2019年学校班子工作述职报告
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2019学校领导班子述职报告范文2019学校领导班子述职报告范文尊敬的各位领导、老师们、同仁们:今天,我代表学校党支部领导班子向大家述职,请予审议。
过去的xx年里,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行三个代表的重要思想,贯彻十八大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持以人为本,服务社会的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。
现在我将校领导班子xx年的工作汇报如下:一、政治思想工作方面:(一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论、毛泽东思想、三个代表重要思想,认真贯彻党的十八大精神、和党的各项教育方针、政策等工作,努力提高了教职工的政治思想理论水平。
严紧把关好四清楚,四掌握的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作,坚持稳定压倒一切的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设,提高管理水平学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。
在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实实施精细管理,建设一流团队的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用五心校长标准(信心用心精心知心放心)要求自己,用情办学、用心办学、用脑办学。
持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校领导班子述职报告2019最新经典范文五篇述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力。
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学校领导班子述职报告精选(一)在县委、县政府的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。
下面从以下几方面简要回顾学校党政班子三年来的主要工作:一、领导班子自身建设全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。
认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。
学校始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标抓好领导班子建设。
首先,注重抓好领导班子理论学习。
坚持每双周一次的班子学习会议制度。
透过学习党的xx大精神,“xxxx”重要思想,学新党章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;学先进的教育理论和经验。
从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。
其次,狠抓班子团结。
校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用。
班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三,坚持民主集中制。
学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策。
学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风。
第四,坚持反腐倡廉教育。
学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。
学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。
决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评。
校领导班子述职报告范文四篇校领导班子述职报告范文四篇(篇一)尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核。
一年来,学校正确贯彻党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,结合市区教育主管部门工作重点,针对我校具体学情,师情制订了“创品牌学校,办一流教育,数树区域旗帜,与外区市同类学校并轨发展“的工作目标。
在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量”办学特色,即工作思路。
学校整体工作围绕“健康为本,高校工作,快乐生活主旋律,从而提高三个质量,即生存质量、工作质量、生活质量。
依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中已达成共识。
科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。
人人拥有祥和的群众而骄傲。
个个以温馨的校园为自豪。
已落实科学发展观为指导,作风朴实,以非职权影响力感召全校师生,同舟共济,开拓进取。
现将所做工作汇报如下:一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。
强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。
从而提高解决问题潜力。
树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。
2019年中学领导班子述职报告
2019年中学领导班子述职报告
尊敬的领导.同仁
你们好!
一年来,我校各项工作在“邓小平理论”、“三个代表”的重要思想指导下,在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效。
每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。
在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,。
2019最新学校领导班子述职报告范文_述职报告一、学校管理:打造歧中管理模式。
这半年,学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心,两个景观建设”,从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识。
具体做法:(1)校长的思想引领。
我的教改思想和教育管理主要体现在:《我的一学年工作后de 检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口再谈歧中教改》、《励心齐志奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入,以督检促师资提高》等。
(2)班子集体学习制度。
开学初,校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、九月下旬,教师干部集体学习《励心齐志奋亘教改》,十月中旬学习了《管理成败,关键干部》、11月份校长培训后,撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、12月初,组织了有班主任参加的《陋之歧中――对号入座》集体学习。
(3)校长分工包年级制度。
吴玉来副校长负责初二,带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名教师;白骏副校长负责初一,带中层干部宋云江、王国峰和3个班主任4名教师;王金湖校长监管初三,中层干部刘树东负责初三和2个班主任(刘树东兼职初三一个班主任)和5名教师。
重点两项一是纪律二是学习。
学校其他工作政务、教务、总务各司其职。
二、学校教研:它山之石琢我歧中之器。
1、立足校园,开展教研。
本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。
2、外出学习,回来传学。
这学期,前勤副校长一次杜郎口学习和一次沧州学习,时间半月;后勤副校长两次沧州培训,时间一周;会计泊头学习和黄骅学习各一次;初三全体教师出去学习石家庄一次和沧州一次时间7天;骨干教师一人石家庄学习20天,教研组长培训沧州一次时间3天;班主任沧州学习一人次;语文教研组黄骅集体一次培训;并积极参加市局各科室的培训学习活动。
学校班子述职述廉报告2019 学校班子述职述廉报告2019.学校领导班子述职述廉报告学校领导班子述职述廉报告(一) 尊敬的各位领导、同事们:2017年是XX中、XX中心校自我加压、迎接挑战、持续发展的一年。
在这一年里,学校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较好地完成了上级各项工作任务。
现将学校领导班子廉政建设情况和主要工作汇报如下:一、领导班子自身建设、廉政建设情况。
一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,以育人为本,认真贯彻上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,努力提高执行力。
学校党总支始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。
始终围绕团结、民主、廉洁、高效这个目标来建设领导班子。
首先,抓好理论学习。
坚持每周一次的班子学习制度。
通过学习党的十九大会议精神,学习县委书记王XX同志两个讲话,学习党纪法规及教育教学法规;对班子成员进行党风党纪教育、理想信念教育、廉洁奉公教育。
从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。
其次,抓好班子团结。
做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。
班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
三,工作中坚持民主集中制。
严格执行上级规定一把手四不直接分管凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,经教代会讨论通过方可执行。
能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学期工会都要在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进我们的工作。
坚持公示制度,评优、评先等各项工作都在校内进行公示,广泛征求教职工意见,接受大家的监督,努力做到公平、公正。
第四,开展廉政风险防控教育活动。
1、开展廉政教育,从思想上筑好理论防线。
2、制定《原墙教育系统机关作风效能建设实施方案》,推进效能建设。
3、落实党风廉政建设责任制,把任务进行分解细化。
2019年学校领导班子述职报告2019年学校领导班子述职报告2019年注定是个不平凡的一年,在平凡的工作岗位上,不知不觉中迎来了2019年。
回首一年的岁月,确实有很多收获。
在各级领导的关怀和指导下,本人较好的完成了本职工作,下面就一年来的思想和工作情况汇报如下:一、进一步完善规章制度,狠抓教师队伍建设制度是行动的保证,教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。
没有规矩不成方圆,学校更是如此。
本年度,在较好的执行教学常规的基础上,学校制订了教师教学工作量化考核方案,对教师教学工作各个环节进行量化考核,从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。
为了提高教师工作积极性,学校还制定了教学工作奖励制度,对在教学中成绩突出的老师给予奖励,改变了干好干坏一个样的局面。
教师队伍建设是学校长期的工作重点,有了好的教师队伍,才可以谈到提高教学水平,才可以谈到改变学校面貌。
在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作:1、树立校荣我荣,校衰我耻的观念,通过讲座等形式,是广大教师认识到学校是大家的学校,不是校长一个人的学校,建设好学校要靠全体教师,仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。
2、通过开展定期讲座,提高教师教育教学理论水平,我们除请进校讲师团搞讲座以外,学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题,及时进行理论辅导,如本人针对教师不会进行评课、说课,分别进行了如何评课和怎样说课的讲座,收到了较好的效果。
3、积极支持教师参加继续教育,学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动,在继续教育中,学校多次举办辅导班,进行辅导,提高了教师的业务水平和基本素质。
4、根据教师的实际情况,合理安排教师工作。
教师工作的安排涉及许多方面,既要考虑工作需要,也要考虑个人需求,今年的工作安排,做到了二者的统一,各个年级教师搭配合理,教师之间关系和谐。
二、狠抓常规管理,提高师生的积极性教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证,学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏,因此,我校非常重视教学常规的落实,每学期的教学计划都强调落实教学常规,在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。
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在县委、县政府的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。
下面从以下几方面简要回顾学校党政班子三年来的主要工作:一、领导班子自身建设全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。
认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。
学校始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标抓好领导班子建设。
首先,注重抓好领导班子理论学习。
坚持每双周一次的班子学习会议制度。
透过学习党的xx大精神,“xxxx”重要思想,学新党章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;学先进的教育理论和经验。
从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。
其次,狠抓班子团结。
校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用。
班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三,坚持民主集中制。
学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策。
学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风。
第四,坚持反腐倡廉教育。
学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。
学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。
决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评。
第五,把好用人关。
年学校领导班子述职述廉报告年2月我调任本校工作在和大家相处的这段日子里我更多的是了解、学习和思考似乎一切还没有开始又到了年底时间就是这样的匆匆盘点一年的工作我收获最多的是理解、感动和精彩我们为了完成一个共同的使命坚守共同的理想培育共同的文化过着共同的教育生活我们真正地对学生的生命负责以教“育”人以文“化”人使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义一、认真履职培育文化全面提升办学质量1、明确办学思路我们在对学校发展历史进行学习梳理、研究剖析的过程中从领导到教师即便是门卫的工人师傅也对学校发展谏言献计都对学校未来充满希望和期待新的发展思路逐渐明晰就是坚持“43215”的工作思路即:围绕一个中心:锤炼博雅教育办学思想全面提高教育教学质量;突破两项工作:鲜明学校形象提升办学品质;搞好三个设计:学校发展路径设计学校文化形象设计教师专业成长设计;增强四个意识:法治意识科研意识团队意识品牌意识;抓好五条线索:把握航线(发展方向)不碰红线(法律法规)守住底线(安全稳定)提升生命线(教育质量)打造风景线(学校文化)2、锤炼学校文化理念从校长到教师以及门卫工人都应该努力实践学校的教育思想我们学校的核心理念就是“德润人心文化天下”以此来统领学校的全部工作教育理念就是“博雅教育奠基生命”以教师的博爱、儒雅服务学生的博学、文雅成就学校的博大、高雅为学生的生命成长和终身幸福奠定基础办学愿景就是通过实施“博雅教育七大行动”即:书香浸润灵魂(读书);文化滋养个性(习惯);写字改变形象(写字);反省提升素养(日记);歌声陶冶情操(唱歌);课堂成就理想(教学);信息畅通明天(电脑)发扬“宁静致远追求卓越”的办学精神着力打造“书香校园锦绣花园和谐家园幸福乐园”培养读书之人爱美之人感恩之人幸福之人追求“小小校园大雅之堂”的办学境界3、建设学习型团队对学校工作的领导首先是教育思想的领导其次才是行政上的领导我们倡导在学习上要“先学一步多学一层高人一筹”与此同时我们要求全体教师在博览群书的基础上每学期至少要精读一本专业方面的书仰读俯思熟读深思让读书和写作成为习惯像呼吸一样自然在教师节我们把《于丹〈论语〉心得》作为礼物送给每一位教师举办“《论语》温暖着我们的心灵”读书沙龙引导教师在现代生活中“获取心灵快乐适应日常秩序找到个人坐标提升幸福指数”解决教师在浮躁的社会生活中的心态问题心态决定状态4、助推教师专业成长教师素质是提高教学质量的根本因此我们从个人反思、同伴互助、专业引领三个途径引领教师专业成长提升教师素质通过反思改变教师的教学行为和话语方式向教师征集激励性评价语300条编为《让孩子有梦》为青年教师搭建平台推荐优秀选手参加赛课活动涌现出郭海瑞、李玉慧、赵艳蓉、孙秀栋、齐媛、李兆婷、夏丽珍、续雅红等教学能手续雅红在全国第二届小学教学设计大赛暨特色教学观摩研讨会一等奖;李玉慧老师在“全国首届新课程小学优秀课例评选”中获得全国二等奖;闫慧明校长获得山西省小语会先进个人;我本人也获得全国课改治校优秀校长和全国教研工作先进个人5、晨读、午练、暮省贯穿学生的教育生活晨读在一日之计的清晨学生以饱满的精神坚持每天朗读半小时整个校园沉浸在琅琅书声中午练坚持每天中午练字20分钟以写字教材为范本用《小南坑小学写字教学指导要求》规范写字工作我们参加了中国硬笔书法协会组织的书法比赛侯慧明、李富等26名教师和刘畅等34名学生的作品分获一二三等奖同时我校被评为“全国写字教学工作先进单位”暮省就是培养学生自我反思勤于写作的习惯学校参加中国教育学会“日记对青少年成长的影响研究”成为中国教育学会课题实验学校师生用心聆听《花开的声音》(教师版和学生版)6、探索德育工作实践路径在活动中丰富学生情感体验我校着眼于学生的全面发展形成了品德课教育、学科课渗透、班队活动引导三线一面学校、家庭、社会三位一体全员、全程、全方位的育人格局我们坚持办好家长学校做到孩子入学家长进校家长好好学习孩子天天向上探索“一人一岗一责任一月一事一习惯”为实践路径的班级管理模式开展丰富多彩的系列主题教育活动全力以赴为搞好“同创三城”做贡献举办了“中华魂”演讲比赛“祖国在我心中”自制手抄报活动中做好h1n1防控工作全校无疫情7、办好校园网站和教育博客为了给教师提供广阔的研究平台我校在新浪网上建立了小南坑小学博雅教育博客圈成为教师教学研究、教学反思、交流思想、分享经验的平台所有老师都积极投入点击率将达9万人次让我们看到了教师的教学心态、教学心得、教学心路让教师们敞开了心扉也为广大教师提供了展示的舞台年是阳泉市教育应用年在十项工程中我校取得四个第一遥遥领先为我区赢得了荣誉我校整体工作代表矿区接受了阳泉市电教馆的验收我校教育博客单行材料呈报教育厅张卓玉副厅长学校被评为“山西省农远工程应用先进集体”8、加强学校基础设施建设在硬件建设方面我们积极争取区政府大力支持搞了校园绿化美化;西教学楼顶做了防水;改造了水冲厕所;办公楼更换了塑钢窗户;北教学楼做了亮化;粉刷了校园整体优化了育人环境同时我们有计划、有步骤地开展了学校教育资源的基础建设从而加快了我校教育发展的步伐9、倡导以民主和谐为基点的文化管理我们倡导的管理文化就是走动管理行动研究心动关怀学校领导全部听兼课慰问病困教师40余人次学校工会积极组织实施校务公开参与学校的民主管理和决策学校工会被阳泉市总工会评为“四星级职工(代表)大会”并申报山西省民主管理先进学校10、提升教师幸福指数我们加强师德教育解决教师心态问题;同时提高教师福利待遇;丰富教职工的课余文化生活举办女工才艺展示和女工排舞培训;教工运动会和教工硬笔书法征集活动;校园美摄影作品征集和庆祝新中国成立60周年师生大合唱、职工篮球赛充分展示了我们小南坑小学的风采增强了学校的文化氛围和凝聚力二、反腐倡廉一岗双责阳光管理运行畅通我们根据区委区政府、区纪委工作会议精神召开了学校党风廉政建设工作会议强化责任明确分解在全校营造浓厚氛围强化党风党纪教育教育深入开展警示教育和科学发展观教育实践活动在学生中开展“敬廉崇洁诚信守法”的教育活动班子成员定期召开专题深入开展批评与自我批评做到阳光操作光明行事我们认真落实党内监督各项制度学校领导认真贯彻民主集中制坚持“三重一大”集体决策提前通气集体决议形不成共识不决策形不成决议不执行保证了学校决策的民主性和科学性尤其是在招生、收费、经费使用、人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上我们特别慎重按政策、按规定、按民意去办理保证了学校的和谐稳定健康发展我们自觉遵守财务制度和财经纪律严格按照财政局、会管中心、教育局有关要求办事不做假帐不设小金库不乱收费学校没有举办任何形式的文化课补习班也没有为校外办学机构提供和出租场地学校没有任何形式的乱收费学校严格执行基建、维修、物资采购、物资管理的有关规定大型基建工程和大宗物品(包括单件3000元和批量1万元)的采购由区政府统一招标学校给予积极配合完善手续按照程序操作零星办公用品在财政局、教育局的定点购货比质比价比服务积极推进“四务”公开让管理在阳光下运行我校充分利用职工代表大会、支委会、校委会、教职工大会、校务公开栏等形式向教职工公开党务公开我们严格按照《中国共产党党内监督条例》和其他党内法规要求公开的内容凡是本校党员、师生关注的重大事项和热点问题只要不涉及党内秘密的都进行公开如班子建设情况领导分工和执行情况党员发展情况党费收缴情况党员开展“我是党员我承诺”活动捐款情况领导执行廉洁自律情况等都向党员和教职工公开校务公开我们按照《教师法》等有关法律法规的要求从办学思想、教育决策、教育管理、教学活动等方面规范办学行为从学校的发展规划办学目标和管理措施从各口的工作计划运行过程到工作总结从学校领导的分工情况参加教研接受教职工的监督保证了学校校规校纪、重大决策以及教师教育教学行为的合法性、规范性和科学性此外在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校的规章制度进行了完善事务公开对于教职工的职称评定、年度考核、评优评先、奖金考核和设备采购等情况事先有方案过程执行有制度事后有结论都要在学校的公开栏公示对于教职工有不清楚的给予说明解释财务公开我们按照国家有关规定在收费期间向社会公开收费项目、收费标准和收费政策开足开全课程严格控制学生的在校时间和作业量绝对禁止双休日补课等行为减轻学生过重的课业负担对于上级拨款严格按照程序报预算计划按计划执行年终公布财务预决算执行情况在有限的经费中我们严格控制招待费的支出定人数定钱数不提高标准不搞一条龙招待学校没有为学生征订任何学习资料我们在落实“两免一补”政策的基础上对全校的贫困生进行了详细摸底帮助他们解决了更多学习和生活中的困难从而有效保证了我校学生没有因家庭贫困而辍学一人三、坚守理想廉洁自律办人民满意的教育教育意味着一种教育理想一股教育激情一份教育诗意一项教育行动我们选择了教育就选择了这些教育总是理想的校长作为教师的教师要有理想有目标才会不断增强自己的责任感和使命感人总得在活在当下的同时脚踏实地孜孜以求地让生命纯粹而高贵要着眼长远谋取大局不为蝇头小利而折腰拒腐蚀永不沾工作中廉洁奉公认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》没有接受任何部门、单位和个人赠送的现金、有价债券和贵重物品勤俭办事学校禁止任何人、任何教师向学生推销书刊、教材、教辅资料和其它学习用品学校征定的教材、教辅全部到教育局备案从市新华书店统一订购也没有利用职务之便为亲属及身边工作人员谋取不正当利益作为学校领导我们特别注重教育思想的领导恪守领导就是服务的宗旨服务教师服务教学服务学生在个人廉洁自律方面我坚持权为民所用利为民所谋情为民所系没有借助婚丧嫁娶借机敛财;没有向学生推销书刊、教辅资料和学习用品;没有为亲属谋取不正当利益;本人没有参与任何形式的赌博活动和低级趣味的娱乐活动除了政府统一组织的外出学习考察外我没有参加任何形式的公款变相旅游活动等严格规范领导干部的外出参观考察即使参加本省内必要的教育教学会议要写申请报告由教育局领导批准后外出学校领导没有任何特殊的职务消费我们严于律己以身作则以自己的行为影响和带动身边的同志学校领导没有任何区别于教师的特殊利益更多的是奉献和服务以自己的言传身教和人格魅力为教师树立榜样以上所述将成过去;面向未来充满信心在过去的一年里我做了一定的努力但与组织的要求和广大教师的期望还有差距但我更有感悟:教育的成功不是一日之功但不可一日不用功;成功的教育不是一人之功但不可一人不用功小南坑小学的未来取决于我们现在的认识和行动在追求教育理想的路途中只有付出就有收获只有坚持才有奇迹不妥之处诚恳接受批评!谢谢大家!。
2019年学校领导班子述职报告(3)2019年学校领导班子述职报告(3)本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了一定的成绩,但还存在着一些不足。
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。
因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行能力有待加强。
二是教学质量有待进一步提高。
因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后。
尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情况。
如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。
三是学校特色不明显。
学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。
学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要内容。
围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;坚持全面育人、全面发展的质量观;促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;落实四项任务——以内涵发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创建书香校园。
——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。
——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务能力。
具体工作如下:一是加强教师认同的学校文化建设,形成教师、学生共同的发展愿景。
制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。
二是开展新教育理念实施的研究。
逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。
仅供参考2019年学校班子工作述职报告日期:__________________姓名:__________________单位:__________________第1 页共12 页2019年学校班子工作述职报告顾总结三年来的工作,我校班子在区教育局的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,忠于职守,务实工作,使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展。
下面,就三年来的工作情况进行汇报。
一、办学方向与目标xx--xx年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的三年,前一个五年目标,我们提出三年内脱薄,五年走上区先进学校的行列。
xx年开始,我们又提出努力实现“七个化”的第二个五年目标。
即德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化:教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。
为了完成我们的目标,我们把确立面向二十一世纪,走现代化教育之路做为办学方向;把探索构建一个以德育为核心,培养学生“全面发展+特长”,具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式;把发挥内部自身潜能、以人为本,明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质,以百倍的努力,发挥团结协作的团队精神,同心同德,开拓创新,锐意进取,务实求真,不断追求办学质量与效益,树立埭头小学新形象为实施策略。
努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性“示范学校”。
二努力实现办学目标1、形成较科学的管理体制。
我们的工作体现了“一个中心(以教育、教学和教改为中心)、二个转变(教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变)、三个落实(目标落实、制度落实、责任落实)”。
为此,我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。
这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、第2页共12页美育、劳动教育等目标化、制度化,形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更健全,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性。
同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习,保证各项工作的正常开展。
2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。
我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规,使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则,树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。
我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师对做好德育工作积极性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。
在业务工作能力方面,我们要求青年教师必须在两到三年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。
为了尽快使教师过“关”,我们努力创设良好的学习氛围,多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅;订购30多种教育、教学报刊杂志给教师学习;青年每学期上一至二个汇报课;三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。
我们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间(内容有:说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等)。
我们还与原北大附中汕头分校结成对子,通过参加他们教学、教改活动,充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。
我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习,请一些专家到校为教师讲学等,第3页共12页开拓教师眼界,努力提高教师的综合素质。
3、积极开展群众性的科研活动。
开展教研工作是提高教师业务能力,促进教学质量提高的有效途经。
因此,我们始终不渝地坚持走“以教带研,以研促教”的路子。
针对传统陈旧的教学方法,我们在继承与发展中进行探究,对课堂教学进行分步改革。
在开展“增强课堂密度,优化课堂结构,向四十分钟要质量”,“优化课堂结构,构建课堂教学模式”的前两轮教研专题试验的基础上,我们提出“以学生为主体,教师为主导,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标,重点解决课堂教学“质”的问题。
在开展专题试验中,我们班子精心策划、组织教师根据自身实际,选择合适的专题模式,开展专题试验活动。
在试验过程中,三年来班子成员每人深入课堂听课近200节,及时了解教师的试验动态,帮助教师解决试验中碰到的问题,使我校课堂教学专题试验开展得有声有色,在“质”方面取得了良好的效果,促进了学校教学总体质量的提高。
今年我们又加大对新课标学习的力度,要求教师转变观念,深入吃透新课标的精神实质与思想内涵,鼓励青年教师站在课改的前沿,敢于实验,勤与总结,以点带面。
4、将学生德育置于重中之重。
我们认为,形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的思想,不能一蹴而就,要靠长期的努力,因此,我们把它做为德育工作的长期目标;学生遵纪守法和“三个好”(在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好少年)的形成,也需要经过一段时间的努力,我们把它做为中期目标;而养成学生“三个良好习惯”(良好的学习、生活、行为习惯),是实现前面两个目标的前提,只要工作做得好,在短期内是可以实现的,我们把它做为近期目标。
确立一个德育工作长期、中期、近期目标后,在具体工作中,我们做到有第4页共12页的放矢、分步实施、注重效果。
为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制。
在校内,我们健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任,努力把校内教育落实到实处;在校外,我们通过召开家长会,各班建立学生跟踪档案,经常地与家长保持联系等,形成家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。
同时加强与“文明建设共建单位”南湖派出所和法制副校长的工作联系等。
形成学校、家庭、社会相结合的络。
我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。
每天对各班的班风逐日检查、评比(内容包括学生的纪律、卫生、出勤、仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等),逐日检查评比,做到每日有检查登记,每周又有小结评比,每月有总结表彰。
我们还通过开展多种活动,如“在校园做文明学生,在社会做文明少年”的活动,举行以爱国为主题的朗诵会、故事会;每年三月份开展“学雷锋,做雷锋式的好少年”活动;每月开展一次班级黑板报、手抄报评比;日常办好“校园之声”广播节目(内容包括时事、好人好事报道,文艺、佳作欣赏等),开展广泛宣传教育,树立典型,培养学生文明的行为举止等,潜移默化地对学生进行思想品德教育。
特别是每周升旗仪式,我们除加强常规教育外,十分重视加强长期目标的德育渗透,内容包括国旗法、国歌、中华人民共和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。
半小时的升旗仪式,把爱国教育、理想教育、行为教育有机的结合起来,既庄严实在、又有教育效果。
此外,我们注意弘扬先进,树立典型。
定期开展评“星”评“佳”活动,及时表彰先进,树立典型。
好的校风带动好的学风。
学生的学习成绩不断提高、健康成长。
5、积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好,继续开办了不带第5页共12页收费性质的小记者班、声乐班、舞蹈班、书法班、美术班、竖笛班、二胡班、黑板报设计编辑班、电脑兴趣班、鼓号仪仗队等课外活动兴趣班,定期开展活动。
我们还把一些素质展示活动固定下来。
如每年举行一次朗诵或演讲比赛、一次文艺汇演,一次校性体育运动会,一次广播操比赛,一次师生书画、工艺作品展览等。
通过这些活动,不但丰富校园文化生活,又展示学校素质教育成果,对促进学生整体素质起到很好的作用。
6、以教育信息化为契机,抓好信息硬软件建设从今年开始,我们把教育信息化做为工作重点之一。
因此,我们重点做好adsl宽带接入;四年级以上每周上电脑课两节;把每周一下午教师的学习内容重点放在计算机的学习上,力争于xx年60%的青年教师能自制课件,努力促进教育信息化与教师专业化,为实现学生“全面发展+特长”化与教师专业化打好基础。
并初步设立资源库,进一步完善、充实“埭头小学网站”内容,使“埭头小学网站”成为家长、教师、学生学习沟通的平台,提高埭头小学的知名度。
7、抓好体育健康卫生美育工作。
我们认真执行体、音、美教学计划。
把体卫、音、美艺术教育工作做为基础教育的重要组成部分,认真做好课程安排和授课工作。
每学期我们认真物色体卫、艺术教育工作能力比较强的教师担任任课教师,严格按照上级课堂计划安排课程,并做到教师有备课,学生平时有少量作业,期末有成绩评估。
我们还建立了体卫工作、艺术教育工作教研组,在教导处的领导下,对平时教师的备课、学生测试、视力检测、体检、体锻标准测试,有关活动、比赛、获奖、计划总结等进行管理与督导。
8、抓好教育服务为了给教师一个舒适的工作环境,千方百计充实第6页共12页办公室、教师宿舍的各种配套;配齐门卫、食堂、开水房、花圃管理人员并使其各施其职;代还本应由村委会付给教职工的三年工资、补贴计十多万元。
后勤服务的优化,为学校的发展提供了保障;重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助,及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。
9、抓好党、团工作学校支部生活正常,注意发挥党、团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
团队工作在教导处(教导处主任兼任团支部书记)领导下开展工作。
学校拨给一定资金支持他们开展各项活动,如“三八节”组织教师外出观光,举行青年教师联欢晚会,青年教师演讲比赛等。
即丰富校园文化生活,又增强团队合作精神,提高凝聚力和战斗力。
三、办学效果1、学校行政领导。
形成敬业勤政,团结协作,事业心和责任感强;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁高效,为人师表,办事公正的坚强领导集体。
班子在教师中有较高的威信。
1、xx被达濠区评为先进教育工作者,和优秀党员,xx年还被区做为优秀校长参加市优秀校长的评选。
2、学校各项制度更健全。
管理体制形成了校长负责、教代会参与的民主治校的管理体制。
岗位责任更明确,各项资料档案管理更科学,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,教师工作积极性得到充分调动,形成良性的竞争。
学校评优、报优公开,教师福利、奖金分配公开,教职工的计生管理公开。
学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。
3、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍已初步形成。
现在教师学历达标率100%。
大专以上学历或正在进修大专的达60%。
第7页共12页三年来,老教师率先垂范,青年教师互学互帮、争先创优,学校一派正气。
我校教师所撰写的论文质量越来越高,我们先后编辑了二期教师论文集,其中有40多篇在区、市获奖。