据从小到大排列,处在15位的是1.3,处在16位的是1.4,所以中位数为=1.35.答案:1.4 1.35【母题变式】[变式一]一名射击运动员连续打靶9次,假如他打靶命中环数的情况如图所示,那么该射击运动员本次打靶命中环数的中位数为__________环.【解析】根据题意一共打靶9次,则其中位数为第5个数据,即中位数为9.答案:9[变式二]如图是根据某班50名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,则这个班50名同学一周参加体育锻炼时间的众数是________小时,中位数是________小时.【解析】因为数据8出现了19次,出现次数最多,所以8为众数;因为有50个数据,所以中位数应是第25个与26个的平均数,在第25位、26位的均是9,所以9为中位数.答案:8 9。
数据的波动程度一课一练·基础闯关题组方差的计算1.(2017·上城区二模)在样本方差的计算s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10与20分别表示样本的( )A.样本容量,平均数B.平均数,样本容量C.样本容量,方差D.标准差,平均数【解析】选A.s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,10是样本容量,20是平均数.2.(2017·柳州中考)如果有一组数据为1,2,3,4,5.则这组数据的方差为世纪金榜导学号42684144( )A.1B.2C.3D.4【解析】选B.这组数据的平均数为3,所以这组数据的方差为:[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2.3.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x的值为( )A.1B.6C.1或6D.5或6【解析】选C.数据5,6,7,8,9的平均数为7,方差为(4+1+0+1+4)=2,4.小莉栽了5株樱花树苗,高度(单位:m)分别为0.8,0.9,1.0,1.1,1.2.则这5株樱花树苗高度的方差为______.【解析】这组数据0.8,0.9,1.0,1.1,1.2的平均数为1,则方差为×(0.22+0.12+0+0.12+0.22)=0.02,答案:0.025.(教材变形题·P126练习T2)小亮练习射击,第一轮10枪打完后他的成绩如图,他10次成绩的方差是________.世纪金榜导学号42684145【解析】数据的平均数=(4+10+8+4+2+6+8+6+8+4)=6,方差=(4+16+4+4+16+0+4+0+4+4)=5.6.答案:5.6题组方差的应用1.(2017·邯郸一模)在一次射击训练中,甲、乙两人各射击10次,两人10次射击成绩的平均数均是9.1环,方差分别是=1.2,=1.6,则关于甲、乙两人在这次射击训练中成绩稳定的描述正确的是( ) A.甲比乙稳定 B.乙比甲稳定C.甲和乙一样稳定D.甲、乙稳定性没法对比【解析】选A.∵=1.2,=1.6,∴<,∴甲、乙两人在这次射击训练中成绩稳定的是甲,∴甲比乙稳定.2.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2.根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解析】选A.∵=35,=35,=155,=165,∴=<<,∵x甲=561,x乙=560,∴x甲>x乙,∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择甲.3.(2017·山西中考)在体育课上,甲、乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( )世纪金榜导学号42684146 A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差【解析】选D.方差是反映一组数据波动情况的统计量,方差越大,越波动;方差越小,越稳定.【知识归纳】比较两组数据稳定性的两种方法(1)观察折线图:在折线图中,若表示这些数据的折线波动性大,则这组数据就不稳定,反之,数据就稳定.(2)方差法:求出数据的方差,利用方差的大小比较数据的稳定性,若数据的方差大,则这组数据就不稳定,反之,数据就稳定.4.某校甲、乙两支仪仗队员的身高(单位:cm)如下:你认为身高更整齐的队伍是____________队.【解答】=(176+175+175+174+176+175)≈175.2;=(170+180+178+175+180+176)=176.5.=[(176-175.2)2+(175-175.2)2+(175-175.2)2+(174-175.2)2+(176-175.2)2+(175-175.2)2]≈0.47;=[(170-176.5)2+(180-176.5)2+(178-176.5)2+(175-176.5)2+(180-176.5)2+(176-176.5)2]≈11.9.∵<,∴甲队的身高整齐.答案:甲5.(2017·潍坊中考)甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选拔赛中,每人射击了10次、甲、乙两人的成绩如表所示,丙、丁两人的成绩如图所示.欲选一名运动员参赛,从平均数和方差两个因素分析,应选世纪金榜导学号42684147( )A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选C.由折线统计图可得,丙的平均数是=9,方差是0.4,丁的平均数是=8.2,方差是0.76,从平均数来看应该从甲、丙中选择,再从方差来看应选择丙参赛.6.我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,初、高中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示. 世纪金榜导学号42684148(1)根据图示填写表格.(2)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.【解析】(1)初中代表队:平均数=(75+80+85+85+100)÷5=85(分),众数为85(分);高中代表队:中位数为80(分).答案:85 85 80(2)=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,∵<,∴初中代表队选手成绩较稳定.(2017·嘉兴中考)已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a-2,b-2,c-2的平均数和方差分别是( )A.3,2B.3,4C.5,2D.5,4【解析】选 B.由平均数的定义可得,a+b+c=15,那么数据a-2,b-2,c-2的平均数为==3,数据a-2,b-2,c-2的方差不变.【母题变式】[变式一](2017·泰州中考)某科普小组有5名成员,身高分别为(单位:cm):160,165,170,163,167.增加1名身高为165cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是( )A.平均数不变,方差不变B.平均数不变,方差变大C.平均数不变,方差变小D.平均数变小,方差不变【解析】选C.原来科普小组5名成员的平均身高是:×(160+165+170+163+167)=165cm,方差是:×[(160-165)2+(165-165)2+(170-165)2+(163-165)2+(167-165)2]=×(25+0+25+4+4)=.增加1名身高为165cm的成员后,平均身高是:×(160+165+170+163+167+165)=165cm,方差是:×[(160-165)2+(165-165)2+(170-165)2+(163-165)2+(167-165)2+(165-165)2]=×(25+0+25+4+4+0)==.故增加一名身高为165cm的成员后,平均数不变,方差变小.[变式二]九年级学生在进行跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得他们的平均成绩都是5.68米,甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,那么成绩较为稳定的是__________(填“甲”或“乙”). 【解析】∵甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,0.3<0.4,∴成绩较为稳定的是甲. 答案:甲。
2019-2020学年人教版八年级下学期《第20章数据的分析》测试卷一.选择题(共36小题)1.数据2、4、6的平均数是()A.1B.2C.3D.4【分析】根据算术平均数的定义计算可得.【解答】解:数据2、4、6的平均数是=4,故选:D.【点评】本题主要考查算术平均数,解题的关键是掌握算术平均数的定义.2.已知一组数据a1,a2,a3,a4,a5的平均数为5,则另一组数据a1+5,a2﹣5,a3+5,a4﹣5,a5+5的平均数为()A.4B.5C.6D.10【分析】根据平均数的性质,所有数之和除以总个数即可得出平均数.【解答】解:依题意得:a1+5+a2﹣5+a3+5+a4﹣5+a5+5=a1+a2+a3+a4+a5+5=30,所以平均数为6.故选:C.【点评】本题考查的是平均数的定义,本题利用了整体代入的思想,解题的关键是了解算术平均数的定义,难度不大.3.已知甲、乙、丙、丁四位射击运动员在一次比赛中的平均成绩是90环(总环为100环),而乙、丙、丁三位射击运动员的平均成绩是92环,则下列说法不正确的是()A.甲的成绩为84环B.四位射击运动员的成绩可能都不相同C.四位射击运动员的成绩一定有中位数D.甲的成绩比其他三位运动员的成绩都要差【分析】解答本题的关键是利用公式求出甲运动员的成绩.【解答】解:由题意知,甲、乙、丙、丁四位射击运动员的总成绩=90×4=360环,乙、丙、丁三位射击运动员的总成绩=92×3=276环,∴甲射击运动员的成绩为84环.故A、B、C正确;由此不能判断甲的成绩比其他三位运动员的成绩都要差,D不准确;故选:D.【点评】本题考查了算术平均数的概念.解题时要熟记公式是解决本题的关键.4.烹饪大赛的菜品的评价按味道,外形,色泽三个方面进行评价(评价的满分均为100分),三个方面的重要性之比依次为7:2:1.某位厨师的菜所得的分数依次为92分、88分、80分,那么这位厨师的最后得分是()A.90分B.87分C.89分D.86分【分析】利用加权平均数的计算公式直接计算即可求得答案.【解答】解:这位厨师的最后得分为:=90(分).故选:A.【点评】考查了加权平均数的计算方法,解题的关键是牢记加权平均数的计算公式,难度不大.5.某次数学测试中,某校八年级1200名学生成绩均在70分以上分数x70≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100人数/人400600200平均分/分78.18591.9请根据表格中的信息,计算这1200名学生的平均分为()A.92.16B.85.23C.84.73D.83.85【分析】求出这1200名学生的总分,再除以总人数即可得.【解答】解:这1200名学生的平均分为=83.85(分),故选:D.【点评】此题考查了加权平均数,用到的知识点是加权平均数的计算公式.6.在某中学理科竞赛中,张敏同学的数学、物理、化学得分(单位:分)分别为84,88,92,若依次按照4:3:3的比例确定理科成绩,则张敏的成绩是()。
一、选择题1.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:则这些队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,15 B.15,15.5 C.15,16 D.16,15B解析:B【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.【详解】解:这组数据按从小到大顺序排列为:14,14,14,15,15,15,15,15,15,16,16,16,16,17,17,17,17,18,则众数为:15,中位数为:(15+16)÷2=15.5.故答案为B.【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握众数和中位数的定义.2.八年级某班五个合作学习小组人数如下:5,7,6,x,7.已知这组数据的平均数是6,则x的值为()A.7 B.6 C.5 D.4C解析:C【分析】根据平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出x的值.【详解】解:∵5,7,6,x,7的平均数是6,∴15(5+7+6+x+7)=6,解得:x=5;故选:C.【点睛】本题考查了算术平均数的知识,解题的关键是根据算术平均数求出数据总和.3.某次数学趣味竞赛共有10道题目,每道题答对得10分,答错或不答得0分.全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是()A.75,70 B.70,70 C.80,80 D.75,80A解析:A【分析】根据中位数和众数的定义解答即可.【详解】共40个数据中第20和第21个数分别是70、80,∴这组数据的中位数是75,这组数据中出现次数最多的是70,所以众数是70,故选:A.【点睛】此题考查了中位数和众数的定义,一组数据最中间的一个数或两个数的平均数是这组数据的中位数,出现次数最多的数是这组数据的众数,正确掌握定义是解题的关键.4.下列说法正确的是()A.为了解我国中学生课外阅读的情况,应采取全面调查的方式B.一组数据1、2、5、5、5、3、3的中位数和众数都是5C.若甲组数据的方差是003,乙组数据的方差是0.1,则甲组数据比乙组数据稳定D.抛掷一枚硬币100次,一定有50次“正面朝上”C解析:C【分析】可根据调查的选择、中位数和众数的求法、方差及随机事件的意义,逐个判断得结论.【详解】解:因为我国中学生人数众多,其课外阅读的情况也不需要特别精确,所以对我国中学生课外阅读情况的调查,宜采用抽样调查,故选项A不正确;因为B中数据按从小到大排列为1、2、3、3、5、5、5,位于中间的数是3,故该组数据的中位数为3,所以选项B说法不正确;因为0.003<0.1,方差越小,波动越小,数据越稳定,所以甲组数据比乙组数据稳定,故选项C说法正确;因为抛掷硬币属于随机事件,抛掷一枚硬币100次,不一定有50次“正面朝上”故选项D说法不正确.故选:C.【点睛】本题的关键在于掌握调查的选择、中位数和众数的求法、方差及随机事件的意义.5.一组数据3,4,6,8,8,9的中位数和众数分别是()A.7,8 B.7,8,5 C.5,8 D.7,5,7A解析:A【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);众数是一组数据中出现次数最多的数据,据此可得答案.【详解】解:将数据从小到大排列为3、4、6、8、8、9,则这组数据的中位数为(6+8)÷2=7,众数为8.故选:A.【点睛】本题考查众数与中位数的意义.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数;如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.6.某校10名学生参加某项比赛成绩统计如图所示。
2019-2020学年人教版八年级下学期
《第20章数据的分析》测试卷
一.选择题(共36小题)
1.数据2、4、6的平均数是()
A.1B.2C.3D.4
2.已知一组数据a1,a2,a3,a4,a5的平均数为5,则另一组数据a1+5,a2﹣5,a3+5,a4﹣5,a5+5的平均数为()
A.4B.5C.6D.10
3.已知甲、乙、丙、丁四位射击运动员在一次比赛中的平均成绩是90环(总环为100环),而乙、丙、丁三位射击运动员的平均成绩是92环,则下列说法不正确的是()A.甲的成绩为84环
B.四位射击运动员的成绩可能都不相同
C.四位射击运动员的成绩一定有中位数
D.甲的成绩比其他三位运动员的成绩都要差
4.烹饪大赛的菜品的评价按味道,外形,色泽三个方面进行评价(评价的满分均为100分),三个方面的重要性之比依次为7:2:1.某位厨师的菜所得的分数依次为92分、88分、80分,那么这位厨师的最后得分是()
A.90分B.87分C.89分D.86分
5.某次数学测试中,某校八年级1200名学生成绩均在70分以上
请根据表格中的信息,计算这1200名学生的平均分为()
A.92.16B.85.23C.84.73D.83.85
6.在某中学理科竞赛中,张敏同学的数学、物理、化学得分(单位:分)分别为84,88,92,若依次按照4:3:3的比例确定理科成绩,则张敏的成绩是()
A.84分B.87.6分C.88分D.88.5分
7.利用数学计算器求一组数据的平均数,其按键顺序如下:
第1 页共23 页。
第20章数据的初步分析1一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是( )A.0.1B.0.2C.0.3D.0.42一组数据7,8,10,12,13的平均数是( )A.7B.9C.10D.123某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%.小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是( )A.80分B.82分C.84分D.86分4.某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计他们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图20-Y-1),则参加社团活动的时间中位数所在的范围是( )图20-Y-1A.4~6小时B.6~8小时C.8~10小时D.不能确定5 在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加决赛.他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名中学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的( ) A.众数B.方差C.平均数D.中位数6下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:( ) A.甲B.乙C.丙D.丁7 在年体育中考中,某班一学习小组6名学生的体育成绩如下表,则这组学生的体育成绩的众数、中位数、方差依次为( )A.28,28,1B.28,27.5,1C.3,2.5,5D.3,2,58 张老师买了一辆汽车,为了掌握车的油耗情况,在连续两次加油时做了如下工作:(1)把油箱加满油;(2)记录了两次加油时的累计里程(注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程),以下是张老师连续两次加油时的记录:A.3升B.5升C.7.5升D.9升9 某射击队要从甲、乙、丙、丁四人中选拔一名选手参赛,在选拔赛中,每人射击10次,然后从他们的成绩平均数(环)及方差(环2)两个因素进行分析,甲、乙、丙的成绩分析如下表所示,丁的成绩如图20-Y-2所示.图20-Y-2根据以上图表信息,参赛选手应选( )A.甲B.乙C.丙D.丁10在“爱我永州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:甲:8,7,9,8,8乙:7,9,6,9,9则下列说法中错误的是( )A.甲、乙得分的平均数都是8B.甲得分的众数是8,乙得分的众数是9C.甲得分的中位数是9,乙得分的中位数是6D.甲得分的方差比乙得分的方差小11某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:则这5012要从甲、乙两名运动员中选出一名参加“里约奥运会”100 m比赛,对这两名运动员进行了10次测试,经过数据分析,甲、乙两名运动员的平均成绩均为10.05(s),甲的方差为0.024(s2),乙的方差为0.008(s2),则这10次测试成绩比较稳定的是________运动员.(填“甲”或“乙”)13. 需要对一批排球的质量是否符合标准进行检测,其中质量超过标准的克数记为正数,不足标准的克数记为负数,现抽取8个排球,通过检测所得数据如下(单位:克):+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1,则这组数据的方差是________.14 已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是________.15 已知一组数据0,1,2,2,x,3的平均数是2,则这组数据的方差是________.16 在一次社会调查活动中,小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数,记录如下:5640 6430 6520 6798 73258430 8215 7453 7446 67547638 6834 7326 6830 86488753 9450 9865 7290 7850对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:步数分组统计表图20-Y-3请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=________,n=________;(2)补全频数直方图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在________组;(4)若该团队共有120人,请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数.1.A [解析] 根据题意得40-(12+10+6+8)=40-36=4,则第5组的频率为4÷40=0.1. 2.C [解析] (7+8+10+12+13)÷5=50÷5=10.3.D [解析] 由加权平均数的公式可知x -=80×40%+90×60%40%+60%=32+541=86.4.B [解析] 100个数据,中间的两个数为第50个数和第51个数,而第50个数和第51个数都落在第三组,所以参加社团活动时间的中位数所在的范围为6~8(小时).5.D [解析] 因为7名学生进入前3名肯定是7名学生中最高成绩的3名,而且7个不同的分数按从小到大排序后,中位数之后的共有3个数,故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入前3名.6.A7.A [解析] 这组数据28出现的次数最多,出现了3次,则这组数据的众数是28;把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(28+28)÷2=28,则中位数是28;这组数据的平均数是(27×2+28×3+30)÷6=28,则方差是:16×[2×(27-28)2+3×(28-28)2+(30-28)2]=1.8.C [解析] 由题意可得,两次加油间耗油30升,行驶的路程为6600-6200=400(千米),所以该车每100千米平均耗油量为30÷(400÷100)=7.5(升).9.D [解析] 由图可知丁射击10次的成绩为8,8,9,7,8,8,9,7,8,8,则丁的成绩的平均数为110×(8+8+9+7+8+8+9+7+8+8)=8,丁的成绩的方差为110×[(8-8)2+(8-8)2+(8-9)2+(8-7)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-9)2+(8-7)2+(8-8)2+(8-8)2]=0.4,∵丁的成绩的方差最小,∴丁的成绩最稳定,∴参赛选手应选丁.10.C [解析] A 选项,x 甲=8+7+9+8+85=8,x 乙=7+9+6+9+95=8,故此选项正确;B 选项,甲得分次数最多是8分,即众数为8分,乙得分最多的是9分,即众数为9分,故此选项正确;C 选项,∵甲得分从小到大排列为7,8,8,8,9,∴甲的中位数是8分;∵乙得分从小到大排列为6,7,9,9,9,∴乙的中位数是9分;故此选项错误;D 选项,∵s甲2=15×[(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(8-8)2]=15×2=0.4,s 乙2=15×[(7-8)2+(9-8)2+(6-8)2+(9-8)2+(9-8)2]=15×8=1.6,∴s 甲2<s 乙2,故D 项正确.11.6.4 [解析] 5×10+6×15+7×20+8×550=6.4.12.乙13.2.5 [解析] 平均数=1-2+1+0+2-3+0+18=0,方差=18[3×(1-0)2+(2-0)2+(-2-0)2+(-3-0)2]=2.5.14.8 [解析] ∵x 1,x 2,x 3,x 4的平均数为5, ∴x 1+x 2+x 3+x 4=4×5=20,∴x 1+3,x 2+3,x 3+3,x 4+3的平均数=(x 1+3+x 2+3+x 3+3+x 4+3)÷4=(20+12)÷4=8.15.53 [解析] ∵数据0,1,2,2,x ,3的平均数是2,∴(0+1+2+2+x +3)÷6=2,∴x =4,∴这组数据的方差=16[(2-0)2+(2-1)2+(2-2)2+(2-2)2+(2-4)2+(2-3)2]=53.16.解:(1)m =4,n =1. (2)如图所示(3)行走步数的中位数落在B 组.(4)一天行走步数不少于7500步的人数是:120×4+3+120=48(人).答:估计一天行走步数不少于7500步的人数是48人.。
第二十章 数据的分析一、单选题1.已知一组数据1x ,2x ,3x ,4x ,5x 的平均数是2,方差是13,那么另一组数据132x -,232x -,332x -,432x -,532x -,的平均数和方差分别是( ).A .12,3B .2,1C .24,3D .4,32.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的这三项成绩(百分制)分别为95分,90分,88分,则小彤这学期的体育成绩为() A .89分B .90分C .92分D .93分3.在一次体育测试中,小芳所在小组8个人的成绩分别是:46,47,48,48,49,49,49,50.则这8个人体育成绩的中位数是( ) A .47B .48C .48.5D .494.某次知识竞赛中,两组学生成绩如下表,通过计算可知两组的方差为S 2甲172=,S 2乙256=,下列说法:①两组的平均数相同;①甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定; ①甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;①两组成绩的中位数均是80,但成绩≥80的人数甲比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;①成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好. 其中正确的有( )个A.2B.3C.4D.55.某铁工艺品商城某天销售了110件工艺品,其统计如表:该店长如果想要了解哪个货种的销售量最大,那么他应该关注的统计量是()A.平均数B.众数C.中位数D.方差6.从一组数据1,2,2,3中任意取走一个数,剩下三个数不变的是()A.平均数B.众数C.中位数D.方差7.如果一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据101,102,103,104,105的方差相等,那么x的值()A.6B.1C.6或1D.无法确定8.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁9.在一次捐款活动中,某学习小组共有13人参加捐款,其中小王的捐款数比13人捐款的平均数多2元,据此可知,下列说法错误的是()A.小王的捐款数不可能最少B.小王的捐款数可能最多C.将捐款数按从少到多排列,小王的捐款数可能排在第12位D.将捐款数按从少到多排列,小王的捐款数一定比第7名多10.多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是()A.极差是47B.众数是42C.中位数是58D.每月阅读数量超过40的有4个月二、填空题11.九年级某班40位同学的年龄如表所示:则该班40名同学年龄的众数是_____.12.某校初三年级共有四个班,各班会考的平均成绩依次是82分,79分,81分,78分.(1)如果各班的人数都是50人,则会考的平均成绩为__________.(2)如果各班的人数依次为46人;48人;54人;52人;则该校会考的平均成绩为_________.13.某小组计划在本周的一个下午借用A、B、C三个艺术教室其中的一个进行元旦节目的彩排,他们去教学处查看了上一周A、B、C三个艺术教室每天下午的使用次数(一节课记为一次)情况,列出如下统计表:通过调查,本次彩排安排在星期______的下午找到空教室的可能性最大.14.一组数据3,4,6,7,x的平均数为6,则这组数据的方差为_____.15.有两名学员小林和小明练习飞镖,第一轮10枚飞镖掷完后两人命中的环数如图所示,已知新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是______;这名选手的10次成绩的极差是______.三、解答题16.我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普启遍身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:根据以上信息,解答如下问题:(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生?17.在全民读书月活动中,某校随机抽样调查了一部分学生本学期计划购买课外书的费用情况,根据图中的相关信息,解答下面问题;(1)这次调查获取的样本容量是;(2)由统计图可知,这次调查获取的样本数据的众数是 ;中位数是 ; (3)求这次调查获取的样本数据的平均数;(4)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.18.为了庆祝新中国成立70周年,某校组织八年级全体学生参加“恰同学少年,忆峥嵘岁月”新中国成立70周年知识竞赛活动.将随机抽取的部分学生成绩进行整理后分成5组,50~60分(5060x ≤<)的小组称为“学童”组,60~70分(6070x ≤<)的小组称为“秀才”组,70~80分(7080x ≤<)的小组称为“举人”组,80~90分(8090x ≤<)的小组称为“进士”组,90~100分(90100x ≤≤)的小组称为“翰林”组,并绘制了不完整的频数分布直方图如下,请结合提供的信息解答下列问题:(1)在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在 组;(2)学校决定对成绩在70~100分(70100x ≤≤)的学生进行奖励,若八年级共有336名学生,请通过计算说明,大约有多少名学生获奖?19.某中学开展“数学史”知识竞赛活动,八年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:(1)根据图示填写下表a、b、c的值:(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班的选于复赛成绩较好;(3)通过计算八年(1)班5名选手的复赛成绩的方差S八(1)2=70,请你计算八年(2)班5名选手复赛成绩的方差并判断哪个班的选手复赛成绩较为均衡.20.省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是环,乙的平均成绩是环;(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.(计算方差的公式:s2=[])答案1.D2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.D10.C11.1512.80 79.9713.三14.615.小林,9环16.(1)平均数166.4(cm),中位数165,众数164;(2)①①①①①男生的身高具有“普遍身高”.17.(1)40(2)30,50(3)平均数是50.5元(4)该校本学期计划购买课外书的总花费为50500元18.(1)70~80或“举人”;(2)231.19.(1)a=85分;b=80分;c=85分;(2)八年(1)班成绩好些;(3)八年(2)班20.解:(1)9;9.(2)s2甲=23;s2乙=43.(3)推荐甲参加比赛更合适。