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一年级语文《猜字谜》一、课文原文。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
二、生字学习。
（一）会认的字。
1. 相（xiāng）- 结构：左右结构。
- 部首：木。
- 字义：互相，表示一方对另一方的动作。
例如“互相”“相见”。
- 记忆方法：可以通过“木”和“目”组合来记忆，就像树木和眼睛相对。
2. 遇（yù）- 结构：半包围结构。
- 部首：辶。
- 字义：相逢，遭遇。
如“遇见”“遇到”。
- 记忆方法：“禺”加上走之底“辶”，可以想象一个人在走路的时候遇到了禺这个东西或者人。
3. 喜（xǐ）- 结构：上下结构。
- 部首：士。
- 字义：快乐，高兴；可庆贺的。
如“喜欢”“喜庆”。
- 记忆方法：上面是“士”，下面是“口”和“豆”，可以想象一个士兵吃到了可口的豆子很开心。
4. 欢（huān）- 结构：左右结构。
- 部首：欠。
- 字义：快乐，高兴；喜爱。
如“欢乐”“欢迎”。
- 记忆方法：“又”和“欠”组合，就像又欠着别人什么东西一样，但是这里表示高兴的样子。
5. 怕（pà）- 结构：左右结构。
- 部首：忄。
- 字义：恐惧。
如“害怕”“不怕”。
- 记忆方法：“忄”表示心情，“白”可以想象成脸色变白，心里害怕的时候脸色会变白。
6. 言（yán）- 结构：独体字。
- 部首：言。
- 字义：讲，说；说的话。
如“言语”“言论”。
- 记忆方法：它本身就是部首字，可通过字形来记忆，像一个张开的嘴巴在说话。
7. 互（hù）- 结构：独体字。
- 部首：一。
- 字义：彼此。
如“互相”“互助”。
- 记忆方法：像两个弯曲的东西互相勾着，表示彼此的关系。
8. 令（lìn g）- 结构：上下结构。
- 部首：人。
- 字义：使得；命令。
如“命令”“令人”。
- 记忆方法：上面是“人”，下面是“点、横撇、捺”，可以想象一个人在发布命令。
