网页设计技术大作业考核要求

第三届技能竞赛"网页设计与制作"现场操作试题要求及评分标准（完成时间：120分钟）一、参赛要求1、在系统目录：E:\下制作网页。

2、建站主题现场指定，要求主题突出，内容充实、健康向上，布局合理、结构清晰、规范。

3、色彩搭配合理、美观，设计新颖，有创意。

4、技术运用全面，技术含量高。

5、导航美观、醒目、转换方便、自然流畅（人机操作界面流畅）。

6、网页中有自制的动态效果。

7、网页中涉及的所有"路径"必须使用"相对路径"。

8、网页不少于6个，深度至少包括二级页面。

显示分辨率以800*600或1024*768状态为准。

作品总体积不超过10MB。

9、每位选手参赛时根据统一要求，在本地计算机的指定位置上建立个人文件夹，文件夹名为选手参赛编号。

此文件夹中只能包括主页文件(index.htm)和三个下级文件夹files、images、other。

文件夹files中存放除主页外的其他网页文件（扩展名为.htm），文件夹images中存放图片，文件夹other中存放除以上两种文件外的其他所有文件。

在文件夹files、images、other 中不得再自建子文件夹。

10、除以上规定的文件和文件夹外，其他的文件只能由阿拉伯数字组成，扩展名必须为小字英文字母（如1.htm、2.htm、1.gif、2.gif、1.jpg、2.jpg、1.swf、2.swf等等）。

11、页面中不得直接或间接显示参赛者的姓名、学校、地区或其它反映选手身份的信息。

二、无效作品界定有下列情况之一者，认定为无效作品，成绩计零分（特殊情况由评判委员会集体商定）1、不按参赛要求第9点要求建立文件夹2、不按参赛要求第10点要求命名文件名3、在作品中出现比较明显的反映选手身份的信息三、竞赛规则1、比赛期间参赛选手必须服从指挥。

2、选手不得带任何通讯工具带入赛场。

3、选手不得将软盘和移动硬盘、优盘、MP3、PDA等带入赛场。

《网页设计与制作》期末课程设计要求一、具体要求1、主题（5分）网站主题自定，内容健康，个性突出，主题明确。

2、名称（logo）（10分）名称要体现网站主题，要正气、易记、有特色，根据主题特色设计网站标志。

3、内容（20分）要求内容较丰富，紧扣主题，积极向上，对用户有一定吸引力；不能有反动、暴力等不道德、不健康的内容，具有一定的艺术性、趣味性和知识性。

4、网站的栏目版块及功能（20分）a)要有导航栏。

b)不少于3个栏目，每个栏目不少于3个页面；超级链接的结点点通率100%；c)网页中必须有原创元素，包括PS图片、Flash动画，提交时将源文件（如.psd，.fla）一起提交。

d)网页底部必须有作者的姓名、电子邮件、地址等联系信息。

5、界面风格、创意（10分）显示分辨率以800*600为显示标准。

页面整体美观，界面清楚、整洁，使用布局、色彩、图案、标志、文字、声音、视频、动画、样式、版权等符合主题、搭配协调、前后统一。

页面布局要合理，美观、易扩充，疏密要得当，浏览和查询方便，页面导航方便、快捷。

6、网站的文件结构（15分）a)目录层次：不要将所有文件都存放在根目录下；按栏目内容建立子目录；目录的层次不要太多，建议不要超过3层。

b)文件命名要求：网页首页文件名为index.html；网页中的各种文件夹和文件名均使用小写英文字母和阿拉伯数字组合，不得使用中文、标点符号或其他特殊字符；名字不要太长，尽量做到“见名知意”。

c)合理使用文件音频、视频等文件使用合理，不要滥用，应注意其文件大小，以防影响浏览速度；不含与网页无关的文件。

d)整个网站包括主页不少于10个页面，网站总大小不得超过3M。

7、技术性（20分）网站中必须使用到的技术（知识点）：a)布局b)模板c)CSS样式d)超链接二、网页制作报告要求（以书面和电子文档形式与网站一同上交）1.大作业文档的主要内容包括（设计目的，开发环境，系统功能结构图，主要界面和实现代码，心得体会及设计总结），见大作业模板文档。

网页制作大作业要求第一篇：网页制作大作业要求网页制作大作业要求1、根据所学知识制作*****主题网站；2、至少应该有主页、注册页面及其他。

主页要求有导航栏区、登陆注册区、以及其他主题功能图片预览区；3、完成注册、登陆功能，后台脚本采用PHP（或其他如ASP 等）、数据库采用MySQL(或其他)，注册及登陆成功后应该有提示成功信息；4、注册用户登陆后可以上传本地其他图片到某某文件夹中，并提示上传成功信息；未登陆用户无此功能；5、注册用户登陆后的其他功能可以根据自己能力水平进行其他方面设计，功能越多者结课成绩会越高；6、完成系统后，书写1000字以上课程报告，格式不限，将自己所做网站各个功能跑一遍并截图到报告中，图的上下方要有相应文字解释；7、最后提交作业包括：网站源码和数据库（HTML、CSS、JavaScript、PHP 以及所安装WAMP目录中MySQLdata*****文件夹），以及课程报告，三部分压缩成一个文件，命名为同学的学号姓名，于2011年1月18日晚12点之前发到老师邮箱（********************），过期没有结课成绩；8、每位同学都要按要求完成大作业，逾期未能上交作业者无最后结课成绩；9、考虑到学校文科类学生以前没有C语言基础，相应课程中的PHP 及MySQL比较难掌握，所做大作业只需完成前台页面部分，要求至少3级页面链接、页面导航、注册登陆功能区（点击注册或登陆可以没有反应的）图片展示等功能区，页面布局颜色等要求高质量，质量低劣者给予较低分数；文科类学生若完成同其他专业学生作业要求内容，可不考虑页面布局颜色质量，鼓励完成较高要求作业，并给予完成者较高分数；10、无论何专业学生，最后提交的作业都包括网站源码和1000字左右课程报告，缺少一项者均给予不及格处理；11、本年度结课成绩分两部分，平时作业和大作业按4:6比例，HTML（XHTML）、CSS、JavaScript、PHP（+MySQL）每一部分10分，具体要求平时上课都已说明，缺少一项者扣10分。

《网页设计与制作》期末大作业要求一、总体要求要求制作一个表达某一主题的网站，综合运用本课程所学的知识，网站必须有鲜明的主题，清晰的布局，原创的内容，可以从网上下载部分资料，但不得超过整个内容的20%，绝对不允许直接从网上下载一个网站，一经发现，记为0分，该作业占期末总评70%。

二、网页设计选题课程设计题目遵循每人一题的要求，不允许题目重复。

1）内容不限，但要求主题思想明确；网站内容可以是个人主页，班级主页，学院主页，电子商务，环境保护，求职，教育，校园生活，传统美德，文学，爱好等。

2）严禁选择任何反动的、消极的，不合法的主题三、网页设计要求1、最少包括5个网页，首页命名为index.html或index.asp，主页中要有自己的学号和姓名（放在版权信息处）；图12、每个网页中要求有文字，图片，超级链接，背景图片等。

3、要有一个包含用表单收集信息的页面（恰当选择文本框、单选钮等表单域制作）网页制作一实训指导，P52，P91。

4、网页编辑工具可使用Dreamweaver，photoshop等；5、网站各个页面风格统一，图文并茂，颜色搭配合理，注意一个网页的颜色最好不超过3种；6、网站分辨要求800*600或1024*768为准；7、网站中各种文件分类存放，目录结构清晰，网页文件按照栏目分别存储在不同的文件夹中，所有文件夹，文件必须使用英文小写字母，不要使用汉字，在网页中要使用相对路径，保证所外链接的图片，网页等能正常打开。

7、完成作业的方法1）确定主题；2）根据主题确定网站风格和具体内容；3）组织文字资料、图像、动画等素材；4）根据网站风格及每页内容确定文字格式，对图像，动画等处理以适合在网页中使用；5）使用Dreamweaver等工具制作网页。

四、网页设计报告书可从以下几方面书写网页设计报告书：1、项目概述（包括项目背景，项目内容，项目设计重点（网页的总体结构，网页的版式设计，整个风页的主色调，修饰网页的代码及CSS）等）；2、项目设计（项目主题的选择，网页的版面及风格设计等）；3、项目实施（素材的收集与整理，项目的制作等）4、结束语：总结制作过程中的经验。

网页制作专项职业能力考核规范一、定义运用网页制作工具和必需的素材，在机房进行网页制作的能力。

二、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、能力标准与考核内容能力名称：网页制作职业领城：2-02-10-03 计算机软件工程技术人员工作任务（一）操作规范1. 运用Visual相关知识考核比重创建网站本地项目Studio Code 等 1.Visual Studio Code 项目操5%软件新建web 项作基本知识目（二）建立合理的网页结构1. 根据网站内容合理规划网站栏目2. 能VisualStudio Code 等软件建立与栏目相对应的目录结构1.逻辑分类相关知识2.VisualStudio Code 等软件建立与栏目相对应的目录相关知识。

例如，css 文件夹专门存放 css 样式文件夹，images 文件夹专门5%存放页面需要的图片，media文件夹专门存放 avi 等多媒体样式文件等等。

首页index.html 放在根目录下。

目录层次不要太深，一般不超过 3（三）建立合理 1.根据网站内容合的网站文理规划网站文件件夹、文夹、文件的命名件的命名（四）层，不要使用中文目录，尽量使用意义明确的目录名称。

1.文件夹的命名规则2.图片命名规则3.html 文件命名规则5% 4. CSS/JS 命名 5.html 中标签类名和 ID 名命名规则创建网站整体规划（五）素材采1.创建网站整体规 1.html 规划 2.CSS 规划 3.图划片规划1.用手机、百度等 1.会使用手机等多媒体设备2.采集素材 2.对素用百度搜索相关素材 3.掌握10%10%集、编辑材进行大小、色彩PS 等软件基本操作4.有基本及优化（六）创建网页首页并用CSS 美化（七）调整的美学常识，欣赏美的能力1.Visual Studio Code等软件1.创建网站首页2. 创建网站首页结构 2.网站首应用CSS 美化网页之头部&banner 版块的制页作3.创建CSS 并应用的相关知识30%网站其他网页制作网站其他页面的制作根据具体需求来进行网站其他页面的制作1. 将重置样式代码专门放在文件名为 reset.css 的文件中30%（八）网站优化网站优化 2. 将网站首页 index.html 和5%其它页面公共的头部和页脚的样式代码抽取出来放到文四、考核要求（一）申报条件达到法定劳动年龄、具有相应技能的劳动者均可申报。

《网页制作技术》考核方法说明2008．9．10适应专业：计算机科学与技术（开放本科）一、考核方式本课程的考核采用期末终结性考核和形成性考核两种考核方式，期末终结性考核由省电大根据教学大纲统一命题，占课程总成绩的40%，形成性考核以平时作业的形式完成，占课程总成绩的60%。

全部考核内容均为上机操作，按考核要求制作网页。

二、平时成绩的考核方法1．本课程至少布置6次作业，每次要求学生制作一个或多个网页。

2．每个学生的网站要求确定一个主题，不能相同，防止学生互相抄袭。

3．要求学生按时提交作业（包括所有文件），任课教师以百分制进行评分，并及时将成绩在本教学点的网上公布。

4．成绩表按（四、2）要求的文件格式填写，任课教师将每次的作业成绩（index.htm 文件）通过电子邮件发送给省电大的责任老师。

5．平时成绩以百分制形式按各次作业成绩的平均分进行计算。

6．任课教师应按（四、2）的要求在期末考试前做好index.htm文件中的链接。

三、期末考核1．考试方式：期末考核采用开卷考试、上机操作的方式，时间为90分钟。

2．考试日期：具体日期见省电大考试中心的考试安排表。

3．考试内容：按试卷要求，完成网页的制作。

4．具体要求：（1）软件环境：考生计算机安装Windows + Dreamweaver（中文版），机房服务器安装Windows2000/2003 Server + IIS（Web + FTP）。

开通Internet连接，保证考生能上网搜索资料。

（2）考试前30分钟，由机房管理员在服务器上进行如下操作：①建立“dwks”文件夹，在文件夹“dwks”中再建立“期末”文件夹；②在“期末”文件夹中，按考生的学号分别建立文件夹；③将文件“qmks.htm”复制到每个考生文件夹中。

（3）考试前15分钟，指导考生按试卷要求建立站点，下载文件“qmks.htm”。

（见“五、期末考试卷中的说明部分”）（4）考生完成全部操作后，指导考生上传文件。

《网页设计与制作》课程考评方式与标准（一）《网页设计与制作》课程考评整体方案《网页设计与制作》课程采用过程考核和终结性考核相结合，灵活多样的考核方式可以全面考核学生的学习效果，考核方式与成绩比例如下表所示。

课程考核评价标准如下表所示。

（二）《网页设计与制作》课程各个教学单元的考评方案为了合理评价教学情况和任务完成情况，充分调动学生的学习积极性和主动性，培养团队合作意识和工作责任心，每个教学单元都设置三个考核评价环节：引导训练考核评价、同步训练考核评价和拓展训练考核评价，课程共设置了33个过程考核环节。

引导训练考核评价主要反映学习者对课堂教学内容的掌握程度，评价教学效果。

同步训练考核评价主要对学习者完成同步训练任务情况进行客观、公正的评价，作为考核学习者的依据。

拓展训练考核评价主要记录拓展训练任务的完成方式、网页布局结构、网页色彩搭配、网页中应用的主要元素、已参考的网站和评价完成情况。

考核任务具体、考核内容明确、评分标准规范、评价方式多样（包括自我评价、小组评价和教师评价三种方式），有利于全面提高教学效率和教学效果。

单元1创建站点与浏览网页【引导训练考核评价】本单元的“引导训练”考核评价内容与评分标准如表1-1所示。

表1-1单元1“引导训练”考核评价表【同步训练考核评价】本单元“同步训练”评价内容如表1-2所示，考核评价内容与评分标准见表1-1。

表1-2单元1“同步训练”评价表【拓展训练考核评价】本单元“拓展训练”的考核评价内容如表1-3所示。

表1-3单元1“拓展训练”的考核评价表单元2制作文本网页【引导训练考核评价】本单元“引导训练”的考核评价内容与评分标准如表2-1所示。

表2-1单元2“引导训练”考核评价表【同步训练考核评价】本单元“同步训练”评价内容如表2-2所示，考核评价内容与评分标准见表2-1。

表2-2单元2“同步训练”评价表【拓展训练考核评价】本单元“拓展训练”的考核评价内容如表2-3所示。

网页设计大作业要求
1.设计主题网站：
企业网站、个人网站、学校网站、学习网站、班级网站、综合网站、娱乐网站或自定义主题。

2.包括内容：
（1）首页—必须有自己网站的LOGO
（2）导航页（不低于7页）--导航尽量使用菜单
（3）网站中必须有原创的flash多媒体元素2-3个
（4）网站中必须有原创的firework元素2-3个
(5)超链接—文字、图片、邮件、下载、锚点链接必须都用到，但
可以在不同页面使用。

（6）使用框架布局某个页面，可以是首页也可以是辅助页面。

（7）网页中必须有使用表单元素
3.上交时将网站所有的元素放在一个文件夹里，压缩用学号最后两位保存。

文件夹内容要求：
1.使用的flash多媒体元素源文件
2.firework元素源文件
3.网页LOGO的源文件
4.网页使用的所有素材的文件
5.所有相关网页
6.整个网站的设计方案，包括主题的选择、目录结构、设计过程。

备注：本次大作业必须于18周最后一次课前上交（12月31日），迟交者无成绩。

此次作业成绩占平时作业成绩80%，希望大家认真完成。

网页设计大作业要求
学生根据自己的兴趣爱好或专长，确定一个网站主题。

根据确定的网站主题，通过各种途径收集、整理、加工网站所需要的信息。

自行确定网站的LOGO、自行设计各级网页的风格、网站的整体结构。

利用Dreamweaver软件设计制作各个页面，测试完成的网站。

具体要求如下：
一、主题明确、风格统一、布局合理、结构清晰。

（10分）
二、网站设计过程中，需满足以下条件：（60分）
1、网页中，合理运用文字、图形图像、音频、视频、
动画等多媒体元素。

（10分）
2、网页布局时表格、框架、层任选其一。

（10分）
3、在网页设计时，应使用层叠样式表，在站点文件夹
中包含.css文件。

（10分）
4、在网页中，适当应用页面特效（即行为）。

（10分）
5、应用表单，至少使用文本框、单选框、复选框和按
钮，各项应用正常。

（10分）
6、首页命名为index.html或default.html。

（10分）
注：整个网站中不应出现空链接，有一个扣10分。

三、至少包含10个网页，缺一页本项不得分。

（30分）
提交材料
一、理论课：
1、电子版：站点文件夹，以学号+姓名命名。

2、纸质版：横版8开纸，左侧装订。

内容应包括网站的总
体设计说明、网站的设计过程以及总结。

二、实验课：
1、电子版：随堂考试。

2、纸质版：I. 实验报告册，共9次实验。

II. 准备8开纸1至2张，横版左侧装订；具体内容在实验考试时填写。

网页设计与制作课程考核题目与要求题目:一个静态网站的设计与制作综述:在课程结束前,利用本学期和上学期所学设计软件Dreamweaver、Flash、Photoshop 完成一个静态网站的设计与制作任务,初步具备整理素材、版面设计、规划和制作静态站点的能力。

要求:一、内容要求1.站点选题自定,内容要积极、健康,主题不宜过大,素材可以从互联网上获取和加工。

2.整个站点栏目应不少于5个即站点板块应最少包括5个板块,并在导航栏制作中体现,所有在站点中设计的板块都应能完整打开,不存在“死链”现象。

3.素材在选取时应与站点内容有关,文字素材杜绝错别字的出现,图像素材杜绝引用痕迹现象的出现。

4.站点首页命名一律采取index.html或default.html,各个子页面命名不要使用中文。

二、版面与布局要求1.站点整体在分辨率1024*768下设计,可将显示器调整为该分辨率,避免在不同分辨率下出现“错位”现象。

2.各个页面应大致包括以下组成部分:页眉(站点标志等信息)、导航区、主要内容编辑区、页脚(版权信息)。

可以根据要求增加相应组成部分,但以上区域必须全部体现。

3.主页的布局应在Dreamweaver或Photoshop下进行,布局可以采用左右型、上下型、“国”字型等布局形式,主页设计成功后可存储为模板,各个子页面参照主页模板设计。

4.布局结果应使站点各个页面整体效果美观简洁、整齐划一。

三、文字要求1.文字颜色一般采用黑色,标题字号大小为30像素,二级标题大小为12像素,正文采用14个像素,建议设置文字CSS,各个页面套用CSS节省修改时间。

2.文字应排版整齐,如有图像,注意文字与图像的位置关系。

四、页面Flash要求主页要求应设计有Flash元素,可放在页眉区,根据站点内容选定。

Flash应为使用Flash软件设计,可以下载相关素材,但需进行修改。

五、颜色要求站点颜色要求要有主色调,在色系使用上尽量不要超过3种颜色(不包括文字颜色),切忌“五颜六色”的站点。

网页制作大作业要求及评分标准
一、大作业要求
围绕一个主题（如企业网站、班级网站、个人网站、学校网站、家乡网站、娱乐网站等）独立完成一个网站，内容充实，页面设计合理，图文并茂，界面美观，要求有自己设计制作的LOGO，使用DIV+CSS布局，使用各种网页制作技术来完成网站。

具体要求：
1.以自己的学号建立站点，图片存放在文件夹images中；
2.要求页面6页以上；其中一个页面为站长简介（页面中需要插入自己的一张照片）。

3.首页包含logo或banner；自己设计网站的logo或banner。

4.使用DIV+CSS布局页面；
5.链接清楚，无链接错误；
6.内容充实完整；
7.页面设计合理，有一定的创意；
8.大作业设计报告，介绍制作思路及网站所运用的技术。

二、评分标准
三、作业提交要求
1.作品完成后，将整个站点压缩上交，应自备一份备份，以备教师手中的作品因故无法正
常读取时补交。

2.独立完成作业，并做好自己作品的著作权保护，如果发现抄袭或者雷同现象，一律评为
不及格。

网页制作大作业要求及评分标准一、大作业要求围绕一个主题（如企业网站、动漫世界、个人网站、学校网站、家乡网站、娱乐网站等）独立完成一个网站，内容充实，页面设计合理，图文并茂，界面美观，要求有自己制作或处理的图片和动画，使用各种网页制作技术来完成网站。

具体要求：1.以自己的学号建立站点，图片存放在文件夹images中；2.要求页面6页以上；其中一个页面为站长简介（页面中需要插入自己的一张照片）。

3.首页包含logo，banner,导航栏；4.设计自己的网站logo、banner。

5.链接清楚；6.内容充实完整；7.页面设计合理，有一定的创意；8.大作业设计报告，介绍制作思路及网站所运用的技术。

二、评分标准三、作业提交要求1.作品上交后，应自备一份备份，以备教师手中的作品因故无法正常读取时补交。

2.做好自己作品的著作权保护，如果发现抄袭或者雷同现象，一律评为不及格。

文案编辑词条B 添加义项?来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代，文案亦作" 文按"。

公文案卷。

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。

"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。

"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。

09秋《网页设计与制作》期末考查要求一、考查对象：09计算机专业（09软开、09软测、09应用、09网站、09网络建设）二、考核要求：1.站点文件夹的物理结构：以每位同学自己的“完整学号姓名”新建站点文件夹，并在Dreamweaver 中设置站点，在此站点下建立media 和images 两个子文件夹。

首页命名为index.htm，并将其保存在站点文件夹根目录下。

2.选择下面其中一个主题，按以第3条要求完成网站设计与制作。

1）主题1：选择你本学期所学课程中的一门课程进行策划与设计，制作自己的课程网站。

2）主题2：个人博客（必须是自己的信息，不能转摘！而且必要包含“我的家乡”、“我的大学生活”2个页面）3.整体要求如下：1）内容：整个网站要求每位同学自己创作，网页上的文字、图片、动画等元素自己创作的部分不得少于50％。

另外，允许使用网络上已有的图片，但所占比重不得超过网页的50％。

2）网站必须有5-10个HTML文件，并且必须相互超链接，而且所有页面都必须与主题相关。

网站中的网页超链接不能有过多的外部链接。

3) 文件只允许HTML格式文件，不允许作品中含ASP、JSP等动态网页程序。

4) 页面底部应有制作人、版权声明等信息。

5）整个网站提交时大小不得超过5M！三、评分标准1.内容（15分）1)内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色。

10分2)设计思路清晰，明确表达设计意图。

突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设。

5分2. 结构（30分）1)表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。

10分2)要求使用模板，统一页面风格。

框架或层可要根据需要自行添加，不做具体要求。

10分3)没有空链接和错误链接。

10分3. 版面效果与视觉感受（45分）1)浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况。

5分2)图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。

莆田学院技能课程考核要求与成绩评定标准2013 —2014 学年第二学期课程名称：网页制定适用年级/专业：学历层次：本科考核时间：一、考核内容与要求考核内容：设计一个小型网站。

作品要求：1．作品主题鲜明突出、内容健康向上、有创意、栏目结构清晰、运行正确、风格协调、界面简洁美观、浏览方便。

2．作品必须可实际运行并可供浏览，至少包括5个以上网页。

如有特殊说明，请提供作品的Readme 文档介绍作品有关情况，包括使用方法、运行条件等。

3．网页应有较好的浏览兼容性，以1024*768 为标准分辨率进行设计，适应IE5.0 以上和Netscape 等浏览器浏览。

4．作品主文件（首页）名一定要取为：index.htm ，作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名（小写）或者汉语拼音。

5．作品在提交之前应自我反复测试检查，避免出现链接错误，防止FLASH、图片不能显示等情况。

6．作品的根文件夹命名形式为学号_姓名，目录结构要合理。

7．作品要求自已设计，如发现抄袭或者网上下载的，作零分处理。

8．每位同学将作品整理测试好后提交给各班班长，由班长组织刻录光盘。

二、成绩评定标准1．期末成绩绩采用等级制，分优、良、中、及格和不及格五个等级。

2．期末作品成绩由两部分组成：（1）本地站点部分（占30%）,其中主要考查以下部分：①站点资源组织是否合理；②网页数量是否5张以上；③各网页之间是否跳转方便，是否有导航栏；④站内是否存在无效链接;⑤网站内容是否健康，主题是否鲜明；⑥网页是否有较好的兼容性。

（2）网页设计部分（占70%）,其中主要考查以下部分：①网站风格是否统一；②网页布局设计是否合理、清晰；③色彩搭配是否合理，动静搭配是否合理；④导航条设计是否实用美观；⑤文字是否清晰、规范；⑥是否有通过CSS对界面进行修饰；⑦是否有多媒体、图像、及动画等元素。

网页设计考核方案一、引言随着互联网的快速发展，网页设计已成为一项至关重要的工作。

为了评估一个网页设计师的能力，制定一个合理的考核方案至关重要。

本文将介绍一种全面的网页设计考核方案，以帮助企业或个人更加客观地评价一个网页设计师的工作表现。

二、考核目标网页设计考核方案的目标是评估设计师在以下几个方面的工作能力：1、用户需求理解：能否准确把握用户需求，从用户角度出发进行设计。

2、页面布局与美观度：能否合理安排页面元素，创造出美观、易于使用的界面。

3、响应式设计：能否根据不同设备、屏幕尺寸进行适配，确保网页在不同平台上的显示效果。

4、技术实现能力：能否熟练运用前端技术，如HTML、CSS、JavaScript 等，实现设计师的视觉效果。

5、性能优化：能否优化代码，提高网页加载速度，保证良好的用户体验。

6、沟通能力与团队协作：能否与其他团队成员有效沟通，协同完成项目。

三、考核内容与方法1、用户需求理解考核方法：给定一个需求文档，要求设计师在规定时间内完成需求分析，并制定出相应的设计方案。

评估标准包括需求的完整性、设计方案的合理性以及与用户期望的符合程度。

2、页面布局与美观度考核方法：提供一套完整的页面设计稿，要求设计师在规定时间内完成页面布局和美观度调整。

评估标准包括布局的合理性、色彩搭配、字体选择以及整体视觉效果。

3、响应式设计考核方法：要求设计师在规定时间内完成一个响应式网站的设计和实现。

评估标准包括不同设备的适配情况、响应式布局的合理性以及代码实现的规范性。

4、技术实现能力考核方法：要求设计师在规定时间内完成一个前端页面开发任务，包括HTML、CSS和JavaScript的编写。

评估标准包括代码的可读性、可维护性以及性能优化情况。

5、性能优化考核方法：要求设计师在规定时间内对一个已有的网站进行性能优化，提高网页加载速度和响应速度。

评估标准包括优化方案的合理性、实施效果以及性能改善情况。

6、沟通能力与团队协作考核方法：要求设计师在规定时间内与其他团队成员合作完成一个项目，如产品经理、开发人员等。

《网页制作》考试标准经过一个学期的学习，学生已掌握了制作网页的基本技巧（Dreamweaver8、Html），为了正确的考察学生的学习情况，充分展示每一个新时代大学生的特点、个性，给学生一次展示才能的机会，提高学生的应用技巧和技能，针对计算机专业本科学生，特把考试形式由传统的笔试转换为较为客观的自由发挥，以上机考试的形式，要求每一个学生制作一套有自我特色的网页。

一、关于网页制作的几点要求：1、网页具体内容不限（可以是有关慈善、环保、专业技能培训、社团活动、我的大学生活、我的大学、我为学校做贡献等内容），但是必须健康、积极向上，具有创新意识，体现出新时代大学生的风貌，不可以从网上下载的别人的页面作为最终页面（否则成绩按0分计算），必须避免出现不合法的图片以及超链接(15分)2、网页布局要合理，颜色要搭配适当，页面得体大方，使自己的网站脱颖而出（15分）3、动态效果的应用，为页面添加一点生动、形象的趣味效果，比如：CSS 样式，行为（Behavior）， Flash动画，层、时间轴的应用，JavaScript和CSS 样式、鼠标事件的综合应用（35分）4、页面图片、声音等文件要分门别类的存放在合适的目录下（10分）5、页面的总数量至少要在六个以上（一个主页面，五个链接页面），其中主页面必须以index.htm(或index.html,若动态页面则为index.asp)命名。

（25分）二、成绩分配总成绩为100分，所交考试网页占70%、平时考勤、作业各占10%、上机练习占10%三、注意事项1、路径，一定要使用相对相对路径。

2、播放Flash动画时，Flash动画的命名、路径的书写要使用英文或数字，避免中文命名，出现不能正确播放的情况。

3、文件夹以及各类文件的命名尽量使用英文或数字，如使用中文则有可能在上传过程中出现乱码而不能正常显示。

4、若页面传到网络上，则把网站地址告诉，并保证页面可以打开。

网页制作要求一、概述要求设计并制作一个表达某个主题的网站，不能是一些素材如图片、动画、音乐等的堆积，各页的内容应该具有相关性。

可以从网上下载部分资料，但不要指望从网上下一个完整的网站应付老师。

总页数不少于15页（一个htm文件算一页）。

评分方式按照评分要求逐个仔细浏览，请同学们注意不要下载相同的资料，如果出现网页内容雷同，双方都要打折扣，严重的必须重做。

二、内容网站应包含专题内容和原创内容两大部分。

整个站点首先要求主题突出，信息分类合理，导航清晰。

专题部分可根据自己爱好自定（但不要犹豫太久，迟迟不下手）；原创内容应包括文字、图片、动画等，至少15个页面。

下面是建议设置在网站主页的栏目，其中第一部分必须是自己创作，其他栏目可根据自己的专题调整或另设。

第一部分：原创部分：（至少10个网页）1、站长介绍（原创）介绍自己的家乡、成长经历、爱好，对自己所学专业的认识，事业计划。

必须有自己的学号、真实姓名、照片（经过Photoshop处理的更好）和自己设计的背景。

2、我与电脑，内容包括：（即第一次上机这样作业）另外还可以增加一些你在使用电脑过程中的有趣的故事，你对计算机和网络的期待？等等3、搜索体会４、个人作品：（原创）将自己的照片或要求制作的图片经过Photoshop处理后添加到网页中，组成一个或多个网页添加自己创作的FLASH动画作品到网页中，组成一个页面或多个页面。

将自己的作品如文学作品、专业文章、或其他各种作品制作成网页最后加入一个网页（必须的）：５、网页制作后记（原创）写出你在网页制作过程的体会，写出你的心路历程、写出你的技术成长之路，写出大家的酸甜苦辣，文章要有新意、文字流畅，没有错别字。

千万不要抄袭别人的。

第二部分：专题部分：（至少10个网页）通过网络就某个专题（如某地区的风俗或文化介绍，某作家介绍等）搜索资料，题材不限，要求有个人特色、新颖和有吸引力，并对专题作简单的介绍，如专题是什么？分那几个栏目，每个栏目的特色和主要内容是什么？专题中的网页不能直接从网站上DOWNLOAD下来，只能从网站上搜索文字和图片等资料，自己加工处理后组织网页。