成才之路高一物理(人教版)必修1第二章课件2-3

第二章
匀变速直线运动的研究
人 教 版 物 理
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匀变速直线运动的研究
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匀变速直线运动的研究
●情景切入 在生活中，人们跳远助跑、水中嬉戏、驾车行驶、 在生活中，人们跳远助跑、水中嬉戏、驾车行驶、短 道速滑(如图 ； 在自然界里，物体下落、鸽子飞翔、 道速滑 如图)； 在自然界里 ， 物体下落 、 鸽子飞翔 、 猎豹 如图 捕食、蜗牛爬行、蚂蚁搬家…… ……这些运动中都有速度的变 捕食、蜗牛爬行、 蚂蚁搬家……这些运动中都有速度的变 化．
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第二章
匀变速直线运动的研究
(3)实验器材 实验器材 打点计时器、纸带、刻度尺、导线、低压交流电源、 打点计时器、纸带、刻度尺、导线、低压交流电源、 小车、 小车、钩码
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第二章
匀变速直线运动的研究
(4)实验过程 实验过程 如图所示)把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌 ① (如图所示 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌 如图所示 并使滑轮伸出桌面， 上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远 离滑轮的一端，连接好电路． 离滑轮的一端，连接好电路．
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匀变速直线运动的研究
② 分别计算出与所求点相邻的两计数点之间的距离 x1、x2、x3…. ③利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻 的瞬时速度求得各计数点1、 、 、 、 的瞬时速度 的瞬时速度， 的瞬时速度求得各计数点 、 2、 3、 4、 5的瞬时速度 ， 填 入上面的表格中． 入上面的表格中． ④根据表格的数据，分析速度随时间怎么变化． 根据表格的数据，分析速度随时间怎么变化．
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物体的速度变化存在规律吗？ 物体的速度变化存在规律吗？怎样探索复杂运动蕴涵 的规律？ 的规律？

N max 1 2 1 2
第三章
章末小结
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规律方法
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章末小结
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一、物理思维方法 1．抽象思维方法：从大量生活事例中抽象出“力是物体 间的相互作用”，再把这种抽象具体形象化——用有向线段 进行描述，通过这种方法，把对力的运算转化为几何问题来 处理。 2．等效替代方法：合力和分力可以等效替代，而不改变 其作用效果，这是物理学中研究实际问题时常用的方法。 二、重力、弹力、摩擦力的区别与联系
章末小结
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解析：考查平衡条件及临界问题。解题的思路大致如 下：由平衡条件求出推拖把的力；根据不能使拖把运动的力 的关系可求出拖把与竖直方向的夹角的临界角θ0所满足的条 件。 (1)设该同学沿拖杆方向用大小为F的力推拖把。将推拖 把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件有 Fcosθ＋mg＝N① Fsinθ＝f②
答案：ABCD
第三章 章末小结
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四、力的合成与分解 1．一个关系 合力与分力的关系是等效替代关系。 2．一个定则 力的平行四边形定则(或三角形定则)。 力的合成与分解都遵从平行四边形定则(或三角形定则)， 计算时要先根据要求按照力的平行四边形定则作出力的合成 或力的分解的示意图。再根据数学知识解三角形，主要是求 解直角三角形。
第三章
章末小结
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式中N和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力。按摩擦 定律有 f＝μN③ 联立①②③式得 μ F＝ mg④ sinθ－μcosθ

时的条件所限，不能直接对自由落体运动进 行(jìnxíng)研究，而是采取通过斜面实验，来 “冲淡”重力的作用，使实验现象更明显， 然后外推的方法得到的，选项BD错误，选项 AC正确。
第十八页，共35页。
• 二、科学研究过程(guòchéng)的基本要素
第十九页，共35页。
考点题型设计
第二十页，共35页。
第二十一页，共35页。
• A.猜想——问题——数学推理——实验 (shíyàn)验证——合理外推——得出结论
• B.问题——猜想——实验(shíyàn)验证——数 学推理——合理外推——得出结论
• C.问题——猜想——数学推理——实验 (shíyàn)验证——合理外推——得出结论
• D.猜想——问题——实验(shíyàn)验证——数 学推理——合理外推——得出结论
第二十九页，共35页。
• 解析：(1)A、B步骤相应的环节分别(fēnbié)是作出假设和制 订计划。
• (2)从图(a)可以看出，AB段是向上倾斜的直线， • 所以是匀速直线运动。 • 由于从1.2～1.6s和1.6～2.0s两个时间段相等(都是0.4s) • 故两段下落的高度相等，则 • x＝[1.447＋(1.447－0.957)]m＝1.937m。 • (3)从图b可以看出，“小纸杯”在开始阶段加速度逐渐减小，
第二十六页，共35页。
• C.在相同的实验条件下，同学们首先测量了 单只“小纸杯”在空中下落过程时的下落距离， 将数据填入表中，如图(a)是对应的位移—时 间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一 起从空中下落，分别测出它们的速度—时间 图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示；
• D.同学们对实验数据进行(jìnxíng)分析、归纳 后，证实了他们的假设。

5、 6
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1
学习目标定位
2
课堂情景切入
5
考点题型设计
3
知识自主梳理
6
易错案例剖析
4
重点难点突破
7
课 时 作 业
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学习目标定位
第二章
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5、 6
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3 ．由于不能用实验直接验证自由落体运动是匀变速运
动，伽利略采用了间接验证的方法： ①运用数学推导的方法得出初速度为零的匀变速直线运动 符合x∝t2。 ② 运 用 斜面 实 验 测出 小 球 沿光 滑 斜 面向 下 的 运动 符 合
知识自主梳理
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5、 6
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自由落体运动 重力 作用下从 ________ 静止 开始下落 1 ． 定义： 物体只在 ________ 的运动。
2．特点
零 (1)运动特点：初速度等于________ 的匀加速直线运动。 重力 作用。 (2)受力特点：只受________
看成自由落体运动 D．从静止开始下落的小钢球，所受空气阻力对其运动的 影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动
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解析：物体做自由落体运动的条件是： (1)初速度为零；(2)除重力之外不受其他力的作用。所以A 错误，B正确；在实际中，物体下落时，当空气阻力远小于重 力时，物体的下落才能看做自由落体运动，所以 C错误， D 正