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2020年农业农村工作总结范文4篇导读：本文是关于2020年农业农村工作总结范文4篇，希望能帮助到您！XX年全县农业农村工作，在县委、县政府的正确领导下，以xx届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以建设现代农业为核心，以农民增收为目标，坚持用工业化理念谋划农业，农业综合生产能力不断提高，产业结构不断优化，农业产业化步伐不断加快，标准化生产水平不断提升，全县农业农村经济呈现出了持续、快速、健康、和谐发展的良好势头，农民的生活较大改善，收入显著增加。
XX年，实现农业增加值6亿元，农民人平纯收入增加418元，达到3901元。
全年粮食产量65259吨，同比增3%，油料产量7272吨，增8%。
一、特色产业不断提档升级。
按照“顺应市场、因地制宜、突出效益、发挥优势、形成特色”的要求，进一步优化产业布局，形成了上下“两叶”，中间“两果”，见空种菜、全民养畜的立体产业发展格局。
按照“做大做强核桃产业、做精做优烤烟产业、改造提升果茶产业，稳步发展蔬菜和畜牧产业”的思路，使烟叶、核桃、畜牧、柑桔、茶叶、蔬菜等特色产业主导地位更加突出，XX年农业特色产业占农业总产值的79%，特色产业收入占农村经济总收入的 85.7%，农业增加值占农业总产值的57.8%。
一是烟叶生产水平不断提高。
XX年，全年种植烤烟3.88万亩，比去年增长9.9％，收购烟叶5350吨，比上年增长18.9%；均价13.22 元/公斤，比去年增加2.11元/公斤；收购金额7246.07万元；实现税收1594.14万元，比上年1097.59万元增长45.24％，烟叶种植面积、烟农收入、烟叶税收、烟叶均价等创历史新高。
二是核桃产业发展态势很好。
坚持把核桃产业作为我县第一大农业产业进行培植，严格按照“六个一”的技术标准和“四个一”的质量要求，坚持整村推进核桃产业建设，核桃产业体系不断完善，发展核桃产业的信心更加坚定。
XX年，全县定植核桃5万亩，初步形成了峡口泗湘溪、黄粮冯家槽和高桥伍家坪三个连片面积在1000亩以上的核桃走廊，建成了一批面积超过500亩的核桃重点村。
农远工程工作总结范文
近期，我所参与的农远工程工作取得了一定的成果。
在此，我将对这段工作进行总结，以便对今后的工作有所借鉴，并且不断完善自己的工作能力。
我在农远工程的工作中，认真负责，高度重视安全和质量问题。
我深知农村工程的特
殊性，对工程建设过程中可能遇到的问题做了充分的预见和规划。
我认真学习并掌握了相
关的理论知识，结合实际情况，合理确定了施工方案。
在施工过程中，我时刻关注工人的
人身安全，落实各项安全措施，确保工人们的生命财产安全。
我通过合理的资源调配，严
格把控施工进度，确保工程按时按质完成，提高了工程效益。
我在农远工程工作中，注重团队合作，善于与他人沟通协调。
在工程中，我与各个相
关部门建立了紧密联系，密切配合，共同解决问题。
我重视与农民的互动，听取他们的意
见和建议，合理调整工程方案，更好地满足他们的需求。
通过团队合作，我成功地完成了
工程任务，并得到了农民的一致好评。
我在工作中不断学习进取，提升自己的专业能力。
我积极参加各类培训和学习活动，
不断更新自己的知识结构。
我注重学习先进的工程技术和管理方法，通过不断学习，我提
高了自己的专业素质和工作能力。
我也通过积极参与工作中的问题解决，在实践中不断总
结经验，提高解决问题的能力。
我相信，只有持续学习，才能不断完善自己的能力。
我在农远工程的工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足，需要进一步改
进和提高。
我将倍加珍惜自己所取得的成果，总结经验教训，不断努力提高自己的专业能力，为农远工程的发展做出更大的贡献。
农远工程工作总结我在农远工程公司工作了一段时间，在这段时间里，我参与了多个农业工程项目的设计与施工，积累了丰富的经验和知识。
在这篇总结中，我将提到我的工作经历、遇到的挑战和取得的成就。
首先，我负责了一项农田灌溉工程项目的设计与施工。
该项目是为一片农田提供灌溉系统，以提高农作物的产量和质量。
在项目开始之前，我进行了详细的调研和分析，了解了农田的情况、农作物的需水量和周围地形的情况。
在设计灌溉系统时，我考虑了耕地的坡度和形状，选择了适合的灌溉方式和设备。
在施工过程中，我组织了施工队伍，确保施工按照设计要求进行，并且及时解决了一些施工中的问题。
最后，该项目顺利完成，并且取得了良好的效果。
农田的产量显著提高，并且农民的收益也增加了。
其次，我还参与了一项农村供水工程的设计与施工。
该项目是为一个农村地区提供清洁饮用水，改善当地居民的生活条件。
在项目开始之前，我进行了调研，了解了当地的水资源、水质和居民的需求。
在设计供水系统时，我选择了适合的水源和水处理设备，确保供水的质量。
在施工过程中，我与施工队伍密切合作，确保施工按时完成，并且保证水质检测合格。
最后，该项目成功实施，居民们的生活条件得到了改善。
在这些工作中，我遇到了一些挑战。
首先，由于农村地区的基础设施薄弱，施工资源和材料供应有限。
因此，我需要与供应商和施工队伍紧密合作，确保项目的顺利进行。
其次，农村地区的自然环境复杂，地形起伏大，给工程的设计和施工带来了一定的困难。
我需要仔细分析和评估施工环境，调整设计，并处理好施工中出现的问题。
然而，我也取得了一些成就。
首先，我成功完成了多个农业工程项目，为农民们提供了良好的农田灌溉和供水条件，改善了他们的生活。
其次，我的工作得到了上级领导和客户的认可和赞赏，我在公司内部晋升为项目经理，并且负责更多重要的项目。
在这段工作经历中，我学到了许多有关农业工程的知识和技能。
我学会了如何调研和分析农田和农村地区的特点，如何设计和施工农田灌溉和供水系统。
农远工程工作总结5篇工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据，这里给大家分享一些关于农远工程工作总结，供大家参考。
农远工程工作总结1镇镇固的远程教育工程已经开展了近5年，远程教育教学对提高学校校的教育教学质量起到了积极的促进作用。
与此同时，学校利用远程教育设备接收到的农村实用技术信息，广泛服务于“三农”，为镇镇固学校周边农村的经济发展提供了有力的信息支援。
20__年我镇的远程教育工作方面的情况进行如下的总结：一、健全机构成立学校农远工程应用领导小组，各项目学校校长作为组长，是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;教导主任具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;农远管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;远程教育条件下教学应用和教研教改工作;农远骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。
在学习运用中，农远骨干率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。
二、建章立制强化制度保障，确保设备管理规范、使用科学。
规范管理是远程教育工程的生命线，根据肥东县教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。
通过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理规范，做到了天天有人抓，时时有人管。
三、身体力行，认真做好了管理员日常工作1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。
2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件，更不安装与远程教育资源接收整理无关的其它软件。
农远工程工作总结范文从事农远工程工作已有一段时间了，在这段时间里，我参与了多个农远工程项目，积累了一定的经验和成果。
通过总结和反思过去的工作，我意识到在今后的工作中还需要不断提高和完善自己的能力和工作方法。
我在农远工程项目中学会了与团队合作。
在农远工程项目中，往往需要与多个专业团队协作，包括农业专家、设计师、工程师等等。
在与这些不同专业背景的人合作的过程中，我学会了倾听和尊重他们的意见和建议，并通过充分的沟通和协商达成共识。
通过与团队的紧密合作，我感受到了集体智慧与力量的重要性，也提高了自己的综合素质和能力。
我在农远工程项目中学到了解决问题的能力。
在农远工程项目中，常常会遇到各种各样的问题和挑战，比如土地条件不好、水资源不足、气候条件恶劣等等。
在面对这些问题时，我学会了积极面对和解决问题的方法。
我会深入调研和了解问题的根源，找出问题的关键所在。
然后，我会充分利用现有的资源和技术，寻找解决问题的途径和方法。
我会与团队成员一起讨论和评估各种解决方案，并选择最合适的方案来解决问题。
通过这个过程，我积累了丰富的解决问题的经验，并提高了自己解决问题的能力。
我在农远工程项目中学到了项目管理的能力。
在农远工程项目中，往往需要对项目进行整体的规划和管理，包括项目目标的确定、项目计划的制定、资源的调配、进度的控制等等。
在参与农远工程项目的过程中，我学会了制定详细的项目计划，并按照计划的要求进行项目管理。
我会根据项目的需要，合理分配资源，合理安排工作进度，确保项目能够按时、按质、按量完成。
通过这个过程，我提高了自己的项目管理能力，也锻炼了自己的团队协作能力和组织能力。
我在农远工程项目中也学到了持续学习和创新的重要性。
在农远工程领域，技术和知识的更新换代非常快，需要不断跟进和学习最新的理论和技术。
而且，由于每个项目的具体要求和条件都不同，需要根据实际情况进行创新和改进。
在参与农远工程项目的过程中，我时刻保持学习的态度，积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。
2020年农远工作总结范文5篇Summary of the work of the year 2020汇报人：JinTai College2020年农远工作总结范文5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年农远工作总结范文2、篇章2：农远工程教育工作总结文档3、篇章3：农远工程工作总结文档4、篇章4：-学年度第一学期小学农远工作总结文档5、篇章5：2020年农远工作总结范文篇章1:2020年农远工作总结范文现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素质的一项重要举措。
现代农村远程教育工程的实施，开创了学校教育教学工作的新局面。
现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向各位领导做汇报。
一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资力量不足，教学水平不高，教育信息资源不通的问题。
因此，管好用好现代远程教育资源是实施农远工程的重点。
1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校实施远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的实施工作。
农远工作总结〔优秀5篇〕农远工作总结篇一光阴似箭又一学期即将结束，我校的“农远工程〞工作也已经有一段时间了，最近一年来可以说我校已经把“农远工程〞工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。
通过不断的努力，在学校领导的大力支持下，在区电教馆的领导和指导下，以及各位老师的踏实认真地工作，我校的远程教育工作在“充分利用农村远程教育资源进行课堂教学〞的工作中取得了很大的成绩，现就在这方面所做工作作如下的总结：有人把“农远〞这项工作称作是教学的“火种〞。
在我校既然是“火种〞就要发挥它的热量，给教育教学的改革提供新的源源不断的动力，让点点“火种〞变成熊熊的燎原之火，牢固地树立“农远〞的“效劳意识〞，既为学校提供丰富、优秀的教育资源。
又为提高我校的教育教学质量服好务，使我校的教育教学步入一个崭新的台阶，走入一个新的舞台，因此我校从源头上加大远程教育资源的应用研究的力度，同时也对自己学校的“农远〞工作提出了更高的要求，使“农远〞工作在良好有序的情况下开展。
“农远工程〞丰富的课程资源为教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术的优势。
如“空中课堂〞中特级教师优秀课、示范课及谈论评课的方式等都为我们的教师搞好教学工作提供了必备的资料。
本学期我校在教导处的直接领导下，积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作，学期初由教导处安排、教研组具体落实，在全校范围内组织广阔教师利用教育卫星播放的优秀课例，播放工程配套的多媒体教学光盘或将光盘有方案地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。
由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广阔教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改良教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。
下面是我校的一组利用农远资源进行教研图片：图一：教导处组织全校教师进行集体备课我校建立了在教导处领导的集体备课制度，把农村远程资源和教师的具体工作相结合，做到了明确目标、确立方向，更好的进行课堂教学。
农远工程应用工作总结（精选15篇）农远工程应用篇1“农远工程”的实施是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径；是推动农村学校教育、提高教学质量的重要手段。
国家实施农村中小学现代远程教育项目，为我们农村学校教育事业的发展提供了千载难逢的机遇。
远教资源的应用，有效地解决了学校基础教育资源匮乏、师资力量薄弱等基本问题，加快了边远山区小学义务教育的改革和发展步伐，快速提升了我们教育信息化的进程。
现结合资源的管理与运用，谈一下我个人的一点体会：我认为，“农远工程”资源的管理与应用，应注重做好两方面的工作：一是注重发现应用过程中存在的问题，二是采取切实可行的措施着力解决发现的问题。
这两方面的工作做实了，其他问题也就会迎刃而解。
一、从思想上认识农远教学的优势，接受农远，依赖农远对广大的农村中小学教师而言，“远程教育”还是一个新生事物，对这个新生事物还缺乏足够的认识，所以显示出一种漠不关心的态度。
消极的思想决定了消极的行为，于是就出现了资源、设备使用频率不高，效率低下，甚至是资源的闲置，造成资源的浪费。
针对这个问题，我认为应该加强全体教师的思想教育，从发展的观点阐明“农远工程”在实施素质教育以及促进教育均衡发展的重要性；从教师自身业务技能的发展阐明远教资源在帮助教师专业成长所起到的特殊作用；从提高教育教学质量这一方面阐明远教资源所起到的不可替代的作用。
从根本上转变广大教师陈旧落后的观念，从而为远教资源融入教学打下坚实的基础。
二、提高实际操作能力，信息化取代一书一笔。
我们农村的小学教师，以前很少接触到计算机，有的年龄稍大一点的教师甚至连简单的开关机都不会操作，更不用说用来教学了。
由于教师的操作水平有限，很大程度地影响了远教资源的应用，这也是资源应用过程中遇到的一个最重要的问题，这个问题不解决，就谈不上资源的有效运用。
解决这个问题最有效的途径就是加强对教师的培训。
应抓住一切可能利用的培训机会，派出骨干教师参加各级各类的技术培训，把有效便捷的操作，先进适用的技术带回来。
农业工作总结4篇_农业工作总结范文农业工作总结1：在农田种植方面，我认真学习了种植技术，并积极应用到实际生产中。
我参与了水稻、小麦等作物的种植工作，在播种、施肥、浇水等方面都做到了及时、科学、规范。
我也学会了通过土壤调理、病虫害防治等措施，提高农作物的产量和质量。
在农作物收割方面，我注重细致、高效的工作态度。
我了解了不同作物的收割时机和收割方法，采用机械化收割和手工收割相结合的方式，保证了作物的及时收割和保鲜。
我还优化了收割流程，提高了收割效率，并加强了与仓库人员的沟通和协作，确保了农作物的储存和销售。
我还积极参与了农业技术培训和学习交流活动。
通过参加专业培训班和农技展览会，我更新了农业知识，了解了最新的农业技术和装备。
我也与其他农业工作者进行了交流学习，分享了自己的经验和心得体会，从中获得了更多的启发和提升。
在未来的工作中，我将进一步加强自身的学习和技能提升，不断探索和应用新的农业技术，努力提高农业生产的效益和质量，为我国农业的发展做出更大的贡献。
经过一年的努力，我在农业工作中不断积累了经验和技能，取得了一定的成绩。
在农业生产实践中，我始终保持积极的工作态度，不断提高自己的工作能力和水平。
在农田管理方面，我注重了农田的保护和改良工作。
通过科学施肥、合理灌溉、病虫害防治等措施，我保证了农田的肥沃和作物的生长发育。
我也加强了农田的环境保护，减少了土壤侵蚀和环境污染的风险。
在农作物栽培方面，我加强了对种植技术的学习和应用。
我熟悉了不同作物的生长习性和特点，根据实际情况选择适宜的品种和栽培措施。
我也重视了农作物的病虫害防治工作，采取了预防为主、综合防治的方法，有效控制了病虫害的发生和传播。
在农作物收割和销售方面，我加强了与仓库人员和市场人员的沟通和协作。
我根据作物的收割时机和市场需求，及时组织收割工作，保证作物的及时上市和销售。
我也积极参与农产品的宣传和推广工作，提高了产品的竞争力和市场占有率。
通过这一年的农业工作，我深刻体会到农业生产的辛苦和重要性。
农远工作总结范文一、工作概述在过去的一年中，我作为农远乡的一名工作人员，积极参与农远乡的农业发展工作。
在这段时间里，我负责组织农田管理、农业技术培训、农产品推广等方面的工作，努力为农远乡的农民提供更优质的农业生产服务，促进农业的持续发展。
以下是我对过去一年的工作进行的总结。
二、工作成果1. 农田管理我积极组织农远乡的农田管理工作，加强对农田的合理规划、科学耕作和综合利用。
通过定期组织农民开展农田日常管理和农田保护工作，稳定了农田的生产能力。
同时，我还帮助农民解决了不少农田土壤肥力不足、病虫害防治等问题，有效提高了农田的产量和质量。
2. 农业技术培训为了提升农远乡农民的农业生产技能，我积极组织了一系列的农业技术培训活动。
通过邀请专家学者进行技术讲座、示范田和实地指导等形式，我提高了农民的农业生产技术水平。
农民们学习了新的种植技术、施肥方法、病虫害防治措施等，提高了他们的农业生产能力，也提高了他们的收入水平。
3. 农产品推广为了进一步拓宽农远乡农产品的销售渠道，我积极推广了当地的特色农产品。
通过参加农博会、农产品展销会等活动，我帮助农民们展示了他们的农产品，并与商家和采购商进行了对接。
同时，我还通过互联网和社交媒体等渠道进行宣传，提升了农远乡农产品的知名度和美誉度。
这一系列的推广活动带动了农产品的销量，为农民增加了收入。
4. 农村改造在农远乡的农田管理工作中，我还积极参与了农村改造工作。
通过协调有关部门和专业团队，我帮助农民进行了农户环境整治和农村基础设施建设。
这些改造工作不仅提升了农村的整体环境质量，也为农民提供了更好的生活条件，改善了他们的生活质量。
三、存在的问题及改进方案1. 活动组织不够精细在过去的一年中，我发现自己在农业技术培训和农产品推广活动的组织方面存在一些问题。
有时候活动的策划和准备工作做得不够充分，导致活动的效果不尽如人意。
改进方案是加强对活动的前期准备工作，包括制定详细的活动计划、明确活动目标、提前联系好需要邀请的人员等。
2020农远工作总结文档4篇Summary document of 2020 Rural Distance Education汇报人：JinTai College2020农远工作总结文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020农远工作总结文档2、篇章2：2020农远工作总结文档3、篇章3：-学年度第一学期小学农远工作总结文档4、篇章4：-度第一学期小学农远工作总结文档篇章1:2020农远工作总结文档现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素质的一项重要举措。
现代农村远程教育工程的实施，开创了学校教育教学工作的新局面。
现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向各位领导做汇报。
一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资力量不足，教学水平不高，教育信息资源不通的问题。
因此，管好用好现代远程教育资源是实施农远工程的重点。
健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程，学校校长在本校实施远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的实施工作。
成立了现代远程领导小组。
现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。
小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进行。
2、设备集成与安全措施xx年5月，我校投入大量的人力物力按照上级的要求，开始为建设本校的远程教育设施做准备。
首先，我们按照卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进行了维修。
xx年6月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台34寸彩电、一台机顶盒、一台dvd,至此我校的远程教育设备正式安装完成并投入正常使用。
此外，学校还采取了必要的措施，每个专用教室配备了灭火器，资源下载教室安装了防雷系统，自筹建设的语音室、多媒体室又投资4000余元安装了防盗窗，计算机教室还投资安装了红外线报警装置，并安装了防雷设施。
由于措施到位，没有发生任何安全事故。
3、加强培训，学会应用。
要充分发挥现代农村远程教育资源的效益，必须建立一支会使用远程教育资源的教师队伍，使一线教师学会使用，做到普通用起来，坚持用下去，最终运用好。
因此，围绕应用抓好教师培训是学校实施“农远”工程的一项紧迫任务。
（1）积极参加上级培训xx年5月份，我校派了二名教师参加了省电教馆举办的“农远工程”骨干教师省级培训并顺利通过了考试，取得了培训合格证书。
七月份，我校又对校内教师进行了“农远工程”设备的调节使用进行了培训，使这些专业教师基本掌握了设备的使用方法，能够对卫星传送的教育资源进行下载，存储及处理，能够对处理后的资源信息进行刻录。
八月二十九日，我校派专业教师到市教育局参加了“农远工程”“转星”工作会议，现在已能顺利使用“亚太”六号卫星接收数据。
xx年5月，我校的管理人员又参加了凌海市教育局的培训会，重点学习了农远工程设备的使用及维护，农远工程档案材料的归档工作。
xx年6月，我校又有一人参加了省农远工程管理者培训，认真学习有关农远的各种文件，掌握了设备的管理、维护以及如何使用等相关知识，进一步提高了对农远工程的认识。
七月份，我校又有一名学科骨干教师参加了省组织的专门培训，也受益匪浅。
回来后，积极带动其他教师学习，校内掀起了一股课件制作的学习高潮。
xx年11月6日，在锦州市的组织下，学校又派一名学科骨干教师参加了在义县进修学校举办的培训班，积极有效地促动了学校农远工程的深入发展。
（2）切实抓好校本培训一线教师对信息技术掌握的程度直接关系到“农远”设备的利用率，为此，学校积极开展对教师的培训。
一是制定了培训计划，建立培训记录；二是坚持全体与个别，以新代老，边使用边学习边掌握的方法，努力提高教师的操作水平；三是整合好对教师的培训的内容，分层次提出要求。
学校每周都安排一定的时间开展有关信息技术应用与课件制作的培训，并要求全员参与，教师必须有听课学习记录，必须有心得体会。
由于学校领导的重视，加之远程教育资源素材丰富，教学思想新颖，真正减轻了教师的课业负担。
因此，熟练使用农远资源的高潮在我校迅速兴起。
除了在规定的教研时间内，我们学校的年轻教师在管理员的带领下，利用一切可以利用的时间，互相学习，互相帮助，积极学习相应的信息技术，大量搜集资源，不断提高自己的课件制作能力。
通过培训，管理人员基本达到了对模式（二）的管理与使用要求，大部分教师能利用设备资源进行学科教学，年轻教师达到了熟练运用。
培训不仅是教师掌握了相应的技术，更重要的是使教师认识到现代农村远程教育对学校教育教学的重要作用，增强了把“农远”工程带进课堂，面向学生，服务教学的意识。
4、应用管理情况教学应用是实施现代农村远程教育的重点，最终达到提高教育质量的目的。
在应用管理方面我们做到了以下几点：（1）制定相应的课时计划这方面工作，我们主要做法是“对课时硬性规定，对上课弹性管理”。
即班主任、学科教师利用远程教育资源上课必须达到平均每周两课时，尽量按远程教育应用课程表规定的时间上课。
特殊情况可以调整，班主任语、数两个学科，不强求绝对平均。
（2）“农远”工程管理人员要按时下载远程教育资源，及时处理刻录、下载资料分类管理，存放有序，并及时公开。
使一线教师及时了解远程教育资源内容，以便教学。
（3）观摩与教研相结合利用远程教育资源教学是新事物，怎样将远程教育资源与教材与班级教学实际有机地结合起来，是教学应用中面临的问题。
本学年，为了进一步提高教师对农远工程的使用率，我校积极组织一次大规模的校内教学研讨活动。
而且，明确规定上课教师必须使用农远设备，利用农远资源，开发符合自己的教学课件。
在所有的20节研讨课中，每一名任课教师都做到了以上要求，但是部分教师还存在一些不足。
譬如，自己不能熟练地处理信息，开发课件的能力较弱。
但在这项活动中，我们发现大多数的年轻教师获取资源及资源的二次开发的水平和能力大大提高。
研讨后，教师间交流、写感想。
自己在运用后，写反思、找不足。
我们有针对性地教学研讨活动，使得农远工程在我校得到了进一步推广。
农村远程丰富的教育资源我校已经得到广泛运用，也给我们的教育教学带来了可喜的变化。
首先是教师教学理念的转变，教师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动收集教学信息的老师多了，自觉研究教学的老师多了，自主学习的学生多了；三是提高了课堂教学的效率，提高了学生学习兴趣，提高了教学研究水平。
二、问题及打算“农远”工程实施以来，我们虽然做了大量的工作，取得了一点点成绩但距项目的要求还有一定的差距，存在着急需改进的问题。
一是从总体上看，教师信息技术基础薄弱，信息化观念相对滞后，尤其是表现在老教师身上，导致运用现代教育技术能力偏低；二是有的教师认识不高，怕麻烦，不愿意使用“农远”设备；三是管理从领导层面上讲监督，检查有时不到位，使工作不能很好地按计划进行。
在以后的工作中，我们还要做好以下几个方面：深入提高认识。
让每一位教师都要意识到现代化教学是时代发展的需求，不会运用就跟不上教育发展的步伐，就会被时代所淘汰。
2、大力加强培训。
通过积极参加上级培训，才能学到的知识，促进学校的发展；积极开展校内培训，以点带面，让每一位教师都能掌握资源的获取与二次开发。
3、坚决落实到位。
狠抓落实，坚决不能让设备闲置。
工程设备的运用不是趋于形式，而是有效提高课堂教学的辅助设备。
4、不断完善制度。
进一步完善各项规章制度，督促、监管、鼓励。
保障工程的顺利进行。
5、建好资源库。
如何维护好自己的资源库还存在很大的问题，这也是今后我们努力的方向，只有资源库完善，资源丰富，才能满足教师教学的需求。
总之，我们将不懈地努力探索、追求，把农远工程运用好，使我校的教育教学工作在农远工程的辅助下结出累累硕果。
篇章2:2020农远工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】我校从xxxx年xx月开始实施农村远程教育项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资源进行教学，取得了很好的效果。
农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的改变，真正体会了素质教育的理念，不断改进教学手段和方法。
老师在使用教学资源进行教学后，感觉非常好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学，得到了上级部门的肯定。
同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师专门负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。
一、领导重视1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施，学校成立了领导小组。
副组长：2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。
在技术人员来安装的时候，学校有专人陪同，边安排边学习。
现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有办法了，才向上面汇报。
同时，在教室紧张的情况下，还挪出了一间教室做为卫星接收室。
二、具体措施1、制定制度。
制度是实施农远工程的必要条件，因此为了使农远工程的顺利实施，提高其设备的利用率，我们制定了《农村中小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《农村中小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》和《光盘播放教室管理制度》做到制度上墙，使广大教师和学生在设备与资源共享活动中，能按规章制度认真操作，规范使用。
2、保持设备的完好。
