职能岗位能力评价表
- 格式:doc
- 大小:269.50 KB
- 文档页数:3
职能岗位阶段性评估表
2023年10
1、工作目标:是指工作的最终目标,即大的目标方向,叙述时需要简明扼要;
2、工作职责:是围绕工作目标来确定的,要实现本岗位的工作目标就必须要负责的工作范围及承担相应的责任;
3、工作任务:是要实现目标,要确保责任的结果OK就必须要完成的相关工作任务,工作任务是要可以量化,比如检查工作就要注明检查的频率(按天、周、半月、月、季度、年度等)及标准/相关记录,机器保养就要注明保养的频率/责任人/保养的标准/相关记录等等;
4、考核指标:是指用什么标准可以衡量到这个岗位的工作结果,要量化;比如机器保养的考核指标就是机器设备完好率达98%。
5、岗位素质要求:是人力资源根据这个岗位的素质标准要求所提供的人员能够胜任这个岗位工作的最基本条件。
6、工作职责描述上要注明:直接上司/所属部门/直接下属/相关部门以及工作仪器和设备工具等。
7、部门负责
人确认岗位的匹配度并签字确认A业绩突出B业绩优秀C业绩良好D业绩一般E业绩差。
岗位能力评价表第二部分:任职资格分级表第二章惩戒分类员工有下列情况之一的,给予通报批评处分。
(一) 三次(含)无故未参加公司通知的正式会议的;或无故不参加公司安排的培训课程或活动安排。
(二)外出不告知直接主管被纠正三次(含)以上的;(三)在工作时间嬉戏或从事与工作无关的事情。
(四)违反公司规章制度,影响公司形象及服务质量的行为;(五)上级有指示或期限的命令,无故未能如期完成;(六)在工作场所抽烟,影响秩序者;(七)工作时间外出就餐者;(八)工作不力,屡劝不改者;(九)两次口头警告给予通报批评;(十)未经允许,擅自带外人进入工作场地参观者;(十一)当班时间睡觉;(十二)用餐时间超过一小时者。
(十三)下班后所辖区域或窗户未关,所用电器(空调等)电源未切断者。
员工有下列情况之一的,向其发送《质检通知书》,给予警告处分:(一)一个月内经常(累计三次及其以上)无故迟到、早退、消极怠工、不完成本职工作任务的;(一)员工旷工1天(含)以内的;(二)伪造、涂改考勤记录的;(三)不服从公司正常分配和调动的;(四)擅自留宿公司以外人员于员工宿舍者;(五)违反操作规程,造成严重不良后果,尚未造成公司利益损失者;(六)浪费公物情节轻微;(七)破坏环境卫生;(八)遇非常事变,故意规避者;(九)办公时间,私自外出者;(十)服务态度投诉一次;(十一)工作期间聊工作无关的事情;(十二)在工作时间嬉戏或从事与工作无关的事情;(十三)因过失以致发生工作错误情节轻微者;(十四)初次在工作场所内喧哗或口角,不服管教者;(十五)上班时间串岗聊天者;(十六)私自挪动消防设施者。
员工有下列情况之一的,向其发送《质检通知书》,给予记过处分:(一)发生事故不及时报告,给公司造成损失的;(二)违反操作规程,造成公司利益受损者;(三)对顾客服务态度恶劣,造成顾客投诉者;(四)浪费或损坏公司财物;(五)发现问题故意回避,不处理、不报告;(六)遇到工作职责交叉或模糊事项时,推三阻四,不执行上级指示,不顾大局,遇紧急工作时临阵脱逃;(七)聚岗、串岗、擅自脱岗,造成不良后果;(八)同事之间搬弄是非,造成不良影响;(九)与同事发生言语上的冲突,出现谩骂、脏话者;(十)见危不助;(十一)明知侵害公司、同事利益的事项不报;(十二)私自接受顾客或客户赠送的物品;有下列条件之一者,建议给予降职、降薪处分:(一)管理不善者。
岗位能力评价分等明细表第二部分:任职资格分级表第二章惩戒分类员工有下列情况之一的,给予通报批评处分。
(一) 三次(含)无故未参加公司通知的正式会议的;或无故不参加公司安排的培训课程或活动安排。
(二)外出不告知直接主管被纠正三次(含)以上的;(三)在工作时间嬉戏或从事与工作无关的事情。
(四)违反公司规章制度,影响公司形象及服务质量的行为;(五)上级有指示或期限的命令,无故未能如期完成;(六)在工作场所抽烟,影响秩序者;(七)工作时间外出就餐者;(八)工作不力,屡劝不改者;(九)两次口头警告给予通报批评;(十)未经允许,擅自带外人进入工作场地参观者;(十一)当班时间睡觉;(十二)用餐时间超过一小时者。
(十三)下班后所辖区域或窗户未关,所用电器(空调等)电源未切断者。
员工有下列情况之一的,向其发送《质检通知书》,给予警告处分:(一)一个月内经常(累计三次及其以上)无故迟到、早退、消极怠工、不完成本职工作任务的;(一)员工旷工1天(含)以内的;(二)伪造、涂改考勤记录的;(三)不服从公司正常分配和调动的;(四)擅自留宿公司以外人员于员工宿舍者;(五)违反操作规程,造成严重不良后果,尚未造成公司利益损失者;(六)浪费公物情节轻微;(七)破坏环境卫生;(八)遇非常事变,故意规避者;(九)办公时间,私自外出者;(十)服务态度投诉一次;(十一)工作期间聊工作无关的事情;(十二)在工作时间嬉戏或从事与工作无关的事情;(十三)因过失以致发生工作错误情节轻微者;(十四)初次在工作场所内喧哗或口角,不服管教者;(十五)上班时间串岗聊天者;(十六)私自挪动消防设施者。
员工有下列情况之一的,向其发送《质检通知书》,给予记过处分:(一)发生事故不及时报告,给公司造成损失的;(二)违反操作规程,造成公司利益受损者;(三)对顾客服务态度恶劣,造成顾客投诉者;(四)浪费或损坏公司财物;(五)发现问题故意回避,不处理、不报告;(六)遇到工作职责交叉或模糊事项时,推三阻四,不执行上级指示,不顾大局,遇紧急工作时临阵脱逃;(七)聚岗、串岗、擅自脱岗,造成不良后果;(八)同事之间搬弄是非,造成不良影响;(九)与同事发生言语上的冲突,出现谩骂、脏话者;(十)见危不助;(十一)明知侵害公司、同事利益的事项不报;(十二)私自接受顾客或客户赠送的物品;有下列条件之一者,建议给予降职、降薪处分:(一)管理不善者。
*******公司岗位人员能力评论表姓名 : 部门:岗位:评论日期:评论项目对评论时期工作成绩的评论重点责任心( 10)工作态勤恳性( 5)度20分爱岗敬业( 5)专业知识( 10)工作能判断能力( 10)力50分学习能力( 10)1、工作特别主动,尽责尽责,大公无私,勇于肩负责任10 分□主动工作2、工作比较主动,责任心较强,可以肩负责任8 分□和肩负责3、工作主动性一般,有必定责任感,基本上能肩负责任7 分□任的态度4、工作不够主动,有必定本位主义,偶有推辞责任 6 分□5、工作很不主动,常常锱铢必较,常常推辞责任 4 分□恪守规章1、严格恪守规章制度,时间观点特别强 5 分□2、能较好恪守规章制度,时间观点比较强 4 分□制度状况3、基本上能恪守规章制度,有时间观点 3 分□和时间观4、有时有违犯规章制度现象,时间观点一般 2 分□念5、严重违犯规章制度或时间观点很差 1 分□1、敬业爱岗,诚实守信,服务水平高,有奉献精神 5 分□主要突出2、有优异的岗位操守,服务水平较好 4 分□在服务意3、能恪守岗位操守,没有违犯职业道德的行为 3 分□识方面4、基本能恪守岗位操守 2 分□5、服务水平差,严重影响公司形象0 分□1、对本员工作,包含工作细节,以及其余有关工作特别熟习,工作知识、任何状况下进行工作,亦能对付自如,常有创新10分□2、在正常或非正常状况下独立工作,极少要人指导,并能实践经验提出工作改良、创新方法8 分□和技术能3、正常状况下,独立达成工作,遇非例行状况时,才需要力在工作上级或别人指导 7 分□中的运用4、知识技术、经验仍有限,常要别人亲密指导 6 分□5、知识及技术不足以执行工作基本要求 5 分□1、在任何状况下,皆表现出正确的判断及组织安排能力,判断工作并能实时总结,提出创新建议10 分□问题轻重2、在非正常状况下还能正确判断,采纳行动8 分□缓急或决3、一般状况下,能独立判断,并选择适合的方法予以办理7 分□策能力4、常需要上级指导,才能鉴别问题所在、轻重缓急 6 分□5、完整不可以鉴别轻重,对工作造成较大影响 5 分□1、主动学习岗位所需的专业知识,踊跃参加培训,并获得对专业知优异成绩 10 分□识学习的2、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩优异8 分□主动性和3、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,成绩合格7 分□成效4、学习的努力程度一般,参加学习培训,成绩合格 6 分□5、不主动学习,参加学习培训,成绩不合格 5 分□工作成岗位职责效( 20)执行状况日达成工作常工作质规定之标量( 10)准及正确行性为指按限期30工作效内达成指分率( 10)定工作的数目1、工作业绩突出,工作有计划、有重点,能很好地执行岗位职责,很好地达成计划内外的工作任务20 分□2、工作业绩较好,工作有计划,能较好地执行岗位职责,较好地达成计划内外的工作任务17 分□3、工作业绩一般,工作有必定计划,基本能执行岗位职责,基本能达成计划内外的工作任务15 分□4、工作业绩一般,工作有必定计划,但计划内外工作任务有时难以兼备 13 分□5、执行岗位职责有困难,工作任务有时难以达成11 分□1、工作质量优,成为技术,业务典范(标兵)10 分□2、无差错,工作正确、无误,没有返工现象8 分□3、绝少差错、投诉,工作正确靠谱,达到工作要求7 分□4、工作有时不到位,工作质量不太稳固,有时存在返工现象 6 分□5、最低要求未达到,工作常有错误或返工 5 分□1、远远超出效率指标10 分□2、常常提早达成工作,保质保量甚至敦促上级或其余部门,有效控制不得要素8 分□3、在规准时限内准时达成工作,极少要上级敦促,适合控制不利要素 7 分□4、偶有工作缓期(个人原由),工作时效性稍逊 6 分□5、常常推延工作进度,工作效率连续低于要求 5 分□1、有很强的安全意识,能为班组供给安全建议10 分□安全作2、有较强的安全意识,作业过程中能照料别人8 分□工作量及、有安全意识,作业过程中不违章7 分□业( 10)3难度、有安全意识,作业过程中有时违章 6 分□45、安全意识单薄,作业过程中存在习惯性违章 5 分□1.经过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你以为该员工应处于的等级是(选择其一)A[]B[]C[]D[]A.90 分以上(优异);B.80-90分(优异);C.70-80分(合格);D.70分以下(不合格)。
职业技能评估表范例员工能力评价表一、个人信息姓名:职务:部门:评估日期:二、工作表现1. 工作态度与责任心在工作中展现出的积极主动的态度和高度的责任心。
做到工作主动,始终保持专注和专业的态度,有强烈的责任感和使命感。
2. 沟通能力与上级、同事和下属之间的沟通能力。
包括准确表达自己的意见和观点,倾听他人的意见并做出积极的反馈。
能够有效地与他人合作,解决问题并取得良好的工作关系。
3. 团队合作精神在团队合作中,积极参与并发挥积极的作用。
与其他团队成员合作,共同完成团队目标。
能够有效地与不同背景的人合作,确保团队工作的顺利进行。
4. 自我管理能力能够在工作中自我规划和管理时间,合理安排任务的优先级。
自律和自律,能够有效地管理工作压力和焦虑,并在设定的时间内完成指定的任务。
5. 解决问题能力在面临困难和挑战时,能够有效地分析问题,找出解决问题的方法和策略。
具有创新思维和解决问题的能力,能够灵活应对各种复杂情况。
6. 专业知识和技能在相关领域具备扎实的专业知识和技能,并能够将其应用于工作中。
通过不断学习和积累经验,不断提高专业能力和技能水平。
7. 目标实现能力制定明确的目标,并采取适当的行动计划来实现这些目标。
能够有效地组织和管理资源,完成既定目标,并取得良好的绩效。
8. 领导能力对团队成员表现出领导能力,能够激励和激励他们发挥潜力,取得卓越的绩效。
在团队中能够展现出积极的领导风格,并能够在需要时提供指导和支持。
三、评估总结基于以上评估,该员工在多个方面展现出了较高水平的职业技能和能力。
他/她在工作态度和责任心方面表现突出,能够积极主动地完成任务并以结果为导向。
此外,他/她展现了优秀的沟通能力、团队合作精神和自我管理能力,能够与他人合作,高效地管理任务和时间。
员工也展现出较高的解决问题能力和专业知识技能,并表现出良好的目标实现能力和领导潜力。
总的来说,该员工是一位出色的职业人员,具备了在当前职务上胜任的能力和潜力。
任职能力评估表一、基本信息:姓名:XXX 部门:XXX 公司:XXX职位:XXX入职时间:XXXX年XX月XX日目前工作职责描述:(简述工作职责)二、核心胜任力评估1. 人际沟通能力:评估候选人是否能有效地与团队成员和上级进行沟通,能否主动寻找反馈并作出改进。
评估方法包括观察候选人在会议中的表现,以及其在日常工作中的口头表达和书面沟通能力。
2. 问题解决能力:评估候选人是否具备分析问题、提出解决方案并实施的能力。
通过观察候选人在处理工作中的难题时的方式和方法来进行评估。
3. 团队协作能力:评估候选人是否能够积极融入团队,尊重他人,共同完成工作任务。
通过观察候选人的团队合作情况和人际交往能力来评估。
4. 学习能力:评估候选人是否具有自我驱动学习的意识,能否快速适应新的工作环境和工作内容。
可以通过考察候选人在工作中对新知识和技能的掌握和应用情况来判断。
5. 领导力:评估候选人是否具备基本的领导素质,如决策能力、组织协调能力等。
可以通过观察候选人在带领团队完成任务时的表现来进行评估。
三、专业技能评估根据岗位职责要求,列出需要具备的核心专业技能,并对候选人的掌握情况进行评分(满分10分)。
可以参考以下列表:项目管理技能:项目计划制定、资源分配、风险管理等;数据分析能力:熟练使用数据分析工具,对数据敏感,能从数据中发现问题;销售或市场推广技能:熟悉销售或市场推广流程,具备良好的沟通能力和谈判技巧;技术能力:熟练掌握相关软件或编程语言,具备良好的代码编写能力;其他专业技能:根据公司需求而定。
四、绩效评估根据候选人在过去一段时间内的实际工作表现,对其整体绩效进行评价。
(满分10分)可以从任务完成质量、工作效率、工作态度等方面进行评价。
五、总结评价意见基于以上评估结果,给出对该候选人的综合评价意见和建议。
包括是否符合岗位要求,是否适合进一步培养和发展等。
同时,也可以提出一些具体的培训和发展建议。
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号01-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
岗位能力人员评价表
编号:JL-6.2-05 序号02-2015
批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批
准:年月日
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2014
产品符合性统计分析报告
编号:JL-8.4-03 序号:01-2015
供方评审统计分析报告
编号:JL-8.4-
04
序号:01-2014
编制:日期:审
核:日期:批准:
安全生产检查记录
编号:JL-7.1(XK)-01 序号:01-2014-12
工艺纪律检查记录
编号:JL-5.1(XK)-02 序号:01-2014-12
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:01-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:02-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:03-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:04-2014
管理职责考核记录
编号:JL-1.3(XK)-01 序号:05-2014。