一年级分与合口诀
- 格式:docx
- 大小:3.55 KB
- 文档页数:2
10的分与合
问题导入你能有次序地涂一涂、分一分吗?(教材41页例4)
10 10 10 10 10
/\/\/\/\/\
口口口口口口口口口口
过程详解
1.涂色方法
先观察第一串。
第一串从左边起涂了一颗黑色珠,第二、
第三、第四、第五串也应从左边起向右涂,分别涂2颗、3颗、4颗和5颗黑色珠。
2.涂色展示,从中找出10的分与合
观察上图分与合的结果,还可以想到:
10 10 10 10
/\/\/\/\
9 1 8 2 7 3 6 4
归纳总结
10可以分成1和9、9和1、2和8、8和2、3和7、7和3、4和6、6和4、5和5;1
和9、9和1、2和8、8和2、3和7、7和3、4和6、6和4、5和5可以合成10。
知识巧记
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
误区警示
【误区】想一想,填一填,每种水果各代表数几?
错解分析此题错在没有理解题意,不是左、右相邻的两个数合成10,而是上、下两个数合成10。
正确解答
温馨提示
解题时一定要先理解题意。
小学数学1——6年级顺口溜,快速帮孩子记住重点公式和定理!奇变偶不变,符号看象限。
这句数学的经典顺口溜作为家长的你可能早已忘记它的具体含义,但相信在看到第一句后依然能熟练的说出下一句。
有时候,一句简单的口诀或是顺口溜,能帮助孩子更加生动形象地的记忆数学中的定理和公式。
下面是老师整理的小学1-6年级数学涉及到的数学顺口溜和口诀,赶紧替孩子收藏起来吧!一年级位置与方向早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;前是东来后是西,左是北来右是南;伸出左右两只手,东南西北记得牢;地图方位有规定,上是北来下是南;左是西来右是东,小朋友们要分清。
一至五1、2、3、4、5,屈指可数数。
1枝花、2颗糖,3只猴,4本书。
校园操场边,还有5棵树。
我会写,还会读,比比划划数一数。
我会分,还会组,一个不少全记住。
立体图形立体图形有特征,长正球柱各不同。
两维发展是三维,平面立体要辨清。
凑十法儿歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
五五凑成一双手。
小朋友, 拍拍手,大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2,7凑3来6凑4, 两5相凑刚好够!十一至二十十一至二十,排列很有序。
后面比前面,依次多个一。
数位有两个,都是十加几。
二十它不同,两十藏在里。
读数和写数,都从高位起。
数数要想到,多用十来计。
认识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
20以内进位加法歌看大数,分小数,凑整十,加零头。
人民币对口歌小朋友,快排队,手拉手对单位,看谁说得快又对。
人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。
1元得10角;1角得10分,1元等于100分。
二年级100以内的加法和减法(笔算)笔算加法要注意,相同数位要对齐;先从个位来加起,个位要是满了10,就向十位进上一。
退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。
角的初步认识小小角,真简单,一顶点,两条边角大小,看叉口,叉口大,角越大。
建议用背法一背诵,先记住黄色部分,在颠倒两个数字。
8的分与合:
背法一:
8可以分成1和7,1和7可以组成8;
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
8可以分成2和6,2和6可以组成8;
8可以分成6和2,6和2可以组成8;
8可以分成3和5,3和5可以组成8;
8可以分成5和3,5和3可以组成8;
8可以分成4和4,4和4可以组成8;
(主要记住有颜色的)
背法二
8的分与合:
8可以分成1和7,1和7可以组成8;
8可以分成2和6,2和6可以组成8;
8可以分成3和5,3和5可以组成8;
8可以分成4和4,4和4可以组成8;
8可以分成5和3,5和3可以组成8;
8可以分成6和2,6和2可以组成8;
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
9的分与合:
背法1:
9可以分成1和8,1和8可以组成9;9可以分成8和1,8和1可以组成9;9可以分成2和7,2和7可以组成9;9可以分成7和2,7和2可以组成9;9可以分成3和6,3和6可以组成9;9可以分成6和3,6和3可以组成9;9可以分成4和5,4和5可以组成9;9可以分成5和4,5和4可以组成9;(主要记住有颜色的)
9可以分成1和8,1和8可以组成9;9可以分成2和7,2和7可以组成9;9可以分成3和6,3和6可以组成9;9可以分成4和5,4和5可以组成9;9可以分成5和4,5和4可以组成9;9可以分成6和3,6和3可以组成9;9可以分成7和2,7和2可以组成9;9可以分成8和1,8和1可以组成9;。
小学数学1—6年级知识点记忆口诀一年级凑“十”法儿歌看到9想到1,看到8想到2看到7想到3,看到6想到4看到大数加小数,先把两数换位置。
认识时间的儿歌时针走过数字几,表示时间几时多。
要问多了多少分,请你仔细看分针。
时针和分针小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。
分针长,时针短,一个快来一个慢。
分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。
10的合成与分解你拍一,我拍一,我们从小爱学习。
1+9=10,10可以分成9和1。
你拍二,我拍二,互助友爱好伙伴。
2+8=10,10可以分成8和2。
你拍三,我拍三,养成卫生好习惯。
3+7=10,10可以分成7和3。
你拍四,我拍四,放学认真做值日。
4+6=10,10可以分成6和4。
你拍五,我拍五,质疑答问要举手。
5+5=10,10可以分成5和5。
你拍六,我拍六,勤奋努力争上游。
6+4=10,10可以分成4和6。
你拍七,我拍七,创建先进班集体。
7+3=10,10可以分成3和7。
你拍八,我拍八,全面发展人人夸。
2+8=10,10可以分成2和8。
你拍九,我拍九,反复验算不马虎。
9+1=10,10可以分成9和1。
你拍十,我拍十,为人做事要诚实。
10+0=10,10可以分成0和10。
人民币对口歌小朋友,快排队,手拉手对单位。
看谁说得快又对。
人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。
1元得10角;1角得10分,1元等于100分。
二年级表内乘法口诀你拍一,我拍一,小蝴蝶穿花衣。
(一一得一,一二得二,……一九得九)你拍二,我拍二,我家屋檐住巧燕。
(二二得四,……二九十八)你拍三,我拍三,小鸟展翅飞上天。
(三三得九,……三九二十七)你拍四,我拍四,小花猫捉耗子。
(四四一十六,……四九三十六)你拍五,我拍五,动物园里看老虎。
(五五二十五,……五九四十五)你拍六,我拍六,六只小兔采蘑菇。
(六六三十六,……六九五十四)你拍七,我拍七,小鸡唱歌叽叽叽。
(七七四十九,……七九六十三)你拍八,我拍八,蝌蚪长大变青蛙。
2 - 5 的de 分f ēn 与y ǔ 合h é 口k ǒu 诀ju é2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 2 ,0 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 1 ,1 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 0 ,2 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 2。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 3 ,0 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 2 ,1 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 1 ,2 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 3 和h é 0 ,3 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 3。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 4 ,0 和h é 4 合h é 成ch én ɡ 4。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 3 ,1 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 4。
4的分与合顺口溜从前有个"4",它真是太特别。
有时黑有时白,它永远都不离。
它是个家族,数字中的精灵。
分与合是它们的本领,用途广泛不言而喻。
分为两个二,恰到好处机巧灵活。
一个是两个杯子,一个是两个鞋,无论是盛水还是穿鞋,都能把事情处理得妥妥帖帖。
更牛的是四分之一,它可是分得更细腻。
一个蛋糕被均分四份,每个人都能享用到美味。
四的分与合,在数学中极为常见。
它不仅仅是数字,更有着深刻的涵义。
首先,我们来分析一下“分”的意义。
分是将一个整体分割成若干均等的部分。
在生活中,我们经常遇到需要进行分担的情况。
比如,一张披萨要分给四个人吃,如果不按照平均分配,可能会导致不公平的情况。
这时候,四分之一的概念就派上了用场,每个人可以享用到同样的一份。
分的概念还可以用在时间、空间等方面,比如将一天的时间分为四个时段,可以更好地安排生活和工作。
其次,我们来看一下“合”的意义。
合是将若干个部分结合在一起,形成一个整体。
在生活中,合的概念也很常见。
比如,四个人合作做一个项目,每个人负责不同的部分,最后将各自的成果合并,形成一个完整的作品。
在数学中,合也被用于数的运算中,比如四加一等于五,将四个单位与一个单位合在一起,总共就是五个单位。
四的分与合还可以用在图形的拼凑中。
我们常常玩的拼图游戏,就需要将若干个小块拼接在一起,形成一个完整的图案。
而四的分与合正好能够满足这个需求,将图案均分为四个部分,然后再将这些部分合在一起,就能够还原原来的图案。
除了数学和图形,四的分与合还可以用在其他方面。
比如音乐节拍,通常是按照四分之一来组成的。
舞蹈的节奏也常常是按照四拍来划分的。
四的分与合是一种规律、有序的方式,可以帮助我们更好地理解和掌握事物的运行规律。
总结起来,四的分与合是一种常见且重要的概念。
它在数学、图形、音乐等方面都有着广泛的应用。
通过对四的分与合的理解,我们可以更好地掌握事物的变化与运行规律。
四的分与合,让我们的生活更加有序,让我们的思维更加清晰。
建议用背法一背诵,先记住黄色部份,在倒置两个数字。
8的分与合:
背法一:
8能够分成1和7,1和7能够组成8;
8能够分成7和1,7和1能够组成8.
8能够分成2和6,2和6能够组成8;
8能够分成6和2,6和2能够组成8;
8能够分成3和5,3和5能够组成8;
8能够分成5和3,5和3能够组成8;
8能够分成4和4,4和4能够组成8;
(要紧记住有颜色的)
背法二
8的分与合:
8能够分成1和7,1和7能够组成8;
8能够分成2和6,2和6能够组成8;
8能够分成3和5,3和5能够组成8;
8能够分成4和4,4和4能够组成8;
8能够分成5和3,5和3能够组成8;
8能够分成6和2,6和2能够组成8;
8能够分成7和1,7和1能够组成8.
9的分与合:
背法1:
9能够分成1和8,1和8能够组成9;9能够分成8和1,8和1能够组成9;9能够分成2和7,2和7能够组成9;9能够分成7和2,7和2能够组成9;9能够分成3和6,3和6能够组成9;9能够分成6和3,6和3能够组成9;9能够分成4和5,4和5能够组成9;9能够分成5和4,5和4能够组成9;(要紧记住有颜色的)
9能够分成1和8,1和8能够组成9;9能够分成2和7,2和7能够组成9;9能够分成3和6,3和6能够组成9;9能够分成4和5,4和5能够组成9;9能够分成5和4,5和4能够组成9;9能够分成6和3,6和3能够组成9;9能够分成7和2,7和2能够组成9;9能够分成8和1,8和1能够组成9;。
6的分与合:
背法1:
6可以分成1和5,1和5可以组成6;6可以分成2和4,2和4可以组成6;6可以分成3和3,3和3可以组成6;6可以分成4和2,4和2可以组成6;6可以分成5和1,5和1可以组成6. 背法2:
6可以分成1和5,1和5可以组成6;6可以分成5和1,5和1可以组成6. 6可以分成2和4,2和4可以组成6;6可以分成4和2,4和2可以组成6;6可以分成3和3,3和3可以组成6;7的分与合:
背法1:
7可以分成1和6,1和6可以组成7;7可以分成2和5,2和5可以组成7;7可以分成3和4,3和4可以组成7;7可以分成4和3,4和3可以组成7;7可以分成5和2,5和2可以组成7;7可以分成6和1,6和1可以组成7.
背法2:
7可以分成1和6,1和6可以组成7;7可以分成6和1,6和1可以组成7. 7可以分成2和5,2和5可以组成7;7可以分成5和2,5和2可以组成7;7可以分成3和4,3和4可以组成7;7可以分成4和3,4和3可以组成7;。
一年级数学上册必备知识点口诀随着小学数学教育的改革,数学口诀成为了小学生学习数学的必备工具。
数学口诀不仅可以帮助小学生记忆数学知识点,还可以帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
在一年级数学上册中,有许多基础知识点是孩子们需要牢记的,下面就为大家总结一些一年级数学上册必备知识点口诀。
一、认识数1. 数字0到10的口诀一、二、三、四、五,六七八九十。
十以内的数字牢记心,能算加减少烦恼。
2. 数的排序从小到大不迷茫,数字排序要用脑袋想。
先大后小找出来,数字大小莫搞错。
二、简单加法口诀1. 加法口诀加一加一等于二,小朋友要记住。
再大一些加法难,多多练习熟练了。
2. 进位口诀进位加法要留心,个位上的进位记牢。
十位上的进位别忘,加法运算一定要细心。
三、简单减法口诀1. 减法口诀减法运算别漏掉,大减小要留神。
不够减借十位,小朋友要牢记在心。
2. 不进位减法口诀不进位减法很简单,大减小不麻烦。
不够减就在十位,小朋友要记住这个口诀。
四、认识形状口诀1. 圆的口诀圆圆的像个球,到处都是圆的形状。
记住圆的特征,小朋友要牢记。
2. 正方形的口诀四条边都一样长,直角四个角。
正方形又四个边,小朋友要牢记形状。
3. 三角形的口诀三角形三条边,一条直角两个斜。
记住三角形的形状,考试中能派上用场。
以上就是一年级数学上册必备知识点口诀的总结,希望对小学生们学习提供一些帮助。
通过口诀的记忆,小学生们能更加轻松地掌握数学知识,为以后的学习打下坚实的基础。
老师和家长也可以通过口诀的教学方法,帮助孩子们更好地学习数学,提高他们的学习成绩。
希望小学生们在学习数学的过程中,能够多多练习,不断提高自己的数学水平。
一年级数学上册必备知识点口诀是小学生们学习数学的重要工具,通过口诀的简洁易记,可以帮助他们更好地掌握数学知识。
数学口诀也可以激发孩子们对数学的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。
下面就为大家续写一些一年级数学上册必备知识点口诀,帮助小学生们更好地理解和记忆数学知识。
小学一年级数学口诀一年级必背的数学口诀一年级必背的数学口诀数学是小学阶段的基础学科之一,而数学口诀则是帮助学生快速记忆和理解数学概念的重要辅助工具。
在小学一年级阶段,学生们需要掌握一些简单易懂的数学口诀,以便在学习数学时能够更加得心应手。
本文将为您介绍一些小学一年级数学口诀,帮助学生们轻松入门数学。
1. 加减法口诀加法口诀:零加任何数,都是那个数。
一加上任何数,都是比它多一。
二加上任何数,就在原数的基础上加两个。
三加上任何数,只要把那个数翻译。
四加上任何数,末位加上四。
五加上任何数,末位加上五。
六加上任何数,末位加上六。
七加上任何数,末位加上七。
八加上任何数,末位加上八。
九加上任何数,末位加上九。
十加上任何数,只要个位数加一。
减法口诀:三减去零,等于三。
四减去零,等于四。
五减去零,等于五。
六减去零,等于六。
七减去零,等于七。
八减去零,等于八。
九减去零,等于九。
十减去零,等于十。
2. 乘法口诀九九乘法口诀是小学一年级必背的重要内容,帮助学生们快速计算乘法运算。
这里列出了九九乘法表的内容:1 × 1 = 11 ×2 = 2 2 × 2 = 41 × 3 = 32 ×3 = 6 3 × 3 = 91 × 4 = 42 × 4 = 83 ×4 = 12 4 × 4 = 161 × 5 = 52 × 5 = 103 × 5 = 154 ×5 = 20 5 × 5 = 251 × 6 = 62 × 6 = 123 × 6 = 184 × 6 = 245 ×6 = 30 6 × 6 = 361 × 7 = 72 × 7 = 143 × 7 = 214 × 7 = 285 × 7 = 356 ×7 = 42 7 × 7 = 491 × 8 = 82 × 8 = 163 × 8 = 24 4 × 8 = 325 × 8 = 406 × 8 = 487 ×8 = 56 8 × 8 = 641 × 9 = 92 × 9 = 183 × 9 = 274 × 9 = 365 × 9 = 456 × 9 = 547 × 9 = 638 ×9 = 72 9 × 9 = 813. 数字序列数字序列的概念可以帮助学生们更好地理解数字的规律性。
一年级分与合口诀
一年级的学生们是小学生中最为幼小的一群,他们正在开始接触各种新的知识和技能。
在数学学习中,分与合是他们需要掌握的重要概念之一。
为了帮助他们记忆分与合的规则,我们可以使用一些简单易记的口诀。
下面是一些适合一年级学生的分与合口诀。
一、分的口诀:
一分二,二分四,三分六,四分八,五分十。
这个口诀的意思是,当我们把一个数字分成两份时,第一个份的数量是原来的一半,第二个份的数量是原来的两倍。
比如,把4分成两份,第一个份是2,第二个份是4;把6分成两份,第一个份是3,第二个份是6。
二、合的口诀:
一合二,二合四,三合六,四合八,五合十。
这个口诀的意思是,当我们把两个数字合并在一起时,结果是两个数字的和。
比如,把1和2合并在一起,结果是3;把2和4合并在一起,结果是6。
通过这两个口诀,一年级的学生们可以快速记忆和掌握分与合的规则。
接下来,我们来看一些具体的例子,加深对分与合的理解。
例子1:分的例子
小明有6个苹果,他想把它们平均分给他的两个朋友,每人分几个苹果呢?根据分的口诀,我们可以知道,6分成两份,每份是3个苹果。
所以,小明的每个朋友可以分到3个苹果。
例子2:合的例子
小红和小亮有各自的玩具,小红有3个,小亮有4个,他们想把玩具合在一起,一起玩。
根据合的口诀,我们知道,3和4合并在一起,结果是7。
所以,小红和小亮一共有7个玩具。
通过这些例子,一年级的学生们可以更好地理解分与合的概念,并能够灵活运用口诀来解决问题。
除了口诀,还有一些其他的方法可以帮助一年级学生们记忆分与合的规则。
比如,可以用图形来表示分与合的过程,让学生们通过观察图形来理解分与合的关系。
另外,可以设计一些有趣的游戏和活动,让学生们在实际操作中体验分与合的过程,从而加深记忆。
一年级学生们在学习数学的过程中,分与合是一项基础而重要的内容。
通过简单易记的口诀和其他的辅助方法,一年级学生们可以轻松掌握分与合的规则,为今后的数学学习打下坚实的基础。
加油,一年级的小朋友们!。