XX小学环境保护教育与实践活动实施方案
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小学爱绿护绿活动方案
一、活动目的
1. 培养学生热爱自然、保护环境的意识和行为习惯。
2. 教育学生珍惜校园绿化环境,主动参与校园绿化建设。
3. 提高学生环保意识,促进学校可持续发展。
二、活动内容
1. 开展"小手拉大手,共建绿色校园"亲子植树活动。
2. 组织"绿色小卫士"志愿者队伍,定期巡视校园环境卫生。
3. 举办"环保小画家"绘画比赛,以艺术形式表达环保理念。
4. 开展"环保小制作"手工活动,利用废旧材料制作环保用品。
5. 组织"爱绿护绿"知识竞赛,提高学生环保知识水平。
三、活动时间和地点
活动时间:20xx年x月x日至x月x日
活动地点:校园内外
四、活动组织
成立以校长为组长的"爱绿护绿"活动领导小组,负责活动的统筹安排。
各年级成立工作小组,负责具体活动的组织实施。
五、活动要求
1. 广泛宣传,积极动员,确保活动人员全员参与。
2. 注重实效,体现环保理念,力求活动富有创意。
3. 加强安全管理,确保活动顺利开展。
六、活动总结和表彰
活动结束后,各工作小组进行总结,并对先进个人和集体予以表彰。
通过一系列生动有趣的活动,让学生在实践中学习环保知识,培养环保意识,从而形成良好的环保行为习惯,为建设美好的绿色家园贡献自己的一份力量。
环境保护小学实施方案在当今社会,环境保护已经成为了一个备受关注的话题。
作为小学生的我们,也应该从小培养环保意识,学会保护我们的环境。
因此,我们学校制定了一套环境保护实施方案,希望通过这些措施,让我们的学校成为一个环保的示范校。
首先,我们将在校园内设立环保宣传栏,定期更换环保主题的海报和宣传资料,让同学们了解环保知识,激发他们的环保意识。
同时,我们还将组织环保知识竞赛和讲座,让同学们在参与中学习,增强环保意识。
其次,我们将在校园内设置垃圾分类桶,并进行垃圾分类指导。
通过垃圾分类教育,让同学们养成良好的垃圾分类习惯,减少对环境的污染。
我们还将组织垃圾分类知识的宣传活动,让同学们了解垃圾分类的重要性,积极参与到垃圾分类中来。
另外,我们将开展植树造林活动,让同学们亲身参与到环保行动中来。
通过植树造林,不仅可以美化校园环境,还可以增加空气中的氧气含量,改善空气质量。
我们还将组织环保实践活动,如清洁河道、美化校园等,让同学们亲身体验环保的乐趣,培养他们的环保意识和责任感。
最后,我们将推行节约用水、节约用电的活动,让同学们从小养成节约资源的好习惯。
我们将在校园内设立节约用水、用电的提示标语,提醒同学们节约资源的重要性。
同时,我们还将组织节约用水、用电知识的宣传活动,让同学们了解如何节约用水、用电,从小做起,为环保贡献自己的力量。
综上所述,我们学校的环境保护实施方案将通过宣传教育、垃圾分类、植树造林、节约用水、用电等一系列措施,让同学们从小培养环保意识,积极参与到环保行动中来,为建设美丽的环境贡献自己的一份力量。
希望通过我们的努力,能够让学校成为一个环保的示范校,为社会培养更多的环保人才。
让我们一起行动起来,共同为环保事业贡献力量!。
学校环境教育工作实施方案6篇Implementation plan of school environmental education编订:JinTai College学校环境教育工作实施方案6篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校环境教育工作实施方案范文2、篇章2:学校环境教育工作实施方案范文3、篇章3:学校环境教育工作实施方案范文4、篇章4:学校健康教育工作实施方案范文5、篇章5:学校健康教育工作实施方案范文6、篇章6:学校健康教育工作实施方案范文学校环境教育最有效的形式是在环境中进行教育,使得具有特殊环境资源的环境教育基地成为环境教育的重要场所。
下面是小泰整理的一些学校环境教育工作实施方案,希望大家喜欢!篇章1:学校环境教育工作实施方案范文在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
(一)加强组织建设。
成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。
做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
2024年小学环境日活动方案一、活动主题及宗旨:本次小学环境日活动的主题为“保护环境,共创美好未来”。
旨在引导小学生树立保护环境的意识,培养他们的环境保护责任感和行动能力,倡导低碳、节能、环保的生活方式,为营造美丽宜居的环境贡献力量。
二、活动内容:1. 植树造林活动:在活动当天,组织小学生参加植树造林活动。
根据学校的实际情况和所在地的气候条件选择合适的树种,并在校园内划定专门植树的区域。
通过亲自动手,让小学生亲身体验植树的过程,培养他们的珍爱环境的意识。
2. 环保主题讲座:邀请环保专家到学校进行环保主题讲座。
讲座内容涵盖垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的知识。
通过讲座,向小学生普及环保知识,增强他们的环保意识。
3. 制作环保手工:组织小学生利用废弃材料制作环保手工作品。
可以利用废旧纸张制作废纸回收箱,利用废弃瓶盖制作垃圾分类标识牌等。
通过亲自动手制作环保手工,引导小学生了解废弃物的再利用价值,培养他们的创造力和环保意识。
4. 环境清洁行动:组织小学生参与到环境清洁行动中来,让他们亲自动手清理学校周边的垃圾,清扫学校的卫生。
通过亲身参与清洁行动,让小学生感受到环境脏乱的影响,激发他们爱护环境的责任感。
5. 观看环境纪录片:组织小学生观看有关环境保护的纪录片。
通过纪录片,向小学生展示环境问题的现状和严重性,培养他们对环境保护的重视和理解。
6. 环保绘画比赛:开展以环保主题为题材的绘画比赛。
鼓励小学生通过绘画的方式表达对环境的关注和爱护之情。
比赛结束后,展览比赛作品,让更多人了解环保知识。
7. 环保游戏:设置环保知识问答、环保趣味小游戏等环节,通过游戏的形式复习和巩固环保知识。
8. 低碳午餐日:推行低碳午餐日,设置环保餐食,促使小学生在日常饮食中养成低碳环保的习惯。
三、活动方案:活动地点:学校校园活动时间:2024年4月22日活动组织者:学校环保协会、班级环保小组活动流程:上午9:00-9:30:开幕式暨讲座活动邀请环保专家进行讲座,讲解环保知识。
小学生环境保护主题活动方案小学生环境保护主题活动方案(精选篇1)一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长:王艳荣副组长:巫春燕、唐洁焱成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责,保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学生环境保护主题活动方案(精选篇2)一、活动目的:通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:20__年6月——7月三、活动安排:(一)、活动启动仪式1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
小学世界环境日活动策划小学世界环境日活动策划精选2篇(一)活动主题:小学世界环境日活动活动目标:1. 增强学生对环境保护的意识和责任感;2. 提升学生对环境问题的了解和知识水平;3. 培养学生保护环境的行动力和创造力。
活动时间:6月5日世界环境日。
活动地点:学校校园。
活动形式:1. 开展主题教育活动:a. 组织学生观看相关环境保护教育片;b. 举行环保知识竞赛,由学生自愿参加,设立奖品;c. 邀请专家、相关人员开展环保知识讲座,让学生深入了解环境保护的重要性和方法。
2. 室内展览:a. 学生自制环保宣传海报,布置小学生世界环境日宣传展览;b. 展览中设置环保小手办、DIY工坊,让学生参与制作环保艺术品和手工制品。
3. 室外实践活动:a. 举行校园清洁活动,组织学生集中清理校园内的垃圾,并提醒学生垃圾分类;b. 植树活动:组织学生参与校园绿化,让学生亲手培育小树苗;c. 墙面绘画:让学生用环保主题的涂料,在校园围墙上绘制环保壁画。
4. 其他活动:a. 召开学生环保论坛,鼓励学生畅所欲言,分享环保心得和建议;b. 举办环保手工比赛,学生参与手工制作环保产品,评选出优秀作品,奖励获奖学生。
活动预期效果:1. 学生对环境保护有更深入的了解,并关注并积极参与环保行动;2. 学生的环保意识和责任感得到增强,主动维护、绿化和清洁校园环境;3. 学生积极动手参与制作环保手工、学习环保知识,培养创造力和实践能力;4. 加强学校与学生家长之间的合作与交流,共同关注和推动环保教育。
小学世界环境日活动策划精选2篇(二)活动名称:小学世界环境日活动活动目标:1. 提高小学生对环境保护的意识和重要性的认识;2. 激发小学生参与环境保护的主动性和创造力;3. 培养小学生的团队合作和社会责任感。
活动时间:2022年6月5日(世界环境日)活动地点:学校校园活动内容:1. 主题演讲:邀请环境保护专家或知名公益人士来校园进行主题演讲,向学生传达环境保护的重要性和个人应该采取的行动。
小学“保护环境”活动方案
:
学校组织“绿色校园”环保主题日活动,学生穿着绿色衣服上学,倡导低碳出行,自觉节约用水用电。
通过观看环保宣传片,学习环保知识。
在课间举办环保知识问答比赛,让学生巩固所学知识。
下课后,学生自觉参与环境整治,帮助老师清理校园垃圾,营造整洁环境。
学校将组织“绿色实践”活动,邀请环保专家来学校,为学生讲解环保知识,引导学生进行环保实践。
学生将参与植树、种菜、垃圾分类等活动,培养环保意识,动手实践环境保护。
学校将积极开展“废品回收”活动,设立废品回收站,鼓励学生主动参与。
通过回收废纸、废塑料等垃圾,让学生了解再生资源的重要性。
学生们将参与废品回收比赛,树立环保榜样,推动环保行动。
学校将开展“低碳出行”活动,组织骑行、步行等活动,减少汽车尾气排放,减轻环境压力。
学生将了解低碳出行的意义,自觉选择环保出行方式,保护环境、保护地球。
学校将组织“环保文化”主题讲座,邀请环保专家讲解环保知识,传递环保理念。
学生将了解环保文化的内涵,感悟环保理念的重要性,学习环保行动的方法。
学校将举办“圈地运动”活动,鼓励学生参与共同绿化校园,营造美丽环境。
学生将参与环保义工活动,植树种花、修剪草坪、清理垃圾等,为校园增添绿色气息,共同守护美丽家园。
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小学校园卫生活动策划方案(精选12篇)小学校园卫生活动策划方案(精选12篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的小学校园卫生活动策划方案,欢迎大家分享。
小学校园卫生活动策划方案篇1一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌,促进师生良好行为习惯的养成,特制定本方案。
二、成立领导小组组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx各班班主任。
三、校园风貌现状经过全体师生的努力,尤其是班主任的辛勤劳动,学校校园风貌有了一定改观:校园显得干净整洁,教室里课桌椅摆放有序,抽屉里整齐干净,垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底,但保洁工作不力,一到课余时间各清洁区都有垃圾产生;2、垃圾清理及时了,倒垃圾的学生责任感强了,但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了,讲卫生的学生多了,乱丢垃圾的学生少了,但还是有丢垃圾现象发生;4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果,但家长我行我素的依然有。
五、工作措施(一)加强领导,完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,各班主任抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
(二)常规管理,常抓不懈。
一实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组,安排本班学生3—5人在课间加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。
(实施版)小学环境整治方案1. 项目背景为提高我国小学的教育质量,营造良好的学习环境,根据《教育部等部门关于进一步加强小学生学习环境治理与保障工作的通知》,特制定本方案。
2. 项目目标- 优化小学教育资源配置,提高教学质量。
- 改善小学环境,营造良好的学习氛围。
- 提升小学生综合素质,培养创新型人才。
3. 实施原则- 公平性:确保资源分配公平,惠及所有小学。
- 针对性:针对不同地区、不同学校特点,制定具体整治措施。
- 实效性:注重整治效果,确保项目实施取得实际成效。
- 持续性:建立健全长效机制,持续改善小学环境。
4. 实施内容4.1 教育资源优化- 加大财政投入,提高教师待遇,吸引优秀人才投身教育事业。
- 实施教师培训计划,提升教师业务水平和教育教学能力。
- 推进素质教育,关注学生全面发展。
4.2 环境整治- 改善校园硬件设施,提升校园环境品质。
- 加强校园文化建设,塑造积极向上的校园氛围。
- 落实环保教育,提高学生环保意识。
4.3 管理体制改革- 完善学校管理制度,提高学校管理水平。
- 加强家校合作,共同参与小学环境整治。
- 建立健全监督机制,确保项目实施效果。
4.4 综合素质培养- 开展丰富多样的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
- 强化体育锻炼,提高学生身体素质。
- 加强心理健康教育,关注学生心理健康。
5. 实施步骤- 调查分析:了解各小学环境现状,确定整治重点。
- 制定方案:根据调查结果,制定具体的整治方案。
- 组织实施:各地教育部门负责组织落实,协调相关部门共同推进。
- 检查评估:定期对整治效果进行评估,发现问题及时整改。
- 总结经验:梳理整治过程中的好做法,推广借鉴。
6. 预期成效- 小学教育资源得到优化,教育教学质量明显提升。
- 校园环境焕然一新,为学生提供良好的学习生活条件。
- 学生综合素质得到提高,培养出一批创新型人才。
- 家长满意度提高,增强社会对小学教育的信心。
7. 工作要求- 提高认识:各地教育部门要高度重视小学环境整治工作,将其作为教育事业发展的重要内容。
一、活动目标:通过开展保护环境活动,培养学生热爱自然、珍惜资源、保护环境的意识和能力,提高学生对环境问题的认识和思考能力,引导学生积极参与环保行动,共同创建美丽的校园环境。
二、活动内容:1.废物分类宣传教育a.观看环保宣传片,引导学生了解废物分类的重要性;b.进行废物分类知识竞赛,测试学生对废物分类的掌握程度;c.带领学生参观校园垃圾分类处理点,了解实际的废物分类工作。
2.校园环境清理行动a.组织学生、教师和家长共同参与校园环境清理活动;b.划定清理区域,组织学生进行垃圾收集和分类;c.设立奖励机制,对积极参与清理行动的个人和班级进行表彰。
3.垃圾减量行动a.在班级或学校设置垃圾减量专栏,定期开展垃圾减量宣传活动;b.培养学生使用可循环利用的物品,减少一次性用品的使用;c.制定家庭垃圾减量计划,鼓励学生与家人一起实践垃圾减量。
4.植树造林活动a.鼓励学生积极参加校园植树造林活动;b.增加学生对植物的了解和关心,培养学生的绿色意识;c.在校园内建立绿色园区,提供一个观赏和学习植物的场所。
5.环保知识讲座和演讲比赛a.邀请专家、学者或环保组织代表来校进行环保知识讲座;b.组织环保知识演讲比赛,培养学生的表达能力和环保知识储备;c.给予优秀讲座和演讲的学生奖励,并鼓励他们在校园内进行环保宣传。
三、活动步骤:1.确定活动主题和目标,制定活动方案并报备学校领导;2.开展废物分类宣传教育活动,使学生掌握废物分类的基本知识;3.组织校园环境清理行动,让学生亲身参与环境治理;4.进行垃圾减量行动,宣传减少垃圾产生的重要性;5.开展植树造林活动,增加学生对自然环境的关注;6.组织环保知识讲座和演讲比赛,提高学生的环保意识和能力;7.总结活动经验,制作宣传册、海报等宣传资料,展示活动成果;8.进行评选和表彰,奖励积极参与活动的学生和班级。
四、活动推广:1.制作宣传海报,在学校内各个角落进行张贴宣传;2.利用校内广播、电视台等媒体进行宣传推广;3.利用社交媒体平台,发布活动相关信息,引导更多人参与保护环境行动;4.组织学生代表参加其他学校、社区或城市的环保活动,扩大活动影响力。
长直示范小学环境保护
教育与实践活动实施方案
为进一步推进我校学生思想道德建设,努力提高生态环保意识与素养,养成良好的生态文明习惯,倡导广大师生积极参加我区生态文明建设,参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明,是国家经济社会发展战略层面的一项重要任务。
通过开展环境保护教育与实践活动,促进学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行参加环保行动,引导广大教育工作者更加关注校园活动对学生和社会的影响,发挥学校的教育功能,认识并宣传环境保护的重要性,教育并指导学生参与节约型学校建设,增强环保意识和责任意识,普及环保知识,弘扬环保文化,掌握环保技能,养成环保习惯,以此带动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为创建国家环保模范城区、保护碧水蓝天、建设“美丽运城”、“生态垣曲”做出应有贡献。
二、基本原则
(一)以科学发展观为指导,大力宣传环保对于社会进步发展的意义,让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体师生心田。
(二)在实施环保教育的过程中,力求能够充分调动全体师生的积极性、主动性和创造性,集中大家的智慧,及时表彰先进、奖励创
新。
(三)把工作落到实处,让学生从身边的生活型公害入手,真正认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性,坚持从身边做起,从自己做起,从点滴做起,使环保行动真正见到实效。
三、活动安排
(一)主题教育活动阶段(2012年4月1日-5月10日)。
开展生态环保宣传,营造人人参与的良好氛围。
1.举行启动仪式。
利用升旗仪式举行以“用我们的小手放飞绿色的希望”为主题的环保教育与实践活动启动仪式。
2.发起倡议。
由学校向全体师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与环保教育与实践活动。
3.设置固定的宣传牌与宣传栏。
充分利用宣传栏、校园广播、校园网等阵地开展宣传。
开展实践活动。
(1)开好主题班队会。
以“用我们的小手放飞绿色的希望”为主题,以班级为单位,组织学生上好生态教育课,宣传生态环保知识,进行直接的生态环保教育和科普宣传。
(2)开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影、动漫原创及科技制作比赛。
(3)开展专题作文大赛。
以环境保护为主题,让学生谈谈对生态文明的理解和认识,写写自己参与此活动的收获与体会。
(4)发一份致家长的倡议书,以“倡导绿色出行,共建洁净美
丽校园,共创国家级环境保护模范城区”为主题,以学校为单位,向家长发放一份倡议书,动员广大学生家长支持、参与“创建国家级环境保护模范城模”工作和环保活动。
(5)组织以环保为主题的诗歌朗诵、演讲、辩论等比赛。
(二)成功展示上报阶段(2012 年5 月10日-5月20日)。
开展生态环保体验活动,践行文明生态和谐发展。
1.对第一阶段工作进行小结。
对上述各类参赛作品进行收集与初评,精选部分作品展示,如手抄报、美术、书法、摄影作品等。
2.环保主题(诗歌朗诵)演讲比赛。
3.建设资源节约型学校。
要模范执行中共中央关于厉行勤俭节约的要求,秉持节约理念,养成节约习惯,反对铺张浪费,形成珍惜资源、勤俭治校、和谐发展的风尚。
要将节约理念贯穿于教学、科研、管理、服务和学习生活等各领域,融入校园文化,形成人人节约的良好氛围,强化节电、节水、节纸、节粮和节约教学资源的意识,杜绝白昼灯、长明灯、长流水、餐饮浪费等现象,开展废旧书报纸张、笔、废电池、旧校服等可回收材料的回收活动,倡导双面使用纸张,携带固定草稿本,爱惜书本,使用旧教材,养成合理健康的饮食习惯,把节约落到实处。
4.深入开展“亲近大自然”调查行动。
利用双休日、节假日和实践活动课,组织学生开展实践活动,让学生深入到社区、公园等场所开展实践调查活动,体验生态环境保护的重要性和必要性。
5.创建“生态家庭”行动。
要通过家长委员会、家长会、家长学
校公开课、致家长的一封信、家访等多种形式,向家长宣传生态环保和我区创建国家级环境保护模范城区的重要意义,积极开展“小手拉大手”活动,与家长一起努力,共同创建“生态家庭”,为创建低碳生活、生态环保做出应有贡献。
四、活动要求
(一)统一思想,加强领导。
充分认识开展环保教育与实践活动的重要性和必要性,将环保教育作为加强学生思想道德建设的一项重要工作任务来抓,作为构建和谐校园,创建绿色学校的重要载体。
为确保环保教育与实践活动有效开展,成立环保教育与实践活动工作领导小组。
(二)拓宽途径,突出践行。
根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,有针对性地开展教育、组织活动,在各种主题教育活动中,要以学生为主体,理论与实践相结合,贴近生活,贴近实际,贴近学生。
2012年4月。