2011年暑期社会实践辅导

“思想政治理论”社会调查报告题目：关于家乡“猪肉价格”问题的调查姓名：#####学号：######学院：####学院关于“猪肉价格问题”的社会调查报告调查者：###学号：#####专业：食品科学与工程调查时间：2011.8.10--2011.8.16关键词：物价价值规律宏观调控随着2011年暑假的到来我们也都回到了家中，家乡的变化还是蛮大的，但是其中让我印象最深刻的是物价的上涨。

虽然说在福州的物价也并不低，但是笔者对于物价这个问题始终没有一个非常明确的概念！经家里人了解到，家乡众多的上涨生活必须品中尤其以猪肉的价格上涨最为离谱。

因为学过政治经济学，哲学的同学们都知道：一般情况下，影响价格变动的最主要因素是商品的供求关系。

在市场上，当某种商品供不应求时，其价格就可能上涨到价值以上；而当商品供过于求时，其价格就会下降到价值以下。

同时，价格的变化会反过来调整和改变市场的供求关系，使得价格不断围绕着价值上下波动。

所以正因为如此笔者在暑假期间利用空闲的时间，对猪肉价格展开了一个小小的调查。

我们的调查方式比较的单一，主要是在菜市场对肉贩们展开调查，主要以访谈笔录的方式，我还在问卷星网站上做了一份问卷邀请自己的同学朋友做一些辅助性的问卷调查。

经过我们的努力有了一些小的成果；现将此次调查的有关情况报告如下。

一、调查结果经过我们连续三天以来对肉贩的调查，结合调查数据我们发现至从五月份以来猪肉价格连续飞涨，如今瘦肉一斤已经涨到了19元，问卷星的调查结果显示家乡人民平均每天在猪肉上的开销大概是15元左右，这给人们的生活带来了一定的影响，猪肉价格的上涨俨然成了成为CPI上升的主要推手。

问卷星调查网站显示在提及猪肉价格对人们生活有什么影响时大概有67.4%的人认为虽然吃的起猪肉，但是还是给家庭带来了一些负担。

大概有25.81%的人认为猪肉价格的上涨给人们的生活带来了非常严重的影响，不得不削减对猪肉的开支，甚至不吃猪肉。

还有6.45%的人认为家里依然吃猪肉对生活没有丝毫的影响。

关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知各系（部、院）、相关部门：为进一步学习实践科学发展观，践行“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念，以“立足开发区、服务杭州市”为主基调，探索社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创业创新相结合，鼓励我校大学生运用所学专业深入实际、调查研究地区经济社会发展问题，服务社会。

学院决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。

具体事项通知如下：一、活动主题融入专业服务社会二、活动时间2011年6月初-2012年1月初三、组织机构为保障大学生暑期社会实践各项工作顺利进行，特成立杭州职业技术学院2011年大学生暑期社会实践领导小组，具体名单如下：组长：张洪宪成员：周小海程建国张赵根裘旭东张驰付文军邵立东韩亮余行农杨旭程利群茅千里周佳良下设执行办公室（兼审核评比小组）：主任：张驰（兼）副主任：王天红成员：钟建平白秀珍王璐瑜杨乐克韩丹陶启付胡严王飞陆颖崔畅丹四、实施方案（一）团队组建各院（系）、相关部门和学生组织根据自身专业特点和参考选题（见附件1）自主组队（社会服务和社会调研均可），并推荐重点团队申报学院立项项目，学院通过评审，对重点突出、特色明显的实践小分队进行立项，并给予经费扶持。

学生可跨专业组队，也可以生源属地为单位进行组队。

今年继续采用与宁职院和温职院联合开展社会实践小分队指导工作，赴宁波、温州开展实践的小分队（限学院立项团队）可向执行办公室申请，委托宁波职业技术学院和温州职业技术学院团委安排联系人和指导老师进行管理和指导。

所有实践小分队成员一般不超过10人，每支团队至少配备1名指导教师。

每位指导教师参与指导团队不超过2支。

（二）具体实施步骤第一阶段立项申报阶段（2011年6月1日—6月10日）申报学院立项的团队须填写《杭职院2011年大学生暑期社会实践活动项目申报书》（见附件2）并附详细方案，于6月10日前将申报材料书面稿报执行办公室（行政楼201，下同），同时将电子稿发送暑期社会实践专用邮箱，逾期作弃权处理。

2011年暑期社会实践之“红色经典、绿色农村、爱在这凝聚”理苑情夏令营策划人：俞威琳指导老师：任凯共青团浙江大学宁波理工学院管理分院委员会二零一一年五月目录一、活动背景以及社会环境分析1.教育背景2.社会背景二、活动主题三、活动目的以及意义分析四、活动安排1.活动时间2.活动地点3.活动内容五、主办单位﹠协办单位六、活动具体流程七、活动宣传八、可行性分析九、活动中相关注意事项十、实践成果预测及经费预算十一、活动总结十二、附录“深入农村，关注农民，调查和反映民意”之农村环境保护调查问卷一、活动背景以及社会环境分析1.教育背景社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是培养青年大学生历史使命感、增强大学生社会责任心、提高大学生综合素质的重要渠道，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格具有不可替代的作用。

因此，为了继续弘扬和贯彻“十七届四中全会”精神，积极响应教育部对广大学生提出的认真学习贯彻“会议精神”的要求，进一步落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，切实贯彻“教育为学生提升价值”的办学理念，同时紧密结合中国共产党建党90年，抗战爆发80年等历史契机，紧紧围绕学院“成人、成才、成功”的主题教育，紧扣浙江大学的校训“求是、创新”精神，进一步加强发挥大学生在基层、农村、社会建设中的重要作用，我们将在今年暑假期间组织开展2011年暑期社会实践活动，在实践过程中我们将继续走进农村、关爱儿童、传递爱心、关怀弱势群体，传递红色经典与绿色环保知识，并在此过程中达到“磨练意志、增强体魄、砥砺精神、陶冶情操”的目的，为大学生自身发展提供一个良好的体会。

2.社会背景余姚市四明山镇芦田村的宁波保税区希望小学是由宁波保税区的党员筹资23万元于1997年兴建的。

该小学地处偏僻，设施简陋，条件异常艰苦，经过这十多年的风风雨雨，校舍也变得陈旧不堪,学校的老师和学生也换了一批又一批。

校团发［２０１１］１２号共青团河北联合大学委员会关于表彰2011年暑期社会实践活动优秀小分队、优秀指导教师、优秀个人的决定各分团委：今年我校的暑期社会实践以‚高举旗帜跟党走，青春奉献‘十二五’‛为主题，紧紧围绕‚建党九十周年‛、‚十二五‛规划开局之年等重大契机，引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果，深入了解中国共产党建党90年来取得的非凡成就，积极投身推进科学发展，促进祖国繁荣的伟大实践，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，广泛开展了政策宣讲、社会调查、志愿服务、科技创新、就业创业、学校宣传等实践活动。

为更好地总结经验，巩固成果，表彰先进，树立典型，推动我校大学生社会实践活动的深入开展，经认真评选，校团委决定对评选出的‚赴石家庄调查小分队‛等97支优秀小分队，张盈等27名优秀指导教师，武旭等783名优秀个人予以表彰。

希望广大师生以受表彰的集体和个人为榜样，不断探索社会实践活动的新思路、新方法和新途径，使社会实践活动更具特色、更有实效，使广大青年学生在服务社会中不断提高自身综合素质。

附：2011年暑期社会实践优秀小分队名单2011年暑期社会实践优秀个人名单2011年暑期社会实践优秀指导教师名单共青团河北联合大学委员会二Ｏ一一年十月二十五日附：2011年暑期社会实践优秀小分队名单优秀小分队：（共97个）矿业工程学院：（16个）赴石家庄调查小分队赴锦州市辽沈纪念馆社会实践小分队赴丰南赵庄村社会实践小分队赴南湖公园环境调查小分队赴南湖社会实践小分队赴唐山交通枢纽实践小分队赴潘家峪爱国主义教育基地社会实践小分队赴南海渔家社会实践小分队环保调查小分队赴社区宣讲小分队赴景忠山风景区实践小分队高校调查小分队赴李大钊纪念馆社会实践小分队赴农家社会实践小分队赴敬老院与农民工家庭社会实践小分队赴大连鹏程勘测设计有限公司社会实践小分队冶金与能源学院：（9个）商场家电销售社会实践小分队幼儿园执教环境调查小分队义务家教暑期实践小分队大学生创业设计实践小分队暑期家电销售实践小分队赴鲁西南战役纪念馆社会实践小分队大学生做兼职调查小分队县城卫生环境调查小分队关于唐山市家教市场调研小分队机械工程学院：（10个）机械工程学院电动汽车研制小分队赴河间市长江电缆厂实习小分队赴宁津县巍岩机械配件厂实习小分队赴都江堰市崇义镇江安村环保义务宣传小分队‚绿色环保，低碳生活‛宣传小分队社区普法宣传小分队李大钊革命事迹讲解宣传小分队小学生红色教育小分队赴山西省吕梁市梁家岔小学支教小分队唐博TV有限公司实习小分队化学工程学院：（2个）‚文明城创建‛志愿服务小分队赴常记幸福院社会实践小分队建筑工程学院：（2个）赴李大钊纪念馆社会实践小分队赴西柏坡社会实践小分队基础医学院：（4个）‚追忆之旅，红色之情‛—赴唐山市路南区仟瑞福老年公寓社会实践小分队‚创建和谐文明新唐山，关心帮助弱势群体‛—赴唐山市盲聋哑学校小分队河北省范围内医院每年人才引进情况调查小分队‚体会夕阳红‛—赴唐山市路南区友谊街道福寿公寓小分队临床医学院：（2个）‚联大之声‛小分队医疗实践小分队公共卫生学院：（5个）‚妇幼卫生家庭调查‛实践团队第一小分队‚妇幼卫生家庭调查‛实践团队第二小分队‚妇幼卫生家庭调查‛实践团队第三小分队‚整理档案‛暑期实践小分队‚迎高一新生‛志愿者小分队生命科学学院：（1个）‚寻找红色足迹‛社会实践小分队材料科学与工程学院：（1个）唐山市学生兼职社会调查小分队电气工程学院：（10个）‚关爱环境，保护生命‛宣传小分队‚回归自然，热爱自然‛环境分析调查小分队支教小分队通讯器材环保指数调查小分队绿色护卫小分队科技宣传与实践小分队‚科技与环保，和谐与统一‛调查小分队关注弱势群体文化宣传小分队文化教育宣传小分队‚以小见大，关注电子环保‛小分队管理学院：（1个）赴唐山市环保局、南湖公园、丰润区圣洁康室内环境治理服务处社会实践服务小分队经济学院：（2个）‚红色感恩‛小分队沐川经济发展调查小分队护理与康复学院：（8个）支援乡村教育,关爱留守儿童志愿服务小分队‚我与祖国共成长‛社会实践小分队‚关注十二五规划，争做文明路北人‛实践小分队纪念建党九十周年‚红色记忆‛寻访小分队环保先锋小分队‚一缕阳光‛小分队‚红苹果乐施‛小分队‚爱心天使‛支教小分队中医学院：（1个）‚爱党宣传‛赴陕北铜川市五台小学实践小分队口腔医学院：（1个）赴唐山市富强楼社区社会实践小分队药学院：（1个）走进西窑一小，关爱农民工子女服务小分队理学院：（2个）赴唐山市统计局暑期社会实践小分队赴八方购物广场低碳环保小分队人文法律学院：（1个）医患关系影响因素调查小分队艺术学院：（1个）路北八方购物广场文明劝导实践小分队心理学院：（4个）‚牵手截瘫病院，照亮心灵阳光‛志愿服务小分队‚走进聋哑学校，关爱折翼天使‛志愿服务小分队‚心理训练营‛志愿服务小分队‚东新街小学心理辅导‛志愿服务小分队研究生学院：（1个）中小城市灾害应急避难场所调研小分队继续教育学院：（1个）赴承德滦平环境影响评估小分队轻工学院：（7个）关于对唐山‚十二五‛规划的宣传和百姓认知度的调查小分队古城新兴‚低碳城市‛调研小分队大学生创业调查分析小分队户县农民画的现状与发展调研小分队大学生就业现状调查小分队唐山市城区交通道路拥堵的调查与研究小分队关于举办学科竞赛对独立学院教育影响的调查分析小分队冀唐学院：（3个）‚绿色环保健康你我行‛学生会社会实践小分队‚移动电话频繁使用导致不良问题‛课题调查小分队医学影像系社会实践小分队迁安学院：（1个）‚透过小视角看大世界——立足建党九十周年‛社会实践小分队2011年暑期社会实践优秀个人名单优秀个人：（共783人）矿业工程学院：（58人）武旭沈楠刘双有张龙飞蔡宁张亚张浩温颖刘晓欢鞠学达郝阳阳赵保钧王懿李智陈玉雪李猛李占才周艳召崔阳张乐李寒冰郭钊钱海侠张建锋刘红玲邸私私张建宝赫思阳成志涛赵刘备樊文华刘云霞马宇飞祁汉杰徐乐曹瑞明胡全林张利王丽莹李丹李小雷纪菲菲王建强陈文霞李想张晓东赵珊王小刚崔路阳吴怡苏颖侯晓宁张超李建鹏李卫强宫世界张顺迎彭宇冶金与能源学院：（25人）温鑫文创徐俊杰赵天群寇丹华艾亚从韩立磊宋佳殷继宝李青孟晓贺段旭松耿志管鹏霞姜名贞倪国龙石祥聚杨振宇孙海飞王庆雪杨闯闫亚琼张世聪赵卫娜刘建兴机械工程学院：（51人）霍晓霄聂浩马乐李士雄孟永超张烨王文艳郭亚男彭文家张风磊邱丽珉杨桂花李欣果李盼梁栋赵素峰郭振宇李凯马艳芬薛红影李盼盼胡玉深吴亮明付晓东阎兴强周景一马强张立伟房魏彬孙潮张福强宋腾腾吴马乐孙杰李东晶王燕桢阎璟敏焦新程刘洋孙升华郑红连王艳霞刘晓李广宗杨蕊肖冲杨亚楠徐凯丽王亚林郭亚男牛丰硕化学工程学院：（34人）杨金鑫刘娟王晓辉杜晓菁陈学颖郭小强王利肖赵希吕晓燕李国相孙萌冯荣涛王丽会丁兰吴文婷王朝博张翠翠冯涛白雅杰吕艾静石艳超张石勇刘建港泛兰芳刘宝霞冯爽吴建霆沙福佳任玉婷李晓彤吉盟曹小亮肖雨张旭建筑工程学院：（56人）高新霞李威赵庆项斌峰张艳超刘良乔琳琳郄建龙尹肖江俊杰赵立德郄建腾宋贺贺尤从明张国红吴书旺高红杰冯云广史晓花王帅李微王磊李双林田雪黄一梅张初峰宋盼龙杨浩宋艳龙唐寅龙孙茂伟王鹏鹏赵静王常军刘爱莉刘静伟王二松尹雨翟健袁凤凤史从从王文静周颖鋆赵萍萍刘伟男张大伟孟德收王伟生黄飞王冰李雪雪张康李晨朝鲁雪飞沈子杨尹尧基础医学院：（40人）邓海月张珍祖薄硕堃冯妍唐志鹏郑雪君司味鑫张佳慧刘锦红张文张艳博贾俊晓隋孟含李雅楠柴冬冬张月倩蔡晨曦胡胜杰刘晓彬全红敏段君逸高媛刘凯杨立腾张思捷王娜林朱艳超邢彩香赵春雪寇晓雪李立杰管玄刘超颜丽丽叶宏远金静吴喆谢梦女孙亚喃王丽娜临床医学院：（14人）陈诚孟亦真张文艳郭君君周勇吴迪杨邹竞慧尤茜怡杨慧敏刘星昱郭超谢梦宇王晶李然公共卫生学院：（11人）连学强宋洋赵雷胡瑞晴王文韬任秋培弓晶菁黄凯董彦会王苗苗梁智胜生命科学学院：（10人）李翠瑶王佳宁金海青马迪白少臣黄园勇郝宁杨蕾马海燕吴泽材料科学与工程学院：（12人）汪振龙李源辉宋雷雷王笑敏刘鹏飞张琪张春曼张靖宇王燕娜刘满满韩晓意宋雷雷电气工程学院：（32人）赵常健吉鹏飞周美丽卿太中王明刘丹付金友刘伟李伟坤曲景辉石凯淇周少华焦娇肖迪王选怀王歆皓张磊张晋文吕鹏帅雷健郭铁杨武翔子张航李韵柳朱鹏飞陈福琦袁红杰贾永桢李宇晴赵云峰白文韬卢世强管理学院：（13人）卢婷婷潘艳张海燕王喆华王班武紫艳黄冠夏冰张胜男李月雅张海燕颛重阳赵欣经济学院：（15人）何其洛康宁津石宏柳邹武佳樊永振牛楠孙云芳李欣悦何茂娜柴少宁于燕孙大庆张莉丹李敏慧徐国红护理与康复学院：（26人）岑丽霞仝家瑜徐晓颖陈玉燕郭瑞玉党翠娟刘玉珍李叶娟姜学洁宋琼张希马瑞茄贺静葛志霞马玉坤郭森刘雯凤李华丽任丹丹杨美娟武增银王祥平肖茂红范娇娇杨兴苗卢琪中医学院：（24人）张宁李海莹刘丹丹王静雅郝立婧尚莹齐国艳赵帅杨文娟陈洁武颖唐贺利马根兴高文琦张连静田琳韩薇段锐虞跃跃阎红梅赵爽李娟梅李娟梅陈宇口腔医学院：（8人）曹建蕾翟亚南孟昭君孙海江樊少昕邱晓岚齐倩如田金聪药学院：（19人）张斌李葆林徐倩李欢欢张淑君尹杰陈俨韩延军任翠茹李亚飞常佳伟豆宙风王臣臣周建臣韩小强崔卓邱华威李淑娟张瑾信息工程学院：（22人）张森堤韩冰柳海晨刘海鑫李维扬马莹林延松万向伟贾林白冰詹精峨傅立凯周娜方占奎刘子嫣蒋超李乔王子平贾承宇张云鹏刘增杰程浩理学院：（15人）张扬刘苗伊玲玲刘艳雨王腾岳王爽范倩赵晨旭洪先强靳磊垚王孝彬王娜韩韵许林秀李研外国语学院：（21人）吴双马英李亚男杨颖谢亚卓李悦任薇佘园园赵煦叶红莉苏超郭良燕陈小静刘炜群钟佳清赵杰李倩孙晓明师茜茜钟文浩李恩人文法律学院：（19人）郜玉波石梦云卢佳玉丁浩杜宇浩张旭倩靳燕珍安楠楠戴逸群李晓晨万炳松孙颜凯刘海凤王辉杰文海燕陈促均刘甜甜程华曹丹丹艺术学院：（18人）杜俐颖杨丹赤耀宾牛红超李江帅臧敏绚孙海洋陈飞卢凤林郑楠秦绎涵李蕙君郭善家吴娇韩洪晓张家胜韩煦李康玉心理学院：（12人）胡琦于斯雯孙才智路月英张博郭鑫庞静娟张琦张海香葛慈林靖宇杨学彬研究生学院：（18人）张学静王建强赵翔牛姗姗茌辉辉徐慧赵晓曦薛俊芝张明博张丹苏艳平王杰平杨蓉高山刘燕燕周蕾刘娟娟吴将丰继续教育学院：（4人）孙建涛李海东刘帅马开元轻工学院：（30人）熊蕊郭丽红曹诗秀刘铎夏净董莹刘思辰张逸飞杨之阳刘倩邓森高博静国柱陈小迁李志德谷晓田张驰朱利强梁卓祎熊探凌琦高博宇刘宝牛莹高原王健丁琦张歆甜李云飞曲影冀唐学院：（166人）刘钊张琦陈江涛郑燃张俊霞李雪珍乔娜黄琳董慧聪周学飞杨骏张亮席万福李岩龚冉陈小敏刘珊珊辛蔚石鑫张云霄祝薇薇杨萍萍郭韶卓周佳骏王敬崔骏李腾超刘宏艺龙璐刘艳波徐艳娜李国庆张萌杨雅男全金城赵胜冉紫娟崔勤哲郝学会张晴崔俊昌杨春芳冯晓寒刘溪淙刘宏侯丽玉曹敏娟任奕霏张超张帅乔佩张裔涵张星星王秀秀马凤英罗倩张敏寇婉丽杨雪娜叶超任树元张萩杞付佳孙睿申争争冯阳苏艺璇王佳虹范誉鸿张璐韩晶杨宇星王赛郝艳敏张雨萌陈健马迪王媛媛韩津许言冯晓茹杭文倩张冬张鑫盛谦王方硕王琳娜刘英华李浩陈硕张亚男李志鹏陈旷诗牟冠婷王文科李小红吴雨桐梁立硕魏玉鹏李松楠祁康庄柴国超王庆秀张鹏王瑞乐李永欢王海瑞王洋吴昊胡子琳徐椿杰左婧楠孙晨郑慧子张宁殷婉华郑益兵钮世博李方王鑫崔继岩刘晓张蕊董晓伟刘愿刘扬王振蕾徐晓杰杨阳张潇月刘亦为李燕敏李文娟高金洋王晓彦贾振薇付博崔旭媛张许静赵瑾梅瑞雪闵璐任灿赵娜王文轩田云霞张丽娜王烯竹杨丽欣周江涛旋璇裴启萌王娇金洁闫瑞何雨芹李欢索新杰陈丹蓝莹桢张师张贺飞肖端单晓宇刘占飞李畅迁安学院：（10人）郑更改李晨伟李薇田培侯亚飞何静安巧风张燕田莎杨肖肖2011年暑期社会实践优秀指导教师名单优秀指导教师：（27人）张盈李治勇张亚莉吴尚卓陈娟浓尹洪菊白静白云于守武李晓颖赵春利金益多尹春艳王娟许佳方芳安书江赵玲玲王川李丽娜李学刚杨红梅高建胜吕善辉张京芦珊马红翠。

长堰中学2011年学生暑假实践活动方案2011年暑假将至，为培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质，充分发挥社会实践活动在我校德育工作中的作用，以“开启红色记忆，传承革命薪火”为主题，在全校学生中开展暑假社会实践活动，特制定本方案。

一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问题，让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。

二、活动目的培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，培养全面发展的人才。

三、领导小组为保证此次系列活动顺利开展并收到实效，学校成立了以党支部为核心，各处室负责人为主的工作领导小组：组长：夏亮平侯德艮副组长：彭支平成员：熊三久程松彭立新王伟邹王强陈晋四、活动内容（一）“开启红色记忆，传承革命薪火”主题教育活动1、积极开展“学党史、讲传统、颂党情、跟党走”纪念建党90周年网上知识竞赛活动。

学校按局党委安排，积极组织学生参加“学党史、知党情、跟党走”网上党史知识竞赛，引导和帮助学生重温党的光辉历程，了解社会主义建设的伟大成就，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。

2、积极组织学生赴武汉市中小学校外教育中心参加实践教育活动。

此次活动，组织严密，安排得当，学生收获颇丰。

（二）、“我的低碳生活——争当节能减排先锋”活动。

在假期中，积极开展低碳生活。

从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋。

倡导简朴、简单的生活理念。

具体做法：推广低碳生活小窍门，减少铺张浪费。

开展“环保低碳、节能减排”小革新、小技能、小技巧的活动。

（三）、“作文明学生，创礼仪武汉”文明礼仪系列实践活动积极开展“文明礼仪我先行”活动具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱吐乱扔、乱抛杂物。

河南理工大学万方科技学院
2009级思想政治理论课暑期社会实践报告
农村村民自治
——中国农村村民自治情况的分析研究
作者XXX
系别XXXXX
专业通信工程
年级XXX
学号XXX
成绩
指导教师XX
2011年8 月7 日
社会实践调查报告题目：
中国农村村民自治情况的分析研究社会实践主要内容：
一、治理视角的村民自治
二、民主化村级治理的理论过程
三、集体资源与民主化村级治理的类型
四、社会实践总结
五、参考文献
社会实践调查报告评语：
社会实践调查报告成绩：
评定教师签字：
年月日。

毕节学院数学系2011年暑期三下乡社会实践活动赞助策划书一、前言尊敬的赞助商，您好！激情七月，数学系也将迎来一年一次的暑期三下乡暑期社会实践活动。

在这充满激情的季节里，正是宣传与消费的最佳时机。

这次活动是响应国家和学校关于大学生社会活动的精神而展开的。

我们要把握青春的韵律，紧跟时代的步伐，聆听祖国的呼唤。

在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才有魅力。

在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。

二、整体情况1、活动主题名称：永远跟党走，服务试验区，2、时间：2011年07月13——2011年07月20日3、地点：大方县马场镇4、团队单位：毕节学院数学系暑期三下乡社会实践团队三．市场分析1. 同电视、报刊传媒相比，在地方宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2．马场镇位于大方县，在大方县是一个经济很不错的乡镇，由于当地的人们对毕节的情况不是很了解，我们可以通过此次活动可以在哪里进行宣传，让当地的人们对毕节有一个更深的了解。

四．赞助合作(一)合作方式1）根据双方具体的合作深入程度，赞助商向本次活动组委会提供一定数量的现金赞助，现金赞助主要用于三下乡的车费以及同学们的服装费，以及医疗费用2）以下为此次活动的赞助招商回报条例通案，经与企业达成合作意向后，可根据企业的具体情况和需要共同修改。

五. 宣传方式为了做好这次系列大型活动的宣传，我们将采取多种宣传方式。

赞助商可以根据自己的需要自由选择。

（2）宣传单派发公司的宣传单，委派学生在马场镇密集地散发宣传单（该项目可独立，由商家自己提供）（3）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（商家自行设计也可）（4）产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品（5）活动反馈活动结束后，我们将为赞助商做一活动反馈表备注：所有宣传活动均有时间限制六、活动预算车费：30元*13人*2次=780元服装费：30元/件*13人=390元医疗费用：200元共计：1370元七．总结本次活动“阵容之强盛、对象之广泛、规模之庞大”实为我系之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机！最后，真诚的邀请各位赞助商加盟我们的活动，更好的提升企业的经济效益。

2011年法学院暑期社会实践方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校人才培养模式和目标，探索建立“社会实践、就创业实践和教学实践”三结合的新型实践教育体系，进一步加强大学生社会实践基地建设，完善实践长效机制，拓展实践途径，创新实践形式，增强实践育人效果，推动社会实践活动上层次、上水平。

二、活动主题“提升法治观念增进社会和谐携手同创美好新淮阴”三、活动时间：2011年7月13日至7月19日四、活动地点：淮阴区法院、淮阴区交警大队第一中队、淮阴区看守所、淮阴区社区、淮阴区刘老庄，新农庄等五、活动内容：1. 7月13日：上午前往淮阴区社区就民众普遍关注的房价、物价、工资、医疗等两会热点问题进行调研并作出相关法律政策的宣讲.促进农村基层民主管理、法制建设。

下午看望走访淮阴区刘老庄老红军，对其先进事迹及光辉历程进行采访报告，并关注老红军的生活状况，给予他们生活上的帮助。

2. 7月14日：上午走进淮阴区新农庄，开展法律现场咨询，送法下乡。

下午与大学生村官进行交流，听取其在工作中的困难与收获。

3. 7月15日：上午到交警大队就《刑法修正案（八）》中有关醉驾问题与交警队成员进行理论与实践的探讨。

下午全体成员到交通路口观摩交警执勤的全程，对醉驾现象重点关注，形成调研报告。

与交警作进一步的探讨。

联合《淮安日报》，加大宣传法律力度4. 7月16日：走进淮阴区人民法院，进行业务交流，组织全体队员旁听民事庭审，学习法律实践知识，丰富我们的法律实践经验。

民事庭审结束后，由季院长向人民法院工作人员做出学习报告和相关法律知识热点的讲座，全体队员旁听讲座。

5. 7月17日：参观淮阴区监狱，张浪博士向所有在押罪犯开教育讲座，全体队员旁听。

6. 7月18日：参观淮阴区历史文化旅游区，体验淮阴区美食文化。

7. 7月19日：返回。

活动主题：寻访红色印迹感受家乡变化活动时间： 2011年7月-8月追寻红色足迹，共享多彩假期——市六中2011年暑期社会实践活动2011-7-5 13:22:19 阅读682次追寻红色足迹，共享多彩假期——市六中2011年暑期社会实践活动活动目的：利用暑期，让每一位学生走进社区、了解家乡的发展变化，感受身边的幸福，增强对家乡的了解和热爱，共同度过一个幸福与安全、愉快与充实的暑假。

1、“学党史、知党情”网上争章活动。

活动说明：七年级少先队员可以在老师和家长的辅导下，自主申请注册，实名登记，参加纪念建党90周年“红领巾心向党”主题教育系列活动。

“学党史、唱红歌、寻足迹、画愿景、写箴言”每参加一项活动，并获得优胜，即可获得单项电子奖章。

主题教育五项活动全部参加并获得优胜的少先队员，可向学校少先队组织提出申请，通过审核，颁发2011少先队主题教育“知党爱党章”。

活动具体要求见中少雏鹰争章网站/ 。

2、红色之旅（1）红色书籍伴我行阅读一本红色经典书籍，了解革命历史，牢记革命英雄，传承革命精神。

同时在活动记录册上，填写阅读红色书籍活动进程表，填写内容包括阅读时间，书名，作者，主要内容，主要人物，精彩语段摘录，读后感。

推荐作品：《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》、《林海雪原》、《青春之歌》、《红旗谱》、《把一切献给党》、《儿女英雄传》、《刘胡兰》、《创业史》、《红日》、《烈火中永生》、《黄继光》等。

（2）观看红色影视作品利用网络、影院、电视等途径，观看1-2部红色影视作品，并在活动记录册上填写观看时间，影片名称，主要角色，主要内容简介，喜欢的人物以及原因。

推荐影视作品：《铁道游击队》《小兵张嘎》《红色娘子军》《解放》、《开国大典》等（3）唱支红歌给党听温岭日报、温岭新闻网举办的首届网络红歌手大赛，要求有兴趣歌唱的同学自愿参与。

歌曲要求：红色经典曲，时代主旋律，包括红军歌曲、抗日歌曲，解放歌曲，社会主义时期与改革开放时期的各类健康进步歌曲以及民族优秀歌曲。

安徽中医学院中西医结合临床学院暑期“三下乡”支教肥西县山南镇山南第二小学社会实践活动策划书主办单位：安徽中医学院中西医结合临床学院承办单位：2009 级中西医临床一班大学生健康知识宣讲团指导老师：王可2011.6活动概况一.背景1.三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。

文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

2..志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。

进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

3..在祖国教育事业高速发展的今天，在一些偏远地区的初级教育并不很理想。

孩子们不能感受到外面世界的宽阔。

由于老师有自身的任务要求，侧重于学生的智育成绩，大多孩子基本不能接触到其他方面的教育，体会不到学习的乐趣。

二.目的激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通往外界的窗户。

点燃孩子心灵的火，释放孩子们无穷的激情与活力。

教会孩子们应有的自强自信自爱！1.启发培养孩子语言表达能力，提高孩子自信，敢于秀勇于秀。

2.启发培养孩子动手能力，日后注重实践能力的提高。

3.培养孩子们的广泛兴趣爱好。

4.通过志愿者自身的教育和各种职业的解述，让孩子们从小树立自己远大的理想，做个为理想奋斗的人。

5.树立孩子健康的人生观和价值观，培养感恩精神、爱国主义精神，构建农村孩子合格健康的人格，做一个全面发展的人。

6.启发培养孩子的正确的生活和学习习惯。

7.提高孩子们保护环境爱护大自然的意识。

2011年暑假社会实践报告知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

我们都知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

作为一名大三学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。

希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。

经过重重考验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。

我在化州市橘城激光打印部实践了20天，通过本次实践活动，我不仅把在学校学到的理论知识运用于实践，提高了自己的实践能力，而且我还懂得了很多道理。

虽然实践的过程比艰苦，比较累，但是我从中获得了锻炼。

我发现自己对编排文档，编辑和发送电子邮件，编辑和处理网页等等各方面的工作能力得到了很大的提升，另外，我对计算机和何种软件、硬件的知识也得到了拓展。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

社会实践使得我找到了理论与实践的最佳结合点。

通过实践，我所学的理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身特长，在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

在恶劣的环境中有能力我依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验了自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

法学院“三下乡”暑期社会实践调研报告为引导学生积极参加社会实践，让我们在校大学生预先踏足社会，培养社会竞争力。

淮阴师范学院法学院借“三下乡”暑期社会实践活动到来之际，培养广大学生勤奋学习、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”的贯彻发展，让平日的理论学习有付诸实践的机会，同时也为同学们以后的工作垫下基石。

2011年7月8日，法学院以“庆建党九十年，弘扬法治精神，构建和谐社会”为主题的暑期社会实践活动圆满结束。

此次暑期社会实践活动结合本学院特色强化专业知识、送法下乡，得到了学校以及院系领导的的热切关注与大力支持。

此次活动我们以“接受红色教育”为主要内容，以设点答疑、发放法律资料、追寻英烈足迹、走访企业单位为载体，开展了从红色故里刘老庄乡到魅力热土红窑镇，从“八十二烈士陵园”到“涟水战役烈士纪念碑”的红色之旅。

一、前期准备接到学校通知后，院党总支及时召开会议研究讨论落实，按照校团委的工作部署，围绕“庆建党九十年，弘扬法治精神，构建和谐社会”的主题，精心设计，由院分团委、学生会具体组织了我院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。

整个活动准备期间，学院领导数次亲自看望实践队员，表达关怀和慰问之情。

院分团委、学生会组织同学们了解了情况，集思广益，制定出了活动的计划书。

计划书目的明确，策划周密，项目齐全，材料翔实，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标，具有很高的可行性。

院分团委本着“充分准备、厉行节约”的方针，置办了活动的必需物品。

学院对队员安全高度重视，除加强安全教育和安全措施外，还组织全体队员统一购买了保险。

我们注意和实践单位的联系和沟通，同时强调小组成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。

另外，在本次活动中，我们还做到每天总结一次，所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。

由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈和积极有效的支持，为活动取得了圆满的成功提供了保证。

华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营2011年暑期社会实践活动策划书一、活动背景华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。

2011年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动（捐赠、调研、义务支教）的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。

“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢？通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。

我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。

二、主办及协办单位主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营协办单位：赞助企业及各媒体单位三、活动对象单位贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学四：活动时间2011年7月5日--- ---2011年7月25日五：活动主题春晖行动——献爱山区的孩子。

六、活动主要内容（1）为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”（2）向土黄小学捐赠文具及体育用品。

（3）分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。

（4）王寨乡义务教育情况调研（以留守儿童为重点调研对象）。

（5）进入农户进行农村生活体验。

七、活动目的1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好！2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助！3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。

2011年暑期社会实践报告班级：学号：姓名：主题：追寻红色足迹社会实践成员：活动主办：南京威孚金宁有限公司总工会公司简介: 南京威孚金宁有限公司是无锡威孚高科技股份有限公司与南京机电产业(集团)有限公司于1997年8月共同投资组建的内燃机燃油喷射装置的设计、制造、销售企业一、指导思想：了解国情、民情相结合，要聚焦民生热点，心系三农，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动，追寻红色足迹”实践服务活动。

围绕纪念建党90周年，开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、活动时间及地点活动时间：2011年8月10日星期三活动地点：盐城新四军纪念馆参与人员：南京工程学院继保091 舍友三、活动安排1 8:00—10:00在南京威孚金宁东门集合，乘坐厂车出发赴盐城新四军纪念馆2 10:00—12:00参观序厅，第一二三展厅3 12:30—3:00 继续参观余下展厅4 3:00—5;00 乘车返回三、新四军简介新四军全称“中国国民革命军陆军新编第四军”。

中国共产党领导的坚持华中抗日斗争的人民军队。

在国共两党合作抗日的形势下，经国民党当局同意，由江西、福建、广东、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四个地区的红军游击队从1937年10月起陆续改编而成。

以10月12日为建军纪念日。

军长叶挺，副军长项英，参谋长张云逸，副参谋长周子昆，政治部主任袁国平，副主任邓子恢。

辖4个游击支队，10个团，1个特务营，共10329人。

1活动内容：四、场馆介绍：为了更加了解当年党为人民奋斗的历史，我们参观了盐城市新四军纪念馆。

盐城新四军纪念馆是全国唯一的专业性新四军纪念馆。

合肥学院2011年暑期大学生社会实践活动先进系、先进团队、优秀指导老师、先进个人、优秀成果奖公示名单一、先进系（3个）管理系电子信息与电气工程系计算机科学与技术系二、先进团队（18支）：一等奖（3名）：合肥学院大学生环保协会环境调研团合肥学院计算机科学与技术系科教支持红色基地发展服务团合肥学院管理系文化宣传服务团二等奖（6名）：合肥学院大学生骨干赴蚌埠市怀远县教育帮扶团合肥学院经济系教育帮扶服务团合肥学院中国语言文学系教育帮扶服务团合肥学院电子信息与电气工程系大学生服务合肥市地方社会经济发展服务团合肥学院大学生骨干赴六安市寿县教育帮扶团合肥学院化学与材料工程系环境调研团三等奖（9名）：合肥学院外国语言系大学生服务合肥市地方社会经济发展服务团合肥学院建筑工程系赴汲桥社区暑期社会实践服务团合肥学院电子信息与电气工程系教育帮扶服务团合肥学院数学与物理系教育帮扶服务团合肥学院化学与材料工程系大学生文化宣传团合肥学院教育系“追寻红色足迹”社会实践团合肥学院生物与环境工程系大学生服务合肥市地方社会经济发展服务团合肥学院艺术设计系大学生服务合肥市地方社会经济发展服务团合肥学院机械工程系“十二五”规划宣讲服务团三、优秀指导老师（18名）：王多慈（建工系）笪春年（生物系）晋松（生物系）王玉（化工系）姚蓓蓓（化工系）费剑南（机械系）王朦（计科系）尚卫（电子系）蔡云（电子系）储昭辉（数理系）马跃川（艺术系）朱世群（中文系）李宏（经济系）吴孔宝（教育系）杜娟（外语系）姚璇（管理系）胡坤（团委）何婷婷（团委）四、先进个人（150名）建筑工程系（10名）刘一鸣李晴汪玉龙周露平曾银丽孙业梅胡美刘文杰孙祥方国超生物与环境工程系（10名）韩文蒋思雨张强李伟路怡涵原心韦田黄腾飞王迪王军化学与材料工程系（10名）李梅王康韩捷王丽萍王芳胡贤蒙吴小马李磊赵真真汤骏机械工程系（10名）朱齐叶经纬侯中田王珍珍疏亚雅郝鑫李文浩杨兆曜蒋作伟周平计算机科学与技术系（10名）邵磊朱安妮庄纪军马中山程挺韩晨旭江少勤雷斌管军解洋电子信息与电气工程系（10名）刘琦李长江蔡冬阳韩雨李成葛如成曹娟程国林赵云珍王鹏飞数学与物理系（10名）陈巧巧陈彦丹梁丽雅唐章琪李敏雪章芳芳侯婷玉郭莉莉汪志颖蔡青艺术设计系（10名）祁树竹孙茂明潘琦李江涛朱琼琼吴亚强王子豪韩伟张栋梁任小雪中国语言文学系（10名）徐丹丹查亚芳陈涛鲍燕飞丁宇琪郑浩然田杨杨汪玮何亚萍程相经济系（10名）陈东赫胡海燕刘芸芸权家国王尚王园园闫若莹张健张骏郑常玉教育系（10名）费婷婷许大营刘芳芳罗梦芸柯嵩刘云汉陈小强李新靖钱俊徐玉云外国语言系（10名）齐斌李楷程飞飞王燕妮张亚男方雨琦王正月袁雪燕张丽吕晨玮管理系（10名）臧畅孙理想漆小惠陈静陈璇陈亚军叶明珠杨博慧凌芳觉吴伟旅游系（10名）李肖肖舒妃晓张万亮杨阳于军吴昊汪敏孙怀磊刘少志黄方倪莎学生会、学生社联、青志联（10名）：李恩庭徐刚杨雪雨张开艳彭成银王振宋颖麻继祥李天奇范娟五、优秀成果奖：一等奖（12份）：二等奖（24份）：三等奖（37份）优秀奖（127份）：建筑工程系（12份）：生物与环境工程系（13份）：机械系（4份）：计算机科学与技术系（5份）电子信息与电气工程系（11份）数学与物理系（8份）：艺术设计系（9份）：中国语言文学系(14份)经济系(8份):教育系（18份）外国语言系（4份）管理系（1份）旅游系（13份）：学生会、社联、青志联（7份）：。

党字[2011] 号院字[2011] 号关于组织全院大学生志愿者深入开展2011年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践与实践教育活动的通知各党总支，各部门：为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用，引导广大青年学生在实践中学党史、知党情，引领青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我院将继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题永远跟党走青春献祖国二、活动时间与方式今年我院志愿者暑期“三下乡”社会实践活动主要在7月上旬至8月中旬集中开展，活动采取院团委集中组织和各教学学院分团委自行组队（需经“三下乡”领导组批准）以及大学生回乡度假分散活动等多种方式进行。

三、活动内容我院今年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，结合我院专业特色、学生特长和地方实际需要，广泛开展党史宣讲、政策宣讲、教育帮扶、就业见习、环境保护、安全生产、文化惠民、法律援助等与基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求密切相关的活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，引导广大青年学生在社会实践中激发奉献才智、成才报国的热情，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，与祖国共奋进。

（一）集中力量，发挥优势，示范带动，围绕以下几方面开展社会实践服务。

1、“光辉的历程”党史党情宣讲团组织大学生宣讲队，深入基层，通过“唱、读、讲、传”等多种形式隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，对广大基层人民尤其是青少年进行爱国主义和民族精神教育。

2、“追寻红色足迹”实践服务团以纪念中国共产党建党90周年为主题，组织学生、团干部到革命遗址、革命前辈故居等红色景点参观考察，接受革命传统教育，倾听革命先辈的英雄壮举，回眸历史，传承精神，继承伟业，励志兴国，引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2011年暑假大学生社会实践报告2篇调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

（调查问卷及数据统计详见附录）调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

随着暑假的到来，孩子们迎来了长达两个月的假期生活。

在这个特殊的时期，如何让孩子们度过一个充实、有意义的假期成为了家长们关注的焦点。

为了响应国家关于暑期社会实践的号召，我决定利用自己的专业知识，为孩子们提供暑期作业辅导服务。

以下是我参与暑期社会实践辅导小孩作业的经历和感悟。

一、前期准备在正式开始辅导之前，我进行了充分的准备工作。

首先，我了解了孩子们的年龄、学习水平和需求，根据他们的实际情况制定了个性化的辅导计划。

其次，我收集了相关的辅导资料，包括教材、习题、辅导书等，确保辅导过程中有充足的资源。

最后，我提前了解了国家教育政策和当前的教育热点，以便在辅导过程中给予孩子们正确的引导。

二、辅导过程1. 制定学习计划在辅导开始前，我与每位孩子家长进行了沟通，了解他们的期望和需求。

根据孩子们的实际情况，我制定了详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、作业完成情况等。

同时，我还为孩子们制定了阅读计划，鼓励他们多读书、读好书。

2. 个性化辅导在辅导过程中，我注重因材施教，针对每个孩子的特点进行个性化辅导。

对于学习基础较好的孩子，我鼓励他们拓展知识面，提高学习能力；对于学习基础较弱的孩子，我则注重基础知识的巩固，逐步提高他们的学习信心。

在辅导过程中，我注重培养孩子们的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯。

3. 互动交流在辅导过程中，我与孩子们建立了良好的互动关系。

我耐心倾听他们的困惑，解答他们的疑问，鼓励他们积极思考。

同时，我还关注他们的心理状态，关心他们的生活，让他们感受到关爱和温暖。

4. 家校沟通为了更好地了解孩子们的学习情况，我定期与家长进行沟通。

在沟通中，我向家长反馈孩子们的学习进度和表现，了解他们的意见和建议。

通过家校合作，共同促进孩子们的健康成长。

三、辅导成果经过一段时间的辅导，孩子们在学业上取得了明显的进步。

以下是一些具体成果：1. 学习成绩提高：孩子们在数学、语文、英语等科目上的成绩均有不同程度的提高。

一、前言随着我国高等教育事业的不断发展，暑期社会实践已经成为大学生思想政治教育的重要环节。

为了提高大学生的综合素质，培养他们的实践能力和创新精神，辅导员在暑期社会实践活动中扮演着重要的角色。

本文旨在为辅导员提供暑期社会实践指导，以帮助学生们度过一个充实而有意义的暑假。

二、暑期社会实践的目的和意义1. 目的（1）增强大学生的社会责任感和使命感，培养他们的团队协作精神和组织协调能力。

（2）拓宽大学生的视野，提高他们的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实基础。

（3）丰富大学生的业余生活，促进身心健康发展。

2. 意义（1）有利于大学生将所学知识运用到实际工作中，提高实践能力。

（2）有助于大学生了解社会，增强社会责任感和使命感。

（3）有助于大学生锻炼意志，培养独立生活能力。

三、暑期社会实践的准备工作1. 制定实践计划（1）明确实践主题，确保实践活动具有针对性和实效性。

（2）确定实践时间，合理安排实践任务。

（3）选择实践地点，确保实践活动顺利进行。

2. 组织动员（1）召开动员大会，宣传暑期社会实践的重要性和意义。

（2）鼓励学生积极参与，选拔优秀实践团队。

（3）加强与家长、学校和社会各界的沟通，争取支持。

3. 培训指导（1）组织实践培训，提高学生的实践技能。

（2）邀请专家、学者进行讲座，拓宽学生的知识面。

（3）开展团队建设活动，增强团队凝聚力。

四、暑期社会实践的实施过程1. 实践阶段（1）按照实践计划，开展各项实践活动。

（2）注重实践过程中的安全教育和防范措施。

（3）及时总结实践经验，撰写实践报告。

2. 指导与监督（1）辅导员要定期了解实践进展情况，给予指导和帮助。

（2）密切关注学生的心理状态，确保实践活动的顺利进行。

（3）加强与实践基地的联系，协调解决实践过程中遇到的问题。

五、暑期社会实践的总结与评价1. 总结实践成果（1）对实践过程进行总结，提炼实践经验。

（2）对实践成果进行展示，分享实践经验。

（3）对实践过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。