最新小学生升旗仪式流程

升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗向左右转）。

第一项：出旗。

（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。

敬礼，礼毕。

）第三项：唱国歌。

第四项：唱校歌。

第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。

第六项：国旗下的讲话。

（面向主席台向左向右转。

有请xx老师/同学，大家欢迎。

）三、行政领导总结上周情况。

四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。

五、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、出旗1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。

另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。

升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌、校歌放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、呼号领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。

）六、国旗下讲话1、精心准备国旗下讲话稿内容。

以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

中小学升降旗仪式流程第一篇：中小学升降旗仪式流程金沟中心学校升、降国旗仪式程序《中华人民共和国国旗法》规定：“学校每周举行升旗仪式。

”、“举行升旗仪式时，在国旗升起过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。

”《小学生日常行为规范》的第一条要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

”升国旗仪式程序：(一)周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗;奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手(1名)肩扛国旗，护旗(2-18名)在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾(队徽)。

2、升国旗，奏国歌;在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

3、唱国歌;唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。

唱国歌时应设指挥。

4、国旗下讲话(1)国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

国旗下讲话要认真准备，保证质量。

(2)自主教育活动：根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。

宣布升旗仪式结束二、降旗仪式：(一)降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

(二)降下时，不得使国旗落地。

三、升(降)国旗要求：(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

(四)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

(五)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

(六)周五离校前，由旗手和护旗降国旗。

国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

(七)按照本规定按时升(降)国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。

小学升旗仪式制度范文一、概述升旗仪式是一种具有重要意义的校园活动，也是展示学校精神风貌和培养学生爱国主义情感的有效途径之一。

为了规范和落实升旗仪式，制定相关的制度与规定是非常重要的。

本文将介绍一种小学升旗仪式制度范文，希望能够为各校制定升旗仪式制度提供参考。

二、升旗仪式制度1. 仪式时间和频率升旗仪式一般每周一次，具体时间为每周星期一早晨7:30分，根据天亮时间可以适当调整。

2. 主持人和旗手升旗仪式由学校教务处负责组织和安排。

每次升旗仪式应有一名主持人主持仪式，负责宣布升旗仪式的开始和结束，以及相关的引导工作。

旗手由学生会或教师进行选派，每周轮换一次。

3. 参与人员升旗仪式的参与人员主要包括全体师生，包括学生、家长代表、各学科教师和教务处相关人员。

4. 仪式流程（1）集合早上7:20分，学生自行到达操场，按班级进行集合，班主任带领学生进行点名，确保全体师生到齐。

（2）观看国旗升旗仪式主持人带领全体师生行进到升旗台前，走过整齐的队列。

升旗开始时，主持人宣布升旗仪式开始，全体师生和观看学生家长代表齐步向升旗台，默立敬礼。

全体师生和观看学生家长代表齐唱国歌。

旗手护旗手行进到升旗台前，校旗的领队手持升旗仪式，并进行引导。

学校校旗和国旗分别进行升起。

升旗仪式结束后，全体师生和观看学生家长代表向校旗和国旗敬礼。

（3）宣读国歌升旗仪式结束后，主持人请全体师生和观看学生家长代表请回座位。

然后在主持人的带领下，全体师生和观看学生家长代表一起高声朗读国歌。

（4）颁发荣誉根据学生本周的优秀表现和奋进精神，由班主任宣布并颁发证书。

同时，学校领导也可以对中队（年级）进行表彰。

（5）退场主持人宣布升旗仪式结束，全体师生和观看学生家长代表有序退场，并回到各自班级继续上课。

5. 仪式要点（1）队列整齐：学生在组织升旗仪式时，必须保持队列整齐，步伐整齐，并且保持队形的美观。

（2）齐声唱国歌：在升旗仪式过程中，全体师生和观看学生家长代表要齐声高唱国歌，表达对国家的热爱。

【最新】小学生升旗仪式流程升旗仪式是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。

为进一步规范我校升旗仪式，培养广大师生爱国、爱校的精神，使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国旗法》的规定，特做以下要求：一、升旗时间：每周星期一上午7点45分（如遇雨雪等恶劣天气另行通知）二、升旗地点：学校初中运动场三、升旗安排：升旗组织过程由初一各班级轮流负责，旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任，并进行相应训练后方可胜任升降任务；国旗下讲话的学生由小学和初中教导处选拔推荐确定。

四、工作分工： 1.团委：升国旗程序的确定，统筹协调升旗仪式的组织与准备；学生国旗下演讲稿最终确定。

2.教导处：负责学生组织管理，包括：学生行走路线划分、纪律、仪容仪表、着装等；班主任考勤工作；班级及学生总体协调工作。

3.总务处：负责场地设施设备，用电设备等。

4.年级：负责本年级、级部学生、教师的组织、考勤与要求；语文教师负责演讲稿审核及演讲人培训。

5.电教中心：国歌等音乐准备，音响设备的开放、准备等；负责音响设备维修维护，音乐播放。

6.体育组：负责升旗班级学生队列训练，护旗手队列及升旗训练；全校学生组织、整队。

五、规范要求：（一）学生 1．准时到位。

升旗仪式前的下课铃响后，全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。

2．必须统一着校服，要求仪表整洁，听从指挥，遵守纪律，到场后迅速站队，保持安静，不追逐打闹，不交头接耳。

3．站队时，每班站两队，从前至后按由矮至高顺序排列，班级之间学生间隔一臂距离，全校南北成一排，对准标齐。

4．国歌响起时，神情专注，少先队员行队礼，教师及初中学生行注目礼；听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。

5．升旗仪式结束后有秩序退场。

6．上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。

（二）班主任 1．升旗仪式前应立即到教室提醒学生迅速到规定地点集合，要求学生上下楼梯注意安全，指挥、带领学生按指定路线行进，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。

小学升国旗仪式流程一、仪式前的准备。

在举行小学升国旗仪式之前，学校需要提前做好各项准备工作。

首先是确定举行仪式的时间和地点，然后安排好相关的人员和教师参与其中。

同时，需要准备好国旗、国歌录音、礼仪队员的服装和相关道具等。

二、仪式开始。

当仪式开始的时候，全体师生集合到指定的操场或礼堂。

在主持人的带领下，全体起立，奏唱国歌。

这是整个仪式的开始，也是向国旗致敬的第一步。

三、升旗仪式。

在奏唱国歌结束后，礼仪队员将国旗护卫队带领国旗护卫队员走向国旗杆。

国旗护卫队员按照一定的步伐和动作，将国旗缓缓升起。

在国旗升起的过程中，全体师生肃立，目视国旗，以示对国旗的尊敬。

四、宣誓仪式。

国旗升起后，进行宣誓仪式。

宣誓人员面向国旗，庄严宣誓，表达对国家的忠诚和对祖国的热爱。

全体师生也跟随宣誓人员，一同宣誓。

五、教育活动。

在宣誓仪式结束后，可以进行一些与国旗、国家、爱国主义教育相关的活动。

比如通过朗诵、演讲、视频播放等形式，向学生们宣传国旗的含义、国歌的意义，以及培养学生的爱国情感和责任意识。

六、仪式结束。

教育活动结束后，主持人宣布小学升国旗仪式圆满成功。

全体师生行注目礼，礼仪队员将国旗缓缓降下，国旗护卫队员随行。

全体师生肃立，奏唱国歌。

至此，整个仪式完美落幕。

七、注意事项。

在举行小学升国旗仪式时，需要注意以下几点：1. 仪式要严肃认真，不得有任何杂音和打闹。

2. 参与仪式的师生要端正态度，保持肃立、肃穆。

3. 仪式的主持人和礼仪队员要经过专门培训，熟悉仪式流程和要求。

4. 学校要定期组织和开展升国旗仪式，培养学生的爱国情感和责任意识。

小学升国旗仪式是一项重要的教育活动，通过举行这样的仪式，可以增强学生的爱国情感，培养他们的责任意识和集体荣誉感。

希望各位老师和同学们能够珍惜这样的机会，认真参与，让我们的国旗在你们手中更加鲜艳，让我们的祖国更加繁荣昌盛！。

升旗仪式主持词尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天是（）年（）月( )日，星期（）我是( )班的( ）。

今天的升旗仪式由我来主持。

担任本次旗手的是（）班的( ）同学。

护旗手是（）班的( ）（）（）（）下面我宣布：升旗仪式现在开始!全体立正。

第一项：授旗（校长授旗）第二项：出旗。

（奏出旗曲）第三项：升国旗、奏国歌，全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。

礼毕旗手、护旗手归队第四项:请（）同学进行国旗下演讲。

第五项：升旗仪式到此结束.升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到安静、整齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。

二、出旗1、出旗时，两个升旗手在旗杆下立正站立。

另外三人站立在鼓号队旁等待出旗，一个执旗，两个护旗,执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立,伴随奏乐，以整齐的正步前进,随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。

升旗手快速固定国旗，一人拉绳，一人拿旗角,等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼.三、升旗1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开,徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中,全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角)，迟到同学在原地站立，并敬礼。

3、升旗过程中,师生跟唱国歌，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

四、国旗下讲话1、精心准备国旗下讲话稿内容。

以前沿时事和德育为讲话内容,字数在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力.3、国旗下讲话结束带领全校学生齐诵校训,声音响亮.五、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

小学升国旗制度范本一、升旗前准备1. 旗杆检查：检查旗杆是否牢固，旗杆上是否有积灰或污物，必要时进行清理。

2. 旗帜清洁：将国旗取下，用清水轻轻洗净，晾干。

3. 升旗人员培训：对参与升旗仪式的同学进行升旗礼仪的培训，确保他们能够正确、规范地执行升旗仪式。

二、升旗仪式1. 集合：按照升旗时间，全校师生在指定地点集合。

2. 安静祷告：校长或老师带领全体师生一起进行安静祷告，表达对祖国的祝福和感恩之情。

3. 圣旗仪式：升旗同学将国旗经过整齐、庄重的仪态，缓慢、稳定地升到旗杆悬挂处。

升旗过程中，全校同学整齐列队，目视国旗。

4. 唱国歌：在国旗升起后，全体师生齐唱国歌，展现对祖国的热爱和自豪感。

5. 讲话：校长或老师发表短暂讲话，强调升旗的意义和国家的重要性，激励全体师生为祖国的发展贡献自己的力量。

6. 退场：升旗同学将国旗缓慢并庄重地降下，全校师生起立，向国旗致以最后的敬礼。

7. 回教室：所有师生有序返回各自教室，开始新一天的学习和工作。

三、升旗礼仪要求1. 升旗同学应身着整洁的校服，并佩戴红领巾，并保持良好的站立姿势。

2. 升旗同学应注重仪态，行进过程中保持整齐、庄重，举旗过程中手势准确、稳定。

3. 全体师生应保持安静，全神贯注，目视国旗，齐唱国歌。

4. 祈祷过程中，全体师生应立正，默默祈祷，表达对国家的祝福和感激之情。

5. 升旗仪式结束后，全体师生应整齐、庄重地进行最后的敬礼，表达对国旗的敬意。

四、升旗制度的意义升旗仪式是一项重要的校园活动，其目的是让全体师生深入了解国旗的象征意义，增强对祖国的热爱和自豪感。

通过升旗仪式的开展，能够培养学生的爱国情感，传递爱国主义教育的重要性，让他们深刻体验到祖国的伟大和辉煌，激发他们为国家的进步和发展做出自己的贡献的积极性。

结语升国旗制度的建立和执行，对于培养学生的爱国情感、培育国家栋梁之才具有重要意义。

通过规范的升旗仪式，可以让学生深刻感受到国旗的厚重和庄严，进而激发他们的爱国情怀和责任感。

2024年小学中队升旗仪式活动方案
如下：
为了培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任感，我校计划在每周一的早晨举行小学中队升旗仪式。

活动时间为每周一早间自习时间的开始，各班围绕升旗仪式进行活动。

下面是具体的活动安排：
1. 音乐奏响：升旗仪式开始前，播放国歌音乐，引导学生迅速进入庄严肃穆的氛围。

2. 仪式开始：指定学生宣布升旗仪式开始，全体师生立正，目视国旗。

3. 国旗班队伍：国旗护卫队走向国旗杆前，排好队列。

4. 升旗仪式：指定学生高声宣布“正式升旗”，升旗手抬旗、升旗，全体师生行注目礼。

5. 国歌奏唱：升旗仪式结束后，播放国歌，全体师生一起唱国歌。

6. 升旗仪式结束：学生自主退出队列，开始新的一周的学习生活。

通过定期举行升旗仪式，可以增强学生对国旗的尊重和热爱，培养学生的爱国情感，同时也可以提高学生的纪律性和团结协作意识。

希望通过这项活动，更好地塑造学生的综合素质，让他们成为有担当、有责任、有爱心的人才。

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[幼儿园升旗仪式流程]小学生升旗仪式流程一：[小学生升旗仪式流程]小学生升国旗礼仪小学生升国旗礼仪国旗是国家的象征和标志。

热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。

站在国旗下，我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心，这表达了我们对国家的热爱，对国旗的尊重。

每位同学必须在升旗仪式中做到以下几点要求：1.全体同学都要以班级为单位,在学校统一划定的区城内,面向国旗站立.2.全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺席，也不能迟到。

3.全体同学都要按照学校的要求统一着装，穿整洁的校服，佩戴红领巾参加升旗仪式。

4.在升国旗、奏国歌的的过程中，必须保持肃静，所有参加升旗仪式的师生，都必须立正，脱帽向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

正在工作或走动的师生要暂停下来，向国旗行注目礼，不允许任何人在升旗时走动，嬉闹谈笑和东张西望，特别是在升旗过程中出现意外时，全体同学要保持严肃。

5.唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮，表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。

6.认真聆听国旗下的讲话、值周讲评，不得随便说话、议论。

7.“升旗仪式”结束以后，各班同学要有序离开操场，不要拥挤，不得高声喧哗，更不得起哄打闹。

愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明好学生。

升旗流程第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)第二项：介绍升旗手护旗手;升旗手: __________护旗手：__________第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕!第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)第五项：宣誓，领宣人：__________第六项：国旗下演讲，演讲者：__________第七项：播报新闻，播报员：__________第八项：有值班老师总结纪律卫生情况升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回。

二：[小学生升旗仪式流程]升旗礼仪的常识升降国旗，是在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行的，在礼仪方面有严格的规定。

小学部升旗仪式流程
1. 引言
升旗仪式是小学部重要的学校活动之一，是培养学生爱国主义情感和身心健康成长的重要方式之一。

本文档将介绍小学部升旗仪式的常规流程。

2. 升旗仪式流程
以下是小学部升旗仪式的常规流程：
2.1. 集合队伍
升旗仪式前，全体师生应在约定的集合地点集合，确保整齐、有序。

学生们应穿着整齐的校服，戴好校徽，并在老师的带领下排队。

2.2. 閤旗仪式
仪式开始时，学校领导或指定的老师将主持开场白，宣布升旗仪式正式开始，并要求大家肃立。

2.3. 唱国歌
全体师生肃立后，国歌开始播放。

学生们应齐声高唱国歌，并敬礼。

2.4. 进行升旗仪式
当国歌唱完后，对升旗仪式进行简短的介绍后，由指定的学生代表操纵旗帜，准备升起国旗。

全体师生一起向国旗敬礼，表达对国家的敬意。

2.5. 国旗升起
学生代表按规定的动作将国旗缓缓升起，全体师生继续保持肃立，直到国旗完全升起。

2.6. 唱学校校歌
国旗完全升起后，播放学校校歌。

全体师生应齐声高唱学校校歌，表达对学校的热爱和归属感。

2.7. 集合队伍解散
学校领导或指定的老师宣布升旗仪式结束，全体师生开始有序解散，返回各自教室开始正常的研究活动。

3. 结束语
以上是小学部升旗仪式的常规流程。

为了保证仪式进行顺利，全体师生应严格遵守规定，保持整齐、肃立、齐唱，以表达对国家和学校的敬意和热爱。

2022-2023年度第二学期第周升旗仪式
一、时间：月日
二、负责中队：
三、活动流程：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
与主题相关的开场词+ 在此，我宣布采菱小学2022-2023年度第一学期第周升旗仪式现在开始。

我是中队的升旗仪式主持人。

本周光荣的升旗手是来自中队的队员（他/她……），护旗手是中队的和队员。

（他/她……），让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
第一项：出旗，奏出旗曲；
第二项：升国旗，奏唱国歌；
（自然过渡）第三项：风采展示
表演节目
第四项：在鲜艳的五星红旗下，让我们用热烈的掌声有请（）国旗下讲话。

感谢（）的精彩讲话。

（一两句话总结主题）
第周升旗仪式到此结束，请各班依次退场。

小学生升国旗仪式流程
在中国，升国旗仪式是一项庄严而又隆重的仪式，它代表着国家的尊严和荣耀。

而对于小学生来说，参与升国旗仪式更是一种难得的体验和学习机会。

下面，我们将为大家介绍一下小学生升国旗仪式的流程。

首先，升国旗仪式通常在早晨进行，因此在仪式开始之前，学校会提前安排好相关的准备工作。

学生们需要在指定的时间到达操场集合，老师会带领学生们一起整齐排列，准备迎接国旗升起的时刻。

接着，当操场上的学生们整装待发时，校长或者指定的老师会率先走向升旗台。

在校长或老师的带领下，学校的国旗护卫队也会随着军乐队的进行，整齐划一地走向升旗台。

随后，校长或者指定的老师会宣布升旗仪式开始，全体师生行注目礼。

同时，军乐队会奏响国歌，而国旗护卫队也会迈着整齐的步伐将国旗缓缓升起。

在国歌响起的时候，全体师生会肃立，目视国旗，以表示对国旗的尊敬和热爱。

在国旗升起后，校长或者指定的老师会发表讲话，强调国旗的意义和学生们应该如何尊重和热爱国旗。

这段讲话通常会包括对国旗的历史背景和国旗的象征意义的介绍，以及对学生们的期望和要求。

最后，升旗仪式结束后，国旗护卫队会整齐地退场，而学生们也会在老师的带领下有序地返回教室，开始新的一天的学习生活。

总的来说，小学生升国旗仪式的流程是一个庄严而又神圣的仪式，它不仅让学生们感受到国旗的威严和力量，同时也培养了学生们对国家的热爱和敬仰之情。

希望通过这样的仪式，能够让学生们更加懂得尊重国旗、热爱祖国，树立正确的爱国主义观念，为建设美好的祖国贡献自己的力量。

小学部升旗仪式流程
引言
升国旗是中华人民共和国的一个重大仪式。

每一个校园都应该
举办升旗仪式，以此表达我们对祖国的热爱和敬重。

下面是小学部
升旗仪式的流程。

仪式流程
1. 前期准备
- 旗手和护旗手要提前到位，整理好队列，等待校长或其他领
导出现指导。

- 校园广播要提前播放国歌，以准备全校师生。

2. 进行仪式
- 校长或其他领导宣布升旗仪式正式开始。

- 全体师生面向国旗，向国旗鞠躬，再向人民英雄纪念碑默哀
三分钟。

- 唱国歌，全体师生敬礼。

校旗手行进到国旗杆前面，整齐划
一地护卫旗杆。

- 校旗手抬旗杆，待旗子升起时，轻声朗读《中国团员誓词》。

- 校旗手在旗杆处严肃肃立，保持姿势，等待国旗降下。

此时全校师生仍需面向国旗，向国旗鞠躬，向人民英雄纪念碑默哀一分钟。

- 当国旗降下时，唱国歌。

校旗手将旗子折叠好送到校长或其他领导手里。

3. 仪式结束
- 校长或其他领导宣布升旗仪式正式结束
- 全体师生行进返回班级，进入正常上课。

经验分享
- 学校应该在这个时间安排好值日班学生的值日时间，站好队列，全程参与升旗仪式。

- 整个仪式过程要严肃，以表达对国旗和祖国的敬爱之情。

- 带领孩子理解和认知升旗仪式的意义，培养他们热爱祖国的情操。

升旗仪式是我们敬爱祖国的重要仪式，通过这个仪式，我们向全世界宣示我们对祖国的热爱之情！。

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小学升降国旗制度模版一、引言国旗是一个国家的象征，升降国旗仪式是培养学生爱国情怀和国家荣誉感的重要环节。

我校制定了小学升降国旗制度，旨在通过规范的仪式和过程，让学生深刻体会国旗的意义，培养他们对国家的热爱之情。

下面，就让我们一起来了解我校小学升降国旗制度的具体内容。

二、仪式组织（1）升旗队伍根据学生人数，组织升旗队伍，由学生自愿报名，并经过学校严格筛选，选拔出优秀的学生担任升旗队员。

升旗队伍由一名队长带领，其他队员按序号排列。

（2）仪式地点升降国旗仪式在学校校门前的广场举行，广场上设有国旗杆和升降国旗所需的设施。

三、升旗仪式（1）升旗队伍宣誓在仪式开始前，升旗队伍整齐列队，队长带领队伍进行宣誓。

宣誓内容主要包括对国旗的敬意和对祖国的热爱表达。

（2）唱国歌升旗队员宣誓完毕后，全体师生一起唱国歌。

音乐声庄严而肃穆，学生们用激情的歌声表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。

（3）升旗仪式国旗升起之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。

然后，升旗队员按照指令展开国旗，保持队列整齐，步伐稳定，规范有序地将国旗升至顶端。

（4）高唱国歌国旗升起后，全体师生再次高唱国歌，表达对国家的祝福和自豪。

四、降旗仪式（1）唱国歌降旗仪式开始前，全体师生再次一起唱国歌，表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。

（2）降旗国旗降下之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。

降旗队员按照指令，整齐划一地将国旗徐徐降下。

（3）敬礼国旗降下后，全体师生一起行注目礼，紧跟领导的示范。

（4）佩戴国旗国旗降下后，升降台上的学生代表将升旗队员佩戴的国旗递给校长，由校长代表将国旗交付于学生代表保管，表示对国旗的尊重和珍视。

五、总结通过小学升降国旗制度，我校希望能够培养学生对国旗的敬意和对祖国的热爱之情。

通过仪式的规范和庄严，让学生深刻感受到国旗的象征意义，进一步激发他们的爱国情怀。

我们相信，在这个制度的指引下，学生们将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗贡献自己的力量。

小学升旗仪式流程小学升旗仪式流程一、仪式前的准备工作：1. 教师和学生代表将国旗护卫队和礼仪队分成若干组，并进行训练。

2. 教师布置主持人和演讲人员。

3. 教师安排好礼品和花束。

二、仪式开始：1. 主持人向全体师生宣布开始升旗仪式，指挥全体师生整齐列队待命。

2. 礼仪队按照队列依次走到指定位置。

三、升国旗：1. 教师领导先后带领国旗升旗手和国旗护卫队行进到升旗台前，整列，整齐的举行升旗动作。

2. 教师鼓励全体师生跟随国旗升起的节奏齐诵国歌或唱国歌。

3. 升旗结束后，教师带领全体师生敬礼。

四、仪式继续：1. 主持人宣布演讲人上台发言。

2. 演讲人致辞，引导全体师生思考爱国主义教育的重要性，并呼吁大家树立昂扬的爱国主义情操。

3. 音乐老师带领音乐队演奏国歌或者其他高昂激昂的音乐，增强仪式的庄严感和激励力。

五、颁发奖项：1. 校长、班主任等重要领导上台颁发奖状和奖品给荣获奖项的学生代表。

2. 颁奖过程中，背景音乐播放，热烈掌声响起。

六、散会：1. 主持人宣布散会，大家整齐有序地离开操场。

2. 教师带领学生回到教室，延续升旗仪式的精神，继续进行校园爱国主义教育活动。

七、结束：1. 教师组织护旗手和护卫队收拾旗杆和国旗护卫队的装备。

2. 教师总结升旗仪式，鼓励学生们牢记升旗的庄严场合，树立对祖国的热爱之心。

通过这样一个小学升旗仪式，不仅能够激发学生的爱国情感，增强班级凝聚力，也能够让学生懂得尊重国旗、热爱祖国的重要性。

希望每一位学生在参加升旗仪式的过程中，都能够更加热爱我们的国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

小学升旗仪式流程小学升旗仪式流程小学升旗仪式流程（一）我校升旗仪仗队由7名同学组成，其中升旗手2人，执旗手1人，护旗手4人。

1、升旗仪式开始，全体肃立，出旗。

出旗时，7名旗手在嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声中正步走向旗杆，其中升旗手走在前边，执旗手走在中间，四个护旗走在两侧。

升旗手和执旗手先后登上旗台，从执旗手中接过国旗，迅速栓挂国旗。

四名护旗分立旗台两侧，面向同学。

2、升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼。

国歌响起，执旗手跨步展开国旗，升旗手启动拉绳，在国歌声中让国旗徐徐上升。

四名护旗手向左向右转面向国旗笔直站立，行队礼。

台下所有少先队员行队礼（如图，右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），其余师生行注目礼。

3、唱国歌国歌播放有两遍，第二遍播放时全体师生要齐唱国歌（台上由一人指挥），唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

4、礼毕，旗手由两边台阶走下旗台，回到本中队队伍中。

5、国旗下的讲话小学升旗仪式流程（二）时间如流水，转眼间，已是阳春三月。

三月，这是个美丽的月份，拥有了好几个节。

再过两天就是3.15，&;国际消费者权益日&;本周由我们五（2）中队主持第五周升旗仪式《走近消费日，安全购物行》1、全体立正！出旗，行注目礼！2、礼毕！升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！3、礼毕！齐唱国歌！4、国旗下讲话国际消费者权益日是每个消费者维护自己权益的日子，下面请鲍老师带来国旗下讲话《小学生购物安全》5、才艺表演今天，我们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰。

今天，我们磨练羽翼；明天，就会搏击长空！食品安全关系着我们的健康成长。

下面请听五2中队为大家准备的《健康食品歌》6、榜样升旗手介绍从超市购物到美食城消费，从文化园买学习用品，到小商贩的摊上买小吃或小玩意儿，消费每天都与我们息息相关。

那我们怎么做到合理的消费，当我们的合法权益受到侵害时，我们该怎么做呢？下面让我们听听我们五（2）中队的老队员他们是怎么做的吧？护旗手：我来自五2中队。

小学生升旗仪式程序及要求一、升旗仪式程序1.列队准备：在升旗前，学生需要按班级和行列队在指定地点集合，站立姿势整齐，等待升旗仪式开始。

2.主持人宣布：主持人宣布升旗仪式开始，要求大家静默并保持站立姿势。

3.唱国歌：主持人带领全体师生一起唱国歌。

在唱国歌期间，学生应保持肃穆的态度，注意合唱的指挥，并全力以赴唱出激情和庄严感。

4.升国旗：在国歌播放完毕后，所选学生身着整齐的校服，按照指定程序举行升旗仪式。

升旗手走到国旗杆旁，向旗杆敬礼，然后缓慢而稳定地拉起国旗。

同时，学生应放低头，注重仪态，以向国旗致敬。

5.诵读誓词：升旗手在升国旗时，全校师生一起诵读誓词。

学生应注意标准的发音和整齐的节奏。

6.唱校歌：升旗仪式结束后，学生唱校歌以表达对学校的归属感和自豪感。

在唱校歌期间，学生要为了整体队形的完美而全力合唱。

7.解散：升旗仪式结束后，学生按照老师或校长的指示解散，投入正常的上课或活动中。

二、升旗仪式要求1.纪律要求：学生需要保持肃穆和安静的状态，注意姿势端正，保持整齐划一的队形。

在升旗仪式中，学生需要注意服从指挥，不得随意调动队伍，不得游荡或开小差。

2.仪容仪表：学生需要穿着整齐的校服，衣着干净整洁。

在升旗仪式期间，学生面部表情要庄重，姿态要端正。

对于升旗手来说，更需要注意神态严肃，保持仪态。

3.正确使用国旗：在升旗仪式中，学生需要展示正确的国旗使用和护理知识。

升旗手需要正确地把握国旗的角度、力度和速度，在国旗降下时注意接好国旗。

4.唱歌要求：学生在唱国歌和校歌时，要注意发音准确、节奏整齐。

要保持合适的音量，整体的声音要清晰响亮，并与伴奏配合默契。

5.心态要求：升旗仪式是一项庄重而严肃的仪式，学生需要树立正确的心态，保持对国旗的尊重和对爱国主义的崇敬之情。

以上就是小学生升旗仪式程序及要求的简要介绍。

通过参与升旗仪式，学生可以进一步培养爱国主义情怀和集体意识，从而积极参与到学校的日常活动中。

同时，升旗仪式也提供了一种规范的场合，让学生在礼仪方面得到锻炼和培养。

阿同小学升国旗制度标题：阿同小学升国旗制度引言概述：国旗是国家的象征，升国旗是一项重要的仪式。

阿同小学作为一所基础教育学校，也有其独特的升国旗制度。

本文将从多个方面介绍阿同小学升国旗制度的相关内容。

一、升国旗时间及程序1.1 升国旗时间：通常在每周一早晨进行升旗仪式。

1.2 升国旗程序：包括升旗、奏国歌、诵国旗宣誓等环节。

1.3 升国旗地点：一般在学校操场或者特定的升旗台进行。

二、参与升国旗的人员2.1 学生：全体学生都要参与升国旗仪式，体现团结和爱国主义精神。

2.2 教师：教师也要参与升国旗仪式，起到示范和引导作用。

2.3 校领导：校领导通常会主持升国旗仪式，为学生们树立榜样。

三、升国旗的意义和目的3.1 培养爱国主义情怀：通过升国旗仪式，让学生懂得尊重国旗、热爱祖国。

3.2 增强集体荣誉感：升国旗是全体师生共同的仪式，能够增强学校集体荣誉感。

3.3 塑造学生品格：参与升国旗仪式可以培养学生的纪律性和责任感。

四、升国旗制度的管理和执行4.1 制度建立：学校要建立明确的升国旗制度，包括时间、程序、人员等方面。

4.2 管理执行：学校领导要严格执行升国旗制度，确保每周一早晨都有规范的升旗仪式。

4.3 监督检查：学校可以设立专门的机构或者委员会来监督升国旗制度的执行情况。

五、升国旗制度的意义和影响5.1 增强学校凝聚力：升国旗制度能够增强学校师生之间的凝聚力和团结精神。

5.2 传承爱国主义精神：升国旗制度有助于传承和弘扬爱国主义精神，培养学生正确的价值观。

5.3 培养学生责任感：参与升国旗仪式可以培养学生的责任感和纪律性，为其未来成长奠定基础。

总结：阿同小学的升国旗制度是一项重要的教育活动，通过这一制度可以培养学生的爱国主义情怀和责任感，对学校的发展和学生的成长起到积极的促进作用。

希望更多的学校能够借鉴和推广这一制度，让更多的学生受益。

泌水五小分校升旗仪式步骤安排尊敬老师、亲爱同学们：早上好！担任本周升旗任务是中队，我是主持人。

第周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！第一项：出旗！（播放《出旗曲》）第二项：介绍升旗手、护旗手：升旗手：，。

护旗手：，。

，。

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！第四项：唱国歌，指挥：。

（播放《国歌》）第五项：宣誓，领宣人：。

第六项：国旗下演讲，演讲者：。

第七项：播报新闻，播报员：。

第八项：由值周老师总结上周纪律卫生情况。

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由中队主持，请各中队有秩序带回。

（体育老师或大队教导员主持退场。

升旗仪式参考资料：一、仪式前准备工作1.升旗班班主任选出3位旗手。

2.班主任协调找大队旗手率领训练。

3.每七天五下午放学前做好一切准备工作。

4.每七天一早晨7：50分，全部参与升旗同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

（由教导员负责）二、仪式过程安排（一）升旗仪式过程1. 旗手在旗台对面柱子下方中央立正站好。

主持人宣告升旗仪式开始。

2. 主持人宣告出旗。

3. 旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗准备工作。

（由教导员老师负责）4. 主持人宣告旗手姓名、介绍事迹，被宣告人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5. 全体组员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。

当国歌响起后，升旗手摇动摇把，当国旗底部升到和升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并自行立正站好，行队礼。

主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其它人员行注目礼。

6. 国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。

7. 口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。

8. 当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级最终方。

9. 升旗仪式完成。

三、具体要求国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。

2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗渐渐升起。

主持人： 1）主持人仪态大方得体；2）声音洪量、吐字清楚、有力度。