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高一政治课件：7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存(新人教版必修1)

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高中政治必修一：7,1 按劳分配为主体、多种分配方式并存 (1) 课件(共18张PPT)

高中政治必修一：7,1 按劳分配为主体、多种分配方式并存 (1) 课件(共18张PPT)
探究我国实行现行分配制度的必然性生产决定分配水平低水平低不平衡不平衡多层次多层次我国的生产力状况生产资料所有制决定分配方式生产资料公有制为主体多种所有制经济共同发展按劳分配为主体多种分配方式并存决定决定决定决定按劳分配为主体多种分配方式并存决定坚持和完善我国的分配制度继往开来坚持完善分配制度共创共享美好生活构建和谐社会共享经济繁荣共建和谐社会公有制多种所有制经济共同发展生产力发展水平社会主义条件下劳动的性质和特点按劳分配多种分配方式并存按劳分配为主体我国的基本经济制度决定我国的分配制度生产决定分配为主体生产资料所有制决定分配方式谢谢学习在我的印象里他一直努力而自知每天从食堂吃饭后他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己他的身上有九零后少见的沉稳
按 生
提供技术、信息获得收入 外企工作，工资收入
按技术、信息要素分配 _____________
按劳___动___要素分配
产 要 素
私营企业主经营所得
按资___本___要素分配
分 配
经理收入
按管___理___要素分配
合作探究
理解我国的分配制度
理解我国的分配制度
现阶段分 配方式
区别
按劳分配
生产要素按贡献 参与分配
7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存
走进生活
感受我国的分配方式
感受我国的分配方式
国有企业工作，工资收入
分这 讨
农民靠承包土地进行生产获得收入 配 些 论
个体经营收入 农民靠出租土地使用权获得收入
方收 ： 式入 ？分
储蓄存款获得利息收入
别
债券、股票交易收入
来
提供技术、信息获得收入
自
外企工作，工资收入
动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

高一政治(人教版)必修1课件：7-1按劳分配为主体 多种分配方式并存

高一政治(人教版)必修1课件：7-1按劳分配为主体 多种分配方式并存

(1)小吴的爸爸和姑姑主要按什么方式取得收入 ?
提示:小吴的爸爸和姑姑的收入属于公有制范围内的分配 ,主要
是按劳分配收入。
自主预习
1 2 知识精要
合作探究
典题例解
易错辨析
迁移应用
1.按劳分配
(1)按劳分配的基本内容:
①适用范围:社会主义公有制经济(注:在非公有制经济中不实行
按劳分配)。
②分配内容:个人消费品。“各项必要扣除”是指扣除成本、企业
)
②社会主义公有制条件下生产力
的性质和
④是人类分配制度上的伟大变革
A.①②③
C.①②④
B.①③④
D.①②③④
解析:①②③从必然性和分配范围的角度来认识按劳分配,④从 现实意义的角度来认识按劳分配,故①②③④都正确。
自主预习
1 2 知识精要
合作探究
典题例解
易错辨析
迁移应用
判断按劳分配的“三看法” 一看范围:在社会主义公有制经济范围内。 二看标准:以劳动者向社会提供的劳动的数量和质量为尺度。 三看形式:一般是以工资、奖金和津贴的形式呈现。
自主预习
1 2 知识精要
合作探究
典题例解
易错辨析
迁移应用
2.按生产要素分配
(1)表现形式: ①按资本要素分配。储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债
C.生产资料所有制决定产品的分配方式
D.产品的多少直接决定产品的分配方式 解析:本题考查分配方式的决定因素。社会提供的可分配的产品 的数量的多少归根到底取决于社会生产力发展水平 ,A项正确。
自主预习
1 2 知识精要
合作探究
典题例解
易错辨析
迁移应用
1.下列对实行按劳分配的理解,正确的有( ①其分配范围是公有制经济

人教版高中政治必修1精品课件17：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

人教版高中政治必修1精品课件17：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

珠聂 桃
和很多大学生一样，毕业于安徽农业大学的聂桃珠也有着自己 的创业梦想。 聂桃珠回到家乡，在对各方面作了考察后，她利 用家乡的地区优势和资源，准备发展绿化苗木种植项目，搞一 个大的苗木基地……
根据收集的资料，思考聂桃珠为建苗木基地准备 了哪些条件？
二、多种分配方式并存
生
自己筹资30万，吸 磨破嘴皮子从村民
劳动 创造
也许，你的父母只是普通的工人 也许.你的父母是高级工程师，
或是叱咤风云的金融大鳄 但每一种劳动，都是值得尊重的 每一种创造，都是值得追求的 让我们人尽其才，物尽其用
创造财富 ，创造未来
一、按劳分配为主体
公有实制行经范济围（：包公括有国制有经经济济、集体经济、由国家或 集体分控配股什的么具：有个公人有消制费性品质（的社会混总合产所品有做制了经各项济必）要中的扣除） 的工分资配、尺奖度金：、劳津动贴（都质属、于量按统劳一分）配。 农分村配家结庭果联：产承多包劳经多营得收、入少属劳于少按得劳分配Βιβλιοθήκη 生产资料私有， 产品按有利于我
的原则分配
公有制经济
私营经济
“他爸爸是人民医院的医生，我爸爸是中医院的 医生，他爸的工资比我爸的多好多，凭什么呀？”
同样是公立医院，他们的工资为什么不一样？如果都 一样了会怎样？ 他们能按需分配吗？
前提：生产资料公有制
原
物质基础：生产力的发展水平（不能按需分配）
因
直接原因：社会主义劳动的性质和特点 （不能平均分配）
要 素
技术 技术入股、专利使用、技术转让的收入
劳动 在个体经济、私营企业、外资企业中劳动者获得的劳动性收入
管理信息 企业管理者凭借管理才能在生产经营中的贡献而获得的收入
辨一辨

7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存高中政治人教版必修一(共30张PPT)

7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存高中政治人教版必修一(共30张PPT)

总产品做出了各项必要扣除之后，以劳动者向社
会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分
配个人消费品，多劳多得，少劳少得。不劳不得？
不存在不劳不得
2.按劳分配的地位、基本内容和要求、必要性
③必要性：
原因：实行按劳分配 是由我国现实的经济条 件决定的。
前 提
生产资料公有制
社会主义公有制
物质 基础
条件下生产力的 发展水平
C
④健全按劳分配,保障摊主合法收益 ①② B．②④ C．①③ D．③④
2．国资委在2020年10月20日国新办发布会上指出，今后将会以更大的力度来推动
国有企业健全市场化机制，加大力度推进国有控股上市公司股权激励、国有科技型企
业股权和分红激励、国有控股混合所有制企业骨干员工持股等中长期激励措施，让企
课堂预习
目录 Contents 系形成
01
PAR T.
课堂预习
preview questions
1.我国收入分配制度的内容及确立原因 2.按劳分配的地位、基本内容和要求、必要性 3.生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬机制的意义
02
PAR T.
基础知识
Basic knowledge
小吴的家人都通过什么方式取得收入？
小吴的爸爸是一 家国有企业的总工 程师，月月有工资，
年终有奖金
按劳分配
妈妈在一家外资企 业做财务工作，去年
增加了工资
劳动要素
二叔开了一家个体杂 货店，虽然忙些、累
些，可收入不少
资本要素
姑姑是农民，除了承包集体土地 种植蔬菜外，兼营蔬菜运输和收
购收入也有所增长
按劳分配 劳动要素
基本内容和要求
为什么

人教版高中政治必修1精品课件11：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

人教版高中政治必修1精品课件11：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

2、实行按劳分配的必要性 实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。
（1）前提： 生产资料公有制
（所有制决定分配制）
（2）物质基础： 生产力的发展水平 （不能按需分配） （3）直接原因： 社会主义条件下人们 （不能平均分配）
劳动的性质和特点
3、实行按劳分配的意义
（1）有利于充分调动劳动者的积极 性和创造性，激励劳动者努力学习科 学技术，提高劳动技能，从而促进社 会生产的发展。 （2）体现了劳动者共同劳动﹑平等 分配的社会地位。
“财产性收入”是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证 券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得 的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利 收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。
工资、奖金和津贴属按劳分配， 炒股属于按生产要素（资本）分配。
张三女儿
我是国企工程师，除了工 资我还利用双休日为一家 私营企业当技术顾问，也 有一份丰厚的报酬。
工资属按劳分配，当技术顾问的报酬属 于按生产要素（技术、信息）要素分配。
张三本人
我在乡下承包了五亩责任 田，联产计酬后，收入还 挺不错的！
拓展
按需分配是马克思所描述的共产主义社会分配方式，完整的应该是 “各尽所能，各取所需”，俗话就是：每个人尽责任的劳作，然后索 取自己的需求。每个人想要什么就分配什么，想要多少就分配多少。 平均分配是指社会财富人人有份，每个人分配的消费品以及消费品 的多少都一样。
1、同桌之间讨论，完成59页的探究。 2、思考实行按劳分配的原因。
按劳分配、按劳动成果分配、按劳动要素分配
社会生产的五种基本要素
要素
地位和作用
分类
劳动者的劳动 最基本、最活跃的要素

高中政治人教版必修一经济生活 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课件(共18张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课件(共18张PPT)
小组讨论
结合中国移动谈谈为什么不实行按需分配？为什么不实行平均主义？ 而是实行按劳分配呢？
3 原因
（二）按劳分配
4 意义
我
①前提
国
经 济
②物质基础
条 件
③直接原因
①积极性、创造性 ②技能、生产 ③社会地位
想一想
若成立一个公司，需要哪些生产要素？
1 形式
（三）按生产要素分配
资本
劳动
技术
生产要素
土地
“幸”字是由土和￥（钱）构成， “福”字包含了衣、口、田。
“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有衣穿、有田耕、有钱花。
7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存
2020/9/15
（一）我国的分配制度
1.是什么：
2.为什么（原因）：
生产决定分配 生产资料所有制决定分配方式
1 地位
（二Байду номын сангаас按劳分配
分配什么： 个人消费品 怎么分： 必要扣除 劳动（劳动的数量和质量） 分配结果： 多劳多得，少劳少得
（二）按劳分配
2 基本内容和要求
适用范围： 分配尺度： 分配对象： 分配结果： 分配形式： 公有制范围内
工资
奖金
津贴 农村的联产计酬
没有分配制度的改革，就没有海尔 的今天，如果还是平均主义大锅饭，海 尔今天只能“贫穷到永远”。海尔老总 的这段话说出了很多企业的心声，当然 也包括中国移动。
管理
信息
按
类型
对应形式
生 产
按劳动要素
在非公有制经济（个体、私营、外资）中，劳动者所获得的工资、 奖金、津贴等收入
要 素 分
按资本要素
储蓄所得利息、股票所得股息和红利、债券所得利息、 私营企业主的税后利润

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存(共36张PPT)

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存(共36张PPT)
按生产要素分配：
按生产要素分配，是生产要素所有者凭借 对生产要素的所有权参与收益分配。
二、多种分配方式并存
1、按生产 要素分配
劳动要素 资本要素 技术要素 管理要素 土地要素
按生产要素分配
按生产要素中的 资本要素人取得的利息收入、股 息分红，债券、股票交易收入等
7、中国的比尔盖茨：中科大6名学生开发了中文语言合成技术，
诞生了我国首台“能听会说”汉语电脑。他们得到总计６６８.８
５万元的技术股权奖励。
（技术 ）
联想采用按贡献参与分配的模式,充满 活力的分配体制促进了联想的飞速发展。 大量人才加盟联想，大量资本购买联想股 票，投资联想，联想产品不断更新换代， 推陈出新，联想股票不断升值，联想投资 人也因而获益。联想的发展造就了无数个 百万、千万、亿万富翁，为社会创造了巨 大财富。
透过联想分配看意义
二、多种分配方式并存
1、按生产要素分配
2、健全生产要素按贡献参与分配制度的意义
①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合 理性、合法性的确认
②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、 人才、创造的尊重。
③有利于完善按要素分配的体制机制，让一切创造 社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动 经济发展。
按生产要素中的劳 动要素分配：
私营企业和外资企业中,劳动者所得的工 资收入
按生产要素中的技术、 科技工作者或信息工作者提供新技术
信息要素分配：
或新信息所得收入
按生产要素中的 管理要素分配：
企业的管理人员通过管理才能在生 产经营中的贡献而参与分配的方式
按生产要素中的 土地要素分配：
凭借土地取得的收入。如出租土 地、房屋取得的收入。
按需分配

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存(共24张PPT)

人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存(共24张PPT)

②按劳分配根本否定了剥削制度，是消灭剥削和 消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同
劳动﹑平等分配的社会地位。
——对社会的积极意义
3、性质和地位
（1）、性质
社会主义性质的分配方式，是 社会主义公有制经济中个人消
费品分配的基本原则
（2）、地位 按劳分配在我国所有分配方式中占 主体地位。
拓展：对按劳分配为主体的“主体”的认识
【探究活动二】 小张的故事续——职场白领 2017年，小张所在的国有 企业实行股份制改革，推行职工持股计划，小张以一项专 利技术入股，当年获得30000元的分红；同年小张还凭借 优秀的工作能力，晋升为公司部门经理，享受每年20万 元的年薪。 工友说话 工友小王说：公司改制后效益大大提高，我 的工资翻了一番，可小张的收入却翻了两番不止啊。工友 小陈说：别羡慕小张了，他做的工作你我能做吗？贡献有 大小，收入有多少。 思考讨论： (1)股份制改革后，小张的收入属于何种分配方式？ (2) “贡献有大小，收入有多少”你觉得小陈的话有道理 吗？为什么？
1、从整个社会收入分配结构看
虽然在全社会范围内存在多种分配方式，但由于公有 制在我国国民经济中占主体地位，在公有制经济中就业 的劳动者占多数，因此，按劳分配在所有分配方式中占 居主体地位。
2、从公有制企业中劳动者收入结构看
虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化，但是， 在劳动者的各种收入报酬中，按劳分配的部分仍然占较 大比重。
8、小孙是卖服装的个体户, 一年净赚2 . 5万。（劳动、资本 ） 9、小何是国有企业职工，一年的工资为2万元。（ 按劳分配 ）
1.劳动收入一定是按劳分配
（×）
个体、私营、外企的劳动收入是按劳动 要素分配。按劳分配一定是劳动收入。

高一政治课件371按劳分配为主体多种分配方式并存新必修1

高一政治课件371按劳分配为主体多种分配方式并存新必修1

我是外资企业工程师，除了
工资,我还利用双休日为一家 私营企业当技术顾问,也有一 份(yī fèn)丰厚的报酬
工资(gōngzī)属按劳动力要素分配，当技术顾 问的报酬属于按生产要素（技术、信息）要
素分配
第二十四页，共34页。
我每月靠出租 房屋也能获得 300元的收入
赵某的母亲 (mǔ qīn)：
按生产(shēngchǎn)要素（房屋出租） 分配
按劳分配为主体(zhǔtǐ) 多种分配方式并存
第一页，共34页。
小故事(gùshì) 大 道理
第二页，共34页。
为什么三个和尚(hé shang)没 水喝? 假如你当长老(zhǎng lǎo),为改变这一局面, 你会有何举措来提高大家的挑水积极性?
要点(yàodiǎn)：按劳分配
第三页，共34页。
第十五页，共34页。
单项
练一练：
实行按劳分配(àn láo fēn pèi)之所以能调动劳动者
的积极性，是因为A（
）
A.它把劳动者的个人收入与自己付出的劳
动数量和质量直接联系在一起
B.它促进了生产力的发展
C.它消除了几千年来不劳而获的剥削制度
D.它体现了劳动者共同劳动、平等分配的
社会地位
“今天工作不努力，明天 努力找工作”的危机感深入海 尔员工的心中(xīn zhōnɡ)。 “学习技术，提高素质，争当 先进”在海尔蔚然成风。
•（1）有利于调 动积极性和创造 性
•（2）有利于激 发劳动者努力学 习科技，提高技 能
•（3）有利于促 进(cùjìn)生产力 的发展
•（4）是消灭剥 削……地位
第六页，共34页。
根据社会成员 (chéngyuán)需求， 对社会产品进行分 配，即需要什么就 分配什么

人教版高中政治必修一7.1 按劳分配为主体多种分配方式并存 课件 (共38张PPT)

人教版高中政治必修一7.1 按劳分配为主体多种分配方式并存 课件 (共38张PPT)

课堂练习
2.下列收入属于按劳分配所得的是( B ) A．经营风险收入 B．国有企业职工的奖金和津贴 C．私营企业的职工的劳动所得 D．外资企业职工的劳动收入
课堂练习
3.在我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的 劳动报酬也会有所差别。这是因为( B )
A．贯彻按劳分配能使企业中的一部分人先富起来 B．按劳分配的实现程度与企业的经济效益是联系在一起的 C．按劳分配与其他分配方式组合在一起使职工收入差距扩大 D．按劳分配的实现程度取决于企业的所有制形式
按劳分配+按生产要素（技术、信息要素）分配
孙子：我是外企员 工，每月工资7500 元
按生产要素（劳动要素）分配
孙女：我是外资 企业的总经理
按生产要素（管理要素）分配
2.多种分配方式并存 母亲：我每月靠出租房屋 也能有一定的收入
按生产要素（土地要素）分配
二.多种分配方式并存 3、 意义 ①是市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现 国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
决
分配制度
定
决
按劳分配为主
定
体
多种所有制经济
决
共同发展
定
多种分配方式 并存
我国现阶段实行的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
一、按劳分配为主体 1、含义
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后， 以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分 配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
制度？
（2）用所学经济生活知识，说明在我国现阶段实行这种分
配制度的客观必然性。
课堂练习
答案： （1）我国目前实行按劳分配为主体、多种分配方式并 存的分配制度。 （2）①生产力决定生产关系，我国的分配制度与我国 现阶段生产力发展水平相适应。②这是由我国公有制为主体 、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。③坚持和 完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，能够 调动劳动者的积极性和创造性，充分利用一切经济资源，加 快经济发展，造福于民。

人教版高中政治必修1精品课件14：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

人教版高中政治必修1精品课件14：7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

4、按劳分配的地位 按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。 这是因为公有制经济在我国国民经济中占主体地位。
走进联想看分配
走进联想看分配 联想采用按贡献参与分配的模式，充分调动不同层次员工
劳动
的积极性，薪酬从几千元到几百万。基层营销人员，基本 工资5500元。软件工程师，基本月薪20000元。高层管理
一、按劳分配为主体
1、按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动 者向社会提供的劳动（包括数量和质量）为尺度分配个人消费品， 多劳多得，少劳少得。
讨论探究：按需分配和平均分配是否可行？
这样按需分配可行吗？为什么？ 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么。
透过海尔分配看意义
海尔的薪酬管理制度制度，将工资与员工的工作绩效相结合，使人 才的价值在工资分配中得到了充分的体现。 这充分调动了广大员工的积极性和创造性，对于挖掘员工潜能，确 保企业高速、稳定、健康发展起到了至关重要的作用。
“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感深入海尔员工的心 中，“学习技术、提高素质、争当先进”在海尔蔚然成风。
技术
人员，如全面负责本集团业务规划及运作的联想集团总裁 （杨元庆）2016年年薪为1.18亿 。
管理
1999年，联想开始推行员工持股计划，其中，15名创业初
期的骨干员工获得的股份2004年市值相当于30亿，前联想
资本
集团总裁（柳传志）现虽已退居二线，但其所持有的联想
股份如果以每年0.1%的收益计算，年收入为300万元。 按生产要素分配
分配 制度
走进海尔看分配
透过海尔看分配 海尔集团是国有控股企业，实行高效的薪酬 制度，将工资与员工的工作绩效相结合，工 资分配只看效果，不论资历，由同岗同酬观 念转变为同效同酬观念。在海尔，高素质、 高技能获得高报酬，人才的价值在工资分配 中得到了充分的体现。

人教版高中政治必修一：7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》优质课件

人教版高中政治必修一：7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》优质课件
小故事 大道理
七个和尚分粥吃
小故事 大道理
有七个人曾经住在一起，每天分一桶粥。要 命的是，粥每天都是不够的。 一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮 一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的， 就是自己分粥的那一天。
小故事 大道理
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出 来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心 思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障 气。 然后大家开始组成三人的分粥委员会及四 人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到 嘴里全是凉的。
（外资经济）按生产要素分配
小吴的妈妈
（集体经济） 按劳分配
小吴的姑姑
我是农民在承包集体土地种蔬菜， 兼营蔬菜收购和运输。 （个体经济）按生产要素分配小吴的二叔来自我开一家个体杂货店， 收入不少。
（个体经济）按生产要素分配(管理、 资本)
小吴的三叔
我与别人合办一家服装厂，自 己直接经营，收入还不错！ 按生产要素分配（劳动）
决定
决定
生产决定分配
所 有 制 结 构
公有制为主体 决定 按劳分配为主体
决定 多种分配方式
多种所有制经 济共同发展
并存
分 配 制 度
1. 按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中，在对社 会总产品作了各项必要扣除 之后，以劳动者向社会提供
按劳分配的 适用范围
的劳动（包括劳动数量和质
量）为尺度分配个人消费品，
劳动要素 资本要素
1.按生产要素分配
技术要素
信息要素
管理要素
土地要素
按生产要素分配
类别 对应形式 储蓄存款利息、股票所得股息和分红、债券利 按资本要素分配 息、私营企业主的税后利润
按土地要素分配
出租土地、房屋所得租金和转让金

高一政治课件371按劳分配为主体多种分配方式并存1新必修1

高一政治课件371按劳分配为主体多种分配方式并存1新必修1

这是搞平均主义，会束缚生产力的 发展，最终(zuì zhōnɡ)导致经济衰退， 普遍贫穷。
劳动者作为生产力的主体性因素， 能动性因素，实行按劳分配能充分调 动其积极性。
按劳分配能够激发劳动者的劳动积 极性,推动劳动者努力学习科学技术,
第八页，共43页。
按劳分配(àn láo （1）按fē劳n分p配è(ià)n为lá主o f体ēn pèi)的—基是什么
láo fēn 对“主体”的理解 pèi)为主
体
个体劳动者的劳动收入分配
2、多种分配 按生产要素分配
3、(方f坚ē式n持并p按è存i劳) 分配确为立主按体生，产多要种素分分配配的小意义 方式并存的分配制度的客观必然性 结
第三十一页，共43页。
1、我国实行按劳分配是在（ C ）范围
(fànwéi)内进行 A、国有经济 B、集体经济 C、公有制经济 D、股份合作制企业
多种分配方式并存
我国的分配制度
（产品如何分配）
第二十五页，共43页。
党的十六届三中全会通过了 《关于建立社会主义市场经 济(shì chǎnɡ jīnɡ jì)若 干问题的决定》其中第四点 指出：加快建立全国统一的 市场，特别要大力发展资本 市场、人才市场、劳动力市 场、经理市场及其它要素市 场。
其劳动成果直接归劳动者所有，构成他们的个人收入
2.按生产要素分配：
劳动、资本、土地、技 术、管理等要素
3.公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分 配
第十二页，共43页。
我也不示弱 (shìruò)
赵老太太也发挥余热 在村口开了一家早餐 店和小超市，生意 (shēngyì)很红火。 这种分配方式属于…
第二十八页，共43页。
市
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2.体现国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、 人才、创造的尊重；
3.让一切创造社会财富的源泉（劳动、知识、 技术、管理、资本、土地）充分涌流，以造福 人民。
练习
1. 在我国社会主义初级阶段的多种分配方式中，按劳
分配居于主体地位。在公有制经济中，按劳分配的对
象是（ ）
B
A．社会总产品
B．个人消费品
C．生活必需品
讨论 探究
一、按需分配
根据社会成员 需求，对社会产品 进行分配，即需要 什么就分配什么
二、平均分配
不论工作态度、 工作成绩、贡献大小、 效率高低、干多干少 干好干孬等等，实行 大平均，大锅饭
收干下上 工活地工 人人人人 赶看等喊 人人人人
干和不干一个样， 干多干少一个样， 干好干坏一个样， 会导致什么结果 ？
买债券或股票所得收入
按劳动要素分配：非公有制经济中的劳动者所获的工资
按 技信术息要素分配：
科技工作者或信息工作者提供新技术 或新信息所得收入
按管理要素分配：企工资业收的入管理人员通过管理工作获得的
按土地要素制 促进了联想的飞速发展。大量 人才加盟联想，大量资本购买 联想股票，投资联想，联想产 品不断更新换代，推陈出新， 联想股票不断升值，联想投资 人也因而获益。
4.问答题：
王朝一家月收入30000元。王朝的父亲是国有 企业职工，月工资4000元；王朝的母亲是外商独 资企业的技术员，月收入6000元；王朝本人是私 营企业的老板，月投资利润收入10000元；王朝之 妻是外资企业会计，月收入6000元；王朝的妹妹 开了一个小商店，月收入4000元。
（1）王朝一家的收入各属于哪种分配方式的收入？
（2）上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配 制度
（3）我国当前为什么要实行这样的分配制度？
知
识
含 义 多劳多得、少劳少得
结
前 提——公有制
构
按劳分配 必然性 物质基础——生产力水平
图
（主体）
直接原因——劳动性质和特点
意义
按个体劳动者劳动成果分配
按劳分配为主体 多种分配方式并存 多种分配方式
按生产要素分配 福利性分配
没有分配制度的改革，就没 有海尔的今天。
如果还是平均主义大锅饭， 海尔今天只能是“贫穷到永 远”
张瑞敏，海尔集团党委书记、 董事局主席、CEO
透过海尔看分配
海尔集团实行高效的薪酬制度，将工资与员 工的工作绩效相结合，工资分配只看效果，不论 资历，由同岗同酬观念转变为同效同酬观念。在 海尔，高素质、高技能获得高报酬，人才的价值 在工资分配中得到了充分的体现。
平均主义
“懒汉”
束缚生产力
普遍贫困
（2）实行按劳分配的必然性（原因）？ 前 提——公有制
必然性 物质基础——生产力水平 直接原因——劳动性质和特点
透过海尔分配看意义 （3）按劳分配的意义
海尔的薪酬管理制度，充分 调动了广大员工的积极性和创造 性，对于挖掘员工潜能，确保企 业高速、稳定、健康发展起到了 至关重要的作用。
B 2．社会主义制度下个人消费分配的基本原则是 （ ）
A．按劳动分配 B．按劳分配
C．按酬付劳
D．按生产要素分配
D 3．我国现阶段同个体经济相适应的分配方式是 （ ）
A．按资本分配
B．按劳动力价值分配
C．按劳分配
D．按个体劳动者的劳动成果分配
A 4．下列分配方式中属于按生产要素分配的是 （ ）
A．李某因购买某企业债券而获得的分红 B．某国有企业职工年终获得的奖金 C．实行家庭联产承包后某农户种植水稻获得的收入 D．某国企下岗职工从劳动保障部门领取的生活保障金
1999年，联想开始推行员工持股计划 ，其中，15名创业初期的骨干员工获得的 股份2004年市值相当于30亿，前联想集团 总裁（柳传志）现虽已退居二线，但其所 持有的联想股份如果以每年0.1%的收益计 算，年收入为300万元。
劳动 技术 管理
资本
按生产要素分配
2、按生产要素分配
私营或外资企业主生产经营取得的税 按资本要素分配：后利润，居民存款储蓄所得利息或购
（1）体现了在现阶段，我国实行以按劳分配为主体、多 种分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配相 结合的分配原则。
（2）①实行上述制度具有客观必然性：首先，这是与我 国现阶段生产力发展水平相适应的。其次，这是由我国以 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决 定的。最后，这是发展社会主义市场经济的客观要求。② 我国经济发展的实践证明，坚持以按劳分配为主体、多种 分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配结合 起来，能够激发社会成员积极投身国家建设的热情，对加 快经济发展和实现共同富裕具有巨大的促进作用。
二、非选择题 5．2011年国务院召开了专门会议，讨论我国关于对事业 单位绩效工资的具体实施布置，在部分事业单位将实行按 劳分配与按生产要素分配相结合，技术、管理、资金等生 产要素参与分配的有效模式，建立重现实表现、重实际成 绩和能力、富有活力的工资收入分配制度，体现人才的价 值。 （1）事业单位实施的这一分配方式是我国分配制度的具 体表现。它体现了什么分配原则? （2）简要说明我国为什么要实行这种分配制度?
以劳动的数量和质量为尺度，向劳动者 分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。
一、按劳分配
（1） 基本内容和要求： 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣
除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和 质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
a.地位： 主体(个人消费品分配的基本原则) b.实行范围：公有制经济（国有经济、集体经济等） c.分配尺度：劳动（数量、质量） d.分配内容：个人消费品 e.分配结果：多劳多得、少劳少得
联想的发展造就了无数个 百万、千万、亿万富翁，为社 会创造了巨大财富。
按生产要素分配的意义
▪ ①有利于调 动劳动、技 术、管理和 资本等生产 要素的活力。
▪ ②有利于让 一切能够创 造社会财富 的源泉充分 涌流，造福 人民。
确立按生产要素分配的社会意义：
1.是对各生产要素所有权存在的合理性、合法 性的确认；
按个体劳动者的劳动成果分配和按劳分配 的区别和联系：
想一想
能够创造财富的除了劳动外还 有哪些因素？
生产要素
劳资 动本
技信 术息
管 理
土 地
进行社会生产经营所必须具备的因素或条件。
1984年，有11位中国人筹集了20万资金 创办了一家公司。20年来，他们艰苦创业， 筹集资金，搜集信息，招聘才…
破旧厂房
原青岛电冰箱厂是今天海尔的前身，实行平
均主义的分配制度，成绩、贡献大小，实行大平均， 大锅饭，严重挫伤了员工的积极性，员工士气低落， 工作消极，出工不出力，企业效益连年下滑，最后 亏损达147万元，严重束缚了企业的发展。
分配制度改革后的海尔
中国“十大世界级品牌” 之首
全球第二大白色家电品牌
“今天工作不努力，明天努力 找工作”的危机感深入海尔员工 的心中。“学习技术，提高素质， 争当先进”在海尔蔚然成风。
①有利于调 动积极性和 创造性
②有利于激 发劳动者努 力学习科技， 提高技能
③有利于促 进生产力的 发展
公有制
60%
②就业劳动者最多
①公有制占主体
按劳分配占主体
下列收入属于按劳分配所得的是 A、经营风险收入 B、国有企业职工的奖金和津贴 C、社会保障中的福利性分配 D、外资企业职工的工资收入
思考：他们的收入是按什么方式进 行分配的？专利费、土地租金、工 资和津贴，利润等，属于按什么方 式进行的分配？
二、多种分配方式并存
1、按个体劳动者的劳动成果分配 2、按生产要素分配
个 体 经 济
非公有制经济
1、按个体劳动成果分配
个体劳动者个人 占有生产资料，独 立从事生产经营活 动，其劳动成果扣 除成本和税款后直 接归劳动者所有
今天，这家公司已经做大做强，成为私营 经济500强，跨出了国门，走向了世界。
联想控股有限公司
2010年中国民营企业500强：第三名 2010年中国十大世界级品牌：第二名
非 公 有 制
走进联想看分配
走进联想看分配
联想采用按贡献参与分配的模式，充 分调动不同层次员工的积极性，薪酬从几 千元到几百万。基层营销人员，基本工资 2000元。软件工程师，基本月薪8000元。 高层管理人员，如全面负责本集团业务规 划及运作的联想集团总裁（杨元庆）2003 年年薪为600万元 。
D．物质总产品
知识链接：按劳分配含义的理解
2．下列属于按劳分配收入（D）
①张某在私营企业中获得的工资收入
②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入
③李某在国有企业中获得的福利性分配收入
④孙某在国家机关工作中获得的工资收入
A. ①②③
B. ②③
C. ②③④
D. ②④
知识链接：按劳分配含义的理解
3.判断： 1、小张是外资企业的普通职工，月工资1000元。 2、小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪15万。 3、铃木（董事长）一年从该企业获得利润500万美元。 5、小王老家的房子租给一商人，房租一年4000元。 6、某股民炒股票赚了3万元。 7、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费200元。
第七课 个人收入的分配
自主学习：
1、是什么? 1) 我国的分配制度是什么? 2) 按劳分配的基本内容和要求是什么？ 3) 其他并存的分配方式主要有哪些？ 4) 健全生产要素按贡献参与分配的制度有何意义？ 2、为什么? 1)实行按劳分配的必然性（原因）、必要性（意义）？ 2)按劳分配在所有分配方式中占主体是由什么决定？ 3)我国为什么要实行“以按劳分配为主体，多种分配方式 并存”的分配制度？
社会保障分配