六年级英语下册期中考知识点总复习

新版人教版六年级英语下册期中复习知识
点汇总
本文档汇总了新版人教版六年级英语下册期中复的知识点。

以下是内容概要：
单元一：Hello, Friends!
- 介绍自我和他人的基本信息
- 研究询问他人的姓名、国籍、年龄等基本问题
单元二：Weather
- 研究询问和描述天气情况
- 掌握五种不同的天气类型的表达方式
单元三：At the Zoo
- 研究描述动物的外观和特征
- 掌握与动物有关的词汇，如lion、elephant、giraffe等
单元四：Food and Drinks
- 介绍各种食物和饮料
- 研究询问和回答与食物和饮料相关的问题
单元五：My Hobbies
- 描述自己的爱好和兴趣
- 研究使用动词短语来表达喜欢和不喜欢的事物
单元六：Our School
- 描述学校的不同部分和设施
- 掌握与学校有关的基本词汇，如classroom、library、playground等
单元七：Around Town
- 研究问路和给路人指路
- 掌握与城市和交通相关的基本词汇，如street、hospital、bus 等
单元八：Our World
- 介绍世界各地的国家和文化
- 研究与地理和文化有关的词汇和短语
以上是新版人教版六年级英语下册期中复习的知识点汇总。

希望对你的学习有所帮助！。

六年级下册期中考复习资料Module 1一、单词短语：h amburger 汉堡包cola 可乐juice 果汁dollar 美元cent 美分restaurant 餐厅menu 菜单cashier 收银员careful 小心的Be careful 小心点look 看上去enjoy 享受,享用二、句子句型：1．Can I help you 店员我能帮助你吗2．Can you help me 客人你能帮助我吗3．I don’t know. 我不知道;4. Here you are .给你5. — How much is it 这个多少钱一般疑问句—It’s 数字dollars．/ It’s 数字cents 几美元/几美分6. — What do you want to eat / drink 你想要吃点/喝点什么— I want7．Enjoy your meal 享受你的大餐吧8．in all 一共,总共三、单词复习：chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的,饮料 noodles 面条 meat 肉vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗 milk牛奶fish 鱼,鱼肉四、课文背诵p41.-----Can I help you 我能帮您吗-----I want a hot dog, please.请给我一个热狗;2.-----How much is it 多少钱----It’s thirteen dollars and twenty-five 美元25美分;p61. What do you want to eat 你想要吃什么A hot dog and an ice cream, please. 请给我一个热狗和一个冰激凌;2. And what do you want to drink你想要喝点什么I want milk, please. 我想要牛奶;3. How much is it 多少钱It’s four dollars and fifty 美元50美分;Module 2一、单词短语duck 鸭子pond 水池cloud 云picnic 野餐,野炊dry 干的dark 黑的,暗的naughty 调皮的；顽劣的stay 保持,维持later 后来,以后to go剩余like 想......一样look like 看起来好像have a picnic 去野餐,吃野餐Let’s + V 原型让我们......go to the park 去公园go to bed 去睡觉play chess 下象棋look at 看at + 点钟在几点钟二、句子句型：1.What time is it 几点了It’s 整点: 数字o’clock 几点整half past + 数字几点半2.going to rain/snow/be windy/······将要下雨/下雪/刮风△将来时：be going to = will 计划和将要发生事be: 我是am 你是are, is 连着他她它,两个以上都用are例如：.问：When are we going to eat动原我们什么时候去吃东西答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃;问：what are you going to +动词原形你将要去干什么答：I am going to ······三、单词复习：breakfast 早餐lunch 午餐dinner 晚餐hungry饥饿的sandwich 三明治weather 天气 sunny阳光灿烂的 cloudy 多云的；阴天的 snow雪；下雪 rain雨；下雨 windy多风的 cold 冷的 warm 温暖的 hot热的 cool凉爽的Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekend yesterday today tomorrow morning afternoon evening night tonight四、课文背诵部分p10页1. When are we going to eat我们什么时候吃饭At half past twelve. 12点半;at the ducks They’re eating our sandwiches.看那些鸭子它们正在吃三明治;p11It will be cold tomorrow. 明天将会很冷;It will be hot tomorrow. 明天将会很热;It will be sunny tomorrow. 明天将会晴朗;It will be windy tomorrow. 明天将会刮风;It will be cloudy tomorrow. 明天将会多云;It will snow tomorrow. 明天将会下雪;It will rain tomorrow. 明天将会下雨;Module 3一、单词短语cow 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人,每人；大家shine 太阳发光,照耀blow 吹,刮cry 哭dance 跳舞fly 飞fly away 飞走sadly 伤心地strange 奇怪的middle 中间的wrong 错误的just 就,且请fly a kite 放风筝buy food 买吃的,买食物play football 踢足球lots of = a lot of许多take photos 照相go home 回家in / on the tree 在树上be angry with对····生气a funny day 有趣的一天in the sky 在空中二、句子句型：1.on + 星期在星期几2.Please write to me soon. 请尽快给我写信;3.There is / are / was / were 有4.start to 动原开始做某事5.主语 + be + 动词ing 现在进行时公式例如：The sun is shining 阳光灿烂I’m watching TV 我在看电视现在分词变化规则 1.动词后+ing;2.动词以不发音的e结尾,去掉e＋ing;make-making take-taking ride-riding come-coming have-having dance-dancing6.We are having a lovely time 我们正过着美好的时光;三、单词复习：drink 喝,喝水 sing唱,唱歌 swim游泳 jump跳 hide-and-seek 躲猫猫train 火车 window 窗户四、课文背诵部分p161. In this photo, the sun is shining. 在这张照片中,阳光明媚;The birds are singing in the tree.鸟儿在树上唱歌;ducks are eating our sandwiches鸭子们正在吃我们的三明治;p17In this photo, we are in the mountains. 在这张照片中,我们在山上;The sun is shining and the wind is blowing. 阳光明媚,和风煦煦;The cows are drinking water. 奶牛们正在喝水;The birds are singing. 鸟儿正在唱歌;The ducks are swimming.鸭子在游泳;The rabbits are jumping. 兔子们在跳;Simon and I are playing hide-and-seek. 西蒙和我在玩捉迷藏;We are having a lovely time 我们玩得好开心;Module 4一、单词短语balloon 气球stairs 常复数楼梯mess 肮脏；凌乱break 烂了,坏了carry 拿,携带,搬运fall 掉下,落下 fall down 掉下look at看fly away飞走run away跑开go away走开come out出来come in进来pick up the apples 捡起苹果be careful 小心at / in the supermarket 在超市a birthday party 生日派对二、句子句型1.What a mess. 真是一团糟2.try to + 动词原形试图......3.—— Who can help me 谁能帮帮我—— I can help you. 我能帮助你;/Sorry, I can’t.4. 情态动词can,表示能够干什么肯定句：主语+can+动词原型+其它; I can carry this bag.我能拿这个包否定句：主语+can’t+动词原型+其它; I can’t carry this bag.我不能拿这个包;一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它 Can you help me 你能帮助我吗肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I can’t.三、课文内容背诵p 221. Who can help me谁能帮助我I can’t carry everything.我提不动所有的东西;Sorry, I can’t.对不起,我不能;balloons are flying away.气球飞走了;补充：books are falling. Who can help me 书本掉了;谁能帮我Sorry, I can’t.对不起,我不能;I can help you.我能帮你;2. The kite is flying away. Who can help me 风筝飞走了;谁能帮我Sorry, I can’t. 对不起,我不能;I can help you. 我能帮你;3. The apples are falling. Who can help me 苹果掉了;谁能帮我Sorry, I can’t. 对不起,我不能;I can help you. 我能帮你;Module 5一．单词短语：play 演奏,弹奏音乐bark 狗吠,叫laugh 大笑,哈哈笑third 第三个time 次,回nothing 没有东西,没有事情loudly 大声地exercise 锻炼,训练do exercise做运动play the trumpet 吹小号play the suona 吹唢呐play chess 下象棋ride a bike骑自行车but then 但是在那时say to 和······说try again 再试一次eat dinner 吃晚餐talk to+人和......聊天二、句子句型1. start to + 动词原形开始.......2. 描述当某人正在做某事时,同时又发生什么事; 主语+be+动词ing, but .....例：Daming is playing the trumpet but the phone rings . 大明正在吹小号时电话响起了3. 用进行时谈论或描述正在发生的事情I’m flying in the sky.我正在天空飞I’m looking out of the window.我正看向窗外三、单词复习phone手机 bell铃,钟 homework 家庭作业 time 时间,次数 hear听,听见wait 等待 stop停止 ring响,响铃 cross 穿过,横穿 have a birthday party开生日派对 read a book看书 have lunch吃午饭walk in the park公园散步四、课文内容背诵：p281. Daming is playing the suona, but the phone rings.大明正在吹唢呐,但是电话响了;2. Daming is playing the suona again, but the bell rings.大明再次吹唢呐,但是门铃响了;p301. They are having a picnic, but it starts to rain.他们正在野餐,但是开始下雨了;2. They are playing football, but it gets too hot.他们正在踢足球,但是天气变热了;is swimming, but the wind starts to blow.她正在游泳,但是风开始刮起来了;Module 6：谈论过去发生的事情;过去式一、单词短语home 回家 welcome home欢迎回家finish完成decide 决定got -- get 得到,收到brought -- bring 拿来,带来bring back带回Learnt -- learn 学习become -- became变成spend -- spent度过see -- saw看make -- made制作buy-bought 买give-gave 给send-sent 寄,送present = gift 礼物model模型taikonaut 中国的太空人,宇航员space 太空 space travel太空旅行interested感兴趣的 be interested in 对...感兴趣national 国家的,民族的paper 纸做的,纸质的first 最初的,第一次的thank +人 for +物感谢某人的某物give +人+物= give +物 to +人给某人某物make+人+物=make +物for +人为某人制作...send +人 into +地方把某人送到某地a model of 一个...的模型the name of ......的名字spaceship 宇宙飞船二、句子句型1. 动作发生在过去要用过去式;标志性词语; yesterday, last….., then.句型：主语+过去式动词或短语+过去时间;例： My mother bought me a birthday cake yesterday.1.Thank you谢谢你You’re welcome 不客气2．be interested in+名词对某物感兴趣3.What + an / a +形容词 + 名词感叹句四、课文背诵内容：p341. It was Daming’s birthday yesterday. Simon’s mum bought him a present.昨天是大明的生日;西蒙的妈妈给他买了个礼物;2.It was a book about space travel. Simon was interested in the book too.它是一本关于太空旅行的书;西蒙对这本书也很感兴趣;。

六年级英语下册复习要点5篇第一篇：六年级英语下册复习要点六年级英语下册复习要点一、提纲单词：Unit1chips(炸薯条)fried chicken(炸鸡)hamburger(汉堡包)pizza(比萨饼)sandwich(三明治)coffee(咖啡)delicious(美味的、可口的)sweet(甜的)sour(酸的)bitter(苦的)salty(咸的)Unit2bank(银行)hospital(医院)cinema(电影院)bus stop(公交车站)traffic lights(交通灯)overpass(人行天桥)crosswalk(人行横道)underpass(人行地道)Unit3rain(下雨、雨)cloud(云)wind(风)snow(下雪、雪)lake(湖、湖泊)sea(海、海洋)mountain(山、山脉)earth(地球)sun(太阳)moon(月亮)star(星星)rainbow(彩虹)二、题型：（一）按照顺序补充完整所缺的大小写英文字母。

（2.5分）（二）英汉单词连线（2.5分）如：sea———海洋第二篇：六年级下册课文内容复习要点精选六年级下册课文内容复习要点精选一、文言文两则1.《学弈》选自《孟子·告子》。

通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。

后世将他与孔子合称为“孔孟”。

孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。

孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。

《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

4.理解句子。

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。

”（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

六年级下学期英语期中复习知识点一. 单词1. happy2. angry3. kitchen4. living room5. bedroom6. bathroom7. pencil8. ruler9. eraser10. sharpener11. library12. museum13. park14. hospital二. 语法1. 现在进行时：am/is/are + V-ing- I am eating breakfast now.（我现在在吃早餐。

）- She is reading a book in the library.（她在图书馆看书。

）2. 祈使句：动词原形- Brush your teeth before you go to bed.（睡觉前刷牙。

）- Don't watch TV too much.（不要看太多电视。

）3. 情态动词 can/can't- I can swim.（我会游泳。

）- She can't play the guitar.（她不会弹吉他。

）三. 对话A: What are you doing?B: I am watching TV. What about you?A: I am doing my homework.B: Can you help me with my homework?A: Sure! What do you need help with?B: I need help with my math problems.A: Ok, let's work on them together.四. 阅读理解My Daily RoutineMy name is Lily. I am a student in Grade 6. I usually wake up at 6:30 in the morning. Then I brush my teeth and wash my face. After that, I have breakfast with my family. I go to school at 7:30. I have four classes in the morning and three classes in the afternoon. I have lunch at school at noon. After school, I do my homework and practice playing the piano. I have dinner at 6:30 in the evening. Then I watch TV for half an hour. I go to bed at 9:00.根据上面的短文，回答下列问题：1. What grade is Lily in?2. What time does Lily wake up?3. How many classes does Lily have in the morning?4. When does Lily have lunch?5. What does Lily do after school?答案：1. Lily is in Grade 6.2. Lily wakes up at 6:30 in the morning.3. Lily has four classes in the morning.4. Lily has lunch at school at noon.5. After school, Lily does her homework and practices playing the piano.以上是六年级下学期英语期中复习知识点，希望对大家有帮助。

人教版PEP小学英语六年级下册期中复习知识点小学英语;要有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养他们对异国文化的正确态度。

教材应符合儿童的认知特点，有利于培养他们的学习兴趣与语感。

小编在这里整理了英语相关知识，快乐看看吧!人教版PEP小学英语六年级下册期中复习知识点四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller (体型)更小的四会句型:How tall are you? 你有多高?I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重?I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

2、形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y 为i , 再加er。

如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

六年级英语期中复习梳理讲义(下）姓名第三单元一、重点单词1.way路途2.get到达3.along沿着4.street街，街道5.take乘坐，搭乘（交通工具）6.stop停车站7.road 路，道路8.crossing十字路口left左，左边9.right右，右边10.bookshop 书店11.history历史12.museum博物馆13.miss没找到，错过kilometre千米14.No. （number 的缩写，用于数字前）…号15.steal偷（过去式stole）16.shout呼喊，喊叫17.thief贼18.hotel旅馆19.place地方，地点动词和它们的过去式：come-came tell-told run-ran take-took二、重点词组1.ask the way 问路show the way 指路get there 到达那儿get to the History Museum到达历史博物馆2.go along this street 沿着这条街道走3.take bus No. 5. 乘５路公交车take a bus 坐公共汽车at the third stop 在第3个停靠站on Beijing Road 在北京路in Beijing Street 在北京街4.a bus stop 一个公交车站5.at the third crossing 在第三个十字路口6 three kilometres 3公里7.get on 上车get off 下车8.turn left 向左转turn right 向右转9.on (my) left 在我的左边10.on (my) right 在我的右边11 e from Australia 来自澳大利亚12.live in Nanjing 居住在南京13.want to visit the park 想要参观公园14.how to get there 怎样去那里a map of the town/city/country一张城镇/城市/国家的地图buy some presents买些礼物15.a post office 一个邮局16.a shopping center一个购物中心17.a middle school 一所中学18.a primary school一所小学19.a train station一个火车站21. every five minutes每五分钟22.run (ran) out of the shop 跑出商店out of 在…的外面23.run (ran) faster than me 比我跑得快24.pick a card 挑一张卡片last Saturday afternoon 上周六下午buy a book about animals 买一本关于动物的书follow him 跟着他start/begin to do sth. 开场做……come to help 过来帮助25.steal my purse 偷我的钱包26.follow him along the street 沿着这条街跟着他27.stop the thief 挡住了小偷28.get my purse back 拿回了钱包29.the Bank of China 中国银行二、重点句型A.Excuse me , can you tell me the way to …,please ?例：1.Excuse me , can you tell me the way to the History Museum, please?打搅一下，你能告知我去历史博物馆的路吗？B.Go along this street, and then turn …at the …crossing .例：2.Go along this street ,and then turn left at the second crossing.沿着这条街走，然后在第二个十字路口向左拐。

11.exhibition n. 展览同义词showan exhibition = a showat an exhibition = at a showan exhibition about ….关于…的一个展览2. the capital of … …的首都/省会eg. Which city is the capital of the USA?3.famous adj. 著名的同义词well-knowneg. a famous writer一位著名的作家4. tour n. 旅行, 观光My tour lasted two months.我的旅行持续了两个月。

tour v. 旅行, 游历They are touring in Spain.他们正在西班牙旅行。

tourist (s) n. 游客，观光者The tourists went sightseeing in the suburbs of the city.游客们游览了市郊。

方位介词to, on 和in1>. Tokyo is east of Beijing.东京在北京的东面。

= Tokyo is to the east of Beijing.(A,B两地不相连–两种表达方式)2>. Jiangsu is on the north of Shanghai. 江苏在上海的北面。

(A,B两地相邻,接壤)3>. Shanghai is in the east of China. 上海位于中国的东部。

(A,B两地是从属关系)6.like / love / enjoy + v-ing 喜欢/爱/享受干某事1>. enjoy, finish, mind (介意), can’t help (情不自禁)后面只能跟动名词eg. Many people enjoy taking a walk after dinner.Would you mind carrying this suitcase for me?This story was so funny that I couldn’t help laughing again and again.2>.like, love后面可以跟动名词，也可以跟动词不定式，意义相近eg. I like / love being alone.I like / love to be alone.How long 询问物体的长度和动作持续的时间长度How far 询问两地距离= What’s the distance?How old 询问年龄How much 询问价格或不可数名词的数量How many 询问可数名词的数量How often 询问动作多久做一次How soon 询问动作将在多久以后发生This book cost me ¥15.There is only 1 student in the classroom.Beijing is 2100 kilometres from Tokyo.It takes me 6 days to get to Singapore from Beijing by sea.5.The train will leave in 5 minutes.6.He visits his grandparents once a week.7.My father is over 40 years old.How old is your fatherRewrite the sentence as required•I traveled five hours from shanghai to Singapore by air.( 同意句转换)•It _____ _____ five hours ____ ______ from shanghai to Singapore.•It took the workers and engineers about two years to build the tunnel. .( 同意句转换)•The workers and engineers ______ about two years_________ the tunnel.•I will come back in an hour. .( 画线部分提问)•_____ _____ _____ you come back?21, scarf-------scarvesn. 围巾复数，depart-------department------departurev.出发，离开n. 部门n. 离开，出发3, fly--------flightv.飞行n. 飞行4，drive--------driverv.开车n. 司机5, arrive---------arrivalv. 到达n. 到达worry--------worriedv. 担忧 a. 担心的e.g. Don't ___________.e.g. He is __________ about his homework.e.g. He ________ about his son very much then.7,plenty of /enough /a lot of+不可数、可数复数e.g.There is plenty of water in the bottle.e.g.There are enough apples for everyone.e.g. I have got a lot of homework today.8, pass--------passengerv. 经过，路过n. 乘客9，exit---------exitv. 退出n. 出口10，enter-------entrancev. 进入n. 入口11, trolley---------trolleysn. 手推车复数12, inform----------informationv.通知n. 信息（不可数）13, board--------boardingn. 板n. 登机14, 现在完成时态（1）构成：have /has +done/been(2) I have been a teacher for a year/since 2009.He has already/just seen that film.(3)一般疑问：Have you got your pen yet?否定：I haven't got my pen yet.(4)特殊疑问：How long have you been a teacher?16，go to ==leave for===depart fore.g. I went to Hong Kong last year.====I _______ ________ Hong Kong last year.====I _______ ________ Hong Kong last year.17, go for a holiday/go to sp for a holiday 去度假go on a business trip to 去出差18, go aboard 登机、登船go abroad 飘洋过海出国去e.g. They have got their boarding cards, they can go _________ now. e.g. Many students like to go ________ to furthere their study nowadays 19,have been to 已去过，已回来have gone to 已去，未归have been in 一直在，未曾离开e.g. Where is your father?--------He _______________(go) to the library.@@@Where is your fathere?--------He ____________(do)housework.e.g. I _______________ Hong Kong before.e.g. I _______________Shanghai for many years.20. have to 不得不，情非得已e.g. I lost my bike. I __________ buy a new one.否定：I ______________buy a new one. 一般疑问：____ you ____________buy a new one?31.would like to do=want to do...想要做...I would like to be an astronaut2.celebrate(v.)--celebration(n.)庆祝3.die(v.)--death(n.)死亡dead(adj.)死亡的3.advice(n.)------advise(v.)建议advice是不可数名词，information也是不可数名词take sb's advice 听取某人意见advise sb to do sth 建议某人做某事give advice to sb 给某人建议4.danger(n.)危险--dangerous(adj.)危险的--dangersously(adv.)危险地be in danger 处于危险之中5.remember to do sth记得去做某事(还没做)remember doing sth记得做过某事(已经做了)forget to do sth忘记去做某事(还没做)forget doing sth忘记做过某事(已经做了)6.sb's job is to do sth某人的工作是去做...类似的有wish,hope,hobbyMy wish is to become an engineer.7.find out 弄清楚，搞明白8.would rather do sth情愿做某事would rather not do sth不情愿做某事• 1.He would like ___ an engineer in the future.• A.being B.to be C.be D.was• 2.My job is ___ the safety of citizens.• A.protected B.to protect• C.protecting D.protect• 3.I remember ___ you in the past.• A.saw B.seeing C.to see D.see1，stay healthy 保持健康= keep healthy= keep fit2 healthy a. ---unhealthy--- health n.eg. My grandfather is very ____(health). But my grandmother is ____ (health) because she does no exercise.e.g. He is much ______than before because he eats more vegetables.3 like , love , enjoy 的用法复习1）I like ____ (go) swimming everyday. But today I like ____ (go) dancing.2) I always enjoy ____ (watch) TV.4, both的用法both: 两者都...eg. -- Would you like to have some tea or milk?-- I would like _____. I like some tea with milk.5, neither的用法neither：两者都不eg. -- Would you like to have some tea or milk?-- I would like _____. I like some coffee.6，favourite：eg. Running is my favourite outdoor activity.= I ____ running _____.e.g. Bananas were my favourite fruit when I was young.===I ______ bananas ____ when I was young.act v. 行动，举动，（act it out 把它表演出来）activity n. 活动outdoor activitiesactive a. 有活力的take an active part inaction n 做的事情，做法full of actionactor n 男演员actress n. 女演员8，句型：It is because +句子这是因为。

Unit 11. Ping-pong is my favourite sport. 乒乓球是我最喜欢的运动。

2.Of all sports, I like basketball best. 所有运动当中我最喜欢篮球。

3. Can you teach me to play basketball？你能教我打乒乓球吗？teach +谁（宾格） to +do4. I can learn to play basketball.我能学打篮球。

learn+to+doAre you ready to learn basketball? 你准备好学打乒乓球了吗？I can learn English. learn +物品 I can learn the song.5.Do you have any ping-pang balls?你有乒乓球吗？Do you have any T-shits?你有T恤吗？any 通常用在否定句和疑问句中。

I don’t have any ping-pong balls . 我没有乒乓球。

6.I always wear T-shirt to play ping-pong. 我总是穿T恤打乒乓球。

7. Do you want these or those ? 你想要这些还是那些？this---these (近指) that---those(远指)8. I have some ping-pong balls. some 通常用在肯定句中特殊: Would you like some noodles?9. let me try.让我试一试。

10.I am hitting the ball to Jenny.我正在把球打给詹妮。

11.I think I can. 我想我能。

12.I hit my hand.我打到了我的手。

13. I taught Li Ming to throw and catch the ball.我教李明传球和接球。

六年级下册英语《期中复习》知识点梳理Unit 1 How tall are you?一：单元内出现的比较级younger ( young的比较级)更年轻的older (old的比较级)更年长的 taller ( tall的比较级)更高的 shorter ( short的比较级)更矮的;更短的longer ( long的比较级)更长的thinner ( thin的比较级)更瘦的会heavier ( heavy的比较级)更重的bigger (big的比较级)更大的smaller ( small的比较级)更小的stronger ( strong的比较级)更强壮的smarter(smart的比较级）更聪明的lower(low的比较级）更低的clearer(clearer的比较级）更清澈的brighter (bright的比较级）更明亮的二：其他词汇goalkeeper 守门员teamwork 团队合作excellent 出色的dinosaur恐龙hall大厅catch 接住reach 达到metre米(美式英语: meter ) than比both两个都kilogram千克;公斤countryside 乡村shadow阴影;影子become开始变得;变成三：比较级变化规则①一般形容词-→词尾+ertall一taller 高的更高的short一shorter矮的/短的更矮的/更短的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge-larger大的更大的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig--bigger大的更大的thin一thinner瘦的更瘦的④辅音字母+y结尾→改y为i+erhappy- -happier 开心的更开心的heavy- -heavier 重的更重的⑤其它双音节和多音节词皆在前面→加单词more。

delicious一more delicious不规则变化:good/well一better四：句型1. That 's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

六年级下册英语归纳知识点一、语法知识点1. 时态- 一般现在时：用于描述经常发生的动作或现实情况。

- 一般过去时：用于过去发生的动作或事件。

- 一般将来时：用于表示将来发生的动作或情况。

2. 名词- 可数名词与不可数名词的区别及用法。

- 单数名词和复数名词变化规则。

- 复数名词的特殊变化形式。

3. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化规则。

- 指示代词的用法和区别。

- 不定代词的用法和种类。

4. 形容词和副词- 形容词和副词的基本用法。

- 比较级和最高级形式及其用法。

- 常见形容词和副词的词义辨析。

5. 介词- 常见介词的用法和搭配。

- 表示时间、地点、方式、原因等的常用介词。

6. 动词和动词短语- 主动语态和被动语态的用法。

- 动词时态和语态的一致性。

- 动词短语的搭配和用法。

二、词汇知识点1. 常用词汇- 表达人物、动物、食物、颜色、家庭成员等的基本词汇。

- 表达时间、日期、季节、天气等的常用词汇。

- 描述性词汇和情感词汇。

2. 高频动词- 描述动作和行为的常用动词。

- 不同场景下常用的动词。

- 动作和状态动词的区别及用法。

3. 名词和形容词联想记忆- 利用名词和形容词之间的联系进行联想记忆。

- 利用形容词描述名词的特征和特点。

4. 短语和习惯用语- 常用的日常用语和交际短语。

- 不同场景下常见的习惯用语。

三、听力技巧1. 听懂对话和短文- 提高听力技巧和听辨能力。

- 注意关键词和关键信息的捕捉。

2. 图片与听力的结合- 学会通过图片来理解听力材料的信息。

- 提前观察图片中的人物和物品，加深对听力的理解。

3. 正确理解问题并作出回答- 注意听力中的问题类型，如何正确理解问题的要求。

- 灵活运用听力中的提示词来作答。

四、阅读技巧1. 预测文章内容- 根据标题、图片等先行信息预测文章的大意。

- 运用关键词和上下文推测词义。

2. 掌握文章结构- 了解文章的开头、中间和结尾的常见结构。

人教版小学英语PEP六年级下册期中考试复习专项二句子1.你多大了？__________________________________2.你多高？__________________________________3.你多重？__________________________________4.你的房间有多大？__________________________________你的床有多长？__________________________________你的脚有多长？。

__________________________________5.我比你高。

__________________________________6.那是这个厅里最高的恐龙。

__________________________________7.它比我俩加起来还高。

__________________________________8.你的脚比我的大。

__________________________________9.那儿有更多的恐龙。

__________________________________10.谁比你高？__________________________________11.让我们看看吧。

__________________________________12.在中国我穿40号的鞋。

__________________________________13.你看起来比我高。

__________________________________14.它变得越来越低，但是他的影子变得越来越长。

__________________________________15.你周末过得怎么样？__________________________________很好，谢谢。

__________________________________16.你周末干什么？__________________________________我和你奶奶待在家里。

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。

- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。

- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。

- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。

- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。

- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。

- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。

2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。

- 动词：用于表示动作或状态。

- 形容词：用于描述名词的特征或状态。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词：用于表示位置、时间或关系等。

- 代词：用于替代名词。

- 数词：用于表示数量。

- 冠词：用于限定名词的范围。

- 连词：用于连接词语、短语或句子。

3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。

- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语：句子中接受动作的人或事物。

- 定语：用于修饰名词或代词的成分。

- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。

二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。

2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。

3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。

4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。

三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。

- 多说英语，练口语表达和语音准确性。

2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。

- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。

2022年部编人教版六年级英语(下册)期中知识点及答案题序一二三四五六七八九十总分得分（满分：100分时间：60分钟）（听力部分40分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语，听两遍。

（10分）1、( ) A．work B．walk C．book2. ( ) A．lunch B．dinner C．breakfast3. ( ) A．when B．which C．where4. ( ) A．Christmas Day B．Teachers’ Day C．New Year’s Day5. ( ) A．January 15th B．February 15th C．January 5th二、听录音，给下列图片排序。

每小题读两遍。

（10分）( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选出你所听到的句子，读两遍。

（10分）( ) 1. A．I come to school by bus. B．I come to school by bike.( ) 2. A．The library is near our school. B．The park is next to the hospital. ( ) 3. A．Where are you going? B．When are you going?( ) 4. A．He is going to see a film. B．She is going to take a trip.( ) 5. A．Slow down and stop at a yellow light. B.Stop and wait at a red light. 四、听录音，选出正确的答句，每小题读两遍。

（10分）( ) 1. A．It’s 10 dollars. B．A sandwich for me, please.( ) 2. A．At eleven. B．Near our school.( ) 3. A．They are crying. B．They laughed.( ) 4. A．That’s right. B．Thank you.( ) 5. A．No, I won’t. B．No, I didn’t.（笔试部分60分）五、单项选择，将正确答案序号填在括号里。

六年级英文下册复习资料六年级英文下册复习资料英语是一门重要的学科，也是我们与世界交流的桥梁。

六年级英文下册复习资料的准备对于学生来说非常重要。

下面将为大家提供一些复习资料，希望能够帮助同学们更好地备考。

1. 语法复习语法是英语学习的基础，掌握好语法规则对于正确理解和运用英语至关重要。

在复习语法时，可以从以下几个方面进行：a) 时态：复习各种时态的构成和用法，如一般现在时、一般过去时、将来时等。

b) 名词：复习名词的单复数形式、所有格的构成以及可数和不可数名词的区别。

c) 代词：复习各种代词的用法，包括人称代词、物主代词、反身代词等。

d) 形容词和副词：复习形容词和副词的比较级和最高级形式，以及修饰位置的规则。

e) 介词：复习常用介词的用法，如in、on、at等。

2. 单词复习单词是语言的基本单位，掌握好单词的拼写和意义对于阅读和写作的能力至关重要。

在复习单词时，可以采用以下方法：a) 分类记忆：将单词按照词性、主题等分类记忆，可以帮助记忆和理解。

b) 词根词缀：掌握一些常见的词根和词缀，可以帮助理解和记忆单词的意义。

c) 词组搭配：记忆一些常见的固定搭配，可以帮助提高写作和口语表达的准确性。

d) 多读多写：通过多读多写单词，可以加深对单词的记忆和理解。

3. 阅读理解阅读理解是考察学生对文章内容理解和推理能力的重要部分。

在复习阅读理解时，可以从以下几个方面进行：a) 主旨理解：抓住文章的主旨和中心思想，帮助理解文章的整体意义。

b) 细节理解：注意细节信息的捕捉和理解，帮助回答具体问题。

c) 推理能力：通过对文章内容的推理，进行判断和推断。

d) 词义猜测：根据上下文的提示，猜测生词的意义。

4. 口语表达口语表达是英语学习的重要组成部分，通过练习口语可以提高听说能力和自信心。

在复习口语表达时，可以从以下几个方面进行：a) 日常交际用语：复习一些常用的日常交际用语，如问候、道歉、感谢等。

b) 对话练习：模拟真实情景进行对话练习，如购物、预订餐厅等。

六年级下册英语期中知识点一、单词拼写在六年级下册的英语学习中，掌握并能正确拼写单词是非常重要的。

下面是一些常见的英语单词，你可以进行拼写练习。

1. Accurate - 准确的2. Calculate - 计算3. Delicious - 美味的4. Exciting - 令人兴奋的5. Excellent - 优秀的6. Journey - 旅行7. Knowledge - 知识8. Patient - 耐心的9. Principle - 原则10. Remember - 记住二、动词时态掌握动词的时态对于正确表达英语意思至关重要。

以下是六年级下册常见的动词时态：1. 现在进行时We are playing football. - 我们正在踢足球。

She is reading a book. - 她正在看书。

2. 一般现在时They go to school every day. - 他们每天上学。

The cat likes to play with a ball. - 猫喜欢和球一起玩。

3. 一般过去时He visited his grandparents last weekend. - 上个周末他去拜访了他的祖父母。

We watched a movie yesterday. - 我们昨天看了一部电影。

4. 将来时We will have a party next week. - 我们下周要开派对。

She is going to visit her friend tomorrow. - 她明天要去拜访她的朋友。

三、名词单复数在六年级下册英语学习中，要注意名词单复数的变化规则。

以下是一些常见的名词单复数形式：1. 单数：book - books（书 - 书籍）dog - dogs（狗 - 狗）boy - boys（男孩 - 男孩们）2. 复数：cat - cats（猫 - 猫们）girl - girls（女孩 - 女孩们）cup - cups（杯子 - 杯子们）四、句子结构在六年级下册英语学习中，建立正确的句子结构非常重要。

2022—2023年人教版六年级英语(下册)期中复习及答案（满分：100分时间：60分钟）一、按要求写词语。

（10分）1、shop (复数) ___________ 2．send (现在分词) __________ 3．China (形容词) ___________ 4．restaurant (复数) __________ 5．let’s (完全形式) ___________二、选出下列每组单词中不同类的一项，画__线。

（10分）1、A．my B．your C．me2．A．made B．get C．sent3．A．New York B．American C．Chinese 4．A．start B．finish C．letter5．A．hair B．long C．big三、选择填空。

（20分）1、Welcome back _________ school. （）A．to B．for C．in2、There ________ no ball or toys in the box. （）A．was B．were C．are3、This is ______ book. That is ______. （）A．my; yours B．mine; yours C．my; your4、______ turn yellow in autumn. （）A．Leaf B．Leaves C．Leave D．L eafs 5、—________ season do you like best? （）—Spring.A．Why B．How C．Which6、There is________old man at________ school gate. （）A．an; / B．an; the C．the; the D．/; the7、They _______ English last night. （）A．study B．studyed C．studied8、It’s 6 p.m. Let’s__________. （）A．eat breakfast B．eat lunch C．eat dinner9、My grandfather usually the flowers in the morning. （）A．water B．watered C．waters D．watering10、I’m _______ than you. （）A．strong B．thin C．thinner四、按要求完成句子。

六年级下英语期中知识点复习知识总结与归纳（一）重点短语Unit 11. see a film2. hold on3. last for4. in a moment5. turn right/left6. walk along7. on one’s right/leftUnit 21. hang up2. be busy doing3. 2000 years ago4. be good at5. look for look up6. be born7. interview interviewer8. be hardworking9. be in popular 10. be friendly to 11. radios 12. goose geese13. be busy doing 14. believe belief 15. two months’ holiday 16. exchange17. leave a message to 18. an honest girl 19. beauty beautiful beautifully20. nearly almostUnit 31. shopping list2. take turns3. a new pair of jeans4. agree with sb.5. in one’s size6. anything important7. a pair of jeansUnit 41. fall sleep2. in the future3. not…any longer4. save up5. do some revision6. go cycling7. have toothache8. do more exercise9. used to do 10. some bad habits Unit 51. take care of= look after2. different kinds of3. get ready for…=be ready for4. go on an outing5. the third tree on the right6.a pair of gloves/shoes/socks/ear-ringsa pair of glasses/scissors(二)重点句型1. Hello. May I speak to Kitty Li, please?2. Hi, Kitty. This is Peter.3. Turkey is a popular dish which people usually eat at Christmas.4. We are looking for someone who loves children.5. People have eaten turkey since 1650.6. It has been a popular Christmas meal for more than 300 years.7. Do you prefer the jeans with the yellow belt or the ones with blue belt?8. I prefer the one with yellow belt.9. Do you have them in my size?10. It is size small.11. Why don’t we go to see a film instead?“Why don’t we do…?”＝“What about…”＝“Why not do…?”表示建议。

六年级下册英语必考知识点一、词汇。

1. 形容词比较级和最高级。

- 比较级的构成：- 一般在词尾加 -er，如tall - taller，short - shorter。

- 以e结尾的形容词，直接加 -r，如nice - nicer。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -er，如big - bigger。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er，如heavy - heavier。

- 最高级的构成：- 一般在词尾加 -est，如tall - tallest。

- 以e结尾的形容词，直接加 -st，如nice - nicest。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -est，如big - biggest。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est，如heavy - heaviest。

- 不规则变化：- good/well - better - best.- bad/badly - worse - worst.- many/much - more - most.- little - less - least.2. 动词的过去式。

- 规则变化：- 一般在词尾加 -ed，如play - played，clean - cleaned。

- 以e结尾的动词，加 -d，如live - lived。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -ed，如stop - stopped。

- 以“辅音字母 + y”结尾的动词，把y变为i再加 -ed，如study - studied。

- 不规则变化：- go - went.- see - saw.- eat - ate.- have/has - had等。

3. 重点单词。

- 职业类：doctor（医生），teacher（教师），pilot（飞行员），scientist （科学家），artist（艺术家）等。

六年级下册英语中期知识点一、阅读理解阅读理解是英语学习中重要的一部分，通过阅读短文来理解文章内容并回答相应问题。

在六年级下册英语中期阶段，学生需要掌握以下几个知识点：1.理解主旨大意：阅读短文之前，先了解文章的标题和首句，通过略读或浏览全文，快速获取文章的主旨大意。

2.寻找关键信息：在阅读中，注意寻找关键信息，如人物、地点、时间等，以帮助理解文意和回答问题。

3.确定细节事实：细节事实是文章中具体描述的信息，要仔细阅读文章，理解作者的意图，并能够回答与细节相关的问题。

4.推理判断能力：通过上下文的暗示，推理出文章中作者没有直接提到的信息，以便对文章内容进行更加全面的理解。

5.词义猜测：遇到不认识的单词时，可以通过上下文的提示，结合已有的知识和语言环境，猜测单词的意思。

二、语法知识点六年级下册英语中期阶段，语法知识点的学习是非常重要的，以下是一些需要掌握的主要知识点：1.动词时态：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、将来时等基本时态的用法，能够正确运用于句子中。

2.名词单复数：学生需要掌握名词的单数和复数形式，并能够正确使用在句子中。

3.形容词比较级和最高级：学生需要了解形容词的比较级和最高级的构成规则，并能够运用于句子中，比较不同事物的特征。

4.副词位置：学生需要理解副词在句子中的位置，有些副词可以放在动词之前，有些则需要放在句末。

5.情态动词：学生需要了解情态动词can、could、may、might、must、shall、should等的用法，并能够正确运用在句子中。

三、口语表达在六年级下册英语中期阶段，除了书面语的学习，口语表达也是非常重要的一部分。

以下是一些需要掌握的口语表达知识点：1.日常交际用语：学生需要掌握与他人交往时常用的问候、道别、感谢、请求等表达方式。

2.口头表达能力：学生需要勤练口头表达能力，通过模仿、跟读等方式培养自己的语感和语序，提高口语的流利度。

3.语音语调：学生需要注意语音语调的准确运用，包括基本的发音规则、重读音节和语调的变化等。