开学报到入校流程图

五年制新生入学须知新同学：首先祝贺你已经被我院录取，为了让你能顺利地来校报到，请你特别注意以下事项：1、接到录取通知书后，新生应在当地派出所、毕业中学办好下列手续：1）新生凭本人户籍卡到校办理户口迁移手续（户口迁入地：湖南安全技术职业学院，并提供正面一寸近期免冠蓝底彩色照片1张，新生也可以不转户口关系。

）；2）在毕业中学办理党、团组织关系转出手续。

2、报到时，新生应携带好下列证明、证件：1）毕业会考成绩单、毕业证书原件以及户口簿或身份证复印件；2）录取通知书；3）户籍卡；4）居民身份证（未办身份证的，必须提供身份证编号）；5）团组织关系、团员档案或党组织关系、党员档案；6）正面2寸近期免冠蓝底彩色照片10张。

3、收费标准及缴费办法：学生报到入学时，学院将根据省物价局统一规定标准（湘价教[2009]56号）收费，按照省物价局、省财政厅学费管理要求，为保障资金安全，新生必须使用银行卡到学院刷卡交费，报到时学费不收取现金。

因新生公寓尚在建设中，新生住宿将采取在现有公寓先行过渡性安排的办法。

4、新生报到程序：新生报到时，报到流程见报到现场流程图。

5、新生入校公寓用品：为加强学生床上用品管理，严防“黑心棉”流入高校，国家质检总局、教育部于2008年4月联合下发了《国家质量监督检验检疫总局教育部关于加强高校学生床上用品质量监督管理工作的通知》（国质检执联［2008］168号），就确保新生使用合格、安全的床上用品作了新的规定，并要求高校根据省质监局专业纤检机构和省教育厅提供的质量保证体系健全、产品质量优良的合法企业，以招投标形式组织集团预购，以成本价格提供给学生，建议新生购置由高校统一提供的合格床上用品。

根据上级要求，我院将统一组织代购，凡自购自带床上用品的新生应主动向学校申报，并填好备案登记表，代收费用待质检局检验合格后退还。

若自购自带的床上用品经检查发现有不合格的必须及时更换，严禁将影响公共卫生的劣质床上用品带入校园。

大学新生入学指南（新生必看）临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。

进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。

如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。

很多高中毕业生，到了大学以后，很久都不能适应大学生活。

归根到底就是他们还活在高中的生活里面。

大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。

及时调整心态适应大学新的环境许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。

大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己。

似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。

进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔，如果你不积极进取，大学也会是你堕落的万丈深渊。

关于社团与学习新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高中不一样，一般一学期只会参加大家活动或者班会几次，总体负责年级工作的是辅导员，辅导员一般负责管理多个班级（两个到十几个不等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。

关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。

不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。

学校开学工作“一校一策”方案7篇篇1一、背景分析随着疫情防控形势逐渐明朗，全国各地学校陆续迎来开学季。

为确保师生健康安全，保障教育教学秩序，我校结合实际情况，制定“一校一策”开学工作方案。

本方案旨在科学精准施策，为全体师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。

二、总体要求遵循“以人为本、安全有序、科学防控、精准施策”的原则，结合学校实际，制定切实可行的开学工作方案。

通过全面落实各项防控措施，确保师生身体健康和生命安全，保障教育教学秩序稳定，努力实现疫情防控与开学工作两手抓、两不误。

三、具体措施（一）加强组织领导，明确责任分工1. 成立开学工作领导小组，明确各部门职责，确保各项工作有序开展。

2. 制定开学工作方案，细化任务分工，责任到人。

（二）制定防控措施，确保师生健康1. 健全疫情防控机制，制定疫情防控预案，确保疫情防控工作有力有序。

2. 做好师生健康状况排查，建立健康档案，确保师生健康情况可追溯。

3. 加强校园卫生消毒工作，对校园进行全面清洁和消毒，确保校园环境安全。

4. 做好防疫物资储备，确保口罩、消毒液等防疫物资充足。

（三）做好教育教学安排，保障教学质量1. 根据实际情况，合理安排教学进度和教学计划。

2. 实行错峰上下课，避免人员聚集。

3. 加强线上教学资源建设，为学生提供线上学习平台。

4. 做好教学评估工作，确保教学质量。

（四）加强师生管理，做好服务保障1. 做好师生返校管理，严格执行返校审批制度。

2. 加强师生宣传教育，提高师生自我防护意识。

3. 做好师生心理疏导工作，帮助师生调整心态，积极面对学习生活。

4. 加强校园安全管理，确保校园安全稳定。

（五）加强与家长沟通，形成联防联控机制1. 及时与家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况。

2. 通过家长群、微信公众号等途径，宣传疫情防控知识和学校开学工作安排。

3. 建立家校联动机制，共同做好学生的教育和管理工作。

四、保障措施（一）加强组织领导，确保各项工作落实到位。

大学新生入学指南（新生必看）临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。

进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。

如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。

根到底就是他们还活在高中的生活里面。

大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。

及时调整心态适应大学新的环境许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。

大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己。

似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。

进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔，如果你不积极进取，大学也会是你堕落的万丈深渊。

关于社团与学习新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。

关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。

不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。

有些社团还需要交入会费的，看你自己的兴趣了。

休息日有书社、义工等活动，晚上有体育俱乐部，比如乒乓，羽毛球，有兴趣也可以参加。

锦绣川中心小学开学流程图
早上7:00进行全面消毒：消毒人员自测体温进入各功能室、教室、办公室、厕所等场所进行消毒通风。

教师自测体温入校、做好上课准备。

学生从专门入学通道入校并逐个测量体温、值班人员填写体温检测异常统计表。

上课前班主任点名、进行晨检、填写晨检表、查清未到校学生原因、如有发热及时上报。

第一节课，班主任对学生进行疫情防控知识培训和心理培训。

正常上课
中午12:00，学校进行全面消毒。

回家就餐教师保安测量体温，填写体温检测异常统计表。

回家就餐学生从专门入学通道入校并逐个测量体温，值班教师填写体温检测异常统计表。

上课前班主任点名、进行晨检、填写午检表、查清未到校学生原因、如有发热及时上报。

正常上课
放学前，校长通过校园广播进行防控知识培训和心理疏导。

18:00，学校进行全面消毒。

三河市第二中学2020级高一年级学生入学须知按照河北省2020年秋季学期学校开学工作通知精神，根据中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南工作要求，为了守护学生身体健康和生命安全，确保学校正常开展教育教学工作，现就三河二中高一年级学生开学工作具体安排如下：一、开学报到时间根据河北省教育厅、三河市教体局有关规定高一年级确定2020年9月1日开学，报到时根据本校实际情况，学生分批、错时报到，具体报到时间：住校生：（宿舍楼位置见附件3）上午8:00—10:30返校，男生东门进校入D楼，女生西门进校入F楼。

走校生：下午14:00—16:00返校，男生东门进校，女生西门进校。

返校时必须按相关规定和要求进校，认真整理宿舍、打扫教室（教室位置见附件2）、开班会、熟悉一日常规，具体安排见返校流程图（附件1）。

二、学生返校要求（一）开学报到条件1.低风险地区的学生返校当日实施“返校前14天体温检测健康登记表（附件4：请在年级Q Q群中自行下载打印，上交的纸质版必须如实记录，学生和家长签字）+河北健康绿码（手机出示）+14天内核酸检测报告+当天测温”制度，四项均正常者方可进校。

2.中高风险地区的学生，暂不返校报到。

3.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。

4.有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持14天以内的核酸检测阴性证明返校报到。

5.对没有返校的学生，要及时主动上报其健康状况和出行轨迹，若有当前疫区流动史，待符合要求经学校批准后，方可报到入校。

6.按照廊坊市疫情防控领导小组办公室要求，所有学生返校报到前要进行核酸检测。

（二）开学注意事项：1.开学前建议学生尽量减少外出，做好复习工作，为新学期开学做好准备。

2.每位学生根据自身需要和实际情况，准备好体温计、口罩、手消毒液、湿巾和手套等自我防护物品及床垫、被褥、换洗衣服、洗漱用品等学生生活用品。

工作分析小组成员：邓静 2010032303李腾蔚 2010032314蒋兰心 2010032321一、重庆工商大学新生报道流程重庆工商大学的新生报到流程分为两大板块，即外地同学从车站到重庆工商大学为板块一,新生到达本地学校后的报到流程为版块二。

如下图所示：板块一：外地同学到达车站后由校团委迎接，流程如下。

版块二：新生入校后由本学院、大自委同学迎接，流程如下。

1) 这个流程有什问题？a)哪些环节是出于方便学校的考虑而非方便新生？b)其中哪些环节是不产生（服务或经济）价值增值的？板块一中旧有的流程程序环节较多，对新生的具体情况考虑不够周到，车站接待时方便学校的流程是第2步和第3部。

首先方便学校用车，节约一点通行费用。

其次，新生到车上才能了解到关于学校情况的详细全面的了解，可以提前做好一份学校信息的宣传册，让新生第一时间了解学校的相关情况，有什么疑问及时向志愿者请教。

另外，这两个环节并不产生服务价值增值，其节约方式也并不能产生很大的经济价值增值。

板块二中方便学校的流程有：①到学院新生接待点出示录取通知书，领取报到程序单和寝室入住单，到宿舍入住。

新生到兰花湖大本营之后要出示相关证件才能领取报道程序单和寝室入住单，这方便了学校管理和学生信息的保护，明确学生的报道情况。

但其实这些信息可以提前放进新生报道的网上系统，学生在到校之前就可以凭自己的准考证和录取情况（通知书上付一个新生报道网页的通行证号码）详细了解报道流程，做好报道的提前准备；对那些确实没有提前关注的同学不仅发放程序单并且进行详细的讲解，这样才能真正的为新生的切身问题；并且这个环节并不产生服务或经济价值的增值。

②未缴费的同学到食堂三楼缴费处办理缴费手续（已通过网上缴费或银行代扣缴费的新生，不需要再缴费，直接在学院报到点领取缴费收据）。

缴费是一个对学校有利而对学生不方便的流程，方便学校统一管理学生的学费。

学费的缴纳不仅可以代扣也可通过网上银行或支付宝缴纳，为更多的同学提供便捷的交款方式，减少报到程序。

班主任常规管理流程一、接受班主任工作任务流程二、新生报到工作流程三、入学教育流程四、建立组织机构流程五、制定班级工作计划流程六、主题班会工作流程七、评优评先流程八、班级文化建设流程九、组织班级活动流程十、组织班级外出活动流程十一、指导课外兴趣小组活动流程十二、建立班级档案流程十三、学生职业指导流程十四、实习指导工作流程十五、教室管理流程十六、学生宿舍管理流程十七、教室（宿舍）财产报修、报废管理流程十八、班会费管理流程十九、与学生家长联系流程二十一、班级群体心理辅导流程二十二、女生心理辅导流程二十三、行为问题学生辅导流程二十四、网上辅导流程流程管理实际上是一种建立在流程基础上的管理体系，是从流程入手，借助流程这个平台将各种管理方法结合在一起的管理模式。

选择流程入手的另一个理由是通过流程的梳理，可以很容易的发现瓶颈所在。

这个时候再通过一些专项的管理方法导入，有的放矢的来解决这些瓶颈问题，往往会使得管理提升的效果更佳。

——唐志明唐志明，AMT集团合伙人，中国管理信息化专家名人，中国国际管理咨询协会评选的最佳管理咨询讲师。

班主任工作琐细而繁杂。

从新生入校到学生毕业是班主任一个完整的工作周期。

从一个工作周期来看，班主任工作任务大致如图10－1所示。

图10－1班主任常规工作框架一、接受班主任工作任务流程接受班主任工作任务是指根据学校工作需要，接受全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等管理工作的任务。

见图10-2图10-2 接受班主任工作任务流程图说明：1．接受班主任工作任务后，要了解班主任工作的职责与具体任务和要求，可以向老班主任请教学习，对班主任工作有一个较全面的认识，进行角色定位。

2．新班主任应同时了解中职生的一般特点，从而在心理上注意调试积极、良好的心态，做好以应对可能产生的工作压力与挫折的心理准备。

3．熟悉学校的各方面情况，特别是学校的专业设置、生活服务设施、学习环境、学校文化等方面的信息，以便介绍给新生。