教材建设思路

云平台

建设原则

1、 标准化

当前云服务在整个信息产业中还不够成熟，相关的标准还没有完善。为保障方案的前瞻性，在设备选型上力求充分考虑对云服务相关标准的扩展支持能力，保证良好的先进性，以适应未来的信息产业化发展。

2、 高可用

为保证数据业务网的核心业务的不中断运行，在网络整体设计和设备配置上都是按照双备份要求设计的。在网络连接上消除单点故障，提供关键设备的故障切换。关键设备之间的物理链路采用双路冗余连接，按照负载均衡方式或active-active方式工作。关键主机可采用双路网卡来增加可靠性。全冗余的方式使系统达到电信级可靠性。要求网络具有设备/链中故障毫秒的保护倒换能力。

具有良好扩展性，网络建设完毕并网后应可以进行大规模改造、服务器集群、软件功能模块应可以不断扩展。

良好的易用性。简化系统结构，降低维护量。对突发数据的吸附，缓解端口拥塞压力，能保证业务的流畅性等。

3、 增强二级网络

云平台下，虚拟机迁移与集群式两种典型的应用模型，这两种模型均需要二层网络支持。随着云计算资源池的不断扩大，二层网络的范围正在逐步扩大，甚至扩展到多个数据中心内，大规模部署二层网络则带来一个必然的问题就是二层环路问题。采用传统的STP+VRRP技术部署二层网络时会带来部署复杂、链路利用率低、网络收敛时间慢等诸多问题，因此网络方案的设计需要重点考虑增强二级网络技术（如IRF/VSS、TRILL等）的应用，以解决传统技术带来的问题。

4、 虚拟化

虚拟资源池化是网络发展的重要趋势，将可以大大提高资源利用率，降低运营成本。应有效开展服务器、存储的虚拟资源池技术建设，网络设备的虚拟化也应进行设计实现。服务器、存储器、网络及安全设备应具备虚拟化功能。 5、 高性能

由于云服务网络中的流量模型发生了变化，随着整个云平台相关业务的开展，业务都分布在各个服务器上，流量模型从纵向流量转换成复杂的多维度混合的方式，整个系统具有较高的吞吐能力和处理能力，满足PB级别的数据处理请求，具备对突发流量的承受能力。

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高校音乐鉴赏教材的数字化建设思路

作者：王卉

来源：《艺术科技》2019年第06期

摘 要：音乐鉴赏对于一些高校来说是很有必要的，它能培养个人的音乐审美能力，还能提升学生们的审美情趣，是一个比较有益的学习内容。随着数字化信息时代的不断发展，很多教育教学当中都融入了数字化教学，并且成为了音乐教学的必备条件之一。在运用数字化技术的同时，还需要进行一定的创新和完善。如果想要更好地推动高校音乐鉴赏教材数字化建设的进程，需要编写视听图文一体化的教材，创建数字化声像资料数据库，完善已经存在的多元化的教材体系。本文将会针对音乐鉴赏教材的数字化建设思路进行思考和探索，找到合适的发展方式与途径。

关键词：音乐鉴赏;教材;数字化;建设

1 我国高校音乐鉴赏教材存在的问题

从20世纪90年代至今，我国高校音乐鉴赏教材的发展与创新一直在不断地发展，目前也有着很好的表现，不止教材的内容有所变化，教材的体例也有着一定程度的改变，更加具有针对性、创新性。除此之外，教材所需要的理论支撑也不断在完善，不过随之出现的问题，也使音乐鉴赏教材的数字化建设变得举步维艰。

1.1 出版形式单一

目前，音乐鉴赏教材的出版主要还是以传统的形式，并没有进行有效的创新，数字化出版还处于起步阶段。由于各种因素的制约，目前我国所出版的数字化音乐鉴赏教材仍然以纸质的教材为主，将光盘等音像教材进行捆绑销售，这不但提高了教材的成本，对于内容的实质性改变没有提供任何的帮助，限制了数字化教材的发展。音乐鉴赏教材的结构体系较为单一，学生用教材、学习指南之类的辅助教材数量不足，这也是目前音樂赏析教材存在的问题。随着信息化主导的时代的不断发展，学生和老师的教材观也发生了变化，音乐鉴赏教材的内涵和知识面的都需要完善并且向外扩展延伸。这就需要我们在现有的基础之上对其进行创新和完善，更好地为教育改革贡献力量。

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高校对外汉语类教材建设思路探索

作者：陈力

来源：《课外语文·上》2018年第03期

【摘要】本文简要回顾了改革开放以来对外汉语教材的变化和目前使用的教材情况，分析了教材使用情况的优势和不足，并以我校的非洲留学生为对象，问卷调查了他们对使用的对外汉语教材的一些看法。为我们今后选择或编写教材提供一定的依据和思路。

【关键词】高校；对外汉语；教材；建设思路

【中图分类号】G642 【文献标识码】A

改革开放以后，我国的综合实力显著增强，国际地位大大提升，中外政治、经济和文化交流日益扩大。来华留学生不仅在规模上增加，他们的国别也更多元化。因此我国对外汉语教学事业迎来了一个高潮，教材建设在数量和种类上得到了较好的发展。代表教材有李培元的《基础汉语课本》（外文出版社，1980）、刘珣《实用汉语课本》（商务印书馆，1981）等。20世纪90年代起，对外汉语教材的编写和出版的数量急剧增加。“平均每个月都有十几种教材面世”。此时期的主要特征是：教材的更新速度加快；从单纯的语言教学向专业知识和文化传播方向拓展；中、高级对外汉语教材比例大幅提高；口语教材的出版量居首位；音像和多媒体教材数量自1995年后有所突破。这时期的教材逐渐摆脱了以结构为纲的思路，而是结构和功能结合，且逐渐注重文化的介绍和中外文化对比。

新世纪以来，随着我国综合实力的巨大提升，汉语热进一步升温，我国的对外汉语教学事业迎来了一个发展高潮。来华留学生人数也大大增加。据统计，2016年共有205个国家和地区442773名各类外国留学人员，其中非洲留学生占约14%。同时，孔子学院的建设也大大促进了国外的汉语教学。汉语本体研究、汉语作为第二语言教学的研究正走向深入。

我们参考了2004—2014年北语、北大、华教、外研、高教五大出版社数据，从综合教材、分技能教材、语言要素教材、专项教材几方面来分析，得出：目前分技能教材数量最多，综合教材其次；而在各分技能教材中，口语类教材数量最多，其次为阅读类教材；各语言要素教材中，汉字类教材最多，语音教材其次；在专项教材中，报刊媒体教材最多，文化教材其次。此外，教材介质也从单一的纸质出版向立体化方向发展，具体体现在教材内容的电子化；利用网络平台，做好线上线下资源整合。这些都为自主学习提供了更好的条件，也为教师提供了教学资源的有力支持。

机械工程系专业建设思路

一、专业建设思路

1.在办学理念上，坚持“以就业为导向”的教学改革方向，建立具有校企合作、工学结合特色的专业人才培养定位，根据职业岗位群的要求确定人才培养目标和培养规格；以能力为中心构建理论教学体系和实践教学体系，以“必须、够用”为原则确定专业基础，注重实践，加强能力培养，提高综合素质；根据企业对人才的需求，紧密结合企业生产实际和学生特点，采用“理实一体化”教学模式运用任务驱动，注重提高学生的就业能力与创业能力，进一步培育专业文化氛围，形成专业核心竞争力，实现专业可持续发展。

2.在人才培养上，坚持“厚基础、宽口径、多模块、强能力”的人才培养思路。遵循教育教学规律，按照社会主义市场经济和21世纪经济社会发展的需要，进一步明确市场对本专业的人才需求，以加强和培养中小企业创业者和中高层管理人才为培养目标，明确中小企业创业管理与运营管理人才培养方向，不断优化人才培养方案，完善校企合作人才培养机制、灵活柔性的培养模式，提升本专业人才培养规格，实现知识、能力、素质的协调发展。

3.在师资队伍建设上，坚持“数量保证、结构合理、素质过硬、整体优化”的方针。以学科建设为龙头，以教学、科研建设为中心，坚持“提高学历层次”和“充实双师型队伍”的培养原则，以全面提高教师队伍素质为中心，促进教师资源的结构优化和合理配置；以培养学科带头人和骨干教师为重点，以提高教学水平为主导，通过引进来、送出去和内部培养等形式，不断完善引才、留才、用才的良好工作机制，结合专业改革，进一步加强师资队伍建设。积极组织教师参加国家级专业骨干教师培训及省级培训；充分利用寒暑假，将骨干教师及年轻教师输送到高一级院校深造或到校外实习基地下企业顶岗实习，进一步提高专业教师操作技能水平。在2-3年内，引进和和培养8-10名双师型（或具有硕士学位）的教师，强化专业教师力量，优化整体教学实力，打造出优良的教学科研队伍，使之更好的适应现代化专业教学需要。努力建设一支符合本专业发展需要、积极服务地方经济建设、结构科学的师资队伍。