普法先进个人主要事迹材料

附件5

松原市“六五”普法中期

先进个人、先进工作者

审 批 表

单 位 乾安县大遐畜牧场

先进类别 先进工作者

送审单位 乾安县依法治县领导小组办公室

填表日期： 2013 年 12 月 17日

姓 名 王立东 性别 男 年龄 37 民族 汉

单位及职务 乾安县大遐畜牧场纪委书记 政治面貌 党员

主要事迹：他现任大遐畜牧场纪委书记，分管纪检、监察、司法、综治等工作。开展“六五”普法工作以来，紧紧围绕场党委、管委的中心工作，以“依法治场、执政为民”为主题，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合全场工作实际，不断提高全场职工群众的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全场逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了依法治场各项工作的开展。

一、坚持学法懂法，积极做依法治场的表率。为了能真正对依法治场工作负起责任来，为了给全场领导干部做出表率，他首先为自己和全场机关干部确定了学习内容：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻十八大精神，模范遵守和执行党的路线、方针、政策及国家法律法规等等。他利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。一到工作之余或休息日，他总是孜孜不倦地浏览着网上的法律讲座。党建网页上的论坛也成了她讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。就是凭着一点点的挤时间，两年多来，他陆续学习了社会主义民主法制建设理论和依法治国的思想等多种法律知识和书籍，多次参加全市的法制理论学习活动，组织并带头参加领导干部学法律知识考试，从而自身具有了丰富的法律知识和较高的法律运用水平。

二、坚持依法建章立制，积极推进普法学法进程。普法工作，制度建设是基础，领导干部是关键。在他的积极参与和领导下，全场建立健全了多项依法治场规章制度，推动了各项工作的全面开展。为落实好“六五”普法工作，推进依法治场工作的顺利进行，他组织制定了《大遐畜牧场“六五”普法依法治理工作考核细则》，对机关、各分场、各单位、各企业等明确了工作内容，要求把“六五”普法依法治理工作纳入党政工作日程，各部门成立了以党政一把手任组长的依法治理领导小组。这些措施的实施，确保了普法活动不走过场，在依法治场、“诚信守法”企业、依法治校、创建民主法治示范分场等方面起到了积极的促进作用，营造出一个优良的软环境氛围，提高了领导干部法律意识，使各方面工作面貌、精神状态焕然一新。

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【关键字】学校

学校普法先进个人事迹材料

xxx，男，1954年7月出生，大学专科文化，现任什邡市方亭初级中学校长、党支部书记。该同志任职以来，以求真务实的精神、创造性的工作方法，在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。

“四五”普法工作启动以来，xxx同志作为学校“四五”普法领导小组主要领导，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将xxx同志主持开展我校“四五”普法工作的有关情况介绍如下：

切实加强领导，增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，xxx同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。

在xxx同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《方亭中学普法教育工作规划》、《方亭中学依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《方亭中学安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。

随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，按“三个面向”要求，推进素质教育实施，是时代的需要。多年来，xxx同志殚精竭虑，组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件，统一认识，制定规划，调动积极因素。

法院法治人物事迹材料

xx年度法治人物潘恒球先进事迹材料

他是一个说书人，从16岁开始说书，至今已有51年，只不过前21年说的是历史，后30年说的是法律。

前21年，他面对的是书场中的听众;后30年，他的听众变为校内外的孩子。 前21年说书，他是为了生存;后30年，他则是为了奉献。

他就是潘恒球，淮安市楚州区南闸镇的一个民间艺人，一个一辈子以说书为生、以说书为乐的说书人。

自编自演法制故事60万字

潘恒球16岁时拜师学艺，从此，一件长衫、一把折扇、一块止语、一方手绢成了他不能离身之物，走南闯北“赶场”也就成了他生活的全部。

说起潘恒球与青少年普法结缘，那还有一段故事。

那是上世纪八十年代初的一天，潘恒球赶场去江都说书，车上遇到警察带着两个少年，说书人的好奇让他了解到两个孩子因赌博发展为偷窃，走上了犯罪之路。

这件事对潘恒球触动不小，花季少年沦为囚犯，让他唏嘘不已。如果把法律知识融入说书之中，编一些青少年学生爱听的“段子”，在传统说书日渐式微的今天，岂不是说书的一条新路?潘恒球为自己的这一“发现”而兴奋，并开始了最初的尝试。

他找遍自己能找到的报刊杂志，刻意寻找一些青少年违法犯罪案件，编成一个个小故事，作为说书开场时的“引子”，效果居然不错，不少热衷于听书的老年人专门带着孙子孙女来听“引子”。

周围的一些学校听说潘恒球会说“普法书”，便请他去学校说，从此潘恒球告别书场，开始走上青少年普法这条“不归路”。

为别人说法自己首先得懂法，潘恒球只读过二年书，要搞清楚一些法律问题谈何容易。 他的一个邻居在学校做老师，遇到搞不懂的法律问题，他就不分早晚去请教。 他的妻子的文化水平比他高，于是妻子就成为他的老师。

有时候实在弄不明白了，他就记下来，去城里的法院、检察院、司法局等专业部门请教，拿着小本一一咨询，直到弄明白为止。

“最美公益普法个人”事迹材料

xx，57岁，安化县清塘铺镇龙坳坪村村主任，湖南省农村“3.15”志愿者维权联络站站长，安化县法治宣传志愿者。他1988年正式开启法治宣传志愿者之路。从学习法律到宣传法律，调解纠纷到助残帮困，已30年，只求付出，不求回报。每每听到身边有人说：“你确实帮百姓做了一些事”时，他就觉得值了！

义务维权调解矛盾纠纷

xx一直把维护农民利益、关爱弱势群体作为崇高事业，长年奔波在农民维权第一线。多年来，他累积调解处理各类纠纷4000余起，为农民挽回损失500多万元，曾被誉为“消费包公”和“九亿农民的维权代表”。由于得到了多人的肯定，声名远播，求助他的人络绎不绝。几年前，山东邹某等一行十多人来安化挖煤，因煤矿倒闭，要不回血汗钱，他收到邹某的维权请求后，就多次找煤矿老板谈心交涉，讲情讲理讲法，一个星期内帮助邹某一行拿到了应得的工资。又如， 年6月，娄底市大湾村与益阳市交界的龙坳村路段，村民修建的水泥路被超载货车司机多次压垮，村民们多次围堵，于是，超载车辆司机组织几十名驾驶员与地方近百名群众发生争吵，造成交通堵塞几小时。他第一时间赶到现场，通过对驾驶员进行《乡村公路条例》宣传，建议群众保持理智、依法维权，事件得到平息。后来经过他的不懈努力，在此路旁依规设立了限超标志。超载司机减少了违法收入，时常威胁xx，甚至扬言要杀死xx。但在xx一个多月的普法宣传下，司机们也被他的赤诚之心打动，答应遵规守法，共同维护公路的畅通和安全。

他乐意帮助别人维护自身合法权益，化解矛盾纠纷，确保社会安定。在维权和调解纠纷中，他始终坚持一个原则：不吃当事人一餐饭，不拿当事人一分钱。

热心普法增强群众法律意识

他几十年的维权路并非一帆风顺，也曾遭人威胁，受人白眼。这也使他明白老百姓维权不能全靠他个人的力量，还要依靠党和政府的支持，更要依靠群众自身维权意识和法治观念的提高。于是，他毅然走上义务普法的道路，当起了地方群众学法用法的领头雁。