2019秋浙教版九年级科学下册同步测试:第三章 第2节来自微生物的威胁
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《来自微生物的威胁》习题一、选择题1. 流感是一种最常见的传染病。
下列是杭州某中学生物小组的同学对流感认识的总结,其中不正确的是( )A.流感可分为普通流感和流行性流感B.流感是流感病毒侵入人体细胞引起的C.预防流感要对发病的人做到早诊断、早治疗、早隔离D.健康人可进行接种疫苗预防流感2. 流行性感冒的主要传播途径是( )A.粪—口传播B.飞沫传播C.性接触传播D.母婴传播3. 关于传染病的下列叙述中,正确的是( )A.呆小症和贫血病是传染病B.艾滋病能通过握手和拥抱传播C.肺结核是由病原体引起的D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源4. 王馨同学患了流感后,她周围的同学在之后短时间内也患了流感,这说明了传染病具有( )A.选择性B.传染性C.流行性D.免疫性5. 以下对病毒的描述,错误的是( )A.大多数病毒用普通的显微镜即可看到B.病毒不具备细胞结构C.病毒在动物、植物或其他微生物中营寄生生活D.人类很多疾病的病原体都是病毒6. 根据中央电视台报道:由于虚假的手机短信——未成熟的香蕉中含有类似SARS的病毒(SARS的病原体为冠状病毒),使香蕉主要产地海南岛的香蕉价格大幅下降。
其实植物体内的病毒和动物体内的病毒是不会交叉感染的。
下列病毒不能感染人类的是( )A.冠状病毒B.电脑病毒C.肝炎病毒D.腮腺炎病毒7. 我国多地曾出现人感染H7N9禽流感病毒的病例,并导致多人死亡。
以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是( )A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物B.为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉C.不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类捕杀掉D.当出现流感症状时,应及时就医,不擅自服药治疗8. 非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播。
蚊子和黄热病毒分别属于( )A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体9. 天花是一种在全世界已经被消灭的传染病.目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的( )A.病原体B.传染病C.传播途径D.易感者10. 寨卡病素是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒.寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于( )A.抗体B.传染源C.易感人群D.传播途径11. 小青同学得了流感,他自己到药店买了一些头孢类抗生素,可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状。
来自微生物的威胁一、知识点梳理知识点一:健康健康是指人的生理、心理、社会适应能力均处于良好状态,即它包括生理、心理、社会适应能力三个层次的健康.知识点二:来自微生物的威胁1.来自细菌的威胁(1)细菌的特点;(2)细菌引起的常见疾病;(3)抗生素。
2.来自病毒的威胁(1)病毒的特点;(2)流行性感冒;(3)常见病毒性传染病。
知识点三:传染病1.传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病.2.病原体是指使人或动物发生传染病的生物,主要有细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物.3.传染病的特点(1)传染性;(2)流行性;(3)免疫性.4.传染病流行必须具备的环节A传染源B传播途径C易感人群5.预防传染病流行的措施:(1)控制传染源(2)切断传播途径(3)保护易感人群二、重难点突破考点1. 健康的含义1.概念:健康是指人的生理、心理、社会适应能力均处于良好状态,即它包括生理、心理、社会适应能力三个层次的健康.(1)生理健康:指身体状态良好,人体各器官、系统的功能正常.没有疾病和躯体不残缺。
(2)心理健康:表现为良好的个性,处事能力,良好的人际关系;包括正确地认识自我,正确地认识环境和及时适应环境。
(3)社会适应健康:即对周围环境、社会方面都能很好的适应,自己的思考、情感和行为能与社会环境的要求保持一致,能适应社会生活的各种变化。
例1.美国的硅谷是一个人才济济的地方,工作竞争压力非常大,经常有裁员的事情发生.在裁员期间,雇员的猝死率高于其他时期,失业者的血压也升高,在获得新工作后,血压又下降.根据以上现象,分析回答下列问题.(1)裁员期间,造成有些雇员猝死的重要原因是.雇员失去工作和得到工作时的血压变化表明,心理健康对有影响.(2)如果你是硅谷的一名科研人员,如果被解雇,你会如何调节自己的情绪,以避免上述现象的发生?.变式训练一:下列有关健康生活方式的说法中,不正确的是()A.人的健康状况主要受遗传因素的影响,与生活方式无关B.健康的生活方式可以抑制一些慢性、非传染性疾病的发生C.选择健康的生活方式应从儿童少年时期开始D.健康的生活方式有利于提高人们的健康水平变式训练二:现在社会上常听到关于“亚健康”的说法,你认为这个词最好的解释是()A.指完全处于不健康的状态B.指身体稍有一些小病的状态C.指处于健康与疾病之间的健康低质量状态D.指心理、社会关系健康而生理上不健康的状态考点2:来自微生物的威胁1.来自细菌的威胁(1)细菌细菌是单细胞的生物,属于原核生物。
第2节来自微生物的威胁第1课时来自细菌、病毒的威胁01知识管理)1.来自细菌的威胁细菌:是单细胞的__原核__生物,是利用显微镜才能观察到的微生物。
细菌能侵入__体细胞__。
还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的__毒素__。
由细菌引起的常见疾病有细菌性痢疾、肺结核、破伤风、霍乱、淋病等。
抗生素:是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的__化合物__,它由一些__细菌__或真菌自然合成。
如:青霉素、__链霉素__、氯霉素等都是临床上常用的抗生素。
重要提示:(1)细菌并非都是对人类有害的,也有对人类有益的,如乳酸菌,人们利用它制造酸奶,泡菜等。
(2)细菌引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径细菌性痢痢疾杆菌粪—口传播疾肺结核结核杆菌飞沫传播破伤风杆接触(伤口)传播破伤风菌水、食物、苍蝇霍乱霍乱弧菌传播淋病双球淋病性接触菌2.来自病毒的威胁病毒:是比__细菌__还小的一类生物,它们__没有细胞__结构,不能__独立__生活,只能__寄生__在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出__新病毒__,以同样的方式感染和破坏其他细胞。
感冒:习惯上分为__病毒性__感冒和__细菌性__感冒。
易错提示:由于病毒是一类非细胞生物体,它没有细胞结构,故单个病毒个体不能称作“单细胞”。
而细菌在结构上最显著的特征是没有成形的细胞核。
动物细胞没有细胞壁。
02基础题)1.下列细菌中,对人体有害的是(D)A.醋酸杆菌B.乳酸杆菌C.甲烷杆菌D.痢疾杆菌2.下列关于细菌的说法,错误的是(D)A.某些细菌会使人体产生疾病,危害人的健康B.有些细菌对人类是有益的C.肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的D.细菌进入人体后都会侵入人体细胞3.青霉素为20世纪医学上的重大发现,小明列出了以下几项有关青霉素的知识,其中有错误的是(C)A.青霉素是青霉分泌的一种抗生素B.青霉素能使细菌的细胞壁变薄C.青霉素是由多种成分组成的混合物,其中一些对细菌是致命的D.青霉素是治疗细菌性疾病的特效药,目前青霉素类抗生素还在使用4.小青同学得了流感,他自己到药店里买了一些头孢类抗生素,可是吃了几天后并没有减轻鼻塞、头痛等症状,其原因可能是(D) A.这种抗生素药力不够B.抗生素失效了C.流感病毒有很强的抗药性D.抗生素不能抑制病毒的生长和繁殖5.抗生素是一种能够不损伤人体细胞的__化合物__,它由一些__细菌__或__真菌__自然合成,人们最早发现的抗生素是__青霉素__,它们使细胞的__细胞壁变薄__,并使细菌破裂。
浙教版科学九年级下册第三章第 2节来自微生物的威胁同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共22题;共44分)1. (2分)登革热病是经蚊子叮咬人体而传播的血液传染病。
为控制该病的传播,2015年科学家在广州某岛释放了50多万只被打了“绝育疫苗”的雄性蚊子。
这些雄蚊与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育,最终使蚊子数量降低。
下列说法错误的是()A . 雌蚊与正常的雄蚊交配产生后代属于有性生殖B . 某登革热患者的体温在较长时间处于39℃,此时机体产热等于散热C . 上述控制传染病的做法属于控制传染源D . 该岛上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落2. (2分)下列关于健康生活的叙述不正确的是()A . 保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞B . 传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节C . 有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能起作用D . 吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率3. (2分)下列关于生物现象或知识解释不正确的是()A . 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B . 病毒离开活细胞不能独立生活C . 抗虫棉的培育应用了转基因技术D . 包装袋上印有“OTC”字样的药属于非处方药4. (2分)下列四种生物中没有细胞结构的是()A . 诺如病毒B . 大肠杆菌C . 酵母菌D . 东北虎5. (2分)下列哪种生物的全部生命活动只由一个细胞完成?()A . 水绵B . 草履虫C . 噬菌体D . 烟草花叶病毒6. (2分)下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是()A . 酵母菌等应用于食品制作B . 青霉等应用于生产抗生素C . 链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣D . 甲烷菌等应用于污水处理7. (2分)细菌和真菌的生存需要一定的条件,下列哪项不是它们生存所必需的条件()A . 空气B . 水分C . 适宜的温度D . 有机物8. (2分)在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A . 大豆能进行光合作用B . 大豆的细胞核里有DNAC . 大豆根部共生有根瘤菌D . 大豆的呼吸不消耗有机物9. (2分)细菌分布很广,其原因是()A . 细菌很小,极易被各种媒介携带B . 繁殖速度快、数量多C . 能形成芽孢休眠体D . 以上都是10. (2分)在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A . 固氮B . 提供二氧化碳C . 提供水分D . 提供有机物11. (2分)下列关于细菌、真菌在实践应用中的叙述,错误的是()A . 醋酸菌酿醋B . 青霉菌提取青霉素C . 乳酸菌制作酸奶D . 酵母菌制作泡菜12. (2分)下列环境中,菌类生物较多存在()A . 刚煮熟的食物中B . 火山口的熔岩中C . 腌制食品的盐水中D . 流通的货币上13. (2分)如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系.下列各组生物的关系不符合图示曲线的是()A . 地衣中的真菌与藻类B . 豆科植物与根瘤菌C . 草食动物与胃肠内的纤维细菌D . 人与链球菌14. (2分)下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例()A . 用动物病毒制成杀虫剂B . 给高烧的人注射青霉素C . 用噬菌体治疗细菌化脓感染D . 口服疫苗,预防小儿麻痹症15. (2分)(2012·宁波)卫生部公布的2011年全国法定传染病疫情报告显示,在乙类传染病中,居病死率榜首的竟是狂犬病。
精选2019-2020年浙教版初中九年级下册科学第3章人的健康第2 节来自微生物的威胁练习题一百第1题【单选题】细菌和真菌的生存都需在一定的条件,下列哪一项不是生存所必需的条件( )A、阳光B、水分C、适宜的温度D、有机物【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列细菌中,对人体有害的是( )A、醋酸杆菌B、乳酸杆菌C、甲烷杆菌D、痢疾杆菌【答案】:【解析】:第3题【单选题】一种细菌在没有氧的条件下,可以将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生一种可以利用的气体,从而使污水得到净化,则这种细菌、气体可能是( )A、甲烷细菌、甲烷B、甲烷细菌、一氧化碳C、硫化细菌、硫化氢D、硫化细菌、甲烷【答案】:【解析】:第4题【单选题】使人患病的细菌,一般属于( )A、异养寄生B、异养腐生C、自养D、以上都不对【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面对病毒的理解,不正确的是( )A、有的有害,有的有益B、病毒可以帮助人类杀灭细菌C、只能引起人类患疾病D、可以利用病毒来防治农业害虫【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列哪种疾病是由病毒引起的( )A、丹毒B、烟草花叶病C、扁桃体炎D、小麦叶锈病【答案】:【解析】:第7题【单选题】在日常生活中,很多人把抗生素当然成消炎药,一有发热就服用几粒,你认为( )A、发热证明身体有炎症,应尽快服用抗生素B、身体发热是由细菌引起的,应该服用抗生素来治疗,以消灭细菌C、抗生素是一种很好的药,身体一旦有病,就应服用抗生素,没有病时服用还可以防病D、应检查发热是否由细菌感染引起,再决定是否服用抗生素【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列说法正确的是( )A、病毒可使人患病,对人类没有用处B、甲烷细菌能产生甲烷,用来生产沼气C、蘑菇都可以食用D、吃剩的饭菜变馊是由真菌引起的【答案】:【解析】:第9题【单选题】大灾之后要防大疫,地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、预防接种【答案】:【解析】:第10题【单选题】某地区发现一种新的疾病,患病人数尚不多,却都有互相接触的病史。
浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习(2)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 A组 (共7题;共10分)1. (1分)基本盖的研实小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑核术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病毒(HIV-1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。
根据上述信息,下列说法正确的是()A . 艾滋病病毒是一种单细胞生物B . 艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的传染源C . 从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗体D . “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质2. (1分)给新生儿注射十三价肺炎疫苗能预防肺炎,这是为了()A . 控制传染源B . 切断传播途径C . 保护易感人群D . 消灭病原体3. (1分)下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是()A . 食用被炭疽杆菌污染的猪肉B . 由于割破了手指而感染炭疽杆菌C . 人吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子D . 人手碰到了炭疽杆菌4. (1分)下列疾病中,属于传染病的是()A . 恶性肿瘤B . 糖尿病C . 艾滋病D . 白化病5. (1分)下列关于禁毒、预防艾滋病的认识正确的是()A . 吸毒食品对身体没有伤害,是一种时尚B . 作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑C . 艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离D . 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险6. (1分)下列疾病中,不属于传染病的是()A . 白日喉B . 夜盲症C . 肺结核D . 流行性感冒7. (4分)阅读材料,回答下列问题:据报道,某市发现两例H7N9禽流感病例,两名患者均为女性,其中卢某68岁,于2月24日上午发病,吕某28岁,于2月23日发病,患者均在发病前10天内接触病禽或死禽,均有发热、咳嗽、头痛等流感样症状。
该市已启动联防联控工作机制,正组织力量全力救治患者,开展流行病学调查和密切接触者医学观察等工作,采取系列防控措施,防止疫情扩散蔓延。
浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习(2)(I)卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 A组 (共7题;共10分)1. (1分)关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是()A . 病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康B . 病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处C . 在基因工程中,小小病毒帮了大忙D . 某些病毒可被利用来制取疫苗,预防疾病2. (1分)下列哪种生物引起了艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病()A . 病毒B . 细菌C . 真菌D . 寄生虫3. (1分)(2020·北仑模拟) 2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情在我国蔓延开来,全国人民团结一心,终于控制住了疫情。
新型冠状病毒可通过飞沫、接触等途径传播。
下列说法正确的是()A . 新冠病毒结构和功能的基本单位是细胞B . 新冠病毒是该病的传染源C . 疫情期间,要少出门、勤洗手、戴口罩,这属于预防传染病环节中的控制传染源D . 人们正在积极研制疫苗来提高对该病的免疫力,这属于特异性免疫4. (1分)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是()A . 肺结核、糖尿病B . 肺结核、甲型肝炎C . 色盲、甲型肝炎D . 糖尿病、色盲5. (1分)蛔虫生活在小肠内不被消化的原因()A . 体表细胞厚B . 有角质层C . 生殖能力强D . 能分泌抗消化物质6. (1分)(2010·湖州) 下列疾病中,属于传染性疾病的是()A . 甲型肝炎B . 癌症C . 糖尿病D . 冠心病7. (4分)(2020·杭州模拟) 新冠肺炎肆虐全球,主要传播途径是空气、飞沫传播。
(1)下列关于新型冠状病毒的说法不正确的是()A . 营寄生生活B . 仅由蛋白质和核酸组成C . 是一种单细胞生物D . 是新冠肺炎的病原体(2)新冠病毒侵入人体,先突破人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做________免疫。
浙教版科学九年级下学期 3.2 来自微生物的威胁同步练习(1)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 A组 (共8题;共9分)1. (1分)(2019·宁波模拟) 幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,它可通过饮食等途径传染给健康人,从人体胃部获得生长所需的养分与能量。
下列说法错误的是()A . 幽门螺旋杆菌有成形的细胞核B . 患者胃部所有的幽门螺旋杆菌是一个种群C . 幽门螺旋杆菌的形态结构与其生存环境相适应D . 饭前便后勤洗手有利于预防幽门螺旋杆菌传染【考点】2. (1分)下列疾病中,不属于传染病的是()A . 蛔虫病B . 流行性感冒C . 糖尿病D . 淋病【考点】3. (1分)下列关于细菌的说法,错误的是()A . 某些细菌会使人体产生疾病,危害人的健康B . 有些细菌对人类是有益的C . 肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的D . 细菌进入人体后都会侵入人体细胞【考点】4. (1分)下列细菌中,对人体有害的是()A . 醋酸杆菌B . 乳酸杆菌C . 甲烷杆菌D . 痢疾杆菌【考点】5. (1分)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。
下列关于病毒的描述错误的是()A . 病毒没有细胞结构B . 病毒只能寄生在活细胞内C . 病毒能在培养基上独立生活D . 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【考点】6. (1分)(2019·宁波模拟) 2018年9月11日,韩国时隔三年再次出现中东呼吸综合征疫情。
中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒(MERS-CoV)而引起的病毒性呼吸道疾病,在与患者密切接触的医护人员和家人中可以发生有限的人传人,所以对该病的患者及其密切接触的人要进行隔离治疗和观察。
下列关于中东呼吸综合征说法正确的是()A . 该新型冠状病毒(MERS-CoV)具有细胞结构B . 中东呼吸综合征可以通过给患者注射抗生素进行有效治疗C . 把患者隔离属于切断传播途径D . 预防该病的有效措施是早发现、早隔离、早治疗【考点】7. (1分)下列关于艾滋病的说法,正确的是()A . 艾滋病病毒(HIV)的繁殖方式为分裂生殖B . HIV个体微小,是单细胞生物C . HIV离开寄生的活细胞后仍能独立生活D . 和艾滋病患者拥抱不会感染艾滋病【考点】8. (2分) (2020七下·温岭期末) 新冠疫情期间,口罩供不应求。
第2节来自微生物的威胁(第2课时)一、来自病毒的威胁病毒比细菌还小,________________,只有蛋白质和核酸,不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内,破坏细胞。
二、传染病1.传染病的定义:由________(病毒、细菌、寄生虫、真菌等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2.传染病的三大特点:________、________、免疫性。
3.控制传染病的三大措施:________________、________________、保护易感人群。
注意点:传染源是得病或已死亡的人或动物;而作为传播途径的生物媒介只是携带病原体,自身则不受任何影响,如能传播疟疾的蚊、传播痢疾的苍蝇等。
A组基础训练1.下列叙述中,不属于传染源的是()A.传染病患者B.病原体携带者C.受感染的动物D.病人的用具2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②3.(荆门中考)H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病,下列说法正确的是()A.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察,这种措施是切断传播途径B.H7N9型禽流感患者是该病的病原体C.体内有乙肝抗体的人,不会患该传染病D.若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病,这属于特异性免疫4.流行性感冒的传播途径是()A.空气、飞沫传播B.昆虫叮咬C.食物传播D.接触传播5.(十堰中考)艾滋病是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的一种严重危害人类健康的传染病。
下列关于艾滋病和HIV的描述,正确的是()A.HIV没有细胞结构,属于原核生物B.HIV有细胞结构,属于真核生物C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖D.HIV是艾滋病的传染源6.在同一时间、同一地点会出现许多人患有同一种传染病的现象,这说明传染病具有()A.免疫性B.复发性C.流行性D.选择性7.(达州中考)今年2月,上海市首发H7N9禽流感病例。
浙教版科学九年级下学期第三章第2节来自微生物的威胁同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、我学会了 (共5题;共16分)1. (2分) (2020七上·义乌期中) 江浙一带的人喜欢喝黄酒,黄酒的制作工序是先选用上好糯米煮熟,再加入优质麦曲,辅以清水,再贮以时日。
据科学鉴定,黄酒中含有对人体有益的多种氨基酸、糖类和维生素等营养成分,被称为“高级液体蛋糕”。
根据贮存时间不同,黄酒有三年陈、五年陈、十年陈等,以陈为贵。
(1)酿酒过程中需要先把糯米煮熟的目的是________。
(2)若以“有无成形的细胞核”作为分类依据,则下列生物中可与酵母菌归为同一类的有________。
A.大肠杆菌B.水稻C.流感病毒D.草履虫2. (3分) 2020年1月以来,我国为抗击新冠肺炎疫情进行了不懈的努力并取得了阶段性的成功。
(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的________组成。
(2)我国科技工作者正在加速研制新冠病毒疫苗。
不久的将来对部分人进行预防接种属于预防传染病3个措施中的________。
(3)已经康复的病人体内产生了相应抗体,一般不会再患该病,这属于________性免疫。
3. (4分)(2018·富阳模拟) 阅读下列材料,回答相关问题:材料一:“秋冬毒雾杀人刀”,雾霾天气时气压低,温度大,人体排汗困难,诱发心脏病的几率高。
雾霾中含有大量的重金属、粉尘灯颗粒物,一旦进入呼吸道粘着在肺泡上,轻则造成鼻腔疾病,中泽造成肺部硬化,甚至肺癌。
雾霾天气时光照严重不足,紫外线明显减弱,空气中的细菌很难被杀死,传染病发生的概率大大增加。
材料二:美国研究人员首次合成人造单细胞生物。
项目负责人J•克雷格•文特尔将“人造生命”起名为“辛西娅”(Synthia,意为“人造儿”)。
“辛西娅”其实是一个人工合成的基因组,也是第一个以计算机为父母,可以自我复制的单细胞物种。
2019年精选浙教版初中科学九年级下册第3章人的健康第2 节来自微生物的
威胁习题精选七十五
第1题【单选题】
下列哪项不是由病毒引起的疾病( )
A、流行性感冒
B、肝炎
C、肺结核
D、艾滋病
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
首先提出微生物是引起疾病的根源,可通过杀死这些微生物来达到控制疾病传播目的的科学家是( )
A、弗来明
B、詹纳
C、巴斯德
D、李时珍
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
分析下列环境中,活细菌数目相对较多的是( )
A、用香皂洗过的双手
B、夏季茂密的树林中
C、火车站侯车室中
D、充满高温高压水蒸气的高压锅内
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列环境中,菌类生物较多存在( )
A、刚煮熟的食物中
B、火山口的熔岩中
C、腌制食品的盐水中
D、流通的货币上
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。
第三章第2节来自微生物的威胁同步练习一、我学会了1.细菌是________细胞的________生物。
包括________菌、________菌、________菌。
细菌的危害:有些细菌能侵入________细胞;有些细菌虽不侵入细胞内,但能产生一种能破坏细胞的________。
【答案】单;原核;球菌;杆菌;螺旋菌;人体;毒素【解析】【分析】本题考查对细菌的认识。
【解答】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
某些细菌会导致人体产生疾病,危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素。
故答案为:单;原核;球菌;杆菌;螺旋菌;人体;毒素2.细菌引起的疾病通常可用________治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用________治疗;许多由细菌引起的炎症可用________治疗。
但滥用抗生素会造成不少负面影响。
【答案】抗生素;链霉素;青霉素【解析】【分析】本题考查对抗生素的理解和认识。
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物,它由一些细菌或真菌自然合成。
【解答】细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用链霉素治疗;许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
故答案为:抗生素;链霉素;青霉素3.病毒形态结构:个体微小,不能________生活,只能寄生在其他生物的________内,没有细胞结构。
病毒在________细胞内迅速繁殖,使________细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式________和破坏其他细胞。
【答案】独立;活细胞;寄主;寄主;感染【解析】【分析】本题考查对病毒的认识。
【解答】病毒是比细菌还小的一类生物,它们没有细胞结构不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式感染和破坏其他细胞。
故答案为:独立;活细胞;寄主;寄主;感染4.流感是流感________侵入人体细胞引起的。
3.2来自生物的威胁(2)1.甲和乙两同学是同桌,甲患了感冒,经常打喷嚏,两天后,乙也患上了感冒,那么导致乙感冒的传播途径是(D)A.甲同学B.感冒病毒C.甲同学擦鼻涕的纸巾D.飞沫和空气2.流感由流感病毒侵入人体细胞引起的,病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在(C)A.取食、消化、吸收B.生长发育C.繁殖新个体D.游动和生长3.噬菌体是科学家们研究微生物的一种强有力的工具,它是一种能感染细菌的病毒。
因此人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病,这是利用了(A)A.噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特征B.噬菌体能借助空气传播的特性C.噬菌体具有遗传和变异的特性D.噬菌体个体小的特性4.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病。
下列关于病毒的的描述错误..的是(C) A.病毒没有细胞结构B.病毒只能寄生在活细胞内C.病毒能在培养基上独立生活D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成5.下列关于病毒与人类的关系描述,正确的是(A)①给人类带来多种流行病②可制成疫苗,用于防治病毒引起的疾病③用于基因工程④没有细胞结构A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(第6题)6.甲型HIN1流行性感冒是由甲型HIN1病毒引起的,病毒的结构特征是个体微小,无细胞结构,在寄主细胞内迅速繁殖。
如图中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为1.20×10-7米,使用透气孔径为3.0×10-6米的N95型口罩不能(能/不能)有效遮挡甲型HIN1病毒。
7.科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,由此发现了病毒。
以上病毒发现实验不能..得出的结论是(B)A.病毒比细菌小B.细菌具有致病性D.烟草花叶病不是由细菌引起的D.病毒具有致病性【解】病毒能通过细菌过滤器,说明比细菌小;烟草花叶病是由烟草花叶病毒引起的,说明了病毒具有致病性,该实验不能得出细菌具有致病性。
第2节来自微生物的威胁(1)[学生用书B78]1.2018年11月20日,美国食品药物管理局(FDA)发出警讯称,2018年全美已经有32起病例,病因是食用受微生物感染的生菜,并呼吁民众避免食用生菜。
这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于(C)A.昆虫B.真菌C.细菌D.以上都不对2.破伤风杆菌侵入人体引起人感染破伤风的原因是(B)A.直接侵入人体的细胞B.产生一种能破坏细胞的毒素C.通过其他细胞损害人体的细胞D.破伤风杆菌和破伤风没有关系3.下列由细菌引起的疾病中,致病菌主要通过空气和飞沫传播的是(A) A.肺结核B.破伤风C.细菌性痢疾D.霍乱4.在学习了《来自微生物的威胁》这一节后,班上的4位同学对细菌进行了如下的描述。
甲同学:细菌是一类没有成形细胞核的生物。
乙同学:细菌既能使人致病,又能被人类利用。
丙同学:人类所有的疾病都是由细菌引起的。
丁同学:所有的细菌都能侵入人体的细胞内,并产生毒素。
其中不正确的说法是(C)A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁5.在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长,该区域可能生活着(D)A.酵母菌B.甲烷菌C.大肠杆菌D.青霉菌6.由于没有经常消毒,一些街边小吃摊的餐具上有各种致病细菌,小红同学因经常吃街边小吃而染上了严重的肺结核,小红妈妈送她到医院治疗,根据以上信息,请回答:(1)肺结核是由__结核杆菌__引起的疾病,这种微生物属于__原核__生物。
(2)医生会给小红注射__抗生素__进行治疗。
7.细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。
图3-2-1(1)如图所示的三种细胞结构,最有可能是细菌性痢疾病原体的细胞结构的是__C__,你的判断依据是__细菌有细胞壁,但无成形的细胞核__。
(2)细菌性痢疾属于消化道传染病,主要通过__粪—口__传播。
细菌经口进入消化道后,大部分被人体的自身生理功能杀灭,消化道具有这项功能的主要器官是__胃__,其原因是__胃液具有强酸性__。
8.人体体内本身有大量菌落,但一旦菌落总数超标,就可能会引起腹泻,严重的会导致胃炎、肠炎。
某市对辖区鲜奶吧进行摸底检查,抽样检测结果发现17个鲜奶和酸奶样品中,3个批次的酸奶存在大肠菌群超标的问题。
下列有关大肠杆菌的说法错误的是(D)A.饮用大肠菌群超标的鲜奶会引起消化道疾病B.大肠杆菌具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构C.低温保存酸奶可以抑制大肠杆菌在酸奶中的繁殖D.大肠杆菌是能进行光合作用的原核生物9.将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落,如图所示。
某实验小组想检验a、b两种抗生素的杀菌作用,你认为下列实验方案最合适的是(B)图3-2-2A BC D10.实验测定链霉素对三种细菌的对抗效应,用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示。
从实验结果看,以下的叙述正确的是(D)图3-2-3A.它可以用于治疗伤寒病人B.它对霍乱菌的对抗效应比对结核杆菌更强C.它对伤寒菌的对抗效应比对结核杆菌更强D.它能抑制结核杆菌生长11.1928年,英国微生物学家格里菲斯做了如图所示关于肺炎球菌的实验。
关于这个实验,下列说法错误的是(C)图3-2-4A.由实验可知,S型肺炎球菌能使老鼠致病而死亡,R型肺炎球菌不能使老鼠致病而死亡B.第三个实验中的老鼠不死亡的原因是高温加热能使S型肺炎球菌失去致病能力C.分析第三个和第四个实验可知,老鼠死亡的原因是加进来的S型肺炎球菌具有致病能力D.本实验可以说明死S型肺炎球菌与活R型肺炎球菌之间发生作用,从而使球菌具有致病能力12.大蒜被人们誉为天然“抗生素”。
大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验。
实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
图3-2-5根据上述实验,回答下列问题:(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区,本实验得到的结论是__大蒜能抑制金黄色葡萄球菌的生长__。
(2)你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由:__乙同学,设置了对照组__。
13.资料一:英国微生物学家弗莱明无意中发现培养细菌的培养基中,生出青霉菌,其周围没有细菌生长。
于是他把青霉菌放在培养液中培养,然后观察这种培养液对细菌生长的影响,发现这种培养液能抑制细菌的生长和繁殖。
弗莱明先生在持续的研究中分离出世界上第一种抗生素,分析出它的特征并将它命名为青霉素。
资料二:目前,世界各国实际生产和使用的抗生素有300多种,如链霉素、氯霉素等都在临床上广泛应用,但滥用抗生素也会造成负面影响。
南亚曾发现新型超级细菌,抗药性极强,这一变种的超级细菌已传播到世界各国,在英国造成5例病人死亡。
这种超级细菌,实际上不是一种新的细菌,而是一种新的基因(被命名为NDM-1),能让细菌产生一种蛋白质(或称为酶)可以把抗生素分解,使之失去功效。
请回答:(1)作为资料一中实验的假设,下列各项中最为恰当的是__D__。
A.青霉菌能产生有利于人类的物质B.青霉菌可能产生有利于细菌繁殖的物质C.青霉菌污染了细菌生长的培养基D.青霉菌可能产生不利于细菌繁殖的物质(2)为证明青霉素是由青霉菌产生而不是由培养液中的其他物质产生的,则应设计对照组,在对照组培养液中__不放青霉菌__,观察__细菌的生长和繁殖状况__。
若对照组的实验结果为__细菌的繁殖不受到抑制__,则证明青霉菌能产生可抑制细菌繁殖的青霉素。
(3)滥用抗生素导致病原菌对抗生素的抗药性增强的根本原因在于__D__。
A.抗生素的浓度增加使病原菌抗药性增加B.病原菌由于接触抗生素产生了抗药性C.抗生素引起的病原菌抗药性不断积累D.抗生素对病原菌逐代选择(4)超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比,最显著的差异是__无成形细胞核__。
(5)超级细菌是由普通细菌变异而来,说明普通细菌内的__遗传物质__发生了改变。
第2节来自微生物的威胁(2)[学生用书A80]1.[2017·郴州]病毒结构简单,没有细胞结构,由________外壳和内部的遗传物质组成(A)A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.葡萄糖2.下列均不属于病毒引起的一组疾病的是(C)A.脊髓灰质炎、流行性腮腺炎B.流感、手足口病、白化病C.灰指甲、脚癣、肺结核D.痢疾、狂犬病、红眼病3.[2018·聊城改编]艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是(D)A.病毒不具有细胞结构B.病毒需借助电子显微镜才能观察到C.病毒只能生活在活细胞中D.病毒利用自身的物质进行繁殖4.2018年11月23日,大连红梅小学发生聚集性呕吐现象,经检测由诺如病毒引起。
以下有关诺如病毒叙述正确的是(D)A.诺如病毒结构简单,细胞内没有成形的细胞核B.在诺如病毒感染流行期间,厨房垃圾乱扔乱放C.侵入人体细胞的诺如病毒不能独立生活,所以不用预防D.诺如病毒的传播途径和流感病毒不同5.某中学九年级(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如表所示:请回答下列问题:(1)该项调查的主要目的是__探究中学生流感发病率与季节、性别的关系__。
(2)上述调查是通过__随机抽样__方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为__15.4%__(精确到0.1%)。
(4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?__春、冬季发病率较高,男、女生发病率没有明显差异__。
6.[2017·福建]根据资料回答下列问题:资料一:抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。
使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料二:有些细菌具有抵抗抗生素的能力。
如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料三:在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。
科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
(1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?__否(或不能)__。
(2)噬菌体的外壳由__蛋白质__组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。
(3)综合以上资料,提出一个减少“超级细菌”的办法:__不滥用抗生素__。
7.1980年,世界卫生组织宣布已消灭天花,许多国家停止接种天花疫苗。
美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒,对于继续保存还是消灭这些天花病毒,仍存在争论。
下列属于反对保存天花病毒的理由是(A)A.目前科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,不会造成严重的后果D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗8.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。
研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。
下列分析不恰当的是(C)图3-2-6A.CA16病毒可进入多种器官B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快C.CA16病毒繁殖速度是先增大后减小D.感染9天时,脑中CA16病毒最多9.诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行,感染对象主要是成人和学龄儿童。
脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要威胁,对严重病例应及时输液或口服补液,一般不需使用抗生素。
某科学兴趣小组的同学认为生物都由蛋白质构成,高温可以使蛋白质变性失活,于是想初步探究“诺如病毒的成活率与温度之间有什么关系”。
图3-2-7【取样】在同一个病原体上分离出具有活性的诺如病毒1000个,分成10组,标号1~10号。
【培养】按正确方案采样后,配制相应的培养基对各组病毒在不同温度下进行培养。
十分钟后观察病毒存活的数量。
【结果】培养后统计结果如表所示:(1)通过读图,说出诺如病毒的一条传播途径:__空气传播__。
(2)治疗诺如病毒感染性腹泻为什么不使用抗生素?__抗生素适用细菌导致的疾病,对病毒引起的疾病无效__。
(3)通过实验,你得出了什么结论?__温度越高,诺如病毒的成活率越低__。
(4)若要控制诺如病毒的传播,我们可以做哪些应对措施?__加强体育锻炼;水要煮开了再喝(合理即可)__。
10.19世纪中叶,欧洲产妇在医院分娩的死亡率比在家中分娩高很多。
塞曼尔维斯偶然发现,一位医生在解剖尸体时划伤手指,不久就死亡,其症状与产妇死亡一样。
他怀疑产妇尸体中有一种“尸体物质”,经医生的手或手术器械,会进入分娩产妇体内。
经观察实验,了解到以下信息:①医院对手术器械不消毒,医生在手术或解剖尸体时不戴手套;②维也纳总医院的第一妇产科医生解剖尸体后常直接从解剖室去帮助产妇分娩,第二妇产科医生无需解剖尸体;③塞曼尔维斯要求对手术器械进行消毒,助产医生在进病房之前用氯水消毒液清洗双手,消毒前后产妇死亡率变化情况如表所示:请回答:(1)下列各项中,肯定不是塞曼尔维斯认为的“尸体物质”的是__D__。