人教版初中政治 第十课第四课时关于终身学习的事例
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终身学习作文终身学习作文(精选30篇)学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的“资本”。
但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
下面是店铺为大家整理的终身学习作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
终身学习作文篇121世纪正在飞速前进,许多旧时代的老前辈都对这个发展速度令人吃惊的新时代望而却步、止步不前。
但我的外公却是个与时俱进的人,他从未与时代拉开过差距,一直与时代同步。
外公退休前是一名数学老师。
他曾遇到过无数令人生畏的难题,但他不懈学习,一遍遍翻着他从前的教材,从中研究、琢磨出便捷的解题方法,来更好的教育学生。
我课外数学班的教室后排,坐着一些随堂听讲的家长。
不过,只要转头一看,就会发现他们不是在埋头看手机就是在睡觉。
可是外公却是个例外。
他每节课都会拿着纸笔,认真地记录老师讲的重点和难点,并把老师讲的方法和自己的经验对比,总结出最好的解题思路。
下课,外公还总会跟我一起讨论我没做出来的难题。
外公虽然是数学老师,可是他还在不断的学习和钻研,甚至比我更加认真,这让我自愧不如。
外公除了数学好,还有一手好厨艺,经常让全家吃的心满意足、赞不绝口。
一次,我看到桌上多了一个新花样:炒黑鱼片。
黑鱼片鲜嫩可口,可做起来真不容易,要先慢慢的挑去鱼刺,再把厚厚的鱼肉劈成一片片的薄片。
我很吃惊,外公居然能做出这样高难度的菜。
外公平静地和我说他经常在买菜的时候请教别人或者看电视的时候学习做菜。
学到新菜后再反复多加练习,自然就会做了。
我若有所思。
外公数学好,不管什么难题都能迎刃而解;外公厨艺好,做一桌满汉全席都不费吹灰之力;外公声乐好,经常代表社区去参加唱歌比赛;外公书法好,能写一手大气的草体字……这些都是他努力学来并且勤加练习的技艺。
“我从小什么都学,而且非学好不可。
边学边思考,活到老,学到老。
”外公是个终身学习的人,所以才能与时俱进。
关于终身学习的作文(10篇)终身学习作文怎么写比较好?作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
今天小编在这给大家整理了一些关于终身学习的作文(10篇),我们一起来看看吧!关于终身学习的作文【篇1】鲁迅临终前还在看书,冰心90多岁还在学习。
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”学习应该是一辈子的事。
——题记小学毕业,并不意味着你掌握了小学的知识,而是意味着你还有中学的知识没有掌握;中学毕业,不止意味着你完成了中学的任务,还意味着你准备学大学的知识;大学也不是学习的终结,你还有工作的知识需要掌握。
学习不仅仅是孩提时的事情,还是人生一辈子的事情我们应该持之以恒把学习保持下去,直到老、去世为止。
学习一门功课不仅要把它学好、学熟,最重要的还是要把他学精。
这就得花一生的精力去钻研。
如同“国宝”季羡林一般,在2009年去世时还不忘学习。
学无止境,虽然书是死的但是你可以做一个“活的百科全书”把书中的知识转化到自己的脑袋中来,把它变成你自己的东西。
这样就不会愁考试时遇到一些难题而想破脑袋了。
精通历史,并不表示你已经把古文背得滚瓜烂熟、字斟句酌。
但是有一点可以肯定你已经有所了解,所以在学习的同时你应该还要学会活学活用。
也许有一些知识串通在一起你还可以发现一些什么。
就像从古文中能够发现一些历史的知识、从故事中能够悟出一些生活中的这里一般。
活学活用也是很重要。
学习,是一辈子的事。
不管是年过花甲,还是豆蔻年华……关于终身学习的作文【篇2】活到老,学到老。
学习是一辈的事。
我们会看到那些白发苍苍的老人仍然捧着一本书再细细品读;我们会了解到那些年长学者仍然在自己的领域默默奉献;身为教师,终身学习更是我们需要追求的境界。
这周上、听、说,都给了我不少感触。
我还记得,有一天上,一个学生问了我这样一个问题:老师,脂肪的能量比糖类要多,为什么生物体不以脂肪为主要的能物质?我一下就被问住了,这个细节我之前并没有留意,也没想到科生会考虑这么细的问题,我在脑海里急速搜索着该如何解释。
人教部编版七年级上册道德与法治各课知识要点第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义1.人为什么活着?【教材P112】为了学习,为了养育后代,为了帮助他人,为了荣誉和生命的尊严……人们的回答各不相同。
我的回答是为了让自己的生命有意义、有价值。
2.怎样的一生是值得过的?(或:什么样的人生才是有意义的?)【教材P112】⑴能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。
⑵在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。
⑶将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
3.生命是独特的,生命意义是具体的。
每个人的生活不尽相同,我人是怎样形成人们所说的“我的人生”的?【教材P113】我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
4.为什么要探索生命的意义?【教材P113~P114】⑴探索生命意义,是人类生命的原动力之一。
⑵生命是独特的,生命意义是具体的。
⑶生命的意义需要自己发现和创造。
1.我们通过认真地审视哪些问题,才会更加明晰生命的意义?【教材P113】我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过这认真地审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。
第二框活出生命的精彩1.人们对待生活的态度存在哪些不同?其结果有何不同?【教材P115~P116】⑴有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
⑵在同样的时间里,有的人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
有的人敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,对生命的感受力与理解力不断增强,生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
总之,人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
2.哪些人的生命是贫乏的?【教材P115~P116】封闭自己的人,不敢面对生活困境和难题的人;缺乏生活目标,无所事事的人。
我们为什么要读书和终生学习?2017-04-01 00:22来源:新华思客读书和终生学习,是我们每个人用最低的成本,提高自己的知识、眼界和人格的最佳途径。
如果你想获得想要的东西,那就得让自己配得上它。
信任,成功和钦佩都是靠努力获得的。
——查理·芒格成功的人与读书和终身学习形影不离柴犬叔叔最近看了一部感触颇深的记录片——《Becoming Warrent Buffett》(成为沃伦·巴菲特)。
这是HBO今年拍摄的关于巴菲特最新的纪录片,是目前为止我觉得拍的最好,也是最接近他真实生活的纪录片。
这部纪录片里,巴菲特坦然褪去自己身上众多的光环,展露了的自己最真实一面。
影片里的大部分镜头,都献给了巴菲特的家人,回忆他的过去,以及记录平常的生活。
比如说巴菲特每天早上上班时,会开车路过麦当劳买一份早餐,带到办公室后享用。
他的桌子上也一定摆放着一杯他钟爱一生的可口可乐。
他在上班路上打趣的说道:“如果今天公司股票价格涨了,我就买4块2的套餐;如果股价不好,哈,那我就买3块8的”。
一个人一生如果想要获得过人的成就,注定与读书和终生学习形影不离。
看着纪录片你会发现,即使是如巴菲特这样遥不可及的投资大师和世界首富,生活中不过也是一个平凡的老人,非常的平易近人,甚至还会有很多和我们一样的小毛病。
但是这部纪录片也向我们展示了一个事实——一个人一生如果想要获得过人的成就,注定与读书和终生学习形影不离。
一生专注做好一件事就可以了这个品质在巴菲特身上体现到了极致。
巴菲特一生致力于学习和研究股票投资,在专注学习这一件事情上他极为专注。
他从小就开始阅读和学习所有与股票投资相关的书籍。
在他读遍了父亲所有的收藏后,他来到了哥伦比亚大学的图书馆,在书本的海洋里求知若渴的阅读。
每个人终其一生,只需要专注做好一件事就可以了。
通过自己的努力,他获得了当时的哥伦比亚大学教授,同时也是著名的价值投资大师 Benjamin Grahham (本杰明·格雷厄姆)学习的机会,成为了他的学生。
人教部编版七年级上册道德与法治各课知识要点第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义1.人为什么活着?【教材P112】为了学习,为了养育后代,为了帮助他人,为了荣誉和生命的尊严……人们的回答各不相同。
我的回答是为了让自己的生命有意义、有价值。
2.怎样的一生是值得过的?(或:什么样的人生才是有意义的?)【教材P112】⑴能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。
⑵在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。
⑶将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
3.生命是独特的,生命意义是具体的。
每个人的生活不尽相同,我人是怎样形成人们所说的“我的人生”的?【教材P113】我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
4.为什么要探索生命的意义?【教材P113~P114】⑴探索生命意义,是人类生命的原动力之一。
⑵生命是独特的,生命意义是具体的。
⑶生命的意义需要自己发现和创造。
1.我们通过认真地审视哪些问题,才会更加明晰生命的意义?【教材P113】我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过这认真地审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。
第二框活出生命的精彩1.人们对待生活的态度存在哪些不同?其结果有何不同?【教材P115~P116】⑴有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
⑵在同样的时间里,有的人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
有的人敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,对生命的感受力与理解力不断增强,生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
总之,人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
2.哪些人的生命是贫乏的?【教材P115~P116】封闭自己的人,不敢面对生活困境和难题的人;缺乏生活目标,无所事事的人。
名人终身学习的例子_名人刻苦好学的故事从古到今,关于名人勤奋学习的例子有哪些呢?想了解的亲们,不妨和一起来欣赏名人刻苦学习的例子,希望对各位有帮助!名人刻苦学习的例子1、勤奋学习的小肖邦在波兰的一个城市里,肖邦家客厅里的灯光特别明亮,好多孩子都穿着漂亮的衣服,在钢琴的伴奏下,围成一个圆圈跳舞。
只有一个3岁的男孩没有跳舞,他圆睁着明亮的眼睛看着妈妈弹钢琴时手指的动作,这个小男孩的名字叫肖邦。
他那么出神地看着,好像入了迷一样。
晚会结束后,妈妈送走了参加晚会的孩子。
准备睡觉的时候,楼下突然传来了一阵清脆的琴声,妈妈觉得很奇怪,这么晚了,谁还在弹钢琴呢?妈妈走下楼来一看,原来是小肖邦在弹琴。
小肖邦穿着睡衣,坐在钢琴前面弹得可认真了!妈妈惊喜地问:“小宝贝,你在弹什么呢?”肖邦说:“我在弹你弹过的曲子呢!”妈妈看到自己的儿子对钢琴这么热爱,心里高兴极了,第二天,就请来了一位音乐家教他弹钢琴。
自从有了老师,小肖邦学钢琴更认真了。
他整天坐在钢琴前面不停地弹呀弹呀。
可是,肖邦的岁数小,手也小,这怎么办呢?小肖邦就在自己的手指缝里夹上木塞子,好使指头间的距离大一点。
这是很疼的,有时小肖邦晚上睡觉的时候疼得直哭,但他还是坚持了下去。
就这样,时间一年一年过去了。
小肖邦勤学苦练,进步快极了。
他6岁的时候,钢琴已经弹得很不错了,并且还会写钢琴曲。
8岁的时候,小肖邦第一次登上剧院的大舞台演奏钢琴,成千上万的听众都被从小肖邦指尖流淌出来的优美的琴声迷住了,剧场中不时地响起热烈的掌声。
第二天,波兰首都华沙到处都传颂着肖邦的名字,大家都称赞肖邦是神童,这是小肖邦自己辛勤学习获得的成绩呀!名人刻苦学习的例子2、被“索引”改变的人生1935年,只有小学学历的金克木经人介绍,到北京大学图书馆工作,负责借书还书。
一天,他忽然想到:我为什么不能也像那些教授、学生一样读一些书呢?但如何在书海中寻到最有价值的书,令他一筹莫展。
后来,他想到了一个办法;;“索引”,就像他根据“索引”给借书人找书一样,反过来,他也可以从借书人那里搜索到有价值的书啊!从此,借书人就成了他的“导师”。
关于终身学习演讲稿3篇学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。
下面是店铺整理了关于终身学习演讲稿3篇,欢迎你阅读。
关于终身学习演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!我是XXX,来自源汇区人力资源和社会保障局,今天我演讲的题目是《树立终生学习信念开创祖国美好明天》。
当元谋人、河姆渡人、山顶洞人一个个拿起石块砸出最原始的刀斧,他们当仁不让地成了这个百兽丛生的大地最终的统治者;当秦人捧着沉重的竹简慨叹夏人结绳记事的无奈时,汉人已经用薄薄的纸帛写出了轻盈顺畅的篇章;当唐宋以印刷术占领人类文明的制高点时,他们可曾想到,百万字的文章,仅仅存储于现代的一个小小的磁盘。
无论洪水,无论猛兽,无论战乱,无论平和,人类文明的历史始终加速前行,推动它的是一个平凡而又伟大的词汇,“学习”、“学习”、再“学习”。
因为爱学习,匡衡凿壁偷光;因为重视学习,孟母三次搬家;因为享受学习,湖北十堰退休教师徐崇礼以六十岁的高龄考上了桂林山水职业学院,开始了崭新的大学生活;因为倡导学习,我们的祖国才由建国初期的一穷二白飞速发展成为世界第二大经济大国,才有了嫦娥探月超越千年梦想的壮举。
历史和现实告诉我们,停止学习,就会落后,就要被甩开,被淘汰。
清初兴汉学,有了康乾盛世;晚清图享乐,成为列强口中的鱼肉。
许多因贪腐被抓的官员忏悔:“由于疏于学习,放松了对自己世界观的改造,才走上了这令人唾弃的一步”,言辞凿凿,令人深思。
我们的党深深懂得学习的重要性,党的十七大提出了“学习型社会”的建设目标,十七届四中全会提出了“建设学习型政党”的明确要求,我们当前全面开展的“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,更是把学习列入重要环节。
当前,我国正处在和平与发展的关键时期,30年来,以经济发展为中心带来了经济的快速发展,但经济长流中也不尽是奔腾的浪花。
泥沙俱下,沉渣翻涌;思想混沌,贪腐滋生;就业不均,贫富拉大。
终身学习师旷是我国古代著名的音乐家。
一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。
”晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?”师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行。
烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧。
”晋平公听了,点头称是。
人生感悟:活到老学到老。
知无涯,生有涯,活到老学到老。
自诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。
从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。
古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”没有止境地学习,是每一个向上者必要的。
人要想不断地进步,就得活到老学到老。
在学习上不能有厌足之心。
之所以提出终身学习的观点,因为人类几千年积累下来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢?故先贤庄子曾说:“吾生也有涯而知也无涯。
”何况现代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,会很快过时。
如果不再学习更新,马上就进入所谓的“知识半衰期”。
据统计,当今世界90%的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。
而且,人的能力就像电池一样,会随着时间和使用而逐渐流失。
因此,人们的知识需要不断“加油”、“充电”。
当今时代,世界在飞速发展,知识更新的速度日益加快,人们要适应变化的世界,就必须努力做到活到老、学到老,要有终身学习的态度。
以老人为例,也得学会如何使用洗衣机、微波炉甚至是电脑,不然享受不了科技带来的乐趣与便捷。
终身学习这方面,鲁迅先生是榜样,先生在临死前一个小时还在写文章呢!还有华人首富李嘉诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持了几十年。
更有甚者认为,只是“活到老,学到老”还远远不够,比尔·盖茨就讲过一句话:在21世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度。
终身学习作文素材(112篇)终身学习作文素材(精选12篇)远航的船不能没有船帆,学习不能没有坚持不懈地努力,相信我们明确了目标并坚持不懈地奋下面是我精心推荐的终身学习作文素材,仅供参考,欢迎阅读!终身学习作文素材(精选篇1)院中有一棵古树,从我很小的时候它便矗立在那里了。
来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹,欣赏着流离的残红,欣赏着化天的飞雪。
却忘记了,在浅浅的余晖中,还有这样一个奇迹的存在。
它就矗立在那里,一动不动,任凭岁月的风雨无情的吹打。
星星之火方可燎原,柔弱的小树也能参天。
我无法想象它最初出的模样,因为它如今的挺拔总会使人迷幻,仿佛它一开始就是如此。
它真的很高,高的即使你仰视也无目及它的树冠。
它真的很粗,粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。
我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。
但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔强。
或许它一开始只是一粒种子吧!一粒满怀信心的种子。
风姐姐怀抱着它去远行,最终将它洒落在了这里。
或许它当初也会有遗憾,也会有悲愤不平吧!可是它顽强的活了下来。
它奋力挣扎,终于冲破泥土,拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折,我想一定是勇气和信心促使它成长到现在,成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。
与树相比,又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢?人生的路是不可能一帆风顺的,我们总会遇到各种各样的挫折和困难,当我们面对这些的时候,不能只是一味的退缩、回避,只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹!望着那棵老树,那一刻,我被它的执着所感动……终身学习作文素材(精选篇2)我家的好家风有很多,但令我印象最深的是做事一旦确定目标,就要坚持不懈。
比如我从小对音乐非常感兴趣,一听到节奏明快的音乐,就会情不自禁地跳舞,非常嗨!妈妈看到我这么喜欢音乐和舞蹈,就问我喜不喜欢学乐器和舞蹈?我是当然喜欢啦!可妈妈却语重心长地对我说:“乐乐,学好本领可没想象的那么简单,你看电视上的他们在表演的时候那么漂亮那么美,其实在台下要付出很多的努力和汗水!你如果喜欢并且要学好她,必须坚持不懈,需要付出很多的代价,比如别人在玩的时候你要坚持练琴,别人在睡的时候你还在练……能明白我的意思吗?我似懂非懂地点了点头。
权威人士纵论21世纪新人才毋庸置疑,21世纪将是全球人才竞争的世纪。
人才将成为这个时代的宠儿。
怎样才能做个新世纪的“抢手”人才?哪些职业前景最美好?在这里我们试图给你做一个大致的勾勒。
最终我们发现,重要的不是预测和展望本身,而是一种前瞻的眼光,一种把握的能力。
跻身国际化竞争舞台,做国际型管理人才。
清华大学经济管理学院副院长:陈国青教授在新世纪的国际化竞争中,管理者自身是否具备国际型管理人才的素质,将成为企业成败的关键。
国际型管理人才的一些基本素质包括:有良好的知识结构,能熟练运用信息技术;思维开阔,能把握世界上最新的动态;有多年文化环境下的工作经验,有出色的管理能力和领导才能。
如何成为国际型人才呢?一要了解世界,二要善于总结归纳。
了解世界,不但要对企业所在行业在全球范围内的发展趋势和竞争状况实时把握,而且要熟悉了解企业特定的业务环境,从国内到国外,从政治到经济,从技术到人文,都要有一个全球化的概念。
站得高才能看得远。
在了解世界的基础上,学习世界上成功企业的经验,结合自身企业的实践,提炼出适合中国国情的管理方法和理论,并把它运用到国际竞争中去,在实战中提高自己的战斗力。
21世纪的人才,必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力。
中国科学院院长:路甬详新世纪,经济的全球化、科技创新的国际化已成必然;知识经济是主流。
新世纪,科学技术突飞猛进,尤其是信息科学、生命科学、认知科学将取得新的突破。
新世纪,人与自然协调发展,东西方文化激荡、融合;科学精神与人文精神交融统一。
新世纪,中国将融入世界经济,参与国际竞争与合作。
因此,新世纪的人才必须适应经济全球化、科技国际化的竞争与合作,在语言、文化、知识、视野上必须全球化、国际化。
新世纪,知识创新、知识创造性的传播与应用将成为经济发展的主要动力,高技术产业和以知识为基础的服务业将成为最宏大的产业。
因此,新世纪的人才,必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力。
必须具备崭新的知识结构,掌握新的学习与科学工作的方法,把握科学技术发展前沿和不断更新的社会需求,善于运用全球的知识基础和创新工作平台。
以终身学习为话题的作文(5篇)大家知道吗?学习是一个永无止境的过程,是一个一直延续的过程,是一个从未停歇的过程。
下面是小编给大家带来的以终身学习为话题的作文(5篇),以供大家参考!以终身学习为话题的作文(篇1)学习是终身的活动,在学习的道路上,谁若停下来,谁就要落后。
——题记退休的孙教授,快递员小明,社区的刘阿姨,他们年龄各异,职业不同,但它们都有一个相同的特征,就是爱好学习,这启示我们学习其实并没有门槛可言,每个人都要,坚持学无止境的理念,才可适应新时代。
才须学也,非学无以广才。
学无止境方可提升才华,学习是人在成长中一种不可或缺的活动,从我们呱呱坠地开始,就在学习各种新鲜事物,有用的知识,孟子劝诫梁惠王说谨庠序之教,申之以孝悌之义,强调学习对人乃至整个国家的影响,而学习最重要的目的就是提升每个人的才华,苏轼说,粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华,而在其生活中,他也十分重视学习,他从小受到其父苏洵的影响而致力于学,在官场中,他仕途不顺,因受乌台诗案影响被贬至黄州,但在此艰苦的环境中,他并没有放弃学习,他继续读书写诗,它临江而酬,将痛苦化为学习探索的动力,最终感悟出:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也的道理,后来苏轼,又被贬至惠州,兖州等地。
依然笔耕不辍,最终他的才华进一步提升人们从认识一个少年轻狂的苏轼变为认识一个更有深度广度的苏轼。
孔子曰:吾十有而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,孔子十五岁就立志学习,才有他后来的成就,学习无止境,人生价值可更好的实现,袁隆平是我国著名科学家,生物学家,他为中国做出过巨大贡献,他培养的新型杂交水稻,养活了无数人民,使中国人民彻底摆脱了饥荒,如今本该安享晚年的袁隆平并没有放弃学习,更加先进的技术,他穿着最朴素的衣服,开着最普通的车,时不时还亲自去农田考察,他的做法诠释了什么叫吾生也有涯而知也无涯,近日,袁隆平培育的海水稻进入实验阶段,预期可增加四亿产量,袁隆平用终身学习,使人生价值更好的实现,为国家做出了巨大贡献,纵观中外有多少有成就的人,放下身段,继续探索学习。
终身学习优秀作文(10篇)终身学习优秀作文(精选10篇)终身学习是长时间的事情,更加考验我们的恒心和毅力!终身学习优秀作文怎么写?下面是小编整理的终身学习优秀作文(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!终身学习优秀作文(精选篇1)心理学这一名词,对于我而言,已不再陌生,经过半个学期的学习,我对心理学的了解不断增加。
作为师范生,心理学是一门必修课。
对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说,也是重要的与终身的必修课程,学习心理学有以下重要意义:1、有助于树立辩证唯物主义世界观;2、明确各专业活动应具备的心理品质,有利于自我教育与良好个性发展;3、掌握心理规律,有利于提高教育教学质量与办学效能;4、有利于自我心理调节,保持个人身心健康发展。
人的心理是大脑的机能,心理是客观现实的反应。
可见,我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。
而人的心理活动对自己的行为,对实践活动有巨大的指导和调节作用。
所以我平时要有符合实际的计划和目标,用行动去实践。
在实践中,不断提高自己的认识能力和心理水平。
大学可支配的时间真的很多,我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。
这需要增强自我控制能力,增强学习的自觉性,充分利用时间,学习更多的知识,参与更多有意义的活动,丰富我四年的大学生活,否则只能浪费青春罢了。
学习这门课程,让我了解如何提高良好的记忆品质。
通过掌握科学的记忆方法,能增强记性,防止遗忘,收到“事半功倍”的效果。
当然,在日常生活中,要养成良好的习惯;不要过分紧张疲劳,要劳逸结合,兼顾娱乐,学会放松与缓解压力;增强体育锻炼;保持乐观的心态等也是必不可少的。
为了培养我们良好的思维能力,需要敢于幻想,敢于实践,敢于质疑,敢于创新,不受定势的干预,大胆的发散思维。
在除了学习课本内容,张老师还给我们观看《心理访谈》的节目,丰富了我的认识。
同时,这些节目都是关于大学生遇到的问题,如如何告别依赖、面试技巧,有关的心理专家给了很多方法及建议。
2014九年级政治期中知识要点:如何养成终身学习的习惯
中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。
时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。
终身学习对个人、对社会的重要影响、意义
答:
①面对即将到来的知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。
在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。
②终身学习是个人可持续发展的要求。
也是社会发展的必然要求。
养成终身学习的习惯 (如何做)
答:终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。
终身学习,成就自己美好的未来,人人学习,成就祖国辉煌的明天。
对终身学习的认识早在1994年11月在意大利罗马召开的“首届世界终身学习会议”就提出很重要、值得人们深思的理念:终身学习是21世纪人们生存的概念,认为21世纪将是学习社会,只有不断学习才能适应社会竞争和技术革命的需要,人才能生存。
人类的知识总量在19世纪每50年增加一倍,而到20世纪70年代是每5年增加一倍。
目前每3年增加一倍,同时知识的成就量也大大加快。
纯靠大学教授输血是不能满足时代要求的,我们要学会学习,培养学习能力,靠自己去获取新知识和技能。
每个人树立“活到老、学到老”的终身学习观至关重要。
终身学习不仅成为面向21世纪的生存概念,而且成为21世纪人们典型生活方式。
终身学习是指每个人从出生到临终,在人生每一个发展阶段依其社会角色和生活需要,而终身不断学习活动的过程。
通过终身学习获取知识技能,不断完善自我实现自身价值。
更多的是指提倡个人应该培养终身继续学习的能力与习惯,培养一种文明生活方式。
终身学习的意义是:对个人:从出生到临终,在人生每一个发展阶段依其社会角色和生活需要,而终身不断学习活动的过程。
通过终身学习获取知识技能,不断完善自我实现自身价值。
学会生存不仅仅是掌握知识,技能和经验,还要学会做人、学会创造、学会学习、学会合作的等。
这也是现代人应具有的基本素质。
一个人的素质高低关系到社会的发展,社会的进步。
受教育水平低的人比受教育水平高的人更容易失业。
在21世纪只有树立终身学习观的人才能适应社会的发展。
总之一句话树立终身学习观有利于与自己将来的发展。
对学校来说,学生们树立了终身学习观,极大地方便了老师的教学,学生们会积极主动的学习了解知识,老师们只需引导就好。
学校的图书馆就能更好的被学生利用。
学校就能培养出更多的对社会有用的人才。
相关文献:《重视终身教育树立终身学习观》《试论终身学习观的确立》《试论终身学习观的树立和个人学习能力的培养》《终身学习能力构成及能力相关系的研究》等。
终身学习作文满分13篇终身学习作文满分(篇1)说起雷锋这个被无数中国人传颂的英雄,小个子的普通军人,从未上过战场却与为革命牺牲的烈士同齐名,用他短暂的二十二年树起了一座壮丽感人的历史丰碑。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句经典的雷锋名言代代相传。
在当代,许多的人踩着雷锋的脚印继续走向为人民服务的伟大道路上。
在雷锋精神的号召下,中华大地上出现了许多可歌可泣的模范人物。
“最美妈妈”吴菊萍,用她那双最美的手接住了一条幼小的生命,展现母性的伟大。
平民英雄最美司机吴斌,面对肝脏破裂及肋骨多处骨折的巨痛,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙。
在危机时刻,他用生命履行了职责,为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。
合肥“大义父亲”胡文传,他从奋不顾身勇救落水儿童却来不及救自己的独生儿子,到捐献身患先天性心脏病女儿明娜的眼角膜,再到在器官捐献志愿书上签下自己的名字。
他的平凡而又伟大的事迹,感动着周围的每一个人。
这一个个鲜明的人物形象,不正是雷锋精神的体现吗?在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献。
如今好人榜上的人数在逐渐上升,我们身边的“活”雷锋越来越多。
在公园里有随手捡起垃圾的文明志愿者,在出租车内有拾金不昧的司机,在路旁有伸出援助之手的爱心人士…雷锋精神就像一股春风吹醒了人们的道德意识,吹开了社会文明花,吹暖了大家的心田。
在爱的春风里社会更加进步,更加和谐。
学雷锋,做有道德的人,不需要轰轰烈烈、留名于世。
把一点点小事做好,做好本职工作以外,多帮助别人,多为他人着想,把热情、真心、乐于助人传递给每一个人,这也就是在默默地实践着雷锋精神,也就是在向雷锋学习,促进社会和谐,提高人们的幸福感。
让我们携起手来,把雷锋精神一代又一代地传承下去,让世界充满爱!终身学习作文满分(篇2)勤者,不惰也;惰者则万事无成。
终身学习
师旷是我国古代著名的音乐家。
一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。
”晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?”师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行。
烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧。
”晋平公听了,点头称是。
人生感悟:活到老学到老。
知无涯,生有涯,活到老学到老。
自诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。
从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。
古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”没有止境地学习,是每一个向上者必要的。
人要想不断地进步,就得活到老学到老。
在学习上不能有厌足之心。
之所以提出终身学习的观点,因为人类几千年积累下来的知识文化,岂是只用短短几十年的一生能学得完的呢?故先贤庄子曾说:“吾生也有涯而知也无涯。
”何况现代社会的知识寿命大为缩短,个人用十几年所学习的知识,会很快过时。
如果不再学习更新,马上就进入所谓的“知识半衰期”。
据统计,当今世界90%的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。
而且,人的能力就像电池一样,会随着时间和使用而逐渐流失。
因此,人们的知识需要不断“加油”、“充电”。
当今时代,世界在飞速发展,知识更新的速度日益加快,人们要适应变化的世界,就必须努力做到活到老、学到老,要有终身学习的态度。
以老人为例,也得学会如何使用洗衣机、微波炉甚至是电脑,不然享受不了科技带来的乐趣与便捷。
终身学习这方面,鲁迅先生是榜样,先生在临死前一个小时还在写文章呢!还有华人首富李嘉诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持了几十年。
更有甚者认为,只是“活到老,学到老”还远远不够,比尔·盖茨就讲过一句话:在21世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度。
在现今的企业环境里,没有打不破的铁饭碗。
你的工作在今天可能不可或缺,可是这并不意味着明天这个职位
仍然有存在的必要,所以我们必须用不断学习来防患于未然。
世间有“知足者常乐”一说。
而且,大多数人都承认,知足常乐是一种美德。
的确,这是一种美德。
但是,一切事物都有其存在的环境,知足常乐的道理也是如此。
在物质生活上,知足者常乐。
如果不知足,就永远不会有幸福。
而在事业上,在学习上,总是知足就会裹足不前。
所以,在学习上,要知道精进才行。
未来社会的竞争,必将会从今天的人才竞争转向学习能力的竞争。
我们每个人,都应该树立终身学习的全新理念,并做到在学习中工作,在工作中学习。
真正实现自我完善、自我超越。