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河南省郑州市【语文高考】高中毕业年级第三次质量预测语文【解析版】说明：一家之言，请批判阅读。
序图：钱念孙、许浑一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
君子人格，是中华传统文化在数千年发展进程中不断塑造和培育的正面人格被历代中国人广泛接受并尊崇。
“君子”一词在西周时早已流行，主要指称贵族和执政者。
春秋末期，孔子赋予“君子”概念许多优秀道德的意蕴。
【说明1A√】冯友兰说，孔子一生思考的问题很广泛，其中最根本的就是对如何做人的反思。
如果说，孔子思想的核心是探求如何做人的道理，那么他求索的结果，就是做人要做君子【作者说的。
】。
君子作为孔子心目中崇德向善的人格，既理想又现实，既高尚又平凡，是可见可感、可学可做、应学应做的人格范式。
孔子一生最大的成就，是创立了儒家学派。
什么是儒学？有一种观点回答得很干脆：儒学就是君子之学。
具体来说，在修己和治人两方面，儒学都以“君子的理想”为枢纽观念【何为“枢纽观念”？就是根本观念，也叫核心观念。
因此1C√】：修己即所以成为“君子”，治人则必须先成为“君子”。
从这一角度说，儒学事实上便是“君子之学”。
这种观点从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点，无疑抓住了本质，对于我们理解儒学乃至整个中华传统文化的特质，在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化，都具有不可忽视的积极意义。
儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，与西方文化大相径庭。
西方文化热衷于构造能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统，热衷于探寻认识论、方法论、辩证法等。
中华传统文化虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不层层追问“是什么、为什么”，而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”。
【1 D√可以说《论语》是告诉人们践行的典范，是典型例证。
】这种不仅讲究“知”，更看重“行”的“知行合一”的理念，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。
2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案2018届高三第三次模拟考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
汉字书法作为一种特殊的审美信号系统，传导着中国人的文化心理和审美人格。
它以特有的形态，将中国人或规范或潇洒的人格价值，中国人或守格或破格的文化精神暗传出来。
在线条的XXX和变化的布局中，你会时不时感觉到中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等等独特的哲理气息和思辨方式。
汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形，逐步演变为符号，每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画（如鱼、龙），或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画（如有偏旁的好、安）。
音指与象指在汉字中合一，笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。
后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化，书与画在实用功能层面开始分离。
自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段，艺术的功能重又上升，书与画在艺术审美层面重又结合。
弹性幅度极大的毛笔，可浓可淡可枯可润的水墨，以及能够以吸水度和印迹感天然造成原生效果的宣纸，使中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写，能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克，能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇，给书法作品的构思和表现提供无限张力，给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。
汉字的点、划、撇、捺、钩、方框（圆）和三角的多形态笔法，以及毛笔笔划的多方向性写法，这些在别的文字中罕有的特色，为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道，使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念，很早就进入了汉字书写，同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。
汉字书写由具象的丹青在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号，却又草蛇灰线，留下了各种象形丹青的印痕。
郑州市118中学2018年第三次模拟考试语文一、积累与动用（18分）1、仿写下面句子，将内容写在方格中，书写干净、正确、工整。
（3分）在语文世界里徜徉，我领略了汉赋的华美铺张；领略了唐诗的慷慨激昂；仿写：2、下列字音、字形全部正确的一组是（）（2分）A、剽（biāo）绮（qǐ）丽走投无路中流砥柱B、惬（qiè）意瞥（piě）见不可名状融会贯通C、憎（zēng）恶拮据（jū）因地治宜获益非浅D、戏谑（xuè）粗糙（cāo）按部就班义愤填膺3、修改病句：（4分）我的爸爸是一个勤劳朴实的人。
他虽然没有高人的身影，也没有温柔的笑容，①但我对他的爱却很深很深。
②，爸爸总是忙忙碌碌的。
③他晚上要研究学问，白天要上班，往往一回家就钻进书房里埋头工作。
可百忙中，他总忘不了为我做点什么。
因此，每次上学前，我的水壶总会装满开水。
记得一次测验，④我由于粗心大意没取得理想的成绩，妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：“算了吧，既然错了，骂也没用，下回改正也不晚。
”当时，⑤妈妈的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。
那天下午上学我出门不远，无意回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。
⑥爸爸看我回头挥手说：“快走吧！”我连忙加快了脚步。
等我再次回望时爸爸的身影仍然伫立在阳台上，只是变得模糊了。
（1）从记叙的对象看，①句画线处应改为。
（2）在②处的横线上补充上一句话，使前后的内容衔接、连贯。
这句话是：。
（3）③处画线句子的毛病是语序不当，应改为。
（4）⑥处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。
改句为。
4、古诗文填空：（9分）（1）美国哲学家欧文的名言“志同道合的全并不永远待在一起！”是对王勃的诗句“，。
”的最好诠释。
（2）唐太宗曾说：“以人为鉴，可以知得失”，由此可以看到《论语十则》中的话“，”。
（3）“愁”历来是文人墨客的思想元素。
愁是马致远笔下“”的游子之悲（《天净沙》）；愁是晏殊笔下“，”的留恋惋惜（《浣溪沙》）；愁是辛弃疾笔下“”的抑郁和愤慨（《破阵子》）。
郑州市2018年高中毕业年级第三次质量预测文科数学试题卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．考试时间120分钟，满分150分．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效．交卷时只交答题卡．第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中。
只有一个是符合题目要求的． 1．设复数21i i－＋＝a ＋bi （a ，b ∈R ），则a ＋b ＝ A ．1 B ．2 C ．－1 D ．－2 2．命题“存在0x ∈R ，02x≤0”的否定是A ．不存在0x ∈R ，02x＞0 B ．存在0x ∈R ，02x≥0 C ．对任意的0x ∈R ，02x≤0 D ．对任意的0x ∈R ，02x＞0 3．已知集合M ＝{x ｜y ＝1lgx x－}，N ＝{y ｜y ＝22x x ＋ ＋3}，则（C R M ）∩N ＝ A ．（0，1） B ．[1，＋∞） C ．[2，＋∞） D ．（－∞，0]∪[1，＋∞） 4．分别在区间[1，6]和[1，4]内任取一个实数，依次记为m 和n ，则m ＞n 的概率为A ．710 B ．310 C ．35 D ．255．一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积 为A ．2π＋B ．4π＋C ．2πD ．4π6．已知抛物线y ＝2ax （a ＞0）的焦点恰好为双曲线222y x －＝的一个焦点，则a 的值为A ．4B ．14 C ．8 D ．187．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的S 的值是A ．1007B ．2018C ．2018D ．30248．在数列{n a }中，a 1＝2，1n a ＋＝n a ＋ln （1＋1n）， 则n a ＝A ．2＋lnnB ．2＋(n －1)lnnC ．2＋nlnnD ．1＋n ＋lnn9．若不等式组10,10,102x y x y y ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩＋－≤－＋≥＋≥表示的区域Q ，不等式2211()24x y －＋≤表示的区域为Γ，向 Ω区域均匀随机撤360颗芝麻，则落在区域Γ中芝麻数约为A ．114B ．10C ．150D ．5010．已知球的直径CS ＝4，A ，B 在球面上，AB ＝2，∠CSA ＝∠CSB ＝45°，则棱锥S —ABC 的体积为 ABCD11．若将函数y ＝2sin （3x ＋ϕ）的图象向右平移4π个单位后得到的图象关于点（3π，0）对 称，则｜ϕ｜的最小值是 A ．4π B ．3π C ．2π D ．34π12．已知函数f （x ）＝2(0)(2)1,()x x f x x ⎧⎨⎩－1, ≤－＋＞0,把函数g （x ）＝f （x ）－12x 的偶数零点按从小到大的顺序排列成一个数列，该数列的前10项的和S 10等于A ．45B ．55C ．90D ．110第Ⅱ卷本卷包含必考题和选考题两部分．第13—21题为必考题。
18年高中毕业班语文第三次质量预测语文本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
分别答在答题卡（Ⅰ卷）和答卷（Ⅱ卷）上。
答在试题卷上的答案无效。
第Ⅰ卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必将自己的姓名．准考证号．科目填写清楚，并按照涂卡要求黑相应位置。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．决择荧光屏弄巧成拙和衷共济B．斡旋斑马线权宜之计良辰美景C．荟萃大杂会举棋不定身体力行D．漫延多媒体竭泽而渔嘻笑怒骂2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．陈水扁当局处心积虑．．．．推动的所谓“入联公投”，22日被大多数台湾民众否决，“台独”分裂势力以“公投”之名行“台独”之实的阴险图谋遭致失败。
B．同样是“发现华南虎”事件，陕西省林业厅对待镇坪“周老虎”的态度与湖南省林业厅对待平江“吴老虎”的态度可谓大相径庭．．．．。
C．在今年春节晚会上，七名仙女装束的舞蹈演员站在升降舞台上长袖善舞．．．．，把敦煌壁画中的飞天形象演绎到了极致，给观众献上了一场视觉盛宴。
D．大学毕业后，他先是致力于电脑软件的研究和开发，在连遭挫折之后，终于改弦易．．．辙．，做起了电脑维修的生意。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．路遥非常真实地、没有任何逃避地参与了20世纪80年代中国文学的历史进程，并为此做出了一位严肃作家应有的贡献。
B．残疾后的他却忘不了山里娃对读书的渴望，18年来妻子李正洁用自己坚强的脊梁背起杜广云风雨无阻为山里孩子授课。
C．针对北京奥运会圣火在欧洲传递时频受阻挠干扰，近日海外华人．留学生自发串联反制“藏独”分子干扰圣火传递，组织保卫奥运圣火。
语文 第1页（共3页）原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11．【答案】B （2分）2．【答案】D （2分）3．【答案】（1）濯清涟而不妖 （2）云归而岩穴暝 （3）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 （4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小（每空1分，若有错别字则该句不给分）5．【答案】③ ④ ① ②（4分）6．【答案】（1）①手段不断翻新，方式五花八门。
②人们防范意识不强，犯罪分子屡屡得逞。
③全国公安机关在国内重拳出击。
④在国外联合打击。
（4分）（2）示例：大家请注意，虽然第三季度总损失金额和单案件数量都在下降，但是第三季度平均单案件金额损失却在上升，达3．5万元，单案件损失更创新高，达800万元，切不可掉以轻心。
（4分）7．【答案】擦洗物件，珍藏旧物，打扫院落，整理房间等。
母亲想守着原来那份温情，想让那份家庭和谐与亲情延续。
回家把所有的地方都擦一遍，好让去世的老伴感觉家里还有人，不感到孤独。
希望子女常回家看看，也好等子女回来生活方便、舒服。
（4分）8．【答案】我读懂了母亲的真实内心，对家的牵挂和怀念之情。
（4分，意思对即可）9．【答案】（1）形象化的语言表现了“我”对了母亲无微不至的关爱的体味，内心无比温暖和幸福。
（2分）（2）母亲为儿子明年回家感到欣慰，为儿子理解自己而感动。
（2分）10．【答案】在生活中多跟长辈沟通交流，理解长辈的内在心理和精神需求，让感恩有力量，回报有意义。
（4分）11．【答案】（1）选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。
（1分）（2）读书是“遇见”的人。
【题文】从下面两个题目中任选一个，按要求作答。
（1）阅读下面的材料，根据要求写作。
前段时间，一篇题为《摩拜创始人套现15亿背后，你的同龄人，正在拋弃你》的朋友圈热文横空出世。
整篇文章中，作者一直在用同龄人的“成功”与普通人的平凡进行对比，借此告诫人们：“不会再有匀速前进的同龄人，你要么一骑绝尘，要么被远远抛下。
”在文章火爆的同时，舆论场上也是议论纷纷。
读了上面这段材料，你有怎样的感触和思考？请联系现实和自身实际，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（2）阅读下面的材料，根据要求写作。
这个众声喧嚣的时代里，信息更迭风馳云卷，消息传播也不过指尖一触。
无论在大街小巷，还是地铁公交，那些曾经翻阅报纸杂志的人群，开始拿起手机，低着头，沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。
与此同时，第十四次全国国民阅读调查报告显示，2016年中国成年国民图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4个百分点。
有学者将之定义为“纸质书阅读的回暖”。
读了上面这段材料，你有怎样的感触和思考？请以“我看阅读”或“我的阅读”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】（1）别在同龄人之争中迷失近日，一篇题为《摩拜创始人套现15亿背后，你的同龄人，正在抛弃你》的朋友圈热文横空出世。
整篇文章中，作者一直在用同龄人的“成功”与普通人的平凡进行对比，借此告诫人们：“不会再有匀速前进的同龄人，你要么一骑绝尘，要么被远远抛下。
”然而，在文章火爆的同时，舆论场上也不乏批评之声，韩寒便发微博批判此文，指责其贩卖焦虑，制造恐慌。
在围绕这篇文章的争议之中，“同龄人”触动了大家敏感的神经。
姑且不论“摩拜创始人套现15亿元”的说法是否是事实，一些年轻人通过创业获取了巨大的财富，的确让不少他们的同龄人产生焦虑。
我们每个人总会在生活中陷入窘境，并被其他优秀的同龄人“超越”，但若仅凭一腔不甘现状的热血，就在缺乏深思熟虑的情况下走上了创业之路，那么最终极有可能让韩寒“春夏秋冬，造福房东”的话一语成谶。
河南省郑州市2018届高中毕业年级第三次质量预测语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
君子人格，是中华传统文化在数千年发展进程中不断塑造和培育的正面人格被历代中国人广泛接受并尊崇。
“君子”一词在西周时早已流行，主要指称贵族和执政者。
春秋末期，孔子赋予“君子”概念许多优秀道德的意蕴。
【说明1A√】冯友兰说，孔子一生思考的问题很广泛，其中最根本的就是对如何做人的反思。
如果说，孔子思想的核心是探求如何做人的道理，那么他求索的结果，就是做人要做君子【作者说的。
】。
君子作为孔子心目中崇德向善的人格，既理想又现实，既高尚又平凡，是可见可感、可学可做、应学应做的人格范式。
孔子一生最大的成就，是创立了儒家学派。
什么是儒学？有一种观点回答得很干脆：儒学就是君子之学。
具体来说，在修己和治人两方面，儒学都以“君子的理想”为枢纽观念【何为“枢纽观念”？就是根本观念，也叫核心观念。
因此1C√】：修己即所以成为“君子”，治人则必须先成为“君子”。
从这一角度说，儒学事实上便是“君子之学”。
这种观点从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点，无疑抓住了本质，对于我们理解儒学乃至整个中华传统文化的特质，在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化，都具有不可忽视的积极意义。
儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，与西方文化大相径庭。
西方文化热衷于构造能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统，热衷于探寻认识论、方法论、辩证法等。
中华传统文化虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不层层追问“是什么、为什么”，而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”。
【1 D√可以说《论语》是告诉人们践行的典范，是典型例证。
】这种不仅讲究“知”，更看重“行”的“知行合一”的理念，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。
“君子欲讷于言而敏于行”，“君子耻其言而过其行”，《论语》中的这些论述，鲜明体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。
