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高考状元高效学习方法【8篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考状元的学习方法攻略和总结5篇篇1高考状元，一个令人瞩目的称号，背后所蕴含的是无数个日日夜夜的勤奋与努力。
在这篇总结中，我们将深入探讨高考状元的学习方法，旨在为即将参加高考的学子们提供有益的借鉴和启示。
一、明确目标，制定计划高考状元们首先明确自己的目标，然后制定详细的学习计划。
他们深知，计划是成功的基石，只有有了明确的计划，才能有条不紊地展开学习。
在制定计划时，他们充分考虑自己的实际情况，合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习和准备。
二、注重课堂听讲，积极参与互动高考状元们非常重视课堂听讲，认为这是获取知识、解决问题的有效途径。
他们专注于课堂，认真听讲，积极参与互动，不仅回答老师的问题，还敢于提出自己的疑问和见解。
通过这种方式，他们不仅掌握了知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。
三、多做练习，巩固知识高考状元们深知，知识需要通过不断的练习来巩固和提高。
他们注重做题，尤其是针对薄弱环节进行专项练习。
通过反复练习，他们加深了对知识的理解和记忆，提高了解题能力和应试技巧。
四、及时总结，不断反思高考状元们非常注重总结和反思。
他们认为，学习是一个不断摸索和改进的过程。
通过总结自己的学习方法和经验，他们可以找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
同时，他们也会反思自己的学习过程，找出不足之处，进行针对性的改进。
五、保持良好的心态和作息高考状元们普遍具有良好的心态和作息习惯。
他们知道，心态决定命运，保持良好的心态才能充分发挥自己的潜力。
此外，他们也注重作息规律，保证充足的睡眠和合理的饮食，以保持良好的身体状态和精神状态。
六、利用网络资源辅助学习随着科技的发展，网络资源在学习过程中起到了越来越重要的作用。
高考状元们善于利用网络资源辅助学习，如通过网络课程、学习视频、题库等资源进行自主学习和拓展知识。
这些资源不仅丰富了他们的学习内容，还提高了他们的学习效率。
七、与同学互相交流，共同进步高考状元们非常注重与同学的交流和合作。
高考状元分享学习经验高考，是中国学生十分重要的一场考试。
每年的高考，都会有一些考生因为他们优异的成绩被称为“状元”，成为了全国高考的焦点。
那么，他们到底有什么学习经验，让他们能够脱颖而出，成为高考的佼佼者呢？本文将分享一些高考状元的学习经验，希望能够给广大考生提供一些借鉴和启示。
一、合理规划时间在备战高考的过程中，高考状元们会通过合理规划时间，高效利用每一天，追求时间的最大价值。
他们会制定详细的学习计划，将每一天的时间分配给不同的科目和知识点。
同时，他们也会合理安排休息时间，确保身心健康。
在学习中，他们严格按照计划执行，并不断总结经验，调整计划，以保持学习的高效性。
二、建立良好的学习方法高考状元们往往具备良好的学习方法，能够快速高效地掌握知识。
他们会注重基础知识的打牢，多进行思维训练和应用实践，将理论知识变成实际运用的能力。
在学习中，他们善于总结规律，归纳知识点，建立知识框架，使学习更加系统化和高效化。
除了课堂内的学习，他们还会积极参与各类竞赛活动，锻炼自己的综合能力。
三、注重题海战术高考状元们深知，高考的试题是关键。
他们会在备考阶段，进行大量的题海战术训练。
但与普通考生不同的是，他们在做题过程中不仅仅注重答案的正确性，更注重解题思路的拓展和灵活应用能力的提升。
他们会深入研究历年真题，分析出题思路，熟悉高考考点，从而提高自己的应变能力和解题速度。
四、保持积极心态高考状元们普遍具备积极乐观的心态。
面对高考的压力，他们能够保持平常心，不被外界干扰所影响。
他们深知，成功需要付出努力和坚持，于是他们坚定自己的目标，相信自己的能力，勇于面对困难。
同时，他们也会给自己一些适当的放松和调节的时间，以保持身心健康。
五、交流学习，分享心得高考状元们懂得与同学交流学习，共同进步。
他们会主动与同学交流学习心得、方法和经验，互相借鉴和启发。
通过分享心得，他们不仅可以加深对知识的理解，还可以提高自己的表达和分享能力。
同时，他们也会尊重他人的意见，虚心接受建议，扩大自己的视野和思考。
高考状元的备考经验总结高考是每个学子所面临的一场重要考试，成绩的好坏不仅关系到个人的未来发展，也牵动着家人和社会的心。
而在高考中，状元无疑是最受瞩目的目标。
那么，究竟有哪些备考经验可以帮助学生们成为高考状元呢？本文将从准备阶段、学习方法、心态调整和心理素质等方面，总结高考状元们的备考经验。
一、准备阶段准备阶段是高考备考的基础，是高考状元们成功的关键。
首先，高考状元要提前规划好备考时间和内容。
他们会合理安排每天的学习时间，制定切实可行的学习计划，按部就班地完成每天的学习任务。
其次，高考状元会选择适合自己的学习材料和参考书，归纳总结每个科目的重点和难点。
此外，他们还会积极参加模拟考试和真题训练，熟悉考试规则和节奏，不断提高自己的应试能力。
二、学习方法学习方法是高考备考的核心，也是高考状元们取得成功的关键。
首先，高考状元们会主动引导学习，提高自主学习的能力。
他们会根据自己的特点和需求，选择适合自己的学习方式，如自习、小组讨论、辅导班等，寻找最有效的学习途径。
其次，高考状元们注重理论与实践相结合。
他们不仅掌握知识点的原理和概念，还能灵活运用到具体的解决问题中，培养了解决实际问题的能力。
最后，高考状元们善于总结和归纳，将大量的知识点系统地整理成知识框架，形成自己的学习体系，提高学习效率和质量。
三、心态调整心态调整是高考备考不可或缺的一部分，也是高考状元们成功的关键。
首先，高考状元们会保持积极的心态。
他们知道高考只是人生的一次考试，不论成与败，都要以平常心面对。
其次，高考状元们不会轻易放弃。
即使遇到困难和挫折，他们也会坚持下去，不断调整自己的步伐。
最后，高考状元们会保持良好的生活习惯。
他们会合理安排作息时间，保证充足的睡眠和饮食，适当进行体育锻炼，保持身心健康。
四、心理素质心理素质是高考备考成功的重要保障，也是高考状元们脱颖而出的关键。
首先，高考状元们会培养坚定的信心。
他们相信自己的实力和努力，坚信自己可以取得优异的成绩。
2024年高三复习策略高考状元的学习方法总结2024年高三复习阶段是高中学业的最后冲刺阶段，对于每个高三学生来说都是至关重要的一年。
想要成为高考状元，学习方法和复习策略是至关重要的。
以下是我对于高考状元学习方法的总结，希望对你有所帮助。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是高考状元成功的关键之一。
根据高考的科目和时间布局，合理安排每个科目的学习时间。
要根据自己的实际情况，不同科目的分配时间不同，重点科目的学习时间要相对较长。
同时，要合理安排时间，充分利用每一天的时间，提高学习效率。
二、做好知识点的总结和归纳高考状元需要掌握全面的知识点，并在考试中灵活运用。
在学习的过程中，要做好知识点的总结和归纳，将每个科目的重点、难点进行分类整理，做好重点、难点的钻研和理解。
分析历年真题，找出每个科目的考点，重点复习和掌握。
三、培养良好的学习习惯高考状元需要有良好的学习习惯，养成坚持、自律和有计划性的学习方式。
合理安排每天的学习时间，规律作息时间，科学饮食，适量的运动，保持良好的心态。
同时，要有耐心和毅力，面对困难和挑战时不气馁，要相信自己的能力并坚持下去。
四、多做题并进行错题分析高考状元在复习过程中要进行大量的题目练习，并对做错的题目进行仔细分析和总结。
每科要保证每天有一定的题目练习量，并及时查漏补缺。
做题时要注重思路和解题方法，而不仅仅追求答案。
做错的题目要及时进行错题分析，找出错误的原因，补充知识和纠正错误，以免再次犯错。
五、掌握好时间分配和答题技巧在考试过程中，高考状元需要在有限的时间内完成试卷。
因此，掌握好时间分配和答题技巧是非常重要的。
要了解每个科目每个部分的分值和时间限制，根据自己的能力和水平合理分配时间，做到事半功倍。
同时，要熟悉各科的答题技巧，掌握解题思路，避免在考试中出现明显的错误。
六、注重综合素质的培养高考状元不仅需要在学习成绩上出类拔萃，还需要在综合素质上有所突出。
注重培养自己的语言表达能力、领导能力、团队合作精神和创新思维等综合素质，这样才能在面试和综合考察中脱颖而出。
高考状元高考备考经验20条高考是中国教育体系中最重要的一环。
备考高考是每个学生都无法回避的任务，如何备考高考才能取得好成绩呢？下面是一位高考状元总结的20条高考备考经验，希望对大家备考高考有所帮助。
1. 制定合理的备考计划。
备考高考需要时间和精力的投入，制定一个合理的备考计划可以帮助你合理安排时间，避免临近高考时的慌乱。
2. 高效利用时间。
高考备考时间紧迫，每一分每一秒都应该用来学习。
可以合理安排时间，利用碎片时间进行学习，比如上下学路上、午休时间等。
3. 重点掌握基础知识。
高考考察的是基础知识的掌握程度，因此要把握好各科的基本知识点。
4. 多做题。
做题是检验学习效果的最好方法，通过做题可以巩固知识，并且熟悉考试的题型和出题思路。
5. 考试策略要得当。
每个科目的考试策略不一样，要根据实际情况，灵活运用各种策略。
6. 控制好情绪。
备考高考的过程中，难免会遇到一些挫折和困难，要学会控制自己的情绪，调整好自己的心态。
7. 做好模拟考试。
模拟考试是检验备考效果的重要手段，可以帮助你了解自己的实力和薄弱环节。
8. 多与同学交流。
和同学的交流可以帮助你互相学习，分享备考经验，互相鼓励。
9. 注意休息和健康。
备考高考需要花费很多精力，要保证足够的休息和睡眠，保持良好的身体和心理状态。
10. 注意运动。
适当的体育锻炼可以帮助你释放压力，调整心情。
11. 充分利用辅导资源。
如果有条件，可以参加一些高考辅导班或者找一位专业的导师进行辅导。
12. 注意科目的重要性。
高考科目的难度和重要程度不一样，需要对各科进行区分对待。
13. 参加复习讲座和培训班。
参加一些复习讲座和培训班可以帮助你了解各科的备考重点和难点，获取一些备考技巧和经验。
14. 多做试卷。
做过的试卷要及时检查和总结，了解自己的不足并加以改进。
15. 多听老师的建议。
老师是有经验的人，他们的建议和指导对你备考高考非常重要。
16. 做好心理调节。
备考高考过程中，身体和心理的调节都很重要，要注重心理调节的方面。
高考状元经验谈（精选16篇）高考状元经验谈篇11、啃书本高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。
所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。
我的方法是一遍遍地看。
然后针对课本上的知识画思维导图，历史5本书我画了几十张，每次考试复习的时候我只需要复习导图，记住那些主机图像和知识点，虽然不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。
关于看书，我有几点建议：（1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。
我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。
考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
（2）不放过任何角落。
大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。
还要适度涉及未列入考试大纲的内容。
因为高考试题“超纲”现象常有发生，比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
（3）注意整理笔记，抄录书里。
我没有单独的历史和地理、政治笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。
我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。
这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。
（4）分专题总结。
这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。
比如世界之最，中共会议之类的。
这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。
2、地图地理的关键是地图。
我的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的，这样考试时就会有快速反应了。
而经纬线的图我是花了很大工夫，我把世界地理的每个方块的图都剪下来，放袋子里，有时间就看，看多了，就非常熟悉了。
3、注重热点高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。
所以，我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。
我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
高考状元学习方法分享:学习三十六计第一部分应用篇第一计望山走路--高效学习从明确目标开始第二计战略规划--合理计划是高效学习的保证第三计因人而异——充足的时间是学习的前提第二部分实践篇第九计万木之本——重视课本第十计重中之重--做题不是目的而是手段第十一计灵丹妙药——建立错题本第三部分心态篇第二十二计自我认识—-人贵在自知之明第二十三计乐观自信—-发挥潜能、超越自我第二十四计培养兴趣—-兴趣是可以培养的第四部分科目篇第二十八计语文学习方法——有付出就有回报第二十九计数学学习方法-—变成”文科”来学第三十计英语学习方法-—短期内突破成绩第一部分应用篇学习可以比作打仗，为了达到更好的学习效果，必须有自己的战略和战术，应用篇就是从战略角度来指导大家如何更有效地学习，一共八计。
《学习三十六计—高考状元学习方法》简介首先，明确目标、制订计划、合理安排时间可以给自己建立好空间和时间的二维框架,一切尽在其中,一切尽在掌握之中，按照这三计的要求去做,就可以把自己有限的时间用在实现学习目标的每一步骤上，不会浪费一分一秒。
其次，预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习这四个方法是学习的一个完整系统过程，缺一不可。
如果自己成绩不理想，是不是其中的某个环节做得不好。
最后，注重归纳总结，这是应用篇中最重要的一个战略指导思想，它贯穿于学习的四个环节当中，也是后面战术方法的核心，是学习的灵魂,同学们在学习的过程中要时刻提醒自己思考、归纳和总结。
第一计望山走路-—高效学习从明确目标开始"计”从何来尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定,即成功就是达到既定的有意义的目标.没有目标，就无所谓成功;没有目标，做任何事情都难以成功。
高考亦是如此，盲目的学习要不得,策略的第一步应该是明确自己的目标,有目标才会有动力，有了动力才能够前进.当我们在学习中有了明确的目标，并能把自己的学习与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离,我们的学习成绩就会得到维持和提高，就会自觉地克服一切困难，努力达到学习目标.因而我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。
高考状元的复习备考经验总结30则高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。
他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，经验可供我们考试时借鉴。
现分享高考过来人的经验总结30则，希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。
1、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过一遍。
追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。
要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通找到知识之间的联系。
把一章章一节节的知识之间的联系找到。
追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
要多思考，多尝试。
3、知识的运用做题，做各种各样的题。
力求通过多种形式的解题去练习运用知识。
掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”即查漏补缺。
通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。
求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。
记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。
因此，复习总得两三遍才能完成。
6、基础，还是基础复习时所做的事很多。
有一大堆复习资料等着我们去做。
千头万绪抓根本。
什么是根本?就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。
解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
要记住：基础，还是基础。
7、学文科，要“死”去“活”来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。
有些材料，只能“死”记。
要*多次反复强化记忆。
历史课是一门机械死记量比较大的学科。
但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。
是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
8、“试试就能行，争争就能赢”这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。
考试要有一个良好的心态，要有勇气。
“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。
无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。
“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。
“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。
“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。
显然，后者心态较为放松。
在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
9、具备健康心理“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。
人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。
因势应变是人的主观能动性的作用所在。
相反相成是一切书物的辩证法。
心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
10、实力+心理“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。
实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。
有“本钱”还得会用“本钱”。
无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
11、考试发挥复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。
一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
12、“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项”在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。
复习的策略，就是扬强扶弱。
有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。
从整体看，都未见明智。
强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。
大概是十分高明的策略了。
13、打团体赛“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。
”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。
中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
14、记住该记住的“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。
为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。
只有记忆才能记住的。
我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。
先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。
这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
15、过度复习法“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。
为了与这种“递减”现象相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。
16、“题不二错”复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。
失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。
失败了的东西要成为我们的座右铭。
17、要掌握考试技能“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
这是应该面对考卷时答题的策略。
考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。
以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。
“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。
所以明确容易题不丢分也是十分重要的。
难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
18、“绕过拦路虎，再杀回马枪”考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。
在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。
考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
19、“对试题抱一种研究的态度”淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。
因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。
有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
20、“多出妙手不如减少失误”这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。
他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。
21、最关键是培养兴趣美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。
还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。
没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。
平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。
22、提高听课效率是最重要的学习方法在我们的学习过程中，除了读书，还有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，那就是听课。
它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却往往忘记了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。
23、不把作业带回家做上课时间非常认真，课堂效率很高。
学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。
24、喜欢做笔记把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
25、“别把高考想像得可怕”高三要有好感觉，不痛苦，很充实。
不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。
26、善于总结，不断探索平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
27、发挥和幸运才是关键要注意考试策略，实力只是一部份。
认真对待平时考试。
在平时考试中积累经验、总结教训。
28、班里的学习氛围很重要班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。
同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
29、合理安排时间早做准备，后期就不会觉得紧张。
阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
30、保持好心情不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
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