孩子不讲文明礼貌怎么办？

孩子礼仪教育心得体会范文（精选15篇）孩子礼仪教育心得体会范文篇1我觉得做为一名幼儿老师，我们不仅要把自己的礼仪做好，更主要的是让我们的孩子也要学会做文明人。

自己从每天入园开头就要求孩子问候要乐观，并告知孩子我们为什么要这样做，让孩子养成良好的见面问好的习惯。

在园所我要求孩子只要是别人给你东西就要说感谢，在园所里孩子做的非常好，只是在家究竟做的怎样自己也不知道，直到有一天，和一位家长谈天才知道，我们的孩子把这些好习惯也带回家了。

原来是有一次星期天孩子在家吃饭，妈妈帮孩子盛好了饭，孩子主动和妈妈说了声感谢，当时这位妈妈就特殊感动。

做为一名孩子的母亲对孩子的付出总是不要求回报的，可是孩子的一声感谢是真的触到了妈妈心底的那根弦，让妈妈感动的不行。

在我们的平常生活中，我们班的孩子总会在不当心遇到别人后准时的说声抱歉，在别人关心自己的时候说声感谢，当我发现自己所带的孩子能自己和善的解决一些小问题时心里特殊的兴奋。

尤其是当我和家长谈天时会常常听到有家长这样说：“我家的孩子常常帮我整理东西，说是老师说的自己的东西要整理好，不要影响别人。

”还有的说：“有时我不留神把垃圾扔到地上孩子也会准时的告知我不能把垃圾扔地上。

”当我听到家长的这些话时自己别提多兴奋了。

自己也由于能成为这一群孩子的老师而兴奋。

孩子礼仪教育心得体会范文篇2在候机厅里我们发现中国的小孩子跑来跑去、吵吵嚷嚷，外国小孩子静静静的在阅读，或是小声的在说话。

上洗手间时，人太多，大家都排着队，一个小孩子进来，直接挤到最前面，大家不置可否，他是孩子嘛！中国人到欧洲旅游，被列举：随地吐痰；公共场合大声说话；不自觉排队等等恶举。

我们感到脸红的同时，是不是也应当教育我们的孩子从小就要遵守公共秩序。

教育孩子不随地吐痰；不乱扔垃圾；自觉排队；做公共车时给老人让座等等。

一旦发觉孩子行为不当时就应当立刻指正。

例如，小孩在超市不断奔跑吵闹，屡劝无效时，可问他：“你是要宁静下来，还是要离开？”假如还是不从，带他们回家，千万不要舍不得选好的物品。

做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文做个懂礼貌的好孩子
嗨，大家好！我是小萌星，今天我要跟大家分享一个小秘密——怎样做一个讲文明、懂礼貌、有道德的好孩子。

你们知道吗？我们每个人都有一颗小小的心，就像一颗颗闪亮的星星，只要我们用心去呵护，就能发出温暖的光芒。

记得有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍，突然，一只小狗跑了过来，它看起来有点害怕，眼睛汪汪地看着我们。

我走上前，轻轻地对它说：“别怕，我们不会伤害你的。

”说着，我伸出手轻轻地摸了摸它的头，小狗似乎听懂了，慢慢地靠近我，用鼻子
蹭了蹭我的手。

那一刻，我觉得自己好像成了一个小小的英雄，心里美滋滋的。

还有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车，她手上提着很多东西，我主动上前帮她拿东西，还提醒她坐好。

老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。

”我听了心里暖暖的，觉得帮助别人是一件很快乐的事情。

在学校里，我也是个好学生。

每次上课前，我会认真听老师讲课，积极回答问题。

下课后，我会和同学们一起讨论问题，互相学习。

我们还会在课间休息时一起做游戏，让教室里充满了欢声笑语。

在家里，我也是个乖孩子。

爸爸妈妈教我做饭、打扫卫生，我都会努力做好。

晚上，我会帮妈妈洗碗、扫地，虽然有时候会弄得满身是水，但看到家里干净整洁的样子，我觉得一切都值得了。

我想告诉大家，做一个有文明、懂礼貌的好孩子并不难。

只要我们从小事做起，用实际行动去践行这些美德，我们就能成为社会的好公民。

让我们一起努力吧！相信在我们的共同努力下，我们的世界会更加美好！。

做一个讲文明懂礼貌的好孩子今天我想和大家共同讨论的话题是：怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

中国是文明之国，礼仪之帮。

教育孩子从小讲文明懂礼貌，这是老师光荣的职责。

那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢老师希望孩子们做到以下十条：1、早晚要向父母、老人问好。

出去玩和回家都要告诉父母。

2、对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气。

3、有好吃的东西，先请父母、长辈吃。

吃饭时不抢食、不挑食，咀嚼时不要出声。

4、大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答。

5、家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。

家长同客人谈话时，不打扰、不插嘴。

6、不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意，才能收下，并要致谢。

7、求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后向人家道谢。

8、打喷嚏时，要用手绢用手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。

9、在别人家做客，不乱翻人家的桌子、抽屉、书籍、玩具，不随便吃人家东西，如果主人让吃，少量用些。

10、不在别人面前挖耳朵、剔牙齿等等。

这些生活中的小的细节，能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。

我想孩子们只要能做到老师才说的十条，能正确使用礼貌用语，从小养成良好的习惯，一定成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子!做一个讲文明懂礼貌的好孩子小朋友们：大家好！我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。

小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。

小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。

小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！”小白兔跟小猴子玩跳绳。

小猴子不当心，绊了它一跤。

小白兔就拿这句话骂小猴子。

小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！”小白兔跟小鸭子一起划船。

小鸭子不当心，把水花溅到它身上。

小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了！”可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

教育孩子从小讲文明、懂礼貌教学目标：1、文明礼貌教育是培养孩子做人的需要.2、文明礼貌教育包含的主要内容。

3、家庭中培养孩子文明礼貌的策略。

教学重点、难点：家庭中培养孩子文明礼貌的策略教学过程：一、文明、礼貌的概念1、各位家长好!感谢各位家长在百忙之中参加这次家长培训，今天我们要探讨的主题怎样教育孩子从小讲文明、懂礼貌。

特别是低年级的孩子，更有必要培养孩子这种好习惯。

2、下面我们与家长谈谈，什么是文明？我们通常说的“文明”，是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。

3、什么是礼貌呢?礼貌是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬.4、文明礼貌它的概念是社会生活中通用性最强的行为准则。

如对人有礼貌，尊老爱幼，遵守社会公共秩序，保护自然环境等.他要求每一个社会成员都要共同遵守.二、与家长谈谈文明礼貌教育是培养孩子的需要1、文明礼貌的重要性清初思想家颜元有句名言:“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰.”他的意思是对孩子进行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是对孩子自身来说，都十分必要.2、要教育孩子讲究文明礼貌，是让他们学会做人的必修课你们知道吗?原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》大家读过吧:请一位家长说说其中内容有关文明礼貌“家庭教育”重在教子做人。

3、我给各位家长举个事例：据说在75位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集会上采访一位老学者：“请您谈谈你是在哪所大学，哪个实验室学到您认为是最重要的东西？老学者想了一下说：“在我童年时光，我学到了最重要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错了事要道歉,等等。

从根本上说，我学到的东西就是这些。

"与会的科学家对比表示赞同。

我们从这位老科学家的回答中，得到了什么启示呢？4、请这位家长谈谈自己的感受。

5、是的.高山起于垒土，伟大出自于平凡,任何伟大的天才，都要从做人学起步。

6、下面在谈谈让孩子讲究文明礼貌,是实现家庭和睦幸福的必要条件。

小学生文明礼仪小学生文明礼仪1一、提高认识，点滴做起由于小学生的年龄较小，他们的认知能力、理解能力较差，抽象思维还未充分发展。

因此，对他们提出的要求应明确、具体、详细，提高可执行性。

如：在与人交往中所表现的礼仪。

和别人见面时要说声“你好”、“您好”;跟别人道别时说声“再见”;请求别人帮助时，要说“请”;得到别人关心、帮助、支持时要说“谢谢”;打扰了别人或有愧于人时说声“对不起”、“请原谅”。

别人向自己道歉时应该回话“没关系”、“别客气”等。

这些要求非常明确、具体，有助于学生的遵循。

首先，教育学生学会尊重礼仪教育界的核心是人与人之间的相互尊重。

教育学生尊重人，关心人，是礼仪教育最基本的内容。

1、尊重他人。

尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，尊重他人的生活习惯，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，尊敬师长，礼貌待人。

不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。

2、尊重自己。

尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起。

其次，教会学生正确使用“礼仪”用语对别人表示尊敬时，用尊称您对老年人，可称老爷爷、老奶奶、老大娘、老师傅等;对中年人，可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等;对比自己稍长些，可称大哥、大嫂、大姐;与海外交往时，可使用小姐、先生、夫人等称谓;说话语气要和蔼，可运用一些委婉的语气词，如吧、呢、吗;当请求别人做某事时，应使用表求客气的词语，如请、麻烦、劳驾等;当得到别人帮助时，要说谢谢、非常感谢;当妨碍了别人，给别人带来麻烦时，应主动说对不起，请原谅;当别人向你道歉时，应主动说没关系。

再次，培养学生符合规范的礼仪举止。

正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态语言;待人大方，双手接物;拜访他人要预约，并选择合适的时间，一般应避开他人休息和吃饭的时间，特殊情况需说明;进入别人房间或办公室应事先敲门，待主人允许方可进入;在别人家作客，不应乱翻、乱动人家的橱桌抽屉和书籍玩具;平时要注意衣着得体，夏天在公共场所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小裤衩等。

守纪律,讲卫生,做文明礼貌的孩子经验交流材料守纪律、讲卫生、做文明礼貌是一个孩子在成长过程中需要培养的优秀品质。

以下是一些孩子们在这方面的经验交流材料：经验一：守纪律我是一名小学生，我认识到守纪律的重要性。

在学校，老师经常提醒我们要守规矩，尊重老师和同学。

我发现守纪律不仅能使我们的学习更加有条不紊，还能培养我们的自律能力。

尽管有时候我很想上课前和同学聊天玩耍，但我努力控制自己，按时完成作业，做好课堂笔记，积极参与课堂讨论。

我发现这样的守纪律不仅给自己带来了成就感，也让老师和同学对我刮目相看。

经验二：讲卫生我是一名中学生，养成讲卫生的习惯对于健康成长很重要。

在学校，我时刻注意自己的个人卫生，保持整洁有序的学习环境。

我每天都会带上湿纸巾和口罩，及时擦拭桌子和椅子，保持它们的清洁。

我还会经常洗手，尤其是在接触到公共物品或者玩耍后。

我认为通过这样的讲卫生习惯，我能够预防疾病传播，保护自己和他人的健康。

经验三：做文明礼貌我是一名高中生，在社交活动中养成文明礼貌的习惯让我更加受人尊重。

我总是尽量保持微笑，对他人和睦友好。

在公共场合，我会注意礼貌用语，尊重他人的感受。

我也会主动帮助有需要的人，比如给老人让座，帮助同学们解决问题等。

在交往中，我会尊重别人的观点，耐心倾听对方的意见，并乐于与他人分享和合作。

通过做文明礼貌的人，我发现自己与同学和师长之间的关系更加融洽，也让我感到更加自信。

以上是几个孩子们在守纪律、讲卫生、做文明礼貌方面的经验交流材料。

通过培养这些优秀品质，孩子们不仅能够获得他人的尊重和赞誉，还能够在成长过程中更好地发展自己的能力。

做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文哎呀，说起做一个人，我可是觉得挺有意思的。

咱们今天不聊别的，就说说怎么做个好孩子吧。

你知道，做个好孩子其实不难，关键是要懂得尊重别人，守规矩，还得有点爱心和责任心。

得学会说“请”和“谢谢”。

在学校里，要是有人帮你拿东西，别忘了说一声“谢谢”；
家里呢，对爸爸妈妈的关心也要回应一下，比如说：“谢谢妈妈/爸爸这么辛苦。

”这些
小事情虽然不起眼，但都是礼貌的表现哦。

再来说说“不”，这个字说起来简单，做起来可难了。

比如，看到路边的垃圾，别光顾着玩，赶紧捡起来扔进垃圾桶，这样不仅保护了环境，还能让城市变得更美。

还有啊，不要随便乱扔东西，要爱护公共设施，因为这些都是大家共同的财富。

还有啊，要记得帮助别人。

有一次，我在公园里看到一个小朋友摔倒了，我立刻跑过去扶他起来，告诉他要小心一点。

后来，那个小朋友还特地来和我道谢，我心里暖暖的。

知道吗？帮助别人，自己也会很开心的。

当然了，我们还要懂得分享和合作。

在家里，和弟弟妹妹一起玩耍时，要学会把玩具分给每个人，这样大家都能开心地玩。

在学校里，和同学们一起学习，互相帮助，一起进步，这样我们的友谊才能长存。

最后再说说诚实守信。

你知道吗？做人要像树一样，根深叶茂。

只有内心诚实，才能得到别人的尊重和信任。

所以，我们说话要算数，答应别人的事情一定要做到。

做个好孩子就是要从小事做起，从我做起。

只要我们每个人都能做到文明、懂礼、有道德，我们的世界就会变得更加美好。

你说是不是这个道理呀？。

如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文做个文明小达人
嗨，大家好！今天我要给大家分享一个超级棒的话题——如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

你们知道吗？文明就像空气一样，看不见摸不着，但它却能让我们的世界变得更加美好。

所以，让我们一起来学习怎么做个有礼貌的小公民吧！
我们要记得说“请”和“谢谢”。

在吃饭时，要是妈妈喊：“小明，过来吃饭！”我们就
应该立刻跑过去，嘴里还要说：“好的，马上就来！”要是有人给我们东西吃，我们也要表示感谢，比如说：“谢谢叔叔/阿姨。

”这样别人才会觉得我们是个懂事的好孩子。

我们要懂得排队等候。

在学校或者超市里，看到前面有人排队，我们就要耐心地等待，不能插队。

如果后面有人着急，我们可以主动上前帮忙，但是不要硬推人家。

这样做不仅让排队的人感到温暖，也让我们自己变得像个小绅士/小淑女。

再来说说礼貌用语。

当我们跟朋友说话时，要用眼睛看着对方，微笑点头表示同意。

如果朋友说错了话，我们要用“没关系”或者“我理解你的意思了”来回应，而不是直接反驳。

这样我们的友谊就会像春天的花朵一样，开得越来越鲜艳。

还有啊，我们要爱护公共财物。

比如，看到公园里的长椅脏了，我们可以主动去擦拭；看到小区的花花草草被踩坏了，我们也可以弯下腰去扶正它们。

这样不仅能保护环境，还能让我们的心灵变得更美。

我想说的是，做一个好孩子并不难，只要我们从小事做起，时刻保持礼貌和爱心，就一定能成为一个受人欢迎的好孩子。

好了，今天的分享就到这里，希望大家都能成为文明的小使者，把爱和温暖传递给每一个角落。

谢谢大家！。

八本教会孩子讲文明懂礼貌的绘本礼仪问题令很多家长不知道该如何教育，讲大道理孩子不一定能听懂，等到能听懂的年级说不定孩子又没有耐心听了，那么不妨在孩子心理成长期的时候给他看一些有趣的绘本，让他们能够直接在有趣的图画书中学会基本的礼貌。

1、关于文明礼貌的绘本故事：《你别想让河马走开》适读年龄：3-7岁作者：文/[英]迈克尔·卡奇普尔图/[英]罗莎琳德·比尔肖译：任溶溶内容简介：“如果河马不想走开，你别想让河马走开——这点千真万确!”那么，丛林里的动物们该怎样让这里懒洋洋的河马从桥上移开呢?狮子、猴子还有疣猪，他们试着命令河马走开，把河马推开，甚至把河马弹开，结果却都失败了。

只有一只小老鼠找到了能让河马走开的好办法!推荐理由：一个热闹的故事，让孩子们明白，礼貌待人，将让他们拥有更大的力量。

为处在性格形成关键期的孩子准备一份心理自助礼物。

2、关于文明礼貌的绘本故事：《图书馆的狮子》适读年龄：3-6岁作者：文/米歇尔·努森图/凯文·霍克斯译：周逸芬内容简介：以这本动人的书，献给一个美好的地方一图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。

幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫。

有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来。

推荐理由：孩子的成长阶段不同，规矩也需要有调整。

因为我们必须要记得，规矩的设定，不是为了限制孩子，让孩子来恨父母的，而是为了让孩子明白，什么事情在什么情况下可以做，学习把握分寸和尺度，以便更好地调整自己和适应社会。

3、关于文明礼貌的绘本故事：《我懂礼貌》适读年龄：3-6岁作者：[美]阿丽奇译：戴伟杰内容简介：这是一本趣味十足的儿童行为教育书，美国著名绘本画家阿丽奇以生动的漫画、传神的文字和有趣的情节，引导孩子认识讲礼貌的好处，以及礼貌在人际交往中的重要性，让孩子变成有礼貌、受欢迎的.小孩，为家长和教师解决“如何教孩子讲礼貌”的教养难题。

如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文嘿，大家好！今天我要和大家聊聊怎样成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

你们知道吗？文明和礼貌可是我们中华民族的传统美德哦！就像古人说的：“礼之用，和为贵。

”文明礼貌不仅能让我们的生活更加和谐，还能让我们赢得别人的尊重和喜爱呢！
想象一下，当你走进教室，看到同学们都穿着整洁的衣服，手里拿着书本，你心里是不是会觉得很温暖很舒适呢？这就是文明的力量，它能让我们感受到一种亲切和温暖。

而懂礼貌就更厉害了，它能让人与人之间的关系更加和谐，就像俗话说的：“礼多人不怪。

”当我们对别人微笑、主动打招呼、说“请”和“谢谢”，这些小小的举动就能拉近彼此的距离，让友谊在心间生根发芽。

记得有一次，我在公园里看到一个小朋友不小心摔倒了，他坐在地上大哭起来。

这时，我走过去轻轻地对他说：“小朋友，别哭了，我帮你起来吧！”他听了我的话，破涕为笑。

从那以后，每当我看到有人需要帮助的时候，我都会毫不犹豫地伸出援手。

因为我知道，帮助别人就是给自己的心灵种下幸福的种子。

还有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车后没有座位，我就主动站起来给老奶奶让座。

老奶奶感激地看着我说：“谢谢你，小朋友。

”我笑着说：“没事儿，老奶奶，这是我们应该做的。

”那一刻，我觉得自己长大了许多，因为我学会了关心他人，懂得了
尊老爱幼的道理。

文明和礼貌就像是我们身上的阳光和空气，虽然看不见摸不着，却能给我们带来温暖和力量。

所以，从现在开始，让我们一起努力成为讲文明、懂礼貌的好孩子吧！让我们的生活变得更加美好！。

如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文哎呀，妈妈，我真的好想成为一个讲文明懂礼貌的好孩子啊！可是有时候，我也会忍不住说一些不太好听的话，做一些不太好的事情。

比如有一次，我和小明在公园里玩耍，他不小心踩到了我的脚，我就生气地说：“你走路不长眼睛啊！”结果，小明哭了起来，我也觉得很内疚。

所以，我知道我一定要努力做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

我要学会说“请”和“谢谢”。

以前，我总是觉得说这些话很麻烦，但是现在我明白了，这些话可以让别人感到尊重和温暖。

比如，当我向别人借东西的时候，我会说：“请问我可以借用一下你的铅笔吗？”当别人帮我忙的时候，我会说：“谢谢你！”这样，别人会觉得我很有礼貌，也会更愿意帮助我。

我要学会控制自己的情绪。

有时候，我会因为一些小事情而发脾气，比如作业太多啦、玩具被弟弟拿走了啦等等。

但是现在我知道了，生气并不能解决问题，反而会让别人觉得我很可怕。

所以，我要学会冷静下来，用平和的心态去面对问题。

这并不是说我要忍气吞声，而是要学会用合适的方式表达自己的感受。

比如，当我对妈妈说：“妈妈，我觉得作业好多哦！”这样，妈妈就能理解我的困扰，并且一起想办法解决问题。

我要学会关心别人。

有时候，我会觉得自己的事情比别人的事情更重要，但是现在我知道了，每个人都有自己的烦恼和快乐。

所以，我要学会倾听别人的心声，关心他们的感受。

比如，当同学小红生病的时候，我会去看望她，给她送去水果和小礼物；当同学小李遇到困难的时候，我会鼓励他：“没关系的，你一定可以做得很好的！”这样，同学们都会觉得我是一个很好的朋友。

我要学会珍惜时间。

有时候，我会觉得时间很充裕，可以随便浪费。

但是现在我知道了，时间就像沙漏里的沙子一样，一旦流逝就再也回不来了。

所以，我要学会合理安排时间，既能完成学习任务，又能享受生活的乐趣。

比如，我会把每天的时间分配给学习、运动、休息等各个方面，让自己的生活更加充实和有趣。

成为一个讲文明懂礼貌的好孩子并不难，只要我们用心去做，用爱去感受。

争做文明礼貌的好孩子幼儿园演讲示例文章篇一：小朋友们，大家好呀！今天我站在这儿，想和你们说一说怎么争做文明礼貌的好孩子。

你们看，我们就像小花朵，在幼儿园这个大花园里慢慢长大。

那文明礼貌是什么呢？就像是给我们小花朵的阳光和雨水，能让我们长得更好看，更招人喜欢。

比如说，早上来幼儿园，见到老师和小伙伴，咱们要说“早上好”。

这多简单呀，可这小小的一句话，就像一阵温暖的风，能让人心里可舒服啦！要是有人不说，难道不觉得有点没礼貌吗？在教室里玩玩具的时候，咱们可不能抢。

这就好比大家一起在分享一块大蛋糕，如果有人一下子抢走一大半，其他人是不是会不开心呀？所以，咱们要学会轮流玩，互相分享，这样大家都能玩得开开心心的，多好！还有吃饭的时候，不能挑食，也不能把饭菜弄得到处都是。

这就像小蚂蚁搬家，要整整齐齐、干干净净的。

要是把饭桌弄得乱七八糟，那多糟糕呀！再说说和小伙伴一起做游戏，不小心碰到了别人，要赶紧说“对不起”。

这三个字就像神奇的魔法，能让别人的不开心一下子就消失啦。

反过来，如果别人跟咱们道歉，咱们也要大方地说“没关系”，这样大家才能一直做好朋友，不是吗？老师给咱们讲故事的时候，咱们要安安静静地听，就像小兔子乖乖一样听话。

要是叽叽喳喳吵个不停，那故事都被吵跑啦！在幼儿园里，咱们还要学会帮助别人。

比如说，看到小伙伴摔倒了，要赶紧扶起来，问问他有没有受伤。

这就像小超人在帮助有困难的人，多了不起呀！哎呀，小朋友们，你们说，如果我们每个人都能做到文明礼貌，那咱们的幼儿园是不是就像一个超级快乐的城堡呀？大家都开开心心，没有争吵，没有哭闹，只有满满的笑声和温暖。

所以，让我们一起努力，争做文明礼貌的好孩子，好不好？让我们的幼儿园变得更加美好，更加温馨！示例文章篇二：小朋友们，大家好呀！你们知道吗？我们都要争做文明礼貌的好孩子！这可太重要啦！就像小花朵需要阳光和雨水才能茁壮成长一样，我们也需要文明礼貌来让自己变得更棒！比如说，在幼儿园里，当我们看到老师，是不是应该大声地说：“老师好！”这一句简单的问候，就像一阵温暖的春风，能让老师心里美滋滋的。

全国家长学校优秀教案征集评选：小学生文明礼仪基本常识教育教学目的：通过本节课的教学使学生家长明确对孩子进行文明礼貌教育的重要性，掌握几种教育孩子讲文明礼貌的策略。

教学重点：理解文明礼貌教育的重要性；掌握教育孩子讲文明礼貌的策略。

教学准备：课件、相关事例。

教学过程：一、“文明”、“礼貌”的含义：1、引言导入：各位家长，大家好！你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长培训。

这既是家长对孩子的关心，也是对我们学校工作的大力支持。

在此，我代表学校向在坐的家长表示衷心的感谢！你们的孩子在渐渐长大，我们都希望孩子成为祖国的栋梁之才，那么，我们应该怎么做呢？好习惯、好品质成就精彩的人生。

我们今天探讨的话题就是：让孩子从小讲文明礼貌。

（出示课题：让孩子从小讲文明礼貌）2、提问：什么是“文明”？什么是“礼貌”？3、家长代表发言。

4、出示课件：文明——指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。

礼貌——是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。

二、对孩子进行文明礼貌教育的重要意义1、讲述：清朝初期思想家颜元有句名言：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。

“这说明注重对孩子进行文明礼貌教育，无论对国家、家庭，还是对孩子自身来说，都是十分必要的。

2、提问：谁能说说对孩子进行文明礼貌教育有什么意义呢？3、家长代表发言。

4、出示课件：（1）、教育孩子讲究文明礼貌，是让他们学会做人的必修课。

①、讲述：原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》指出：家庭教育“重在教子做人”。

下面我们一起看看获得诺贝尔奖的科学家是怎么说的。

②、出示课件：75位获诺贝尔奖的科学家的回忆。

（2）、教育孩子讲究文明礼貌，是实现家庭和睦幸福的必要条件。

①、讲述：为什么说对孩子进行文明礼貌教育是实现家庭和睦幸福的必要条件呢？下面我们来看看著名的文学家的观点。

②、出示课件：托尔斯泰说：“幸福的家庭非常相似，不幸的家庭各不相同。

如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文亲爱的小朋友们，你们知道吗？做一个讲文明懂礼貌的好孩子可是非常重要的哦！今天我就来给你们讲讲怎么做一个讲文明懂礼貌的好孩子吧！我们要做一个讲文明的好孩子。

要知道，文明是我们国家的骄傲，也是我们每个人的责任。

我们要从小事做起，比如说，上课要认真听讲，不要乱说话；下课要排队走路，不要推搡；吃饭的时候要安静，不要大声喧哗；上厕所的时候要洗手，不要随地大小便。

这些都是文明的表现，我们要做一个讲文明的好孩子。

我们要做一个懂礼貌的好孩子。

礼貌是人与人之间的桥梁，有了礼貌，我们才能更好地与别人相处。

我们要怎么做才能做到懂礼貌呢？我们要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

比如说，别人帮你拿东西的时候，你要说“谢谢”；别人让你先走的时候，你要说“请”；做错了事情的时候，你要说“对不起”。

这样，别人就会觉得你是一个懂礼貌的好孩子啦！我们要做一个有爱心的好孩子。

爱心是人类最美好的品质之一，有了爱心，我们才能关心别人，帮助别人。

我们要怎么做才能做到有爱心呢？我们要学会关心别人。

比如说，看到别人生病了，你可以去问候一下；看到别人伤心了，你可以去安慰一下；看到别人遇到困难了，你可以去帮助一下。

这样，别人就会觉得你是一个有爱心的好孩子啦！我们要做一个有责任心的好孩子。

责任心是我们成长的动力，有了责任心，我们才能更好地承担起自己的责任。

我们要怎么做才能做到有责任心呢？我们要学会对自己的学习负责。

比如说，每天按时完成作业，不偷懒；上课认真听讲，不开小差；考试努力复习，不作弊。

这样，老师和家长就会觉得你是一个有责任心的好孩子啦！做一个讲文明懂礼貌的好孩子并不是一件难事。

只要我们从小事做起，用心去做，相信我们一定可以成为那个受人尊敬、受人喜爱的好孩子！加油吧！。

做一个讲文明懂礼貌的好孩子今天我想和大家共同讨论的话题是：怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

中国是文明之国，礼仪之帮。

教育孩子从小讲文明懂礼貌，这是老师光荣的职责。

那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？老师希望孩子们做到以下十条：1、早晚要向父母、老人问好。

出去玩和回家都要告诉父母。

2、对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气。

3、有好吃的东西，先请父母、长辈吃。

吃饭时不抢食、不挑食，咀嚼时不要出声。

4、大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答。

5、家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。

家长同客人谈话时，不打扰、不插嘴。

6、不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意，才能收下，并要致谢。

7、求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后向人家道谢。

8、打喷嚏时，要用手绢用手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。

9、在别人家做客，不乱翻人家的桌子、抽屉、书籍、玩具，不随便吃人家东西，如果主人让吃，少量用些。

10、不在别人面前挖耳朵、剔牙齿等等。

这些生活中的小的细节，能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。

我想孩子们只要能做到老师才说的十条，能正确使用礼貌用语，从小养成良好的习惯，一定成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子!做一个讲文明懂礼貌的好孩子小朋友们：大家好！我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗？故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。

小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。

小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。

小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！”小白兔跟小猴子玩跳绳。

小猴子不当心，绊了它一跤。

小白兔就拿这句话骂小猴子。

小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！”小白兔跟小鸭子一起划船。

小鸭子不当心，把水花溅到它身上。

小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了！”可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。

如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子嘿朋友们,你们知道吗?拥有礼貌文明的好品行可不是件容易的事呢!作为一个孩子,我曾经走过不少弯路,但最终还是学会了如何以礼待人、文明有为的道理。

现在就让我娓娓道来,分享一下我走过的这段有趣历程吧。

记得小时候我可是个小捣蛋鬼,在家喜欢随处乱丢衣物,在路上也爱大声喧哗。

那会儿妈妈常对我这些行为痛心疾首,但我总是理直气壮地反驳说:"我就是想这样做!有什么不对吗?"直到有一天,我在大街上追逐嬉戏,不小心撞倒了一位路过的阿姨。

她手中的购物袋洒落一地,苹果和橙子滚了老远。

我惊慌失措地站在一旁,看着阿姨费力地弯腰捡拾散落的食材,才意识到自己的行为有多么不当。

她满脸无奈,用责备的目光瞪了我一眼,气得我无地自容。

事后妈妈狠狠地批评了我一顿,质问我为什么那么不懂礼貌和规矩。

我的内心充满了羞愧与自责,头一次意识到自己的鲁莽举止不仅伤害了他人,更伤害到了自己的体面。

于是我下定决心改掉这一缺点,务必成为一个文明有礼、得体大方的好孩子。

从那以后,我养成了用饭后专门整理餐桌的习惯,每次外出也会注意控制音量。

甚至在家里和爸爸妈妈对话时,都会刻意运用诸如"请"、"谢谢"之类的礼貌用语。

渐渐地,我不但赢得了亲友的赞赏,同伴之间的友谊也变得更加融洽。

我明白到了讲文明、讲礼貌不仅可以让社会秩序井然,更能让我们拥有美好的人际关系和对他人的尊重。

当我真心实意地以礼相待时,他人自然会以礼相还,这就是一个正向的良性循环。

习惯了待人礼貌,也令我从内而外地变得谦逊有礼,心灵也变得更加纯善、无暇。

有人说,礼貌是通往教养和智慧的一道重要大门。

我想这应该就是一个讲文明懂礼貌好孩子应该具备的重要品质之一。

朋友们,让我们一起以高尚的品德修身养性,用细微的行为播撒爱与温暖,去影响和改变身边的人吧,这才是最有价值和意义的事儿。