学校爱国主义教育主题班会-纪念抗战胜利70周年
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抗战胜利70周年纪念典礼主题班会教案一、教学目标1. 了解抗战胜利70周年纪念典礼的重要意义;2. 传承和弘扬伟大的抗战精神;3. 引导学生积极参与班会活动,增强爱国情感。
二、教学内容1. 抗战胜利70周年纪念典礼的背景和意义;2. 抗战中的英雄和英雄事迹;3. 抗战精神的内涵和价值观。
三、教学过程1. 活动准备- 老师准备抗战胜利70周年纪念典礼的相关资料和图片;- 借助多媒体设备,准备播放抗战纪录片的片段。
2. 导入与引导- 使用多媒体设备播放抗战纪录片片段,引导学生回顾抗战历史;- 引导学生讨论抗战胜利对中国和世界的重要意义。
3. 介绍抗战胜利70周年纪念典礼- 引导学生了解抗战胜利70周年纪念典礼举办的背景和意义;- 分享抗战胜利纪念典礼的主要内容和活动安排。
4. 研究抗战英雄和英雄事迹- 通过图片、视频和文字材料,介绍抗战中的英雄人物和英雄事迹;- 引导学生分组展示自选的抗战英雄,并进行简短讲解。
5. 探讨抗战精神的内涵和价值观- 引导学生思考抗战精神的含义和核心价值观;- 分组进行小组讨论,总结抗战精神对当代青少年的启示和影响。
6. 总结与归纳- 学生代表分享小组讨论的成果;- 总结抗战胜利70周年纪念典礼主题班会的研究收获;- 引导学生表达对抗战胜利的敬意和对英雄的敬仰。
四、教学评价1. 观察学生在小组讨论中的积极参与度;2. 评价学生对抗战胜利70周年纪念典礼相关知识的掌握情况;3. 评价学生对抗战精神的领会和表达能力。
五、教学反思通过这次班会教案的设计和实施,激发了学生对抗战胜利的兴趣和对英雄的敬仰之情。
在学习中,学生通过自主探索、合作讨论和集体总结,加深了对抗战胜利70周年纪念典礼主题的理解和体验。
教师应及时总结反思,进一步优化教学方案,提升班会教育的实效性和针对性。
纪念中国人民抵抗日本侵略胜利70周年主题班会教案背景介绍纪念中国人民抵抗日本侵略胜利70周年是一项重要的历史事件。
为了让学生们深入了解这段历史并加深他们对爱国主义的理解,我们计划在班会上开展一次主题教育活动。
活动目标通过这次班会活动,我们的目标是:- 启发学生对历史事件的思考和反思- 加深学生对中国人民抵抗日本侵略胜利的认识- 传承和发扬爱国主义精神活动内容1. 开场致辞- 回顾中国人民抵抗日本侵略胜利的重要性和意义- 引导学生思考和重视这段历史2. 观看纪录片- 播放一部关于中国人民抵抗日本侵略胜利的纪录片,让学生通过影像感受历史并了解具体事件和背景3. 分组讨论- 将学生分成小组,组织讨论:中国人民抵抗日本侵略胜利的原因和影响- 鼓励学生积极参与,分享自己的观点和思考4. 研究诗歌与歌曲- 研究一首与中国人民抵抗日本侵略胜利相关的诗歌,并解读其背后的意义- 合唱一首与纪念这段历史相关的歌曲,激发学生的情感共鸣5. 总结发言- 学生代表分享小组讨论的结果和心得体会- 引导学生总结并思考中国人民抵抗日本侵略胜利70周年对我们的启示活动评估为了评估学生对活动的理解和参与度,我们将采取以下方式:- 学生的小组讨论表现和参与度- 学生对纪录片和诗歌的理解和表达- 学生对中国人民抵抗日本侵略胜利的认知和思考的展示活动准备为了顺利开展班会活动,我们需要做以下准备:- 播放设备和音响- 纪录片和诗歌的研究材料- 活动宣传海报的制作和宣传- 小组讨论的组织安排- 学生代表的选择和培训通过这次纪念活动,我们希望学生能够加深对中国人民抵抗日本侵略胜利的了解,并从中汲取力量和勇气,为自己的未来奋斗努力。
同时,我们也希望能够在学生们心中培养起爱国主义情怀,传承和发扬这种宝贵的精神。
让我们共同努力,让这次班会成为学生们难忘的一次教育经历。
学校纪念抗日战争胜利70周年
主题活动方案
活动目的:
1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史,表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情,对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育,培养民族自尊心、自信心,增强民族使命感。
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力,并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备:
1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。
2、翻阅小学语文教科书,讲述抗日小英雄的故事。
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》,记录、整理抗日英雄谱。
4、学唱革命歌曲。
一、渲染氛围,提示主题
活动过程:
同学们,你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊,抗日战争时期发生了许许多多这样的故事,有许许多多像王小这样的英雄,正是因为有了他们同,才有了我们今天幸福的生活。
今天,我们就一同回顾。
9.3小学生抗战胜利70周年主题班会活
动方案
利用纪念抗战胜利70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里,我们在一年级教室里举行一次班队活动,活动的主题就是“感动抗日精神”。
出旗仪式,宣布活动开始。
教师讲述:
70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。
可是,我们不能忘记,70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书,它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3. 教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌
唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事,生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!
7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。
纪念抗战胜利70周年主题班会
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》
4、男生小合唱《大中国》
5、女生独唱《长城谣》
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。
最后主持人短文
六、班主任总结:
今天的竞赛活动开的很成功,从准备到表演,都是同学们用心来做的,对于同学们的表现老师学长感觉很好,活动短暂,但支招同学们主题不要忘记我们的主题,《牢记国耻、振兴中华》,历史以成过去,未来在等着我们,我们要肩负起祖国负于我们的历史使命,担负起振兴中华的重任。
班队课设计设计者:沃恒华主题:纪念抗战胜利70周年主题班会一、活动年级:四年级二、活动目标:1.通过此活动一方面让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。
2.观看抗战电影,加深了解。
三、活动准备:课件、《鸡毛信》视频录像。
四、活动内容:一、谈话导入:师:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。
那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。
让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!二、出示图片,了解历史。
1.卢沟桥事变。
日本帝国主义为了独占中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争。
1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要进入北平西南的宛平县城搜查。
中国守军拒绝了这一无理的要求。
日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。
中国守军第29军吉星文团奋起还击。
掀开了全民族抗日的序幕。
2.九一八事变1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。
这就是所谓的“柳条湖事件”。
日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。
由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。
日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。
这就是震惊中外的“九一八”事变。
3.南京大屠杀南京大屠杀指第二次世界大战期间,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。
在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。
4.中国抗日战争胜利纪念日1945年9月2日,日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。
抗战胜利70周年主题班会教案初中篇一:纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案城关镇初级中学八(5)班唐明才一、活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程1.宣布活动开始今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里,我们在教室里举行这次班会活动,活动的主题就是“感动抗日精神”。
现在活动开始。
教师讲述:70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。
可是,我们不能忘记,70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书,它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3.教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)14.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事,生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。
2篇二:抗日70周年主题班会教案,三(2)班纪念抗日战争反法西斯战争胜利70周年主题班会学校:江门市塘下镇中心小学一、活动目标通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。
学校纪念抗日战争胜利70周年
主题活动方案
活动目的:
1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史,表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情,对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育,培养民族自尊心、自信心,增强民族使命感。
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力,并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备:
1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。
2、翻阅小学语文教科书,讲述抗日小英雄的故事。
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》,记录、整理抗日英雄谱。
4、学唱革命歌曲。
一、渲染氛围,提示主题
活动过程:
同学们,你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊,抗日战争时期发生了许许多多这样的故事,有许许多多像王小这样的英雄,正是因为有了他们同,才有了我们今天幸福的生活。
今天,我们就一同回顾。
9.3抗战胜利主题班会教案4篇使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”下面由来给大家分享9.3抗战胜利主题班会,欢迎大家参阅。
9.3抗战胜利主题班会1一:活动目的:让学生了解红军长征的悲壮的历史,感受长征精神。
懂得今天的生活来之不易,是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。
使学生立足今天,努力学习,自强不息,树立正确的人生观,做新世纪的新人。
二:活动要点:1:以故事形式:让学生知道中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上的无与伦比的英雄史诗。
2:以看录象形式:让学生知道,长征征途的艰难。
3:以歌舞形式:让学生明白今天的幸福生活来之不易。
4:以快板形式:让学生知道红军坚忍不拔的革命英雄主义精神是长征胜利的基础。
5:以大合唱的形式:让学生铭记历史,明白我们是祖国的未来建设者。
三:活动准备1:排练节目。
2:收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。
3:培养主持人。
四:活动程序:1:各小队整队报数,全体立正。
2:出队旗。
3:唱队歌。
4:中队长讲话,宣布活动内容及活动开始。
五、缅怀长征演讲稿主持人甲:敬爱的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!甲乙合:今天,我们欢聚一堂,参加四年级中队举行的纪念《红军长征80周年》主题中队活动。
主持人甲:此时此刻,我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音--全体同学合:缅怀长征,立足今天,展望未来,做新世纪的新人!主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。
主持人乙:漫漫长夜。
甲乙合:整整两年!主持人甲:为了民族的解放。
主持人乙:为了人民的自由。
主持人甲:中国工农红军从江西渡过于都河,到陕北三大主力的胜利大会师。
主持人乙:历尽艰难困苦,行程二万五千里。
甲乙合:这是举世无双的创举!让我们高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。
全班同学齐唱:《没有共产党就没有新中国》。
主持人甲:蒋介石五次“围剿”的失败,改弦更张,断绝了苏区物资来源。
学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案(5篇)第一篇:学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案学校“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”主题活动方案一、指导思想纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为大力宣传抗日战争事迹,努力弘扬抗日战争精神,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。
决定开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列纪念活动。
二、活动主题爱国旋律声声不息三、宣传标语铭记历史缅怀先烈珍视和平警示未来铭记英雄守护忠诚四、活动时间XX年9月—10月五、活动安排.9月3日全体师生观看纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式,让我们看到民族钢铁的脊梁,中华民族英勇顽强、不屈不挠、走向胜利的一种坚定的品质。
2.“重温抗日历史,激扬民族情感”收集抗战小故事,要求:每班填写团日活动记录表,各班上交2份,9月4日前上交至1201xx处。
3.每班办一期以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题的黑板报,9月8日前完成。
4.“珍爱生命”逃生演练,让全校广大师生珍惜现有的和平生活,加强安全逃生意识,杜绝各类事件发生,确保全校广大师生的生命财产安全,并通过学生向他们的家人宣传科学逃生的方法。
5.开展“爱国旋律,声声不息”主题班会。
通过主题班会的开展,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间:9月14日下午第三节课,班会开展照片及感悟小翅膀发送至团委。
6.以“铭记历史,缅怀先烈”、“铭记英雄,守护忠诚”为主题,每班完成A4纸大小手抄报两份,9月18日前交至高二7班xx处,优秀作品将在宣传栏展出。
7.认真上好“开学第一课”集中组织收看由教育部和中央电视台联合制作的XX年“开学第一课”,将其作为开学教育活动和爱国主义教育的重要内容。
每班9月21日前上交五份观后感(800字以内)至高二9班xx处。
8.举办“纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年演讲比赛。
学校纪念抗战胜利70周年活动策划书一、活动主题学校纪念抗战胜利70周年二、活动背景1945年,世界反法西斯战争取得胜利,我国抗日战争胜利结束。
70年风雨兼程,我国在伟大的中国共产党的领导下,取得了举世瞩目的发展成果。
为缅怀抗战先烈,传承爱国主义精神,加强师生国防教育,学校决定举办纪念抗战胜利70周年系列活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育,激发师生的爱国热情;2. 弘扬抗战精神,培育民族自豪感和使命感;3. 加强国防教育,提高师生的国防观念;4. 丰富校园文化生活,增强集体的凝聚力和向心力。
四、活动介绍本次纪念抗战胜利70周年活动,将围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题,开展一系列丰富多彩的活动。
具体包括:1. 举办抗战胜利70周年主题展览,展示抗战时期的历史图片、实物和文献资料,让师生了解抗战历史,感受先烈们的英勇事迹;2. 开展抗战题材电影展映,通过观看经典抗战电影,激发师生的爱国情感;3. 举办抗战主题讲座,邀请抗战老战士、历史学者等到校进行专题讲座,分享抗战故事,传承抗战精神;4. 开展抗战主题征文、绘画、摄影比赛,鼓励师生用文字、画笔和镜头记录和表达对抗战历史的认识和感悟;5. 组织师生参观抗战纪念设施,如烈士陵园、抗战纪念馆等,缅怀先烈,铭记历史;6. 开展校园抗战歌曲传唱活动,让师生在歌声中感受抗战精神,传承红色文化。
五、具体活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组,负责活动的整体策划、组织和实施;- 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、参与人员等;- 分配筹备小组成员职责,确保各项工作落实到位。
2. 场地与布置- 选择合适的场地举办展览、讲座和比赛等活动;- 对场地进行布置,包括悬挂主题横幅、摆放展板、设置观影区等;- 确保场地安全,提前进行安全隐患排查。
3. 资源与材料- 收集抗战历史图片、实物、文献等资料,准备主题展览;- 购买或租借展架、展板、音响设备等展览和活动所需物资;- 准备活动宣传资料,如海报、传单等。
学校纪念抵挡侵略战胜70周年主题班会背景今年是我们国家抵挡侵略战胜70周年的重要时刻,为了纪念这一伟大事件,本校决定组织一场主题班会。
本次班会将以抵挡侵略战胜70周年为主题,旨在让学生们了解和珍惜国家的历史成就,培养对祖国的热爱和责任感。
活动内容1. 主题演讲:邀请知名历史学家或退伍军人进行主题演讲,介绍抵挡侵略战胜的背景、过程和意义。
2. 学生表演:学生们可以自愿参与班会表演,包括朗诵经典抵挡侵略战胜的相关诗歌、演绎重要历史人物等内容。
3. 班级展览:每个班级可以设计展板展示抵挡侵略战胜70周年的图文资料,加深学生对历史事件的了解。
4. 互动游戏:组织互动游戏,让学生通过参与游戏来巩固对抵挡侵略战胜的知识和理解。
5. 系列讲座:安排一系列讲座,涵盖与抵挡侵略战胜相关的主题,如勇敢和坚韧精神培养、祖国的保卫和发展等。
日期与安排本次主题班会将于抵挡侵略战胜70周年当天举行。
具体安排如下:- 上午9点-9点30分:开场致辞和主题演讲- 上午9点30分-10点:学生表演- 上午10点-11点30分:班级展览和互动游戏- 下午1点-3点30分:系列讲座预期效果通过本次主题班会的开展,我们希望能够达到以下效果:1. 提高学生对抵挡侵略战胜的历史意义的认识和理解。
2. 培养学生对国家历史的热爱和责任感。
3. 增强学生的团队合作能力和表达能力。
4. 激发学生对研究历史的兴趣,提高历史学科的研究效果。
结束语本次主题班会将是一次独特而有意义的活动,希望通过这样的方式,让学生们铭记历史,传承优秀的民族精神。
愿我们的国家繁荣昌盛,永远不再受到侵略。
谢谢大家!。