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中考语文复习课件：第2部分 语文知识积累 第四讲 句子的衔接与排序(共17张PPT)

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中考复习专题五句子排序与衔接PPT课件

中考复习专题五句子排序与衔接PPT课件
2
方法讲解
【解题技巧】
1.解题原则：初读，判断句子大意。拿到一个句子时， 不要急于下笔标序号。先读一遍，了解整个句子的意 思，熟悉段落主要写什么内容。
复读，明确先后次序。一般的顺序有：时间先后顺序、 空间转换顺序、事情发展顺序、总分顺序、先总后分 或先分后总等。仔细寻找句子中相关词语来确定顺序。
如没有关键性词，就要更加仔细阅读，弄清发展变化 顺序，推敲句首、句尾，找出联系，使句子能合理衔 接。
3
2.解题方法： （1）把握结构：首先应从大的方面把握内
部层次关系（整体句子间的关系有总分总、 总分、分总和并列、层进、顺接等），并据 之进行粗排，然后再在同一层次内（局部句 子间的关系有转折、因果、条件和大小、轻 重、快慢、多寡等）进行细排。如果标点符 号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
10
【解析】通读文段，这三句话是总分的结构，第一句话是 总写，用比喻的修辞手法概述“人生像一次旅行”，⑤句 紧承开头，旅途中会经历不同的风景，完成这一比喻，因 此空格中的第一句话应为第⑤句；后面两句话分述两种不 同的人生态度：消极悲观型，所以④②是一起的；积极乐 观型，所以③①是一起的。最后再细排，两种态度谁先谁 后，两句话都是由“如果”一词领起，③句前面有个“而” 字，明显与前一“如果”形成转折，所以③①句肯定在④ ②句的后面，这样空白处的顺序就是⑤④②③①，因此本 题的答案为D。
9
例题解析
【例题1】(2014,白银)结合语境，填入下面横线上的 句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的那一天。②那么，他的人生轨迹 不会美好。③ 而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆 境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风 尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、 丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也 有看不完的春花秋月。

中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）

中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性

部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件

部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件

专题五 句子的衔接、排序
一、句子衔接切入点 1.陈说对象要一致 所谓“陈说对象”就是指句子的主语,在一般情况下, 前后的主语一致,会使句子更连贯。主语一致,容易保 持叙述、议论角度的一致。陈说对象一致是语句衔接 的重要条件。
2.前后结构要一致 “结构要一致”既包括句子之间的结构协调,又包括一 个句子内部的结构协调一致。句子的衔接还要求句子 情势保持统一。题干上包含了某种句式或短语,那么衔 接项大多都有与之相对应的句式或短语。因此,寻找相 同的句式或短语也是解答句子衔接题的一个方法。
3.结构合理 议论文段有合理的论证结构,有总分总式、并列式、层 进式等结构。 4.词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、 指导代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
5.语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句。 6.句间关系 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总 分等关系。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺 乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。
2.抓语言标志。解题时,还要敏锐地发现关键字眼、关 键句子、上下句的关联词语、指导代词、序数词以及 “又、再、也”等语言标志来正确排序。另外找重点 句可以确定句序,如找总领句、总结句、相同句式等。
3.理写作思路。一是要瞻前顾后,上下衔接,使前后句 意连贯;二是要环绕主语或固定结构的陈说对象排列, 注意语脉连贯。
4.分文体排列。记叙文可按其线索排,如时间变化、地 点转移、事件发展、人物变换等;说明文可找其说明顺 序排,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;议论文可依 其论证结构规律排,如总分总式、并列式、层进式等。
三、排序语段的一般特点 1.线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、 情感变化等方面去寻找线索。 2.顺序清楚 说明文段一般有清楚的说明顺序,有时间、空间、逻辑 等顺序。

中考语文总复习专题课件：专题四句子衔接与排序(共15张PPT)

中考语文总复习专题课件：专题四句子衔接与排序(共15张PPT)

C．⑤④②①③
D．③①②⑤④
5.(2018重庆B)把下面的句子组成一段连贯的话，排序
合理的一项是（ ）
①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身
轻松。
②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉
煌、草的力量。
③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受挫，
你是否沮丧过？
④那么，何不选择偶尔停下来呢？
（5）逻辑顺序法。情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结
(2018重庆A)把下面这句话还原到文段中，最恰当的一 项是（ ）
②。人懂得尊重自己—和—他提不苟示且，作因为用不苟；且所二以有是品位在语段的中间，多用来承上启下或 过渡照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
A.③④②①
B.②①③④
C.③②①④
D.②④③①
三、句子衔接
A．③①⑤②④ B．⑤②③①④
（ ①3你）会倾发向现性，、烦感恼6情正.色渐(彩渐2一消0致散1。，7再重次启庆程A，)你依会一次身轻填松。入下面横线的句子，最恰当的一项
共同的话题使语段中的句子组成一个有机的整体，它是联系各句的核心。
是（ ） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。
所以，说话时要尽量借保持助主语于的一句致性与。 句之间恰当密切的关系来体现。因此，在
A．③①⑤②④ B．⑤②③①④
”该句放入下面语段组中最合恰当时的一要项是把（ 握） 各句间的逻辑关系，如时间顺序、空间
顺序，事理关系、主次关系等等，使语意更准确、明
晰、完善。
2.句子排序的常见方法： （1）排除法。 根据给出的语句之间的必然联系，确定它们的大概 位置，进而逐一排除，剩下要选的答案。 （2）对应法。 这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半 句与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们 的对应关系就可以解答这种题了。 （3）方位法。 这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按 一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作的方 位顺序，即可解答这类题。

2023年语文中考专题复习—— 句子的衔接与排序 课件(共20张PPT)

2023年语文中考专题复习—— 句子的衔接与排序 课件(共20张PPT)

【答案】C(①的语序与上文的“广袤的蓝天”“绵延的青山”相对应;②结合 下句的内容,横线处所填的语句应带有主语,并作为下句的主语;③的结构应当 与分号前的句子结构一致。综合分析,答案为C。)
【类题归结】这类题在排序的基础上,又考查了与整个语境的协调。基于上下 文内容的整体性、一致性,还需考虑与上下文的衔接问题。因此,解答这类题 时可以抓住八个字:瞻前顾后,确保一致。“一致”包括:角度(陈述对象、时 间、空间)一致、思路一致、话题一致、语体一致、句式一致、感情色彩一致 等。
3 数据共享 考点聚焦
考点 一 议论性语句
考点 二 说明性语句
考点 三 描述性语句
考点 四 语境嵌入考查
考点 一 议论性语句
【典例一】 核心素养·思维能力 (2022· 河北沧县模拟)将下面的句子排列 成语意连贯的话,顺序最恰当的一项是( ) ①主要表现为缺少师生之间,生生之间的直接沟通。 ②另外,学习者之间无法面对面讨论可能会导致孤独,产生困惑也难以在第一 时间表达出来。 ③在线学习存在局限性。 ④教师难以直观地看到学生的课堂表现并作出提醒,学习者缺乏监督也容易产 生懈怠。 ⑤不管是直播课还是录播课,屏幕都隔开了人与人之间的距离,给直接的情感 交流设置了障碍。
以选择题为例: (1)确定语段首句。判断适合作为首句的句子:①从句子内容的角度判断。援 引观点、引出对象、铺垫背景、设问类的句子通常适合作为首句,它们通常用 于引出话题。②从选项的角度判断(不可完全依据选项确定答案)。
第一类:压倒型选项安排。如:A.②⑤③①④ B.②⑤③④① C.②⑤④ ③① D.④③①②⑤观察四个选项,不难发现,以②开头的选项有三项。一般 情况下,一旦发现命题人设置此种选项布局模式,基本可以断定语段是以②为 开头的。

中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)

中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)
个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种： 时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次 等）。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。

中考语文总复习专题4 句子的衔接与排序课件

中考语文总复习专题4 句子的衔接与排序课件

1.(2018·广东深圳)下列选项中排序正确的一项是 ( B ) ①考察表明,塔里木地区有非常长的聚水期。 ②早在30万年前,塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海, 后来这里的地壳逐渐抬升。 ③这一时期一直持续了数万年,使得塔里木地区积聚了大量地下水。 ④但还是个湿润地带,降水比较丰富,草原、沼泽密布。 ⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢? A.①③②④⑤ B.⑤①②④③
解析 本题考查句子的衔接与排序。先确定②为首句,然后根 据答案组合特点,判断④句应该衔接第①句,即可确定答案。
3.(中考题)依次填入横线处最恰当的一项是( C )
春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,
;
一阵杜鹃啼,
;一阵风起,
。
①就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮
2.(中考题)在文中横线上填入语句,使之与“碧波荡漾于脚下”形成
对偶,最恰当的一项是 ( C ) 天梯山石窟也称大佛寺,位于甘肃省武威市城南50千米处,距今
约有1 600年历史。天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云霄。山巅常
年积雪,俗称“天梯积雪”,为凉州八景之一。石窟中大佛依山而坐,
碧波荡漾于脚下,
3.关注逻辑顺序。 人们认识事物的一般规律是:由易到难,由浅入深,由表及里,
由现象到本质,由感性认识到理性认识,由物质到意识再由意识 到物质等。事物的发展规律是:如揭示客观事物发展的规律性, 往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程; 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、 终极的过程。逻辑往往不像规律那样易理清,它需要在理解文 意的基础上,感悟出其内在的逻辑规律,从而排出合理的句序。
()
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)

2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)

⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向
为卑”的原则。
A．③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
（永州2020）①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼 的。②登舜皇山，不仅要用脚（ 朝圣 ），而且要用心，一颗 最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景 色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看 到那个舜皇山（不朽）的背影，才会看到灵魂的高度。
例2：依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（
）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事
应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，
读书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变
将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱。”一句放入
文段中，衔接最恰当的是（ D ）
A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后
D．第④句后
（永州2021）岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活（悄然 ）而 逝，临别的忧伤油然而生。[甲]回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校 园，相识在这（ 温馨 ）和谐的集体。[乙] 师长的谆谆教导，同学的 （ 嬉闹 ）欢笑犹在耳畔：绿茵场上尽情（ 驰骋 ）挥洒汗水的英姿， 自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。[丙]人的一生必然要走 过许多“驿站”，每个“驿站”不是意味着前一段旅途的结束，又是新 征程的开始。[丁]明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读 书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面

部编版语文中考专项复习句子衔接与排序课件

部编版语文中考专项复习句子衔接与排序课件

答案：A （题干中的标点符号都是分号，可知所要排列的句子之间是并列的关系，然后根据历史的记载 和对现在的影响的逻辑顺序进行排列即可。“历史”先“铭刻”着“功劳”，然后“记录”着 发展，“承载”着梦想，“展现”着中华民族奋发崛起，最后“预示”着国家民族的美好未来。 所以正确顺序应为：③②④①。）
答案：B (解析：④概括了每一代人读诗的方式，领起画线处，是总领句。由此排除C、D两项；② ③先概括再具体，阐述的是“名声”和“寂寞”的关系；①④联系紧密，故选B。)
第三步，抓住标志。抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语、有指 代意义的词语等，可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分 等关系，有利于尽可能多地确定相连接的句子。另外，句子之间的过渡、对应关 系也往往体现语言顺序的一致性。
第四步，语感检验。通过前面三步，最后将初步排成的段落连起来读一读， 看语意是否连贯。如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。
名师讲授
02
【答案】D
【解题思路】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领会能力的培 养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句斟酌。本题 的几句话主要说明为什么要读经典，①句提出问题，⑤句回答问题，关键词是“因为”，②句承 接⑤句的“因为”，关键词是“所以”，④句承接②句的“经典”，进一步解释“经典”的含义， ③句进行总结，即：①⑤②④③。故选D。
第二章 积累与运用
第四节 句子衔接与排序
01
知识梳理
02
名师讲授
03
基础闯关
04
提分强练
05
强化训练
01
知识梳理
做句子排序题，除要注意语言表达的整体性、连贯性原则外，还要 多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序题应该注意以下几个问题：

2023年中考语文二轮复习《句子的衔接与排序》课件(共43张PPT)

2023年中考语文二轮复习《句子的衔接与排序》课件(共43张PPT)

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学
问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、
卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，
如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③
1、下列排列组合最连贯的是（ C ）
① 其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、
风度等许多方面
② 这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的
③ 真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区
别于男子的特有曲线美
④ 越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美，
绝不是苗条、柔软、纤细
1、选出句子排序正确的一项 2、选出填入横线上最恰当的一项
9
基本思路
通读——试排——连读——微调
通读全题语句，试着捆绑最紧密的句 子，再把小组句子连成大组句段；把连好 的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微 调整。
10
技巧一：辨析文体，把握内容 1. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ D）
⑤ 当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，
而是一个多层次、多因素的复杂模式
⑥ 既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当
起社会责任
A. ①⑤⑥③②④
B.⑤④⑥②①③
C.⑤①④③⑥②
D.②⑤①③④⑥
技巧三：把握关键词， 合并句群
（一）利用关联词解题
关联词集中体现了汉语逻辑性，很多文段都是通过关联词来 架构的，所以关联词是做好语句排序题的一个突破口。
A.⑤②①⑥④③ B.⑤④①③⑥②

中考语文复习课件：第2部分 语文知识积累 第四讲 句子的衔接与排序(共17张PPT)(优质版)

中考语文复习课件：第2部分 语文知识积累 第四讲 句子的衔接与排序(共17张PPT)(优质版)

3．抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。从局部看，句与句之间往往呈 现出并列、承接、解说、对比、递进、因果、转折、总分等逻辑关系。 而这些关系通常体现在一些语言标志上，如①关联词的呼应；②暗示性 词语的使用；③有指代意义的词语；④句子之间的过渡、对应关系(形式 、内容上)，也体现语言顺序的一致性；⑤陈述对象前后一致。 4．通读文字，语感检验。考生按照选定的选项内部句子排序，通读语段 ，看语义是否连贯完整。
C
4．(2015云南5题2分)给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①汉代文学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会 意、转注、假借 ②意思是说，加强武备的目的在于制止战争 ③他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播 功能 ④汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的 明珠 ⑤例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止 戈为武” A．①④⑤②③ B．①⑤②③④ C．④①③⑤② D．④⑤②①③
B
2．(2017河北)给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄 的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不 足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词 委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套， 要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④①

中考语文复习方案 第二部分 语文知识积累 专题四 句子的衔接与排序课件

中考语文复习方案 第二部分 语文知识积累 专题四 句子的衔接与排序课件

第十页，共十四页。
方法 技 (fāngfǎ) 巧
2021/12/10
第十一页，共十四页。
典例精析
2021/12/10
第十二页，共十四页。
典例精析
2021/12/10
第十三页，共十四页。
内容 总结 (nèiróng)
第二(dìèr)部分 语文知识积累。典例精析
No Image
12/10/2021
第三页，共十四页。
本土 回 (běntǔ) 归
云南真题精选
( jīnɡ xuǎn)
2021/12/10
第四页，共十四页。
本土 回 (běntǔ) 归
云南真题精 选( jīnɡ xuǎn)
2021/12/10
第五页，共十四页。
本土 回 (běntǔ) 归
云南真题精选
( jīnɡ xuǎn)
2021/12/10
第六页，共十四页。
nɡ xuǎn)
2021/12/10
第七页，共十四页。
考情分析
(fēnxī)
2021/12/10
第八页，共十四页。
方法 技 (fāngfǎ) 巧
2021/12/10
第九页，共十四页。
方法 技 (fāngfǎ) 巧
2021/12/10
第二 部分 (dì èr) 语文知识积累
专题 四 (zhuāntí) 句子的衔接与排序
2021/12/10
第一页，共十四页。
本土 回 (běntǔ) 归
云南真题精 选( jīnɡ xuǎn)
2021/12/10
第二页，共十四页。
本土 回 (běntǔ) 归
云南真题精 选( jīnɡ xuǎn)
2021/12/10
第十四页，共十四页。
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D 3．(2016曲靖5题2分)下列句子排序，最恰当的一项是 ( ①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得； ②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通； ③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了； ④因此，重要的书必须要常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 ⑤也有似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正 懂得它的意思。 A．①⑤②③④ B．③①⑤②④ )
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤ B．③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D．②③①④⑥⑤
B 2．(2017河北)给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄 的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不 足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词 委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套， 要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A. ⑤②③④⑦①⑥ B. ②③⑦①⑥④⑤ C. ⑤②③⑦④①⑥ D. ②③⑦⑤⑥④①
C 2．(2016云南5题2分)给下列句子排序，最恰当的一项是( ①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树 ②使古茶树经济效益大幅提高 ③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树 ④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展 古茶树产品研发 ⑤经初步计算，该株古茶树径围达4.41米，直径140厘米，树龄约1500年 ，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树 A．④②①⑤③ B．③④①⑤② C．③⑤①④② D．④⑤②①③ )
C．④③②①⑤ D．③②①⑤④
C 4．(2015云南5题2分)给下列句子排序，最恰当的一项是( 意、转注、假借 ②意思是说，加强武备的目的在于制止战争 )
①汉代文学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会
③他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播
功能 ④汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的 明珠 ⑤例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止 戈为武” A．①④⑤②③ B．①⑤②③④
D 3．(2017眉山)下列选项中排序恰当的一项是( ) ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传 递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统 的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一 种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得 很好的熏陶。 A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①
第四讲
句子的衔接与排序
1 ． (2017 曲 靖 C5 题 2 分 ) 给 下 列 句 子 排 序 ， 最 恰 当 的 一 项 是 【 导 学 号 ： 40604023】( ) ①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体 内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体， 从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人 类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无 异于因噎废食，只会增加患病风险。 A．④①②⑤③ B．②①③⑤④ C．④②①③⑤ D．②①⑤③④
C．④①③⑤② D．④⑤②①③
1．(2017云南5题2分)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地
称为“胶囊列车” ②在此基础上 ，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环” 的设想，即超级高铁的雏形 ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高
真阅读语段，明确体裁，把握语段特点。其次要把握语段主要内容。再
次，根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。 2．理清思路。不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文常常以时间、
空间或事情的发展过程 (起因、经过和结果) 为顺序；议论文通常把表明
论点的句子放在前面，把论据放在中间，总结句放在文章最后，解构形 式为提出问题——分析问题——解决问题；说明文一般把引出说明对象或包
含说明对象的句子放在前面。
3．抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。从局部看，句与句之间往往呈 现出并列、承接、解说、对比、递进、因果、转折、总分等逻辑关系。
而这些关系通常体现在一些语言标志上，如①关联词的呼应；②暗示性
词语的使用；③有指代意义的词语；④句子之间的过渡、对应关系(形式 、内容上)，也体现语言顺序的一致性；⑤陈述对象前后一致。
运行的特殊交通工具
A．④③②⑤① B．⑤③④①② C．⑤③①④② D．④⑤②③①
【解析】通读语句可知，③是对④的补充说明，所以③排在④的后面， 由②中的“在此基础上”可判断②是紧跟在③后面。用排除法，可知 A 为正确选项。 【答案】A
方法指导
1．通读所有文字，明确体裁，并把握主要内容。做排序题时，首先要认
4．通读文字，语感检验。考生按照选定的选项内部句子排序，通读语段
，看语义是否连贯完整。
B 1．(2017江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ②有了窗子，内外就发生交流。 )
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。