亲子感人游戏活动方案
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亲子活动游戏方案5篇亲子活动游戏方案1目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题大手牵小手,你我共成长二、活动时间20年x月x日三、活动场地商业广场中心四、活动目标1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度五、活动准备1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程1.1.主持人致欢迎词:2.注意事项:3.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
亲子活动游戏方案2一、活动目的:1、让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。
3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、活动地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)三、参加对象:机关幼儿园中(2)班师生及家长。
四、活动时间: _年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)五、活动准备:1、做好思想动员工作。
亲子游戏活动方案(优秀5篇)好玩的亲子游戏策划活动篇一一、活动目的:1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作:预备活动:9月25日(周三)上午9:3011:30或者下午5:306:30某某某广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动:9月27日(周五)上午9:3011:30,新广场。
三、比赛内容:(略)1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景:2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品:6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它:笔10支,饮水、零食四、活动程序:1、开场白:2、分组比赛并颁奖610个月:开小船11一三个月:爬行比赛1416个月:送小动物回家一qi20个月:推打球2124个月:推打球2岁3岁:运糖果“阳光的宝贝游戏大赛”主持词开场白,介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们:下午好!在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度;宜人的周末,我们再次相约某某某某;孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对06岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。
首先请610个月的宝宝的家庭们做好准备。
我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木游戏规则(一人讲解,一人示范):目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品准备:装有积木的塑料筐过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。
2023母亲节开展亲子活动的方案2023母亲节开展亲子活动的方案(篇1)设计思路在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。
“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动1、谈话活动:我的好妈妈。
2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3、音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4、美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5、布置活动环境。
活动过程一、导入活动——欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好1、师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。
”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。
现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。
”2、师:这是谁?幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。
小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。
幼儿园亲子共成长:大手牵小手情感互动活动1. 介绍幼儿园亲子共成长,是指在幼儿园阶段父母和孩子一起参与学习和活动,共同成长的过程。
在幼儿园亲子共成长中,大手牵小手情感互动活动是非常重要的一部分,它能够促进亲子之间的交流与情感交流,增进亲子之间的亲密关系。
2. 活动内容在大手牵小手情感互动活动中,父母和孩子会一起进行各种有趣的游戏和活动。
父母和孩子一起做手工、一起玩游戏、一起表演小品等等。
这些活动既可以增进亲子之间的感情,又可以促进孩子的身心发展。
3. 活动目的大手牵小手情感互动活动的目的是让父母和孩子能够更加亲近,增进彼此的了解与信任。
在这个过程中,父母可以更加关注孩子的情感需求,而孩子也能够感受到父母的关爱和呵护。
通过这些活动,孩子也能够学会尊重和合作,培养良好的社交能力。
4. 我的观点我认为大手牵小手情感互动活动的重要性不言而喻。
在现代社会中,由于快节奏的生活和各种压力,家长往往忽略了与孩子之间的真正交流和互动。
而大手牵小手情感互动活动正是一个非常好的机会,让家长和孩子能够真正走进对方的内心世界,在游戏中产生更深层次的情感连接。
总结大手牵小手情感互动活动,是幼儿园亲子共成长中非常重要的一环。
通过这些活动,孩子可以感受到父母的关爱和呵护,同时也能够培养出良好的情感表达能力和社交技巧。
而父母也可以在这个过程中更好地关注孩子的成长和需求,建立起亲密的亲子关系。
创作完成,文章字数:417。
很多人在幼儿园亲子共成长活动中认为,大手牵小手情感互动活动对于孩子的成长至关重要。
然而,一些人不太了解这种活动的真正意义,认为这只是一种娱乐或消遣的方式。
事实上,大手牵小手情感互动活动所包含的意义是非常深远的。
大手牵小手情感互动活动可以促进家庭成员之间的亲密关系。
在这样的活动中,父母和孩子可以真正地沉浸在彼此的陪伴和关爱中,建立起更加坚固的亲子关系。
通过亲子共同参与游戏、手工等活动,家庭成员之间的感情会更加紧密,相互之间的了解也会更加深入。
汤山六一亲子活动方案活动概述汤山六一亲子活动是为了庆祝六一国际儿童节而举办的亲子活动。
本次活动旨在为孩子们和家长提供一个快乐、有意义的互动机会,加深亲子关系,同时让孩子们感受到关爱和快乐。
活动内容包括游戏、手工制作、表演等环节,以及丰富多彩的奖品和礼品赠送。
活动目标1.增进家长与孩子之间的感情,加强亲子关系。
2.提供一个有趣和富有教育意义的活动,使孩子们度过一个难忘的六一儿童节。
3.培养孩子们的团队合作能力、创造力和动手能力。
活动时间与地点•时间:6月1日上午9点至下午4点。
•地点:汤山公园。
活动内容1. 开幕仪式(9:00 - 9:30)•主持人介绍活动安排与规则。
•孩子们与家长一起开心地唱首儿童歌曲。
•负责人致辞,并祝愿孩子们度过一个愉快的六一儿童节。
2. 游戏环节(9:30 - 11:00)•趣味接力赛:组织孩子们分成若干组,逐个完成接力任务,比赛耐力与速度。
•母鸡带小鸡:模拟母鸡带领小鸡过河的游戏,考验孩子们的协调能力。
•踩气球:比赛谁先将对手球踩破,增强孩子们的反应能力。
3. 手工活动(11:00 - 12:00)•儿童画展:提供宣纸、颜料和画笔,让孩子们随心所欲地进行创作,并举行画展。
•DIY手环:提供各种材料,指导孩子们制作自己独特的手环,培养想象力和动手能力。
4. 午餐时间(12:00 - 13:00)•提供精心准备的午餐盒和饮料,以满足孩子们的基本食物需求。
5. 表演环节(13:00 - 14:30)•舞蹈表演:由孩子们组成小舞蹈队伍,为大家表演精彩的舞蹈节目。
•小品表演:由家长和孩子们一起表演幽默有趣的小品,展示亲子之间的默契与合作。
6. 抽奖与颁奖(14:30 - 15:30)•活动现场进行抽奖环节,并准备了丰厚的奖品,鼓励孩子们积极参与。
•根据孩子们在活动中的表现,颁发精美的奖状与小礼品,鼓励孩子们的努力和进步。
7. 结束仪式(15:30 - 16:00)•感谢家长和孩子们的参与,回顾今天的活动精彩瞬间。
幼儿园母亲节亲子活动方案幼儿园母亲节亲子活动方案9篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是店铺帮大家整理的幼儿园母亲节亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园母亲节亲子活动方案1活动目标:1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动:时间:5月6日周五地点:共享空间(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)(二)祝福我的'好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
幼儿园母亲节亲子活动方案2目标:1.学习并引导家长实际体验几个亲子游戏,感受亲子游戏的乐趣和方法。
2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动,更多并有质量地陪伴孩子成长。
准备:1.10---5数字卡四组分成不同颜色,背面贴有双面胶。
小班温情亲子互动游戏教案一、教学目标。
1. 帮助家长和孩子建立亲密的互动关系。
2. 培养孩子的合作意识和团队精神。
3. 提高孩子的观察力和注意力。
4. 增强孩子的情感表达能力。
二、教学重点和难点。
重点,培养孩子的合作意识和情感表达能力。
难点,如何引导家长和孩子进行有效的互动游戏。
三、教学准备。
1. 温馨的教室环境。
2. 各种亲子互动游戏道具。
3. 老师的指导手册和教案。
四、教学过程。
1. 创设温馨的教室环境,让家长和孩子感受到放松和愉快的氛围。
2. 介绍本次亲子互动游戏的目的和意义,引导家长和孩子共同期待游戏的乐趣和收获。
3. 游戏一,亲子合作拼图。
活动目的,培养孩子的合作意识和团队精神。
游戏规则,将一幅拼图分成若干块,家长和孩子分别拼装,最后合并成完整的图片。
游戏过程,家长和孩子一起讨论如何分配拼图的任务,然后开始拼图。
在拼图的过程中,家长要引导孩子思考如何合理安排拼图的顺序,培养孩子的观察力和注意力。
游戏总结,家长和孩子一起分享拼图的过程,讨论合作中遇到的困难和解决方法,加深亲子之间的沟通和理解。
4. 游戏二,情感表达热线。
活动目的,增强孩子的情感表达能力。
游戏规则,家长和孩子分别扮演情感表达者和倾听者,通过电话的方式进行情感交流。
游戏过程,家长和孩子各自扮演角色,进行情感交流。
家长要引导孩子表达自己的情感,倾听孩子的心声,并给予肯定和鼓励。
游戏总结,家长和孩子一起分享情感交流的体会,讨论如何更好地表达和倾听对方的情感,增进亲子之间的情感联系。
五、教学反思。
通过本次亲子互动游戏教学,家长和孩子之间的亲密关系得到了进一步的加强,孩子的合作意识和情感表达能力也得到了提高。
在今后的教学中,我们将继续探索更多的亲子互动游戏,帮助家长和孩子建立更加温情的亲子关系。
母亲节亲子游戏方案促进亲子关系的游戏活动在母亲节这个特殊的日子里,让我们一起为我们伟大的母亲奉献一份特别的礼物——亲子游戏方案,通过游戏活动来促进亲子关系的发展。
亲子游戏不仅可以增进母子间的互动和沟通,还可以加深彼此的情感,让我们的母亲感受到我们的爱和关心。
下面,我们为大家准备了一些适合母亲节的亲子游戏方案,希望能帮助大家度过一个难忘且愉快的母亲节。
1. “抓住幸福”材料:气球、纸牌游戏规则:家庭成员坐成一个圈,将一张纸牌藏在气球中,让气球在圈内传递,音乐停止时,拿着气球的人必须用手指戳破气球,找到纸牌并喊出在纸牌上写的幸福词汇。
游戏目的:通过这个游戏,可以增进家庭成员间的互动和合作,让大家感受到幸福的力量。
2. “母亲的音乐”材料:音乐播放设备、孩子喜欢的歌曲游戏规则:家庭成员轮流挑选一首自己最喜欢的歌曲,播放出来,然后讲述这首歌背后的故事或者自己与这首歌相关的回忆。
游戏目的:通过分享自己喜欢的音乐和与之相关的故事,可以增进家庭成员间的情感交流,加深亲子间的理解与共鸣。
3. “合家欢”材料:麻将、扑克牌等家庭喜欢的牌类游戏游戏规则:家庭成员一起玩自己喜欢的牌类游戏,可以是斗地主、21点等。
游戏目的:通过一起玩牌游戏,可以增进家庭成员间的互动与合作,加深亲子间的默契,同时也可以锻炼大家的思维能力和反应能力。
4. “厨艺大比拼”材料:食材、烹饪工具游戏规则:家庭成员分成两组,每组选择一个食谱进行制作,时间限制为30分钟。
比赛结束后,由家庭成员亲自品尝并评分。
游戏目的:通过一起制作食物,可以增进家庭成员间的合作与协作能力,同时也可以培养孩子的独立生活能力和创造力。
5. “母亲的宝贝”材料:纸、色笔、剪刀、胶水等游戏规则:家庭成员分别制作一幅关于母亲的画像或者卡片,可以在上面写下对母亲的赞美和祝福。
游戏目的:通过制作画像和卡片,可以让孩子们表达对母亲的爱和感激之情,加深亲子间的情感连接。
以上是一些适合母亲节的亲子游戏方案。
亲子游戏活动方案模版活动时间:____年___月___日(星期日),早上8:30至10:00(1.5小时)。
活动目标:旨在强化幼儿与家长之间的协同合作,加深彼此的情感联系。
活动流程:一、开场致辞:我们幼儿园的小朋友们在这样一个欢乐的时刻,迎来了首次亲子运动会。
尤其令人欣喜的是,我们有幸邀请到了最亲近的父母们。
让我们以热烈的掌声欢迎父母们的出席!在比赛开始前,让我们为自己加油鼓劲!(口号:嘿嘿嘿,我最棒!)看到小朋友们充满信心,让我们期待一场充满友谊和精神的比赛。
二、亲子游戏阶段:1. 游戏:活板桥参赛者分为两组,每组人数相同。
每个家庭配备两块纸板,家长移动纸板,幼儿在板上跳跃,绕过终点后与家长一起跑回起点,最先完成的队伍获胜。
2. 游戏:二人三足参赛家庭将相邻的腿用带子绑在一起,站在起跑线后,听到指令后,一起跑向终点,然后返回,率先返回起点的为胜者。
3. 游戏:踩气球参赛家庭在腿上绑好气球,互相踩破对方的气球。
气球剩余最多的家庭获胜。
4. 游戏:小树熊幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆绑,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯道,然后往回跑,最先到达终点的为胜利者。
5. 游戏:打保龄球幼儿在指定位置,用力推球,击倒放置的矿泉水瓶。
然后与家长跑回起点,最先完成的为赢家。
6. 游戏:运西瓜游戏道具:西瓜球、棍子和大型可乐瓶家长和幼儿在指定位置,用棍子夹住西瓜球,绕过障碍物返回起点,最快完成的为胜者。
7. 游戏:袋鼠跳每个家庭由一名家长和一名幼儿组成,幼儿穿着特制的“袋鼠装”跳至转折点,然后与家长一起返回起点,最先到达的为胜利者。
8. 游戏:推小球家长将球推至转折点,幼儿随后将球推回起点,最快完成的为胜利者。
9. 游戏:夹球跑幼儿抱球跑至终点,将球交给家长。
家长将球夹在腿间返回终点,球未掉落且速度快的为胜者。
10. 游戏:快乐一家人规则:孩子投球,家长手持桶接球,妈妈在一旁指导。
成功接住___个球后,全家返回起点,最先返回的为胜者。
爱心亲子活动策划方案(范文三篇)本站小编为你整理了多篇相关的《爱心亲子活动策划方案(范文三篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《爱心亲子活动策划方案(范文三篇)》。
第一篇:爱心亲子活动策划方案一、活动目标:1、引导幼儿感知父母的爱,并鼓励幼儿大胆清楚地表述自己的想法。
2、在为父母服务的过程中体验动手的乐趣,增进与父母的亲子感情。
3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
二、活动准备:1、幼儿人手一张亲子生活照片2、水果和饮料若干3、音乐《请你和我跳个舞》《幸福拍手歌》4、邀请家长与幼儿一同来园参加活动三、活动过程:1、亲子律动《请你和我跳个舞》,活跃气氛。
2、从"亲子生活照片"入手,通过谈话聊天的方式鼓励亲子间"大声说出你的爱"。
A师:今天小朋友们都带来了一张亲子照片,把照片里的故事讲给我们听听吧!"B鼓励幼儿主动讲述C师:听了孩子们的讲述,父母们有什么想说的吗?D邀请家长谈一谈3、情感迁移,引导幼儿表述"我能为爸爸妈妈做什么?"A师:爸爸妈妈很爱我们小朋友,为我们付出了很多。
那我们能为爸爸妈妈做些什么呢?B幼儿讨论并表述3、"爱心服务"、鼓励幼儿在实践中向父母表达"爱"A师:今天我们还准备了一些水果和饮料,小朋友们一起来为爸爸妈妈服务,好吗?B幼儿自由选择"剥水果"或"冲饮料"C品尝,交流4在《幸福拍手歌》的音乐中结束活动第二篇:亲子活动方案一、活动时间:20xx年9月x日二、活动目标:1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程:(一)入园接待。
亲子感人游戏活动方案活动过程:一:开场白:生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。
而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。
经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。
在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。
下面请奉园长致词.二:园长致词三:下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班游戏名称:接力赛跑游戏玩法:一家三口为一组。
听到口令,按孩子--妈妈爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。
2.中一班:游戏名称:活板桥游戏玩法:游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.游戏规则:前进时脚不离纸板.3.小一班:游戏名称:看谁抱得对家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。
不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。
看看谁抱对了。
4.中二班:游戏名称:数字接龙游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持110的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。
先完成者为胜。
5.大一班:二人三足游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
6.中三班;游戏名称:小鸡出壳游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。
7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。
哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。
8.大二班:游戏名称:打扮家长游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜9.中一班:袋鼠接力游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.游戏规则:家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.10.中二班游戏名称:大手牵小手。
游戏玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。
气球剩得多的组为胜利者。
11.大一班:人力车游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。
规则:孩子不能离开纸板12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼游戏玩法:父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。
谁先抓完谁就是胜利者,然后换第二组。
13.大二班:小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
14.学前班:游戏名称:揪尾巴游戏玩法:全体幼儿站圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜四:结束语在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。
通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。
小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!一、活动背景感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。
XXX小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。
改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。
二、活动目的使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。
让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。
增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。
促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。
三、活动对象学生和家长约1600人四、活动时间5月29日(周五)晚7:00,约小时五、活动具体安排有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。
1、播放音乐,引入气氛。
(快乐天堂、快乐老家滚动播放)2、热身游戏拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。
3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。
4、爱的倾听由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。
5、爱的(天下父母心)闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。
朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。
(朗读beauty)6、爱的讲座岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。
7、爱的回报(爱在呼吸里)家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。
在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。
8、爱的拥抱亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。
家长对孩子说:宝贝,我爱你。
9、大合唱《相亲相爱的一家人》带动全场的气氛,让一家人心连心。
六、亲子活动后感请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!一、活动时间:20xx年5月15日上午二、活动主持人:徐艳活动小组:中班班年级组及家长委员会成员三、活动容:亲子趣味运动会四、游戏项目:1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:(1)在规定时间制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。
两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。
依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:1、8:308:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。
中班幼儿律动表演。
2、8:459:00主持人宣布比赛规则。
3、9:0010:15进行各项亲子游戏活动。
4、10:1510:30主持人、家长活动感言。
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