人教版高中经济生活第七课个人收入的分配复习课件
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第七课个人收入分配 决定因素多种分配方式收入分配原则生产力决定生产关系所有制决定分配方式公有制为主体,多种所有制经济共同发展我国现阶段生产力发展的不平衡、多层次性按劳分配按生产要素分配社会保障收入坚持按劳分配的基本原则生产要素按贡献参与收益分配原则坚持效率与公平并重原则坚持共同富裕原则分配领域:公有制经济——国有经济、集体经济形式:工资、奖金、津贴特点原因直接原因:劳动的性质和特点物质基础:生产力发展水平前提条件:生产资料公有制多劳多得地位:主体体现了公有制经济中劳动者共同劳动、平等分配的社会地位意义调动劳动者的积极性、创造性,促进经济社会发展分配领域:各种所有制经济——国有、集体、个体、私营、外资、混合所有制经济等形式资本要素土地要素:土地、房屋转让或出租收入劳动要素:非公经济中劳动者的劳动报酬我国分配制度的重要组成部分地位意义体现了对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重间接投资:存款,购买债券、股票保险等有价证券直接投资:资金直接用于生产经营活动获得的收入实施主体和依据形式意义保障群众基本生活水平,逐步增进全体社会成员的物质和文化福利,保持社会安定,促进经济增长和社会进步。效率与公平的关系措施重要措施制度保障:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度根本途径:大力发展经济,发展生产力,增加社会财富促进收入分配更合理、有序,增加低收入者收入,调节过高收入,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,重视发挥第三次分配作用。增加居民收入,坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。效率是公平的物质基础,公平是效率的保障从不同角度认识收入分配形式劳动收入非劳动收入财产性收入非财产性收入按劳动要素分配按劳分配财产性收入、社会保障收入、转移性收入不动产:土地、房屋、车辆、收藏品等的收入动产:存款、债券、股票、保险等的收入社会保障收入转移性收入劳动收入高考一轮复习 政治 思维导图 《经济生活》第三单元 《收入与分配》
word版 高中政治
1 / 7 2020-2021学年高一政治第一学期人教版必修一第三单元收入与分配第七课个人收入的分配随堂练习
一、单选题
1.某国有企业转为股份公司,该企业技术员张某购买了内部职工股,年终按分红获得3000元,他还将自己发明的专利技术投入该公司入股,年终又获得32000元;张某的年工资收入22000元,岗位津贴800元,奖金14000元;每年要缴纳各种税共5000元。张某的年终所得中属于按劳分配收入和按生产要素分配收入的分别是( )
A.22000元、35000元 B.36800元、35000元
C.68800元、30000元 D.36800元、30000元
2.国务院办公厅印发的《关于完善支持政策促进农民增收的若干意见》提出,进一步完善强农惠农富农政策,着力挖掘经营性收入增长潜力,稳住工资性收入增长势头,释放财产性收入增长红利,拓展转移性收入增长空间。上述措施( )
①体现了我国完善按要素分配的体制机制
②表明我国在再分配领域更加注重社会公平
③体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
④有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.第三次分配就像一只促进社会公平正义的“温柔之手”,建立在自愿性的基础上,以募集、自愿捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分配。党的十九届四中全会首次把我国的分配制度上升为基本的经济制度,并首次明确重视发挥第三次分配作用。重视发挥第三次分配作用有助于( )
①发挥市场机制作用,实现社会财富平均分配
②缩小收入分配差距,实现更合理的收入分配
③发展慈善社会事业,扩大中等收入群体收入 word版 高中政治
第七课 个人收入的分配
(对应学生用书第264~265页)
编者选题表
知识点 题号 难易度
生产决定分配 1 中
按劳分配及其作用 2 易
我国多种分配
方式并存 3、4、5、6、13 中、易、中、
中、中
促进收入分配公平 7、8、9、10、14 中、中、中、中、难
兼顾效率与公平 11、12、13、14 易、易、中、难
一、选择题
1.2018年5月,国务院公布《关于改革国企工资决定机制的意见》,提出完善工资与效益联动机制。企业经济效益增长的,当年工资总额增长幅度可在不超过经济效益增长幅度范围内确定。企业经济效益下降的,当年工资总额原则上相应下降。上述改革的依据是( )
①公平是效率的保证,人们收入差距越小越能激发职工劳动积极性 ②生产决定分配,没有效益的提高就没有提高职工工资的物质基础 ③分配反作用于生产,科学的收入分配机制能激发国有企业的活力 ④实行按劳分配才能调动劳动者的积极性和创造性,促进生产发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C 国有企业工资与企业经济效益联动,体现了生产决定分配,没有效益的提高就没有提高职工工资的物质基础,②符合题意;企业经济效益增长的,当年工资总额增长幅度可在不超过经济效益增长幅度范围内确定,这样有利于调动劳动者的积极性,激发国有企业的活力,③符合题意;公平是效率的保证,但是人们收入差距过小不利于激发职工劳动积极性,①说法错误;④说法过于绝对。
2.2018年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于提高技术工人待遇的意见》,指
导企业深化工资分配制度改革,建立基于岗位价值、能力素质、业绩贡献的工资分配机制,强化工资收入分配的技能价值激励导向。落实这一政策有利于( )
①贯彻我国的按劳分配原则,健全再分配制度 ②提高技术工人生产积极性,助推产业转型升级 ③实现技高者多得、多劳者多得,增强技术工人获得感 ④快速解决技术工人短缺问题,优化劳动力供给结构
高三一轮复习 经济生活 第三单元收入与分配 * 夯实基础 * 知识整合 * 典题整理
1 第七课 个人收入的分配
班级 __ 姓名 命题人:宋瑞花12.20
【课前预习案】
一、高考导航:
高考考点 考向预测
1、分配制度:①生产决定分配
②按劳分配及其作用
③多种分配方式并存
2、分配原则:①效率与公平
②收入分配方式对效率、公平的影响
③提高效率促进公平 1、主要以选择题的形式判断某种收入是通过何种分配方式取得的。
2、题型以主观题为主,也有选择题,主要考查效率与公平的关系,公平的意义,以及怎样实现社会公平。
二、考点梳理: 参考《一轮复习》P31—32逐一落实,强化识记重点。
三、知识体系构建:
四、复习自测: A组
1、以下对按劳分配理解正确的是 ( )
A、按劳分配是社会主义性质的分配原则
B、按劳分配是社会主义市场经济条件下的分配原则
C、按劳分配的对象是社会总产品 D、按劳分配的标准是等量劳动获得等量报酬
2、“分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是 ( )
A.生产力的发展水平是决定分配方式的物质基础
B.实行按劳分配是社会主义的一个本质特征
C.生产资料所有制决定产品的分配方式 D.产品的多少直接决定产品的分配方式
3.实行按劳分配的直接原因是( )
A、我国实行生产资料公有制 B、我国的生产力水平总体上比较低
C、我国还没有最终实现共同富裕 D、社会主义条件下人们劳动的性质和特点 高三一轮复习 经济生活 第三单元收入与分配 * 夯实基础 * 知识整合 * 典题整理
2 B组
4.近十几年来,我国国家和企业分配份额呈现双增加态势,而个人的分配份额则有所下降,社会收入分配差距也呈日益扩大的态势。为此必须 ( )