部编版2019年六年级语文上册第一单元知识点汇总
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(2019秋季部编版)六年级上册第一单元课文知识点小结i草原一、生字组词毯t a n (地毯、绿毯、毛毯)陈chen (陈旧、陈列、陈述)裳shang (云裳、衣裳、红裳)虹h eng (霓虹、彩虹、长虹)蹄t 牛蹄、马蹄、蹄子)腐f U (豆腐、腐败、腐烂)稍sh co (稍等、稍微、稍纵即逝)微w百(微妙、微笑、轻微)一、多曰字行(h cng)(一行)(x ing)(行动)勒(l肌勾勒)(l ei)(勒马)蒙(m e ng)(蒙骗)(m eig)(蒙受)(m e ng)(蒙古族)三、近义词渲染一烘托热闹一喧闹明朗一晴朗奇丽一瑰丽疾驰一飞驰回味体味境界一境地拘束一拘谨四、反义词迂回一径直拘束一自然洒脱一拘谨舒服一难受羞涩一大方五、理解词语清鲜:清爽新鲜。
一碧千里:一眼望去全部都是绿色;形容很大的范围内都是碧绿的颜色柔美:柔和而优美。
境界:事物所到达的程度和表现的情况。
迂回:回旋、盘绕。
洒脱:本指言谈举止等自然;不拘束。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
拘束:过分约束自己;态度显得不自然。
六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来?绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、句子解析1. 在天底下;一碧千里;而并不茫茫。
“碧”是形容青草很绿。
“千里”指草原的范围辽阔无边。
“一”是“全”和“都”的意思。
总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。
这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。
放眼望去;目之所及;哪里都是绿的;但不因空旷而显得苍茫。
这句话也是这一段的中心句。
2. 那些小丘的线条是那么柔美;就像只用绿色渲染;不用墨线勾勒的中国画那样;到处翠色欲流;轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语;“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面;以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。
“翠色欲流”是指青草鲜嫩;颜色青翠;似在流动;富有生机。
老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画;突出了草原的辽阔碧绿;小丘线条的柔美;整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
人教部编版六年级语文上册第一单元主要知识点汇总六年级上册第一单元主要知识点汇总一、容易读错的音有些词语的发音容易被读错,例如“毯子(tǎn√jiàn)”、“衣裳(cháng shang√)”、“稍微(sāo shāo√)”等等。
还有一些词语的发音容易混淆,例如“渲染(xuān xuàn√)”和“勾勒(lè√lēi)”、“笨拙(zhuō√zhuó)”和“糊增(hūhú√)”等等。
正确地发音可以让我们的语言更加清晰准确。
二、多音字辨音汉字中有些字有多种不同的读音,例如“蒙měng(蒙古族)”和“méng(蒙蔽)”、“结jié(团结)”和“jiē(结实)”、“卷juǎn(卷起)”和“juàn(试卷)”等等。
正确地辨别多音字的读音可以帮助我们更好地理解文本。
三、容易写错的字在写汉字时,有些字容易写错,例如“微”字的中间部分最下边是“彳”,不是“几”;“襟”字的左边是“衤”,不是“礻”等等。
正确地书写汉字可以让我们的书写更加规范美观。
四、形近字、同音字辨析汉字中有些字形状相近或者发音相似,但是意思不同,例如“蹄(马蹄)”和“X XX(陈列)”、“啼(啼哭)”和“阵(阵式)”等等。
正确地辨析这些形近字、同音字可以避免理解上的混淆。
五、词语听写词语听写是提高语言听力能力的一种有效方法。
我们可以通过听写一些常用的词语来提高自己的听力水平,例如“绿毯”、“线条”、“衣裳”等等。
六、词语搭配汉语中有很多词语都有固定的搭配方式,例如“填入合适的动词”、“洒脱回味”、“微笑缀满”等等。
正确地运用这些词语搭配可以让我们的语言更加地地道和自然。
1.在清晨,我们拨转马头,仰望高空,享受着缀满枝头的清鲜空气和明朗的天空。
在草原上,我们流连忘返,回味着乐趣,不再有负担和愁怨。
2.我们呼吸着清鲜的空气,仰望着明朗的天空,欣赏着柔美的线条和旖旎的风光。
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
19部编人教版六年级上册语文知识点第一单元1.《草原》知识点1《草原》一课作者(老舍)。
作者按照(事情发展)顺序,运用了(情景交融)的方法,描写了(草原风光)、(喜迎远客)、亲切相见、热情款待、(联欢话别 )等场面,表现了草原的(风光美)、(人情美)和(民俗美)。
2草原的景色特点是:辽阔、碧绿;草原的人:热情,好客3理解句子:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 !”意思。
这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别呢?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
4.我从欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别这些场景体会到“蒙汉情深”。
2.《丁香结》知识点1.丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
答:“丁香结”是指人生解不开的愁怨。
“结”乃常态,要学会坦然面对。
“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?”我们在学习中会享受收获,同时也会遭遇挫折,我们应该笑对学习中遇到的“丁香结”。
阅读链接1.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠二首(其一)》春天刚来不久,芭蕉叶还未完全展开,丁香花也未绽放,打着丁香结儿。
在春风中它们都有着自己的忧愁。
2.殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》如果谁能够发现并且解开丁香心中的那个结,他必然放纵地释放自己的情怀,自己才能飘香万里。
3. 霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》经过霜的树木全都只剩下谢落的枝条,最让人伤心的就是一个又一个的丁香结。
4. 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。
3.古诗词三首《宿建德江》一、作者介绍:1孟浩然(689 — 740 年)襄州襄阳人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳。
2019年部编版语文六年级上册第一单元知识点第一课草原1、重点字词衣裳绿毯拘束稍微渲染迂回羞涩勾勒襟飘带舞茫茫奇丽无限境界套马天涯礼貌惊叹陈列一碧千里2、近反义词(1)近义词:拘束—拘谨勾勒—勾画明朗—晴朗一碧千里—一碧万顷(2)反义词:舒服—难受洒脱—拘束疾驰—缓行柔美—刚健3、中心思想课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景,表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。
4、知识点拨(1)是啊!蒙汉情深何忍别,天涯芳草话斜阳!点拨:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,增能任曦马上分别呢?大家站在夕阳下无边无际的草原上,相互倾诉着惜别之情。
这是全文的中心句,结尾点题,进一步点名了让作者流连忘返、不认离去的原因是草原的自然美和人情美。
(2)在天底下,一碧万顷,而并不茫茫。
点拨:“碧”形容青草很绿。
“千里”指草原的范围辽阔无边。
“一”是“全,都”的意思。
这句话的意思是,整个草原全是碧绿碧绿望不到边的草。
这里写出了草原辽阔、碧绿的特点。
5、课外拓展积累古诗。
赋得古原草送别唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
第二课丁香结1、重点字词。
幽雅伏案笨拙单薄恍然妩媚模糊眼帘照耀平淡无味负担浑浊花苞参差宅院芭蕉潇洒遮掩朦胧印象派2、近反义词(1)近义词:浑浊—污浊照耀—照射梦想—理想遮掩—遮蔽(2)反义词:潇洒—木讷朦胧—清楚笨拙—伶俐点缀—装点3、中心思想课文主要写了作者多年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句。
在一次春雨中发现丁香花的花蕾恰似一个“结”,从古人的诗句开始,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
4、知识点拨(1)每到春天,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
点拨:“积雪”指白丁香。
这里不仅赞美了丁香花的洁白,还赞美了花多而纯净。
单元总结部编版语文六年级上册第一单元基础知识总结一、单元概述本单元选取了四篇描绘大自然景色的文章,包括《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》和《长城》。
这些文章不仅描绘了壮观的自然景象,还通过生动的语言和细腻的描写,表达了作者对大自然的热爱和赞美。
二、重点字词1.潮(cháo):名词时翻译为“潮水、大波浪”;形容词时翻译为“潮湿的、涨潮的”。
动词时翻译为“受潮、使潮湿”。
2.渐(jiān):渐渐、逐步。
3.凌(líng):冰、超过、欺侮。
4.纵:使。
5.蜿蜒:形容词时翻译为“曲折延伸”;名词时翻译为“曲折延伸的(事物)”。
6.磅礴(páng bó):气势雄伟的样子。
7.奔腾:动词时翻译为“(水流)奔涌沸腾;形容江河奔流直下,不可阻挡。
也常比喻马向前飞奔。
还可以翻译为“急流汹涌貌”。
作名词时译为“奔腾的江河”。
8.浩瀚:形容词时翻译为“水势浩大的样子;广阔的、大量的。
还有形容知识和能力等的海洋一样的“广博”。
作名词时译为“浩瀚的江海”。
9.瞬息万变:在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
10.千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
11.弥漫:充满,布满。
12.无穷无尽:没有止境,没有限度。
13.奇峰异岭:奇特的山峰和差异很大的山岭。
14.映衬:映照衬托。
15.轻柔:轻而柔和。
16.一叶孤舟:比喻孤零零的一个,比喻漂泊江湖之人。
17.高大挺拔:高而直,直立而高耸。
形容枝干挺拔直立。
三、句子理解1."浪淘沙,看潮起潮落,汹涌澎湃。
"这句话用比喻的手法,形象地描绘了钱塘江大潮汹涌澎湃的气势,生动地表达出大自然的壮美景色。
同时,作者借用这句古词,巧妙地将对大自然的赞叹和内心的激情表达出来。
2."浩瀚的江海中,水天一色,点点白帆迎着夕阳而来。
"这句话用白描手法描绘了一幅广阔的水天一色的画面,白帆点点的细节形象地展现了江海的壮美景色,表达出作者对大自然美景的赞美之情。
部编六年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (6)第三单元重点知识归纳总结 (10)第四单元重点知识归纳总结 (14)第五单元重点知识归纳总结 (19)第六单元重点知识归纳总结 (23)第七单元重点知识归纳总结 (27)第八单元重点知识归纳总结 (30)第一单元重点知识归纳总结一、易读错的字豆腐(fu) 衣裳(shang) 稍(shāo)微陈(chén)列毛毯(tǎn)马蹄(tí) 点缀(zhuì) 幽(yōu)雅笨拙(zhuō)单薄(bó) 模糊(hu) 恍(huǎng)然喜鹊(què) 鸣蝉(chán)二、易写错的字陈:右边是“东”。
腐:是半包围结构,不要写成上下结构。
缀:右边前三个“又”最后一笔是点不是捺。
薄:上下结构,不要写成左右结构。
德:右边中间有一横。
三、会写词语绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄奶豆腐微笑线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心点缀幽雅伏案笨拙单薄妩媚模糊花苞衣襟恍然愁怨宅院浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙愁怨顺心平淡建德江喜鹊鸣蝉稻花日暮翻墨水如天茅店社林旷野卷地风四、多音字曲⎩⎪⎨⎪⎧qǔ(歌曲)qū(弯曲) 奇⎩⎪⎨⎪⎧jī(奇数)qí(奇耻大辱) 薄⎩⎪⎨⎪⎧bó(单薄)báo(薄饼)bò(薄荷)糊⎩⎪⎨⎪⎧hú(糊涂)hù(糊弄) 转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn(转圈)zhuǎn (转变)卷⎩⎪⎨⎪⎧juǎn (卷尺)juàn(试卷) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧陈(陈旧)阵(阵地) ⎩⎪⎨⎪⎧裳(衣裳)赏(欣赏) ⎩⎪⎨⎪⎧腐(腐烂)瘸(瘸腿) ⎩⎪⎨⎪⎧稍(稍微)捎(捎信) ⎩⎪⎨⎪⎧微(微笑)徽(徽章) ⎩⎪⎨⎪⎧缀(点缀)啜(啜泣) ⎩⎪⎨⎪⎧幽(幽暗)函(书函) ⎩⎪⎨⎪⎧薄(单薄)簿(账簿) ⎩⎪⎨⎪⎧糊(糊涂)蝴(蝴蝶)⎩⎪⎨⎪⎧鹊(喜鹊)鹃(杜鹃)⎩⎪⎨⎪⎧蝉(金蝉脱壳)弹(子弹)六、近义词清鲜—新鲜 静寂—静谧 羞涩—羞怯 拘束—拘谨 渲染—衬托 朦胧—迷蒙 轻灵—轻快 单薄—薄弱 妩媚—娇媚 愁怨—愁闷 日暮—黄昏 黑云—乌云 吹散—吹开 孕育—养育 摇曳—摇摆 凝视—凝望 欢迎—迎接 顾影自怜—孤芳自赏 七、反义词明朗—灰暗 舒服—难受 静寂—热闹 可爱—讨厌 迂回—径直 拘束—大方 雪白—漆黑 潇洒—拘谨 朦胧—清晰 笨拙—灵巧 参差—整齐 单薄—厚实 妩媚—素雅 坠落—升腾 开放—封闭 欢迎—送行 热乎乎—冷冰冰 断断续续—接连不断 硕大无朋—微乎其微 八、词语搭配 (清鲜)的空气 (明朗)的天空 (无边)的绿毯 (白色)的大花(奇丽)的小诗(明如玻璃)的带子(静寂)的草原(好客)的主人(尖尖)的帽子(会心)的微笑(响亮)的歌声(羞涩)的鄂温克姑娘(星星般)的小花(淡淡)的甜香(幽雅)的甜香(参差)的绿(小小)的花苞(解不开)的愁怨(半树)银妆(一片)莹白(三棵)白丁香(一柄)花蕾(两扇)红窗(一次)春雨九、词语归类1. 含有数字的词语:高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛万苦五颜六色2. 形容白色的词语:雪白莹白灰白银白3. 含有“大”字的成语:硕大无朋庞然大物大材小用志大才疏大快朵颐大智若愚十、句子积累1. 比喻句:(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
第一单元 1 草 原一、会写字 地毯.(t ǎn) 陈.列(chén) 衣裳.(sh ɑn ɡ) 彩虹.(hón ɡ) 马蹄.(tí) 豆腐.(fǔ) 稍微..(sh āo wēi) 二、多音字 蒙⎩⎪⎨⎪⎧měn ɡ(内蒙古)mēn ɡ(蒙骗)mén ɡ(启蒙) 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ào )好客(h ǎo )友好三、形近字⎩⎪⎨⎪⎧毯(t ǎn )地毯毡(zh ān )毛毡 ⎩⎪⎨⎪⎧陈(chén )陈列阵(zhèn )阵地 ⎩⎪⎨⎪⎧ 稍(sh āo )稍微梢(sh āo )树梢 ⎩⎪⎨⎪⎧裳(sh ɑn ɡ)衣裳常(ch án ɡ)经常 四、近义词 柔美——柔和 洒脱——潇洒 迂回——曲折 拘束——拘谨五、重点词语理解洒脱:(言谈、举止、风格)自然;不拘束。
拘束:过分约束自己,显得不自然。
六、词语积累表绿色的四字词语:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 绿草如茵 青山绿水 七、重点句子品析1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
作者这里将草原比作一幅中国画。
“渲染”是用水墨和淡的颜料在宣纸上涂抹;“勾勒”指用线条画出事物的轮廓。
只“渲染”而不“勾勒”,景物和背景的边界就不太清晰。
远远望去,小丘与白云相接,就像绿色要流到云里了,这一景象和“只用绿色渲染”的国画很相似。
突出小丘线条的柔和与草原的辽阔。
2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
在作者眼中,草原风光如诗如画,牛马似乎都被这美景陶醉,像人一样在享受和回味。
这句话运用拟人的修辞手法,将情感融入景色,情景交融,增强了草原风光的感染力。
3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!诗句的意思是:蒙古族人民与汉族人民之间情谊很深,怎么舍得马上就分别?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互诉说着惜别之情。
【精选】部编版六年级上册语文第一单元重要知识点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)(2)难写的字毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。
雅:左右结构,右边不要写成“住”。
德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。
稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。
2.词(1)必须掌握的词草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡(2)近义词清鲜——清新惊叹——惊讶回味——体味洒脱——潇洒迂回——迂曲静寂——安静亲热——热情拘束——拘谨幽雅——文雅浑浊——污浊笨拙——愚笨参差——杂乱眼帘——眼眶单薄——瘦弱照耀——照射梦想——理想文思——才思迷蒙——迷茫愁怨——忧愁顺心——遂心平淡——平凡泊——停愁——忧低——矮书——写鸣——叫孕育——培育赠予——赠送摇曳——摇摆旖旎——柔美馥郁——浓郁凝视——注视察看——查看硕大无朋——硕大无比婆娑起舞——翩翩起舞心驰神往——梦寐以求顾影自怜——顾影弄姿孤芳自赏——自命清高(3)反义词明朗——昏暗愉快——悲痛热闹——寂静团结——分裂拘束——洒脱羞涩——大方幽雅——粗俗浑浊——清澈笨拙——灵活参差——整齐单薄——结实梦想——妄想迷蒙——清晰顺心——烦心平淡——精彩移——停暮——晨低——高近——远散——聚夜——昼坠落——上升开放——封闭赠予——索取光明——黑暗仰望——俯视硕大无朋——微乎其微顾影自怜——妄自尊大孤芳自赏——自惭形秽(4)词语归类①ABB式词语:热乎乎亮晶晶类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立⑤描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清芬芳扑鼻沁人心脾⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2019部编版六年级语文上册第一单元知识点汇总一、词语积累
渲染勾勒迂回低吟摔跤羞涩襟飘带舞一碧千里拘束
纷嚣缀满浑浊朦胧潇洒妩媚花蕾单薄笨拙优雅
遮掩参差苍穹坠落绿茵冠冕旖旎琼浆摇曳婆娑
顾影自怜心驰神往硕大无朋馥郁翠色欲流花蕾
二、多音字
乘
蒙
斗
薄
冠
三、形近字组词
缀(缀满)浑(浑浊)拙(笨拙)蹄(马蹄)驰(疾驰)辍(辍学)辉(光辉)咄(咄咄逼人)啼(啼叫)弛(松弛)
渲(渲染)妩(妩媚)浆(琼浆)酿(酿酒)诸(诸如)喧(喧哗)抚(抚养)桨(船桨)醉(醉酒)绪(情绪)
簇(簇拥)骏(骏马)拨(拨弄)硕(硕大)馥(馥郁)族(民族)俊(俊俏)拔(拔草)颌(下颌)腹(腹部)
四、佳句积累
1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
2. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
3. 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
4. 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
5. 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
6. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
7.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
8.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
9.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
10.绿树村边合,青山郭外斜。
待到重阳日,还来就菊花。
五、课文常识
1.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现在作家,被
授予“人民艺术家”的称号。
代表作有小说《四世同堂》《骆驼祥子》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。
2.
3.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜。