主题班会：认识网瘾的危害

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学---一、班会背景随着科技的发展，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而，过度沉迷手机的现象也日益严重，尤其在青少年群体中，这一问题尤为突出。

为了提高同学们对沉迷手机危害的认识，增强自我保护意识，本次班会以“沉迷手机的危害”为主题，旨在引导同学们正确使用手机，养成良好的生活习惯。

二、班会流程1. 主题演讲2. 案例分析3. 小组讨论4. 心得分享5. 总结与展望---三、班会内容（一）主题演讲首先，由张老师进行了主题演讲。

张老师从以下几个方面阐述了沉迷手机的危害：1. 影响身心健康- 沉迷手机会导致视力下降、颈椎病、睡眠不足等问题，严重时甚至可能引发抑郁症。

2. 影响学业- 沉迷手机会分散学习注意力，导致学习成绩下降，影响未来发展。

3. 影响人际关系- 沉迷手机会使人与人之间的沟通减少，导致人际关系疏远，甚至产生隔阂。

4. 影响生活- 沉迷手机会使人们过度依赖虚拟世界，忽视现实生活，影响生活质量。

张老师结合实际案例，生动形象地展示了沉迷手机的危害，引起了同学们的共鸣。

（二）案例分析接下来，同学们观看了几则关于沉迷手机的案例视频。

视频中的主人公因沉迷手机而荒废学业、疏远亲友，甚至走上违法犯罪的道路。

同学们在观看过程中表情严肃，深刻反思自己的行为。

（三）小组讨论随后，同学们分成小组，就“如何正确使用手机”展开讨论。

各小组踊跃发言，提出了以下建议：1. 制定合理的使用计划- 根据自己的学习、工作和生活需要，合理安排手机使用时间。

2. 培养其他兴趣爱好- 参加体育锻炼、阅读书籍、参加社团活动等，丰富自己的业余生活。

3. 与他人沟通交流- 主动与家人、朋友交流，增进彼此的了解，减少对手机的依赖。

4. 利用手机学习- 选择优质的手机应用，利用手机进行学习，提高学习效率。

（四）心得分享讨论结束后，各小组选派代表进行心得分享。

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

班会主题网络的危害
网络的暗面：了解网络的负面影响
1. 信息泄露与隐私问题：在网络上，个人信息以及隐私很容易被窃取、滥用或曝光。

大量的个人数据被用于广告定向投放，或者被黑客用于非法活动。

2. 网络欺凌与暴力：网络暴力现象屡见不鲜，包括网络欺凌、网络谣言等。

这些行为会对个人的心理健康造成严重影响，甚至导致自危行为。

3. 虚假信息与谣言的传播：网络上存在大量虚假信息和谣言。

这些信息容易引起社会恐慌，破坏公共秩序，对个人和社会造成不良影响。

4. 沉迷网络与问题行为：长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学业、工作、人际关系等各个方面的问题。

网络成瘾也对身体健康和心理健康造成负面影响。

5. 虚拟世界与真实世界脱节：过多时间花在虚拟世界中，使个体与真实社会脱节。

逐渐丧失与他人沟通、面对面交流的能力，社交技能下降。

6. 青少年网络安全问题：未成年人对网络安全的认知有限，容易受到网络犯罪的侵害，包括网络诈骗、网络色情等。

7. 网络依赖与社交孤立：过度沉浸在虚拟社交中，导致个体与
现实社交脱节，产生社交孤立感。

8. 著作权和盗版问题：网络传播使得著作权保护更加困难，盗版问题严重。

这会对艺术家、作家、音乐家等创作者的权益造成伤害。

9. 健康问题：长时间使用电子设备和暴露在辐射环境中对眼睛、颈椎、手腕等身体部位造成伤害。

10. 网络犯罪与网络恐怖主义：网络犯罪如黑客攻击、经济犯
罪等现象严重，还有恐怖分子利用网络进行各种恐怖活动。

了解网络的负面影响，有助于我们更好地应对和规避这些问题，保护自己的权益和安全。

远离网络游戏主题班会（最终五篇）第一篇：远离网络游戏主题班会“远离网络游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开场白同学们，大家好！我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。

网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。

为此，我们班特此举办这次主题班会！网络世界无奇不有，网络到底是利我们的生活还是对我们的生活有害呢？请同学们畅所欲言。

二、网络案例展现“一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。

”1、针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。

2、同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论，3、老师关于网络的小结：作为新时期的我们在生活中离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、积极的，健康的东西，要做网络的主人！三、绿色上网，学习安全上网网络公约。

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空：遵守网络文明公约争做文明上网人。

四、走进现实，情景判断。

五、小结活动主题通过大家的发言，教师总结如下：1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。

“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案[大全5篇]第一篇：“健康合理上网,预防沉迷网络”主题班会,教案《健康合理上网，预防沉迷网络》主题班会教案七年 2 2 班一、活动目的1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。

二、活动准备ppt 演示文稿四、活动时间、地点及成员时间：2018 年 10 月 23 日地点：七年 2 班教室成员：七年 2 班全体学生五、活动流程第一环节：导入不到北京, 不知官小；不到深圳，不知钱少；不到云南，不知景好；不上网络，不知知识少。

你认识这些图标吗？第二环节：你最常在网上做什么？如果我想多了解信息，我可以…；我嫌逛商场人多，我可以…；查找资料不想去图书馆，我可以…；交纳水电费、电话费等不想排队，我可以…；想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以…；不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记……第三环节：交流网络优势（积极作用）1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界；2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；3、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。

4、扩大交友范围，结交新友5、…… 第四环节：探讨网络劣势（消极作用）1.网络交往对象具有虚拟性, , 间接性和隐蔽性。

漫画欣赏: : 《尴尬的约会》奇思妙想猜结局网络污染：它使人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染；我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。

2.网络容易发生欺诈诱惑的事情。

案例故事：第一场【背景】小阳是一名七年级的男生，他热衷于网上聊天，结识了一名叫“蜘蛛侠”的网友，两人成为无话不说的好朋友。

“蜘蛛侠”电脑知识懂得多，号称“网络高手——牛人”，小阳十分信任他。

这次，正聊天中，计算机又出了一点问题，小阳急忙向“蜘蛛侠”求救。

中学应对网络沉迷问题主题班会教案一、主题背景随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而，随之而来的网络沉迷问题日益严重，尤其是对于自制力相对较弱的中学阶段学生。

为了引导学生正确使用网络，培养良好的学习和生活习惯，特此开展此次主题班会。

二、班会目标1. 让学生了解网络沉迷的危害，提高自我保护意识。

2. 培养学生正确使用网络，自觉抵制不良信息的习惯。

3. 增强学生的团队协作精神，共同营造良好的网络环境。

三、班会内容1. 网络沉迷的危害1.1 对学习的影响：沉迷网络会导致学习成绩下滑，影响学业发展。

1.2 对身心健康的影响：长时间沉迷网络，容易导致视力、颈椎等健康问题，同时可能引发焦虑、抑郁等心理疾病。

1.3 对人际交往的影响：沉迷网络会减少现实生活中的人际交往，影响同学间的友谊。

2. 正确使用网络的方法2.1 合理安排时间：合理规划学习、休息和娱乐时间，避免长时间沉迷网络。

2.2 浏览有益信息：利用网络资源学习新知识，拓宽视野。

2.3 自觉抵制不良信息：遇到不良信息，要及时举报和抵制。

3. 团队协作，共同营造良好的网络环境3.1 班级内开展网络文明宣传活动：通过制作海报、撰写文章等形式，宣传网络文明。

3.2 组建班级网络文明志愿者队伍：积极参与学校网络文明建设，共同维护网络秩序。

四、班会形式1. 讲座：邀请专业人士或老师进行讲座，分享网络沉迷的危害及应对策略。

2. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的看法和经验，共同探讨如何抵制网络沉迷。

3. 实践活动：组织学生制作网络文明宣传品，提高学生的参与度和实践能力。

五、班会步骤1. 导入：通过一个关于网络沉迷的案例，引发学生的思考，引出本次班会的主题。

2. 讲座：邀请专业人士或老师进行讲座，让学生了解网络沉迷的危害及应对策略。

3. 分组讨论：学生分组讨论，分享自己的看法和经验，共同探讨如何抵制网络沉迷。

4. 实践活动：组织学生制作网络文明宣传品，展示成果，提高学生的参与度和实践能力。

大学杜绝网瘾主题班会三篇日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。

下面是带来的三篇大学杜绝网瘾主题班会,希望对大家有所帮助!大学杜绝网瘾主题班会1活动目的：1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。

2、网瘾对人的危害。

3、网瘾为什么会有成瘾性4、青少年如何学会正确和科学地使用网络课前准备：收集上网成瘾引起的不良案例活动方式：1、通过案例分析2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。

3、学生分组辩论。

活动过程：1、主持人用案例分析来直观展示网瘾的危害2、同学分组辩论提问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别?3、讨论：摆脱网瘾的方法，如何健康生活提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢?结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行：第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。

第二步，解决孩子对网络游戏的态度问题。

第三步，解决孩子对学习的态度问题。

老师要能够切中要害的指出其学习上存在的问题，并帮助他一起制定切实可行的学习方案，鼓励其逐步实现一些小的进步，逐步找回自信和学习的兴趣。

第四步，抓反复。

家长应在时间、金钱上加以控制，最好能看在身边，让他真正回到生活学习的正轨后再慢慢放手。

班主任应及时关注其细微的变化，及时的给以帮助和细致的心理工作。

4、全班同学提出倡议正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务!5、班主任总结日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。

让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。

大学杜绝网瘾主题班会2一指导思想：大学是人生奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识网络远离网瘾，意识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。

沉迷网络危害主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我主持了这次主题班会的活动，我们的主题是“沉迷网络的危害”。

我们每个人都生活在网络时代，网络已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。

网络给我们带来了很多的便利和乐趣，但同时也存在着一些危害。

通过这次班会，我希望能让大家更加了解网络危害，认识到严肃和关注网络危害的重要性。

一、网络成瘾的危害1. 时间浪费，影响学习过多的时间花在网络上会导致学业的下降，时间也被浪费在了虚拟的网络世界中，无法专注于课业和学习。

长期下来，会严重影响学生的学习成绩和学习态度。

2. 社交能力降低在网络上沉迷于虚拟世界，会导致对现实生活中的人际交往产生障碍，社交能力也会逐渐下降。

无法和家人、朋友正常交流，对人际关系建立和维持产生了负面影响。

3. 健康问题长时间使用网络，会导致眼睛视力下降、颈椎病、肥胖等健康问题。

坐在电脑前长时间缺乏运动，容易引发各种健康问题，危害我们的身体健康和成长。

二、网络游戏的危害1. 影响学业不少学生在沉迷于网络游戏中，游戏成为他们的全部，课堂学习和作业都放在了一边。

游戏过多地占用了学习的时间和精力，导致学习成绩下降，未来发展前景也会受到影响。

2. 伤害眼睛长时间盯着电脑屏幕、手机屏幕会导致眼睛的疲劳和视力下降。

近视和眼部疾病频发，严重影响我们的视力。

3. 影响健康长时间玩游戏，不注意休息和体育锻炼，容易导致身体虚弱、肥胖等健康问题。

还可能会影响大脑发育，导致思维不敏捷、反应迟钝等问题。

长期下去，会对身心健康产生严重危害。

三、网络不良信息的危害1. 学生受不良信息影响网络中存在大量的不良信息、虚假信息，特别是一些煽动暴力、淫秽色情、恶意欺骗人心的信息对学生产生了很大的负面影响。

学生受到这些信息的引导，易受到误导和诱导，导致病态、扭曲的价值观和世界观的形成。

2. 影响心理健康网络上存在大量恶性竞争、网络暴力等不良言论和行为，使学生易受到负面情绪的影响，脆弱的心理健康易受到伤害。

远离沉迷网络主题班会一、目的本次主题班会旨在引导学生树立正确的网络观念，帮助学生远离沉迷网络，保持良好的研究与生活状态。

二、背景近年来，随着互联网的普及与发展，网络使用已成为学生研究与生活中不可或缺的一部分。

然而，不少学生过度沉迷于网络，导致学业下滑、健康问题等负面影响。

因此，有必要组织一场主题班会，引发学生对网络使用的思考，并呼吁他们远离网络沉迷。

三、内容1. 网络沉迷的危害：- 影响学业与成绩：学生过度沉迷网络会导致研究效果下降，无法集中注意力，影响课堂表现与考试成绩。

- 健康问题：长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳、颈椎病等健康问题，还可能影响睡眠、饮食等生活惯。

- 社交问题：网络沉迷使学生与现实生活脱节，无法建立良好的人际关系，对社交技能产生负面影响。

2. 远离网络沉迷的策略：- 设定合理的上网时间：合理分配时间，明确规定使用网络的时间，避免浪费时间在无意义的网上活动上。

- 培养丰富多样的兴趣爱好：鼓励学生参与体育运动、读书、绘画等丰富多样的活动，帮助他们远离过度依赖网络。

- 建立良好的时间管理惯：教导学生合理安排研究与休息时间，避免将网络使用排在研究之前。

- 寻求家长与老师的支持：家长和老师应当配合学生的远离网络沉迷，共同制定规章制度，并给予必要的监督和鼓励。

四、效果评估为了评估此次主题班会的效果，学校将进行以下评估方式：1. 学生问卷调查：通过学生问卷调查，了解学生对此次主题班会的认知与态度的改变。

2. 监测学生的网络使用情况：对学生的网络使用情况进行监测，了解是否有学生主动减少沉迷网络的行为。

3. 家长与教师反馈：通过家长和教师的反馈了解学生在研究和生活中的表现是否有改变。

五、结论通过远离沉迷网络主题班会的举办，我们希望学生能够全面了解网络沉迷的危害，并采取积极的策略远离网络沉迷，以保持良好的学习与生活状态。

远离网游主题班会word班会主题：如何远离网游，健康度过学生时代一、引言网游作为一种新兴娱乐方式，受到了现在许多学生的追捧。

然而，长时间的沉迷于网游不仅会影响学生的学业，还可能对他们的身心健康造成负面影响。

面对这一问题，我们有必要进行深入的思考和讨论，从而帮助学生远离网游，健康度过学生时代。

二、网游的危害1. 影响学业：长时间沉迷于网游会让学生忽略了学习。

他们可能会放弃对学习的兴趣，而将大量的时间花在游戏上。

2. 健康问题：长时间盯着电脑屏幕，缺乏运动，不良坐姿，以及通宵达旦的游戏，都会对学生的身体和视力造成损害。

3. 社交问题：过度沉迷于网游会使学生与现实生活中的人际关系疏远。

他们常常忽略了与家人、同学、朋友的交流。

三、如何远离网游1. 提高自我意识：学生应意识到网游对自己的负面影响，并积极寻找远离网游的办法。

2. 设定目标：学生应该制定清晰明确的学习目标，并将其付诸实践。

他们可以根据自己的学习进展，激励自己坚持学习，远离网游。

3. 培养兴趣爱好：学生可以通过培养其他兴趣爱好，如运动、音乐、绘画等，使自己的生活更加丰富多彩。

4. 合理规划时间：学生应该制定合理的学习和娱乐时间表。

他们可以将游戏时间限制在一定的范围内，确保自己有足够的时间进行学习和休息。

5. 加强互动：学生应该主动与家人、同学、朋友进行交流和互动，增加现实生活中的社交活动，降低对网游的依赖。

四、家庭和学校的作用1. 家庭教育：家长应该关注孩子的学习状况和游戏时间，在确保孩子能够完成学业的前提下，适度限制孩子玩游戏的时间。

家长也可以和孩子一起参与其他有益的活动，如户外运动、亲子阅读等。

2. 学校教育：学校可以开展丰富多彩的课外活动，如文化艺术节、运动会等，提供更多优质的课外选择，以吸引学生远离网游。

同时，学校应该加强对学生的教育，告诉他们网游的危害，培养他们正确的价值观和学习观念。

3. 合作共享：家庭和学校应该携手合作，形成教育一体化，共同关注学生的身心健康。

“预防未成年沉迷网络”主题班会篇一班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。

一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。

这不得不引起我们的重视与思考。

如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。

陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。

第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生及班主任五、班会流程：1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 结束语六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了提高同学们对沉迷网络的认识，引导大家树立正确的网络观念，共同营造一个健康、和谐的校园网络环境。

希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步。

二、学生代表发言学生A：大家好！我是一名高中生，最近我发现身边很多同学都沉迷于网络游戏，甚至有些同学因为沉迷网络而影响到了学习。

我觉得网络虽然给我们带来了便利，但过度沉迷网络会让我们失去很多宝贵的时间，影响我们的身心健康。

所以我希望大家能够合理安排时间，正确使用网络。

学生B：我同意A同学的观点。

我觉得除了网络游戏，还有很多其他的网络内容容易让我们沉迷，比如短视频、社交媒体等。

我们应该学会控制自己，不要让网络成为我们的负担。

三、专家讲座专家：大家好！我是来自XX大学的心理学教授，今天很高兴能和大家一起探讨防止沉迷网络的问题。

首先，让我们来了解一下沉迷网络的原因。

1. 缺乏自律：很多人沉迷网络是因为缺乏自律，不能控制自己的行为。

2. 环境因素：家庭、学校等环境因素也会影响我们使用网络的方式和时间。

3. 心理需求：一些人沉迷网络是因为他们在现实生活中无法得到满足的心理需求。

接下来，我将为大家提供一些建议，帮助大家防止沉迷网络。

1. 树立正确的网络观念：我们要认识到网络只是生活的一部分，不能代替现实生活。

2. 合理安排时间：每天给自己设定一个上网时间，避免过度沉迷。

3. 提高自我控制能力：学会拒绝诱惑，控制自己的行为。

4. 培养兴趣爱好：丰富课余生活，减少对网络的依赖。

5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的网络使用情况，引导孩子正确使用网络。

四、分组讨论班主任将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为沉迷网络的主要原因是什么？2. 你是如何控制自己使用网络的？3. 你认为学校和家庭应该如何帮助同学们防止沉迷网络？五、总结发言班主任：经过刚才的讨论，我相信大家对于防止沉迷网络有了更深刻的认识。