浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第5课时植物的新陈代谢课件

课时训练5植物的新陈代谢（2）1.（2014·乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是( D )A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的2.（2014·绵阳）如图为光合作用示意图。

据图分析，下列说法正确的是( C )A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料3.(2015·湘潭）1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。

经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验的结论是( B )①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉A.①③B.②④C.①④D.②③4.（2014·广东)叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数=叶片总面积／土地面积)，指数过大或过小都不利于农作物高产。

下列分析不当的是( B )A.叶面积指数过小，影响对光的充分利用B.叶面积指数适中，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等C.叶面积指数过大，呼吸作用会消耗大量的有机物D.叶面积指数过大，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果5.（2014·泰安）现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线(图乙)，该气体是( A )A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气6.（2015·孝感）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。

推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是( D )A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的7.（2015·自贡）1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是( D )A.植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气8.（2014·苏州）下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是( C )A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊C.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺9.（2014·孝感）已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？( A )A.遮光、低温、含氧浓度低B.遮光、高温、含氧浓度高C.光照、低温、含氧浓度低D.光照、高温、含氧浓度高10.若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4~5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是( B )A.水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂B.土壤中缺氧，影响根的呼吸作用C.水分过多，影响根的吸收作用D.土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长11.（2015·黑龙江）下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率?( B）A.松土排涝B.合理密植C.带土移栽D.地膜覆盖12.（2015·资阳）下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。

变式2 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸 作用，请分析回答下列问题。
(1)在实验中B装置的作用是： _______检__验__空__气__中__的__二__氧__化__碳__是__否__被__除__干__净__________。 (2)C装置玻璃罩不能透光的原因是： _防__止__植__物__进__行__光__合__作__用__，__吸__取__二__氧__化__碳____。 (3)图示实验完成后，如果要证明C装置中的绿色植物进行呼吸 作用消耗了氧，你的操作方法是 __打__开__瓶__塞__立__即__将__燃__着__的__木__条__伸__入__瓶__内____________， 实验现象是___燃__着__的__木__条__熄__灭_____。
(1)本实验验证的是___光__照__强__度_____对光合作用的影响。 (2)实验过程中，需要观测的是 _“__水__绵__伞__”__上___浮__到__水__面__所__需__的__时__间__(其__他__合__理__答__案__均__可__)。 (3)该同学视察了一整天，都没发现“水绵伞”上浮。可如何改 进实验？(写出一种) 减__轻__配__重__(_或__增__加__光__照__强__度__、__增__加__水__绵__数__量__等__其__他__合__理__答__案__均__可。)
(3)科学兴趣小组的同学绘制了有关光合作用和呼吸作用变化图 像，图丙中12时左右活动强度波动主要原因是_温__度__较__高______。 (4)分析图乙和图丙，组内同学对图乙中C点对应图丙中a点还是 b点产生了争论。请作出你的判断并说明理由。 _b_点__；__b_点__的__光__合__作__用__强__度__等__于__呼__吸__作__用__强__度__，__释__放__的__二__氧__化____ _碳__为__0_______。

课时训练5植物的新陈代谢（１）1.（2014·烟台)小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( A )A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④2.（2014·广东)水分进出植物的主要途径依次是( A )A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛3.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示。

静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶夜，一组上升5公分，另一组上升1公分。

判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列哪项正确？( B )A.甲；韧皮部B.甲；木质部C.乙；韧皮部D.乙；木质部4.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（D）A.大于外界溶液浓，细胞吸水B.小于外界溶液浓度，细胞吸水C.大于外界溶液浓度，细胞失水D.小于外界溶液浓度，细胞失水5.（2014·聊城）我市冬小麦主产区，在小麦生长过程中，要多次进行灌溉。

小麦吸收的水分主要用于( C )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.果实的生长发育6.某研究小组设计了“N是植物生长必需的矿质元素”的四组实验，最恰当的一组是（ C）7.在橡胶树林里,经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶,用来收集从树皮中流出的乳白色液体。

流出这些液体的结构是( A )A.筛管B.形成层C.成熟区D.导管8.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是( A ）A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响9.在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明( D )A.叶片下表面的光照弱B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表面的气孔多10.（2015·衡阳）图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请据图回答下列问题：（1）图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。

【活学活用】 7．给植物一次施肥过多会出现“烧苗”现象的原因是( C ) A．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度，细胞吸水 B．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度，细胞吸水 C．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度，细胞失水 D．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度，细胞失水 8．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，能到达树冠，其 中完成水分运输作用的结构是( B )
【活学活用】 12．为了达到提高农作物产量的目的，农业生产中可以采取 的措施有( B ) ①延长光照时间 ②合理密植 ③增加二氧化碳浓度 ④减少二氧化碳浓度 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 13．(2014· 台州)随着化石燃料的大量使用，SO2已成为主要 的大气污染物之一。SO2会影响植物的生长吗？某科学兴趣 小组进行了如下实验探究： 取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签， 1～3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体，4号瓶不充入SO2。 然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖， 放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油 菜、青菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录如表 格(“——”表示实验时间内无变化)。
3．一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水 绝大部分用于( A ) A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．构成细胞 4．将刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中(如图)，会发现叶片 表面有许多小气孔产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡 多，这种现象说明了叶片的( B ) A．下表皮光照较强 B．下表皮气孔较多 C．下表皮颜色较深 D．上表皮生命力弱
缺失氮、磷、钾对植物生长的影响)
【考点梳理】 1．氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响
矿质元素 氮 对植物生长的作用 组成叶绿素的重要元素，能促使农作物 的茎、叶茂盛 促使农作物根系发达，穗数增多，籽粒 饱满 使茎秆粗壮，促成糖和淀粉的生成 缺乏时的影响 植株矮小， 叶色发黄