小学生日常行为规范表
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小学生在家行为规范一、文明礼仪(一)尊敬长辈:1.会用尊称称呼长辈。
早起问好,临睡前道安。
进门要招呼,有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌,并注意场合和方式。
2.分吃东西应先敬长辈,得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3.听从长辈的教导,不任性,不乱发脾气,不提过分的要求,不私拿长辈的钱物。
(二)礼貌待客:1.接待客人举止要大方,做到起立欢迎,热情让坐,双手端茶,招手送别。
2.热情回答客人问话,说话时要面对客人。
3.对待客人要有礼貌,能把自己的玩具给小客人玩。
(三)邻里和睦:1.邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助,不为小事近近计较。
2.帮助邻居做力所能及的事,尤其要关心孤寡老人,能经常探望、问候。
3.居住在楼上,不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯(一)做好预复习:1.课前要预习,会使用字典,对难点、重点能做记号,学会做预习笔记。
2.新课及时复习,单元做好小结,学会综合复习。
(二)认真做作业:1.如实向家长汇报作业量和学习成绩,不弄虚作假。
2.作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3.做作业时应先订正后做作业,格式要规范;既要做正确,又要讲究速度,作业簿面要整洁。
4.读写姿势正确,不在昏暗灯光下看书写字。
(三)学习兴趣广泛:1.阅读健康有益的少儿课外读物,并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播,关心实事新闻和少儿节目。
2.会使用简单的工具和劳技工具,有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯(一)讲究卫生:1.每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发,换衣服,勤洗手帕,勤剪指甲。
2.注意用眼卫生。
看电视时间不能过长,,离电视机约两米左右。
3.饭前不吃零食,不剧烈运动。
用餐前先洗手,用餐时注意餐具清洁,不挑食、偏食,不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
不剩饭菜。
(二)生活自理:1.自己整理书包、文具盒。
学会自己包书。
学习用品及玩具等东西用后放回原处。
小学生行为规范100条文明礼仪好习惯:(10条)1、尊重他人,谦虚礼让。
2、见人要热情主动问好。
3、与人交流使用普通话。
4、进别人的房间先敲门。
5、离家离校向家长老师打招呼。
6、双手接递别人东西。
7、注意个性形象,勤剪指甲常理发,按要求着装佩戴领巾。
8、坐有坐相,站有站相,不随意席地而坐。
9、公共场所要安静不大声喧哗。
10、乘车购物自觉排队,主动给老幼病残孕让座。
诚信守纪好习惯:(10条)1、热爱祖国,知道国家名称、国土面积、国家领导人。
2、维护祖国尊严,不参与损坏国家形象的活动。
3、尊敬国旗国徽,会唱国歌。
4、诚实守信,不说谎话,知错就改。
5、答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
6、不随意拿别人的东西,借东西及时归还。
7、观看比赛文明喝彩。
8、爱护公共财务,轻拿轻放,损坏公务要赔偿。
9、不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
10、不窥探别人隐私。
勤学善思好习惯:(10条)1、爱惜时间,按时上学,不迟到,不早退,不逃学。
2、课前准备好学习用品,做好预习。
3、上课专心听讲,认真做笔记,积极思考,回答问题声音清楚。
4、学会倾听不随意打断别人讲话。
5、养成多思、善问、大胆质疑的习惯,使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。
6、课后认真复习,按时独立完成作业,书写工整,写规范字,卷面整洁,反复检查,及时修改错误。
7、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、热爱科学,乐于探究。
9、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。
10、收听、收看内容健康的广播电视节目。
合作探究好习惯:(10条)1、要勇于不断尝试新项目,依据个人兴趣及特长,积极参加兴趣小组的学习活动。
2、养成敢于发表不同见解的习惯。
有独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。
发表自己的看法,声音要洪亮,表述要准确,逻辑要清楚。
3、在学习生活中培养亲身实践、自主探索的能力。
4、课下多与同学进行交流自己的想法,能交到更多的朋友。
小学生日常行为规范记录本成都市启明学校目录1.小学生日常行为规范2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准3.行为规范操作细则4.礼仪之星活动记录表5.环保之星活动记录表6、好学之星活动记录表7、自护之星活动记录表8、美德之星活动记录表9、礼仪之星扣分标准10、环保之星扣分标准11、好学之星扣分标准12、自护之星扣分标准13、美德之星扣分标准小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4.尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
小学生日常行为规范记录本成都市启明学校目录1.小学生日常行为规范2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准3.行为规范操作细则4.礼仪之星活动记录表5.环保之星活动记录表6、好学之星活动记录表7、自护之星活动记录表8、美德之星活动记录表9、礼仪之星扣分标准10、环保之星扣分标准11、好学之星扣分标准12、自护之星扣分标准13、美德之星扣分标准小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
小学生行规范表引言小学生是社会的未来,他们的行为规范与习惯培养不仅对个人自身发展有重要影响,也对集体生活和社会公德有重要作用。
因此,建立一套科学、健康、文明的小学生行规范是非常必要的。
本文将介绍一些针对小学生的行为规范,帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
一、上学规范1.准时到校–小学生应该养成准时到校的习惯,早到校有助于适应学校环境、做好准备。
2.穿戴整齐–小学生上学时应注意着装整洁、干净,不携带危险物品,保持形象。
3.行走有序–在上学的路上,小学生应该保持队伍整齐,不打闹、不追逐,遵守交通规则。
4.友好待人–上学路上,小学生应该友好待人,不说粗话、不欺负弱小,互相尊重。
二、课堂规范1.认真听讲–小学生应该专心听讲,目光专注于老师,不做与学习无关的事情或分心玩耍。
2.按时完成作业–小学生应该按时完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯。
3.遵守课堂纪律–小学生应该遵守课堂纪律,不喧哗、不打闹、不互相干扰。
4.有礼貌–在课堂上,小学生应该有礼貌,尊重老师,不随意打断或批评他人。
三、课间活动规范1.安全优先–在课间活动中,小学生应该注重安全,不玩危险游戏、不随意攀爬高度。
2.团结合作–小学生应该与同学们友好相处,彼此帮助、团结合作。
3.保持整洁–小学生在课间活动中应该保持环境整洁,保护公共设施。
4.参与积极–小学生应该积极参与课间活动,不袖手旁观、不孤立自己。
四、课外活动规范1.尊重他人–在课外活动中,小学生应该尊重他人的意见和选择,不欺负他人。
2.守时守约–参加活动时,小学生应遵守时间要求,遵守约定,不迟到、不早退。
3.公平公正–在活动中,小学生应秉持公平公正的原则,与人分享、不占便宜。
4.友善待物–小学生应友善对待动物和植物,不捕杀或欺负它们。
五、宿舍生活规范1.保持整洁–小学生应该保持宿舍整洁,不乱扔垃圾、不刻意糟蹋公共设施。
2.遵守宿舍规定–在宿舍里,小学生应遵守宿舍规定,不大声喧哗、不打闹争吵。
学生在校日常行为规范评价表根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》,我们提出小学在校日常行为规范做到八个方面,基本要求30条,请学生每周对照检查一次,小组监督提醒,做到的打勾,有1次违犯的留空,有2次或以上违犯的打叉。
一周累计打叉不超过2处的,班主任奖励颁发奖励贴一枚。
本表用到期末,由班主任收齐交学校归档。
班级:姓名:项目在校常规1周2周3周4周5周6周7周8周9周1周11周12周13周14周15周16周17周18周19周按时上学1不迟到,不早退,按时回家2不旷课,不逃学。
3有事或生病要向老师请假.课前课堂课后4课前唱歌5课前将学习用品摆放桌左上角6上课认真听讲,集中注意,积极发言7课后按时、认真完成各科作业着装文明礼仪8衣服扣子扣整齐,保持干净整洁。
9自觉使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“不用谢”10见到客人和老师要或问好,主动引路或让路。
11红领巾干净、佩戴规范。
升旗仪式12立正站稳,不说小话,凝视国旗,敬礼规范刚劲有力。
13周一校服要干净整洁。
14唱国歌响亮校园文明安全15不追赶不打闹16不在操场跑17上下楼梯靠右18不爬栏杆,不攀爬高处19去图书室队列整齐,保持安静两操活动20队列整齐,不拉扯,不推人21保持安静不讲话22整齐,跟着节拍,每个动作要标准到位23认真做好眼保健操卫生保洁23不乱丢垃圾,不随地吐痰24来学校后及时打扫卫生(8:10必须完成回教室早读)25卫生区、教室必须打扫干净,每个人负责自己的区域27桌椅底下不能出现白色垃圾,垃圾必须扔进垃圾桶并且每天倒掉26课桌抽屉里只放和学习有关物品,不能有纸屑垃圾,书本摆放整齐节约水电珍惜粮食28 不浪费粮食,不讲饭粒撒地上29用完水后拧紧龙头,不在洗手池里洗拖把倒垃圾30随手关灯,回家向家长宣传,有环保意识。
欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4.尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。