幼儿园集体合唱活动方案

集体合唱-大班音乐训练教案一、教学目标1.知道什么是集体合唱，了解集体合唱的基本概念。

2.了解集体合唱的演唱要领，掌握合唱的基本技巧。

3.培养学生的音乐感觉，提高学生的音乐素养和音乐欣赏能力。

二、教学重点1.集体合唱的基本概念。

2.集体合唱的演唱要领。

三、教学过程1.引入教师可先向学生介绍什么是音乐合唱、音乐合唱对于群体军事文艺活动的重要性和作用。

2.归纳介绍集体合唱的概念，以及它与其他音乐表现方式的区别，进一步介绍集体合唱的基本演唱要领。

3.讲授对于集体合唱，还要讲授以下几个方面：（1）观察演唱者的表演，理解分本、节奏，掌握音乐的基本特点，为下一步的合唱创排做好准备。

（2）讲述集体合唱的演唱要领（节奏、音域、韵律、声音控制），并全班共同演唱练习。

（3）讲授如何掌握合唱的技巧，尤其是对于大班级大合唱的时候，应该如何保持和声的和谐、掌握节拍。

教师可以请几个学生举行演唱，检查合唱效果。

4.小结回顾集体合唱的重要性和作用，介绍集体合唱对于音乐教育的贡献，鼓励同学们积极参与音乐活动。

5.验收让学生分组，每组要编排一首复调歌曲，演唱一段，进行验收。

在音乐中感受集体之美，享受团队协作的乐趣，并掌握音乐的基本演唱要领。

四、教学方式以理论讲授为主，例如介绍集体合唱的基本概念、演唱要领，再配合实例演唱。

学生则在学习理论基础的同时，还能通过实践熟练掌握歌曲演唱的基本技巧。

五、教学效果通过本次课程，大班级的同学们掌握了集体合唱的基本概念和演唱要领，同时复调歌曲的演唱也得以练习，提高了作为一名合唱演唱者的音乐素养和能力。

也能够更好的增强同学们对于音乐的欣赏能力和团队协作乐趣的体验。

幼儿园儿童合唱音乐教育活动方案一、概述幼儿园是儿童接受教育的最早起点，而音乐教育作为幼儿教育中不可或缺的一部分，对于培养孩子的音乐素养、情感表达和团队协作能力起着至关重要的作用。

在幼儿园的音乐教育中，幼儿园儿童合唱活动是一个非常有效的教育方案，通过合唱活动，不仅可以培养儿童的音乐感知能力，更能促进他们的社交能力和团队协作精神。

在本文中，我将介绍一些针对幼儿园儿童合唱音乐教育活动的方案，希望能给广大幼儿园教师提供一些有价值的参考。

二、活动方案1. 确定合唱曲目选择适合幼儿的合唱曲目非常重要，可以选择旋律简单、朗朗上口的儿歌，或是具有教育意义的、节奏欢快的合唱歌曲。

曲目要符合幼儿园儿童的芳龄特点和音乐欣赏能力，同时也要能够引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 组织合唱排练在确定了合唱曲目后，需要组织合唱排练。

教师可以根据幼儿的芳龄和能力，设计合唱动作，并在学习过程中加入一些互动游戏，以增加孩子们的参与度和学习兴趣。

通过反复排练，让孩子们熟练掌握每一首合唱歌曲，同时也可以培养孩子们的音乐感知能力和记忆力。

3. 舞台表演合唱排练结束后，可以组织孩子们进行舞台表演。

在表演前，可以进行一些热身活动，让孩子们放松身心，同时也能增加表演的活力。

在表演过程中，教师要给予孩子们很大的肯定和鼓励，让每个孩子都能感受到表演的快乐和成就感。

三、总结幼儿园儿童合唱音乐教育活动方案，不仅可以培养儿童的音乐素养，更能促进他们的情感表达和团队协作能力。

通过选择适合儿童的合唱曲目、组织合唱排练和舞台表演，能够帮助孩子们全面发展，促进他们在音乐方面的成长。

四、个人观点和理解我个人认为，幼儿园儿童合唱音乐教育活动是一种非常有效的教育方式，可以帮助孩子们培养良好的音乐欣赏能力和情感表达能力，同时也能够提高他们的社交能力和团队协作精神。

幼儿园教师在进行音乐教育时，应该充分重视合唱活动，为孩子们的成长和发展提供更多的机会和评台。

五、结语幼儿园儿童合唱音乐教育活动方案能够为儿童的音乐教育提供很好的支持，通过合唱活动，可以培养儿童的音乐感知能力和情感表达能力，同时也能促进他们的社交能力和团队协作精神。

幼儿园国庆节合唱比赛活动方案幼儿园国庆节合唱比赛活动方案一、活动目的国庆节是中华人民共和国的生日，也是全国人民共同的庆祝日。

为了培养幼儿的爱国情怀和集体荣誉感，增强幼儿的国家意识，我们决定在幼儿园里举办一场国庆节合唱比赛活动。

通过合唱比赛，培养幼儿的团队合作意识和音乐表现力，让幼儿在快乐中增长知识。

二、活动时间国庆节的前一周举办合唱比赛活动，具体日期由各班级协商确定。

三、活动对象该活动面向全园幼儿，每个班级都可以组织一支合唱队参加比赛。

四、活动内容1. 合唱曲目: 选取与国庆节主题相关的歌曲，如《我的祖国》、《歌唱祖国》、《学习雷锋好榜样》等。

每支队伍需要准备一首曲目，演唱时间不超过5分钟。

2. 班级选拔：在参赛班级内选拔出合唱队员，根据幼儿个体差异，每支队伍人数不限，但建议不超过20人。

3. 指导老师：每支合唱队设立一名指导老师，负责指导合唱队的演唱技巧和表演动作。

4. 排练安排：每个班级合唱队需安排至少1个月的排练时间，每周排练2-3次，确保合唱队员熟练掌握歌曲。

每次排练时间不超过30分钟，避免影响幼儿的学习和休息时间。

5. 舞台布置：为了增加比赛的视觉效果，可以在比赛现场悬挂国旗、横幅和鲜花等装饰品，营造出喜庆的氛围。

6. 评分标准：评委要根据幼儿的合唱准确度、音准、表情动作以及整体协调性等方面进行评分。

7. 音响设备：根据活动规模，确保现场音响设备的清晰度和音量。

五、活动流程1. 报名阶段：各班级通过报名登记表向校长办公室报名参与合唱比赛活动。

2. 班级选拔：各班级内部选拔合唱队员，并由指导老师指导排练。

3. 比赛准备：指导老师与合唱队员一同进行排练，并督促幼儿掌握歌曲和动作。

4. 比赛前准备：活动前两天，进行彩排和整体排练，并核对现场音响设备是否正常。

5. 比赛活动：比赛当天，各班级合唱队员按顺序上台进行演出。

评委评分，确定最后的名次。

6. 颁奖仪式：根据评委评分结果，对获奖班级进行颁奖，并对每个班级给予参与奖。

幼儿园迎儿童节唱红歌活动方案三篇活动方案一: 红歌合唱比赛活动概述- 为了庆祝儿童节，我们将举办一场红歌合唱比赛来展示孩子们的音乐才能。

- 通过唱红歌，我们向孩子们灌输革命传统和红色文化，让他们对国家和爱国精神有更深的认识。

活动流程1. 报名阶段:- 邀请全园幼儿参与比赛，报名时间为xx月xx日至xx月xx 日。

- 每个班级最多可以报名x个代表参赛。

- 家长填写报名表格，包括孩子的姓名和所选演唱歌曲。

2. 准备阶段:- 分配老师指导每个参赛班级的合唱歌曲。

- 学生和老师共同排练，加强歌曲的唱功和合唱效果。

- 鼓励孩子们在家练，提高演唱水平。

3. 比赛阶段:- 在儿童节当天，在操场上举行合唱比赛。

- 每个班级依次上台演唱自己的红歌。

- 评委打分，评选出最佳表演班级。

4. 颁奖阶段:- 在比赛结束后举行颁奖仪式。

- 颁发优胜奖、进步奖和参与奖给不同的班级和个人。

- 为所有参赛幼儿发放儿童节礼物，鼓励他们在音乐表演方面继续努力。

活动方案二: 红歌欣赏会活动概述- 我们将组织一场红歌欣赏会，让孩子们通过欣赏经典红歌，感受到爱国情怀和革命精神。

- 这将是一次充满教育意义和艺术享受的活动。

活动流程1. 策划阶段:- 选定时间和地点，确保所有参与的幼儿都能方便参加。

- 筹备选择音响设备、投影仪等必要的设备。

2. 红歌欣赏会:- 活动开始前，对每个班级进行红歌知识培训，让孩子们更好地理解红歌的背景和意义。

- 播放经典红歌的音频或视频，让孩子们欣赏其中的歌曲和歌词。

3. 互动环节:- 安排问答环节，考察孩子们对红歌的理解和记忆。

- 参赛者回答正确的问题将获得小奖品，激发他们的参与兴趣。

4. 结束仪式:- 活动结束后，为参与的幼儿发放纪念证书和儿童节礼物。

- 鼓励孩子们继续研究和传承红色文化。

活动方案三: 红歌创作比赛活动概述- 通过红歌创作比赛，鼓励孩子们参与到音乐创作中，表达他们对祖国和儿童节的热爱和祝福。

- 这是一个培养孩子们音乐才能和创造力的机会。

2022歌唱比赛活动策划方案5篇2022歌唱比赛活动策划方案1一、活动目标：为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。

我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：二、参加对象：大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。

(各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛)三、活动时间：20_年4月15上午四、活动地点：幼儿园音乐室五、参赛要求：1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样：独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

六、评奖方式：1、评委：各班班主任、园长2、评分标准：歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上舞台形象(10分)：衣着整齐、精神饱满演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。

2022歌唱比赛活动策划方案2一、活动目的：庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：1、比赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。

可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

幼儿园甜美和声：儿童合唱团活动案例在幼儿园里，有一个活动让人们津津乐道，那就是儿童合唱团活动。

这个活动不仅仅是一种表演，更是对幼儿综合素质的培养，也是对集体协作能力和音乐素养的锻炼。

在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园儿童合唱团活动的意义、特点和魅力，希望能够让人们更深入地了解这一特殊的音乐活动。

1. 活动意义在儿童合唱团活动中，孩子们通过学习歌曲、排练和表演来提高音乐表现力和协作能力。

这种集体活动有助于锻炼学生的团队意识，培养合作精神，促进情感的交流和交流，提高孩子们的自信心。

儿童合唱团活动也能够增强孩子们的音乐素养和审美能力，使他们在欣赏音乐时更加敏感和细腻。

2. 活动特点儿童合唱团活动与一般音乐课程不同，它更注重团队合作和裙体表现，注重音乐的整体和和声效果。

在活动中，孩子们需要学会听从指挥，掌握音准和节奏，学会合唱和和声，这对于他们的音乐品味和表演技巧都有非常大的帮助。

儿童合唱团活动也为孩子们提供了展示自我的机会，可以让他们在舞台上展现自己的风采，增强自信心。

3. 活动魅力儿童合唱团活动的魅力在于它能够通过音乐和表演，让孩子们全面发展自己的才艺和潜能。

通过对音乐的理解和表达，孩子们能够感受到快乐和激动，增强自我认同感。

活动中的合唱和和声让人们感受到音乐的力量和美好，让孩子们在共同努力中建立友谊，享受成功的喜悦，懂得尊重和团结。

这些都是儿童合唱团活动的魅力所在。

总结回顾通过对幼儿园儿童合唱团活动的深入探讨，我们不仅了解了这一活动的意义、特点和魅力，更进一步认识到这种集体音乐活动对孩子们的成长和发展起着重要的作用。

在培养孩子们的音乐素养和情感交流能力方面，儿童合唱团活动无疑具有独特的优势和价值。

希望每个孩子都能够有机会参与这样的活动，感受音乐的魅力，展现自我，成长茁壮。

个人观点和理解作为我个人，我对儿童合唱团活动充满了热爱和信心。

我相信音乐有着无尽的魅力，能够启发孩子们的思维，激发他们的潜能。

通过合唱团活动，我希望能够让更多的孩子感受到音乐的美好，学会用心去听、用心去唱，用心去感悟音乐中的情感和力量。

幼儿园合唱活动方案设计一、活动背景幼儿园合唱活动是幼儿园音乐教育中的重要组成部分，它不仅能够培养幼儿的音乐情感、音乐能力，还能够促进幼儿的团队合作意识、表现力和自信心。

因此，举办一次精彩的幼儿园合唱活动，对幼儿的全面发展具有积极意义。

二、活动目标1.培养幼儿的音乐情感和音乐能力，提高幼儿的音乐素养。

2.促进幼儿的团队合作意识，培养幼儿的集体荣誉感。

3.增强幼儿的表现力和自信心，提高幼儿的舞台表演能力。

三、活动时间与地点时间：定于每年的5月份举行。

地点：幼儿园室内或室外场地。

四、活动内容1.合唱曲目的选择合唱曲目的选择应根据幼儿的年龄、音乐素养和表演能力来确定。

可根据幼儿的兴趣和特长，选择一些简单易唱、曲调优美、节奏明快、易于记忆和表现的儿童歌曲，如《小兔子乖乖》、《小星星》、《两只老虎》等。

2.合唱队的组成合唱队的组成应以幼儿为主，兼顾教师和家长。

幼儿的参与是活动的重点，教师和家长的参与则是为了帮助幼儿更好地表现。

同时，教师和家长的参与还可以增强家园联系，促进家庭教育和幼儿园教育的无缝对接。

3.合唱队的排练合唱队的排练应在幼儿园音乐课上安排，每周至少排练一次。

排练的内容应包括歌曲的学唱、节奏的把握、音准的掌握、合声的协调等。

同时，应注意幼儿的身体健康问题，避免过度疲劳和过度练习。

4.合唱队的服装合唱队的服装应根据歌曲内容和表演形式来确定。

一般来说，可选择颜色统一、款式简单、舒适自然的服装。

同时，应注意服装的质量和卫生问题，确保幼儿的身体健康和安全。

5.合唱队的表演形式合唱队的表演形式应根据幼儿的年龄、音乐素养和表演能力来确定。

可以选择站立表演、走动表演或互动表演等形式，以增强幼儿的表现力和舞台表演能力。

同时，应注意表演的时长和节奏控制，确保整个活动的流畅和精彩。

五、活动方案的实施步骤1.准备阶段（1）确定合唱曲目和合唱队的组成。

（2）制定合唱队的排练计划和表演形式。

（3）安排服装和道具的采购和制作。

创意幼儿园大合唱活动方案
一、活动背景
幼儿园是孩子们的第二个家，是他们接受教育和成长的地方。

为了激发幼儿园学生对音乐的兴趣，提高他们的表现能力和团队合作意识，我们计划在幼儿园举办一场大合唱活动。

二、活动目的
1.激发幼儿园学生对音乐的热爱，培养他们的音乐素养。

2.提高幼儿园学生的表现能力和舞台表演技巧。

3.增强幼儿园学生的团队合作意识，促进班级之间的交流与互动。

三、活动时间安排
•活动日期：XX年XX月XX日
•活动地点：幼儿园活动室
•活动内容：合唱排练、彩排表演
四、活动流程
1.活动策划与准备：
–选定合适的歌曲及编排舞蹈动作。

–制定活动预算，准备必要道具和服装。

2.合唱排练阶段：
–指导老师组织学生进行歌曲学习和排练。

3.彩排表演：
–组织全体学生在活动室进行彩排表演，包括歌唱、舞蹈和动作的协调。

4.活动现场：
–在活动当天，邀请家长们前来观看。

–学生们穿着统一的服装，展现合作与团结的力量。

五、活动预期效果
1.增强学生的自信心，激发他们的表现潜力。

2.培养学生的团队协作精神，加强班级之间的凝聚力。

3.提高学生对音乐的兴趣，培养他们的审美情感。

六、活动评估与总结
1.活动结束后，进行学生表现评估，做好学生个体成长记录。

2.整理活动过程中的优点与不足，为日后类似活动提供经验借鉴。

通过这次创意幼儿园大合唱活动，我们希望孩子们能够在音乐与表演中收获快乐与成长，同时也为幼儿园营造更加活跃与温馨的教育氛围。

幼儿园合唱比赛活动策划与实施方案一、前言幼儿园合唱比赛作为一项重要的校园文化活动，对提升幼儿园教育品质、丰富学生课余生活具有积极的促进作用。

本文将围绕幼儿园合唱比赛活动的策划与实施方案展开讨论，以期为幼儿园相关工作人员提供有益的指导与参考。

二、幼儿园合唱比赛活动的意义幼儿园合唱比赛作为一项集体性活动，不仅可以锻炼幼儿的音乐素养和表演能力，更能够促进班级凝聚力、团队合作能力的提升，以及培养幼儿的审美情感和自信心。

在比赛中，幼儿通过音乐和表演展示自我，同时也在快乐愉悦的氛围中感受团队合作的重要性，这对幼儿的全面发展具有深远的意义。

三、幼儿园合唱比赛活动策划方案1.确定比赛主题比赛主题的确定至关重要，可以根据当季节日或幼儿园教育理念等因素来确定，比如“欢乐童声，展示风采”、“童声合唱，绽放美丽”等主题能够凸显幼儿园的特色和教育理念。

2.组织师生参与在确定比赛主题后，需要组织幼儿园全体师生参与比赛，鼓励全面参与，并适当引导和指导幼儿参与合唱团队。

3.制定活动日程明确比赛的具体时间、地点和流程，合理安排比赛的前期准备和后勤保障工作，确保比赛活动能够顺利进行。

4.挑选曲目根据幼儿的芳龄特点和音乐素养，选择适合的合唱曲目，并进行编排和排练工作。

5.培训指导为幼儿园师生提供合唱技巧的培训和指导，提升他们的音乐表演能力和团队合作意识，确保比赛活动的质量。

四、幼儿园合唱比赛活动实施方案1.比赛舞台布置精心设计舞台布景和灯光效果，营造出温馨和谐的比赛氛围，同时配合音响设备，确保音乐表演的效果和质量。

2.比赛评委招聘邀请音乐教育专家和知名音乐人士担任评委，进行公正、客观的评审工作，为幼儿园合唱比赛活动提供专业的指导和评价。

3.发布宣传充分利用校园媒体和社会媒体评台进行比赛宣传，吸引家长和社会各界裙众参与到活动中来，提升比赛的知名度和影响力。

4.比赛活动执行确保比赛活动的顺利开展，组织好各项活动流程和现场秩序，并在比赛结束后进行总结和评估工作。

幼儿园班级合唱比赛方案及音乐教育计划一、引言在幼儿园里，音乐教育一直被认为是培养孩子们综合素质的重要途径。

而班级合唱比赛，则是音乐教育中的一大亮点，无疑可以增强孩子们的音乐素养，培养团队合作精神，提高他们的表现能力。

本文将从合唱比赛方案以及音乐教育计划两个方面，探讨如何为幼儿园班级合唱比赛制定可行的方案，并提出音乐教育计划，以期对幼儿园的音乐教育工作有所帮助。

二、合唱比赛方案1. 主题选择主题的选择对于合唱比赛至关重要。

可以选择一些贴近孩子们生活的主题，比如四季之歌、动物世界等。

这样一来，可以使孩子们更容易投入到比赛准备中去，从而更好地学会合作与共享。

2. 曲目选择在选择曲目上，应尽量考虑孩子们的音域范围和表现力，选择简单易学、易表现的合唱曲目。

且要求曲目具有积极向上的主题和鲜明的音乐特色，激发孩子们的学习热情。

3. 编排排练在排练过程中，应该充分利用有限的时间，尽量让孩子们多参与其中，通过合唱比赛的准备，培养他们的音乐兴趣和合作精神。

要注意节奏和和声的练习，保证孩子们在比赛时的整体效果。

4. 舞台表现在舞台表现上，可以设置一些简单的动作或道具，增加表演的趣味性。

老师可以通过肢体语言和眼神鼓励孩子们，提高他们的表现自信心。

三、音乐教育计划1. 培养兴趣音乐教育的目的首先在于培养孩子们对音乐的兴趣。

可以通过轻松愉悦的音乐游戏来吸引他们，激发音乐的好奇心，培养他们的音乐情感。

2. 培养节奏感节奏感是音乐学习的基础，可以利用一些打击乐器让孩子们感受音乐的节奏，从而培养他们的音乐感知和表现能力。

3. 开展音乐活动可以组织一些音乐活动，比如唱歌比赛、音乐会演出等，让孩子们在欢乐中感受音乐的魅力，增强他们的音乐素养。

4. 注重综合能力音乐教育不仅仅是学习音乐知识，更要注重培养孩子们的综合能力，比如团队合作、表现力、情感表达等，这对孩子们的成长大有裨益。

四、个人观点在幼儿园里，合唱比赛是一项重要的教育活动，它不仅能够提高孩子们的音乐素养，更能够培养他们的团队合作精神和表现能力。

幼儿园音乐活动合唱比赛方案幼儿园音乐活动合唱比赛方案一、活动目的音乐活动是幼儿园教育重要的组成部分，它既能够提高幼儿的音乐素养与审美情趣，也有助于幼儿综合能力的提高，尤其是对于幼儿的语言、认知、情感和社交方面的培养具有重要作用。

故本次音乐活动的目的旨在激发幼儿对音乐的兴趣与热爱，提高他们对音乐的感知能力，培养幼儿的审美情趣和想像力，引导幼儿学会欣赏音乐，能够准确的理解、感受音乐、利用乐器、声音和身体语言表现音乐，增强幼儿的自信心和团体合作精神。

二、活动准备1、参赛孩子的选拔及歌曲的选择选取适宜幼儿园音乐活动的歌曲作为比赛曲目。

从年级组内挑选8-10位音乐天赋较为突出的幼儿，进行合唱比赛的选拔，并根据幼儿的口语表达能力、情感表达以及歌曲的表现力进行选取。

2、合唱团的排练在歌曲的选择方面，应当根据幼儿的年龄和音乐素养进行选择。

同时，要确保歌曲的传唱度较强，歌词较为简单易懂。

在合唱团的排练方面，要把握节奏和韵律，让孩子们逐渐熟悉并掌握歌曲曲调和节奏，掌握指挥的动作，演唱时保持整齐划一的动作和声音。

3、舞蹈和表演的设计比赛中的表演项目同样应当注重设计，增加舞蹈、动作和表演等元素，丰富整个比赛的形式。

尽量创造别致的装饰布置，促进幼儿的视觉体验。

4、器材准备准备一些比较适合幼儿使用的乐器，如铃鼓、铃铛、小钢琴等，并准备好演出用的话筒、音响设备等器材。

三、活动流程1、开场仪式在比赛前，进行盛大的开场仪式。

首先，校长进行开场致辞，表达对活动的支持，随后由主持人介绍比赛的流程和规则，介绍评委和参赛队伍。

2、合唱比赛比赛正式开始前，可以先放一首音乐，烘托气氛，并邀请评委进行介绍。

然后以整齐划一的动作和声音，合唱曲目。

在合唱曲目的演唱过程中，孩子们应当注意声音的平稳和韵律的把握，同时做出简单的动作表演，根据歌词的表意进行手势诠释，增加整场比赛的观赏性和趣味性。

3、个人表演在比赛中间，可以请一些孩子作为独唱嘉宾；在唱完一首歌后，孩子可以做出一些可爱的表演，如简单的舞蹈或故事演绎等。

幼儿园歌唱活动策划方案精选8篇幼儿园歌唱活动策划方案篇1一、活动时间20__ 年9月29日(暂定)二、参赛对象王曲中心幼儿全体学生三、比赛地点学校北院(暂定)四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。

要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。

同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名时间及办法各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

幼儿园歌唱活动策划方案篇2一、指导思想围绕庆祝建国_周年、纪念辛亥革命_周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。

二、活动时间：20__年9月下旬至10月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

四、比赛要求(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD 格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。

五、工作安排(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。

幼儿园合唱教育课程实施方案幼儿园合唱教育课程实施方案一、课程背景合唱教育作为一项重要的幼儿教育内容，有助于提高幼儿的音乐素养，培养幼儿的良好的音乐审美意识，激发幼儿的音乐兴趣，增强幼儿的综合素质。

本课程的目的在于通过幼儿园合唱教育，让幼儿学会欣赏音乐、欣赏美，提高幼儿的艺术修养和人文素养，同时为幼儿的整体发展提供一定的支持和帮助。

二、课程目标1. 培养幼儿的音乐兴趣，了解音乐的基本概念。

2. 培养幼儿的音乐审美，提高幼儿的艺术修养和人文素养。

3. 让幼儿了解合唱的基本知识，掌握基本的歌唱技巧，加强幼儿的综合素质。

4. 提高幼儿的综合表现能力，增强幼儿的自信心和集体荣誉感。

5. 加强幼儿园师生之间的沟通和合作，营造和谐的教育氛围。

三、课程内容1. 合唱基本知识介绍合唱的基本概念，包括：音乐节奏、节拍、调式、音高、音色、合唱类型等。

2. 合唱基本技巧介绍合唱的基本技巧，包括：呼吸、发声、节奏、调性、合唱姿势等。

3. 合唱基本练习进行基本的合唱练习，包括：升降调练习、声部练习、拍子练习、合声练习等。

4. 合唱曲目学习学习合唱曲目，包括：儿歌、童谣、民歌、古典歌曲等。

5. 合唱演出组织幼儿参加不同的合唱演出活动，包括：幼儿园内部演出、幼儿园与其他单位的交流演出等。

四、课程实施1. 授课时间：每周至少进行一次，每次课程时间为40分钟。

2. 授课内容：按照教学大纲进行授课，辅之以实际操作。

3. 授课方法：多种方法结合，例如讲解、示范、练习、评估等，不断激发幼儿的兴趣和参与度。

4. 授课材料：教师根据具体教学情况提供不同的合唱曲目、乐谱、教学大纲等。

5. 课程质量评估：可通过教案评估、听课评估、观察评估等多种方式对课程质量进行评估。

五、课程实施中的注意事项1. 幼儿合唱教育是一项需要长期实施的教育内容，教师应该充分认识到这一点，不断进行积累和总结，为幼儿合唱教育做好长期的计划和安排。

2. 在进行幼儿合唱教育时，教师要重视幼儿的个性差异，因材施教，让每个幼儿都得到合适的帮助和支持。

幼儿园音乐天地：童声合唱演出方案在幼儿园的音乐教育中，合唱演出是一项非常重要的活动。

它不仅可以提高幼儿的音乐素养和表现能力，还可以增强集体意识和团队合作精神。

如何设计一场成功的幼儿园合唱演出，成为了每一位音乐老师和幼儿园负责人需要考虑的问题。

在本文中，我将以幼儿园音乐天地：童声合唱演出方案为主题，从准备工作、节目选择、排练安排、演出细节等方面进行全面评估和探讨。

1. 准备工作在筹备幼儿园合唱演出之前，首先需要做好充分的准备工作。

这包括确定演出的主题、时间和地点，并制定详细的演出计划。

需要考虑到幼儿的芳龄特点和音乐素养水平，选择适合他们的曲目和表演形式。

也需要安排充足的排练时间，确保每位幼儿都能熟练掌握演出曲目，并能够在舞台上自如地表现自己。

2. 节目选择在选择合唱演出的节目时，需要考虑到幼儿的芳龄和兴趣。

可以选择一些简单、欢快的儿歌或民歌作为演出曲目，既能吸引幼儿的注意力，又能展现他们可爱天真的一面。

也可以选取一些富有教育意义的歌曲，如颂扬友谊、热爱大自然、尊重他人等主题的歌曲，从而通过音乐教育引导幼儿形成正确的价值观念。

3. 排练安排在进行合唱演出的排练时，需要有条不紊地安排每个环节。

要进行声乐基础训练，帮助幼儿掌握正确的唱歌姿势和发声技巧。

要进行音乐节奏训练，让幼儿掌握曲目的节奏感和合唱的配合能力。

要进行整体排练，确保每位幼儿在舞台上的表现无懈可击。

4. 演出细节在进行幼儿园合唱演出时，需要注意一些细节问题。

要考虑到场地的布置和舞台效果，让幼儿能够在舞台上充分展示自己。

在演出过程中，需要有老师和工作人员进行现场指导和照顾，确保幼儿的安全和秩序。

在演出结束后，要及时对幼儿进行表扬和肯定，让他们感受到成功的喜悦和自豪。

回顾本文的内容，通过对幼儿园音乐天地：童声合唱演出方案的全面评估和探讨，我们不仅从准备工作、节目选择、排练安排、演出细节等方面全面理解了幼儿园合唱演出的重要性和基本要求，也对如何成功策划和组织一场幼儿园合唱演出有了更加深入的认识和理解。

幼儿园音乐之声：童声合唱团展演活动方案策划一、背景介绍在幼儿园教育中，音乐教育被认为是非常重要的一环。

孩子们通过音乐能够培养情感、表达能力和团队合作意识。

举办童声合唱团展演活动对于幼儿园的音乐教育具有重要意义。

本文将从活动方案策划的角度，探讨如何举办一场成功的幼儿园童声合唱团展演活动。

二、活动主题和内容1. 活动主题：童声合唱，激扬音乐之声2. 活动内容：a. 童声合唱团表演节目b. 音乐教育展示c. 亲子互动游戏d. 亲子合唱环节e. 发放音乐教育资料三、活动策划流程1. 确定活动时间和地点：选择适合举办活动的时间和宽敞的场地，如周末的公园或社区活动中心。

2. 确定参与人员：邀请幼儿园的师生和家长积极参与，组建童声合唱团，并邀请音乐教育专家进行指导。

3. 确定节目内容：通过选拔、排练，确定合唱团的表演节目，并安排音乐教育展示和亲子互动游戏。

4. 策划亲子合唱环节：鼓励家长和孩子一起参与音乐活动，增进亲子关系。

5. 准备宣传资料和奖品：制作活动海报、宣传单，准备音乐教育资料，为参与活动的家庭准备小奖品。

四、活动执行与总结1. 活动执行：组织合唱团排练、设立展示摊位、引导亲子互动游戏、指导亲子合唱环节等。

2. 活动总结：活动结束后，对活动进行总结，收集反馈意见，为参与者提供总结性的音乐教育内容，促进活动的持续影响。

五、个人观点和理解音乐教育在幼儿园阶段具有极其重要的意义。

童声合唱团展演活动不仅可以锻炼孩子们的表达能力和团队合作意识，也能让家长更加关注孩子的成长，在音乐活动中增进亲子关系。

在策划童声合唱团展演活动时，要充分考虑活动的教育性、亲子性和趣味性，确保活动的圆满成功。

总结：通过深入的活动策划，幼儿园可以举办一场充满教育意义和乐趣的童声合唱团展演活动，为孩子们和家长带来美好的音乐体验，促进孩子们的全面发展。

也展现了幼儿园的音乐教育特色，提升了幼儿园的教育品牌形象。

通过此次活动，使得音乐之声能够在幼儿园中得到更好的传承与发展。

幼儿园开展大合唱活动教案教案主题：幼儿园开展大合唱活动教案教学目标：1.鼓励幼儿培养个人的情感表达能力和音乐表现能力；2.培养幼儿的团队合作和社会交往能力；3.增强幼儿的自信和自我价值感；4.激发幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐欣赏能力。

教学内容：第一步：准备工作1.选定音乐曲目：选择适合幼儿年龄的音乐曲目，确保旋律清晰简单，押韵响亮。

2.分配角色：推荐给幼儿们选择唱前奏或合唱部分。

3.舞台准备：准备舞台场地，选择合适的服装和小道具，营造艺术氛围。

第二步：专题教学教师根据选定的音乐曲目，进行专题教学，包括音高节奏、音调和音质，以及合唱、唱领唱和合唱等演唱技巧。

各阶段的教学方案如下：1.进入音乐世界与调整状态教学目标：利用音乐引导幼儿切换情绪，调整状态。

教学内容：1) 教师播放放松的音乐，让幼儿跟随音乐找到一定旋律与情感。

2) 引导幼儿大声说出他们当时的感受，比如:十分放松，温馨，快乐。

3）教师问询幼儿，你觉得自己已经进入了音乐世界，产生了感受，进而调整情绪。

2.学唱歌曲教学目标：让幼儿认识歌曲，学唱歌曲。

教学内容：1) 教师播放音乐，引导幼儿认识歌曲基本节奏，押韵，从而提高幼儿对音乐的认识度以及欣赏能力。

2) 将歌曲分为主唱跟尾唱，并鼓励幼儿跟着唱，慢慢熟悉里面的旋律，等到能独立唱出一句时就鼓励幼儿通过锻炼自己的嗓音能够随着音乐继续唱下去。

3) 可以组织一个短小而简单的合唱或或把它分为不同部分，让幼儿轮流尝试领唱和合唱，并鼓励孩子们在唱歌时扩大声音，增强音乐的节奏感和节奏感。

3.排练和演出教学目标：通过排练和展示，让幼儿感受到音乐的乐趣。

教学内容：1) 幼儿一个个独立演唱成果，教师做出相应的评价和鼓励。

2) 尝试分成不同角色分组，进行集体排练，在排练中多与孩子们交流，倾听幼儿的意见，共同改进演唱效果。

3) 最后在校园内展示，与家长，同学一同分享乐趣，增强幼儿的自信心和自我价值感。

教学过程：教学步骤时间教学内容第一步：准备工作 10分钟 1. 选定音乐曲目。

幼儿园儿童合唱团建设方案一、方案背景幼儿园儿童合唱团是一个旨在培养孩子音乐素养、提高孩子艺术修养和集体意识的组织。

随着社会经济的发展，人们对于教育质量和多元化教育的要求也越来越高。

因此，建设幼儿园儿童合唱团是十分必要的。

二、目标与意义1. 培养孩子良好的音乐素养，增强孩子文化底蕴。

2. 培养孩子集体意识和团队协作精神，提高孩子综合素质。

3. 丰富校园文化生活，激发学生学习音乐的热情。

三、建设步骤1. 确定指导老师：由学校音乐教师担任指导老师，并选派一些有基础且热爱音乐的班级教师作为助理。

同时，聘请专业音乐指导老师进行辅导。

2. 招募成员：通过班级通知、家长会等方式公开征集参加合唱团的幼儿，要求年龄在4-6岁之间，并要求身体健康、音乐基础好、愿意参加。

3. 组织排练：每周组织一次合唱团排练，时间不超过1小时。

由指导老师进行统一指挥和教学。

4. 确定演出计划：确定合唱团的演出计划，选择适合幼儿演唱的歌曲和曲目，并结合校园文化活动安排演出。

5. 参加比赛活动：根据情况可以参加城市或区县举行的各种比赛活动，提高孩子们的表现机会。

四、建设条件1. 场地：需要一个相对安静、宽敞的场地作为合唱团的排练场所。

2. 器材：音响设备、麦克风等必要器材，以及乐器等辅助设备。

3. 人员：需要专业的指导老师进行教学指导，并有助理老师协助管理和组织活动。

4. 经费：需要一定经费支持购买器材、资料等，并承担演出费用等相关开支。

五、管理与评估1. 合理组织：根据实际情况合理组织排练和演出计划，尽量避免冲突和重复。

2. 严格管理：对于参加合唱团的孩子进行严格的管理，确保孩子们的安全和健康。

3. 定期评估：定期对合唱团的学习成果、表现等进行评估，及时调整和改进建设方案。

4. 鼓励表彰：对于表现优秀的孩子进行表彰，并及时给予鼓励和奖励，激发学生学习音乐的热情。

六、结语通过以上建设方案，我们相信可以为幼儿园儿童合唱团的建设提供一些参考和指导。

幼儿园合唱表演活动策划方案1. 策划背景合唱表演是幼儿园教育活动中的一项重要内容，不仅可以培养孩子们的音乐兴趣，还可以锻炼他们的集体意识和合作能力。

本次合唱表演活动旨在通过精心策划和周密安排，展示幼儿园孩子们的才艺，激发他们的潜能，同时为他们创造一个积极向上、快乐的学习氛围。

2. 活动目标•培养幼儿园孩子们的音乐兴趣，激发他们的创造力和表演潜能。

•培养幼儿园孩子们的合作意识和团队精神。

•增强幼儿园孩子们的自信心和台风训练。

•提升幼儿园整体的艺术氛围。

3. 活动时间和地点•活动时间：定于XX年X月X日上午9点开始•活动地点：幼儿园操场（如天气不好，可以调整至室内多功能厅）4. 活动流程安排活动前期准备：1.确定合唱表演的主题和曲目，并由音乐老师指导孩子们学习。

2.按年级划分孩子们的合唱队伍，分配合唱部分。

3.确定孩子们的服装和道具需求，并提前通知家长准备。

活动当天流程安排：•8:30 - 9:00：孩子们准时到达指定地点，进行身体热身和嗓音练习。

•9:00 - 9:30：孩子们集中在操场（或多功能厅），由幼儿园团队领导致辞。

•9:30 - 10:00：孩子们按年级顺序进行合唱表演。

•10:00 - 10:30：中场休息，安排小游戏，让孩子们放松身心。

•10:30 - 11:00：孩子们进行舞蹈表演。

•11:00 - 11:30：进行嘉奖和颁奖仪式，对优秀的孩子和团队给予肯定和奖励。

•11:30：活动结束，家长接走孩子们。

5. 主题和曲目选择•主题：快乐成长•曲目：–幼儿园大家庭–童年–美好的明天–快乐的小鸟–合作的力量6. 练习和排练•幼儿园音乐老师负责指导孩子们学习合唱曲目。

•每天安排一定时间进行合唱练习和配合排练，确保孩子们熟练掌握曲目和动作，并培养默契和协作能力。

•应适当加入舞蹈动作，让表演更加活泼有趣。

7. 舞台布置和道具准备•舞台背景：选择适当的布景，展示幼儿园的特色和主题。

•道具准备：根据曲目需要，准备一些简单的道具，如鲜花、彩旗等，增加表演的视觉效果。

幼儿园唱红歌活动方案一、活动目的通过开展幼儿园唱红歌活动，旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养幼儿的爱国主义情感和集体主义观念，培养幼儿的合作意识和团队精神，丰富幼儿的文化生活，促进幼儿综合素质的全面发展。

二、活动内容1.唱红歌比赛：根据幼儿园各班的年龄特点，组织幼儿参加唱红歌比赛。

比赛内容可以是唱红歌曲目、才艺表演等形式，要求幼儿展示出国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活，积极向上的精神风貌。

2.红歌教学：选取经典的红色歌曲，进行系统的教学和训练。

通过教唱、学唱的方式，使幼儿熟悉红歌的歌词、旋律和表演方式，提高幼儿的音乐欣赏能力和表现力。

3.红歌传唱活动：邀请专业音乐老师或文艺工作者来幼儿园开展红歌传唱活动。

通过与幼儿们互动演唱，教唱红歌，利用多媒体设备播放红歌MV等形式，激发幼儿学唱红歌的兴趣。

4.集体合唱展示：组织幼儿园全体幼儿进行集体合唱展示。

准备一套有表演内容的红歌集合，将幼儿按照年级分组，进行联合排练和表演。

通过展示，让幼儿感受到团结一致、共同进步的力量和精神。

5.红歌故事分享：通过幼儿园老师和家长的参与，组织幼儿园交流会，分享红歌背后的故事。

通过讲述红色故事和红歌的来源，让幼儿更深入地了解红歌的历史和意义，提高他们对红歌的认同感与自豪感。

6.亲子合唱演出：邀请幼儿园的家长参与到唱红歌活动中来。

组织亲子合唱团队，由家长和幼儿一起进行合唱演出，加强家庭与幼儿园之间的沟通与互动，提高家长对幼儿园教育的理解与支持。

##三、活动安排本次唱红歌活动的时间安排如下： - 第一周：唱红歌比赛报名和参赛歌曲选择 - 第二周：红歌教学和训练 - 第三周：红歌传唱活动 - 第四周：集体合唱排练和展示 - 第五周：红歌故事分享和亲子合唱演出四、活动准备•确定活动主题和目标，并制定详细的活动方案。

•确定活动的时间、地点和参与人员，并进行统筹安排。

•筹备红歌教材和教具，包括红歌的歌谱、音乐录音、音视频设备等。

•联系专业音乐老师或文艺演员，邀请其参与红歌教学和传唱活动。