一年级音乐下册花城版音乐教案教学过程第一课童谣新唱本课旨在通过学唱与欣赏歌曲《落雨大》和《海娃变油娃》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。
同时，观看《第十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代赋予《落雨大》的独特魅力。
第一课时在本节课中，老师首先总结了上学期研究的情况，然后提出了新学期的新要求。
接下来，老师播放了歌曲《落雨大》，让学生欣赏并谈谈听的感受。
老师还介绍了在旧社会，广东的一些俗和广东话的学说，如穿花鞋、水浸街、上街卖等。
最后，老师播放了《第十六届亚运会开幕式音像视频》，让学生说说感想。
第二课时在第二节课中，老师让学生练声，并玩一下手号，唱一唱短旋律。
接下来，老师教学唱歌曲《落雨大》，让学生听范唱，拍节拍，感受情绪。
然后，老师让学生lu哼唱、读词、唱词，并加上律动，边做边唱。
最后，老师让学生分组演唱，各种形式的表演唱。
第三课时在第三节课中，老师让学生练声，并复了歌曲《落雨大》。
然后，老师教学唱歌曲《海娃变油娃》，让学生听范唱，说说感受。
接下来，老师复了2拍子的节拍感，再听范唱，让学生感受有何不同。
然后，老师教学三拍子的节拍感，再听范唱，边听边拍。
接下来，老师让学生用lu哼唱、读词、唱词，并注意后十六分音符的演唱。
最后，老师让学生模仿石油工人的劳动动作来边唱边表演。
第二课感知音的高低（三）本课旨在让学生在不同活动、游戏中感受和体验“do、mi、sol、la”音高。
通过学唱歌曲复巩固音高，并参与歌舞表演。
同时，让学生能用“do、mi、sol、la”三个音随意的组合成自己的歌。
教学内容：第一节课中，老师教学唱歌曲《小铃铛》，并复了音乐手势do re mi la。
接下来，老师教学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》。
教学重难点：让学生能用“do、mi、sol、la”随意的组合成自己的歌。
教学准备：教学过程第一节课在第一节课中，老师教学唱歌曲《小铃铛》，并复了音乐手势do re mi la。
