专升本文件

吉林专升本考试大纲吉林专升本考试大纲是吉林省教育考试院制定的一份指导专升本考试的文件，旨在明确考试范围、内容和要求，为考生提供良好的备考指导。

本文将对吉林专升本考试大纲进行介绍和解读。

一、考试科目与内容吉林专升本考试科目包括语文、数学、外语和综合素质测试，其中综合素质测试又分为思想政治理论、近现代史、思想道德修养与法律基础、大学语文和数学分析五个部分。

语文科目内容主要包括词语运用、理解与鉴赏文言文、现代文阅读与写作等。

数学科目内容主要包括函数、极限与连续、微积分等。

外语科目内容主要包括语法、听力、阅读和写作等。

综合素质测试的思想政治理论部分主要考察考生的马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的理解，近现代史部分主要考察考生对中国近代史和现代史的了解，思想道德修养与法律基础部分主要考察考生的道德与法律修养水平，大学语文和数学部分主要考察考生的基础知识和能力。

二、考试要求与评分标准吉林专升本考试要求考生掌握一定的基础知识，具备一定的分析、解决问题的能力和综合素质。

考试采取闭卷形式，以选择题和简答题为主，着重考察考生的知识运用和综合能力。

考试评分标准主要包括答案的准确性、论证的逻辑性、表达的准确性和语言的规范性等因素。

对于选择题，答案准确并给出合理解释的得分较高；对于简答题，论证清晰、条理清楚、语言规范的得分较高。

三、备考建议1. 熟悉考试大纲：考生在备考过程中，要深入了解吉林专升本考试大纲的内容和要求，明确考试科目与具体内容，制定备考计划。

2. 查缺补漏：根据大纲要求，学习完善知识体系，对于不熟悉或薄弱的知识点，要有针对性地进行查缺补漏，提高自己的知识储备。

3. 多做真题：通过多做真题，了解考试的出题规律和考点分布，熟悉考试形式和答题技巧。

同时，做题过程中要注重总结归纳，找出自己容易出错的地方，加以改进。

4. 提高语言表达和写作能力：语文、外语和综合素质测试都对考生的语言表达和写作能力有一定要求。

贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2022.01.30•【字号】•【施行日期】2022.01.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文贵州省教育厅关于做好2022年高等教育专升本工作的通知各有关普通高等院校:为认真贯彻中央重要决策部署，以及教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》(教职成〔2020〕7号)精神，推进技能贵州建设，根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号），经研究决定，2022年继续开展普通高等教育专科层次起点升本科教育（以下简称专升本）工作。

现就做好有关事项通知如下。

一、高度重视各校务必高度重视，勇于担当，确保圆满完成我省2022年专升本工作招生任务。

各普通本科高校和高职高专院校均应成立专升本工作领导小组，统筹本校专升本相关工作。

各高职高专院校要及时将有关精神向全体学生传达，做好组织宣传工作，确保将真正优秀的学生选拔到本科阶段学习。

要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照规定条件、程序、比例和要求做好选拔工作，切实保证选拔质量，并按规定公开公示，接受监督。

二、招生计划2022年我省本科院校专升本招生计划根据教育部下达我省的计划（含免试生计划）进行安排。

我省除贵州大学外的所有普通本科高校（含民办本科院校）均招收专升本学生（其中高职高专免试生升入市（州）本科高校，民办本科院校不安排医学类、法学类招生计划）。

具体专升本招生计划另文下达。

三、招生范围（一）2022年贵州省普通全日制高职高专应届毕业生，且截至2022年8月31日取得当年应届普通高职高专毕业资格。

（二）在贵州应征入伍的高职高专毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后完成高职高专学业的，可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试文化课专升本招生。

河南2022专升本指导目录文件以下是我写的关于河南2022专升本指导目录文件，仅供参考：根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）、河南省教育厅、河南省退役军人事务厅联合下发的《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学〔2022〕85号）以及河南省教育厅办公室2022年河南省退役大学生士兵专升本综合考查工作部署会议精神要求，为扎实做好我省退役大学生士兵专升本招生工作，顺利完成大学语文类的综合考查工作，特制定本方案。

一、指导思想坚持公平、公正、公开的原则对考生进行综合考查，科学、合理设定综合考查的科目、内容和方式，并结合考生在校期间、服役期间表现等情况，联合进行相关的职业适应性或职业技能综合考查，同一学科大类统一标准，综合评定，择优录取。

二、组织机构按照河南省教育厅的要求，组建2022年河南省退役大学生士兵专升本“大学语文”类综合考查组。

安阳师范学院为“大学语文”类综合考查组的牵头高校，全面负责组织实施“大学语文”类的考查工作。

三、考查对象及报名条件（一）考查对象符合我省2022年普通专升本报名条件，且完成志愿填报，报考本科专业为“汉语言文学、新闻学、广播电视编导、网络与新媒体、播音与主持艺术”的退役大学生士兵。

（二）报名条件1.符合《河南省教育厅河南省退役军人事务厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》报考条件，且专科段所学专业（类）符合《河南省2022年普通高职（专科）毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表》要求。

2.通过省教育厅学生处审核考生的毕业资格、省退役军人事务厅审定考生的退役士兵身份和立功情况。

四、提交材料考生需提交以下材料：（一）考生本人身份证；（二）部队立功受奖和高职(专科）在校期间获奖证书（未获奖者此项忽略）；考生须将以上材料原件扫描成PDF文件，压缩成一个文件包，文件命名规则为“姓名”+“2022年退役大学生士兵专升本大学语文类考查材料”，并于2022年7月9日17:00前，通过电子邮件发送至邮箱。

江西省教育厅关于印发《江西省2022年普通高校专升本考试招生实施方案》的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2021.12.16•【字号】•【施行日期】2021.12.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江西省教育厅关于印发《江西省2022年普通高校专升本考试招生实施方案》的通知各设区市教育局、各有关普通高等学校：现将《江西省2022年普通高校专升本考试招生实施方案》印发给你们，请遵照执行。

江西省教育厅2021年12月16日江西省2022年普通高校专升本考试招生实施方案根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）要求，为高质量完成我省2022年普通高校专升本考试招生录取工作，进一步加强专升本工作规范管理，结合我省实际，特制定本实施方案。

一、招生高校具备专升本招生资格的普通本科高校和职业教育本科高校（名单见附件1）。

二、招生计划省教育厅结合我省经济社会发展需求与各校办学情况及生源情况，统筹安排专升本招生计划。

招生高校要综合考虑办学定位、教学质量和办学条件等因素，坚持就业导向，合理安排招生专业及规模，重点安排产业升级和改善民生急需的专业招生。

各校具体招生专业与招生计划另行发布。

招生计划含以下几种类型。

（一）普通计划。

主要安排应用型本科和职业教育本科高校承担专升本招生计划任务。

（二）联合培养计划。

参与联合培养的本科高校当年每校联合培养计划不得超过1000人；联合培养的高职院校当年每校培养计划不得超过800人，每专业不得超过200人。

原则上，具备联合培养资格的高职院校及专业为赣教高字〔2021〕7号文件所列的院校及专业名单(见附件2)；每所本科高校与职业院校开展联合培养相互不得超过3所，高职院校每专业只能与1所本科高校相应专业开展联合培养。

联合培养专升本学生按照公办本科高校相应的专业收费标准缴纳学费。

国家教育部政策法规司普通高校统招专升本随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，对人才的需求也日益增加。

为了适应这一需要，我国高等教育也在不断改革和完善。

其中，普通高校统招专升本政策的实施为那些具有一定工作经验、想要提升自己学位等级的人裙提供了更多的机会。

本文将从政策背景、政策内容、政策影响等方面对普通高校统招专升本政策进行全面解读。

一、政策背景1. 我国高等教育的发展随着经济的快速发展，我国对高素质人才的需求也与日俱增。

在这种情况下，高等教育的发展显得尤为重要。

为了适应经济社会的发展，高等教育也在不断完善和改革，以更好地培养人才，适应社会需求。

2. 专升本政策的实施为了适应社会对人才的需求，我国教育部在普通高校统招专升本方面进行了一系列改革和政策调整。

从而为那些在工作中积累了一定经验的人提供了更多的升学机会。

二、政策内容1. 申请条件根据教育部相关文件规定，普通高校统招专升本的申请条件主要包括：具有一定工作年限，取得相应的专科毕业证书或学位等级并具有一定的工作年限。

2. 报名方式对于符合申请条件的人员，可以通过报名参加当地普通高校专升本考试。

考试内容通常包括综合素质测试、专业课程考试等。

3. 招生计划普通高校统招专升本的招生计划由各普通高校根据教育部相关文件规定确定。

一般根据学校规模、师资力量等因素来确定招生人数。

4. 学制安排普通高校统招专升本的学制安排一般为两年，学习内容包括专业课程和毕业论文等。

5. 学费政策对于参加普通高校统招专升本的学生，学校通常会根据学生的家庭经济情况制定不同的收费标准，以减轻学生的经济负担。

三、政策影响1. 促进社会公平普通高校统招专升本政策的实施，为那些在工作中获得一定成绩和经验的人提供了更多的升学机会，从而促进了社会的公平。

无论是在招生条件还是在学费政策上，都更多地考虑了学生的实际情况，降低了升学门槛，实现了教育资源的更加均衡。

2. 促进职业发展对于那些希望通过学习提升自己职业素质和水平的人来说，普通高校统招专升本政策为他们提供了更多的选择机会。

上海市教育委员会关于做好2024年本市部分普通高校招收“专升本”新生工作的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2024.02.29•【字号】沪教委学〔2024〕6号•【施行日期】2024.02.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于做好2024年本市部分普通高校招收“专升本”新生工作的通知沪教委学〔2024〕6号各高等学校：为贯彻落实党的二十大精神，服务教育强国建设，根据教育部高校学生司《关于做好2024年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学司〔2023〕15号），2024年本市继续实施部分普通高校招收“专升本”新生工作。

现将有关事项通知如下：一、招生计划各高校要明晰人才选拔培养定位，综合考虑学校定位、教学质量和办学条件等因素，坚持就业导向，合理安排招生专业及规模，重点安排产业升级和改善民生急需的专业招生。

具体名额根据招生院校申报情况，由市教委统筹下达。

二、报名条件和办法（一）报考对象1.本市普通高校2024届专科（含高职）毕业生和被外地高校录取的2024届专科（含高职）上海生源毕业生。

其中，包括2024年春季毕业的专科（含高职）毕业生。

2.符合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》（中办发〔2016〕79号）规定，参加基层服务项目前无工作经历的本市普通高校专科（含高职）毕业生和被外地高校录取的专科（含高职）上海生源毕业生，服务期满且考核合格后2年内，可享受2024届应届生待遇报考。

3.两类退役士兵考生（以下简称“退役士兵考生”）：普通高校专科（含高职）应届毕业当年在沪应征入伍，并于2023年或2024年退伍的退役士兵；在校生（含高校新生）在沪应征入伍，退役后复学的普通高校2024届专科（含高职）毕业生。

（二）报名条件1.考生须大学英语四级考试成绩达425分及以上（其他语种作为个案由报考学校向市教委报批）。

2023专升本改革政策
2023专升本改革政策依据《教育部关于促进高水平大学建设的意见》（教发〔2020〕7号）、《关于加强高等学校专升本教育工作的通知》（教发〔2020〕17号）、《国务院关于完善高等学校专升本教育体制机制的决定》（国发〔2018〕46号）等文件精神，实施以下改革政策：（一）完善专升本招生制度。

对在职、退休人员等不受正常招生影响的考生，可以采用特殊录取政策，放宽招生条件，减少其资格审查成本；同时，为提高专升本考生的素质，鼓励各省、自治区和直辖市设置专升本学习社区，推行“云课堂”教学模式，为考生提供学习服务。

（二）完善专升本评价制度。

对高等学校专升本教育招生、学习和考核过程中，应结合学校实际，设立相应的评估机制，加强专升本教育质量管理，以及考试、评估等活动的统一性和规范性，有效提高专升本教育质量。

（三）探索专升本政策实施。

加强专升本教育政策法规的宣传，推动各地及时落实相关政策，积极开展专升本教育示范活动，探索建立专升本教育质量保障机制，更好地服务于专升本考生。

四川专升本2024年最新政策四川专升本2024年最新政策据了解，从2024年起，四川省专升本全面实行统一报名、统一命题、统一考试、统一评卷、统一录取。

根据报考条件，除要求思想政治素质优良、身心健康外，考生报考资格，还需依据其专科阶段专业成绩在本校的排名确定，排名不得低于本校同年级同专业(专业方向)的前40%。

2024年起执行!四川省普通高校专升本免试及加分政策公布日前，四川省教育厅印发《四川省普通高校专升本免试及加分政策(试行)》(以下简称《免试及加分政策》)，本政策从2024年起执行。

(全文内容在文末) 哪些考生可以获得普通高校专升本免试资格？(一)重大赛事获高级别奖项的考生。

在世界技能大赛中获奖的中国国家代表队选手、在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获金奖的项目负责人以及在全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，符合普通高校专升本报名条件的全日制普通高职(专科)，可向选拔本科院校提出免试申请，相关高校进行资格审核，并确定拟录取名单。

(二)退役大学生士兵。

以下两类退役大学生士兵可申请普通高校专升本免试：(1)全日制普通高职(专科)在校生(含新生)从我省应征入伍，退役后复学并于毕业当年报名普通高校专升本的;(2)全日制普通高职(专科)毕业生从我省应征入伍，于2020年及以后退役的(已享受过免试政策的除外)。

考生免于参加文化课考试，由省教育考试院统一组织相关的职业适应性综合考查，依据考查结果，结合考生志愿，择优录取。

(三)获政府表彰奖励的考生。

在校期间获得市(州)及以上人民政府行文表彰奖励的，符合普通高校专升本报名条件的全日制普通高职(专科)，可向选拔本科院校提出免试申请，相关高校进行资格审核，并确定拟录取名单。

哪些考生可以获得普通高校专升本加分资格？加分分值是多少？(一)在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖的项目成员，加5分;获得银奖、铜奖或四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖的，加3分。

一、总体要求吉林省专升本教育实施方案旨在提高吉林省成人教育质量，满足广大成人群众对高等教育的需求，推动教育公平，促进社会进步。

具体要求如下：1.加强组织领导，健全管理机制，确保教育实施顺利进行；2.严格招生考试程序，确保招生公平公正；3.健全教学管理制度，提供良好的教育环境和教学资源；4.注重培养学生的实际能力和综合素质，实现教育目标；5.深化教育，不断提高成人教育水平。

二、招生考试1.入学资格：申请者需具备高中或同等学力，年满18岁；2.考试科目：包括语文、数学、外语和专业课程；3.录取规则：对于招生计划不足两倍的专业，采取按成绩高低录取原则；对于招生计划超过两倍的专业，采取综合素质考察录取原则。

三、教学管理1.教育管理机构：设立成人教育机构，负责各专业的教学管理；2.教学计划：制定详细的教学计划，明确每学期教学内容，确保教学进度；3.教材选用：选择适合成人学习的教材，注重理论与实践相结合；4.教学方法：采用多样化的教学方法，如讲座、课堂讨论和实践操作等；5.师资队伍：培养一支高素质的师资队伍，提供优质的教学服务；6.学习辅导：设置学习辅导课程，协助学生解决学习中的问题；7.实践教学：加强实践教学环节，提高学生的实践能力；8.学习评估：定期进行学习评估，对学生学习情况进行及时调整。

四、教育目标1.学科知识掌握：使学生掌握所学专业的基本理论知识和实际应用能力；2.综合素质提高：培养学生的创新思维能力、实践能力和团队协作精神；3.人文素养培养：提供人文素养课程，培养学生积极向上的人生态度和社会责任感；4.职业能力培养：增强学生的职业能力，为其顺利就业提供保障。

五、教育1.注重教学质量：提高教学水平，推动课程，适应社会需求；2.创新人才培养模式：扩大实践教学环节，接轨产业需求，培养适应社会发展的人才；3.教师培训：加强教师培训，提高教师专业素质和教学能力；4.学习资源整合：整合各类学习资源，提供多样化的学习机会和平台；5.校企合作：增加与企业合作，提供实习和就业机会；6.社会支持：争取社会各界的支持，为成人教育提供合适的发展环境和资源。

湖南省教育厅关于做好2024年湖南省普通高等学校专升本考试招生工作的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2023.12.29•【字号】湘教发〔2023〕50号•【施行日期】2023.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于做好2024年湖南省普通高等学校专升本考试招生工作的通知湘教发〔2023〕50号各市州教育（体）局，各普通高等学校：根据教育部高校学生司《关于做好2024年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学司〔2023〕15号）有关精神，结合我省实际，为进一步优化工作方案，严格规范管理，确保2024年普通高校专升本考试招生平稳有序，现就有关工作要求通知如下。

一、坚决落实主体责任。

专升本考试招生工作在省教育厅的领导和省教育考试院的组织管理下，由省内招生本科高校和生源高职（专科）高校组织实施。

各高校是本校招生考试安全工作的责任主体，要成立以校（院）长为组长的专升本工作领导小组，加强校级统筹，细化工作方案，明确责任分工，层层落实责任，确保专升本各项工作平稳推进。

各市州教育行政部门要会同相关部门加强对辖区内涉专升本考试环境的综合治理，加大对培训机构的监管，严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊等各类干扰考试招生秩序的违规违法行为。

二、严格执行招生纪律。

各高校要严格执行考试招生政策规定和招生计划管理要求，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求，落实考试安全保密管理规定，严防试卷失泄密的发生。

要加强工作人员的监督监管，坚决杜绝涉考人员与社会机构内外勾结泄露考试试题、损害招生公平等违规违纪违法行为。

对于违反相关规定的，参照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）进行处理，涉及在校生的按照《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）处理，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处置。