环保活动记录

一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿色发展”的理念。

为了响应国家号召，提高教师的环保意识，我校绿色环保教研组于2021年9月开展了系列教研活动，旨在推动绿色环保教育在学校的深入开展。

二、活动目标1. 提高教师对绿色环保的认识，树立正确的环保观念；2. 探索绿色环保教育在课堂教学中的应用；3. 培养学生的环保意识和环保行为；4. 促进绿色环保教育在学校的普及与发展。

三、活动内容1. 绿色环保知识讲座活动时间：2021年9月10日活动地点：学校会议室主讲人：环保专家活动内容：（1）专家介绍了我国环境现状及绿色环保政策；（2）讲解了绿色环保知识，包括节能减排、垃圾分类、水资源保护等；（3）分享了国内外绿色环保教育的成功案例。

2. 绿色环保课堂教学观摩活动时间：2021年9月15日活动地点：各年级教室活动内容：（1）各年级教师展示绿色环保主题的课堂教学，如《垃圾分类》、《水资源保护》等；（2）教研组其他成员观摩并点评，提出改进意见。

3. 绿色环保实践活动活动时间：2021年9月20日活动地点：学校操场活动内容：（1）开展“绿色校园，从我做起”签名活动，提高学生的环保意识；（2）组织学生进行校园环境清理，培养环保行为；（3）开展“绿色出行”活动，倡导低碳生活。

4. 绿色环保主题班会活动时间：2021年9月25日活动地点：各年级教室活动内容：（1）各年级班主任组织主题班会，让学生了解绿色环保知识；（2）学生分享自己的环保行动，互相学习，共同进步。

5. 绿色环保教研组总结会议活动时间：2021年9月30日活动地点：学校会议室活动内容：（1）各教研组成员汇报活动开展情况；（2）总结经验，分析不足，提出改进措施；（3）部署下一阶段绿色环保教育工作。

四、活动效果1. 教师的环保意识得到提高，对绿色环保教育有了更深刻的认识；2. 学生在活动中积极参与，环保意识和环保行为得到明显提升；3. 绿色环保教育在学校的普及与发展取得一定成效。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。

为了提高广大师生的环保意识，培养学生的环保素养，我校于2021年10月15日开展了以“环境保护，从我做起”为主题的环境保护教研活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育教学活动，使师生深入了解环境保护的重要性，增强环保责任感，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。

二、活动时间2021年10月15日三、活动地点我校多功能厅四、活动参加人员我校全体教师、学生代表五、活动内容1. 开场致辞活动开始，由校长发表讲话，强调环境保护的重要性，号召全体师生积极参与到环保行动中来。

2. 环保知识讲座由我校环保专家为师生们带来一场精彩的环保知识讲座。

讲座内容包括我国环境现状、环保法律法规、低碳生活方式等，使师生们对环境保护有了更深入的了解。

3. 环保主题班会各班级开展环保主题班会，通过观看环保宣传片、讨论环保案例、分享环保经验等形式，提高学生的环保意识。

4. 环保创意大赛组织学生参加环保创意大赛，鼓励学生发挥创意，设计出具有环保意义的作品。

作品形式不限，可以是绘画、手工艺品、摄影作品等。

5. 环保志愿服务活动组织学生参与校园环保志愿服务活动，如捡拾垃圾、绿化校园等，让学生在实践中感受环保的重要性。

6. 环保知识竞赛开展环保知识竞赛，检验师生们对环保知识的掌握程度，激发大家学习环保知识的热情。

7. 总结表彰对在环保活动中表现突出的班级和个人进行表彰，鼓励大家继续关注环保，为美丽校园、美丽中国贡献力量。

六、活动总结1. 活动成果本次活动取得了圆满成功，师生们对环境保护有了更深入的了解，环保意识得到了明显提高。

学生们积极参与环保活动，用实际行动践行环保理念。

2. 活动亮点（1）活动内容丰富，形式多样，既提高了师生的环保意识，又激发了大家的创新精神。

（2）活动组织有序，各部门协作配合，确保了活动的顺利进行。

（3）活动效果显著，师生们纷纷表示，将把环保理念融入到日常生活中，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。

保护地球班会记录1班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

有关安全环保的主题班会活动记录（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、班会背景随着社会的发展，垃圾问题日益严重，环境污染问题也日益突出。

为了提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、美好的校园环境，我们班决定开展以“清洁家园，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点三、班会地点班级教室四、班会主持人班长：李明五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享环保心得4. 环保知识竞赛5. 分组清理校园垃圾6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人李明：大家好！今天我们班会的主题是“清洁家园，从我做起”。

在这个美好的校园里，我们需要大家共同努力，保持环境卫生，共同营造一个美好的学习生活环境。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 班主任讲话班主任张老师：同学们，大家好！垃圾问题已经成为全球性的环境问题，我国政府高度重视环保工作，提倡绿色生活。

作为新时代的青少年，我们更应该提高环保意识，从自身做起，从点滴做起，为保护环境贡献自己的力量。

今天，我们开展这次班会，旨在让大家认识到垃圾问题的重要性，养成良好的卫生习惯，共同维护我们的校园环境。

3. 同学们分享环保心得（1）李华：我认为，环保要从日常生活中做起，比如节约用水、用电，减少一次性用品的使用等。

（2）王强：我觉得我们应该积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放。

（3）张静：我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同维护校园的整洁。

4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识，我们进行了一场环保知识竞赛。

比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。

5. 分组清理校园垃圾竞赛结束后，同学们分成若干小组，在校园内开展垃圾清理活动。

大家拿着垃圾袋、夹子等工具，认真清理校园内的垃圾。

经过大家的共同努力，校园环境焕然一新。

6. 总结发言主持人李明：今天的班会圆满结束，通过这次活动，我们不仅学到了环保知识，还亲身体验了清理垃圾的过程。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，环保意识逐渐深入人心。

为了提高广大教师对环保教育的认识，加强环保教育教学研究，我校于2021年10月15日开展了环保教研专题活动。

本次活动旨在通过专家讲座、教学观摩、研讨交流等形式，推动环保教育在我校的深入开展。

二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了我国著名环保专家、教授，以“环保教育的重要性及实施策略”为主题，为全体教师作了一场精彩的讲座。

讲座中，专家深入剖析了当前我国环保教育的现状、存在问题及发展趋势，并结合实例，详细介绍了环保教育的实施策略和方法。

2. 教学观摩为了提高教师的环保教育教学能力，本次活动安排了环保主题的教学观摩。

观摩课由我校优秀环保教育工作者担任，课程内容丰富、形式多样，充分展示了环保教育在课堂教学中的实际应用。

3. 研讨交流观摩课后，全体教师围绕环保教育教学进行了深入的研讨交流。

教师们结合自身教学实践，分享环保教育教学经验，共同探讨如何将环保教育融入日常教学中，提高学生的环保意识。

三、活动成果1. 提高教师环保教育意识通过本次环保教研专题活动，全体教师对环保教育的重要性有了更加深刻的认识，纷纷表示要将环保教育理念贯穿于教育教学全过程。

2. 丰富环保教育资源活动期间，教师们积极分享环保教育教学资源，为我校环保教育资源的丰富提供了有力支持。

3. 推动环保教育教学改革研讨交流环节，教师们针对环保教育教学改革提出了许多有益建议，为我校环保教育教学改革提供了有力支持。

四、活动总结本次环保教研专题活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

以下是本次活动的总结：1. 加强环保教育宣传，提高全体教师环保意识。

2. 深入开展环保教育教学研究，探索环保教育新方法、新途径。

3. 丰富环保教育资源，为环保教育教学提供有力支持。

4. 加强校际交流，借鉴先进经验，推动我校环保教育教学改革。

5. 激励教师积极参与环保教育，为培养具有环保意识的新一代贡献力量。

环境整治会议记录6篇会议记录一：环境整治工作汇报会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先宣布会议的目的，希望能以此次会议为契机，汇报近期的环境整治工作情况和取得的成效，加强对环境整治工作的监督、管理和指导。

2、XXX负责人表示，上半年我们的整治重点是打击环保违法和违规行为，共查处违法案件20余起，处罚金额近300万元。

3、XXX负责人汇报了我们在环境治理技术方面取得的进展，积极推广了先进的污染治理技术，目前已经有了一批优秀的环保企业，进一步提升了我们的整治能力。

4、XXX负责人指出接下来我们将加大对环保违法行为的惩处力度，推进高效、高质的治理模式，进一步完善投诉举报机制，及时解决各种环境问题。

5、会议最后，主持人提出集体研究环保工作中存在的问题和挑战，并制定下一步的具体行动方案，共同为打造美好的生态环境而努力。

会议记录二：环境整治项目推进会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先介绍了本次会议的主题：环境整治项目推进，希望参会人员能就推进中存在的问题和困难进行探讨。

2、XXX负责人汇报了我们现有的环境整治项目，具体包括项目名称、负责人、进度等方面，同时强调了项目进展中的问题和困难。

3、参会人员就整治项目推进中存在的问题进行讨论，共同对解决方案进行了研究。

我们同意采取加强协调、精细管理、优化工艺等方式，进一步推进整治工作。

4、XXX负责人就下一步计划进行了介绍，鼓励各部门协调、合作，积极推进相关工作。

同时要求加强管理，定期对工作进展进行监督和评估。

5、主持人总结了会议讨论的内容，并希望大家积极配合推进工作，确保工作的顺利进行。

会议记录三：环保督察情况汇报会议记录时间：20XX年XX月XX日地点：XX会议室主持人：XXX参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等会议纪要1、主持人首先介绍了本次会议的目的，要求参会人员就环保督察的情况进行汇报和讨论。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出。

为了提高同学们的环保意识，培养大家的环保习惯，营造良好的校园环境，我校决定开展以“保护环境”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参加人员全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 同学们分享环保经验及感悟3. 班主任讲解环保知识及重要性4. 开展环保知识竞赛5. 制定环保行动计划6. 总结发言七、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家的环保意识，培养良好的环保习惯，共同营造一个美丽、和谐的校园环境。

下面，让我们正式开始本次班会。

2. 同学们分享环保经验及感悟（1）李同学：我平时会尽量减少使用一次性塑料制品，比如使用布袋、玻璃瓶等代替塑料袋、塑料瓶。

（2）王同学：我会在家里节约用水、用电，尽量做到人走灯灭、水龙头关紧。

（3）张同学：我会在学校里捡拾垃圾，保持校园环境的整洁。

3. 班主任讲解环保知识及重要性张老师：同学们，环保已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

下面，我来给大家讲解一些环保知识。

（1）什么是环保？环保是指人类为了解决现实或潜在的环境问题，采取各种措施，保护环境，实现人与自然和谐共生。

（2）环保的重要性①保护生态环境，维护生物多样性；②改善人类生活质量，提高人民健康水平；③促进经济发展，实现可持续发展。

4. 开展环保知识竞赛张老师：为了检验大家的学习成果，下面我们进行环保知识竞赛。

请同学们积极参与。

（此处省略竞赛过程）5. 制定环保行动计划张老师：通过今天的班会，我相信大家已经深刻认识到环保的重要性。

接下来，请同学们结合自身实际，制定一份环保行动计划。

（此处省略行动计划制定过程）6. 总结发言张老师：今天的班会到此结束。

希望大家在今后的学习和生活中，积极践行环保理念，从身边小事做起，共同为保护环境贡献自己的力量。

第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府高度重视生态文明建设，明确提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

为提高教师环保教育意识，培养学生的环保素养，我校开展了环保专题教研活动。

本次活动旨在通过教师之间的交流与合作，共同探讨环保教育的有效途径，为学生的健康成长营造良好的环境。

二、活动时间2022年3月15日三、活动地点我校会议室四、活动主题环保教育：培养可持续发展意识五、活动内容1. 开场致辞活动伊始，校长对本次教研活动进行了简要介绍，强调了环保教育的重要性，希望全体教师积极参与，共同探讨环保教育的有效途径。

2. 专家讲座本次教研活动邀请了环保领域的专家为我们作专题讲座。

专家从环保政策、环保知识、环保实践等方面进行了深入浅出的讲解，使教师们对环保教育有了更全面的认识。

3. 教师交流在专家讲座结束后，教师们展开了热烈的讨论。

大家结合自身教学实际，分享了在环保教育方面的经验和心得，并就以下问题进行了深入探讨：（1）如何将环保教育融入课堂教学？（2）如何培养学生的环保意识？（3）如何开展校园环保实践活动？4. 教学案例分享教师们分享了各自在教学过程中成功开展环保教育的案例，如：（1）语文课中，引导学生关注环境保护，培养他们的文学素养；（2）科学课中，通过实验、观察等方式，让学生了解环保知识；（3）美术课中，鼓励学生创作环保主题作品，提高他们的审美情趣。

5. 总结与展望活动最后，教研组长对本次活动进行了总结，肯定了教师们在环保教育方面的努力和成果，并对今后环保教育工作提出了建议：（1）加强环保教育师资队伍建设，提高教师环保素养；（2）创新环保教育模式，开展丰富多彩的校园环保活动；（3）加强家校合作，共同培养学生的环保意识。

六、活动成果1. 提高了教师环保教育意识，为今后开展环保教育工作奠定了基础；2. 激发了教师的教学热情，促进了教师之间的交流与合作；3. 收集了丰富的环保教育资源，为今后开展环保教育活动提供了借鉴。

第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保教育已成为我国教育的重要内容。

为了提高学生的环保意识，培养学生的环保行为，我校特开展了以“环保教育”为主题的教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、课堂观摩、研讨交流等形式，探讨环保教育的有效途径和方法，提高教师的环保教育水平。

二、活动时间2021年9月30日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题环保教育主题活动五、活动内容1. 集体备课（1）主持人介绍本次教研活动的目的和意义，明确集体备课的主题。

（2）各学科教师针对环保教育内容进行集体备课，共同探讨如何将环保教育融入学科教学中。

（3）教师们就环保教育课程设计、教学资源、教学方法等方面进行交流，分享经验。

2. 课堂观摩（1）各学科教师进行环保教育主题课程的展示，包括语文、数学、英语、科学等学科。

（2）听课教师认真观摩，做好笔记，对课堂中的环保教育环节进行评价。

3. 研讨交流（1）各学科教师针对课堂观摩中的环保教育环节进行点评，提出改进意见。

（2）针对环保教育课程设计、教学资源、教学方法等方面进行深入研讨，共同探讨如何提高环保教育的实效性。

（3）教师们分享环保教育经验，探讨如何将环保教育融入日常教学中。

4. 总结与反思（1）主持人对本次教研活动进行总结，肯定教师们在环保教育方面的努力和成果。

（2）教师们就本次教研活动进行反思，提出进一步改进环保教育的建议。

六、活动成果1. 提高了教师对环保教育的认识，增强了环保意识。

2. 探讨了环保教育的有效途径和方法，为教师提供了丰富的教学资源。

3. 促进了教师之间的交流与合作，提高了环保教育的整体水平。

4. 为学生提供了更多了解环保、参与环保的机会，培养了学生的环保行为。

七、活动反思1. 环保教育需要各学科教师的共同努力，将环保理念融入教学过程中。

2. 教师应关注学生的环保行为，引导学生在日常生活中践行环保。

3. 学校应加强环保教育资源的建设，为教师提供更多支持。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，环境问题日益凸显。

为提高学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，我校于近期开展了一系列环保活动。

本次活动旨在通过实践操作，让学生了解环保知识，增强环保意识，培养环保行为，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。

二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。

2. 培养学生关注环境、关爱地球的良好习惯。

3. 提高学生的实践能力，培养学生的团队合作精神。

4. 通过活动，让学生认识到环保的重要性，为美丽校园、美丽中国贡献力量。

三、活动内容1. 环保知识讲座2. 环保手抄报比赛3. 废物分类与回收实践4. 环保主题班会5. 环保志愿者活动四、活动实施过程1. 环保知识讲座（1）主讲人：邀请环保专家为全校师生进行环保知识讲座。

（2）讲座内容：从全球环境现状、我国环保政策、校园环保措施等方面进行讲解。

（3）活动效果：通过讲座，使学生们对环保有了更深入的了解，提高了环保意识。

2. 环保手抄报比赛（1）参赛对象：全校学生（2）比赛主题：以“美丽中国，我在行动”为主题，展现环保成果。

（3）评选标准：内容丰富、创意新颖、设计美观。

（4）活动效果：激发学生的环保热情，提高学生的环保意识，展示环保成果。

3. 废物分类与回收实践（1）活动地点：校园内（2）活动内容：组织学生进行垃圾分类、回收实践，让学生亲身体验环保行动。

（3）活动效果：提高学生的环保实践能力，培养学生关注环境、关爱地球的良好习惯。

4. 环保主题班会（1）活动内容：各班级开展环保主题班会，让学生分享环保心得，交流环保经验。

（2）活动效果：增强班级凝聚力，提高学生的环保意识。

5. 环保志愿者活动（1）活动内容：组织学生参与校园环保志愿者活动，如清理垃圾、植树造林等。

（2）活动效果：培养学生的社会责任感，提高学生的环保实践能力。

五、活动总结1. 活动成果通过本次环保活动，学生们对环保有了更深入的了解，提高了环保意识，增强了环保实践能力。

参加环保活动的记录内容以下是 6 条参加环保活动的记录内容：记录 1：哎呀呀，那次去海边捡垃圾的活动，可真是让我印象深刻啊！到了那海边，哇塞，那垃圾多得呀，就像那成群的蚂蚁一样。

我和小伙伴们二话不说，就开始干起来啦。

“嘿，这里有个瓶子！”“那边还有个塑料袋呢！”大家一边捡一边互相吆喝着。

捡着捡着，我就想到，要是大家都不乱扔垃圾，这海边该多美呀！咱可得好好保护咱的环境，不然以后连个干净的海边都没啦，对不？记录 2：记得那次去山上植树，那场面，热闹极了！大家带着树苗和工具，兴高采烈地就上山了。

我挖着坑，累得气喘吁吁的，“哎呀，这土可真硬啊！”旁边的大哥就笑着说：“加油呀，小老弟，这可是在给大地穿绿衣裳呢！”哈哈，真形象啊。

看着那一棵棵小树苗被种下，就好像看到了未来满山的翠绿，能不开心吗？这环保活动，可太有意义啦！记录 3：那次参加社区的环保宣传活动，简直太有趣啦！我们一群人拿着宣传单，挨家挨户地去讲解环保知识。

我跟一位大爷说：“大爷，您知道垃圾分类多重要不？”大爷瞪大眼睛说：“那咋不知道呢，保护环境，人人有责嘛！”哈哈，听到大爷这么说，我心里那叫一个乐呀。

这不就是我们做这些活动的意义嘛，让大家都行动起来，一起为环保出份力呀！记录 4：去公园清理池塘的那次活动，我可是记忆犹新呢！池塘里那水都有点浑浊了，我们穿着雨靴就下去啦。

哎呦喂，那感觉，就像踩在泥沼里似的。

旁边的姐姐还说呢：“这可得好好清理，不然池塘里的小鱼都不开心啦！”真的是啊，要是环境不好，那些小生灵们可怎么办呀。

我们努力地把垃圾捞起来，让池塘又恢复了清澈，那成就感，满满的！记录 5：有一次我们去学校里搞环保讲座，哇，那同学们的热情可高啦！我在台上讲着环保的重要性，下面的同学们都积极地回应着。

“那我们平时要怎么做呀？”“。

培养环保意识的活动记录活动一：环保知识讲座本周二，我们学校组织了一场关于环保知识的讲座活动。

讲座由环保专家李老师主持，内容涵盖了环境污染的危害、垃圾分类的重要性以及可持续发展的理念。

李老师通过生动的图片和案例，让我们深刻认识到环境污染对我们健康和地球未来的严重威胁。

她还耐心解答了我们的问题，使我们更加清楚了解环保的重要性。

活动二：校园环保行动为了进一步培养我们的环保意识，学校组织了一次校园环保行动。

我们分成小组，各自担当起不同的任务。

有的同学负责清理校园中的垃圾，有的同学帮助老师整理并分类垃圾桶，有的同学在校门口宣传环保理念。

我所在的小组负责整理校园花坛，并清除其中的杂草。

通过亲手参与这个活动，我们深刻体会到了保护环境的重要性和行动的力量。

活动三：环保主题展览本周末，我们学校举办了一场环保主题的展览，展出了同学们创作的环保宣传画、手工制作的环保工艺品以及环保知识宣传板等。

在展览期间，许多同学积极参观，并在留言区写下了对环保的思考和行动承诺。

通过这次展览，我们更加深入地了解了环保的相关知识，也鼓励了我们主动关注环境问题，积极践行环保行动。

活动四：社区环保义工活动本周日，我们志愿者服务协会组织了一场社区环保义工活动。

我们前往社区公园，开展了垃圾清理和植树造林的工作。

垃圾清理工作虽然有些辛苦，但我们措施有力，共同完成了任务。

随后，我们带着小树苗，按照指定的区域进行了植树造林。

通过亲身实践，我们深刻体验到了保护环境的重要性和自然的美好。

活动五：环保主题演讲比赛为了培养同学们的环保意识和演讲技巧，学校举办了一场环保主题的演讲比赛。

同学们积极参与，选取不同的环保话题，如节约用水、减少塑料污染等作为演讲的内容。

他们以生动的语言和饱满的热情，向大家传达了环保的重要性和提出了一些实际可行的解决方案。

这场比赛激发了同学们的环保意识和表达能力，也让我们进一步认识到了环保问题的紧迫性。

活动总结：通过这一系列的活动，我们不仅学习到了环保知识，更加深入地了解到环境保护的重要性。

一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，环保教育已成为我国教育的重要组成部分。

为了提高学生的环保意识，培养他们的环保行为，我校教研组决定开展一系列环保教育活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识，增强环保意识，为构建美丽家园贡献力量。

二、活动时间2021年9月15日至2021年10月15日三、活动地点学校多功能厅、教室、校园内外四、活动对象全校师生五、活动内容1. 环保知识讲座（1）邀请环保专家为师生进行环保知识讲座，普及环保知识，提高师生环保意识。

（2）组织学生参加环保知识竞赛，巩固所学环保知识。

2. 环保手抄报比赛（1）组织学生以“绿色生活，从我做起”为主题，创作环保手抄报。

（2）评选出优秀作品，进行展览，并给予奖励。

3. 环保公益活动（1）组织学生参加校园绿化活动，亲手种植花草树木，美化校园环境。

（2）开展垃圾分类宣传活动，让学生了解垃圾分类的重要性，养成垃圾分类的好习惯。

4. 环保主题班会（1）各班级开展以“环保在我身边”为主题的班会活动，让学生分享环保故事，提高环保意识。

（2）邀请家长参与班会，共同探讨环保教育的重要性。

5. 环保电影赏析（1）组织学生观看环保电影，感受环保的重要性，激发学生关爱环境的情感。

（2）观看后，组织学生进行讨论，分享观影感受，引导学生将环保理念融入日常生活。

六、活动实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3. 活动前期，通过校园广播、海报等形式进行宣传，提高师生对活动的知晓率。

4. 活动过程中，各班级积极配合，确保活动顺利进行。

5. 活动结束后，对活动进行总结，形成活动报告，为今后类似活动提供借鉴。

七、活动成果1. 师生环保意识明显提高，积极参与环保活动。

2. 学生环保知识储备丰富，能够运用所学知识解决实际问题。

3. 校园环境得到改善，绿化面积增加，空气质量提升。

第1篇一、活动背景随着全球环境污染问题的日益严重，环保教育已经成为我国幼儿园教育的重要内容。

为了提高幼儿园教师的环保意识，加强幼儿园环保教育的研究与实践，我们于XX年XX月XX日开展了幼儿园环保教研活动。

本次活动旨在探讨幼儿园环保教育的有效途径，提高教师对环保教育重要性的认识，为幼儿园环保教育提供有益的参考。

二、活动目标1. 提高教师对幼儿园环保教育的认识，明确环保教育的重要性；2. 探讨幼儿园环保教育的有效途径，提高环保教育质量；3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园环保教育水平。

三、活动内容1. 环保教育的重要性活动开始，主持人简要介绍了环保教育的背景和意义，使教师们认识到环保教育对于幼儿成长的重要性。

随后，大家围绕“幼儿园环保教育的重要性”这一主题展开了热烈的讨论。

2. 环保教育的途径与方法在讨论环节，教师们分享了各自在幼儿园环保教育中积累的经验和心得。

以下是一些典型的环保教育途径与方法：（1）主题教学：以环保为主题，开展一系列教育活动，如“地球妈妈生病了”、“垃圾分类”等，引导幼儿了解环保知识，培养环保意识。

（2）环境创设：在幼儿园环境中融入环保元素，如设置垃圾分类桶、节约用水标志等，让幼儿在日常生活中感受到环保的重要性。

（3）家园共育：与家长共同开展环保活动，如亲子植树、垃圾分类宣传等，形成良好的环保氛围。

（4）实践活动：组织幼儿参与环保实践活动，如种植花草、回收废品等，让幼儿在实践中体验环保的快乐。

3. 环保教育案例分析为了使教师们更好地理解环保教育，活动还邀请了具有丰富经验的教师进行环保教育案例分享。

以下是一个案例：案例：大班环保主题教育活动——“地球妈妈生病了”活动目标：让幼儿了解地球环境现状，培养环保意识，学会爱护地球。

活动过程：（1）导入：教师通过图片、视频等形式展示地球环境现状，引发幼儿关注。

（2）讲解：教师向幼儿讲解地球环境现状，引导幼儿认识到地球妈妈生病的原因。

环保我能行活动记录环保我能行活动记录「篇一」一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。

通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。

让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间20xx年x月x日下午xx三、活动对象xx校区x年级全体学生四、活动地点xx校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

环保我能行活动记录「篇二」一、活动背景为了保持xx幼儿园的清洁卫生，培养xx幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于减少管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。

根据本园的实际情况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

二、垃圾分类管理原则垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。

三、垃圾分类宣传总动员1、幼儿园垃圾分类工作小组组长：成员：2、召开全体教职工大会进行全园动员宣传，充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。

实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。

3、加大宣传力度把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。

4、利用网站、微信平台、智慧树、LED横幅等形式大力宣传大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人类对资源的消耗日益增加，环境污染问题日益严重。

为了提高资源利用率，倡导绿色环保理念，我校特开展了“变废为宝”教研活动。

本次活动旨在通过实践操作，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识，培养创新意识和实践能力。

二、活动目标1. 让学生了解废物回收的重要性，树立环保意识。

2. 培养学生动手实践能力，提高创新思维。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨变废为宝的有效途径。

三、活动时间2022年3月15日四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员1. 全体教师2. 学生代表六、活动流程1. 开场致辞由校长发表讲话，强调变废为宝的重要性，并对本次活动提出期望。

2. 环保知识讲座邀请环保专家为学生和教师讲解废物回收的基本知识，以及变废为宝的原理和方法。

3. 变废为宝实践操作（1）教师分组：将教师和学生分成若干小组，每组指定一名组长。

（2）收集废旧物品：各小组根据环保专家的讲解，收集生活中常见的废旧物品，如瓶子、纸盒、塑料等。

（3）创意设计：各小组充分发挥想象力，将收集到的废旧物品进行创意设计，制作成实用或美观的物品。

（4）展示交流：各小组将作品展示在多功能厅，进行评选和交流。

4. 总结颁奖由评委评选出优秀作品，并对获奖小组进行表彰。

七、活动总结1. 活动成果本次变废为宝教研活动取得了圆满成功，学生们在实践操作中充分展现了创新意识和实践能力。

教师们也从中获得了宝贵的经验，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

2. 活动反思（1）活动前，教师应充分准备，确保活动顺利进行。

（2）活动中，教师应关注学生的安全，防止发生意外事故。

（3）活动结束后，及时总结经验，为今后的活动提供借鉴。

3. 下一步工作（1）继续开展环保教育活动，提高学生的环保意识。

（2）组织更多类似活动，培养学生的创新意识和实践能力。

（3）加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

八、活动记录以下是部分活动记录：1. 学生代表发言：“通过这次活动，我深刻认识到环保的重要性，以后一定会珍惜资源，爱护环境。

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