【2019年备考】中考英语语法专题复习—句子成分专题(原卷版)

初三专题复习训练十一——句子成分一.选出划线部分在句子中的成分：( ) 1. He made it clear that he would leave the city.A)主语B) 谓语C) 宾语D) 宾补( ) 2. He loves music more than anything else in the world.A)主语B) 谓语C) 宾语D) 宾补( ) 3. Luckily, the earthquake did not happen in the centre of town.A)定语B) 谓语C) 状语D) 宾补( ) 4. They pushed the door open.A)主语B) 谓语C) 宾语D) 宾补( ) 5. The old man lives alone.A)定语B) 谓语C) 状语D) 宾补( ) 6. He didn't come. That is why he didn't know about the news.A)主语B) 谓语C) 宾语D) 宾补( ) 7. He was asked to sing an English song.A)主语B) 谓语C) 定语D) 状语( ) 8. He wrote carefully his name and address on the blackboard.A)主语B) 谓语C) 谓语D) 定语二.指出划线部分的成分：1.The computer shop is on the other side of the street.2.Many people buy insurance for their jewellery.3.If you ask Ben to work for you, you should pay him 20 yuan an hour.4.What an important piece of advice the teacher gave me!5.He likes living alone by himself.三.连词成句1. are going to, for the twins, a birthday party, we, have__________________________________________________________________.2. these years, there, in our estate, many modern schools, are__________________________________________________________________ 3. look at, will, in the hall, the class project, your parents, at 2:30__________________________________________________________________ 4. a tour guide, after, Sam, from college, dreams to be, graduating____________________________________________________________________5. want, you, to be, what, do, in the future____________________________________________________________________6. old, know, waiting, enough, you, the importance of, are, to______________________________________________________________________ 7. the match, was excited, his team, when, won, the little boy._______________________________________________________________________ 8. won't, you, until, I, be able to, 8 o'clock, join______________________________________________________________________ 9. set off, I, early, to, fresh air, breathe, in the forest______________________________________________________________________ 10. biggest, the, world's, are, killer, floods, natural_______________________________________________________________________ 11.on the eyesight, went to, my cousin, the clinic, to have a check________________________________________________________________________ 12.their future, learn, teenagers, by themselves, to plan, should_________________________________________________________________________ 13.many, ways, for us, are, to keep in touch, there_________________________________________________________________________ 14.enables, various, information, the Internet, to collect, teenagers_________________________________________________________________________ 15.are good for, fruits and vegetables, to keep fit, people, fresh_________________________________________________________________________。

句子的基本构造和成分句子基本构造和成分知识精讲一、句子基本构造1.主谓宾构造：“主谓宾”构造是英文表达中最基本的构造，表达“谁做了什么事” ，句中的“谁”即主语；“做了”即谓语；“什么事”为宾语。

1).主语：能够作主语的成分闻名词( 如 boy) ，主格代词 ( 如 you) ，数词，动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家，如：The boy comes from America.这个男孩来自美国。

He made a speech.他做了演讲。

Tow and two is four.二乘二等于四。

To be a teacher is my dream.成为老师是我的梦想。

Doing a research is a necessary step when you write an essay.当你写论文时，做检查是很有必需的一步。

2).谓语：谓语由动词组成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语以后，后接宾语。

但谓语能够是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓构造，如：I have arrived.我已经到了Many changes took place in my hometown.家乡发生了好多变化。

注：以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear,happen,break out;表来、去，如：come, go等3).宾语：宾语位于及物动词以后，一般同主语组成相同，不一样的是组成宾语的代词一定是宾格形式，如：me，him ，them 等。

除了代词宾格能够作宾语外，名词，动名词，不定式等能够作宾语，如：I will do it tomorrow.我明日在做（这件事）。

The boy needs a pen.这个男孩需要一只钢笔。

I like swimming.我喜爱游泳。

I like to swim this afternoon.我今日下午喜爱游泳。

专题14语法专题复习（动词不定式作和结果状语）【语法讲解】一、动词不定式作定语1.动词不定式作定语概述动词不定式作定语要置于被修饰后面（后置定语），一般表示还未发生的动作。

The meeting to be held on Sunday will be a big success.We are looking for someone to help us.2.动词不定式作定语与被修饰词的关系(1)主谓关系指被修饰词是构成动词不定式的动词的逻辑主语。

此时的动词不定式在意义上相当于一个定语从句。

We need someone to help us move the chairs away.=We need someone who can help us move the chairs away.(2)动宾关系指与被修饰词是构成动词不定式的动词的逻辑宾语。

Tom has something to tell us.I have much homework to do.(3)同位关系指动词不定式与被修饰词构成同位关系，即动词不定式表示的是被修饰词的内容。

We had a chance to win the match.(to win the match 就是chance所指的内容)She made a decision to attend a college.(to attend a college就是decision的内容)3.常用动词不定式作定语的情况(1)中心词是序数词，最高级或only/the last等，或名词被这些词修饰，后常用不定式作定语。

She was the first woman to win the gold medal in the Olympic Games.He is always the last one to leave the office.(2)抽象名词ability,chance,opportunity,belief,way, courage,hope,wish,dream等后常用动词不定式作定语。

019年初中英语语法重点之句子成分新一轮中考复习备考周期正式开始，查字典中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2019年初中英语语法重点之句子成分》，仅供参考！句子成份1、主语Betty likes her new bike.He gets up early every day.To learn a foreign language is not easy.2、谓语We work hard.The boy caught a bird.He is my brother.They all look fine.3、表语Her sister is a nurse.Its me. Im ready.He got angry.We were at home last night.His cup is broken.4、宾语Tom bought astory-book.I saw him yesterday.He wanted to have a cup of tea.5、直接宾语和间接宾语He gave me some ink.Our teacher told us an interesting story.6、宾语补足语Call her Xiao Li.You must keep the room clean.John asked me to help him.7、定语This is a green jeep.This is an apple tree.Are these students yourclassmates?Winter is the coldest season of the year.Ihave something to tell you.8、状语You are quite right.She will arrive in Beijing on Monday.He stopped to have a look.。

中考英语语法总复习：九大句子成分（主谓宾定状补）构成篇章的基本单位是句子，每个句子是由词或短语构成的，这些词或短语便是句子成分。

不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。

句子成分、基本句型、句子种类、句子结构时英语句法的基础。

组成句子的各个部分叫作句子成分。

句子成分包括：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语（object complement）、主语补足语（subject complement）、定语（attribute）和状语（adverbial）等。

主语和谓语是句子的主题部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

一、主语名词、代词，数词、不定式、动词的-ing形式、从句等可作句子的主语。

1）名词或名词短语作主语例句：The instinct of a man is to pursue everything that flies from him,and to fly from all that pursue him.人的本能是追逐从他身边飞走的所有东西，却逃离追逐的东西。

例句：The Lord prefers common-looking people.That is the reason he makes so many of them.上帝喜欢长相平凡的人，所以他创造了这么多普通的人。

例句：A light wind woke among the trees.微风从林间掠过。

2）代词作主语例句：This is all I want.Nothing else.这就是我想要的全部，没别的。

例句：Who teaches you folk music ?谁教你们民间音乐？例句：We do not remember days;we remember moments.我们并不记得每一天；但我们记得某些时刻。

（26套全）2019年中考英语语法专项讲义附练习（史上最全的中考语法讲义）被动语态被动语态知识精讲一、被动语态语态是动词的一种形式，表示主语和谓语动词之间的具体关系，分为主动语态和被动语态两种。

主动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的执行者。

被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。

被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

汉语往往用“被、受、给”等被动词来表示被动意义。

其结构是由“助动词be+及物动词的过去分词done”构成的。

be本身无词义，但有时态、人称和数的变化，其变化与时态中的变化一致。

各种时态的被动语态结构表（以动词do为例）：时态被动语态例句The classroom is cleaned by us.一般现在时am/is/are+ done教室被我们打扫。

The kite was made by him yesterday.一般过去时was/were+ done昨天，风筝被他制作。

Flowers are being watered by her.现在进行时am/is/are+ being+ done花儿现在正在被她浇。

The work has been finished by Jim.现在完成时have/has +been+ done工作已经被做完。

二、被动语态的用法1. 不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

例：The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。

He was elected chairman. 他被选为主席。

2. 当更加强调动作的承受者时。

此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

例：The room hasn’t been cleaned yet. 房间还没有打扫。

The tiger was killed by him. 老虎被他杀死了。

3. 当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

2019-2020年中考英语《第十四章：英语的句子成分》复习讲义句子是构成文章的墓本单位，而每个句子又是由词或短语组成，这些词或短语便是句子的成分。

不同的内容运用不同类型的句式结构，这些句式结构构成了英语中不同的句子种类。

对于句子成分的考查体现出了多样性，单选、完形填空、书面表达等题型都会有所涉及，在学习过程中，正确分析词或短语所充当的句子成分是很重要的。

内容导视知识点1主语知识点2谓语知识点3表语知识点4宾语知识点5定语知识点6状语知识点7宾语补足语知识点8同位语知识详单组成句子的各个部分叫句子成分，句子成分主要有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语等。

知识点1主语功能与位置由……充当例句主语是一个句子的主体，表示所说的是谁或是什么。

主语一般放在句首，有时在特殊句型名词或名词短语Some students don't like doing homework.一些学生不喜欢做作业代词He is a doctor.他是一名医生。

数次Three and five is eight.三加五等于八。

the+形容词/过去分词The rich should help the poor.富人应该帮助穷人。

动词不定式To see is to believe.眼见为实。

中主语放在句中或句末动名词Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处。

从句What he said is not true.他说的不是实话。

知识点2谓语功能与位置由….充当例句谓语表述主语的行为动作或所处的状态，常位于主语之后，有人称、时态、语态、数的变化动词She practices playing the pianoevery day.她每天练习弹钢琴。

动词短语When did the Gulf War breakout?海湾战争是何时爆发的? 情态动词+动词原形You should come here inperson tomorrow.明天你应该亲自来。

英语句子成分详解关于英语语法英语学习没有捷径,只有一步一个脚印！回顾我当初学习英语语法地历程,从初中、高中直到大学,语法一直以不同地形式见诸于各类测试地试卷当中.现在,尽管各类测试纷纷进行改革,取消或弱化对语法“显性”地考察,转而加强对语言运用能力地考察.然而,对于语法“隐性”地考察却从来没有终止过,也不可能停止！比如,单项选择、完形填空、阅读<考察长句或复合句）、写作,无一不需要坚实地语法知识作为基石.因此,从某种程度上讲,对语法地考核实际上并未削弱.把英语作为一门外语来学,对其语法地学习将是一项长期地任务.一定要消除“任务”或“投机”心态.俗话说,兴趣是最好地老师,语法学习是一个长期积累、不断提高地过程,在“任务”地心态之下,语法学习容易变成一种被迫地行为,很难持之以恒；而在“投机”地心态之下,语法学习容易变成一种短期行为,试图在短期内一蹴而就反而会遭遇“欲速则不达”地困境.因此,在语法学习地过程中,要善于发掘或培养自身地兴趣,比如,不妨多看看适合自身水平地英语读物；听听英语歌曲,许多歌词本身就包含着某些语法规则；多写些英语句段等.总地来说,语法地学习应遵循以下两个基本原则：第一、要记忆,但不要僵化语法到底是不是一种“规则”？本人认为,语法是规则,但又不完全是规则.对于初学者而言,规则是要去遵守地,比如不同时态地构成形式,各类句式地构成要素等等,如果缺乏对规则地了解,面对零散地单词,是不可能建造起语言地大厦地.这也是为什么很多人面对长难句束手无策,想要表达自己地观点却搜肠刮肚写不出来地原因之一.从这个意义上说,语法是语言运用地规则.第二、勤练习,能举一反三语言地掌握和运用,熟能生巧是关键.正如“拳不离手,曲不离口”.语法地规则和理论需要在实践中巩固、消化,乃至举一反三.随着语法学习地深入和英语水平地不断提高,就会发现并不需要刻意去关注语法规则,这并不是说规则消失了,而是潜移默化成了一种思维模式,就像我们运用母语一样.从这个意义上说,语法不完全是规则.英语地句子成分与汉语相比既有不少相似之处,更有一些较大地差异,它是构成英语语法地框架.要读懂复杂地句子、写出较有深度地句子,了解和掌握英语地句子成分是非常必要地.希望以上地观点对于同学们今后地英语学习有所帮助.句子成分概述英语在其长期发展过程中形成了一种相对固定地句子结构：“主语+谓语”,这与汉语是相似地.“主语”是句子地话题,是信息传递地出发点；“谓语”是对话题所作地说明,是说话人说要传递地信息.试观察下列句子：主语谓语I am a Chinese boy.Mary has two best friendsSeeing is believing .To do is harder than to say.We wish you success!从上述例子可以看出,作为句子地话题,主语通常是一些事物性或实体性地词,否则,主语便不能成为句子地话题,不能成为信息传递地出发点.所以,主语通常是个名词、名词词组、或者相当于名词<词组）地语法结构.而谓语是对主语所做地说明,它指出主语所表示地事物或概念是或不是什么,有或没有什么,要或不要什么,做了或未作什么等等.因此,谓语通常是述说性地,他能说明情况,表达意愿,评判美丑,分辨是非.所以,谓语通常由动词或动词词组来担任,而且谓语部分在结构上通常要比主语长一些或者更复杂一些.英语句子地谓语是动词性地,这就是说,谓语是以动词为中心地.而在汉语中,谓语有地是：①动词性地,如：“我去北京.猫吃老鼠”；但也有：②名词性地,如：“那张桌子四条腿.今天星期一.”如果硬说“有三条腿、是星期一”,在汉语中反倒不自然.可是,倘用英语来表达这些句子,则必须有个动词；在汉语中还有：③形容词性谓语,就是直接拿形容词作谓语,不带任何动词,如：“那孩子聪明.那件事危险.”,就用不着动词.但诸如此类地句子用英语去表达,可千万别忘了动词.“The boy is clever. That matter is dangerous.”由此可见,在汉语中,名词和形容词都可以独立作谓语,但在英语中却不可以.下面我们就从主语和谓语入手详细剖析英语地句子成分.句子成分地定义：组成一个句子地各个部分,叫做句子成分.包括：主语、谓语<宾语、表语）、以及用于修饰句中名词和代词地定语、修饰句中动词、形容词和副词地状语.主语和谓语构成句子地骨架,而定语和状语则是修饰骨架地血肉,是修饰语.句子成分主要由实词担任.实词包括：名次、动词、代词、形容词、副词和数词.虚词在句中只起连接、限定或表达喜怒哀乐感情等作用,不做句子成分.虚词包括：介词、连词、冠词和感叹词等.一、主语主语相当于句子地话题或主题,即要说明地人或物.主语一般位于句首,且不能省略.但在某些特定地句式里,如：疑问句倒装句祈使句感叹句等,句子主语也可以位于谓语动词之后或省略.【想一想】哪些词类或短语可以用作主语？<答：能用来做主语地有：名词、代词、数词、动名词或动名词短语、动词不定式或动词不定式短语、主语从句等.）１名词<或名词词组）My pen is green. (单数可数名词>Jane is an American girl. (专有名词>２、代词I am a student. (主格人称代词>Her pen is blue, and mine is red.<名词性物主代词）These are my books. (指示代词>Who is not here today? (疑问代词>Nothing was wrong with his eyes. (不定代词>３、数词Two and one is three. (基数词> The second was a tall man. (序数词>４、动名词Eating too much is bad for your health. (动名词>Playing games is much better than staying at home. (动名词短语>５、形容词The rich are not always happy.(少数形容词前边加the 相当于名词>６、动词不定式To see is to believe.(动词不定式>It will take you 2 hours to get to the station.(it作形式主语,动词不定式短语作真正主语>７、主语从句<仅作了解）What the teacher said yesterday is important.△几个常见加the后可以名词化地形容词是：poor, rich, young, old,happy,blind, beautiful等.△主语和谓语地顺序有两种：<1）自然顺序,即主语在前,谓语在后；<2）倒装语序,即谓语或谓语地一部分在前, 主语位于其后.例如：Are you a student？Do you like English songs?What do you speak?There is a bird in the tree. (there be 句型>Here is your pen. (以副词here/there开头地句子习惯上主谓倒装>There stands a policeman.二、谓语句子中用来说明主语地动作或存在地状态地部分,叫谓语.谓语一般位于主语之后,谓语中最重要地部分是谓语动词,它有时态、语态和语气地变化,并受主语人称和数地影响；既然谓语是以动词为中心地,那么,我们研究谓语就从动词入手.<附：△动词）<一）、动词地意义：表示动作或状态.<二）、动词地用法：1、作谓语动词；2、可以有自己地状语；3、及物动词有自己地宾语.<三）、动词地分类：1、行为动词<或实义动词,v.）,占动词数量地绝大多数,具有明确地动作意义,行为动词分为不及物动词和及物动词,不及物动词本身词义完整,可以独立作谓语,及物动词本身词义不完整,必须后跟宾语共同作谓语；2、连系动词(link v.>,起连接主语和表语地作用,本身有一定地词义,但是较弱,它和实意动词一样有时态和语态地变化,也受主语地人称和数地影响.连系动词可分为两大类：1）表示存在地连系动词,如：be,keep,look, smell, taste, sound, feel, remain(仍是,保持>, seem(好像>,lie(处于>,appear(呈现>等。

【备考2019】英语3年中考2年模拟专题复习学案第十四讲句子成分及其句子种类原卷从历年中考试题的情况来看，句子成分及其句子种类相关题目的考查，占相当的比重。

因为句子成分及其句子种类的变化多，而且是句子的核心部分，所以在进行单项或知识点复习时，务必把句子成分及其句子种类相关的部分作为复习的重点。

首先是句子成分，不但要把常见的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相应练习。

这样才能在实际应用中少出错或不出错。

一、句子的基本结构思维导图记知识点考点分析知识梳理一）句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。

1、主语：句子的主体，全句述说的对象。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语：说明主语的动作或状态。

由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。

一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

He won the game. He likes playing computer.4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。

一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。

He is a student. We are tired.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

译林版中考英语中考英语总复习句子结构与成分专项一、句子结构与成分1．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。

【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。

2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。

A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3．The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。

2019年山东菏泽市中考英语：代词考点一人称代词、物主代词及反身代词1．人称代词、物主代词及反身代词总表2.人称代词主格用作主语或表语，宾格用作宾语。

要根据题干中的提示词，如mother, father, Lily, Tom等及语境判定应该用哪一人称。

—Where is Dad？爸爸在哪儿？—He is in the garden.他在花园里。

Miss Smith is very kind. We all like her．史密斯小姐非常和蔼，我们都喜欢她。

3．名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词My sister likes painting. It’s one of her hobbies.我妹妹喜欢画画，这是她的爱好之一。

—Is this your bike？这是你的自行车吗？—No, it’s her bike. Mine(＝My bike) is under the tree.不是，是她的自行车。

我的(自行车)在树下。

4．反身代词的固定搭配：enjoy oneself玩得愉快 learn/teach...by oneself自学dress oneself穿衣 help oneself to随便吃些……by oneself独自 for oneself亲自hurt oneself受伤 keep ... to oneself 保守秘密prove oneself证明自己 lost oneself in 沉迷于1．(2018·山东菏泽单县常青学校模拟三)Mom, I’m old enough to washown clothes and . You can have a rest after work.A．my; your B．my; yours C．yours; mine2．(2018·山东济南槐荫一模改编)—Jim, what do you usually do in the evening?—I usually do homework.A．me B．my C．mine3．(2018·山东济南商河二模改编)—Is this your English book?—No. is in my bag.A．My B．Me C．Mine4．(2018·山东菏泽巨野模拟)Jack used to be a teacher in this school, but he gave up job when he went abroad.A．him B．his C．he5．(2018·北京大兴一模改编)My birthday is coming. My parents will givesome nice presents.A．mine B．I C．me6．(2018·江苏南京中考改编)The schools in Qinhuai District will develop the museum courses suitable for children during school time.A．they B．their C．theirs7．(2018·四川南充中考改编)—Is that model plane?—Yes, it’s . My sister sent it to me.A．your; my B．your; mine C．yours; mine考点二指示代词 this/these, that/those1．this和these用于指距离较近的人或事物；that和those用于指距离较远的人或事物。

中考英语语法复习教学设计讲义第十讲：句子成分分析一. 教材分析本讲教材为中考英语语法复习教学设计讲义第十讲，主要内容是句子成分分析。

通过本讲的学习，学生能够掌握英语句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，并能运用这些知识分析句子结构，提高阅读理解和写作能力。

二. 学情分析学生在学习本讲之前，已掌握了英语的基本语法知识，如词汇、句子结构、时态等。

但部分学生对句子成分分析的理解和应用仍有困难，需要通过本讲的学习进一步巩固和提高。

三. 教学目标1.知识目标：使学生掌握英语句子的基本成分，理解各成分在句子中的作用。

2.能力目标：培养学生运用句子成分分析句子结构的能力，提高阅读理解和写作水平。

3.情感目标：激发学生学习英语语法的兴趣，培养自主学习的能力。

四. 教学重难点1.重点：英语句子的基本成分及句子成分分析的方法。

2.难点：句子成分在实际语境中的应用。

五. 教学方法采用讲授法、互动法、实践法等教学方法，以学生为主体，教师为指导，通过实例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。

六. 教学准备1.教学素材：准备相关的中考英语语法题目和实例。

2.教学工具：黑板、粉笔、多媒体设备等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个简单的英语句子，引导学生思考句子由哪些部分组成，从而引出本讲的主题——句子成分分析。

2.呈现（10分钟）讲解英语句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，并通过示例展示各成分在句子中的位置和作用。

3.操练（10分钟）让学生分组，每组找出几个句子，分析其句子成分，并互相交流分享。

教师巡回指导，纠正错误，解答疑问。

4.巩固（10分钟）让学生独立完成一些关于句子成分分析的练习题，检验学生对知识点的掌握情况。

教师及时批改，给予反馈。

5.拓展（10分钟）引导学生运用句子成分分析的方法，分析一些复杂句子和长难句，提高学生分析句子结构的能力。

6.小结（5分钟）对本讲内容进行简要总结，强调句子成分分析的重要性，并鼓励学生在日常学习中多运用、多实践。

专题05 句法之宾语从句、定语从句【题型解读】宾语从句为中考的必考点，主要在单项选择题中考查，侧重考查其引导词、语序、时态的应用。

一般至少会涉及两个考查点：①引导词相同，语序和时态不同；①时态一致，语序和引导词不同。

而且通常都会在一些固定的句型中涉及，如I wonder，Would/Could you please tell me, Can you tell me, Do you know, I don’t know等等。

定语从句是在整个句子中充当定语的句子，他的作用就是用来修饰和限定名词的。

引导定语从句的关系代词有：that（指人或物），which（指物），who（指人）。

指人时可用that或who，指物时可用that或which，但有时只能用that不能用which。

常见的情况有下列四种：1. 当先行词是all, any, anything, everything, nothing等不定代词时。

2. 当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。

3. 当先行词有the only, the very, the same, the last等修饰时。

4. 当先行词既有人又有物时，用that不用which。

【命题规律】1. 宾语从句重点考查四个方面，即：时态、语序、引导词和人称。

根据宾语从句语义及语法成分确定连接词: when, where, why, whether/if, how, who, whom等。

宾语从句语法成分齐全时可用that连接，that也可省略。

2. 定语从句关系代词与关系副词的区别。

常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

一看指人还是物（指人用that、who、whom; 指物用that、which）二看在句中作什么成分（作主语用who、which、that;作宾语用who、whom、which、that;作定语用whose;作状语用where、when等）三看是否属于特殊情况：即引导词只能用that的情况：（先行词是all、something等不定代词时;先行词被最高级或序数词修饰时;先行词既指人又指物时)【解题技巧】做此类试题时，首先从语序着手，宾语从句的语序应该为陈述句语序，即：主语+谓语+宾语+其他；再从时态考虑，一般情况下，宾语从句的时态要和主句的时态保持一致，但是，如果有明显的时间状语，要以时间状语来判断时态；最后，再判断疑问词。

2019年中考英语试题分类汇编15《句子成分及基本句型》1．（2019•内江）I go to the movies once a week．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语2．（2019•内江）We'd like more students to join the story telling club．（）A．状语B．直接宾语C．宾语补足语D．谓语3．（2019•内江）It's getting colder and colder these days．（）A．表语B．定语C．状语D．宾语4．（2019•内江）There are some volunteers in the park．（）A．表语B．宾语C．主语D．定语5．（2019•内江）It is fair to give Anna the prize in the painting competition．（）A．形式主语B．直接宾语C．向接宾语D．真正主语6．（2018•内江）There will be more forests for pandas to live in．（）A．定语B．表语C．主语D．宾语7．（2018•内江）The weather becomes hot in summer．（）A．表语B．宾语C．谓语D．状语8．（2018•内江）Sixteen﹣year﹣olds should be allowed to have part﹣time jobs．（）A．谓语B．宾语C．表语D．宾语补足语9．（2018•内江）The woman in a red coat is my mother．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语10．（2017•内江）You should take an umbrella with you when you go out．（）A．谓语B．表语C．宾语D．定语11．（2017•内江）I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation．（）A．定语B．状语C．主语D．宾语12．（2017•内江）I don't know how to deal with the problem．（）A．状语B．表语C．宾语D．宾补13．（2017•内江）Many animals are in danger．We must protect them．（）A．表语B．谓语C．状语D．主语14．（2017•内江）My father gave me fifteen yuan to buy an English dictionary．（）A．宾补B．状语C．间宾D．直宾15．（2019•营口）_____ great fun Peppa and George have jumping in muddy puddles （泥坑）!（）A．What B．What a C．How a D．How 16．（2019•上海）_______ beautifully little Simon dances in front of the camera!（）A．What B．What a C．How D．How a 17．（2019•锦州）﹣_____ good grades I hope to get in this exam！﹣I'm sure you will．（）A．What B．What a C．How D．How a 18．（2019•葫芦岛）Look at the blue sky．______ fine weather it is!（）A．How B．How a C．What D．What a 19．（2019•桂林）more books，and you will improve your reading skills．（）A．Reading B．Read C．Reads 20．（2019•铜仁市）﹣﹣﹣I know nothing about the film Titanic．﹣﹣﹣_____．（）A．Neither do I B．So do IC．Neither did I D．So did I21．（2019•宜昌）﹣﹣More and more people prefer to walk rather than ride in cars．﹣﹣_____．Walking is good for health．（）A．So they are B．So are theyC．So they do D．So do they22．（2019•天水）﹣﹣﹣Peter has made great progress in English recently．﹣﹣﹣．He has been studying so hard these days．（）A．So have he B．So he has C．So he have D．So has he 23．（2019•鄂州）﹣﹣﹣Last summer holiday，I didn't go anywhere．How boring!﹣﹣﹣．But I'm going somewhere for a holiday this summer．（）A．Neither I did B．Neither did IC．So did I D．So I did24．（2019•广西）﹣﹣﹣Look at my new dress．﹣﹣﹣Wow! _________beautiful it is!（）A．How B．How a C．What D．What a25．﹣It is said that 5G is coming．It will improve our life great!﹣__________ amazing it is!（）A．What an B．How a C．What D．How 26．（2019•新疆）﹣﹣All of my classmates have passed the English test．﹣﹣______exciting the news is!（）A．How B．What C．What an D．How an 27．（2019•铜仁市）﹣﹣﹣The Belt Road（一带一路）has improved the trade between China and other countries．﹣﹣So it has．________exciting news for people all over the world!（）A．How an B．What an C．How D．What 28．（2019•天水）Either the students or the teacher him very well．（）A．knows B．to know C．know D．knew 29．（2019•呼和浩特）_____me an email before you come to Hohhot，and I'll meet you at the train station．（）A．Send B．Sending C．To send D．Sent 30．（2019•随州）﹣﹣﹣All of my classmates have passed the PE test．﹣﹣﹣________exciting the news is!（）A．What B．What an C．How D．How an 31．（2019•黄石）_____exciting news it is! 3D﹣﹣printed houses will come out!（）A．What B．What an C．How D．How an 32．（2019•玉林）﹣Wow!____clean air we have today!﹣Yes．Look! A lot of adults are doing kung fu over there（）A．How B．What a C．How a D．What 33．（2019•天水）exciting news it is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games．（）A．What an B．What C．How D．How an 34．（2019•广东）____ smart the driverless car is! I really want to have one．（）A．What B．What a C．What an D．How35．What is the sentence pattern of"I love English．"？（）A．S+V B．S+V+O C．S+V+P D．S+V+O+OC36．（2019•宿迁）﹣___________wonderful the music is! What's its name？﹣Victory．（）A．How B．How a C．What D．What a 37．（2019•武威）_____ useful the information you've provided is!（）A．What a B．What C．What an D．How 38．（2019•凉山州）﹣What's in the picture on the wall？﹣There_____a teacher and some students playing soccer on the playground．（）A．has B．are C．is D．have 39．（2019•青岛）special classes we had! We have learned a lot about paper cutting．（）A．What B．What a C．How a D．How 40．（2019•凉山州）____nice weather it is! Let's go for a picnic，Frank．（）A．What B．What a C．How D．How a 41．（2019•呼和浩特）Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River．great courage he showed!（）A．What a B．What C．How a D．How 42．（2018•宁夏）Tony，never that again!（）A．does B．do C．did D．doing 43．（2018•济南）﹣My kite is in that tree．Could you get it down？﹣Oh，________ tall tree!（）A．how B．what C．what a D．what an 44．（2018•毕节市）﹣kind boy he is!﹣Yes，he always helps others．（）A．What B．What a C．How a D．How 45．（2018•鄂州）﹣﹣_______pale you look!Are you feeling all right？﹣﹣I'm not feeling well．I've got a headache．（）A．How a B．How C．What a D．What 46．（2018•淮安）﹣My sister is planning to have a second child next year．﹣good idea it is!（）A．What B．What a C．How D．How a47．（2018•铜仁市）﹣What does he say？﹣He says there_____ a meeting tomorrow morning．（）A．is B．has C．will be D．have 48．（2018•乌鲁木齐）There a folk music concert in Xinjiang Opera Theater next month．（）A．is going to have B．will haveC．is D．is going to be49．（2018•乌鲁木齐）﹣﹣The temperature is only 10℃today．﹣﹣Yes．strange the weather is in Urumqi this year!（）A．How B．How a C．What D．What a 50．（2018•阜新）﹣People choose high﹣speed train or self﹣driving to travel on holidays．﹣________ fast the traditional travel ways change!（）A．What B．How C．What a D．How a 51．（2018•镇江）There_____a coffee shop at the corner of the street．The coffee there tastes nice．（）A．is B．are C．has D．have 52．（2018•镇江）﹣I hear there will be a Peppa Pig Theme Park in Shanghai．﹣______big surprise!（）A．What a B．What C．How D．How a 53．（2018•长春）Nowadays，there ________ more heroes in China．We admire them a lot．（）A．is B．are C．was D．were 54．（2018•贺州）________ weather! Let's take a trip to Jade Forest Park （玉石林）．（）A．What a good B．How goodC．How a good D．What good55．（2018•长春）________ clever dog Lucky is! It can understand Mr．Smith's orders．（）A．What B．What a C．How D．How a 56．（2018•泰州）Not only children but also my husband______crazy about the movie Operation Red Sea （《红海行动》（）A．is B．are C．am D．be57．（2018•西宁）﹣﹣__________ big success the fashion show is!﹣﹣Yes，it's really fantastic．（）A．How B．How a C．What D．What a 58．（2018•昆明）﹣Have you watched the movie named Amazing China（《厉害了，我的国》）？﹣Sure，I have．_____ great achievements our country has made!．（）A．What a B．What an C．What D．How 59．（2018•兰州）Only yesterday ___________find out that his purse was lost．（）A．he was B．was he C．did he D．he did 60．（2018•兰州）﹣﹣______ fine weather it is! Let's go for a walk．﹣﹣Sounds like a great idea．（）A．What B．How C．What a D．How a 61．（2018•兰州）Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat．（）A．am B．is C．are D．be 62．（2018•无锡）The air pollution in the small town is getting worse．People have to wear thick masks almost every day．__________ !（）A．What a shame B．What shameC．What a surprise D．What surprise63．（2018•宿迁）﹣﹣﹣______ fine weather it is! Shall we go hiking in the hills？﹣﹣﹣Why not？（）A．What B．What a C．How D．How a 64．（2018•安顺）The number of the elderly（老人）____ increasing in China，and with the development of China economy，they ____ better care of in the future．（）A．is；will take B．are；are takenC．is；will be taken D．are；will take65．（2018•安顺）﹣﹣____ fresh air it is now!﹣﹣Yes．____ go out for a walk．（）A．How；Let B．What a；Let'sC．What；Let's D．How；Let us66．（2018•上海）The self﹣driving plane proves to be useful in many ways．___smart invention it is!（）A．What B．What a C．What an D．How 67．（2018•上海）Please______the rubbish into different litter bins according to the signs．（）A．puts B．put C．putting D．to put 68．（2018•甘肃）﹣All of my classmates have passed the PE test．﹣_____exciting the news is!（）A．How B．What C．What an D．How an 69．（2018•滨州）﹣___ convenient it is to live in China!﹣Yes，we've got WeChat，shared bikes，Alipay，etc．（）A．What a B．What C．How a D．How 70．（2018•凉山州）﹣﹣﹣Mom，can I play computer games this evening？﹣﹣﹣your homework first，and then we'll talk about it．（）A．Finishing B．Finish C．To finish D．Finished参考答案与试题解析1．（2019•内江）I go to the movies once a week．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语【分析】我每周看一次电影．【解答】本题考查的是状语的用法．分析：句子的主语是I；谓语动词是go to the movies；once a weeek（每周一次）是时间状语，表示频率．故选：B．【点评】解答本题时，先要弄清句意以及各部分做什么成分．2．（2019•内江）We'd like more students to join the story telling club．（）A．状语B．直接宾语C．宾语补足语D．谓语【分析】我们想要更多的学生加入讲故事俱乐部．【解答】本题考查动词不定式作状语的相关知识．分析：题干句的主语是We；谓语动词是would like；宾语是more students；句尾的动词不定式短语to join the story telling club 是目的状语．故选：A．【点评】解答本题时，先要对句子进行分析，结合句意弄清每部分都做什么成分．3．（2019•内江）It's getting colder and colder these days．（）A．表语B．定语C．状语D．宾语【分析】这段时间天气变的越来越凉．【解答】本题考查的是形容词作表语的用法．句子谓语动词get（变得…）是连系动词，后接形容词作表语，构成系表结构．因此A符合题目要求．故选：A．【点评】解答这个题目时，要分析好句子结构．4．（2019•内江）There are some volunteers in the park．（）A．表语B．宾语C．主语D．定语【分析】在公园里有一些志愿者．【解答】"there be+名词+介词短语"是固定句式，是倒装句，在这个句式中，there be后面的名词是主语．故选：C．【点评】考查主语，要熟练掌握各种形式的主语．5．（2019•内江）It is fair to give Anna the prize in the painting competition．（）A．形式主语B．直接宾语C．向接宾语D．真正主语【分析】在绘画比赛中给安娜颁奖是公平的．【解答】It is +形容词+to do sth．是固定句式，在这个句式中，it是形式主语，不定式是真正的主语．故选：D．【点评】考查主语，要熟练掌握各种形式的主语．6．（2018•内江）There will be more forests for pandas to live in．（）A．定语B．表语C．主语D．宾语【分析】将有更多的森林供熊猫居住．【解答】考查句子成分．句意"将有更多的森林供熊猫居住．"．there be 是一种特殊的倒装句，be动词后面的名词即为主语．因此more forests 更多的森林，是主语．故选：C．【点评】英语句子中通常包括主谓宾定状补等．结合语境，判断句子的成分．这里考虑there be的倒装句形式．主语通常放在后．7．（2018•内江）The weather becomes hot in summer．（）A．表语B．宾语C．谓语D．状语【分析】天气在夏天的时候变热了．【解答】根据划线词语前面的词语是becomes，become是系动词，意思是"变得"后面的形容词是become的表语，因此可知这句话的意思是"天气在夏天的时候变热了．"故选：A．【点评】首先要掌握各种语法成分的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．8．（2018•内江）Sixteen﹣year﹣olds should be allowed to have part﹣time jobs．（）A．谓语B．宾语C．表语D．宾语补足语【分析】十六岁的孩子应该被允许做兼职工作．【解答】考查句子成分．句意"十六岁的孩子应该被允许做兼职工作．"．主语Sixteen﹣year﹣olds 十六岁的孩子．谓语should be allowed 应该被允许．情态动词的被动语态．后面是宾语．故选：A．【点评】考查句子成分．英语句子通常包括主谓宾定状补．谓语是对主语动作或状态的陈述或说明．结合语境，选择合适答案．9．（2018•内江）The woman in a red coat is my mother．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语【分析】那个穿着红外套的妇女是我的妈妈．【解答】根据划线词语前面的词语是名词woman，in a red coat是介词短语，作定语修饰woman，因此可知这句话的意思是"那个穿着红外套的妇女是我的妈妈．"故选：D．【点评】首先要掌握各种语法成分的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．10．（2017•内江）You should take an umbrella with you when you go out．（）A．谓语B．表语C．宾语D．定语【分析】出门时你应该带把伞．【解答】根据You should take an umbrella with you when you go out，可知这里you作主语，should take是谓语动词，an umbrella 作宾语，when引导一个时间状语从句．故选：A．【点评】考查句子成分，理解句子的意思和结构，掌握五种基本句子结构，逐步找出句子的成分．11．（2017•内江）I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation．（）A．定语B．状语C．主语D．宾语【分析】因为我不好的发音我害怕问问题．【解答】考查状语，句中because of + 名词、代词、动名词，在句中作原因状语．故选：B．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．12．（2017•内江）I don't know how to deal with the problem．（）A．状语B．表语C．宾语D．宾补【分析】我不知道如何处理这个问题．【解答】考查不定式作宾语．句中的疑问词how + 不定式放在及物动词know 后面作宾语．故选：C．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．13．（2017•内江）Many animals are in danger．We must protect them．（）A．表语B．谓语C．状语D．主语【分析】许多动物处于危险之中．我们必须保护他们．【解答】考查表语，介词短语in danger 放在be 动词之后作表语，构成主系表结构．故选：A．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．14．（2017•内江）My father gave me fifteen yuan to buy an English dictionary．（）A．宾补B．状语C．间宾D．直宾【分析】爸爸给了我十五元去买一本英语字典．【解答】考查双宾语．给某人某物give sb．sth．其中sb．表示人，是间接宾语，sth 表示物，是直接宾语．故选：D．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．15．（2019•营口）_____ great fun Peppa and George have jumping in muddy puddles （泥坑）!（）A．What B．What a C．How a D．How【分析】佩帕和乔治在泥泞的水坑里跳得多开心啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据great fun Peppa and George have 可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！，句中fun乐趣，不可数名词故选：A．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答16．（2019•上海）_______ beautifully little Simon dances in front of the camera!（）A．What B．What a C．How D．How a【分析】小西蒙在镜头前跳舞多美啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据beautifully little Simon dances 可知句型结构为：：How +形容词/副词+主语+谓语动词！beautifully副词，美丽地，主语little Simon，谓语dances．故选：C．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答17．（2019•锦州）﹣_____ good grades I hope to get in this exam！﹣I'm sure you will．（）A．What B．What a C．How D．How a【分析】﹣我希望这次考试我能取得很好的成绩！﹣我相信你会的．【解答】根据题干中的感叹号可知该句是感叹句，英文中感叹句通常是由what和how引导，what的中心词是名词，how则是形容词或者副词．根据题干中可知说话人希望自己这次考试能取得好成绩，其中grade是名词，且是复数形式，则应用what．故选：A．【点评】本题考查感叹句，基础题，掌握感叹句的用法，该知识点也是中考的考点，再根据题干即可作出选择．18．（2019•葫芦岛）Look at the blue sky．______ fine weather it is!（）A．How B．How a C．What D．What a【分析】看看蓝天．多好的天气啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据fine weather 可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！，句中weather天气，不可数名词故选：C．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答．19．（2019•桂林）more books，and you will improve your reading skills．（）A．Reading B．Read C．Reads【分析】多读些书，你会提高你的阅读技巧．【解答】根据句意：多读些书，你会提高你的阅读技巧．! 可知句子是祈使句，用动词原形．故选：B．【点评】熟悉祈使句的基本用法，结合题意，给出答案．20．（2019•铜仁市）﹣﹣﹣I know nothing about the film Titanic．﹣﹣﹣_____．（）A．Neither do I B．So do IC．Neither did I D．So did I【分析】﹣﹣我对电影《泰坦尼克号》一无所知．﹣﹣我也是．【解答】Neither+系动词/助动词/情态动词+主语表达否定，意为"另一者也不…"．So+系动词/助动词/情态动词+主语表达肯定，表示"另一者也…"．这两种倒装结构都是前面的情况也适用于另一个主语．从对话来看，可知是两者之间的对话，另外根据句意"I know nothing about the film Titanic"可知后者我也一无所知，所以要用neither引起的倒装，结合上一句中的"know nothing "，助动词要用do．故选：A．【点评】首先要明白neither和so这两个词引起倒装的用法，然后根据具体的句意，去选择用哪一个结构，另外还要注意助动词的选择．21．（2019•宜昌）﹣﹣More and more people prefer to walk rather than ride in cars．﹣﹣_____．Walking is good for health．（）A．So they are B．So are theyC．So they do D．So do they【分析】﹣越来越多的人喜欢步行而不是坐汽车．﹣﹣的确如此．走路有益健康．【解答】根据Walking is good for health散步有益健康．可知，这是对" 越来越多的人喜欢步行而不是开车"的肯定，用句型：so+主语+动词，表示" 的确如此"．结合上一句More and more people prefer to walk rather than ride in cars，可知用的是实意动词，时态是一般现在时，主语是they，所以后面用助动词do．而so+助动词+主语，表示前者叙述的情况和后者一致，故不合题意．故选：C．【点评】熟悉倒装句的基本用法，结合题意，给出答案．22．（2019•天水）﹣﹣﹣Peter has made great progress in English recently．﹣﹣﹣．He has been studying so hard these days．（）A．So have he B．So he has C．So he have D．So has he【分析】﹣﹣彼得最近在英语方面取得重大进步．﹣﹣确实是这样，这些天他一直在努力学习．【解答】句意：﹣彼得最近在数学反面取得重大进步．﹣他就是这样，这些天他一直在努力学习．在表示"A如此"，"B也如此"时用so+助动词+主语，对别人情况加以肯定时常用so+主语+助动词．故选：B．【点评】熟悉倒装句的用法，结合题意，给出答案．23．（2019•鄂州）﹣﹣﹣Last summer holiday，I didn't go anywhere．How boring!﹣﹣﹣．But I'm going somewhere for a holiday this summer．（）A．Neither I did B．Neither did IC．So did I D．So I did【分析】﹣去年暑假，我没有去任何地方．多么无聊！﹣我也没去．但是今年夏天我要去某个地方度假．【解答】根据句意：﹣去年暑假，我没有去任何地方．多么无聊！﹣我也没去．但是今年夏天我要去某个地方度假．由Last summer holiday，I didn't go anywhere．How boring！可知句子是否定句，用neither，而so用于肯定句；neither+动词+主语，表示前者叙述的情况和后者一样．故选：B．【点评】熟悉到撞击的用法，结合题意，给出答案．24．（2019•广西）﹣﹣﹣Look at my new dress．﹣﹣﹣Wow! _________beautiful it is!（）A．How B．How a C．What D．What a【分析】﹣﹣看我的新裙子．﹣﹣哇！它多么漂亮啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据beautiful it is!可知句型结构为：How +形容词+主语+谓语动词！beautiful形容词，漂亮的，it主语，is谓语动词故选：A．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答25．﹣It is said that 5G is coming．It will improve our life great!﹣__________ amazing it is!（）A．What an B．How a C．What D．How【分析】﹣﹣据说5G就要来了．它将极大地改善我们的生活！﹣﹣太神奇了！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据amazing it is可知句型结构为：How +形容词+主语+谓语动词！amazing形容词，神奇的，it主语．is谓语动词故选：D．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答26．（2019•新疆）﹣﹣All of my classmates have passed the English test．﹣﹣______exciting the news is!（）A．How B．What C．What an D．How an【分析】﹣﹣我所有的同学都通过了英语考试．﹣﹣这消息真令人兴奋啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据exciting the news is可知句型结构为：How +形容词+主语+谓语动词！exciting 形容词，令人兴奋的，the news 消息，主语故选：A．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答27．（2019•铜仁市）﹣﹣﹣The Belt Road（一带一路）has improved the trade between China and other countries．﹣﹣So it has．________exciting news for people all over the world!（）A．How an B．What an C．How D．What【分析】﹣﹣"一带一路"改善了中国与其他国家的贸易．﹣﹣是这样的．这对全世界的人来说是多么令人兴奋的消息啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据exciting news for people all over the world可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！，句中news消息，不可数名词，主语谓语已省略．故选：D．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答28．（2019•天水）Either the students or the teacher him very well．（）A．knows B．to know C．know D．knew【分析】不是学生对他非常了解就是那个老师对他非常了解．【解答】本题考查的是主谓一致的相关知识．分析：本题时态是一般现在时．either…or…（要么…要么…；或者…或者…）连接两个名词或代词作主语时，谓语动词遵循就近原则，就是说在人称或数上与后面的主语保持一致．本题的谓语动词应该和the teacher 保持一致，只有A符合要求．故选：A．【点评】解答本题时，要先掌握either…or的用法特点．29．（2019•呼和浩特）_____me an email before you come to Hohhot，and I'll meet you at the train station．（）A．Send B．Sending C．To send D．Sent【分析】你来呼和浩特之前给我发一封电子邮件，我在火车站等你．【解答】根据句意：你来呼和浩特之前给我发一封电子邮件，我在火车站等你．可知句子是祈使句，以动词原形开头．故选：A．【点评】熟悉祈使句的用法，结合题意，给出答案．30．（2019•随州）﹣﹣﹣All of my classmates have passed the PE test．﹣﹣﹣________exciting the news is!（）A．What B．What an C．How D．How an【分析】﹣﹣我所有的同学都通过了体育考试．﹣﹣这消息真令人兴奋啊！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据exciting the news is可知句型结构为：How +形容词+主语+谓语动词！exciting形容词，兴奋的，the news主语故选：C．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答31．（2019•黄石）_____exciting news it is! 3D﹣﹣printed houses will come out!（）A．What B．What an C．How D．How an【分析】多么令人兴奋的消息啊！3D打印房屋即将问世！【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据exciting news it is可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！句中news消息，不可数名词故选：A．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答32．（2019•玉林）﹣Wow!____clean air we have today!﹣Yes．Look! A lot of adults are doing kung fu over there（）A．How B．What a C．How a D．What【分析】﹣﹣哇！今天的空气多干净啊！﹣﹣是的，看！很多成年人在那边练功夫．【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据clean air we have today可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！故选：D．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答33．（2019•天水）exciting news it is! Beijing will hold 2022 Winter Olympic Games．（）A．What an B．What C．How D．How an【分析】多么令人兴奋的消息啊！北京将举办2022年冬奥会．【解答】分析句子结构可知考查感叹句，在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，根据exciting news it is可知句型结构为：What +形容词+不可数名词+主语+谓语动词！，句中news消息，不可数名词故选：B．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答34．（2019•广东）____ smart the driverless car is! I really want to have one．（）A．What B．What a C．What an D．How【分析】无人驾驶汽车多聪明啊！我真的想要拥有一辆．【解答】根据句子结构可知是感叹句，what修饰名词，how修饰形容词/副词，语境中smart 形容词，聪明的，主语the driverless car ，How+形容词+主语+谓语！故选：D．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答35．What is the sentence pattern of"I love English．"？（）A．S+V B．S+V+O C．S+V+P D．S+V+O+OC 【分析】"I love English．"是什么句型？【解答】本题考查的句子结构分析．分析在句子I love English中，I 是主语；love 是谓语动词；English 是宾语，因此属于S+V+O句型．故选：B．【点评】解答本题时，要先分析句子类型及句子中的各个成分．36．（2019•宿迁）﹣___________wonderful the music is! What's its name？﹣Victory．（）A．How B．How a C．What D．What a【分析】﹣﹣多么美妙的音乐！它叫什么名字？﹣﹣胜利．【解答】根据句子结构可知此感叹句的构成是：How+形容词+主语+谓语!wonderful形容词，绝妙的．根据意思：多么美妙的音乐！它叫什么名字？故选：A．【点评】解答此类题型时，需要学生根据句意、时态和固定搭配等按题目要求作答．37．（2019•武威）_____ useful the information you've provided is!（）A．What a B．What C．What an D．How【分析】你提供的信息多么有用啊！【解答】根据句子结构可知此感叹句的构成是：How+形容词+主语+谓语!主语是定语从句the information you've provided故选：D．【点评】解答此类题型时，需要学生根据句意、时态和固定搭配等按题目要求作答．38．（2019•凉山州）﹣What's in the picture on the wall？﹣There_____a teacher and some students playing soccer on the playground．（）A．has B．are C．is D．have【分析】﹣﹣墙上的画里是什么？﹣﹣有一个老师和一些学生在操场上正在踢足球．【解答】there be 句型表示某地有某物，用此句型不能再由have；此句型有个就近原则，be动词的选择取决于与之挨着的名词．名词的可数名词单数或者是不可数名词的话就用is，是复数名词用are．根据句中的a teacher可以判断be动词用is．故选：C．【点评】知道此句型的意思和就近原则的用法．39．（2019•青岛）special classes we had! We have learned a lot about paper cutting．（）A．What B．What a C．How a D．How【分析】我们上了多么特别的课！我们学到了很多剪纸的知识．【解答】考查感叹句．A．What什么．B．What a一个什么．C．How a一个怎么．D．How 怎么．感叹句结构是What a/an+形容词+名词+主语+谓语！或How+形容词+主语+谓语！原句classes是名词复数．用What．故选：A．【点评】感叹句可以用how或what引导，两者有一定区别，要掌握该知识点，然后结合语境选择正确形式，完成试题．40．（2019•凉山州）____nice weather it is! Let's go for a picnic，Frank．（）A．What B．What a C．How D．How a【分析】天气真好！弗兰克，我们去野餐吧．【解答】根据句子结构可知此感叹句的构成是：What +形容词+不可数名词（+主语+谓语）!nice形容词，好的weather，天气，不可数名词．故选：A．【点评】解答此类题型时，需要学生根据句意、时态和固定搭配等按题目要求作答．41．（2019•呼和浩特）Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River．great courage he showed!（）A．What a B．What C．How a D．How【分析】关董救了一位老太太走出长江．他表现出多么杰出的勇气啊！【解答】从句意知，本题考查的是感叹句，由于courage是不可数名词，因此用感叹词What，故选：B．【点评】由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词．42．（2018•宁夏）Tony，never that again!（）A．does B．do C．did D．doing【分析】Tony，不要再那样做了．【解答】根据句意：Tony，不要再那样做了．可知句子为祈使句，用动词原形．故选：B．【点评】熟悉祈使句的用法，结合题意，给出答案．43．（2018•济南）﹣My kite is in that tree．Could you get it down？﹣Oh，________ tall tree!（）A．how B．what C．what a D．what an【分析】﹣我的风筝在那棵树上．你能把它弄下来吗？﹣奥，这棵树真高！【解答】根据句意：﹣我的风筝在那棵树上．你能把它弄下来吗？﹣奥，这棵树真高！可知，考查感叹句用法．tall tree是名词短语，用what修饰，what a/an+形容词+名词单数形式+（主语+谓语动词！），tall tree前用冠词a．how修饰形容词或副词，不合题意．故选：C．【点评】熟悉感叹句的基本用法，结合题意，给出答案．44．（2018•毕节市）﹣kind boy he is!﹣Yes，he always helps others．（）A．What B．What a C．How a D．How。

.......................................句子成分专题学习目标:1.掌握不同的句子成分。

2.掌握五种基本句型结构。

3.掌握动词填空题的解题技巧。

一、句子成分概述【知识梳理】构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

除此之外还有插入语和感叹语。

批注：同位语在初中不做考查，也不需要学生掌握，有能力的学生做了解即可。

在讲解其他句子成分时可以适当让学生举例句。

【例题精讲】指出下列句子划线部分是什么句子成分1.The students got on the school bus. 主语2. He handed me the newspaper. 宾语3. I shall answer your question after class. 谓语4. What a beautiful Chinese painting! 定语5. They went hunting together early in the morning. 状语6. It is our duty to keep our classroom clean and tidy. 宾语补足语批注：这个例题主要是用来检验一下学生对句子成分的基本了解如何，让学生自己完成，判断画线的词所做的句子成分，由于同位语不需要掌握可以不设置题目。

【课堂练习】指出下列句子划线部分是什么句子成分1. The apples tasted sweet.2. His wish is to become a scientist.3. Tom came to ask me for advice.4. He found it important to learn English.5. Do you have anything else to say?【答案】1. 表语 2. 主语表语3. 状语4. 形式宾语真正的宾语5. 定语【解析】【1题详解】句意：那些苹果尝起来很甜。

2019年中考英语语法专题复习定语从句、宾语从句在复合句中作定语的从句叫作定语从句，定语从句在句中的作用相当于形容词，因此定语从句也被称为形容词性的从句。

一.关系代词的作用和用法(1)连接作用:关系代词引导从句，把从句和主句连接起来。

(2)替代作用:关系代词在从句中替代它前面的先行词。

(3)成分作用:关系代词在从句中总是充当句子成分。

2.关系代词的基本用法:3.关系代词who/that,whom/that和whose的用法在定语从句中作主语时，用who/that，不可省略。

先行词指人在定语从句中作宾语时，用whom/who/that，可以省略。

在定语从句中作定语时，用whose，相当于of whom，不可省略。

核心题根1(1)用正确的关系代词填空。

This is the scientist achievement(成就)are well known.(这就是那位成就卓著的科学家。

)She is the woman lives next door.(她就是住在隔壁的妇女。

)③That is the boy I teach.(那是我教的那个男孩。

)思路点拨:首先确定被修饰的名词(先行词)在定语从句中的作用(句子成分)，再根据语法成分确定关系代词。

①关系代词whose在从句中作定语，相当于替代the scientist's(科学家的成就)。

关系代词在从句中作主语。

关系代词在从句中作teach的宾语。

我喜欢妈妈给我买的这些书。

I like the my mother bought for me.我们看了在Roxy电影院上映的那部影片。

We saw the film on at the Roxy Cinema.我们正在谈论我们所看的一部电影中的女演员。

We are talking about the actress we saw in a film.思路点拨:考查引导定语从句的关系代词的用法。

先行词指物时，关系代词用which或that;指人时根据先行词在定语从句中所承担的句子成分而定。

句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的严重组成部分，定语和状语是次要组成部分。

主语表示说明的对象，“是什么”或“是谁”，或动作的发出者，通常用名词、代词、动词不定式、动名词或相当于名词的词、短语或从句担任，大凡放在句首，如：1. The girl made some mistakes in the exam.2. Who was on duty yesterday?3. The post office is next to the bookstore.4. To say is easier than to do.5. Swimming is my favorite sport.6. What he said made us surprised.谓语谓语说明主语的动作、特征或状态，必须用动词表示（含助动词在内），通常放在主语后面，与主语在人称和数两个方面要保持一致，动词类型较多，如连系动词、实义动词、感官动词、情态动词等，如：7. The performance has already begun.8. He felt so happy that he laughed loudly.9. Her father is a zoo keeper.10. What are they doing in the park?11. My mother can look after the baby well.表语表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态，可由名词、形容词、副词、介词和不定式及相当于名词或形容词的词或短语充任，表语主要放在连系动词后,如：12. Mr Smith is a lawyer.13. The rice got burned.14. The trees turn yellow in autumn.15. The fish soup smells delicious.16. My job is cleaning / to clean the house.17. The trouble is that we need more food and drink.宾语宾语是及物动词所表示动作的对象或介词的对象。