1样本_《年度培训需求调研方案设计》

年度培训计划需求调研方案
一、调研目的
为了全面了解公司员工对年度培训计划的需求，以便更好地开展培训工作，提高员工的综合素质和业务能力，特制定本调研方案。

二、调研对象
本调研将主要针对公司所有员工进行，包括各部门及各级别的员工。

三、调研内容
1.员工对当前培训计划的满意度及建议；
2.员工对未来培训计划的期望和需求；
3.员工对培训形式、内容、授课方式等方面的看法和建议；
4.员工对培训安排、时间和地点等方面的意见和建议。

四、调研方法
1.设计员工问卷，包括开放式和封闭式问题；
2.组织小范围座谈会，了解员工具体需求和意见；
3.采用在线调研和面对面访谈相结合的方式，全面了解员工意见。

五、调研时间
计划于月底开始调研，历时两周时间。

六、调研结果分析
1.对员工问卷和座谈会结果进行整理和统计分析；
2.形成调研报告，提出具体的培训需求和建议。

七、调研报告输出
将调研报告提交给公司领导和相关部门，作为制定年度培训计划的依据。

八、调研保密
保证员工参与调研的回答和意见将严格保密，不对外透露。

年度培训计划制定方案范文
根据公司发展需求和员工岗位需求，制定年度培训计划如下：
一、培训目标
1. 帮助员工提升工作技能和专业知识，提高综合素质；
2. 促进员工职业发展，提高员工工作积极性和满意度；
3. 加强企业文化和价值观培养，增强团队凝聚力和协作能力。

二、培训内容
1. 岗位技能培训：根据员工具体岗位需求，安排相关技能培训课程，如销售技巧、沟通能力、项目管理等；
2. 专业知识培训：根据公司发展需求，安排相关专业知识培训，如市场营销策略、财务知识培训等；
3. 职业发展规划：结合员工职业发展需求，开展职业发展规划培训，帮助员工明确个人职业目标和发展路径；
4. 企业文化培训：组织企业文化传承培训，加强员工对企业文化和价值观的理解和认同。

三、培训方式
1. 线上培训：利用在线学习平台，安排员工进行线上培训，方便员工根据自身时间安排进行学习；
2. 线下培训：组织集中式的线下培训，安排专业讲师进行授课，进行互动和实践操作。

四、培训评估
1. 培训前评估：根据员工需求和公司发展需求，进行培训前的调研和评估，明确培训目标和内容；
2. 培训中评估：定期对员工进行培训效果评估，收集员工反馈，及时调整培训计划；
3. 培训后评估：通过考核和反馈调查，对培训效果进行定量和定性评估，提供参考依据。

五、培训计划实施
1. 制定详细的培训计划，并安排专人负责执行；
2. 做好员工培训档案记录，及时跟进培训进度；
3. 做好培训成果总结和效果评估报告，为年度培训计划的完善提供依据。

以上为公司年度培训计划制定方案，希望能够得到领导的支持和全体员工的配合。

培训需求调查计划篇一：XX年度培训需求调查实施方案关于实施XX年度培训需求调查的通知一、目的XX年即将过去，本年度培训工作总体上能有条不紊的运行，也取得了一些成就，但仍然存在许多不足与问题。

为了总结本年度培训不足，切实做好员工培训与发展工作，提升员工工作技能和培训满意度，制订出与公司发展方向、部门建设契合的年度培训计划，要求各事业部及部门务必做好XX年度培训需求调查分析，使培训工作在XX年度更上一个台阶。

二、流程年度培训规划将分三个阶段进行：培训需求调查阶段、培训需求分析及课程配置、年度培训计划及预算表的拟订。

其中培训需求的调查是最关键的一个环节，烦请各部门作好本部门培训需求的调查与归纳。

具体规划如下：（一）培训需求调查阶段（11月15日之前）1、培训需求调查来源：1) 公司层面（公司发展战略、产品与服务定位、公司经营战略、年度经营目标及经营改善重点等内容）2) 岗位层面（岗位的任职要求和关键知识技能）3) 个人职业发展层面（绩效短板、职业纵向或横向发展所需技能）2、培训需求调查的方法：1) 原则：自下而上调查，逐级汇总。

2) 方式：问卷调查法、访谈法。

3) 分工：a、人力资源部负责后勤部门培训需求调查及各事业部培训需求的审核工作 b、各事业部人事员负责本事业部培训需求调查及年度培训计划的制定4）调查程序：a、基层问卷调查：各部门人事员须向各科室员工发放问卷调查表附表1（普查或抽样调查）并负责问卷的回收工作，选取比例高、出现频率多的课程，按科室汇总培训需求。

b、科长访谈：根据《科室培训需求访谈表》附表2，与各科室科长进行访谈，甄选、补充本科室培训需求，填写《科室培训需求申报表》附表3。

c、部门经理访谈：结合《科室培训需求申报表》对部门经理进行访谈，明确部门培训需求，形成《部门培训需求申报表》附表4。

明确培训内容、培训对象、需求程度、培训方式、培训课时等内容（二）培训需求评估及课程设置阶段（11月22日之前）本阶段工作包括培训需求评估、课程设置、编制年度培训需求计划。

洗煤厂2021年培训需求调查分析报告第一部份培训需求调查一.调查时刻：2021年9月5日至2021年9月11日二.调查问卷的发放情形统计：依照集团公司人资手下发[2021]148号文件“关于培训需求调研通知”的文件精神，更为了准确、详实的做好此项调研工作。

洗煤厂召开《洗煤厂2021年培训调研相关事宜座谈会》，以PPT讲义的方式论述调研的具体流程、施进程及注意事项，并现场讨论，形成《洗煤厂2021年培训需求调研方案》，并严格依照调研方案执行。

中层：9月5日-9月12日期间进行访谈，具体由综合办公室进行汇总和分析；基层及以下：于9月5日-9月12完成了培训需求调研问卷的发放及回收，于9月10日——9月12日各个车间/科室相关人员针对本车间/科室的问卷进行分析汇总，并初步形成自己车间/科室的分析报告。

9月15日厂部完成对整个洗煤厂培训问卷分析报告，9月16日对调研报告进行开会讨论，并对分析报告修改、确信，为准确制定洗煤厂2021年度（二、三）培训打算做好预备工作,为集团针对基层、中层治理者培训提供依据。

第二部份培训需求调查结果分析一.依据企业内外部整体情形及进展分析培训需求1.从企业外部市场环境、行业进展状况、政策法规要求等方面分析：在煤炭行业低迷、直接涉及相关企业单位经济效益低下，企业所需原料供给严峻不足，人工工资降低，人力资源流失等因素严峻制约企业进展的障碍，依据这一形势，公司的培训工作必需符合企业内外部环境进展的需要：（1）与同类企业交流学习：通过交流沟通，学习行业前沿技术，是提升公司生产技术水平的重要途径。

（2）企业治理类培训：在提升职位操作人员业务能力的同时，也要通过增强企业治理能力，来应付外部市场环境的转变。

（3）企业文化精神、制度类培训：企业文化是企业的根基所在，制度是企业治理手腕表现形式。

因此增强此类的培训，强化员工大体素养尤其重要。

2.依照企业内部的进展战略、机构的调整、作业环境、面临的问题、重大事故事件、创新要求等方面分析：依照年度重点工作目标及打算安排分析：（1）增强各项新制度、流程的培训提高工作效率。

年度培训计划方案6篇一、培训背景20xx年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会了并有所体会、理解和接受公司的企业文化。

在20xx年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素养的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增加员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增加员工分散力仍将是本年度培训工作的重要课题。

二、培训目标1、提高员工整体素养和业务水平，改善公司人才结构，为公司培育和储备人才，为公司的可持续进展供应保障。

2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的分散力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。

3、激发员工求知欲、缔造性、发掘员工学问更新、力气更新的潜力。

4、通过培训削减员工工作失误，避开事故，提高工作质量与工作效率。

三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性和可操作性，在20xx年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发觉公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。

依据调查结果，综合管理部在支配培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑：1、培训的支配(1)在培训内容的设置上，应留意培训内容的有用性，培训的重点应放在专业技能、管理力气及企业文化三方面;(2)在培训方式的选择方面，将依据培训主题的不同，选择实行集中讲授、拓展训练、阅历相互沟通与共享等方式进行。

(3)在培训老师的来源上，较倾向于选择行业专家，也可由公司内部优秀员工或业务骨干担当;(4)在培训时间的支配方面，将尽量选择在上班时间内进行。

2、培训课程的选择会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择。

医院年度培训计划表6篇医院年度培训计划表 11 定义及其定位年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划，本质上属于作业计划。

执行主体应该是公司各个责任部门，目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作的质量。

它回答的是公司培训做什么、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。

年度培训计划的内容是各类作业计划组合，包括多方面如培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等，它的任务是培训规划的二级展开，并保证年度培训规划的实现。

其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键，必须考虑组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定项目培训的目标，选择培训内容及培训方式。

2 主要内容年度培训计划的内容主要由如下几部分组成：培训目的每个培训项目都要有明确目的(目标)，为什么培训?要达到什么样的培训效果?怎样培训才有的放矢?培训目的要简洁，具有可操作性，最好能够衡量，这样就可以有效检查人员培训的效果，便于以后的培训评估。

培训对象哪些人是主要培训对象?根据二八法则，20%的人是公司的重点培训对象。

这些人通常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人员，以及业务骨干等。

确定培训对象还因为需要根据人员，对培训内容进行分组或分类，把同样水平的人员放在一组进行培训，这样可以避免培训浪费。

培训课程年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则，分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。

其中重点培训课程主要是针对全公司的共性问题、未来发展大计进行的培训，或者是针对重点对象进行的培训。

这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力，有效弥补企业不足。

因此，这类培训需要集中公司人力、物力来保证。

培训形式培训形式大体可以分为内训和外训两大类，其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习等;外训包括外部短训、MBA进修、专业会议交流等。

培训内容培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。

精品文档 精心整理销售团队管理人力资源管理实用工具模块四：培训与开发培训需求调研 —访谈提纲（一般员培训需求调查问卷(一般员工及基层管理人员)说明：此问卷适用于针对一般员工及基层管理人员的培训需求调查。

内容主要涵盖了员工对培训内容、形式、时间安排、培训组织工作等方面的需求、评价以及建议和要求。

为提高培训针对性，强化培训效果，更好的组织开展年度培训工作，特通过本次问卷调查获取全体员工的培训需求、意见和建议，敬请予以协助。

调查结果和相关资料信息将仅用于制订年培训计划，您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们将对您提供的信息严格保密。

请客观、如实地填写，并于月日前填妥交还至人力资源部，以便整理统计。

感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！一、个人资料二、培训现状评估1、您认为，公司对员工培训工作的重视程度 ?□非常重视□比较重视□一般重视□不够重视□很不重视2、您参加过公司组织的哪一类培训？□公司制度及企业文化方面□业绩知识方面□工作技能方面□管理技能方面□个人素质方面□其它（请说明）3、目前您接受的公司或部门组织的培训、学习在数量上您认为如何？□太多了，没有时间参加□正好□还可以□有点少□太少了4、您认为，培训对于提升您的工作绩效，促进个人职业发展能否起到实际帮助作用。

您是否愿意参加培训？□非常有帮助，希望多组织培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没时间参加□没有帮助，不会参加5、您认为部门内部关于业务、产品知识，经验技能分享的培训和学习是否充分？□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享6、您目前的学习状态如何？□经常主动学习，有计划的持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要参加培训和学习□很少有学习的念头7、您认为哪种培训方式最有效？□内部（内训师）培训□外派到高校或机构□外请老师到公司授课□其它（请说明）8、您认为哪种培训方法最有效（不超过3项）□讲授□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论□团队解决问题□现场参观□专题研讨会□公开讨论会□户外拓展□交流座谈会□其它方式（请说明）9、您认为，对于某一门课程来讲，多长的时间比较好？□8小时（1天）□16小时（2天）□16小时以上10、鉴于您某一方面的丰富经验和突出业绩，您是否乐意担任某一部门的内部讲师？□非常乐意□乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意，但是没有时间做□可以考虑，但暂做不了决定□没有兴趣担任三、培训需求状况1、您选择培训课程的最主要依据是？□实际工作需要□对课程的兴趣□对个人发展的作用□有效利用空余时间提高自己□公司安排□其它（请说明）2、您认为您目前最缺乏的是哪一类的培训？□制度及企业文化方面□自我管理提升□业绩知识方面□专业技能方面□管理技能方面□人际关系管理□个人素质方面□其它（请说明）3、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师？□实战派知名企业高管□学院派知名教授学□职业培训师□咨询公司高级顾问□本职位优秀员工或专家□（请说明）4、在选择培训机构时，您认为最重要的因素是：□机构的知名度□培训课程质量□培训过程的控制能力和课堂气氛□培训后的跟踪服务□师资□其它（请说明）5、您认为，培训课程安排在什么时间比较合适？□上班期间，如周五下午□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天□无所谓□其它（请说明）6、您希望的培训频率是怎样的？□每周一次□每半月一次□每月一次□每季度一次□半年一次□其它（请说明）7、您在培训时间安排方面能够接受的期限是每次？□半天□一天□二天□三天□四天及以上8、请列举出您认为对岗位胜任方面最有帮助的培训课程（请列举三项最紧迫的培训需求）9、您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案?请您选择1~2个描述出来。

关于年度培训计划方案（通用6篇）年度培训计划方案篇1一、培训实践目的：1、参与到项目运作中去，深入了解，参与其中发现问题；2、通过参与与会诊交流，给予实践项目团队帮助的同时，在诊断与交流实践中，使参训人员能够进行结合自身的反思、提升与发展；3、通过这样的培训实践方式，使各分公司、开发商能够感受到这种专家型学习实践方式的作用以及积极的意义。

二、培训实践时间：1、培训实践时间：4月下旬或者5月上旬2、培训实践周期：1—3天（计划周一到周三）三、培训实践项目：长沙分公司____X项目四、此次培训实践参与人员：1、培训实践组织小组成员：（1）总部：副总经理（组长）、总经理助理（副组长）、培训经理（组员）（2）长沙分公司：综管经理（组员）等2、参加实践人员：除北京公司外的各城市分公司高管人员，共计15人五、培训实践的开展形式：团队组建体验+交叉团队现场实践+团队讨论与展示交流+复盘与解决方案制定+培训实践结束后的方案落地检验六、培训实践的具体设计：第一阶段：破冰与启动（正式实践前一晚进行）1、任务布置：角色分配、组建团队、选择盟友、争夺资源、制定备战计划（工作计划）。

2、实现目标：（1）团队组建与管理的过程（核心、目标、精神/氛围、收获）；（2）对竞争的认识（危机的敏感性与重要信息的洞察力）、资源的获得与使用、合作的重要性（合作选择的正确性与重要作用）；（3）暂时忘掉参训人员各自的身份，投入到实践中扮演的角色上，并承担起各自的工作与目标，在配合实践的过程中了解项目情况、发现问题（团队自身的角度和外部环境因素等角度）、总结问题。

3、简要描述：（1）自我介绍：分公司高管每人1—3分钟时间梳理自己的优略势（特别是对于项目来说，自己的优略势和擅长的岗位），梳理完成后，每人有3分钟的陈述时间；（2）角色分配：培训实践组织小组组长担任项目经理，副组长担任实践观察员，其余参加实践人员由目前项目内场策划和外场行销人员分别选择入队，内场选择1人，外场选择2人，选择完毕后，其余人员均为销售条线人员的角色，在团队组建中进行角色分配；（3）空降团队组建：剩余的12人中随机抽取两名销售经理的角色扮演者，由销售经理根据个人的优略势介绍，选择相应的人员组队（此环节要体现双向原则，未抽到销售经理角色的成员，根据销售经理的优略势介绍，选择自己想要加入的团队，双方两者选择统一时可以直接入队，如不统一，暂时待定，最后加一轮特别展示和提问环节，由销售经理选择人选入队或者随机派位）；（4）空降团队融合：销售经理为本团队的成员分配角色，并说明各自清晰的工作内容和职责范围（原则上要求工作内容与职责范围各自不少于3条不多于6条），并制定各团队的名称、口号以及此次培训实践的结果目标，以上全部内容完成，每个团队有3—5分钟的展示呈现时间，呈现结果由组长、副组长以及项目现有项目经理、销售经理进行现场打分，分值高者获胜，拥有下一轮的优先选择权；（5）选择盟友：由目前项目的两位销售经理对其自身和现有团队进行优略势以及已有的资源情况进行介绍，空降团队根据其介绍情况以及自身团队的特点选择与其组成项目实践的盟友，选择时由上一轮获胜的团队优先选择；（6）附加资源争夺：将所有组建完成并结为盟友的2+2支团队，组织进行1—3组团队游戏的pk，每轮游戏的获胜者可以获得相应的资源，资源分为已有资源和定制资源，其中已有资源包括：任务关键事项提醒、顾问指导一次（组长为兼职顾问）、了解对方团队实践进展情况的机会一次、培训实践最终成果展示的出场顺序选择权等；定制资源：由获胜团队根据自己的需求提出，由培训实践组织小组完成资源准备与配给；（7）备战计划（工作计划）：组建后的团队根据已定的实践目标，制定实践的具体工作计划，工作计划需落实到天，项目经理与观察员将全程了解团队各自的实践与工作情况。